总结是为了更好地理解和应用知识，是思考的结果的融汇贯通。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
吹气球比赛三年级篇一
哇，今天我可开心了！你知道为什么吗？原来我们在开心作文社举行了吹气球比赛，刚拉开这好玩的一幕我们就炸开了锅。
老师说起了规则：“不能吹爆，吹爆就要罚一个奖片”这时大家都寂静不已，因为老师的话像是冷血杀手的冷笑，这时我的心脏“砰砰”直跳，就像小兔子一样到处乱窜。
比赛开始了，大家疯狂的吹，大口大口的吹，小心翼翼的吹，特别是白雨晨和王潇雅是一对非常明显的对手。白队吹得好大，王队吹得好小。忽然，听到雷梦蕊气球的爆炸声，吓得我松开了手，顿时我的气球就像无人机一样，在空中飞舞。过了一会儿，我的气球进入了决赛，但是最终还是被王攻勋打得阵亡了。
最终白雨晨胜利了，虽然我不太高兴，但是这次活动搞得很好，也给我留下了深刻的印象。
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吹气球比赛三年级篇二
说起气球，大家都很熟悉，你可别小看它，它能给我们带来无限的乐趣！
比赛开始了，老师先给我们分成男、女生两组，第一次是男生先上场，男生们一上台，就摆出要得冠军的准备。你看，恺恺同学张开双脚，躬下身子，猛吸口气，吹着绿色的大气球，肚子还一挺一挺的，真像一只大青蛙。不一会，他们就把气球吹得像大大的'冬瓜。杰杰同学的两腮也涨得鼓鼓的，他不紧不慢，有节奏地一下一下吹着。不一会儿，他的气球变成一个特大的“南瓜”。大家都在反复喊加油加油，老师一声“停”！大家就安静了下来，看着自己的和对方手中的球，一致通过杰杰的气球最大，冠军就属于他了，他双手捧着气球，好像生怕它随时会爆炸似的。
休息了一会儿，轮到我们女生上场了。我们女生也不甘示弱。瞧，虹虹同学还拿着气球用力拉呢！今天的女生可没有像以前的那种腼腆表情了。含含同学双手捏住气球嘴，猛吸了一口气，好像准备把教室的空气都吸到自己肚子里，果然，她的气球也赛过大冬瓜了。大家都拍手称妙！
这时，老师们又让我们两组的男女冠军再进行一场比赛。最后还是杰杰得了冠军！这次比赛真好玩呀！老师告诉我们说：男女的肺活量不同，男生的肺活量比女生的肺活量高，这样男生才会得第一名。我们听了老师的话，都开心地笑了。
吹气球比赛三年级篇三
今天，我要选一个幸运儿，让我这美丽的气球在他面前爆炸。顿时，班里乱成一锅粥。彩虹老师，请不要选我，请勿碰我，我很脆弱。这时，我在无奈地想：这些男生怎么还没有女生胆大呢？待会儿气球爆炸了，看他们怎么办！
不由我多想，老师已经开始卖力地吹气球了。当气球已经可以塞下一个鸡蛋时，彩虹老师坏笑着朝第一组的一个男生走来，那个男生啊的尖叫一声，然后紧紧的捂住了耳朵。彩虹老师似乎有点同情他了。转身朝我走来，我紧张想：万一气球真的在我面前爆炸了的话，我的脸定会被彩虹老师的口水喷满的！幸好，彩虹老师只是在我面前把气球吹鼓了一点，然后就走了。哎，吓我一跳！
这时，气球已经可以装下一个柚子了。全班同学都吓得上蹿下跳。有的用手紧紧捂住了耳朵；有的躲到了桌子底下；还有的干脆用袋子套在头上。整个班里弥漫着紧张的气氛。我心想：完了，这是气球真的要爆炸了！
最后，彩虹老师的大手松开了气球，气球像一只没头的苍蝇似的，到处乱飞。最后，气球落到了地上。我想彩虹老师果然是世界上最坑人的老师，下次可不能上她的当了！
吹气球比赛三年级篇四
人一生都有很多精彩的镜头，而最令我难忘的，就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。
