在日常生活中，我们经常需要处理各种各样的问题，有时候需要总结一下我们的经验和教训。总结要与实际情况相结合，关注未来的规划和发展。阅读他人总结的同时，我们也可以从中发现自己的不足和提升空间。
小学四年级和平篇一
同学们，当你背着书包上学时，看见过指示行人要走的斑马线吗?当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你外出旅行乘坐火车、汽车时听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时，就听爸妈说：“无论做什么事，都要注意安全。”走进校园，老师也教我们要注意安全。我识字以后，在工地、路口等危险地段都会看到“请注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要吗?是的。因为人的生命是有限的。
有一次，我走在回家的路上，看见一个骑自行车的人被汽车撞倒了，听围观的人说，他违反了交通规则。当时我看见他那痛苦的样子，心里很害怕。后来妈妈给我讲了这样一个故事：有个叫方方的小姑娘，她长得胖胖的，红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛，可爱极了。有一天，她跟奶奶去买菜，突然看见了马路对面正在打扫卫生的妈妈，她高兴极了，挣脱奶奶的手，张开小嘴欢快地叫着：“妈妈，妈妈……”她像一只小蝴蝶飞向妈妈。可是，只听见一声惊叫，小方方被一辆疾驰而来的摩托车撞倒。霎时，鲜血染红了她那条白色的太阳裙，红扑扑的脸一下子变得好苍白，好吓人。
听了这个故事，你是否也认识到安全的重要性?也许有些同学说，你讲的都是意外事故，我过马路时注意一些不就行了。其实，讲安全不只是过马路，许多事情若稍有不慎，不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有的同学把麦秆点燃，开心地玩着;有的同学打开水时挤来挤去;有的同学下楼时从扶手上滑下去;有的同学在公路上玩儿滑板、滑冰等等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事情，但它却隐藏着可怕的危险，难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?同学们，我们每天都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，学会保护自己，注意安全，让安全常驻在我们心中，让安全伴我长大。
我们需要和平，我们热爱和平，我们总是这么说。可是，这个世界真的和平了吗?“世界和平日”即将来临，而世界并不和平。
君不见，在“和平与发展”已经成为世界主题的今日，美伊战争依旧持续，伊拉克的上空依然硝烟弥漫，伊拉克的人民依旧是流离失所，处于水深火热之中。而美国，却置联合国和世界热爱和平的人们的职责于不顾，我行我素，大举推行霸权主义。
众所周知，伊拉克是“石油王国”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成为伊拉克人民生活费用的主要来源。但那都已经成为往事，如今的伊拉克人民再也不能安居乐业，用自己的石油和世界各国的人民交易，换取生活用品。来往飞奔的军车代替了往日的车水马龙;呼啸的警报代替了往日的欢声笑语;难民奔波的脚步代替了往日的轻歌曼舞。如今，在这片昔日繁华的土地上，数以百万计的难民无家可归!
相互尊重主权，在这里消失了;互不干涉内政，在这里消失了;互不侵犯、平等互利在这里也消失了。取而代之的，是硝烟炮火，是军车坦克，是国土的支离破碎，是弱小国家的人民痛苦的呻吟!
看啊，这就是霸权主义!这就是强权政治!
为了一个膨胀的私欲，可以找个借口;为了这个借口，可以发动一场战争;为了这场战争，可以倾囊而出，在另外一个国家的土地上肆意欺凌!
看啊，这就是霸权主义!这就是强权政治!
是的，我还很小，或许很多的是是非非我还不清楚，但是我知道，在另外一个国家的地上横行不是友好，为了自己的利益而发动战争也决不是热爱和平!
“天下兴亡，匹夫有责”，我想在这里向那些野蛮骄横的人说一句：“为了这许许多多嗷嗷待哺的孩子，为了这许许多多苦难深重的人们，为了这世界的大好将来，收起你们的屠刀吧!”
看哪!天空在哭泣。原本清亮透明的天空蒙上了一层灰色，天空哭了，殷红的泪水滴落下来，深深地、深深地滴进人们的心底。
战争，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一种血火勾连的方式，以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式，以歌唱和诀别的方式存在着。
我们要让战争消失，就要让人们都不再自私。一方有难，八方支援，这样，人们也会互相帮助，互相扶持，相信战争是无法在这种环境中生长的吧!
让战争消失的途径有成千上万条，然而归结起来只有一条，那就是让世界充满爱。
行动起来吧!再气球上写满和平，在风筝上写上希望。放飞和平，放飞希望。让世界充满爱!
太阳选择在黎明前升起，流星选择在黑夜中闪亮，我们选择在和平中成长!
我们热爱和平，愿和平鸽自由的在天空中翱翔，让橄榄枝铺满地球的每一个角落!
