人生追求真善美演讲稿(优秀16篇)

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人生追求真善美演讲稿(优秀16篇)
时间:2023-12-11 08:49:04 小编:纸韵

在撰写演讲稿时,要注意使用简明扼要的语言风格,以便于观众理解和记忆。列举实例、调动听众情感、运用幽默等方式可以增加演讲稿的效果和吸引力。演讲稿的效果往往取决于演讲者的语言表达和肢体语言的运用。

人生追求真善美演讲稿篇一

科学教人求真,科学才是最有力的求真方案。当然,也需有不断创新的精神。亚里士多德便是个典型的例子,他有着创新求真的精神,敢于推翻“真理”,用科学将人们从他们相信了几百年几千年的错误定论中拉了出来。由此可见,相信科学、热爱科学才是真理!今天青少年科学素养的高低,决定着明天建设祖国的成败!

人文教人向善,一片书香可使人们善良纯真。人文是善的源泉,善良,是人最基本的品质。17岁的中学生郭秦,就是拥有一颗善良的心。10多年来,她利用自己写作赢得的稿费及奖金,向贫困地区捐助了10多万元,使许多因贫困而辍学的孩子又重新回到了学校。让那些缺衣少食的穷人们能够吃得饱,穿得暖。我们要对别人存有感恩,宽容之心,遇到有困难的人,要及时伸出援助之手,给他人、给世界以温暖!

生活教人尚美。任何时候,都不能对生活失去信心,要有热情,愉快的心情去1迎接每一天的生活。张海迪从小就被病魔折磨,然而,她即使遭受了死神的威胁,也不向命运屈服,用自己的毅力创造了一个个奇迹,创造了属于她自己的生活的美!生活,有阳光雨露,也有风霜雨雪,热爱生活的勇士只有不畏艰险,才能去创造美,才能让自己的生活更有价值。

我们青少年就更应该追求这种真善美的人生。用自己良好的品行,坚定的信念、不变的梦想来建造我们通往充实、幸福、快乐、真善美的生活!少年强则国强,少年兴则国兴。有了我们奋斗与奉献,我们的国家将更加富强美丽,中华民族必将为世界文明做出更大的贡献。

少年向上,让真善美永远伴我行!

人生追求真善美演讲稿篇二

友情为真,亲情为善,爱情为美。

人之一生,俯仰一世,无不以友情,亲情,爱情为真。此三者,人之真情也:友情为真,亲情为善,爱情为美。

我相信真,我相信友情。友情就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情。高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至深至真的友情,伯牙抚琴毁琴祭子期,只为纪念知音难觅的友情。我相信友情,友情是人与人心灵碰撞产生的火花,是真的体现,真的流露。我们都应该相信会有友情陪伴踏遍漫漫人生路。高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,相信友情,相信会有知己陪伴人生旅途。

我相信善,我相信亲情。亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。“慈母手中线。游子身上衣”是亲情,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是亲情。曾国藩情真意切,慈爱充满谆谆教诲的家书是亲情,赵太后深爱子,为之计深远是亲情。我相信亲情,亲情是血缘联系产生的至善之花,是点滴关爱,是真情呵护。亲情如一杯茶,越泡越浓,散发出醉人的茶香。不论我们面临怎样的艰难困苦与无依无靠,亲情永远是我们心灵的栖息地,避风港。杜甫有诗曰:“烽火连三月,家书抵万金”,相信亲情,相信亲情陪伴人生征程无所畏惧。

我相信美,我相信爱情。爱情定是两个相交的圆,彼此相融,彼此依靠。“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”是爱情,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是爱情。刘兰芝与焦仲卿化作孔雀东南飞是爱情,崔莺莺与张生长亭送别,泪如泉涌是爱情。我相信爱情,爱情是人与人心灵相融为一体的情感迸发。爱情很美:恋人相依,轻奏《梁祝》;花前月下,共赋深情;牡丹亭旁,心灵相融;如饮美酒,沐甘露,拨一根两情相悦动心弦,奏一曲比翼双飞爱情美篇章.

以至善的亲情为船,架起至真的友情之帆,迎风远航,收获至美的爱情.我相信真善美,我相信人间有真情,我相信亲情会陪伴我一生,友情会与我共舞,爱情会与我不离不弃。

人生追求真善美演讲稿篇三

每日,我们穿梭于这个世界的角落间,而梦想把我们紧紧联系到了一起,穿行在这个冷暖未知的世界,有许多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖阳。真善美伴随着我们一点点涌入这个钢筋铁骨、一片冰冷的城市。

现如今的我们是在校的学生,梦想是什么?对于现在在城市中生活的我们,恐怕除了学习就少有让我们担心的事,一个个婉如王公贵族的生活,在时间之潮中渐渐淡忘了我们最初的方向。

我喜欢编故事,当然写着写着就一发不可收拾。这源于家里的书实在多的泛滥,半数都是老爸的书,关于法律、名人选集之类的,对于这些我看着都头疼,但偶然找到一本故事书也让我兴奋不已。看过之后,仿佛置身于书中的人物久久不能跳出。书中故事、小说总是悲喜交加,但多数总是悲大过于喜,这实在令人感到心酸,更有时感慨世间冰冷的人情世故。

曾读过那么多的故事之后,我突然也就想自己写小说。如果问我为什么不是去当小说家,因为只是想简简单单的写小说,好多网络小说多数是编的,当然在现实生活中也是有一些人物素材的。但却给人总是悲伤、狠厉的格调。让人感到仿佛这个世界有的只剩绝望。实则不是这样的,起码在我看来,任何事物度会有两面性,无论是悲伤、绝望都会是我们在人生路上所要经历的历练。有句老话“不经历风雨怎能见彩虹?”说的大概就是这样吧。

我将我们初中三年一点一点的写下,就像一本回忆录,但以小说的形式再现时,曾今失落失意的瞬间曾经多数以为要放弃的瞬间是那样的孩子气。

正如小说,如若我们写下自己的故事,那么我们既是自己人生的经营者也算是旁观者,会不会看得更加清楚?我们是不是就可以少走些弯路,让更多的人少走弯路?我们会不会让这个世界更暖?答案是肯定的,弘扬真善美不难,其实他们亦是在我们心中。

人生追求真善美演讲稿篇四

尊敬的老师,同学们:

白云之所以为人礼赞,是因为它纯洁多姿;土地之所以为人膜拜,是因为它宽厚博大;大海之所以为人向往,是因为它浩瀚深邃;高山之所以为人景仰,是因为它正直崇高。

不。

人亦是如此。世界那么大,每个人都是独一无二的,每个人都有自己的价值。无需像爱因斯坦一样闻名于世,也无需像拿破仑那样惊世骇俗,只要你把握住自己,把握牢今日,好好地活着。然后便会发现,其实你的生命也放射着炫丽的光芒。

从19世纪末到20世纪40年代,在剑桥大学的书摊上,人们总能看见一个口含雪茄、留了一片小胡子、面带笑容的小书商,主浊书摊的主人台维。台维去世后,剑桥人为他出版了《剑桥的台维》一书。并且在他生前,学校还为他举办过一个盛大的午餐会,师生们把他敬为上宾。

在剑桥学校内,有一位普普通通的石匠,他把一生的心血都花在雕刻和管理学校的石头上;一位叫白蒂的小姐,负责大学打字室工作50年。这两个人都被全剑桥授予了荣誉学士称号。

正如爱因斯坦所说,人生的价值,应当看他贡献什么,而不应看他取得了什么。每一朵花,都有它自己的香味;每一棵树也都有它自己的价值。

人生的意义在平凡的光辉中闪辉中闪烁,生命的价值亦在创造、努力、奉献的生活中闪现。

而时间,会使有价值的东西,愈发显示其价值;亦会使没有多少价值的东西愈发的没有价值。

小草亦有点缀春天的价值呀!

