读后感是读者对一本书的理解和解读，是对作者思想与意图的反思。写读后感时，要注重思考的深度和广度，不仅局限于个人的感受，还要思考作品对社会和人生的意义。下列是几篇经典的读后感范文，这些作品或许能够给大家在写书评时带来一些启示。
昆虫记读后感中学生篇一
《昆虫记》，说起来我们都非常熟悉，它是法国著名昆虫学家，文学家法布尔的著作。书中写了许多种昆虫，它让我们更了解了昆虫，让我们知道，昆虫的世界是多么有趣。从书中我感受到了法布尔的大胆，为了探索昆虫的奥秘，可以不惜代价。他用朴实的语言十分细腻的写出了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。
这本书写的就是昆虫的特征，习性，它们为了生存和繁衍进行不懈的努力，作者法布尔仿佛把我们一起带进了昆虫的世界，让我们感受这昆虫世界的真面目：有敏锐的狼蛛，有凶猛的黄蜂，有愚蠢的蝉，有狡猾的螳螂……各式各样的昆虫好像都展现在我们眼前，被法布尔写的活灵活现。
在书中，我印象最深的是《蟋蟀的住宅》，那是因为这一章还被选进了我们课文呢!难怪当年法国文学界推荐的诺贝尔文学奖候选人。法布尔之所以能学出如此精彩的文章，都是因为他平时的观察十分细致入微。业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
相比之下，我都在做一些临时抱佛脚的事。去稍微看一看，了解一下，就根据想象开始闭门造车了。法布尔呢，一观察就是十几天，可以没日没夜废寝忘食，他的认真值得我们学习，正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂。
记得那是一个深秋的星期五晚上，要写一篇作文“雨”，可是这让我很苦恼。心里不禁想到，雨太平常不过了，但我平时确从没仔细观察过雨，怎么可能写得出好文章呢?于是，我想到了“临时抱佛脚”这一招，便问妈妈：“妈，今晚会下雨吗?”妈妈笑着说：“天上这么多星星，怎么可能会下雨。”说罢便收起了笑容对我说：“赶紧写作业去，不然来不及的，明天我们还有别的安排呢。”我只好乖乖的回书间写作业去了。我想来想去，回忆着那一次次下雨时的场景，绞尽脑汁，终于挤牙膏般的写出了一篇“想象中的雨”，整整写了一个多小时。到了周一，作文本发下来的时候，分数低的可怜，我真是后悔当时没仔细观察呀!
经过这次的教训之后，我便开始仔细观察，细致入微的看雨，体会秋雨的别样风情。后来，当老师再要求写雨的时候，我便从容不迫，镇定自若，胸有成竹写出了一篇“心中的雨”，才写了不到一节课的时间，写完后还倍感轻松。最后，这篇作文得到了我作文史上的最高分，我高兴极了，也明白了留心观察的好处。
昆虫记读后感中学生篇二
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选取研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。
法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。
当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。
多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力成功”的道理。而我们呢五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战。
写到那里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。
昆虫记读后感中学生篇三
《昆虫记》是一本科学著作，也是一本文学经典。你一定会奇怪《昆虫记》为什么会具有科学和文学的两个特性呢?这是因为它的作者------法布尔，他，可是被誉为描写昆虫的杰出诗人。
法布尔，是19世纪法国著名作家和生物学家。他出生在人民家中，自小在外玩耍，喜爱大自然的一切。7岁时开始上学，但由于父母的工作原因，学业多次中断。由于家境贫寒，他不得不辍学打工。但由于他的求知欲极为旺盛，自学考上了师范学院。之后又获得了物理数学学士学位和自然科学学士学位。
然而，研究昆虫的想法并不是偶然兴起，而是因为一次和学生户外上课时，在石块上发现了垒筑蜂及其蜂窝。这时久蓄在心中的童年爱好，一下子被唤醒了。在认真研读昆虫著作一个月后，他郑重的立下志向，要成为一个为昆虫书写历史的人。
《昆虫记》描写了许多昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。文中的一字一句都带有散文色彩，体现了作者强烈的感情，也展现了昆虫独一无二的特性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲虫为它的后代付出了无私的贡献，为儿女操碎了心;而被蜘蛛咬伤的小麻雀也会愉快的进食，若是我们喂食的速度慢了，它还会像哭闹一样的嘤鸣。多么可爱的小生灵啊!