小学四年级和平篇二
今天，老师和我们一起学了《一个中国孩子的呼声》这篇课文，读完课文，让我泪流满面。
课文中的雷利原本有一个幸福的家庭，有一个爱他的爸爸，可是他的爸爸为了维护世界和平而壮烈牺牲。雷利再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起游戏了，他在给联合国秘书长加利先生的信中，向整个国际社会呼吁：救救孩子们，要和平不要战争！
我是一个中国孩子，从小我就在温暖的阳光下成长，我拥有一个温馨的家，我拥有洁白的教室。但我知道，在世界的许多地方仍然是不太平的，那个地区的孩子们不是在阳光下成长，而是在罪恶、恐惧的气息下成长的。
在非洲，有许多国家发生了叛乱，许多人会因此与家人阴阳两隔。那些地方的房屋，是碎裂的，那些地方的.家庭，是支离破碎的，那些地方的人口，则是少之又少的。这一切，都是因为那罪恶的子弹！
放眼历史，在第一次世界大战时，死亡人数有三千多万，再看中国的“南京大屠杀”死亡人数竟达三十余万人，这是多么可怕！当年日本人侵略中国，占领了南京，并疯狂抓人，不论小孩还是少女。他们活埋青年，用油倒在八的身上并放火焚烧。他们杀人的方式丰富多样，极其残酷。一天之内，他杀了70000多人，满街全是死尸。这一国耻大辱中国人又怎能忘记？罪恶的战争，成为中国人心中永远的痛。想到这里，我想大声呐喊：“我们要和平不要战争！孩子们是祖国的未来，孩子们是无辜的，大家一起为制止战争，维护世界和平而奋斗吧！”
从呼喊的深渊中，从一切憎恨的深渊中，我要向您高歌，神圣的和平！
我希望我们的国家越来越强大，我也希望各个国家能互相帮助。我更希望“和平之神”能永驻人间！
小学四年级和平篇三
您好！
我是一名四年级的'小学生，当我们学到第四单元的时候，我才知道，战争是多么的残酷！
被战争践踏过的地方，已经不再是春色满园，也不再是热闹纷纷。都是因为战争，许多孩子无家可归，战争让许多孩子变成了残疾。有的以后再也站不起来了，还有的再也不能写字了，还有的再也看不见了，从而失去了光明，也还有的听不见声音了，他们为什么会这样？都是那可恶的战争给他们造成的。此时此刻，我非常愤怒！对此，我代表全世界人民发出呼吁；维护和平，制止战争！为了住在一个没有武器的战争的星球，为了让明天的世界真正的充满阳光和鲜花的人类世界，让我们让和平之花永远绽放吧！
祝您。
身体健康，万事如意！
小学四年级和平篇四
和平(peace),这个词对于生活在地球上千百万年来的生命来说,是一种奢望,是一种渴求.
如果没有和平,世界将会变成什么样?!
首先,鸟儿将不再吃树上的、庄稼上的、水里的有害的、无害的昆虫,老虎、狮子、豹子等将去啃食树皮,鲨鱼会大口大口的喝海水来充饥,布什将会喝西北风度日.
其次,地球上的人们将大面积的种植稻谷等农作物,把所有的家畜杀光(它们会和人类抢吃的).
在古代,人们是为了本祖、本国的工农业、种植业等的发展,掠夺别人、保护自己而战争.但是对于平民老百姓来说,这无疑深痛的打击(亲人没有了,白发人送黑发人等),平民不需要战争,因为战争只会给他们带来痛苦和灾难!即使到了现在,有些地区,人们对于和平的'渴求也真成了一种奢望,一种难以成为现实的现实.
和平,从人类出现,一直到今天,这个因为战争而形成的词汇,正在被一些自认为别人范了“战争罪”,而自己发动战争却没有罪的行为所抹杀.朝鲜人民不会忘记,阿富汗人民不会忘记,伊拉克人民不会忘记.“和平”这个“战争”的孪生姐妹,他们相互依赖,相互依靠.在人世间,有战争就会有和平,有和平就会有战争.
世界上,为什么要有种族之分,为什么要有国家之分!
做人要厚道。
战争给人们带来了许多灾难，给人们的生活增添了不少的麻烦。
今天，我们就看了一个关于战争的片子——南京大屠杀纪念片。
这是一部讲述了一些人的真实记忆和日本对南京造成的伤害。无论是以前还是现在，战争对我们人类来说都是一件痛苦的事。看着，看着，我仿佛看到了战士家人哭涕的样子;看着，看着，我仿佛听到了战士们心中的呼唤：我们要回家!看着，看着，我仿佛听到了孩子们心中的呼唤：我们要和平，不要战争!我们需要一个温暖、完整的家!我不禁想到：为什么世界上要有战争?为什么?这到底是为什么?是为了一片土地?还是为了得到高科技产品?可是这至于要那么多的人失去宝贵的生命?就要去伤害那么多的人吗?我躺在床上，翻来覆去，可怎么也想不明白。
不过，我知道，看这部电影的目的，为的不是激起我们对日本人的憎恨，为的是告诉我们战争的恶果是多么的可怕。战火中的孩子是多么可怜啊!不能和我们一样幸福地生活和学习，不能和我们一样快乐地成长，还可能失去生命……让我们一起呼唤和平，告别战争吧!