倘若用天平来衡量人生的价值,我想,贡献应是天平上最重的砝码吧。

人生追求真善美演讲稿篇五

尊敬的老师,同学们:

人活着是为了什么?是为了生存。生存是为了什么?是为了追求!可是,在世界上,每个人都有不一样的追求,有不一样的向往。

还记得司马迁说过一句话:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一开始,我还不明白是什么意思,此刻,我渐渐领悟到:人都是会死的,有人死的比泰山还重,有人死的比鸿毛还轻。

在人生的旅途中,会经历许多事情。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”有人在人生中贡献了许多许多。这种人,把自己的生命为别人而牺牲,他们死的比泰山还重。而有些人,走狗、贪官。这样的人,死也活该!会遭到所有人的唾弃。这两种人,相差太多。

我在报道上看到这样一个故事:有个演讲者拿出一张100元的钞票,并声明送给一个人。所有人都举起了手。之后,他把钞票揉成一团,之后问,谁又那张钞票?依然有人举起手来。最终,他把100元钞票放在地下,用鞋去踩。此时,100元变得又脏又皱,第三次重复了刚刚的问题。还是有人举手——这就是价值。人生就像这100元钞票一样,不管遇到什么挫折与困难。都坚持着自己的本色,这样才会受人尊重。

人不仅仅需要坚持本色,还要像许多爱国人士学习。纵观古今中外,多少爱国人士把生命献给了祖国:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是长是短,他们的献身是悲壮而慷慨的。

不错,生命赋予人的仅有一次,有些人却卖国卖荣。深圳,一些人去捡外国人的硬币,留美男子,去了外国一去不复返。这些人,永远不值得人欢迎。

从司马迁的这句话,一向在我脑海里回荡。我们必须要做个有价值的人。

人生追求真善美演讲稿篇六

尊敬的老师,同学们:大家下午好!

我们每个人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才发现我们这些所谓的“神”都被一群凡人踩在了脚下。

杨澜说:大学里出两种人,一种人才,一种人l渣。

相信很多同学会说我既不是人才,也不是人l渣,那么你是否想过现在的正在一步步的向人l渣堕落。

很多同学来自外地,对我们来说,这座大都市远没有故乡的小城镇给力,它没有草长莺飞的传说和人间四月的温暖,永远找不到那份温馨与和谐。

它永远活在现实里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容~~~而我正在被同化。

可是,社会的辩证法也让我们清晰的看到“物竞天择,优胜劣汰”的浅显常识!今天,我们不磨快知识的利剑,那么,明天我们就将在激烈的市场经济搏杀中遭到惨败!何去何从,任君选择!

同学们,朋友们:沧海横流,强者为尊,碧海蓝天,点铁成金。

这两年我们将完成生命中的一次重要蜕变,化茧成蝶,翩跹欲飞。

愿明天的我们人人怀荆山之玉,个个抱龙蛇之珠,在繁忙激烈的竞争战线上,在汹涌澎湃的经济大潮中,笑傲江湖,勇立潮头。

让我们“撑一支长篙,向青草更青处慢溯”我将不懈怠我的人生追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓你放歌”。

因为——

我们是——中国阳光!

因为——

我们是——明天的太阳!

谢谢大家

歌德说:"你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。"

爱因斯坦说:"一个人的价值,应当看他贡献什么,而不是看他得到什么。"

共产主义战士雷锋说:"自己活着,就是为了让别人过得更美好。"

马克思是历史上一个了不起的伟大人物,他创立了科学的、光辉的共产主义学说,为人类的彻底解放指明了前进的道路。

马克思曾说:"如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业,那么,我们就不会在它的重压下变得意志消沉,因为我们是在为人类而作出牺牲,这样,我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。

我们的幸福属于成千上万的人们。

我们的事业虽然是无声无息的,但它将永世长存,在我们死后,善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。

"说这段话的时候,马克思只有17岁,而在以后的人生历程中,他用实际行动履行了他所说的话。

他诞辰100周年时,全世界无产阶级和革命人民,不是还在深切地怀念他、悼念他吗?正因为马克思为人类作出了卓越的贡献,他的一生才有那样重大的意义,他的人生价值才那样无可估量地巨大。

鲁迅先生也是个伟大人物,如果他没有"横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛"的崇高精神,如果他没有为中国人民的美好未来而鞠躬尽瘁,死而后已,其人生的意义和价值就不会这样伟大了。

当然,我们不可能人人都成为马克思、鲁迅第二,但真正的有志之士,总是在最短的时间内去做出伟大的成绩,在有生之年尽自己的全部力量去为人类造福。

一个人是不可能离开人类、离开社会而独立生活的,要使人生有价值,就得造福于人类,为社会做出贡献。

作为一个社会主义社会的青年,要使人生有价值,就得把自己的生命融入伟大的共产主义的事业之中。

人生的价值只能和一个人对社会做出的贡献的多少、立下的功绩的大小成正比。

许多革命烈士,年纪轻轻就为人民献出了生命,难道他们就不爱人生?不,对人生,他们也充满了眷恋,充满了渴望。

但是,他们为了更多人的生,面对死亡毅然决然。

他们的光辉形象将永远耸立在人们的心中!他们死得光荣,死得伟大,他们的人生价值是那些碌碌无为而寿终正寝的人不可比拟的。

在今天的现实生活中,这样的事例也是很多的。

生命不息,攻关不止,为中华的科学事业战斗到最后一刻的蒋筑英;用美好壮丽的青春,谱写舍己救人共产主义之歌的张华;用生命去履行一个公民职责的安柯;更有身残志坚、顽强学习,面对坎坷的人生之路,仍然勇猛前进的当代保尔张海迪。

他们都是人生征途上的强者。

他们的人生价值是可贵的。

朋友们,这样的人生是多么美好啊!

贝多芬曾说:"我必须学会掌握自己的命运,我决不会屈服于命运。

能把生命活上千次百次真是很美!"