读《昆虫记》时，甚至能想象昆虫活动的画面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物，编织卵巢……神秘的自然也有这么有趣的一面!我对这生机勃勃的一切，产生了浓厚的兴趣，再到蚂蚁，蚊子，甚至是苍蝇，也不觉它们面目可憎了。
我叹服，法布尔探索大自然执著的精神，让我们感受到了昆虫与大自然之间的息息相关。又让我感受到了作者的独具匠心和细致入微的观察。《昆虫记》不仅仅洋溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着求真精神。即追求真理，探索真相。这是法布尔的精神!
昆虫记读后感中学生篇四
暑假我读了一本书，书名叫《昆虫记》。
这本书的作者是法国著名作家法布尔。书中主要讲了昆虫的习性，产卵，吃食和死亡等方面的知识。它以真实的昆虫经历告知我们一个昆虫的世界，为我们刻画了一个个生动的故事，就像其中的蝗虫昏了头，完全忘记了三十六计中的最后一计走为上计被螳螂吃掉了;樟木杨柳天牛身穿一件少了布料的燕尾服，多么帅气的虫子呀，难怪被誉为“昆虫的史诗”。
读了这本书，我懂得了不管做什么事都要坚持不懈，就像作者法布尔一样，正是因为他每天观察昆虫的细节，才写出了这本书，我们要向他学习。
汉代刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚。”苏联高尔基说过“我扑在树上，就像饥饿的人扑在面包上。”我喜爱读书。
昆虫记读后感中学生篇五
完《昆虫记》后，轻轻合上书，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面：遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀。
看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
昆虫记读后感中学生篇六
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨着《昆虫记》，是一本讲昆虫的书，知识非常丰富，语言特别有趣，读起来特别过瘾。下面小编为大家收集整理了“《昆虫记》读后感800字”，欢迎阅读与借鉴!
我是一个特别喜爱昆虫的女孩,我最喜欢的一本书叫《昆虫记》。这本书的作者,一一法布尔,一个对昆虫如此痴迷的专家,大家一定非常熟悉。
《昆虫记》是法布尔花了将近20年的时间才写成的,它详细而又确切地记录了许许多多昆虫的生活习性、生存技能等等。它把我带进了一个别开生面的昆虫世界:蜣螂忙忙碌碌地制作粪球、滚动粪球;固执的松毛虫坚持列队出行;小蜘蛛利用蛛丝飞向各个地方;萤火虫用麻醉剂对付猎物;螳螂竖起前腿,好像在祈祷和平;拥有勇气的舍腰蜂在烟囱里搭窝筑巢......
其中美丽的萤火虫那一篇,让我印象深刻。萤火虫是一种常见的昆虫,它肚子的顶端会发出光亮。而令我意想不到的是,萤火虫竟然是一种肉食动物,它的主要食物竞是蜗牛!在吃蜗牛时,萤火虫先要给蜗牛打一针“麻醉剂”。这个工具是有两片锋利的大颚组成就像两个弯曲、锋利的“獠牙”。萤火虫用这个“獠牙”,在蜗牛身上刺五、六下,蜗牛就动不了了。当我读到这些信息时,我简直惊讶的目瞪口呆,同时,我的心里一阵惊喜,因为我又知道了一个知识。
《昆虫记》这本书,充分的满足了我对大自然的好奇心,让我更加亲近自然，热爱科学,让我对昆虫越来越感兴趣。我常常蹲在草丛里、花丛中……这儿是我的乐园。
我赞叹于神秘的大自然,好奇于可爱的昆虫，更折服于法布尔对昆虫的痴迷及可贵的探索精神。如果你看了这本书,你也一定会对它爱不释手。
读完《昆虫记》感触最深的是喧嚣的、快节奏的都市生活，使我们渐渐远离了纯朴的、充满生机的大自然。法布尔对昆虫的那份好奇、那份爱，非常人所能理解。法布尔大量的拟人手法使其描述的昆虫栩栩如生，活灵活仿犹如身临其境。
法布尔对于大自然及昆虫的描述引人入胜，其中的大部分昆虫，对于城市中生活的孩子甚至我们来说是相当的陌生的，我们对于昆虫的认识和理解仅仅来源于书本、电视、电脑，而活生生的实物却是我们触及少之又少的。我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!
