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作业未签名检讨书篇一
今天为了尽快到校，匆匆忙忙的去赶公交车，到学校才发现作业本忘带了。
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做，只有昨天，我真恨自己为什摸不在前一天晚上把作业放在书包里，而要第二天早上急急忙忙地收好书包，因为这件事，我被父母批评了，我没有认识自己的错误。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误，以后不在犯我不在犯了。
我已深深地认识到了自己的错误，作为学生，我没有意识到自己的责任和义务，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。
请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
作业未签名检讨书篇二
尊敬的老师：
我犯了一个非常严重的错误，这个错误就是抄袭作业，老师布置作业的缘由是让我们巩固在课堂上学习的知识，可是我却用抄作业这类方式应付，我错了！
我抄袭作业的缘由是由于我想早点写完作业早点玩，谁都想玩，但是假设为了玩就抄作业的话太不值了，现在玩只能玩一会，假设学习不好，以后找不着工作，没钱吃饭，还谈的上玩吗？我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这类想法，实在根本不是，我们不造作业，老师就不用批改作业，反而更轻松。所以，作业是为自己做的，我这么想孤负了老师的一片好心，所以，我向老师表现出深深地歉意！
通过这一事件，我熟悉到了我的错误，我保证以后好好学习，绝对不再抄作业了，也希望老师接受我的检讨，给我一个改正的机会，谢谢！
检讨人：
20xx年xx月xx日。
作业未签名检讨书篇三
尊敬的老师：
我没订正作业，结果被老师批评了。
昨天晚上，我做完作业，只想着我心爱的课外书，结果把订正作业的事给忘了。
不订正作业的危害有很多。第一：不订正作业，就等于不及时改正自已的毛病，就会把同样的问题拖延下去。第二：就不能养成一个良好的学习习惯。第三：成绩会下降。第四：基础知识不牢固。将来知识越多，就越不牢固，就好像盖房子一样，地基没打稳，一量盖高了，就会塌下来。
以后，作业出现错误，我一定及时订正。
说话不算话，底裤当小褂。希望我的底裤不要变成小褂。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
作业未签名检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对你做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求你的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生由于抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：
1、抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。
2、我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。
3、我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。我向老师你郑重得保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
检讨人：
20xx年x月x日。
作业未签名检讨书篇五
尊敬的老师：
今天我犯了一个错误，身为学生的我给同学抄了作业，我是一个学生，学生是不应该给同学抄作业的，但我因为只管住自己做了作业，却把作业给同学抄，这不仅助长了同学不写作业不好的习惯，而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果，它可能会加重我的不良习惯，也可能会破坏班里的风气，现在我认识的更清楚了。