在古时,战争开始发生,祸疾千千万万的老百姓.在现在,人们还是在战争.从古至今,多少人为保护家园而光荣牺胜,多少人为维护和平而牺胜,又多少无辜的人死在战争中.
有许多地区被战争催毁,到处弥漫着战争的硝烟.那一座座高楼大厦,被炸弹炸毁了,那绿树红花变成了残花败柳,那朵朵白云被战争还留下的黑烟染黑了.老人失去了儿女,大人失去了爸妈,孩子失去了爸妈,他们都失去了自己原本温暖的家.
在那失去温暖的人们,他们还有不幸中的不幸,因为战争不仅夺去了他们的亲人,还使他们成了残疾人,使他们终生痛苦.
敬爱的为和平牺胜的叔叔阿姨们,在此我向你们敬礼,感谢你们为和平做出的贡献.
敌国总统,你好,你现在大概还在研究怎样打败我国吧!我希望你们能放下手中的枪,让我们两国一起把祖国打扮得更好!
今天，我在语文书上看到了一张图片。这张图片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。
是什么造成了这一切，使得孩子没有父母，妻子没有丈夫?我的脑海中突然漂浮出了这样一条答案：是战争。
这让我想起了南京大屠杀，多少无辜的百姓在战争中失去了生命。他们一个个被活活埋入了一个大坑。由此可见，战争把多少百姓卷入了杀害之中。
战争，停止吧!虽然现在中国没有战争了，可是世界并不太平。有多少国家和地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。为了我们的地球，为了我们的家园。全世界应该一致行动起来，呼唤和平，制止战争，为战争敲响丧钟。让明天的世界真正成为充满阳光。鲜花和爱的人类家园。
小学四年级和平篇五
和平是美好的，和平是幸福的，和平是快乐的，有了和平，人类才能过着安宁的生活。看！这是不1937年8月28日，日本轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。
早上的时候，一个瘦骨如柴的两岁小男孩牵着妈妈的手送姥姥上火车，刚走上天桥，突然十几个炸弹从天而降，把天桥炸断了，姥姥摔到地上动弹不得，母亲把小孩子放到一个安全的地方，自己跑上前去背姥姥去医院治疗伤口，过了一会儿，天上又掉下了几个炸弹，把火车站炸成了废墟，一列火车刚刚开动，就被炸弹炸成了两半，候车室被炸得一片狼藉，不远处还弥漫着硝烟，那个小男孩坐在铁轨上号啕大哭。
他的母亲和姥姥可能被炸死，他的命运是悲惨的，失去了亲人，就失去幸福。一个记者看他太可怜了，决定把他送到孤儿院里收养。和平是多么得美好，我呼吁不要再战争了，让我们每个国家团结友爱，共同发展，让和平之神永驻人间。
小学四年级和平篇六
教学目标：
知识与能力：
1.字典和同学间的合作，读通课文；
2.能理解儿童和平条约的内容，了解课文的主题；
3.能准确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：创设情境，小组合作交流。
情感态度与价值观：
能在朗读、讨论、感悟的过程中，激发学生从小维护和平的美好情感，鼓励学生能为此做一些力所能及的事。
教学重点：能理解儿童和平条约的内容，了解课文的主题；
教学难点：激发学生从小维护和平的美好情感，鼓励学生能为此做一些力所能及的事。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
同学们，当你们看到课题时，你会想到些什么呢？和平是我们所有人心中的愿望，那么在作者眼中和平的世界是什么样的呢？今天就让我们一起随着课文去看看。
二、初读课文，感知课文。
1.同学们，在读课文时借助字典或者用你熟悉的方法去解决你遇到的生字，想办法和它们交朋友。
2.小组内互相听读课文，互相帮助解决生字，交流你的识字方法。
3.集中识字：学生交流在读课文时遇到的生字困难，师板书在黑板上，然后集中认识生字，交流识字方法。
4.同学们已经认识了，课文读起来就更方便了。下面请同学们重新来读课文，注意停顿，注意语速。
三、细读课文，理解课文。
1.请同学们，用你们喜欢的方法来读课文，边读边思考课文中都说了些什么？从课文中你明白了什么？或者你有什么不明白的地方。
2.学生交流自己的看法，说出自己的意见，在班上集中解决不明白的问题。
3.儿童和平条约中的小朋友讨厌战争，渴望美好的生活，你们也和他们一样热爱和平，那么让我们大声来朗读课文吧！让我们读出小朋友们心中的渴望。
4.指导朗读：
下面我们请几个同学来读课文，大家要认真听，注意体会他们哪读得好，哪里读得不好，怎样读更好。
学生读课文，其他同学交流发言，评价，老师适时指导。
5.刚才大家读得都不错，老师也想读，不知道可不可以？师范读课文。请学生评价。
6.下面请同学们，自己在小组内读课文，注意要认真听别人读，学习同学的优点，改正自己的不足。
四、小结。
这节课你有什么收获？你打算怎样来遵守儿童和平条约？生自由发言。课后请大家再把课文读几遍，体会条约的内容。
课后记：
小学四年级和平篇七
说起和平，这是每个世人都渴望的，每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代，但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像一个恶魔，给我们带来了痛苦和恐惧。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。
和平是无法用语言来表达的，也许他是圣人，让人猜不到，想不到。它就是那样神秘。但有一点是肯定的，他是美好、圣洁的和平!