大自然是优美的，充满灵气和生机的，大自然的昆虫们似乎也代表了形形色色的我们，亲情、友情、爱情、拼搏、挫折、奋斗、享受……这一切的一切其实说明人与自然界的生物都有很多共通的地方。
《昆虫记》确实是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。体现出作者对于生活独特欣赏，他真是拥有“哲学家一般的想，美术家一般的看;文学家一般的感受抒与写。”
生活在一个人类的世界里，我们难免会遗忘那些微观世界，而他不同。他，耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫;他，一生专为昆虫写出十卷大部头的书;他，是奇迹的创造者。他，就是来自法国的昆虫学家——法布尔。他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。
就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。通过观察，作者了解到塔蓝图拉毒蛛的生活习性。然而，塔蓝图拉毒蛛的厮杀场面更是惊心动魄：几乎同时，两只蜘蛛一跃而起，向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方，顽强地用上颚的毒牙厮咬。不知是疲劳过度还是依照惯例，角斗暂停了。双方从各自角斗的位置上撤退下来，但是都保持威慑状态。最终，角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。它必须承受失败的厄运，它的头颅被撕开，成为征服者口中的美食。一场昆虫间的角斗通过作者巧妙地描写，活生生地展现在了我们的面前。
从字里行间中，让我看到了作者那份孜孜不倦、永不罢休的精神。细致的观察，精彩的叙述，细腻的描写，怎么能不使我们对《昆虫记》着迷呢?在生活中，我们要与微观世界融为一体，尊重它们的生活习性;同时，我们也要学习法布尔那种不把事情弄清楚就不罢休的钻研精神!
《昆虫记》，是一部很吸引人的著作，也影响了几代人。这本书的作者是法布尔，他用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣，通过这本书我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目，更让我发现了大自然中蕴含着的各种科学真理，这真是一本极其珍贵的生命乐章。
昆虫世界是多么的奇妙。作者用那生动活泼的行文，轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这部科学百科同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节。仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界。多么可爱的小生命啊!我也因此知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。确实如此啊!
《昆虫记》，的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。无愧于“昆虫的史诗”，“昆虫的荷马”的称号!
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》，为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。他的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。但是，这位感情细腻、思想深刻的天才，这位伟大的科学家用哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界，更是通向科学的大门。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以创造出奇迹。
记得美国的卡耐基曾经说过：“真正的好书应是历经岁月的考验而新的，不是那些反能维持数周的畅销书。”正是这样，法国的法布尔这位大哲学家，他那像艺术家一般地去观察和诗人一样地去感受和表达，他观察之热情耐心，细致入微，另我敬佩的是，他的书堪称艺术杰作。我读过他的书，非常的喜欢，他一定是一位当之无愧的“无与伦比的观察家”
在这个充满活力的暑假里，我怀着对这本书的好奇与喜爱，翻开了这本文学名着。这位名扬四海、誉满天下的法布尔先生，运用了巧妙的拟人手法，再加入自己幽默生动的另我带着无比探索的精神去这神秘有趣的昆虫王国“探密”，不断了解昆虫先生的习性，与生活。法布尔先生还用了许多生动的修辞手法――比喻、拟人、夸张等手法栩栩如生地描写了这些小昆虫的洞口、洞型、以及在挖洞时的神态、动作，简直是惟妙惟肖。另我感觉是走进了这广大的昆虫王国，跟它们一起快乐、跳舞、歌唱。