当我给同学抄作业被发现时，我没有及时的承认错误，辜负了老师对我的期望，我的心里还抱存有一定的侥幸，妄想自己能够逃避惩罚，现在看来这种想法是极其错误的，被老师发现我的错误行为是我改正错误的好机会，我应该认真听从老师的教诲，我现在知道老师做的都是为了我好，为了让我以后不会再犯同样的错误，我不应该不承认自己错误的行为，勇于承担责任是我现在应该做的。
通过这次的事情，我明白作为一个学生应该做什么，今后我一定会严格要求自己，做到让老师放心，不再让老师为我操心，同时和同学和睦相处，今后不再给同学抄作业，平等的学习是对我自己的负责，也是对老师的一种尊重。我一定会从这件事上看到自己的缺点与不足，加以改正，深刻地认识错误，引以为戒，时刻监督自己，并且帮助其他同学一起进步，用正确的方法对待学习，做一个学生应该做的事。
作业未签名检讨书篇六
尊敬的老师：
关于我本人抄袭作业的错误行为，在此我要对您做深刻的检讨，以充分反省自身错误，恳求您的原谅。在检讨之前，我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为：“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。
回顾错误：最近半个学期以来，我多次没有来得及完成语文作业，基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处，在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻，威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情，总令当事同学倍感焦心痛苦，心情非常沮丧。
现如今自己面对错误，感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见：1，抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的，完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课，采用抄袭的方式来蒙骗过关，是偷懒、不劳而逸的做法。2，我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭，简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭，也就罢了，可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范，明显就做错了。3，我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的，倘若我们没有得到深刻的知识巩固，那么理论学识就没法得到加强，知识点就没法深入脑海以备日后之用，这样整个学业也就显得没多少意义，无异于荒废了学业啊。
此时此刻，对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心，觉得很对不起同学，很对不起老师，很对不起家长，也对不起自己。面对这样一篇检讨书，我在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此，我就请了本站的站长小梁前来负责代笔。据了解，本站站长小梁早点就在街头替人代写书信为生，多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺，虽然谈不上文采卓越，不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气，也算是一名新时代的好青年，不过宅居在家，一直没有解决终身大事，为此每每感到悲叹与伤心。由于得知我是威逼利用同学作业，站长小梁起先还不愿意为我代写，事后得知我果然具有悔意才同意帮我代笔。