然而生命只有一次,保尔·柯察金那段至理名言,我们每个青年都应当牢牢记住,并把它变为自己的实际行动。

千万不要像屠格涅夫笔下的罗亭那样,成为语言的巨人、行动的矮子!

亲爱的朋友们,一味地徘徊、彷徨,一味地哀叹、烦恼,并不等于思考、探索、前进,更不是成熟的标志。

我们不能让生命在纸牌中磨灭,不能让青春在酒精中溶化,不能让斗志在空想中瓦解,而应当在为祖国和人民的贡献中创造自己的价值!

敬爱的党组织:

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

长久以来,关于人的价值的论述,无过如此。

而千百年来,在每一个人的心中都或多或少的存在着关于自身价值的思考。

当然,无论过程怎样,我们仍然看到了许许多多的仁人志士,为实现自身的价值,为了实现崇高的理想,或为玉碎,或为志勉。

他们的事迹,使世人敬仰,使往生叹服。

进而影响了一代又一代的有为之士。

按照我们普通的逻辑,共产党员,首先应当做到的是一个人的基本最求并努力实现自身的价值,在此基础之上,进而为全人类的自由平等事业不懈奋斗。

在某种意义上一个党员就是一面旗帜。

八十多年的风雨路程当中,无数的先烈用自己一腔的热血见证了这个问题,并给予了它最好的诠释。

如果说对于普通的群众而言,为国家做贡献,为社会做贡献就是实现自己的人生价值的话,那么我们认为,共产党员就应该在此基础之上,为实现共产党*社会做出应有的贡献。

在共和国的历史上,每一个时期,总能涌现出这样那样的具有高尚品质的共产党员,他们在平凡的岗位上,作出不平凡的事情,在社会的每一个角落。

挥舞着人格和品质的大旗,为社会主义添砖加瓦,为身边的人民群众树立榜样。

每一个人都有仰望星空的权利,既是深陷囹圄,也不能剥夺思想上的绝对自由。

每一个人都有生而为人的权利,即使卑贱如奴,也不能拿走他自由平等的理想。

我们的现实当中,因为境况,机遇的不同,每一个人所能实现的价值也不尽然相同。

所以,当我们远望鸿鹄高飞之时,我们也可以放言,汝鸿鹄焉知燕雀之志哉!古人云,不以物喜,不以己悲。

无论我们限于多大的能力,我们也不能妄自菲薄,对社会的贡献,其实无分大小。

是故,天生我才必有用,千金散尽还复来。

即便是常人已有如此的心念,即使是普通一人亦有为理想而奋斗的决心。

因而,在共产党*思想武装下的共产党员,更应当以这些基本权利和目标为基础,厚积薄发,为社会发展和人类的进步作出贡献。

共产党组织以实现共产党*为最终目标,中国共产党亦然。

将实现民族的振兴和富强与实现共产党*相结合,就是当前的也是每一个共产党员的最终奋斗目标。

一个人失去了志向,便会失去人生前进的方向,一个党员亦然,共产党员应当以实现党的最高纲领为目标。

将自己的价值与社会的价值相结合。

具体来说,分为两个部分。

第一,要牢固树立党的宗旨全心全意为人民服务,积极学习党的各项理论方针政策,使自身的思想觉悟做到与组织一致,与时代同步。

()同时不断强化自身的政治理论素养,培养自身的责任感与使命感。

使每一个个体都有一份向心的凝聚力量,最终形成强大的推动力量。

将个人的价值观与组织集体的价值观相互关联。

具体到我们大学生而言。

就是要努力学习科学文化知识,增强为社会服务的本领。

树立共产党*远大理想。

时刻准备贡献自己应有的力量。

第二,要坚持以人民利益为最高利益,时刻代表人民的利益。

历史的经验表明,我们的国家,乃至于党和国家的领导人,也会由于认识和时代的局限性作出一些错误的决定,造成极大的损害,这一点,我们已经毋庸置疑。

但是人民群众是历史的创造者,是工农政权的主人,历史的实践表明,只有代表人民群众的根本利益,才能代表时代最先进的生产力。

忽视人民群众的主体作用,损害人民群众的根本利益,是不可能得到历史的肯定,也不可能获得人民的支持的。

我们中国共产党,时刻代表最广大人民的根本利益这一宗旨时刻不变,代表人民利益,就要以人民利益为最高利益,想人民之所想,急人民之所急。

当然,这是一个比较大的概念,具体到我们大学生来说,就是要牢固树立人民主权的观念,积极学习探讨时事政治,关心国家大事。

同时,又要从身边做起。

积极服务身边的同学,帮助需要帮助的同学,力所能及的解决身边同学的困难。

一个共产党员必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立为人民解放事业而献身做贡献的精神,树立共产党*伟大理想。

而树立和坚持正确的世界观、人生观、价值观是一个长期的艰苦的过程,必须要有坚韧不拔的毅力,甚至要牺牲一些个人的利益。

同时,我们又不能好高骛远,一味追求一些目前难以实践的东西,要立足于实践,立足于根本,做好自己的本职工作。

只有将二者有机的相结合。

才能实现一个共产员应有的社会价值和人生价值。

也只有这样,才能如毛泽东同志所说的,成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

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人生追求真善美演讲稿篇七

尊敬的各位评委,各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。

我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。

是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。

今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。

教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。

一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。

我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。

于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。

从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。

学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。

教研员的生命在基层,工作在一线。

从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。

有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。

作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。

我有些惭愧。

老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。

当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。

此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。

因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。

当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。

从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。

我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。

当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓言。

各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。

守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!

亲爱的同学们:

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人生追求真善美演讲稿篇八

什么是职业的技能?这是人才的几本素质,是办事的能力。这种能力包括几个方面:

第一种就是快速学习并掌握知识的能力,当你到了工作岗位以后,一天你的主管拿来一个项目交给你,要你编程,但是指定的编程语言你以前没有学习过?怎么办?你对老总说:老总,我去买本书,半年以后就能完全掌握这门语言,然后我开始编程……如果我是老总,不把废纸篓扣你头上才怪,大家都你这么书呆子样,公司去喝西北风啊?所以项目一拿到手,最多你只有一个周的时间去熟悉语言,这就是快速学习并掌握知识的能力,这种能力不是要等到工作以后才学习的,如果这样你的竞争力就太差了,这种能力是要你在上大学期间就要学会的,怎么掌握这种能力?就是要拿那些没有实用价值的课程做练习,第一次实验不及格没有关系,可以补考吗!当这种能力掌握以后,你基本上就能猜到这门考试会出什么考试题了。虽然新东方的老师没这么推荐过,但别以为这是我胡乱说,没有借鉴价值。这是微软中国区总裁唐骏在北邮讲座的时候推荐的学习方法。

第二,同积极的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成。你的人生规划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向。物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗友在一起讲荤笑话来得超值。绝对不同的体验,绝对不同的快感。当然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的观点,而不是和大家相同。有句话叫做,你想出类拔萃,就要与众不同。