我喜欢这本书，因为它有着不同的吸引力，什么样的吸引力呢?如果法部尔先生不运用这些幽默而形象的拟人句子――整篇文章都是这样的句子，也就是说，法布尔先生无时无刻都把这些调皮可爱的昆虫当作天天可见的“人”，把它们当作了生活中的一部分。
要是法布尔先生不这样写的话，我完全可以认定这是一本普通的记叙文，一本枯燥无味的记叙文。没有创意，没有什么特别的地方以及引人注目的地方。可他运用了，这样就像把我也一起带进了这个神秘有趣的昆虫王国，自己也是一只顽固可爱的小昆虫，就像在看动画片、小人书一样的有趣、好玩。把我吸进了这个似人却非人的王国。
初看这这本书的时候，我的眼睛像是安装了两块强力的吸铁磁，让我着迷，甚至达到了忘我的境界。
如果你问我：“这本书真的有这么好看、有趣、并且生动吗?”我一定不假思索的回答你：“当然了，不信你也试试。它会带你一起闯进一个奇妙、充满幻想的异世界。”
昆虫一样有着和人一般的生活。快乐、悲伤。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、乐。这就是奇妙、有趣、神秘而又充满着幻想的昆虫王国。
昆虫记读后感中学生篇七
的书。正如法国戏剧家罗斯丹所说，“法布尔拥有哲学家一般的思维、美术家一般的看、文学家一般感受与抒写。”我在读他写的文章时，我感到每一只虫子都不是孤独的，有着人们的思维，正如蝉天真善良螳螂杀人不眨眼这样的特点，法布尔给予了虫子们人的特点。
在法布尔的文章中，我读出了他对大自然的热爱，对虫子的喜爱，仿佛空气与他融在一齐，我也如同生临其境，目睹了一场又一场虫子们的彼此较量，重新认识了虫子。
读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一齐拿着放大镜观察着小昆虫的喜怒哀乐，让我感受到昆虫世界的奇妙。
《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名著，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。应对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。仅有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。
昆虫记读后感中学生篇八
轻轻合上《昆虫记》，我们仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国，一只只可爱的昆虫在我脑海中嬉戏。是什么让法布尔获得众多名人的赞许?是什么让他为我们呈现了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是因为他对生命的敬畏之情?不，这是还包含着法布尔对科学的热爱与执着。法布尔一一人类杰出代表，耗费其一生的光阴，为这重多平凡的自然界子民一一昆虫谱写了一部精彩的生命乐章。
法布尔为了写这本《昆虫记》去仔仔细细地观察了每一种昆虫，然后写成了一本书，从中我们可以学习的是他那种坚持不懈的精神，他没有半途而废，而是认认真真的写完了。当然，能使他写成《昆虫记》的还有他对昆虫的感兴趣，他选择了自己喜欢并且感兴趣的事做了，我们还可以学习他那种对梦想的执着，不放弃，一直为自己的梦想努力。
法布尔用他"哲学一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”为我们谛造了一个昆虫的乐园。让我们字里行间中深深地法布尔对生命的敬畏，以及他相信科学，注重考察和尊重真相的精神。想到这里，有一种深深的敬仰之情从我心底蔓延开来。
刚翻开这本书时，我坚定地认为它一定是枯燥乏味的，可读着读着，就发觉这本书比无聊的小说有意义有趣味多了。我尤其喜欢的是描写雄性蟋蟀的那部分：它把自己扮成顺从的美男子，它手指一钩，把一条触须拉到大颚下，涂上涶液作为化妆品。多么形象可爱的比喻呀!此时我们仿佛看到了带累了一天的法布尔正在灯光下己，记着些什么有趣的昆虫，脸上露出喜悦的笑容，可见他是有多么喜爱这毫不起眼却又在自然界有着极大作用的昆虫了……是什么让法布尔如此专注认真?每个细节都不疏忽?我苦苦思索着，哦!是他对科学和自然的喜爱，因为这个，他执着研究，写下了世界名著——《昆虫记》。
合上《昆虫记》，望着窗外明媚的阳光，我似乎又看到了法布尔低着头，弯着腰认真研究昆虫的情景。此时，柔柔的阳光透过窗户，洒在书桌上。
昆虫记读后感中学生篇九
大屯煤电公司第三小学六（2）班。
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。