应该来说，这次请本站站长小梁代笔检讨书的经历是我人生当中非常特殊的一次经历，这次经历让我感受到人固然有错，但是犯错以后敢于面对，勇于承担，并且全然、清晰彻底得查清错误问题，还原一个本真纯良的自己，是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被，里面已经长满了很多虫子，也腐臭了，单纯用餐巾纸擦擦是没有用的，一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样，有了错误不要怕揭露，要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的，要揭露索性全部给我揭露了，这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此，本站正是致力于推广普及这样一份人生处事观点，那就是不要害怕错误，有错误也不要让坏人利用了，索性全部袒露，让人针对错误一次算清惩罚，如此来得干脆、来得痛快。
好了，我的话不多说了，针对我抄袭作业错误的原因，主要是：1，对于学业没有足够的重视，缺乏上进心、求知欲。2，没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。3，缺乏自省自查能力、自我纠正能力。4，内心缺少阳光。5，没有对于人生的正确认识。
这当中我尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”，人生是一段怎么样的旅程呢?其实，人是很奇妙的生物，人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶，倘若没有认真学好科学文化知识，人的意识思想就是薄弱的、脆弱的，随时可能遭到击溃。因此，这是我一个最大错误的原因。
总的来说，我要向老师您郑重的保证：从今往后，我一定不会再抄袭同学作业了，并且我一定要好好学习，学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我，监督我。
检讨人：
日期：xx年xx月xx日
作业未签名检讨书篇七
尊敬的老师：
这天由于作业错误没改正而受到老师您的教导。在这做下自己的检讨：我的行为是错误的，看见自己的作业错了又不改正是对学习不认真的行为。还是对老师的不尊敬。因为老师这么辛苦批改我们的作业是要我们发现并改正学习中的错误而增加学习。我而这样对待老师对我们的勤劳用心。老师，对不起，我错了。我保证下不为例。谢谢老师对我错误的教导。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业未签名检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
我这一次的作业没有交给您，我知道这样是错误的，所以我是一定会尽快的把作业补好交给您的。我其实是知道我是不应该这样做的，但是我就是没有控制好我自己的行为，不管怎样，我都是应该要按时的完成作业并且交作业的。这是我作为学生应该要做到的，若是没有做到那就一定是我的错误了。
在只有我一个人没有做到这件事情的时候我就应该要好好的反省一下我自己了，这一次的作业难度也是不高的，其他的同学都能够很好的完成作业，我没有完成的话那就肯定是我自己的原因了。作业对我们学生来说是非常的重要的，如果可以不写作业就能够很好的掌握知识的话，老师是肯定不会布置作业的。现在都说要给我们减负，所以如果作业不是必须要做的话老师是肯定不会布置的，既然这个作业是要做的那肯定会是对我们的学习有帮助的。
我其实是知道我是必须要完成作业的，但我就是不想做，我觉得这就是我学习态度的问题了。知道这件事情是我必须要做的，但是我就是不想做，所以这肯定就是态度上的问题了。其实我也不明白自己当时为什么就是不想做作业，现在想想也许是我对于学习已经没有之前那样的认真了吧。我觉得作为学生作业还是必须要完成的，所以这一次的作业我是肯定会补好之后再交给您的，之后我也是不会再做同样的事情了。
作业我以后是一定会认真的完成的，我现在也已经想得很清楚了，我是想要提高自己的学习成绩的。既然要提高学习成绩的话那作业是必须要认真的去做的，这样才能够掌握好知识。我以后是会向班上成绩比较好的同学学习的，希望我能够从他们身上看到一些对提高我的成绩比较的有用的方法，从而让我的学习成绩变得更好。作为学生就是应该要认真的去学习的，把精力都要放在学习上才对。
