在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
好文章段落摘抄300字篇一
最近，我又从另一个维度对教室作了解读。一《我们要什么样的孩子》的文章，说有个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，老师说教室就是出错的地方。
教室，出错的地方，多好的理念！
这是对传统教室和教学的深刻反思和批判，是对现代教室和教学功能的重新认识和提升，是对教师最实在、最严厉的挑战。
其一，教室，出错的地方，是因为学习是从问题开始的，甚至是从错误开始的。没有错，也就无所谓正确、无所谓比较、无所谓研究，也就无所谓发展。出错，不可怕；可怕的是不让出错，不让出错，就是不让发展和成功。其二，教室，出错的地方，是因为学生们还不成熟，容易出错，出错是正常的，不出错是不正常的。因为出错，才会有点拨、引导、解惑，
才会有教育的敏感、机智和智慧，才会有对学生巨大的宽容、乐观的期待，以及真正的爱护和保护。其三，教室，出错的地方，说到底是对人的价值和精神生活的关怀和尊重，并且是一种超越。对于学生来说，好奇心是第一要素。允许学生出错，实际上是让学生永远有"神圣的好奇心"，进而去创造。而"神圣的好奇心"有两大敌人，一是习惯，二是功利心。突破旧习惯的束缚，摒弃功利之心，让好奇心在"出错"中发出神圣的光彩，那么，人文精神、以学生发展为本的理念，才能在课堂教学中落实和体现，那么，学生才会有神圣的创新。
既然如此，我们的教学不要刻意去求顺、求纯、求完美。其实，出错了，课程才能生成。就是在"出错"和"改错"的探究过程中，课堂才是最活的，教学才是最美的，学生的生命才是最有价值的。
好文章段落摘抄300字篇二
迷离的夜空，灰黑色的天际悬着一轮金色的孤舟，载着满仓的理想，驶向云层深处；凉风微微的吹袭着黑夜的素纱，掸掉岁月的风尘；融融的月光静静的流淌，冲断记忆的决堤；零星点点，柔柔的洒在树叶上，泛出浅浅的绿；如华的银色裹住一丝清凉，铺设一地的奢华。
河畔的柳枝轻轻的摇曳，拨弄着记忆的琴弦。尘封的岁月是一湾被搁浅的死水，静静的沉淀，再慢慢的发酵，冒出珍珠一样的泡沫，被虚无缥缈的未来击破。岁月的文字，总在日记本里静静的躺着，是为了记录过去的失意，还是为了宣泄往昔的情感？沧海变桑田的时候，又会有多少的落寞、惆怅在这里定格？
记忆是挂在窗前的风铃，总会伴随岁月的风轻轻的摇曳，发出银铃般的声响。当你在羡慕她的清脆悦耳时，却忘了她也在接受着岁月的考验。"雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改"，记忆也会随着岁月的风慢慢的褪色，她也会在"灿烂中死去"，却无法在"灰烬里重生"。遇见了，忽视了，流走了，又懊悔了！每日都是在这种相互交错，却又永远平行的矛盾的情感漂移不定。任岁月留下一串串泪痕，想要擦掉，却烙在了心里。"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"！只能是感叹，感叹，感叹！"空悲切，白了少年头"啊！
默默的伫立在荒芜人迹的草地，望着深邃的苍穹，静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走，带着迷惘，带着哀伤，我走过了昨天，走过了四季，无数个春夏秋冬向我展现了她们永久不衰的生命气息。可我的心却象是滴落到冰箱的水滴，过度的寒冷让她冻成了冰，凝固了所有的回忆。