首先进行的是女生小组赛，四位女生都毫不示弱，一个比一个自信，一开始的向艳茹同学，因为太紧张，给了胡荣凤同学可乘之机，一鼓作气，把气球给吹破了。
接着，令人期待的男生小组赛开始了，三个男生势均力敌，一个不让一个，开始的李光裕同学，换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会，猛吸一口气，往气球里一吹，把气球给吹爆了。
最后，扣人心弦的总决赛开始了，这是一场精彩的王者之战，两个富有经验的小组冠军都胸有成竹，不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气，胡荣凤同学的脸涨得通红，我们台下的同学看得热血沸腾，有的紧握着拳头，高喊着“加油，加油！”，有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后，胡荣凤同学突然发力，“嘣”的一声，把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆，过了好几秒才反应过来，大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆，但是失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训，夺得第一名的成绩。
虽然，精彩的镜头总是一下子就过去了，但这美好的回忆永远留在我们的心头。
今天，
作文。
课上举行了一场吹气球比赛，这场比赛一共分三轮，我最喜欢的一轮比赛就是“终级对决”，让我带你去现场看看吧！
一进教室，就能听到一阵阵“加油！加油！”的声音。
第一轮是“小试牛刀”。快乐队和魔方队在战斗，有四个同学上台，他们的气球有的吹得大，有的吹得小。吹了大约一分钟，老师说：“停！”大家都停下了。我们看了看说：“是快乐队的队员吹得。”快乐队的队员高兴得欢蹦乱跳。
第二轮是“勇者无敌”，看谁先把气球吹破。真想不到，我们队又是第一，我们都很兴奋。
第三轮是我最喜欢的部分，也就是“终极对决”。我们四个人一起参加比赛，快乐队有两个选手上台，魔方队也是两个选手参赛。我们需要把气球挤破，还真有些难度，我们都把气球挤成薄饼了，但是还是没有挤破。魔方队还没有想出办法怎么挤呢。
眼看气球怎么挤也挤不破，老师先让我们回去了，每个队又叫来了一个同学比赛。这次，老师让他们踩气球。他们一踩，气球就一下子跑了。两个队的两个选手踩了很长时间，气球一直在跑，大家在台下哄堂大笑，都快笑破肚子了。又踩了一会儿，最终，快乐队先踩破气球获胜了，我们太激动了！
这节课考验了同学们的胆量，给我们每个人都留下了深刻的印象。
“叮铃铃……”上课了，吕老师走进教室，神秘地对我们说：“同学们，咱们来玩一个游戏，好不好？”大家都不约而同地说：“好！”“我们今天所要玩的游戏就是‘吹气球比赛’。”吕老师说。同学们一听，都兴奋地大叫：“我来！我来！”吕老师说：“别急，先听清楚游戏规则。这次的比赛四个同学为一组，谁能在一分钟之内把气球吹得，谁就是第一名。前三名有奖励哦”我心想：哇塞！有奖励啊，我得去参加比赛。
“预备——开始！”随着老师一声令下，第一场比赛开始了。四位参赛者同时发力，都把嘴巴鼓得圆圆的，但效果却各不相同：小婷同学一马当先，小凡同学也不甘示弱，紧随其后，只见他一手托住气球，一手捏着进气口，使劲吹啊、吹啊、吹啊，气球在慢慢变大。而其他两位同学却怎么也吹不大气球。看来，吹气球可不能靠蛮劲，得讲究方法。最后，小婷同学一鼓作气，拿下了第一名，赢得了60积分。