我知道我自己这一次犯的错误可以说是比较的严重的了，我现在也已经想得非常的清楚了，我是要改变自己的学习态度的了，这样我才能够往好的方向去发展。所以我是绝对不会再犯这样的错误了，老师您是可以放心了的，若是我再有缺交作业的情况发生，您怎么惩罚我都是不过分的。希望老师您能够原谅我吧，我是不会再做这样的事情了的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
作业未签名检讨书篇九
构成本罪，行为人既要有冒充军人的行为，又要有招摇撞骗的活动。如果行为人仅仅为了满足自己的虚荣心而冒充军人，没有进行招摇撞骗的活动，则不构成犯罪。如果行为人进行了招摇撞骗的活动，但不是冒充军人名义实施的，则不构成本罪;构成其他罪的，按其他罪处理。
(二)冒充军人招摇撞骗罪与招摇撞骗罪的界限。
招摇撞骗罪，是指冒充国家机关工作人员招摇撞骗的行为。本法对这两个罪的规定存在法条竞合关系。其主要区别在于：一是侵犯的客体不同，前者侵犯的直接客体主要是军队的声誉及其正常活动，后者侵犯的直接客体主要是国家机关的声誉及其正常活动，二是犯罪对象不同。前者的犯罪对象是现役军人，后者的犯罪对象是除军事机关外的国家机关工作人员。
(三)区分冒充军人招摇撞骗罪与诈骗罪的界限。
这两种犯罪都表现为欺骗行为，而且冒充军人招摇撞骗罪也可以如诈骗罪那样骗取财物，因而容易混淆。这两种犯罪的区别主要表现在：
(1)侵害的客体不同。冒充军人招摇撞骗侵犯的客体主要是武装力量的威信及其正常活动;而诈骗罪侵犯的客体仅限于公私财产权利。
(2)行为手段不同。冒充军人招摇撞骗罪的手段只限于冒充军人的身份或职称进行诈骗;诈骗罪的手段并无此限制，而可以利用任何虚构事实、隐满真相的手段和方式进行。
(3)犯罪的主观目的有所不同。诈骗罪的犯罪目的，是希望非法占有公私财物;而冒充军人招摇撞骗罪的犯罪目的，是追求非法利益，其内容较诈骗罪的目的广泛一些，它可以包括非法占有公私财物，也可以包括其他非法利益。
(4)构成犯罪有无数额限制的不同。
法律要求，只有诈骗数额较大以上的公私财物的，才可构成诈骗罪;而对冒充军人招摇撞骗罪的构成并无数额较大的要求，这是因为，这种犯罪未必一定表现为诈骗财物，而有可能是骗取其他非法利益，其严重的社会危害性，首先和集中地表现为由特定的犯罪手段所决定的对武装力量的威信和正常活动的破坏。
尽管冒充军人招摇撞骗罪与诈骗罪有上述区别，但在行为人冒充军人的身份或职称去骗取财物的情况下，一个行为同时触犯了两个罪名，属于想象竞合犯。处理想象竞合犯的案件应当按照从一重罪断的原则。结合这两个罪名的法定刑及这种犯罪的实际情况，一般认为，应该区分为骗取财物是否属于数额巨大两种传况分别对待，并都贯彻从一重罪处断的原则：在骗取财物不达数额巨大的情况下，诈骗罪在犯罪构成上有数额较大的条件限制，法定最高刑是三年以下有期徒刑;而冒充军人招摇撞骗罪在构成上无数额较大的限制，其法定最高刑是10年有期徒刑。显而易见，后者重于前者，因此这时应以冒充军人招摇撞骗罪定罪，如果达到数额巨大的情况，诈骗罪则是三年以上10年以下有期徒刑，如果是情节特别严重的，最高可达无期徒刑，显然诈骗罪重于冒充军人招摇撞骗罪。因此，在冒充军人骗取财物数额巨大的情况下，这种犯罪行为已不再能为冒充军人招摇撞骗罪所包括，而应适用数罪从一重罪处断的原则，以诈骗罪定罪量刑。
作业未签名检讨书篇十
四、要将冒充注册商标与侵犯他人注册商标专用权区别开来冒充注册商标指的是，将未注册商标冒充为注册商标的行为，其构成要件是对其未注册商标作虚假的标记或说明，意在使人误认为其商标已经注册，而侵犯他人注册商标专用权指的是未经商标注册人许可，在同种或类似商品上使用与他人已经注册的商标相同或近似的商标以及对他人注册商标专用权造成其他损害的行为这种行为不要求行为人对其使用的商标作是否注册的说明，只要其在客观上使用了就有可能构成侵权如果改变后的商标与其已注册商标相比较差别较人时，既冒充注册商标，又与他人的注册商标相同或者近似的情况下，应追究行为人的商标侵权责任商标注册申请的提出，只是整个商标注册程序的开始：取得商标注册申请受理通知书，只是说明商标注册申请材料已报到商标局并经商标局形式审查合乎形式要求；商标注册初步审查公告，只是说明该商标注册申请通过了初审：均并不意味着已获准商标注册因此，中请商标注册不等于商标已经注册，只有获得国家工商行政管理局商标局核准并经商标注册公告，或领取《商标注册证》才表明该申清商标已被核准为注册商标；只有严格按照《商标注册证》核准注册的商标、核定使用的商品(或服务)、核准该注册商标的有效期限(含经核准续展的期限)使用，才能避免冒充注册商标行为的发生，才能有效保护该注册商标的专用权。
