人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的零花钱教学设计篇一
经常，我都会有属于自己的零花钱。零花钱是由我平时表现好或双休日的时候给的，我会用来买一些零食和文具。
我看见了一个小卖部，用自己的零花钱买了一包“魔法士”。我买之前，非常欢快，等我买完后，觉得有点可惜，心想：可以攒多了再买，有时还会年底大降价呢！同样能买“魔法士”还能省点零花钱。最后，还是嘴馋把“魔法士”给“吞”进了肚子里。
我非常喜欢，因为它能给我快乐，想买什么就买什么。
最后，越来越少，原来“鼓鼓”的钱罐变成了“扁了的轮胎”。我想：那么我就继续表现好，“挣”更多的零花钱吧！
我的零花钱教学设计篇二
提到零花钱，大家一定不陌生，因为每个人都有自己的零花钱。我也不例外。
我的.零花钱的来源主要有两种：一种是我在家里帮妈妈做家务时妈妈给我的劳动报酬，还有一种是过年时，亲友们给我的压岁钱。我数了数，大大小小有一千多元，我兴奋不已，每天上学时从钱包里面拿出一张，想买什么就买什么，没过几天，妈妈发现了这个现象，告诉我：“你应该合理安排零花钱，把它用到正地方。”我点了点头，觉得妈妈说得有道理。
有一天，我刚想买一包小零食，可想起了妈妈说的话，就又将零花钱放进了口袋。中午放学时，老师让买一个作业本，下午带到学校。呀！坏了，没带钱，爸爸妈妈中午都有事不在家，这可怎么办？我正心急如焚，忽然想到了口袋里的零花钱，幸好没花掉。我高兴的拿着那珍贵的一元钱买了一个作业本。
零花钱可帮了我一个大忙！
我的零花钱教学设计篇三
从小学二年级起，每天妈妈都给我1元零花钱，妈妈对我说：“给你的零花钱，不要乱花哦，好吗？”我听了，满口答应了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老师对我们说：“同学们，今年陕西省有一所小学受灾了，我们学校组织了‘手拉手，献爱心’活动，希望大家积极捐钱。”中午回去后，我打开小盒子，一数里面的钱，正好20元，我一口气跑到了学校，把钱交给了老师，老师还表扬我是一个好学生。
几个月后，南莫镇新华书店工作人员在我们学校科学宫，举办了书市活动。走进科学宫，啊！这儿的书真多，有《马小跳系列》，有《十万个为什么》，还有《西游记》等等，书太多了，我看得眼花缭乱，真想把这些全买回去，可我只带了20钱，我便买了8本作文书。看着看着，我看见了《小学生成语故事》这本书，我一看价钱，呀！一套要44元，吓我一跳，这么贵呀！放学后，爸爸问我：“你哪儿来的钱买书？”我把事情一五一十地告诉了爸爸，原来是这样：我把每天存的钱拿出来买的书。我还把想买《小学生成语故事》这本书也说了出来。爸爸听了，从包里拿出50元钱，递给了我，对我说：“去买吧，就算给你的一点奖品。”我自豪地对爸爸说：“我不要你的钱，我要用我自己的零花钱！”爸爸开心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花钱啊！你不仅让我学了知识，还让我养成了存钱的好习惯。
我的零花钱教学设计篇四
编者按：小作者在自己家存放着一些零花钱，却在不知不觉中少了，于是他求助了自己的父亲，展开了一场“抓贼”行动。
“好啊——合伙‘盗’我钱!”我手持扫把，瞪大眼睛，冲向两位落荒而逃的“贼”。“再也不敢啦……”
上周，我买了一个精致的存钱盒，只有输入我的指纹才能打开它。这下，我的存款有安全保障啦。但为了稳当起见，我还是只放了部分家当在里面。
今天早晨上学时，我准备取点零用钱，“呀?”怎么回事?我的钱呢?那几张“毛爷爷”哪去了?难道有贼进入?即使有贼，他又是怎么打开的呢?也没听爸爸妈妈说家里来强盗了呀……哼，一定是妈妈!但我没有依据。我左思右想，没办法，只有使出绝招儿了，余下的家当派上用场啦。我请求爸爸帮忙，和他建立了一个“侦探局”，怀疑对象是妈妈。嘿嘿，看您母亲大人往哪儿跑!
白天，风平浪静……
哼，别急，晚上一定会有动静的!