第二场比赛开始了，小卢同学先发制人，一下子和其他对手拉开了距离。其他几位同学也并非等闲之辈，纷纷发力。“嘭！”突然，小昭同学的气球吹爆了。老师重新递给她一个。小昭马上急起直追，使出了九牛二虎之力，把气球吹得大大的。就在她离胜利还差一步之遥时，气球突然又爆了。全班同学都哄笑起来，她自己也哭笑不得。
第三场比赛进行得毫无悬念，小敏同学一举拿下了第三名。
激烈的比赛结束了，我们又投入到紧张的写作当中去。
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吹气球比赛三年级篇五
“叮零零”下课了，老师拿来了一些五颜六色的气球，我想，我们今天又可以玩游戏，吹有趣的气球啦！
比赛规则是“在一分钟之内，谁吹的气球越大，谁就赢了。”随着老师的一声命令下，比赛正式开始。我和小明走上讲台各拿了一个气球，一开始小明给了我很大的压力，他深吸一口气，再使劲吹，脸涨得像一个关公，把气球吹成了苹果般的大小，同学们都不可思议地张大了嘴巴。
我也不甘示弱，开始吹了，我用了九牛二虎之力，好不容易吹成了乒乓球的大小。抬头一看，他现在已经吹成足球般的大小，再吹一会儿，就要爆炸了，但它像没看见一样，使劲吹，吹呀，吹呀……“砰的一声”气球爆炸了，同学们“哇”地一声尖叫，勇敢的我也“吓”了一跳。“叮零零”上课了比赛结束了，真是太刺激了。
虽然只是短短的一分钟小游戏，我没能能赢得比赛，但还是很开心！这失败的经历让我明白做事不能放弃，要坚持不懈，我相信下次一定会赢得比赛。
吹气球比赛三年级篇六
昨在放学时，刘老师让我们今天每人都带气球来上课。开始上课了，同学们带来了各种各样的气球，颜色也不一样。我心想老师葫芦里卖的什么药呢？老师笑着说：“我们今天来玩吹气球比赛吧！”同学们顿时非常高兴。
刘老师把比赛的规则告诉了我们。我们就开始比赛了，第一位选手吹的气球是绿色的，他费了九牛二虎之力也没有把气球吹起来，气球像个淘气的小孩子一样不想长大。
第二位选手的气球是红色的，他只用了五秒钟的时间就把气球吹起来了，气球像一根长火腿肠，看上去很好吃的样子。
第三位选手的气球是黄色的，他只用了五秒的时间就把气球吹起来了，气球像个黄色的大柚子。
第四位选手的气球是深黄色的，他用的时间最短，只用了四秒的时间，他的气球像一个猪头，上面有一些字“祝你笑口常开！祝你身体健康！”
四位选手都吹完时，老师宣布了比赛结果了，第二位选手是冠军，第四位选手是亚军，第三位选手是季军。
最后，刘老师一声令下，叫把气球都放了，同学们把气球一放，天空中有很多气球在飞。后来第二位选手的气球掉在了夏星宇的头上。夏心宇说：“这是谁的气球啊，我要打死他”全班顿时笑声不断。
吹气球比赛三年级篇七
“纭薄纭苯淌依锎来一阵阵响声，这是在干什么呢？原来，我们全班要进行吹气球比赛了！我拿着扁扁的气球心情开心极了，赶紧给它做早操。
“三――二――一――开始！”贝壳老大一声令下，我赶紧捏住它的脖子，身体后仰，猛吸一口气，把嘴接到气球的嘴上面，使劲一吹，我皱紧了眉头，五官挤在了一起，气球被我吹得像个苹果了。
我快没气了，得换气！可是，还没等我的嘴出来，手都松开了，这下变成气球给我送气了，只听“呼”的.一声，气球瞬间变成水滴一样小，我的嘴也马上鼓成了一个大苹果。我刚把气还给了气球，就听见“嗖”的一声，原来有人的气球从嘴里飞了出去。我“扑哧”一声笑了出来，正因如此，气球宝宝顽皮地从我的嘴巴上飞了出去，翻了几个滚，掉到了地上。我的眼泪都快流出来了！但我并不松懈，马上捡起来，又给它做人工呼吸，终于又把它吹成了一个灯笼。