小学四年级和平篇八
你们好!维护和平，制止战争，这是全国人民共同的心愿，战争让无数人民失去了生命，让无数人无家可归。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，有33个国家参战，卷入战争人口达15亿以上，军民伤亡3000多万人。第二年世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，20多亿人卷人战争，多达7000多万人，现代战争给人类造成的破坏更加巨大，据报告自1990年至20，因战争世界上有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾。我真恨日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家，让多少本站孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。我同情那些经历战火硝烟的孩子，我想世界上要是没有战争，那该多好啊!我们希望，我们祈盼，让战火中的孩子有一张课桌，平稳的课桌，不被导弹的气流掀翻。有一间教室，洁白的教室，免遭炸弹的炸片击穷。和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天。和我们一样共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活，可以像我们一样过上幸福的日子。让那已经能听见脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。
小学四年级和平篇九
说起和平，这是每个世人都渴望的，每个人都希望世界是和平的、友爱的、平等的。谁也不愿意整天生活在战争苦难的时代，但是仍有很多地方飘着战争的硝烟。这些硝烟像一个恶魔，给我们带来了痛苦和恐惧。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一个快乐、友爱、平等的地球上。
和平是无法用语言来表达的，也许他是圣人，让人猜不到，想不到。它就是那样神秘。但有一点是肯定的，他是美好、圣洁的和平!
小学四年级和平篇十
和平(peace),这个词对于生活在地球上千百万年来的生命来说,是一种奢望,是一种渴求.
如果没有和平,世界将会变成什么样?!
首先,鸟儿将不再吃树上的、庄稼上的、水里的有害的、无害的昆虫,老虎、狮子、豹子等将去啃食树皮,鲨鱼会大口大口的喝海水来充饥,布什将会喝西北风度日.
其次,地球上的人们将大面积的种植稻谷等农作物,把所有的家畜杀光(它们会和人类抢吃的).
在古代,人们是为了本祖、本国的工农业、种植业等的发展,掠夺别人、保护自己而战争.但是对于平民老百姓来说,这无疑深痛的打击(亲人没有了,白发人送黑发人等),平民不需要战争,因为战争只会给他们带来痛苦和灾难!即使到了现在,有些地区,人们对于和平的'渴求也真成了一种奢望,一种难以成为现实的现实.
和平,从人类出现,一直到今天,这个因为战争而形成的词汇,正在被一些自认为别人范了“战争罪”,而自己发动战争却没有罪的行为所抹杀.朝鲜人民不会忘记,阿富汗人民不会忘记,伊拉克人民不会忘记.“和平”这个“战争”的孪生姐妹,他们相互依赖,相互依靠.在人世间,有战争就会有和平,有和平就会有战争.
世界上,为什么要有种族之分,为什么要有国家之分!
做人要厚道。
小学四年级和平篇十一
在这发达的年代，有谁不喜爱和平?然而在3月19日，美、英、法、意多国联军对利比亚进行了第一场空袭，那炮弹如雨点一般从天空面降。人们抱着头，惊慌失措地奔跑，地上血迹斑斑，尸首遍地，炮弹交杂着人们的喊叫声，战斗的可怕可想而知。随后，他们又发动多次空袭，造成114人死亡，545人受伤。难民们流离失所，饥寒交迫，远在万里之遥的我，是多么同情这些无辜的人们啊。
我渴望和平，渴望这是一个没有流血和流泪的世界。渴望世界不分贫与富，不分高贵与低贱。我们都是生活在一片蓝天下的人，世界的和平是由我们维护的，我们要呼吁和平，让这个世界变得更美好!