作业未签名检讨书篇十一
1冒充老师写字签假条的时候才发现，写一手好字是多么的重要。
3罗拉冒充贵小姐欺骗了社交界，这个装模作样的社交界当然对这种欺瞒切痛恨。
4这位研究生居然抄袭别人的作品，冒充为自己的学术论文，真是斯文扫地。
5他起初冒充正人君子，可是无法继续维持那个假象。
6当庸俗冒充崇高招摇过市时，崇高便羞于出门，它躲了起来。
7南郭先生弄虚作假,冒充吹竽手,最后落得个逃之夭夭,贻笑大方的下场。
8一个青年冒充高干子弟，到处招摇撞骗，终于受到法律制裁。
9他冒充记者招摇撞骗，诈取了不少钱财。
10机械社会的发条决不能冒充道德选择的有机生命。如果恶不能被接受为一种可能性，那么善就是无意义的。
11劣质产品冒充名牌货的现象时有发生。
12单从他说话破绽百出，就可断定此人一定是冒充的。
13在司法实践中，对于行为人冒充国家机关工作人员与别人签合同以骗取他人财物的，其行为既触犯了合同诈骗罪，又触犯了冒充国家机关工作人员招摇撞骗罪，在这种情况下，冒充行为是手段行为，签约行为是一种中间阶段的目的行为，二者具有手段行为和目的行为的牵连关系。
14渝中区法院今天透露，该院一审以冒充军人招摇撞骗罪，判处邓拘役四个月。
15如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
16这篇种族主义的文章仅是鲁尼伪作中的一件，众多冒充的名言引语、评论文字仍在网络上大行其道。
17在舞会中，法兰说自己有本事为冒充女演员的阿黛拉介绍工作，阿黛拉专诚向法兰高歌一曲，希望法兰能助她进入专业剧院受训。
18另外，他还用腌渍过的熊蒜花蕾冒充酸豆来装饰走廊，使其闻起来有种强烈的蒜香味。
19这些系统有高准确性，不易冒充等优点，可用于银行兑款，仓库取物以及保密部门入口控制。
20人瘦并不可耻，可耻的是把自己的脸打肿了来冒充胖子。龙应台。
21这部片子仅仅五星期就拍完，大部分场景设在一座办公大楼内，全片叙述一名谐星受雇冒充一位庐山真面目从未被员工看过的公司老板。
22南郭先生不会吹竽,但他每次都能混在乐队里装模作样地冒充内行,竟然把国王都欺骗了多少年。
23支持的人说他们对于预防欺诈不可或缺;反对者称这些法案所防止的某甲冒充某乙投票的欺诈是凤毛麟角。
24整个作案过程中起主要作用的是军人身份，其中的暴力只是为了加速进程，因此从这个角度说也是符合冒充军人招摇撞骗罪的构成要件的。
26鼠标操作，光头警官，可是百发百中的神枪手，现在由你来冒充他，看你够格吗?
27一般来说，如果你不聪明，就按不聪明的方法来干，千万不要冒充聪明的，那只会让你疲于奔命又得不偿失，顶多装下高明，让别人去自以为是。
28在具有交叉关系的诈骗罪与招摇撞骗罪之间，只有行为人现实地冒充国家工作人员骗取了较大数额的公私财物时，这种逻辑关系和评价关系才能认定为法条竞合，并且直接选择适用单一规范即可。
29其次，技术因素常常更是一个微妙的插入者，匠人的制作惟妙惟肖，冒充或替代了真的艺术。
作业未签名检讨书篇十二
1、但是没有身份验证，任何用户都可以冒充管理员。
2、爱存在之处，没有任何伪装能够长期隐藏它;爱不在之处，也没有任何假装可以长期冒充它。
3、他起初冒充正人君子，可是无法继续维持那个假象。
4、第二，冒充预算鹰派的大多数人是在作假。
5、现在托尼需要沃尔特冒充老板的签名。
6、有人可能会截取图片，并用它来冒充我。
7、杀人未遂获保释后，被禁止探视儿子的她又冒充汤姆的姑妈进入了位于英格兰东南部的赫特福德郡的私人疗养院。
8、近年来，美国华裔冒充美国军官的事情层出不穷，中文媒体最近披露。
9、当天的工作安排是：冒充一位来自纽约的建筑师，并且给当地政府准备新建的博物馆献策。
10、坐在地下室冒充精灵，这的确很糟，但以我的个人经验，更糟的是坐在地下室幻想可爱的金吉儿或玛丽安。
11、在清理骗子和性犯罪者的同时，true也利用官方的资料库来发现已婚者冒充单身的情况。
12、在伊朗，数名冒充警察的持枪的歹徒拦劫了四辆小汽车，并且杀死了12名乘客。