气球吹好了，但是――我还得给它打结呢！我紧紧捏住气球的脖子，我想到气球万一又被放跑时怎么办，这一次我捏得更紧了，都快把气球宝宝的嘴捏得永远也张不开了。我用绳子在气球脖子上旋转了几圈，刚转完，还没来得及打结，时间就到了，我的半成品最终与冠军擦肩而过。我拿着中等大的气球，开心极了，回家我一定要给气球拴上蝴蝶结！
吹气球比赛三年级篇八
“砰”“砰砰”原来我们在教室吹气球比赛。比赛规则：男生比谁先把气球吹破。老师一说好几个男生都举起了长长的手。老师说你们都站起来，前一排的比赛和后一排的比赛。前一排居然才2个人，后一排居然4个人。老师说第一组开始比赛。
第一组开始了，是陈镜西和白洪峰比赛。开始陈镜西比白洪峰吹气球小，最后还比白洪峰先吹爆了。大家就说白洪峰你这气球质量太好了，一直吹气球不爆。最后陈镜西吹爆的。陈镜西和白洪峰气球都吹成渣渣的，我想：他们俩吹气球应该都非常用力吧！他们开始俩人气球没有吹爆时，全班女生都堵上了自己耳朵。似乎在说“都别吹了，求你们了。”吹爆后老师说第一组吹气球的：陈镜西获胜了，恭喜！好，开始比赛第二组。老师说“3，2，1。”第二组正式开始比赛。
又是4个男生开始吹气球比赛。开始四个男生在吹气球还可以，可下一秒2个男生吹气球都还没开始。但最后只有2个人，最后4个才开始。汪川渝连吹了30气，居然就一下吹爆了。下一个是陈佳瑞开始吹了好久，其实他想说这气球质量也太好了。最后还是吹爆了。最后那两人人嘛就……没有吹爆。他们开始后我们女生还是都堵上了耳朵最后才爆的。方老师就说了，下课。
你们还想看吗？想就去买气球在玩吧！
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吹气球比赛三年级篇九
b组的同学刚拿到气球，一个个就信心满满的样子，仿佛自己已经赢了。老师还没喊开始，他们就已经把气球放到嘴里，眼睛看着老师。终于，在老师一声“开始！”之后，他们把嘴巴变成了马达，奋力地吹着气球。
你看他们一个个鼓着腮帮子，就像一只只可爱的小青蛙。他们的肺活量可真好，三两下气球就膨胀得很大了。
他们之间的配合也很默契。小蓝吹好气球后，就把气球递给小蔡，而小蔡则把自己系好的气球递给小蓝，让他来引爆。小蔡接过小蓝的气球，在手指上绕了一圈，三下五除二就系好了。在她系的时候，忽然“砰”的一声，就像是原子弹爆炸似的，把大家都炸懵了。是谁的气球炸了？速度这么快？大家都觉得不可思议，小蓝的同学指了指他，只见他像没了魂似的，呆呆地看着大家点了点头，显然自己也被吓到了，还没回过神呢！随后教室里接连出现爆炸声，好像教室是战场，同学们都在打仗呢。
到最后，只剩下小陈的气球没破了，这球看起来求生欲满满，又好像非常嚣张：“就你这小身板，还能把我坐破，简直痴人说梦！”小蓝接过这个气球，又跳又扭都拿它没办法，最后还是老师出马，才把它给消灭。
看到b组同学的好成绩，我们a组面面相觑，我有点担心：我们能赢过他们吗？
果然，我的担忧成了真，我们组的同学有的不会系气球，有的害怕气球破。你看小杨坐在气球上浑身僵硬，小徐拿了个芒果大小的气球怎么也做不破，小叶干脆把气球扔给了别人……哎，最终我们输了。
作者：李昱霖。
这次比赛，a组先上台。我作为参赛队员的其中一个，非常紧张，一直在拉扯着气球，心想：万一气球爆炸了，炸到我的手怎么办？想到这，我不由地一阵哆嗦。
“开始！”老师一声令下，比赛就开始了。慌乱的我脑子一片空白，直到别人开始吹了，我才着急忙慌地把气球嘴塞到嘴里，努力地往里面输送能量。不一会儿功夫，我的气球就变得跟芒果一样了。
看着渐渐变大的气球，我对自己有了信心，继续努力吹，气球开始变成小西瓜，接着又变成大冬瓜。我看看其他人，他们的气球都没有我的大，我有些得意了，开始慢悠悠地吹着。