小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
指导老师：董莉莉。
昆虫记读后感中学生篇十
昆虫不仅是法国杰出昆虫学家法布尔传世的杰作，也是一部不朽的作品。它不仅是一部文学杰作，也是一部科学百科全书。
昆虫，是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆虫世界。我真佩服他的毅力和毅力。这本书充满了惊奇和兴趣。通过这本书，我了解了另一个世界的奥秘昆虫世界的真实面目，让我发现了自然界中包含的各种科学真理。
作者用生动的文字和简单幽默的语调向我们描述了昆虫世界的场景。因为这部科学百科全书也有文学色彩，文章中的每一个字都反映了作者的感受和昆虫的独特个性。柳条天牛就像一个守财奴，穿着一件短燕尾服，似乎没有布料；这只小甲虫对它的后代无私奉献，也为他的孩子们伤透了心。”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会吃得开心。如果我们慢慢喂食，他甚至会像婴儿一样哭。此外，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、燕子和麻雀helliphellip充满了有趣的故事和生动的昆虫场景，涵盖了昆虫进食、自我保护、养育后代、劳动、狩猎和生死的几乎所有细节。
作者的精神鼓舞了我：我们应该有勇气和毅力去追求真理，做好我们感兴趣的事情，相信我们的能力，充分发挥我们的潜力。即使你的追求在别人看来很无聊、孤独和无聊，只要你有毅力，你一定能够创造奇迹。
昆虫不仅对生命充满敬畏，还蕴含着某种精神。这种精神就是求真，就是追求真理，求真。这就是法布尔精神。向他的精神学习！虽然我们不必像寓言一样去探索昆虫的奥秘，但我们可以从他的精神中学习，把其他事情做好！
我认为《昆虫》是一本值得我读一辈子的好书。我认为，无论谁仔细阅读昆虫，阅读昆虫的味道和感受，都必须能够理解更多。
昆虫记读后感中学生篇十一
我看了一本书，叫《百变昆虫》。这本书很好看，是我同学借给我的。
这本书里讲了许多故事，有很多我不知道的知识。例如：白蚁不属于蚂蚁；蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿；昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界；第二类是昆虫的一生；第三类是昆虫的身体；第四类是古怪的行为；第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫：蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。
书中说蚂蚁虽然很小，力量也很小，但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的`启示，我懂得了要团结，团结就是力量。
书上还说：往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下，()这些地方看似安全，但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中，将卵产在蜂巢里，幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说：“你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入，但也不能太简单，要时刻警惕些，要多动动脑！”
看了这本书，让我学到了许多。但我认为，要了解昆虫并不只是看书，还得到大自然中去观察、探索！
昆虫记读后感中学生篇十二
《昆虫世界历险记为》“我的第一本科学漫画书”的第三辑，这本书讲述了为制作昆虫标本，阿楚、小鲁、玛丽三人共同来到乡间收集昆虫，却意外被诡异的光束给缩小了，不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动，形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前，以激发其对昆虫世界的好奇心，培育其生态环保的观念和博物学精神。
除了漫画的惊险、刺激的故事外，我还学到了很多昆明知识。像什么仰泳虫、红娘华这样的虫子我第一次听说，我还知道了昆虫怎样呼吸，有些昆虫的血为什么是透明的，昆虫和节肢动物的区分等等。