第三,要不断调整自己的知识结构,一切为了职业技能服务,如果大学里没有培养你所需要的一种能力的课程,你就需要自己去找资料丰富自己,不要总等着老师来喂你,很多成功的经验和高竞争力的技能不是喂出来的,是需要你在浩瀚的只是海洋里寻找出来的。实际上你会发现职业技能里有85%甚至更多的技能是大学里没有教授的,都需要你自己去探索。如果这个探索是有计划的而不是工作以后临时抱佛脚,你肯定会成功的。那些职场失败的人绝大多数是没有认识到这个问题的。为什么很多人去了一次招聘会回来就垂头丧气?就是因为大学里只学课程而没有去全面的培养自己的能力。为了追一个自己仰慕的mm,你会投其所好搏其欢心,达到mm对宝马王子的要求。你知道现在的mm都比较现实的,更喜欢宝马而不是白马。求职也是如此,用人单位自然不会看上与自己要求相差太远的人。用人单位要求什么呢?学历只是你获得面试机会的门票而已,大多数用人单位不看中这个的,但是大多数学生却错误的认为学历是决定能否被聘用的关键因素。学生素质最缺乏什么?大多数学生认为是英语和计算机,但5%单位持这种观点,单位需要的是实干和综合素质,但只有12%的大学生知道这种观点,但是这12%虽然知道但却未必具有这种素质。所以这个社会上,大学生叫嚷求职难,用人单位诉说找人难。

第四,不断的提升自己的人际沟通能力和领导力,这是一个实践的过程,而理论来自于读书,提高是一个反复的过程,这同时提高了你的交流沟通能力。而这个又是大学课程里面没有的,而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信,给人亲和力的感觉,这种感觉会让你在社交场合四处逢源。一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位,因为这样才会对企业有更大的可利用价值。运动员退役一般是做教练员的,程序员有经验了以后一般是做项目主管的,为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值,不要忘记随时充实自己,提升自己的团队能力和领导能力。

团队能力是中国人最缺乏的,12%的单位认为大学生缺乏团队精神,但只有2%大学生意识到,为什么会这样呢?还是我们的教育体制造成的,因为学历教育使我们所谓的成功,在学校里获得的荣誉都是靠单打独斗来获取的,不需要团队的合作,所以一个中国人是条龙,三个中国人是个虫。有一个使我感触很深的case,说四个华人学生在美国大学的街区开了一个中国餐馆,但实际上对面早就有5个泰国人开的餐馆了,但是你知道中国菜在西方很受欢迎的,所以泰国餐馆的生意就明显不如中国餐馆的好,泰国人很郁闷,就找了学商业咨询的泰国学生进行商业咨询。经过分析,要想在菜的口味上胜过中国餐馆是不可能的,于是最后的解决方案是这样的,把来泰国餐馆的顾客推荐到中国餐馆去,这样中国餐馆的顾客爆满,但是一年后,中国餐馆却倒闭了,所有的客人都来到泰国餐馆,不仅仅是因为泰国餐馆的服务好,而且因为是没有的选择了。中国餐馆为什么倒闭了,因为四个暴富的中国人%26ldquo;分赃%26rdquo;不均,起了内讧,最后大打出手,餐馆就解散了。这就是典型的中国人缺乏团队合作精神的例子。你可以回想一下,你从小到大所获得荣誉,有几个是靠团队合作赢来的?这就是你为什么缺乏团队精神又意识不到的原因,团队精神的表现是不需要随时提醒自己注意的,美国人日本人的团队精神是自然而然的融和在生活的一切琐事中的,因为他们从小就在一种团队运动的合作中成长,美国学生的篮球橄榄球运动,日本人的棒球运动等等都非常的普及,欧美中小学的课程比较松,文化刻只占半天时间,所以学生的一天有半天时间是在运动场上渡过的。所以从小就培养了一种团队精神。而受教育环境的限制,我们进行这些活动的时间是非常有限的,根本不是生活的一部分,而且很多学校为了升学率的问题,甚至把初三高三的体育课都停掉了。所以你就会明白为什么奥运会上我们拿金牌的项目大多数是单打独斗的项目,项目参与的人数越多,拿奖牌的可能性就越小,就不用提中国足球为什么屡战屡败了,如果你有心,你就会看出来传球不是根据场上形式来传的,而是根据控球人和被传球人的关系来传的,所以往往好球都传丢了。浪费了很多战机。

知耻而后勇,明白了有缺点就要弥补,但这不是一朝一夕的事情,需要做好计划并落实到实施。所以目标与原则都确定以后则是实施阶段,很多人是计划上的巨人,行动上的矮子,这就是为什么成功的人这么少的原因。持之以恒是需要一种坚韧不拔的毅力。每个人的人生都要有一段无悔的奋斗过程,然后你每次挑战的是你自己的高度,以自己的最佳为目标,这样才有可衡量性,曾能不断的超越,当然你也需要有人不断的激励,这也是为什么我建议你要和努力的人在一起的原因,因为每个人的情绪都有一个波动期,当你的情绪处于低谷的时候,你的身边需要一个积极上进的朋友,来给你激励,让你早日走出心中的困惑与失落。因为人非圣贤,一个人的道路不会像他计划的那样笔直,总会有稍许的偏离,这个时候你最需要的,也是最有效率的,就是朋友的帮助。

一个人能善于利用并充分利用在身边的环境和周围朋友的帮助,才是一个成熟的人。一个人的成熟是少犯错误,犯了错误能承受的住。要时刻记住,你的主线是让你的生命往上走。为了这个目标,你需要:

1、做任何事情要确定一个范围。定位你的阶段目标非常重要,目标不要定的过高,不易实现的目标会不断的让你产生挫折感和绝望。目标太易实现也不好,不利于你的快速成长,不能形成有效地挑战力。

2、确定正确的方法节约你的时间。上帝是公平的,给予每个人的时间都是一样的,并非每个成功的人每天都比别人多几个小时,关键在于要善于合理的利用时间,随时注意节约时间。你需要检讨一下你的时间是以什么为单位的?《哈佛女孩刘亦婷》说,一开始她的时间是以小时为单位的,但后来变成了以分钟为单位,她的一个北大师姐时间的计划是以秒为单位的。我个人觉得,时间能以分为单位就是很了不起的人了,至少我不推荐以秒为单位,因为只working不enjoy是不平衡的人生。

3、要有面对枯燥从头到尾坚持不懈的耐力。重复创造了成功的人,而重复是枯燥的,枯燥的事情是使人孤独的。伟业的成就是建筑在枯燥和孤独的基础上的,任何小事也是如此。人在做一件事情的时候有一个临界点,在这个时期是感觉非常无聊的,很多人都在这个时候放弃了,去选择了其他的诱惑,这样的人不会成功。只要你咬牙坚持下来,这就是你的一个高度,建立了你以后的信心,成为你日后的一个尺度,可以不断的超越自我。