13、如果您的客户机应用程序需要连接到多个对等方，或者甚至它需要冒充不同的用户，这项高级的功能都特别有用。
14、区分计算机和人类可以帮助减少网上银行入侵、欺诈性的冒充和垃圾邮件。
15、在我们的一个案例中，我们让一个演员来冒充病人，这样他们自始至终在演一个角色。
16、这些冒充“热心民众”的人伪称自己担心政府和科学家们合谋以处理一个根本就不存在的问题的名义，来增加税收和限制他们的自由。
17、这些冒充幸福的微笑幽灵是我们虚假的真实世界里的居民。
18、就像一个演员，你可以冒充一下，但不能被命令而随意改变我们的情绪。
19、1972年，一个骗子，想冒充自己是运动员。
20、如果非管理员实体可以使用所有管理权限进行连接或者冒充合法应用程序或用户的身份，则再完美的模式都是毫无用处的。
21、想想看，我们多么经常地看到律师为他们的客户编制牵强附会的理论;记者为了获得好故事而冒充别人。
22、现在，他们侵入人们的帐户，冒充这些人，通过一些怪异的骗取同情的故事向别人要钱。
作业未签名检讨书篇十三
尊敬的`xx：
今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。唉！都怪我粗心大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：如果上帝能给我一次机会，我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业！
作业未签名检讨书篇十四
尊敬的xx老师：
您在x年x月x日给布置了一份作业给我们，目的就是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业而去抄作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的`重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。
20xx年xx月xx日。
作业未签名检讨书篇十五
尊敬的领导：
我是xx公司高空作业队的一名成员，我写此检讨书是因为我在日常工作中犯下了严重的安全违章行为，给公司带来了不可挽回的损失和安全隐患。对此，我深感愧疚和懊悔，特此检讨，并郑重承诺今后改过自新，严格遵守作业规范和安全程序，为公司的发展和工作环境的安全稳定贡献力量。
事情发生在xx天的高空作业中。当时，我作为高空作业队组员之一，我们正在进行一次紧急任务，需要在建筑物外壁进行玻璃清理工作。然而，在工作过程中，我对安全措施抱有轻视和忽视的态度，没有戴好安全帽，没有使用安全绳索和防滑鞋。我轻信自己的技术能力，并认为这些无关紧要。由于工作的紧急性和时间的压力，我以为自己可以快速高效地完成任务，却没有考虑到潜在的安全风险。
遗憾的是，我的轻率行为导致了一起严重的事故发生。当我清洁建筑物外墙的玻璃时，不慎滑倒失去平衡，结果从高处坠落。幸运的是，我及时被其他队员以及周围工人及时发现，并立即进行了救援。由于及时的急救措施，我得以幸免于难，但仍然受到了一定程度的身体伤害。这次事故也对公司的声誉和形象造成了严重的损害，让领导和同事们都备受指责。
通过这次事故，我深刻认识到了自己的不足和错误，并决心从中汲取教训，改正自己的行为。在这里，我向领导和公司全体员工郑重道歉，并承诺今后会严格遵守高空作业的安全规范和程序，严格佩戴个人防护用具和安全帽，正确使用安全绳索，并且参加公司组织的安全培训课程，以提高自己的'安全意识和技能。
除了个人的改正，我还会积极参与公司的安全管理工作，与领导和同事一起共同努力，营造一个安全稳定的工作环境。如果有同事出现安全违章行为，我会及时制止，并向公司领导上报，以避免类似意外再次发生。
最后，我再次向公司领导和所有同事们表示诚挚的歉意，并请求您能给予我改过自新的机会。作为一名员工，我将以过硬的实际行动，为公司发展和安全稳定贡献自己的力量。
xxx。
xx年xx月xx日。
作业未签名检讨书篇十六
个案二：
读研后人家反而看不上了。
南京财经大学企业管理专业小曹。
打分：本科(7分)研究生(6分)。
小曹三年前考上了研究生，整个人就放松了，完全没想找工作的事。现在即将出校门，逛了招聘会才发现形势的严峻，机会好像也没有比本科时多。“就拿邮政储蓄银行来说，本科班上进的有好几个，甚至成绩上不太牛的同学，也都被录取了。”可是今年小曹给这家银行投简历，却是没有回音。