忽然“砰”的一声，吓了我一跳，什么声音？谁的气球破了？我左右张望，原来是最瘦弱的小王已经把气球吹破了！原来在我得意的时候，大家都已经赶上我了，不行，我得加把劲！
可我还没有坐下呢，气球就已经爆了，好像在说：“我宁愿自爆也不愿意被坐爆！”同学们见了都哈哈大笑，“小李的屁股上是有钉子吧，还没坐下就把球扎破了！”
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其他队员也纷纷学我，坐破了气球，只有小胡因为前面失误，让气球飞走了两次，到最后没有力气了，只能选择放弃。
接着，轮到b组队员上场了，但是他们跟我们相比实力相差太大了，光是把气球吹大就花了好长时间，所以最后我们赢得了胜利！
吹气球比赛三年级篇十
哇！教室里传来一阵阵惊叹声，发生什么事情了？原来我们在做一个有趣的科学实验。
这个实验需要六个材料：一个空瓶子、一个气球、色素、一张小纸片、一瓶小苏打粉、一瓶白醋。
首先，顾老师将白醋倒入瓶中，再滴入几滴蓝色的色素，那色素好像一枚蓝色的炮弹一头扎入白醋中，当到最底部时，炮弹好像被引爆了似的炸了开来，一下子染蓝了白醋。顾老师再将纸片做成漏斗形，插在气球里，将小苏打倒入气球中，然后他将气球的口子撑大，套在瓶口上，这时的气球还是软软的。
突然，顾老师大声喊道：看好了！见证奇迹的时刻到了！只见他将气球竖立起来，小苏打粉一股脑地飞进了白醋里。瓶子里立刻发生了变化，白醋生出了许多小宝宝。它们好奇极了，飞奔出去，想要看看外面的世界。最神奇的是，原本软软的气球也一下子有了精神，立刻站了起来，肚子也越来越胖，不如吃了什么好东西一下子变得这么胖了，真可爱！
我们非常不解，为什么瓶子也能吹气球呢？我们一个劲地问老师到底是什么原因呢？老师告诉我们，是因为小苏打粉遇到白醋后会发生化学反应，产生二氧化碳，正是这些二氧化碳吹胖了气球，老师还告诉我们，我们呼出的气体也是二氧化碳呢！
生活处处有学问，只要我们留心观察，就能学到很多知识！
吹气球比赛三年级篇十一
“我宣布获得班级第一吹的称号的是：朵妍。”陈老师举起朵妍的手，朵妍则看着大家为她鼓掌，脸上渐渐露出了自豪的笑容。
这一天，陈老师神秘地在黑板上写了几个字：“谁最会吹。”然后，问：“你们谁知道要吹什么时候？”陈升一马当先：“吹牛！”陈老师笑了：“哈哈，不是吹牛，再猜猜看。”陈德超看到了地上的气球：“是吹气球。”班上开始沸腾：“是气球。”“吹气球”……陈老师把气球拿上讲台：“没错，是吹气球。每组派一个人来比赛。”大家纷绘讨论着谁能赢。最终选出了三位代表：蔡修懿（1号），陈德超（2号），雷朵妍（3号）。老师把他们的名字写上黑板，并让大家猜测谁会胜利。认为陈德超可以取得胜利的人数遥遥领先，蔡修懿的票数也不少，可是朵妍的票数却廖廖无几。
“比赛开始！”比赛马上就拉开了帷幕。蔡修懿叉开双腿，瞪着眼，把腮帮子努力撑大；陈德超也不甘示弱，一只脚在前，一只脚在后，一副要拔河的样子，他的脸上吹得通红通红，一副势在必得的样子，面部表情十分滑稽。朵妍却十分淡定、从容，笔直地站着，但腮帮还是不住地鼓出来，这一看，倒像三只活脱脱的金鱼。
哇！朵妍的气球像吃了增长剂一样，以迅雷不及掩耳之势飞速生长，从“小苹果”变成了“大南瓜”；而陈德超和蔡修懿不相上下，不过蔡修懿略胜；可就在千钧一发之际，朵妍停下了。
“这不是给对手制造机会吗？”我开始担心。“还没结束，还没结束。”陈老师说。朵妍又开始“呼呼”地往气球里灌输“能量”。我吊着的心马上落地了。“时间到。”陈老师喊道。三位同学马上停下了。陈老师一比，分出了胜负：朵妍第一，蔡修懿第二，陈德超第三。我不敢相信：“陈德超三？他不是吹得很厉害吗？”陈老师感慨道：“人不可貌相啊。”