4.、要找到一个甚至更多的对手一起竞争。没有竞争对手你永远不知道你的加速度是多少,不知道你该怎样的奔跑。无敌最寂寞,所以,一定要找到你的对手,矛盾总是存在的,如果你没有找到这个对手,别的杂事和次要矛盾就会变成主要矛盾来骚扰你。

5.、要做好一个人孤军奋战的准备,但最好是有帮手。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,最是你要做好最坏的打算,因为大多数事情上,还是需要你亲自去做的,并非别人帮忙你就可以无所事事了。在你自己的事情上,别人能给予你的帮助是微乎其微的,更多的是表现在精神的支持方面。这个时候就需要表现出你的优秀来。

如果你想比别人优秀,你就要比别人付出更多的努力。不要怀疑自己笨,在班级的名次主要是一个人记忆力的能力,而不是智商问题,中国人的平均智商93.5,美国人的平均智商83.5,现美国总统小布什的智商78,但他总说自己是80,要知道,你再差也比现美国总统还聪明,为什么你还没有成功?也许你会羡慕那些出生在富贵之家的人,但是他们也未必成功。你没有成功主要是因为你的方法不对,正确地方法加上努力等于天才,为什么天才这么少?因为很多人没有找到方法。什么方法?适合自己方法,不是通用的方法,如果你在期待一个通用的方法,一个万金油,你的思想还是处在和我在文章开头提出的那样,还是没有开动起思考的机器,依旧在等人喂,为什么那么多国外励志的书你看完了没有什么感觉,因为你没有思考。你没有思考适合你的方法,这个方法是你根据你的优缺点你的性格来总结的。没有人能替代你来思考。

要知道,一个人的智商是不可能大幅度提高的,这是基本上个与生俱来的东西,虽然后天可以改变,但是不会有质的提高,那么我们的提高在哪里?在情商,逆商和律商。而这个东西本应该被非常重视的,但是不会直接体现在升学率上,所以从幼儿园到大学都没有相关的课程。情商是很重要的一环,一个人快速适应环境的能力才是最重要的,如果你的思想总是%26ldquo;水土不服%26rdquo;,永远不会取得成功,社会是一个人群的整体,不是一个人的世界,要在这个世界上更好的生存,就要有交流与沟通的能力,要与时俱进,如果总是顽固不化,终将被社会所淘汰。中国的学生沟通能力差是闻名的,一副呆若木鸡的脸上看不出喜怒哀乐,自己还振振有辞说这叫颇有城府。一种封建余孽思想的悲哀。

而逆商是独生子一代最欠缺的,这是一种从小培养的习惯,是一种敢于正面面对困难与挫折的精神,因为家长在前面为子女披荆斩棘,所以这些孩子不知道困难与挫折为何物,以至于面对小的困难就一副林黛玉犯病的形象,遇到大的困难的就崩溃。遇到挫折就认为自己不是那块料,然后就放弃,宁肯绕道。比如说要面临考试了,中国的学生见了面就哭,唉这可怎么办啊,要考7门哪要了我老命了。而日本学生会在头上绑个腰带义无反顾的说,嗨,这学期要考7门,努力!独生子女的逆商低很大程度上是由父母的错误教育所造成的,学习成绩越好的孩子逆商越低,很多是过着飞扬跋扈,衣来伸手饭来张口的生活,于是到了社会上,好像别人就应该对她好,就应该是顺着她的。而她说话做事却不顾别人的感受。不是不顾,而是她认为这就是平等,根本意识不到这就是对别人的不平等。反而是学习成绩差的学生逆商比较高,很多事业上的成功人士学历并不高正说明了这一点,因为人的一生总要面临很多挫折,总能面对挫折站起来的就是成功者。有人问穷人和破产有什么区别?清歧回答说,穷人是一辈子贫穷,破产者是一时的贫穷,是遇到了挫折,如果再站起来,就又是富翁。比尔盖茨也遇到很多挫折,早年他拿着自己写的dos想卖给ibm捆绑销售想多赚些钱养家户口,被ibm冷言相拒,一个事业受挫,一个沉重的打击,比尔盖茨现在的成功就是他高逆商的体现。总去最求第一名或者忌讳最后一名,实际上是一种竞争心态的不正常,一个人的成败心理素质很重要,人生要赢得起也输的起。古人说,不以成败论英雄,为什么?你应该根据上面我说的,自己扩展的思考一下这个问题。

学历教育从不纠正学生性格上的缺陷,只要你高分就好,这样的学生有的逆商就很低,而性格缺陷在20岁以前表现是不严重的,在国内可能也混的下去,虽然未必混的好。北大一个学生,从小学到大学一直是班里的一二名,但是性格比较孤僻内向,后来以优异的成绩考进了哈佛,但是因为教育的方法不同,不再是死记硬背的教育方法,所以他的成绩总是在b-左右,在班里是中下游水平,他自己很苦闷,又没有沟通能力,被教授误解,甚至不愿意给他奖学金,他很压抑又没有地方宣泄,有一天上课的时候就忽然冲到窗前跳出去,摔死了。中国没有向国外那样众多的心理咨询机构,所以你要保持良好的健康的心态,要多和别人交流各样的信息。不要认为性格内向是一种好事,也不要认为性格内向是天生的,这些都是可以通过练习来改变的,林肯刚从政的时候,每次演讲都紧张的发抖,有次甚至张口结舌讲不下去了,但是你知道,经过多年的磨练,林肯后来成为了一个优秀的演说家。

事业的最终成功取决于律商。律商分为自律和他律,这里面自我约束力是最重要的。成功来自于持之以恒的能力,每一件事情的坚持,都会遇到一个极限点,大多数人会在这里放弃,但如果你坚持下来,挺过这一段时间,世界就会豁然开朗,把这种坚持变成一种习惯了,举例来说,很多人背gre红宝书,大多数人的书从侧面看前1/3是黑的,后面是干净的,这个点就是一个极限点,如果你坚持过了,你就会背过全书,如果坚持不下来,每次都会停在这个位置上。你自己已经不能突破你自己了。为什么成功的人这么少?因为你不知道你这样辛苦的努力,其结果究竟是什么?这个结果是否属于你,正是这些不确定的因素,是很多人打了退堂鼓,能在这种情况下坚持的毅力才是值得敬佩的,才是取得成功的优秀习惯。才是对自己的一种突破。

突破自己目的是什么?是为了掌握更多的共同资源,你所掌握的共同资源越多,拥有稀有资源的机会就越大。丹麦国宴,总统的位子被排在16位,有个记者不理解,问为什么不把总统排在第一位,前面的15位做的是谁?回答说,前面的15位是科学家,他们在国内的地位是无可替代的,是我们国家的宝贵财富,而总统我们随时都可以选出来。