同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫，可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限,但我们也要将它们扼杀在摇篮里,不让它们有危害庄稼的机会。蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁，可是它们在地下足足等了5到6年的时间，才可以鸣叫一个夏天的机会！但它们也不是什么友好的昆虫，它们喜欢树汁和树皮里的糖分，让病菌侵入实农作减产，更有可能让树木死亡，它们可是一种货真价实的“树枝杀手”啊！昆虫用肉眼难以辨别的速度摆动翅膀，蜜蜂一秒钟可以摆动190次，而苍蝇则是200次，蚊子是600次，马蝇是1000次。它们可以如此快速摆动的原因主要是因为翅膀肌肉的蛋白质能够像弹簧一样的收缩，扩张的缘故。看到那飞来飞去的小昆虫，你会有什么反应呢？是不是觉得它们非常恶心，讨厌呢？其实，昆虫对人们有很大的帮助呢！直升机是根据蜻蜓发明的，人们根据苍蝇的眼睛发明了蝇眼照相机。
我以后要多读书，发现更多关于昆虫的奥秘，让世界跟美好！这本书让我受益无穷,让我知道了各种各样的昆虫的习性,我真喜欢这本书啊！
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昆虫记读后感中学生篇十三
人的世界，异常残酷，物竞天择，时刻有被淘汰的危险。昆虫世界，未尝不是。
读《昆虫记》这本书，也许有人感受到的只是昆虫界的奇妙，而我却感受到了另一样事实，昆虫世界的规则远比人们想象的残酷得多。适者生存，强胜弱，并没有夸大事实。
蜂窝濒临崩溃时，比老鼠还小的鼬精来捕食猎物；不堪一击的蛆虫来为胡蜂们收尸；渺小的白色衣蛾，棕红色鞘翅科隐翅虫，二星毛皮囊幼虫拆掉它们的家，一星期后……甚至用不了一星期，这个世上仿佛就从来没有那么一群强大的胡峰存在过，一切有关它们的东西都消失的干干净净，就如暗杀高手，神不知鬼不觉的干掉了一大群人。昆虫世界，弱者乘机杀死虚弱的强者，才能保证日后不会被强者杀死。但一种渺小的昆虫，每一个种族乃至同类，都可能会成为它们的克星，这种残酷的淘汰法则，令无时无刻不在关注动物们的生物学家们感到极大的震撼。
另一种情况，便是发生在同种族的昆虫了。我曾看过沈石溪先生的动物小说《五彩龙鸟》，书中就讲到过“同类相食”的情节。我曾经一度怀疑：在极度饥饿的情况下，动物会把族群中最虚弱的那一个残忍分食，那么人在这样的情况下，也会相食？这只是小说中的`情节罢了。懂得多了，才认可这件事的存在，而现在，读了《昆虫记》才发现还有更加无人道的现象：配偶相食。
螳螂就是这样无情的动物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求爱后，便像个机器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的爱情和蜘蛛的爱情一样，是一场悲剧，甚至有过之而不及。
回到正题。同类相食在昆虫族群并不少见，一群甲虫中，突然加入了一个新的成员，而新成员又恰好受了伤，那么几天之后，这种可怜的甲虫一定是一具空壳。这种排外的习性，虽残忍，却不例外也是为了生存。
就像开头所说，物竞天择，适者生存。人的社会有严酷法则，昆虫界也不例外，弱小的动物，靠智慧拼搏，强大的动物靠实力去闯。这些昆虫通过曲折的途径，以各自的方式，闯出自己的一片生路。世界就是一个首尾相接的圆，结束是为了开始，死亡是为了生存。
昆虫世界的三十六计。
昆虫记读后感中学生篇十四
《百变昆虫侠》这本书主要讲了关于一个名叫杨歌的男孩的奇遇。他在一个放学的路上碰到一只螳螂，这只螳螂给了杨歌。杨歌那个装在口袋里的爸爸对金叶子作了研究，并发明了能让人变成各种各样的动物的“百变魔戒”，最后与又螳螂变成的转校生绿帝联合全校的同学，一起打败了黄蜂星人。
在这本书中，让我们敬佩的角色有口袋里的爸爸和杨歌以及全校的同学。“爸爸”为了发明出魔戒，日夜不分，废寝忘食，杨歌不仅无数次成为了爸爸的“小白鼠”，还勇敢地说服校长并和全校同学一起锻炼，时刻准备与黄蜂星人迎战。没过几天，黄蜂星人降临地球，在那次激烈的战斗中，同学们各个奋不顾身，坚强地与黄蜂星人战斗，而杨歌与老肥等人组成的“行动小组”更是在同学们的掩护下杀进了黄蜂星人的飞船，英勇奋战。在那最后的关头，杨歌克服重重困难摧毁了主电脑，终于拯救了地球和人类，黄蜂星人们也纷纷返回飞船，丢盔弃甲的逃走了。
读完了这本好看又有趣的书，我明白了：不仅口袋里的爸爸发明时百折不挠的精神，更要有杨歌以及他的同学这种保卫家园的勇气。
昆虫记读后感中学生篇十五
这些天，我读了《昆虫》，我觉得这本书很好看，让我读了又想读。
这本书是关于寓言在一个地方看到的昆虫。里面的故事很有趣。让我读一遍，再读一遍。孩子们，让我们一起进入昆虫世界吧!
现在，让我告诉你一个关于萤火虫的故事。
萤火虫的光很好。它可以帮助我们看到东西。如果我们抓住它，把它放在瓶子里，然后把它放在床边。关了灯，只看见萤火虫在闪光。它是明亮的。它也可以用来玩!