小学四年级和平篇十二
我们虽然素不相识，但是你们的信念，坚强，勇敢，期盼却是谁都知道的。
新中国成立了60多年了，虽然世界已经较好地稳定下来，但是还是有很多地方还弥漫这战争的硝烟，就是它让更多人身陷苦境，让更多人痛苦，就是它让人们承受这妻离子散的痛苦。我坚信你们和大家一样期盼和平，呼唤和平，i卫和平。每次看见你们那坚强的笑容，我就感到全身充满力量，我真想出现在你们的身旁，大声呼吁和平！和平！和平！
本来，你们应该和我们一样，享受着阳光，踢足球着，拿着书在教室学习，自由自在地玩耍，享受着父母的爱……可是，因为侵略者的大炮，坦克……毁了这一切的美好。不少人民用自己的生命，用自己的鲜血i卫了这一切，保卫世界的美好，i卫世界的和平，但是战争还是在继续。今天，让我们一起大声呼吁和平，让我们为战争下场雨，洗净它，让明天的阳光更明媚，更美丽，让和平的彩虹搞搞挂起吧！我们会默默支持着你们，总有一天世界会真正和平！
一起呼吁和平！和平！和平！
小学四年级和平篇十三
的西洋一游促使中、西方文化融会贯通齐头并进。提到人类古代文明怎能不想起文明上国——中国长城，故宫。以及，古埃及金字塔等一系列伟岸建筑，它们在古文明发展中好似一颗颗摧残明珠。人类文明曾出现旷世奇荣。在和平中力求发展，坚实的进行着生活的改观。
在文明发展到顶峰的时刻，人类又用建造文明的双手打开了潘多拉的魔盒，一时间大规模世界性战争爆发，杀伤性武器空前绝后出台亮相，激烈的战争场面让每个军人刻骨铭心：狙击战激荡惊魂、水面战狂轰乱炸、冲锋战刀光剑影、狭巷战生死难料、攻击战刻不容缓。
战争带来的灾难，不仅是国力损耗、经济损失，更重要的是人员伤亡，人民心里的创伤。来自士兵的威胁，使得平民痛不欲生。军人是战争的主题，他们的伤害更加惨烈。当整个战车被炸毁谁还能求生存。战败军人丧权辱国更是提心吊胆。战争对人类心理的创伤让人民恐惧不堪。从此，人类丢失了整个古代文明。
毕竟人类是高级动物，战争的残酷让我们思念久违的和平，战后我们还要忘记悲痛来创造属于我们人类的现代文明。一时间和谐成为发展建设新家园的主题。在和谐中我们的文明开始加速进步，风格建筑重新登上历史舞台，人类文化，娱乐生活逐渐广泛。国足在准备，奥运在进行，都市生活登峰造极，伟岸建筑层出不穷。
弃战争，我们要用强大的国防来保护我们千千万万个生灵。这对对立又统一大的矛盾将一直伴随我们前进和发展。
小学四年级和平篇十四
自从打败虎威太岁之后，灰太狼天天在家里搞一些发明创造。红太狼也比从前更加开心了，因为再过几天，就是小灰灰的两岁生日了。他们俩一直在忙活着，怎样给小灰灰庆祝生日，小灰灰高兴地说：小灰灰要过生了，小灰灰要吃棒棒糖。红太狼一个平底锅打在灰太狼头上，让他去买棒棒糖。快去快回，晚了我就揍扁你。红太狼说。对，对，对！晚了老婆揍死你。
小灰灰也拿着一个小锅喊道。红太狼马上更正说：叫妈妈。小灰灰听了立刻答道：对，对，对！晚了老婆揍死妈妈。
灰太狼一溜烟跑了，去糖果店买糖去了。红太狼也赶紧出门，去给小灰灰买生日蛋糕了。屋里就只剩下小灰灰一个人了。他想：小灰灰要出去闯世界，才不要呆在家里呢！他来到灰太狼的实验室，东窜西窜，突然从爸爸的枕头下发现一个超小型火箭背包，上面还贴着一张纸条，写着：赠儿子小灰灰。既然是给我的，干嘛东藏西藏的，我小灰灰按照老爸的旨意收下礼物了。他背上推进器，手拿一把玩具枪出发了。刚出门，他按下按钮，自己的身体就飞起来了，飞出窗外。
哇！外面可真美呀！到处鸟语花香，景色宜人。就在他玩得开心的时候，一只凶恶的老虎已经盯上他了。老虎很多天都没吃东西了，他一见小灰灰，馋得直流口水。准备抓住他晚上做下酒菜。小灰灰玩得太高兴了，压根都不知道自己已经快成了别人的食物。红太狼和灰太狼回家后，发现小灰灰不见了，急得像热锅上的蚂蚁。灰太狼发现自己送给儿子的小型喷射器不见了，知道小灰灰拿走，独自一个人出去了。突然，灰太狼发现地上一串老虎脚印，明白是怎么回事了。