剧情反转，有趣有味，今天的气球擂台赛真是让人感觉又惊喜又紧张啊！
郑恩延。
“啊？”我发出了惊叹，“全班吹爆气球比赛，我可做不到。”
说到气球，我可是对它怀恨在心啊，自从上次被吓坏了胆儿，我就从来没碰过气球的影，如今让我吹爆，这可好比让天神下凡还难，可是老师大人的命令是不可抗拒的，我只好接过气球，拉上椅上，等待“死亡”的那一刻。
只听老师一声令下，全班都憋足了劲儿，鼓着腮帮子狂吹气球，争先恐后地向前吹，生怕落伍了。只有我一个人，一听见开始，就赶忙捂住耳朵，慌张地望着别人越吹越大的“定时炸弹”，而在我嘴中的气球还干瘪着皮，无精打采地坐在我的下巴上一动不动。
趴在椅子下，心扑嗵扑嗵地直跳，仿佛大难临头了一般。我眼睛死死地盯着身边同学的气球，大了，又大了，我的心也越来越紧张，可谓一朝被蛇咬，十年怕井绳啊。啊！我的气球都有一个手提电脑那么大了，我一把扔掉口中的气球，仿佛一位战败的老狮子，自个儿灰溜溜地从桌子底下穿过，逃到墙角去了。我龟缩在墙角，长呼一口气，总算逃离了危险区域，那颗悬着的心也放了下来。
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紧张、刺激、恐怖的吹爆气球大赛终于结束了，我缓缓地坐到位置上，如释重负。
吹气球比赛三年级篇十二
今天作文课上，李老师走上讲台，神秘兮兮地在黑板上写了一个大字：吹。同学们看了，纷纷猜测，有的说吹泡泡，有的`说吹气球，李老师笑容满面地对我们说：“今天我们来玩一个游戏，吹气球。”同学们听了，个个欣喜若狂。
李老师宣布比赛规则：“谁在三十秒以内把气球吹得最大的谁就是冠军。如果气球破了就输。”话音刚落，同学们就争先恐后地举起了小手，老师请了四位女生参加第一轮比赛。
今天的游戏真精彩，我们玩得真开心，它给我的人生增添了色彩！
吹气球比赛三年级篇十三
我喜欢的游戏有很多很多，比如说有捉迷藏、老鹰捉小鸡、石头剪刀布……但是，我最喜欢的游戏还是吹气球了！
星期六兴趣课，老师在我们班举行了一次吹气球比赛，老师笑眯眯的选了八位选手。老师拿着一袋满满装着，五彩缤纷的气球，分给了八位选手。
“三！二！一！吹气球比赛开始！”在老师的一生令下，吹气球比赛正式开始！
只见运动员们，个个都费了九牛二虎之力开始吃，有的气球像一个调皮的孩子，你再怎么用力吹，它就是一定要跟你作对，有的气球像一只已经训过的猎狗，你说什么，它就按你的去做，气球在他的训练下一个劲的长大。
吹气球的人脸上像有一朵朵红云，在腮帮子那铺散开，飘到了头上，飘到了耳朵根儿……只见那些人上气不接下气，还在喘着粗气。那些人在用力的吹。他的腮帮子像塞了两颗又大又圆色紫葡萄。江奇哲也在吹，“砰！”气球居然爆了！我们下面突然目瞪口呆，像被搞了定真术一样，观众被这爆炸声吓得大气不敢出！
玩了这个游戏，我懂得了一个道理，只要坚持到底，就一定会成功！
吹气球比赛三年级篇十四
今天的作文课上，老师笑眯眯地拿着一袋气球走了进来，同学们不约而同地想：老师葫芦里卖的什么药？原来，我们要进行吹气球比赛。
首先老师把我们分成了两大组，进行小组赛。我们组选出了邱天，另一组选出了胡子聪，只见胡子聪昂首挺胸地走上了讲台，邱天却嬉皮笑脸的。老师给了他们气球，只见他们两手捏着气球，嘴里含着吹气口。老师一声令下，他们刚吹一口气，本来像勺子的气球立刻变成了小草莓，然后变成桃子，接着像大橙子。顿时，他们的脸憋得通红，太阳穴两侧的血管也鼓了出来。老师看着邱天的气球要变成大西瓜了，赶紧退后了两步说：“别吹了，要爆炸了！”最终我们队赢了，估计邱天太激动个了，一不小心，气球飞了起来，还在空中打了几个圈。