它捕获了很多猎物，所有的昆虫。以蜗牛为例。它有两个钩状的下颚，非常锋利，但薄如头发。从显微镜上我们可以看到钩上有一个细沟。萤火虫只是用它的工具轻拍蜗牛的壳，就像在和蜗牛玩耍，而不是刺。用一个扭曲的词来描述萤火虫对蜗牛的作用是恰当的。
《昆虫》这本书让我以前不懂的东西都在我的脑海里回荡，让我懂得了更多的知识。
昆虫记读后感中学生篇十六
昨天，在王老师的带领下，我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事，作者是叶永烈。
《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷，第一卷在1878年问世，最后一卷在他八十七岁时(18)出版。
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候，没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次，他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候，不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸，况且我也没有那么好的耐心和毅力，十分钟都坐不住，何况是三四个小时呀!
我又继续往下读，当读到“有一天，法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时，看着看着，觉得周围越来越亮，抬头一望，才知道太阳已从东方升起……”这里的时候，我沉默了，思考着如果要我去观察，我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住，现在想想法布尔，我觉得无地自容了。
法布尔曾说过：“学习这件事，有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比，我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教，有老师的关心呵护，有美味的饭菜佳肴，舒适的教室寝室……这样优良的学习环境，却不好好学习，也真是“身在福中不知福”呀。
读罢此书，我受益匪浅。让我深刻认识到：一个人能不能取得成就，不在乎于条件的好坏，而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习，学习他那坚持不懈，持之以恒、刻苦学习的精神。
昆虫记读后感中学生篇十七
我对动物有着浓厚的好奇心，特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时，就像几天没吃东西的人见到了食物一样，如饥似渴地钻了进去。
当我从这本书中走出来时，我对昆虫有了全新的了解。
昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂，也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫，它都仅吃其中一点，丢弃大部分，这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道，可埃及人还把它称为“宣圣虫”，并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。
昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温，科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统，保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示，在飞机的两翼上加了一块平衡锤，避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。
昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类，展翅可达18厘米~21厘米，最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本，独角仙常是宠物商店中的宠儿，不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。
这真是一本好书，内容既新颖又有趣，还极具严谨性和科学性；既有生动的讲解，又有精美的图片。这本书，为我的好奇心打开了一扇窗，让我开阔视野的同时，也让我放飞了梦想！
昆虫记读后感中学生篇十八
读了这本书之后，我了解了更多的昆虫知识，我不会再把仰泳虫认成水黾，我还认到了很多不常见的昆虫，这本书是彻底让我大开眼界。
《自然珍藏图签丛书》内容翔实，精确，生动地展现了奇妙的自然生态。每册都有栩栩如生的彩色插图和简洁丰富的文字论述，犹如包罗万象的自然博物馆，使读者了解，鉴别各类动物、植物、矿物，以及学习天文、地理等自然科学知识的理想读物。这本《昆虫》里面介绍了全世界550多种昆虫，还让我们了解了这么多种昆虫的习性，模样，堪称经典。
最大的昆虫是蛛蜂，它身长达到七厘米或以上，最小的昆虫则不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在这本书中，每一只小小的昆虫的习性都展现在我们眼前，仿佛他们就是在我们眼前飞行、觅食。
本书作者是乔治・c・麦加文，摄影师是史蒂夫・戈顿，顾问是来自英国的威廉・福特斯，译者是王拗。
如果你还不了解昆虫，如果你还辨别不了昆虫，如果你喜欢昆虫，这本书肯定是你的首选。
昆虫记读后感中学生篇十九
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，小学生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！像蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
我明白了：不能只对我们兴趣的事仔细观察，做到无处不文章，无处不动笔。
小昆虫有大学问，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙，这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
昆虫记读后感中学生篇二十
我对动物有着浓厚的好奇心，特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时，就像几天没吃东西的人见到了食物一样，如饥似渴地钻了进去。
当我从这本书中走出来时，我对昆虫有了全新的了解。
昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂，也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫，它都仅吃其中一点，丢弃大部分，这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道，可埃及人还把它称为“宣圣虫”，并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。
昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温，科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统，保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示，在飞机的两翼上加了一块平衡锤，避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。
昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类，展翅可达18厘米~21厘米，最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本，独角仙常是宠物商店中的宠儿，不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。
这真是一本好书，内容既新颖又有趣，还极具严谨性和科学性；既有生动的讲解，又有精美的图片。这本书，为我的好奇心打开了一扇窗，让我开阔视野的同时，也让我放飞了梦想！
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