可是，他们不是老虎的对手，怎么办呢？他脑瓜一转，想到好办法了。看来为了救出小灰灰，只有求助喜羊羊他们了。在慢羊羊村长的指挥下，一支由暖羊羊、喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊组成的急救队诞生了。他们在追踪仪的带领下，来到老虎的洞口，只见小灰灰正在油锅里游泳呢！喜羊羊决定由他来引开老虎，由大家去营救小灰灰。想到这里，他一跳来到老虎面前，贪吃的老虎一见，面前是一只肥羊，舔着口水追了出去。灰太狼赶紧跑过去救小灰灰，大家以最快的速度离开这里，正当他们逃走时，老虎发现不对劲，就暴跳如雷，转头追向他们，可是一不留神，一脚踩下去掉进沸羊羊设计的陷井里去了。就这样，老虎被活捉了，他假悻悻地发誓不再吃狼和羊了。善良的慢羊羊村长发话放了他。
谁知，老虎刚一出铁笼就反悔了。他发疯似的追赶那些小羊们，红太狼一见，抄起平底锅打了老虎几下，老虎生气地向她扑来，喜羊羊灵机一动，跑回羊村把上次灰太狼做的控制器取来，以最快的速度安在老虎身上，老虎被控制住。喜羊羊遥控它走出森林，羊村一片欢腾。灰太狼看到大家制服老虎，救出了儿子小灰灰，狠下心来发誓，从今后再也不吃羊肉，永远和平共处。灰太狼为羊羊们送来鲜草，羊羊们也非常感谢灰太狼。因此他们成了好朋友。
小学四年级和平篇十五
狼爱上羊啊！爱的疯狂。
一天狼在疯狂的追着一只小羊，狼在后面边跑边用沙哑的声音喊：“小羊，你给我等着。”羊气喘吁吁的说：“我傻啊，你要吃我我还不跑。”羊说完灵机一动，就朝小路跑去，小路上有一根横在路上的木杆，羊轻巧的就从木杆下面钻了过去，狼刹不住就一下子撞在了木杆上，瞬间狼的鼻血乱飞，狼边用爪子胡乱的擦着鼻血边嚷到：“这是谁放在这里害本大爷的，让我知道非饶不了它。”小羊却在前面蹦蹦跳跳的唱到：“灰狼灰狼撞木杆，撞得鼻血四处流，小羊小羊哈哈笑。”
不一会儿，狼叫来一大帮兄弟，小羊孤军奋战，拿出了老师教它的忍法书，照样子做了一遍说：“多重影分身之术。”气势强过了狼，狼们准备跑了，羊说：“别跑，看我的暴烈螺旋丸。”这两个招式一用完狼就被消灭了一半。这时小羊的好朋友小黑羊跑来说：“让我来帮你吧，千鸟三式。”瞬间剩下的狼也被消灭了。
后来狼的子孙们也学会忍法，造了一个忍者村，叫狼忍者村；羊也造了一个羊忍者村，羊的领袖人叫“羊影”狼叫“狼影”。狼影和羊影开战，狼影用“秽土转生之术”，召换了第一代羊影和第二代羊影，羊影大败“投降”羊影说。狼影怕有埋伏，也退了。
狼和羊的战争就一直延续下来了。
小学四年级和平篇十六
草原上有一只情感丰富的羊，竟然就那么痴情地爱上了一只年轻漂亮的狼。狼与羊，世上一对毋容置疑天敌，应该是属于两个完全不同的世界，于是，这便注定了羊的恋情应该是一场苦恋，这份爱应该是艰苦的。在这个世界上，让人最难过的事情，就是你很爱很爱一个人，却无法去爱。
他就是那只情感丰富且痴情的羊，她就是那只年轻漂亮让她一见倾心的狼，而且她已然是一个狼王的妻子。因为在一个公司工作，而且同在一个部门工作，于是他们之间的交往就会很多，并且会有近距离的接触。但是，他们的身份和生活却不相同，这让他们之间的距离又看似很远。
他们之间始终横亘着一堵无形的玻璃之门，目光可以看到对方，却始终无法触摸到对方。他就那样无法说服自己的内心，无法说服自己不去想她，但却一直无法去诉说自己的情感。终于无法抑制自己的情感，在一个落雨的午夜，他拨通了她的电话。
一通东来西扯的闲聊，他和她讲起了这个羊爱上狼的爱情故事。
他和她讲那只痴情的、怀揣着爱的羊，一直就在他的生存空间里默默地爱着这只他钟情的狼。当他知道那只自己心仪的狼，被选为狼王的妻子的时候，他为她开心，又为他悲伤。不久，又有消息传来，她因为私自放了一只受伤的羊，使得狼王震怒，她本是一只狼，却有着一副羊的心肠。于是，狼王将她逐出了狼群，她从此便过上四处奔波的生活，这让羊很是心疼。
于是，羊终于在一个漆黑地夜晚找到了他心仪的那只狼，从此就默默地跟在她的身后，追随着她，不远不近。羊发现这只狼真得是善良，她并不寻找猎物，而就那样不吃不喝，感觉那只狼就是想把自己饿死。终于，那只狼倒下了，眼中流下了晶莹的泪滴，纯洁的眼光在留恋着这个世界。羊的内心被她的善良彻底彻底摧毁了，羊流着泪走到狼的身边，心疼地抚摸着她那美丽的躯体说：你怎么这么傻，你为什么要这样伤害自己，我知道你是饿的，你就吃了我吧。狼看了看眼前的这只羊，用微弱的声音说：你是谁?我为什么要吃你?羊无比难受地说：我是一只羊，一只深爱着你的羊。
这个时候，她打断了他的话语，她说：这么一对天敌，那只羊为什么会爱上狼呢?