那么问题回到你身上,你具有什么无可替代的价值,也就是你的核心竞争力?我想你一定回答不出来,但是却要抱怨去n家企业面试被拒,恨不得怀揣本拉登照片捆上二踢脚去面试官那里背诵董存瑞诗篇。但是考虑过没有,一个企业为什么要雇用你?是因为你有被利用的价值,什么是被利用的价值,就是你的无形价值,你的无形价值可以给企业带来有形的价值。什么样的无形价值会被接受?尽可能占有更多共同资源的人同时又有发展潜力的人,什么是发展潜力?就是你可以把你所占有的共同资源转变成你自己的核心价值,别人所不具备的价值,会给企业带来比预期更大的效益和增长的价值。这样,你就把你所占有的共同资源变成一种抢占稀有资源的能力。尽可能占有共有资源来抢占稀有资源,只有付出才有收获,平等交往,夫妻间离婚是价值交换不等价,无形价值与有形价值不等价。拥有的资源和你想要的资源等价交换的价值,用无形资源交换有形资源,当机会来临得时候,你要具备抓住机会的能力,这样你时刻准备制着,99%的机会就是必然的机会。体现在日常生活上,就是要保持良好的第二名心态,每天要比你周围的人多做一些事情,目标比别人多做一些就好,做你力所能及的事情,比以前做的更好就好。这样就会带来不间断的成就感,而不是因为目标太高而不断产生的挫折感。所以,你用有的共同资源越多,你拥有稀有资源的机会就越大。你也就更加具有核心竞争力。

核心竞争力这个耳熟能详的名次怎么量化却是很多人迷茫的,认为太抽象,太不好把握,实际上这个问题可以分开来分析,核心竞争力就是基础竞争力和经济竞争力,基础竞争力就是你掌握的共有资源,而经济竞争力是什么呢?我们知道一个国家的竞争力是通过经济竞争力体现的,而经济竞争力是通过运转体制的竞争力来实现的,而优秀的体制竞争力是通过人才竞争力来实现的,而人才的竞争力是通过各方面人才的能力竞争力表现出来的,而这个能力竞争力就是你核心竞争力最耀眼的地方。让你与众不同的地方。实现幸福的目标遥远,但是实现能力竞争力的目标却是近在眼前的,是可分步实现的量化的目标。

人生的目标虽然可能会改变,但是这个目标在确立的时候一定要能实现,而且这个目标与人生的理想符合的越多越好。人生的目标是一步一步走过来的,不积跬步,无以致千里,会做事的人,会把小事做成大事,不会做事的人,会把大事做成小事。在一个位置上要做到别人离不开你,但你不要保守。不要把自己会的知识秘而不宣,不要认为这样对你有好处,不要认为这样别人就不会超越你,相反,你把自己所会的完全交给别人,反而却会使你自己提高,因为你在教别人的时候,会被激发一种更加深入学习的动力,你也会思考到更加深入的问题。

比如说,怎样才会让你与众不同呢?你就要想想是什么使你和别人产生了区别,中国有句古话叫做“行者无疆”,是有深刻含义的,读万卷书行万里路,所以你看,光读书是不行的,要行万里路才会使你成长成熟,这也是为什么我前面建议要自助旅游的原因。包括工作以后,我也建议多走几个地方,无论是自己出公差也好,还是跳槽。只要行,不行也行,一个人要具有敢于行的能力。很多人不能轻装前进,总希望一无所失,而又能丰富的得到。这是不切实际的,你要知道这个世界上能量是守恒的,希望你中学的课程没有白学。要知道学会放弃才能得到。

在这个世界上,你不可能永远的获得,肯定会有失去,要学会面对人生的失去是一个艺术,你要知道,失去是一种逼迫你的动力,不要浪费它,不要让它把你变得颓废,要善于利用它,塞翁失马,焉知祸福。并不是盲目的就会祸转福,没有问题就没有突破点,没有矛盾就没有机会,以后你会发现,现在的失去是为了将来更好的得到。大约前,在北大任职教师的俞敏洪因为违反学校规定外出在补习班讲课赚外快,在北大被通告批评,取消了讲课的资格,走头无路,无奈只好伤心的离开北大,自己去办英语补习班,第一个班招生二十几人,失去的可谓很多很多,但是他得到了现在的新东方。所以,失去了不要害怕,因为还有另外一种东西在等着你,因为经过的苦难越多,你得到的就越多,任何一次失败和失去,都将会使你得到未来。

乱闯就会成功,丢下面子问题,不要打肿脸充胖子。不要在乎路人的耻笑,因为路人是平凡的人,甚至是不如你的人,他们看得到表面看不到实质,路人所耻笑的,往往是英雄所赏识的。人生最终的结局大家都一样,是什么也不带走的,都是一个死亡,但是人生一路的风景很好,如果你的人生没有灿烂过,或者没有努力去让它灿烂,而是被社会牵着走,那是不完整的人生,是有缺憾的人生。

人生追求真善美演讲稿篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《追求成功》。

有人说,梦想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时,为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树,那么你可以做一棵路边的小草,但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小,不论你要做些什么,只要你尽力地做到最好,就是一种对梦想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

梦想很宏大,看似遥不可及,但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时,你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近了一步,还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静,入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”,每天反省这些问题,我相信你一定会实现自己的梦想。

追求梦想,怕的就是放弃。人的一生,不可能都是一帆风顺的,会遇到许许多多的困难和风雨,就看我们是要避而远之,还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨,直视生活中的困难,一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功!

谢谢大家!

人生追求真善美演讲稿篇十

尊敬的各位评委,各位同仁:

大家好!今天我演讲的题目是《平凡中寻求人生的价值》。

我是一名普通的教研员,没有显赫的成绩,也没有耀眼的光环。

是老师,却享受不到“得天下之骄子”的幸福;被称为专家,却没有教育家“会当凌绝顶”和“继往圣之绝学”的境界与才华。

今天,站在这里演讲,是因为我是一名执著的教育人,渴望通过演讲,提升自己对教育的认识,焕发自己对教育的激情;同时我是一名新党员,希望通过演讲,督促和鞭策我为党的教育事业奉献青春,在平凡中的工作中寻求人生的价值。

教研员的岗位虽平凡,但决定了一个学科的教学水平和质量。

一个教研员应该具备深厚的理论功底,丰富的学科素养,较强的解决教学问题的能力;应该是一个学习的先行者,甘当基石的奉献者,淡泊名利的守望者。

我渴望做一个合格的教研员,能够专业引领,站得稳“讲台”,搭得起“平台”,把得牢“擂台”。

于是,每月5000字的读书笔记和3000字的教学随笔成了我生活的必须。

从孔子到魏书生,从卢梭到杜威,包括苏霍姆林斯基《给教师的建议》我读了一遍又一遍。

学习着古代教育精华,汲取着西方教育的精髓,体悟着现代教育发展的趋势,我把高深前沿的教育理论解读为“普通话”,让老师们听得懂,学着用;把实践中涌现出的鲜活的“珍珠”编织成美丽的项链,让老师们看得见,可操作;把自己的收获和思考写成讲义,供老师们去实践,去运用。