“晚安，宝贝儿!”“嘎——”门关上了，我竭力撑住眼皮，一声不吭地等待着。不知过了多久，只听“咔”的一声，我的瞌睡虫顿时被打跑。在万籁俱寂之中，我轻轻踮着脚尖，拿上一件黑色风衣，揣上一个手电筒，抓起一把扫帚，蹑手蹑脚地走出门。“嘎——”天哪，不会暴露了吧，这该死的门!我急中生智，立马蹲了下来……这难熬的一分钟哟，没有异常!我大出一口气，继续前行。终于到达了“战场”——客厅，我定睛一看，存钱盒还原封不动地立在那!我披好风衣，戴好帽子，猫着身子，躲在沙发后面。
嘿，贼来了!我大气都不敢出一口，黑暗中只见一个身影好似拿着一工具，轻车熟路地撬开电池盒，取出电池。我的“警报系统”开始报警了，但我忍、忍……他开心地吹了一声口哨，三扭五转，便打开了盒子顶盖，掏出一叠“毛爷爷”，得意地数着……我拼了!边喊“抓贼”边把扫帚扬了出去……“啊——”只听到一声惨叫。“啪!”打开灯，“妈妈，你这……嗯?是爸爸?好啊，嫁祸给妈妈，你这‘卑鄙’小人!”“嗯——这……这个……”爸爸挠挠头，红着脸结巴起来。
“怎么啦?”妈妈睡眼朦胧地走出来，见到我，先是愣了一下，但马上又以一副无所谓的表情告诉我：“幺女儿，放心吧，钱在我这儿，我们是想看一下你到底有多少钱呢。”“哦?原来……你们合——伙——作——案!”
我抡起扫帚继续冲向他们，他们东奔西跑，四处逃窜，口里大声求救：“啊——手下留情……”好一幅“贼”来“贼”往的场景!
作者|初三中20xx级 刘宇轩
我的零花钱教学设计篇五
我是个能够轻松赚钱的小气财神，我的`钱来自四面八方。有的是来自长辈给我的压岁钱或是奖学金，当然还有爸妈给的零用钱。只要我好好用功读书，期中或期末考总成绩前五名，就能够赚到学校合作社的礼券。
我想要多存一点钱，将来可以环游世界。但往我的存钱罐看，显然大大的不够。看来我这个小气财神，还要多多努力，多赚点钱存进我的存钱罐，这样才能早日圆梦。
小气财神我皮很节省，偶而会用一些奖学金去买一些我喜欢的小玩意儿。有一次，当我们参加户外教学到纪念品店时，我帮奶奶买了一只兔子的吊饰，里面还有一颗粉红色的爱心。一点点的小东西，小小的花费，就能让我开心好久，我觉得很值得。另外，每到过年时，一领到压岁钱，还会把一些钱捐出去。
小气财神对家人朋友也很大方，会很舍得买东西这些重要的人，看见他们开心，我自己也快乐。
我觉得钱太多不太好，容易被偷，还可能被抢劫呢。当然，钱太少也不是一件好事，日子不好过。所以钱太多也不好，所以太少也不行。
我的钱虽然很少，但我已经满足了，我知道不能太贪心，那样会有压力，也快乐不起来的。
我的零花钱教学设计篇六
学校的对面有一家小商店，我上下学都会经过那里，经常会碰到一些认识的同学去小商店买零食或小玩具，有时会被叫着一起进去，但买东西的从来没有我，因为我没有零花钱。
有一次，一个同学取笑我：“邓显霖，你怎么连零花钱也没有呀？”我立刻面红耳赤。
放学后的第一件事就是去小商店。到了小商店，看了半天，我选中一辆电动遥控赛车，不知道为什么一想到这20元钱是写文章辛辛苦苦挣来的，还有爸爸妈妈、老师的关心和指导，就那么舍不得把它交给卖货的阿姨了。犹豫了好一会儿，在售货员阿姨不耐烦的`目光中，在同学们的连声催促下，我还是红着脸把赛车退了回去。
天气炎热的时候，说真的，我很想买根雪糕吃，可到了商店门口，还是没进去。就这样过了不知多久，别的同学依旧兴高采烈地买各种零食或玩具，那20元钱在兜里被我攥得皱巴巴的了还没花出去。我又把钱还给了妈妈。妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼睛里透出开心的笑容，那一刻我感觉自己长大了，我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得！
现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店，依然会看到熟悉的面容进进出出，但是即使有同学招呼，我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱，我就会反问他：“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的，你花起来还会那么大方而毫不心疼吗？”（指导教师张亚欣）
相关专题：尚无数据我的零花钱教学设计篇七
大家好，你们都有自己的零花钱，我也不例外，但是就是少了点，唉！我每个月的零花钱才35块钱，呜呜呜！每当我和妈妈要的时候，她都毫不犹豫的拒绝:你可以在家工作赚钱。你不厌倦和你爸爸和我一起赚钱吗？你自己感受一下，考个好成绩再说。工作的钱太少，所以打算攒钱，但是被羊肉串、薯条、果冻、香肠、棒棒糖、蛋糕等吸引住了。几天后。当然，我口袋里的工作成果是不吉利的。每当我考得好的时候，我就去跟我妈撒娇。