他的故事讲完了，对面是长时间的沉默，她懂了他的意思，知道他是对她好。其实，她的心里也是有他的，从他们的相识就有。这种爱曾经让她在无数个夜里失眠想他，她很喜欢这样的一种感觉，因为快乐而纯洁。可是，那晚以后，她的心变得沉重起来，有一种无名的累充斥着内心。
那时候，她的婚姻的确也是亮起了红灯，然而，她原本想向他去倾诉，可当他的那通电话打破了横亘在他们之间的玻璃之门，门是破了，破碎的玻璃就那么锋利地立在她面前，她觉得那会划伤他，她也会心痛。平静被打破，她却选择了逃避，辞去了公司的工作，从此再没有消息。
原以为只是想让她知道他的爱会一直守护着她，呵护着她，只会默默地去宠她爱她疼她，却不料因此失去了她，他的心情倍加沉重。
爱，是一种感觉，可以去做，但是不去说确实很难。一份艰难的爱，说出来，就如同砸破了那道玻璃之门，一定会被破碎且锋利的玻璃片划伤，也许这需要一份真挚地爱去顿悟。
爱有的时候，也是需要经历那痛的殇，当你一心只想追求完美的爱的时候，爱的殇有时会比闪眼的碎玻璃更加让你受伤。
小学四年级和平篇十七
当我们这美好的世界上有了战争，就失去了和平。因为有了战争，人们才渴望和平;因为有了战争，人们才知道和平是多么的重要是战争，还是和平?走在世纪边缘，我们始终面临着这样一个两难选择。
战争，代表着世界的毁灭，代表着死神的降临，代表着人类的灭亡。然而，和平却能够带来希望，带来幸福，带来美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可恶的战争永远在我们美丽的地球上消失、灭绝!
人们多么希望：橄榄树在大地上自由地生长，任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上，战争，终会被划上句号，彻底的结束，而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!
回眸，从鸦片战争到甲午中日战争，从八国联军到武昌起义。每一场重大的战役背后都有无数冤屈的人民在心底呼喊着“和平”。1931年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。明年，是九一八80周年，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。还有，1937年12月13日南京大屠杀中那30万遇难同胞们，他们是这场战争无辜的牺牲者。当我们生活在这充满欢声笑语的21世纪，见证祖国的和平于飞速发展时，又怎能忘记旧日鲜血染红战场赶走侵略者的革命人士呢?被连累的无辜百姓们，永远也不会放弃对和平的追求。他们组成一支支队伍，去放抗战争，去呼吁和平。
我们热爱和平，我们不喜欢战争，但在这个世界的枪声，炮声、爆炸声，远远多于鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪，全世界发生的大大小小战争总共不下400次!在两次世界大战中，人类更是付出了惨重的代价。试问，世界何时铸剑为犁?21世纪的今天，我们更加热爱和平。
我渴望世界永远的和平!愿和平鸽自由的在天空中翱翔，让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!
小学四年级和平篇十八
我向往快乐，做一个没有悲伤的人;我向往自由，做一只自由自在的小鸟;我向往和平，让世界更美好。
在我小时候，我想当一名英姿飒爽的军人，在战场上勇猛杀敌，冲锋陷阵，和战友们一起保家卫国，痛击残暴的侵略者。但是，现在我长大了，知道现在是一个和平年代，人们都不希望战争。
我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云;我不想占地的儿童没有亲人，没有家庭，流离失所，因为我热爱和平，向往和平。
停止战争吧!天空会变得更蓝，小草会变得更绿。停止战争吧!山峦会变得更清秀，河流会变得更清澈。停止战争吧!人们脸上的笑容会更灿烂!
我向往和平，希望和世界各地的人放飞和平之鸽，让和平洒满大地!