教研员的生命在基层,工作在一线。

从事教研工作6年来,多数的时间是在汽车、火车、会堂和教室里穿梭,在学校、教师、学生和讲台上忙碌。

有时出差在外,就是10多天,下乡蹲校,就是一个星期。

作为一个女同志,当我下乡,我总发愁孩子的午饭在哪吃?当我出差在外,家里来电话说孩子发烧了,当我累得头晕目眩,回家第一件事就是心怀愧疚地收拾着满目狼藉的东西的时候,我真不知道,这个工作我还能不能继续下去?记得在平陆窑头这所只有8名教师和56名学生的小学校督导检查时,校长说,我是第一个到他这所小学校的市级专家老师。

我有些惭愧。

老师的课是很传统,但课后老师们那一双双充满渴望和期盼的眼神告诉我,他们需要新鲜的血液,渴望真切的指导。

当得知这里的青年男教师把青春年华奉献给山村小学而成不了家时,中年教师置微薄的收入于不顾而全身心地投入教学时,老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦时,说不出的感动油然而生。

此刻任何言语都显得那样的苍白无力,于是,我拿起了课本,给老师们上了一节示范课。

因为质朴的老师们让我没有理由倦怠这份工作,一切困难在他们面前是那样的微不足道,我比一线的老师幸福多了!之后,只要有时间,我就会到窑头小学,给老师们上示范课,帮助老师解决教学中的问题,指导教师做课题研究,开展校本教研等等。

当窑头的老师代表联校在县里作公开课时,当窑头的`老师有论文获奖时,当窑头的学生不再南腔北调地读书而喜欢阅读时,我第一次为自己的工作感到欣慰。

从那以后,每年下乡50多天,我不再抱怨;听百余节的课,做百余节的教学分析,应邀做10余场专题讲座,我不再觉得是负担。

我想尽我所能帮助教师用教科研思想来经营自己的教学生涯,来实现自己美丽如歌的教学梦想。

当看到青年教师在教研活动中快速成长时;当指导老师参加国家和省级的课堂教学大赛捧回奖项时;当我市小学语文朴实、多读、自悟的课堂教学文化的形成时;当我们的语文课程能够真正为学生终身发展奠基时,我想,这就是一个教研员在平凡的工作中所要寻求的人生价值,也是一个新党员用实际行动践行着入党誓词。

各位同仁,作为一名教研员,一名教育战线上的新党员,在喜迎建党89周年的神圣时刻,豪言壮语不能诉说我内心的激动,铮铮诺言不能表白说我对党的教育事业的忠诚。

守望着这块平凡的小学语文芳草地,纵然甘当基石,纵然平淡孤寂,纵然是两袖清风,我也愿做一团燃烧的火,照亮自己,也照亮别人;更愿做俯首拓荒之牛,不用扬鞭自奋蹄,实现自己的人生价值,为教育争光,为党旗添彩!

关于人生的追求主题演讲稿。

人生追求真善美演讲稿篇十一

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋,成就人生》。

记得一位哲人曾经说过:世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字勤奋!

唐朝文学家韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智慧、实才干,才能不断地开拓知识领域,武装自己的头脑,获得知识的报酬。

马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

只有勤奋,才能造就人才。否则,即使你智商再高,也不能获得成功,只要获得成功,勤奋是关键。当然勤奋不是嘴上说说就行,它需要我们拿出实际行动证明。现在,我们要勤奋学习,只有勤奋,才能把我们的愿望变成现实。

先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获,我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。同学们,行动起来吧,让我们扬起勤奋的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋的行动来铸就我们人生的辉煌!同时也为我们的人生交一分满意的答卷。

谢谢,我的讲话完了。

文档为doc格式。

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人生追求真善美演讲稿篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

常言道“滴水穿石”这句话我们每个人都听说过,它是要告诉我们:不管做任何事都要有恒心,有毅力,不要轻言放弃。虽然说努力和坚持并不一定就会取得胜利,但放弃便一定会失败。如:一滴水不能把一块石头穿透,但日积月累起来便真的会有奇迹的发生。这就像我们平时做事一样。虽说,我们不管在干什么的时候,总会有挫折的出现,然而,此时的我们不能知难而退,应知难而进,越是有困难的出现,我们就应该去闯一闯。我们平时在做题时,总会有遇到不会的题的时候,这时,同学们大多数是等到老师明天讲,根本就不自己用各种方法找其答案,而有的同学呢,他们的情况则相反,这表面是说有的同学“懒”不爱动脑筋,但这主要的问题是他们遇到困难“知难而退”。生活中,我们无法回避挫折。还记得刘翔永不言弃的速度,爱迪生永不言弃的勇气,中国女排永不言弃的顽强。他们都是在“坚持”。这一切告诉我们坚持是一种品格,更是一种顽强,坚持不懈的人,最终胜利的果实会是你们的。老鹰是顽强的动物之一。当雏鹰出生不久后,雏鹰的父母会选择一个适当的时期,让它学会飞翔,因为飞翔是做鹰的关键。当雏鹰的父母把它从悬崖上扔下去的时候,雏鹰要在最短的时间内学会飞翔,否则便会摔下去。它在做最后的努力,它挣扎着努力使劲的拍打着自己的翅膀。在最后他做了努力,克服了困难,终于它感觉自己浮在了空中,它学会了飞翔。此时它在空中自由自在的翱翔!坚持不懈的人,永远看到的'只是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是另他难过的“绝望”。坚持的人,心中总会是一个乐观,安适的心态,而轻易放弃的人的情绪烦恼万分,终日生活在困倦和悲观之中。总之,坚持便会是胜利,加油吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

人生追求真善美演讲稿篇十三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

做什么事都需要努力,换句话说,不努力一件事也干不好。比如做一道数学题,有一位同学想:“这道题不懂,等着问老师吧。”他只是把题略读一遍便等着吃“现成饭”。而另一些不畏困难所吓倒是同学,一遍读不懂两遍,两边读不懂三遍,直到弄懂为止。他为攻破这道题而去努力思考。这就比两个人吃饭,一个让妈妈喂,坐享其成。一个通过自己的努力亲自动手让饭食进口。这样会及早地获得进食的主动权。学习也是这样。不进则退。

俗话说:“失败是成功之母,没有失败就没有成功。”是的,失败和成功是并肩而存的.,想要成功必须经的起失败,经的起考验。我的表哥是一位知识渊博的人,他以澳大利亚全国第一的出色成绩考入悉尼重点大学。他成功了,只是一次,但在学习中,他不知失败了多少次。他失败后,总是满脸堆笑,他曾经对幼小的我说:“想要成功,就不能怕失败,要坚韧不拔,失败是成功的阶梯。”我简单的脑海里不停的想:“失败,成功,失败,成功,要打倒失败。”但又一想:“不行,阶梯打倒怎么上楼?”不怕失败最重要。

伟大的领袖说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”一次上美术课,我拿着毛笔涂色,一位同学说:“真好看!”我一听,心里美极了。骄傲起来,就差最后一笔了,不知怎么搞的,笔一斜,画出了圈外。当下我的出结论:谦虚,应是你永久的伴侣。骄傲自大,只能让你完美有缺,美中不足。

努力,不怕失败,谦虚三缺一必不成功。三面具有,成功到!