小曹还告诉记者，他们班上有17个人，现在拿到offer的只有1个人。至于小曹自己，她说自己还想试试银行，“像是建设银行、中古银行等等，都还在简历筛选的阶段。如果这些银行都进不了，我再考虑去找找其他企业的工作。”
个案三：
读哲学研究生找工作犯愁。
南京师大哲学专业小林。
打分：本科(7分)研究生(4分)。
“每次大家听到我的专业，都会倒吸一口气。”对大家的反应，小林已经习以为常了。小林告诉记者，她本科读的是计算机类的专业，但自己并不喜欢这行，于是就选择了考研，而考研的专业也是个“急转弯”。“当时头脑一热就念了哲学，还真的考上了。”
那时候班上同学找工作男生尤其容易，女生虽然困难些，但最后也都有了着落。现在轮到自己跑招聘会了，小林心都凉了一半。“要找高校吧，肯定得要博士，我一点指望都没有。今天只好看看职校的一些行政岗位。”至于薪水，小林说这已经不是首要考虑的因素了。“当务之急是得找到一份工作，拿钱多少只好再说了。”
专家点评：
“鸵鸟式”考研增加不了就业优势。
东南大学高教研究所所长仲伟俊教授认为，从个案分析中不难看出，部分持反对意见的同学当初报考研究生时存在盲目性和不确定性，是“鸵鸟式”考研，他们本科毕业时没有太大就业优势，为了躲避就业压力而考研，对未来又没有准确规划。三年一晃就过，他们如果读研期间没能快速提升综合素质，毕业时依然没有太大的竞争力。其次，读研认可度和专业也有一定关系，一些更看重偏重实践经验的专业，读研的优势并不明显。
准确定位自身放低“好”工作标准。
智通人才连锁股份有限公司南京公司总经理唐涛先生表示，从现实来说，研究生工作并不难找，但找一份所谓的好工作可能竞争激烈。所以对研究生来说，最重要的是做好自己本身的定位与求职规划，不要盲目紧盯着所谓的名企、高薪，而是要注重工作本身的前景和发展。在选择上踏实一点，即使是专业不算好或是本科非名校的所谓“弱势”研究生，只要找准方向，在职场上经历一两年，积累下经验，再上求职市场，反响也会完全不同。
研究生就业满意度高于本科生。
江苏省高校招生就业指导与服务中心副主任陈艳分析说，其实研究生就业质量高于本专科生。“从我省高校毕业生就业大样本调查来看，届研究生平均月收入达到5669元，本科生为2629元;研究生离职率13.2%，本科生33%。研究生对工作满意度高于本科生。”陈艳认为，倒挂现象渐趋减弱，研究生出国留学也占了一定比例。
作业未签名检讨书篇十七
暑假中的一天，奶奶的眼睛渐渐地不好了，正因为这样，她去老花眼镜店配了一副老花眼镜。
我看见奶奶戴那副老花镜的时候，一下子想到了“高材生”这个搞笑的词语，忍不住笑得死去活来，心想：奶奶都这把年纪了，还想冒充高材生呀！我也真想成为一个高材生！
有一天，奶奶出门了，我偷偷地找到了她藏起来的老花眼镜，拿了出来，仔细地端详了一下，却没有发现有什么特别之处。可我还是非常喜欢这副眼镜，就突发奇想道：“如果我戴上了这副眼镜，我不就是一个高材生了吗？我一定要戴上去过把瘾！”
我刚刚扳开眼镜，不料，奶奶回来了。奶奶看见我要戴老花眼镜，吓得急忙跑过来，挥手制止，她几乎是略带央求的口吻说：“陆欣艺，这个眼镜可不能戴呀！伤眼睛！伤眼睛！快还给我！”
我一听，生气了。便抬起头来，理直气壮地对奶奶说：“凭什么你可以戴眼镜冒充高材生，而我却不可以呢？我一定要戴上这副眼镜！”
我大叫起来，奶奶语重心长地说：“这是老花眼镜，你的眼睛又没有老花，怎么可以戴这副眼镜呢？”
啊？原来，只是白白地忙活了一场，冒充高材生，真是不好玩！
作业未签名检讨书篇十八
尊敬的xx：
在x老师的xx课上，我做了其他课的作业，我感到十分的'愧疚。我知道现在后悔也来不及了，但还是要诚恳的道歉，因为这是对x老师的不尊重，我不应该在x老师辛勤的教导我们的时候做这些事情，应该好好认真听讲。
现在造成了在上课做其他作业的错误行为，老师对我进行的批评教育是十分正确的，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。我保证从今以后绝不在课堂上写作业了，请老师相信我。
20xx年xx月xx日。
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