岁月是一池春水，泛起过层层记忆的涟漪。也曾有过"大鹏一日同风起，博摇直上九万里"的激昂，"天生我才必有用，千金撒尽还复来"的豪迈；也曾有过"无可奈何花落去，似曾相识燕归"的感伤，"花自飘零水自流，一滴相思几时愁"的惆怅；也曾有过"欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"的困挫，"长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海"的信念；更喜"明月松间照，清泉石上流"的韵致，"蝉噪林愈静，鸟鸣山更悠"的空灵……但无论怎样去感怀身世，去悲春伤秋，都只能象枯枝残花，终将凋落，化为尘土，掩埋与世……
留恋过就好！
好文章段落摘抄300字篇三
任何一种生命经历了四百二十年的风风雨雨依然挺立，总是令人感佩的。它不仅是一棵树，它更像一个美丽的传说——题记 。
当我第一次见到老神树时，我被震撼了。岁月不曾使它枯萎，雷电不曾是它倒折，狂风不曾使它动摇。它像一位历经沧桑的老人，伫立在和平牧场茫茫的大草原上，默默地诉说着那久远的故事。
和平牧场的大草原上曾经是成吉思汗驰骋沙场、戍马天涯的地方。是蒙古族职工群众集聚地之一，在文化、生活等方面都具有蒙古族特色。据史料记载，在和平牧场第二管理区有一座小庙，庙里住着一位喇嘛。据说，这位喇嘛经常到村后的大坑里坐禅、诵经。他还为当地的百姓做过很多的好事，过了好多年，也许是善心的凝聚，祈化了他入神的心德。一天清晨，这位喇嘛在每家的门上，挂上了祈福的红布带后，人们再也没见到他，认为他已经得道成拂了。从那以后，人们将他诵经的地方叫做“喇嘛坑”，并在旁边栽下一棵榆树，以示对喇嘛的怀念。在岁月的侵蚀下，当地群众传说的“喇嘛坑”早已不复存在，独留下“老神树”继续接受历史和沧桑的风雨洗礼。“老神树”见证了牧场艰辛而又不平凡的发展历史，更多地承载了和平几代人的梦想和无限希翼。
沧海桑田，沧桑巨变，如今这棵“老神树”仍被保留在和平牧场弟二管理区的中部，与其说是牧场赋予了老神树新生，还不如说老神树的坚韧和倔强，把强大的慈净的空气渲染给了牧场的每一个人。
我怀着好奇而虔诚的心情走进它，可以看到这棵有四百二十多年的老榆树，树冠高大，遮天蔽日。站在绿叶婆娑的大树下，凝望着它沟壑纵横的老树干，不禁感叹世间竟有这样如此坚毅的生命。我的心笼罩在一片古朴、幽静的氛围中，树的枝干上系着大小不一的红布带。沧桑的历史，使老榆树成为历代生活在这片土地上的人们消灾去祸、寄托希望、祈求平安、期盼丰收的神树。
它像一个历史的见证者，带着沉甸甸的历史底蕴，走进了垦区大发展的新时代。在“百年垦区”建设中，“老神树”留存至今，它必将以更加成熟的躯体，见证垦区跨越发展的丰功伟绩，见证了和平牧场实现跨越发展的艰辛之路。它也会伴随着垦区跨越发展的快节拍而腾飞。
站在老榆树下，树叶沙沙作响，我不禁想到苏东坡的诗句：四壁峰山，满目清秀如画。一树擎天，圈圈点点文章。心中涌过一阵阵感动，它的每一片绿叶、每一圈年轮都是生命可圈可点的诗句，都是对生命的张扬。我仿佛看到它内心的童真，也看到了艺术家们即兴泼墨的彩画和书法，玉兰、葡萄、山石等跃然纸上。挥洒而就的书法，一幅接一幅的传递出来，落到宣纸上，翰墨丹青，皆被定格。一个个美丽的瞬间，皆在老榆树下，又一次次被激活，现出生机。
真想用自己的方式 ，完成一个小小的心愿，愿这所有的树叶在飘落之前，串成音符，谱成乐章，日日放歌，如风铃清新而翩然的摆动，也给老榆树一次不一样的拥抱和温柔。我们相信，和平牧场的发展也一定会同老榆树一样，经历风霜雪雨的磨练后，成为生活在这片土地上的人们寄托希望、祈盼平安的源泉。我们期盼老神树能给生存在这里的人们带来更大的福音。
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