我的演讲结束,谢谢大家!

人生追求真善美演讲稿篇十四

如果你拥有希望,那是最大的财富;如果你满足现状,那是最大的失误;如果你绝望,那是最大的错误。只要你拥有希望,并不满足于现状,就一定会有所追求、有所梦想、有所突破。。。。。这就是你踏上成功之路的开端。

成功是人的本能,同样也是动物的本能,但是人与动物的成功是有区别的,它们的区别在于成功的需求不同。人有自尊和自我实现的成功的需求,动物是没有的。所以,人的成功就在于创造有益的价值。

不论你现在多么平凡,也不论你现在多么优秀,你仍然具有很大的潜能。追求新的成功将使你超越现实、超越自我,由平凡走向优秀,由优秀走上超凡,从而展示你独具特色的魅力和伟大。

没有成功,人生就没有价值;没有成功,社会就不能向前发展。世界因成功而更加美好,人们因成功而更加充实。

成功决不是少数人的专利。只要你渴望成功,就不要犹豫不决,只要你愿意踏出第一步,坚信自己能成功,并坚持到底,生命将从此改观,成功不再遥不可及。一个理想的自我、卓越的自我,将在一个又一个的成功中展现风采。

人生追求真善美演讲稿篇十五

尊敬的老师,同学们:

赫胥黎说:充满着欢乐与斗争。

精神。

的人们,永远带着欢笑,欢迎雷霆与阳光。

期望跟厄运是一对好姐妹,当你承受苦难时,仅有那一点期望才会然你绝处逢生,让你感受到生命的意义。

呵护而感到高兴。可是久而久之,人们会渐渐遗忘,它就只能独自穿梭在鱼缸里,天地之大,留给自己的却仅有这一片水域。第二种是在池塘里的鱼,它们的生活很规律,就好似朝九晚五的上班族,却又没有上班族的压力跟劳累,它们只要饭来张口就好,直到有一天,渔。

洒向了它们……第三种鱼是在海里的鱼,他们的生活充满了挑战跟未知,就好似现实中的。

创业。

者,海中的世界是“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,弱肉强食的道理在哪里都很适用。可是尽管这样,它们还是很欢乐,它们失去了安全保障,却得到了别人都得不到的自由和它们早已失去的本能。尽管生命随时有危险,可这才是生活呀,仅有雷霆与阳光同时出现,人们才会感受到生活的乐趣。

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如果给你一次机会,你会愿意做哪一种鱼?有的人会选择第一种,尽管失去很多,可是也得到了欢乐和被人认可的美丽;大多数人应当会选择第二种,因为第二种鱼是幸福感最强的鱼,它们的眼界不宽也不高,每一天无忧无虑,自是最幸福的。可如果是我,我宁愿做海里的鱼,可能我下一秒就会被吃掉,可是那有什么关系?至少这一秒,我是欢乐的,自由的,我在大海里看见许多风景,体验不一样海域的生活。这样的生活,即使危机四伏,也不枉走一遭人生。

生活的乐趣在于你从不会明白下一秒会发生什么,所以不要在意。未知才是充满挑战,一关一关地创下去,你的人生才会丰富多彩。温室的花朵最经不起风雨,就是这个道理,温室花朵看似美丽高贵,其实,它们是所有花中最可怜的了。它们一无所有,直到生命走到尽头也找不到此生的意义。

生命,仅有经历了风风雨雨,才会变得有意义。生活,仅有承受住风吹雨打,才会懂得它的价值。生命的意义不在于高低贵贱,而在于你是否愿意经历。

少年,勇敢一点,去探索未知吧!

人生追求真善美演讲稿篇十六

去年生日我送了自己一个口袋大小的本子。(手上展示本子)这个本子很简洁,封面上只写着四个数字:。扉页上也只写着一句话:“时间看得见。”这是来自趁早品牌系列的手帐本。

说起趁早,我就不得不说说它的创始人――“潇洒姐”王潇。

她本科毕业于中国传媒大学播音系,毕业后在中央电视台直播整点新闻,集才华与颜值于一身却不甘于眼前的生活。27岁纠结于要不要考研继续深造时,有人对她说:“几乎每个妇女都能结婚生子,又有几个能考上人大研究生的?”听了这样一句话后,她毅然决定辞职考研,结果考上了人大新媒体专业的研究生。

毕业后开始创业,创立国内首个女性励志品牌――趁早。它提倡女性首先要抛弃性别观念,再作为一个独立个体的人去依靠各种力量自我发展、自我成长,长成为自己想要成为的样子。

在趁早精神的影响下,全国各地许多女性自发成立趁早读书会与趁早跑团,开始关注灵魂与肉体,她们互相帮助、互相鼓励,得到了许多更好的改变。不仅仅是女性,作为一个有血有肉、有思想有灵魂的.独立个体的人,虽然身受局限,也应该有自己的追求,去奋力打破外部的壁垒,遵从自己的内心,追求自己想要的。这就是成功!

也许她不像许多明星一样有名气,也许她不像许多网红一样热门。但是她的成功史却是我的榜样。品牌创始人、畅销书作家、鸡血女王…一系列称号都不为过。

王潇的著作《按自己的意愿过一生》中说:“我没有资格评价任何人的人生目标,但我敬仰对自己的欲望和能力深刻了解,并使命必达的人。”人的一生很短暂,按自己的意愿过一生并不容易,想要一个成功的人生更加不容易。

种树的最佳时间是前,仅次于它的最佳时间是现在。成功的人生并不是别人眼中的房子、车子、地位……而应该是你内心深处的执着与追求。

人生的每个阶段都会遇到不同的危机。少年的困惑、青年的坎坷、中年的无奈,老年的失去,我们都会一一经历。但是,无论身处哪个阶段,拥有有趣的灵魂,坚持内心梦想的方向,才是成功的人生!

ps:这是班上临时分组布置的一个作业,当时晚上布置完后第二天下午就要上课,并且每个小组一个代表上去演讲。我是第二天上午完成的这篇稿子,并没有上台去演讲。但后来听老师评价别的同学的稿子,再看自己的稿子还是觉得有很多学习和改进的地方。

首先,要写自己的故事,这有助于真情实感的表达,且易于引发共鸣。

其次,主题要正能量,故事具有曲折性,这样才能够吸引人。

再次,演讲要以讲为主,以演为辅,头脑清晰,结构层次分明。

最后,口语表达要有停顿、重音和轻声,普通话流畅。

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