她总是转移话题，好像没听见我说话。就这么说一次吧。全班最高分，高高兴兴回家找妈妈要钱:这个妈妈，我今天在班上得了最高分，你觉得我能无奈，我妈故意咳嗽了一声才说了“钱”字。我正要说，我妈妈很快对我说:于婷，你帮我妈妈打扫房子，我妈妈很累！我还没来得及说话，就被推进了房子，门砰的一声关上了。我刚要开门出去，我妈就喊:“给你做点好事！”！我以为要送我一个千千，于是赶紧开始扫，对自己说:扫完了钱包就不饿了！当我扫描完的时候，我妈拿了一本我很久都不想看的旧书，说，给你好东西！我放声大哭，我妈指着我的钱箱。看这里！打开一看，哇，里面出现了一张全新的5元钱。我紧紧地抱住我妈，她却说:这个月钱紧。这是你这个月的零花钱。对了，你爸爸和我最近从你那买了几百块。别生气。等你考过了我再给你补我彻底崩溃了你看，我的钱包真是命苦！
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我的零花钱教学设计篇八
我是一个小财迷，但凡有关“钱”的事，都能让我兴致勃勃。
我喜欢算钱，喜欢口袋藏点钱，我也喜欢数钱，好像每天我都会不厌其烦地数一遍我那为数不多的零花钱。妈妈笑说：花钱快乐，数钱怎么也快乐？她怎么懂得，每天统计一遍零花钱，也是一种乐趣。
在我还很小的时候，看见爸爸随意地从皮夹抽出一张钱来买单时，心里别提多羡慕了。我希望，我有一天也可以这么痛快又随意地花钱。所以，从那一刻起，我就暗暗决心自己要存很多很多的零花钱。
小学后，我开始向妈妈要求有自己的零花钱，可惜被拒了，理由是我的所有开销都是他们来，所以零花钱没有必要。此路不通，我又生一计，我向家人宣布：若是我以后期末考得好，必须给我相应的零花钱作为奖学金。嘿嘿，没想这个提案，竟得到了家人的全票通过。
为了这个目标，我努力学习，幸运的是，四下的期末我考了全班第二的好成绩。家人如约兑现奖励，我于是有了人生的“第一桶金”——1200元。我眉飞色舞地计划怎么支配这大笔零花钱？正巧，当时我正看一本《小狗钱钱》的理财书。它告诉我：我们可以把自己50%的钱放入银行，不动用；再拿出40%的钱放入自己的储蓄罐，最后的10%作为零花钱。这本书对我的启发很大。那段时间，刚巧奶奶买了一个基金很好。我当即拿了1000元给奶奶，让她帮我买上。这是我第一次投资，我的心惴惴不安的，每天放学第一件事，便追着奶奶问：“我的那个基金如何如何了？”起初，得到的都是好消息，但没过几天，它就走下坡路了。我急得团团转，在它跌到第四天时，我立刻让奶奶帮我抛了。结果，结果，那个基金就像跟我作对似的，我一抛，它就开始涨，每天涨，每天涨。我气得牙痒痒，却也只能追悔莫及。就这样，我人生的第一次投资，既没赚也没亏。
这个期末，我居然考了全班第一的好成绩。我的大额零花钱又有了，加上春节的红包，我有了好多好多钱。我还是想投资，我跟妈妈说，我要买理财啦，因为理财的风险小。妈妈支持我，帮我买了一个380天4.3%年利率的理财。
人生的第二次投资开始啦，期待我那380天后的收益吧！
我的零花钱教学设计篇九
每星期妈妈都会给我发两元钱的零用钱。
平时我的零用钱都不乱花，会一点点的存起来，有时我的书包里能存十几块钱呢！要是有特别的事情才会用。如：打公用电话给妈妈、或是买一个本子、买一根自动铅笔或者别的文具。但有时候也会买一个五角或一元的小玩具，但一定不会超过两元钱的。
我的零用钱有时还会存到银行里去。我已经在工商银行里存了好多钱了，都是我过年的压岁钱和零用钱，要是我一直存着的话，直到我长大以后，那将会是一笔不小的财富呢！
这就是我的零用钱。
我的零花钱教学设计篇十
“天啦，不要抢我的零花钱了，命苦啊，哎”我这少得可怜的零花钱又被爸妈抢去买菜了，还不是因为我又没藏好钱吗，逞爸妈不在，我得赶快想一想改吧零花钱藏哪儿，下面就是我死了一百亿个脑细胞后想出的成果：
“藏点”一：我的专用抽屉
按理说，爸妈应该不会来翻我的抽屉，因为他们已经保证过不翻我的抽屉，但是再想想，没上床往前他们还不是翻开抽屉看我的日记本吗，不行不行，看来还得转移“藏点”。
“藏点”二：电视下面
电视下面还算保险一点，试一下吧，我偷偷摸摸的跑进客厅，费了九牛二虎之力才把电视台起来，这时，我才反应过来，如果放进去拿不出来了怎么办，电视机那么重......
“藏点”三：电脑下面
电脑还轻点，把钱压在下面好取出来，哎呀，点那是液晶显示屏，底座有点小，把钱放在下面会不会把电脑垫斜呢？看啦宝贝还得转移。
“藏点”四：卫生间的柜子里
哎，零花钱啊，我到底应该把你藏哪啊，难道那么大的家都没你的容身之处吗？
我的零花钱教学设计篇十一
今天，妈妈给我三元钱，买校牌花掉了两元，我决定把剩下的一元钱存起来，以后买文具用品。我很高兴自己会用零花钱了。
后来学校要交保险费了，我情不自禁地拿出了存好的零花钱帮忙。妈妈知道这件事后，开心地搂着我说：“宝贝真懂事，会合理使用零花钱呢！”
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