第二轮是个人赛，只见有些人小的女同学，怎么吹也吹不大，我看着邱天的气球已经吹得老大了，我才吹这么一点，我心急如焚，使劲吹，可气不停地往外逃。“停！”老师一身令下，突然听到“嘭啪”两声气球爆炸的声音，原来是邱天和徐翊文的气球爆炸了，顿时大家哈哈大笑。
看着天空上五颜六色的气球，我们的心也飞了起来！
吹气球比赛三年级篇十五
今天，老师让班长拿了一把气球，老师说：“你们把最舒服的姿势摆出来。”我们很高兴地趴在桌子上。老师说：“不许说话”。
老师把气球吹起来，我的心里很紧张，怕气球爆炸了！
一开始，气球像梨一样大，过了一会儿，气球像皮球一样，后来像红灯笼一样大了，王语畅大叫了一声，哈哈，抄课文。
他们都钻到了书桌底下，老师的脸都吹红了。
老师走到了殷世博的面前，气球啪的一声，爆炸了，我们吓了一大跳，又笑了起来。
这节课真好玩！
吹气球比赛三年级篇十六
周六早上，王先生让他的小弟子们去参加一个吹气球比赛。
呵呵！听说今天有个吹气球大赛，差点没了兴致！王先生挑选了五名学生参加比赛。可惜我没有参加比赛。
游戏开始！只听王老师一声令下，五位选手迅速从口袋里掏出气球吹了起来。
他们玩得很吃力！好的。二队领先了！他带的气球本来是丛林绿，现在越来越轻，最后丛林绿被雪覆盖。看，气球慢慢变白，底部的尖端逐渐消失。二队很害怕。这时速度也慢了下来。我发现他的脸变红了，然后变黄了来缀.我现在发现他不是害怕，而是用力过猛。我发现气球越大，越难吹。最后，他失败了。他用锋利的指甲刺破了气球。哈哈，投机简直就是投机！
看4号选手。就要爆炸了。他用尽全身力气喂奶，哈哈，唾沫被吹进了气球。我不知道他的气球是什么做的。它看起来很厚，吹了将近五十厘米，但就是不爆炸。他一气之下不得不咬气球。但是气球里的唾沫溅到了他的脸上，让教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
至于其他三个选手，吹不了，只好退了。
这是吹气球比赛，不是很有趣吗？
吹气球比赛三年级篇十七
今天下午的最后一节课，朱老师说：“不管发生什么事情都不许说话，谁要说话就抄32课课文。”
然后朱老师开始吹气球，每当朱老师走到谁的面前就把气球放在同学的鼻子上碰一碰。
当朱老师走到我面前碰的时候，我就像死了似的害怕，担心气球就在我这里爆炸。
朱老师走了好几圈，走到殷世博的座位上待了一小会儿就突然爆炸了。
我以为地震了呢，连忙躲到桌子底下，一看原来是气球爆炸了。
吹气球比赛三年级篇十八
“加油，加油！”这是从哪里来的声音呢？原来三（2）班正在吹气球比赛呢！
台上的同学正在使劲吹着他们的两腮像塞了两个大鸡蛋圆乎乎的我估计这两个鸡蛋会一下子爆掉。台下的同学在喊：“加油，加油……”冯佳豪涨红了脸可是气球好似和他作对迟迟不肯变大，应腾逸使出了九牛二虎之力把气球吹得老大老大，可是他正想笑，气球又变回了原来的样子。江奇哲吹着吹着气球一下子爆炸了，把胆小的同学吓得哭了起来。
比赛已经快要过去了老师说：“比赛结束！同学们手中的气球形状不一，有的像葫芦，有的像梨子，还有的像勺子和鸡腿等……气球是像胶制成的，用手掂一掂几乎感觉不到它的分量，闻一闻还有一股浓浓的胶臭味呢！台上选手们累得满头大汗。哧！的一声有人一不小心松了手，气球像淘气的孩子在天空飞来飞去让全班的同学哄堂大笑，让台上的人也跟气球捉来捉去。后来老师让台上的同学把气球放在书包柜上回到座位上开始写作文了，吹气球可真好玩呀！如果时光能倒流那该多好呀！在玩中我学会了观察，学会了写作！
在这节课中我不仅学到了写作文的方法，还让我体会到了吹气球的乐趣呢！
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