和平是一个国家富强的根本。有了和平，才能让百姓过上幸福而的生活;有了和平，才能让政府安心治理国家;有了和平，才能让这个国家在世界上站稳脚跟。
如今，我们的国家虽然和平了，但是世界上仍有许多国家的土地上弥漫着滚滚硝烟，比如以色列、巴勒斯坦、乌克兰、菲律宾等等一些国家。这些国家有的是和外国打仗，有的是国内内讧，但目的都是一样的：为了利益。他们国家的政府就像一个残忍的刽子手，把一个又一个士兵送上战场，最后送向地狱——这么说毫不夸张。
而国与国之间的战争，看似是政府利益受到威胁，其实被间接折磨的人是老百姓。新闻里关于各国战争的报道，不免会拍到老百姓们的状况。他们的房子被敌机轰炸了，只能住在临时安顿的帐篷里;由于食物严重缺乏，大人把仅有的一些食物都给了孩子，可那些孩子还是饿的皮包骨头，像从墓地里爬出来的骷髅一样;医疗不发达，生了病也没有人给治，或者说没有钱去治，就那样等死……这些都让我们看到了战争的残酷。
如果没有战争，那些国家又会是怎样一副美好的景象呢?政府一定会出资帮人们修建房子，大人们都会上班挣钱，每个孩子都能在窗明几净的教室里学习知识，每个人都会生活的非常快乐。
“世界和平”已经呼吁了好多年了，可是有些国家因为贪婪，想占据别国的领土，从而挑起事端，引发战争，就比如现在的钓鱼岛事件。
真希望这些国家不要再用战争来解决问题，因为战争只会带来硝烟战火、尸横遍野、家破人亡，除此之外没有一点好处。所以，请放下武器吧，我们向往真正的和平!
“和平”这两个字是凝聚着成千上万儿童的声音。“和平”这两个字是被战争搞的家破人亡的孩子。孩子希望和平，他们想快乐的生活，而战斗的枪声炮声打破了这美好而纯洁的渴望。一滴滴泪水，一声声哀愁。让千万人心寒。
我喜欢水晶因为它纯洁，我喜欢和平因为它代表安详，和谐。因为它可以让人幸福。不会造成不必要的牺牲。“本是同根生，相煎何太急。”我小但我懂什么是“自相残杀”。我知道兄弟是不打架的。所以我想对喜欢战争的人说：“没有父母，没有姐姐哥哥，没有小孩的欢歌笑语，那是家是国是美丽和平地球妈妈吗?战斗只会让世界苍白而无力，和平才会使世界到处欢歌笑语，生机勃勃。
战斗为了什么，为了欺负弱小，霸占土地，让人称自己为上帝吗?如果有一天战争充满了世界。那和平就会活在每一个人的心里，永远，永远活着，一代又一代，和平将是用金钱买不到的.财富。拥有和平，你就是个富人。
和平是无法用言语来表达的，也许他是圣人，让人猜不到，想不到的圣人。它就是那样神秘。但有一点是肯定的，他是美好，圣洁的，和平!
和平是宁静的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安宁幸福，孩子们才能快乐无忧长大。所以人人都向往和平。
从电视的报导中我看到，现在世界上还有许多地方战争不断，那里的人们正陷于战争所带来的痛苦中。从电视机中播放的画面---伊拉克，就像是一片废墟，许多的房子都倒了，街道上冷冷清清的，偶尔走过的人们都穿得破破烂烂的，瘦得像皮包骨一样。根据报导，他们许多人一整天只有一点点食物，城里没有干净的水和足够的粮食供应。我们还可以看到小孩子经常在垃圾堆中出现。因为战争，环境被破坏了，饮用水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了许多可怕的传染病，人们没有药品，得不到治疗，最后痛苦的死去。
这些全都是战争带来的后果，不管是什么理由打仗，战争都会带来无数人们的死伤，使国家财产，人民的财产受到损失，使人们颠沛流离，生活艰困。
国与国之间发生了矛盾，应该用其它的办法来解决，只有领导者收起自私心，双方坐下来好好的商谈，一定有更好的方式可以解决，如果人类不自私，世界一定会变得十分美好，才能换来真正的世界和平。
让我们热爱和平，负起保护世界、保护地球的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒，让我们大家都做地球和平的使者!
小学四年级和平篇十九
你以为哪些国家和人民会遗忘它吗?那是妄想!请你们好好想一想那些战争中的人民吧!伊拉克曾经是多么的富有。一个出口石油大国，就这样在战争中变成了没有和平的地方，看这些飞机大炮，疯狂得向那里的一切扫射，将美好的家园在瞬间毁灭。看着那些无助的人们，你们得意了!
这时，是否有一个声音在对你们说：“世界的美好就是被你们毁灭的!”看看战争中的儿童们那茫然而又恐慌的眼睛，你们看到的只是一个可怜的人吗?如果有一天你也变成了一个可怜的人，你不只是认为自己弱小吧!你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧!和平，是那些还在战争的阴霾笼罩下的人们的向往，可战争却不能为了这些人们而停止，这里的人们是多么热切的渴望和平。
在灾难面前，儿童是最弱小的，战争给儿童幼小的心灵带来了多大的伤害。如果有了和平，就不会有残害自己同胞的武器，就不会有可恶的战争。如果有了和平，我们地球上的子女就会围坐在一起，共同分享地球母亲赠给我们的一切。如果有了和平，我们的家园会越来越美，我们彼此会更加和睦。人类啊，为了世界美好，为了自己的幸福，放下你手中的武器吧!让我们共同搭建世界和平之桥!
和平鸽在湛蓝的天空中自由的飞翔，将和平的消息告诉人们，给战争中的人们带来曙光，愿世界永远没有战争，和平永驻!
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