总结可以帮助我们梳理思路，找到问题的关键所在，从而更好地解决问题。如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步，是每个人都需要思考的问题。以下是一篇优秀的总结范文，希望对大家有所帮助和启发。
圣诞节快乐小二年级篇一
天是圣诞节的平安夜，学校举行了一个活动，上午大课间的时候每班选两人去参加唱英语歌。我没被选中，心里有点闷闷不乐。
但是下午的活动把我心中的不快赶到了九霄云外。下午，老师带我们玩击鼓传花的游戏，被传到的同学就要到台上去表演一个节目。王江安和张承岩表演的歌曲abc超级搞笑，他们边唱边做的动作就像两人在打架。逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住大笑了起来。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里，妈妈送我了一个卡卡龙玩具，爸爸也给我带了一定漂亮的圣诞帽。我见了高兴地跳了起来。
第二天，爸爸妈妈还带我来到街上感受圣诞节的快乐。这个圣诞节我收获了万分快乐。
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圣诞节快乐小二年级篇二
圣诞节马上就要到了，我和妈妈早早地把家里布置起来。我们贴上窗花，装饰了彩灯，还在床头挂上了一只圣诞袜，迎接圣诞老公公的到来。
周五放学后，爸爸妈妈带我和我的好朋友们一起去香格里拉酒店吃大餐。酒店里的节日气氛很火爆。在一棵巨大的圣诞树下堆了许多各种各样的礼物。我和小朋友们开心地交换了礼物。美餐后，大家心满意足地回家了。
平安夜的晚上，我许下心愿，希望圣诞老公公送我一辆小汽车，然后就早早的睡着了。谁知半夜被掉落的圣诞袜砸醒了。我一摸，圣诞袜里装着一辆小汽车还有一架直升飞机呢!哇!这一定是圣诞老公公刚刚来过我们家了，他送来了礼物，谢谢圣诞老公公。
希望每个小朋友的愿望都能实现。圣诞老公公，您辛苦啦!
——罗泽坤。
圣诞节快乐小二年级篇三
说到圣诞节，圣诞节是欧美国家的传统节日。今天我们在学校里也过了一个外国人的传统节日——圣诞节。
这天下午第三节课要过圣诞节，同学们都非常激动。可是第一节课下课，我们出去玩，第一眼看到的就是每个班级都把教室打扮地漂漂亮亮的，这一下子，把我们的高兴劲全都消灭了，个个都愁眉苦脸，我也不例外，可是还有一小部分同学还是那么开心。“叮铃铃”是上课铃声响了，我们都回了教室，我心想下一节课就是过圣诞节的了，不知道贾老师这节课会不会来帮我们布置教室，但是令我们非常失望，来的不是贾老师，而是庄老师。我们拿好笔和鞋套出去排队了，可是没带鞋套的人太多，我们又回到了教室。
过了一会儿，贾老师来了，贾老师原来是来给我们过圣诞节的。一开始高倪星叫了几个人表演了节目，后来贾老师又让我们玩游戏了。贾老师叫了几个人，我和王伟康一组。比赛开始了，我们两一直往前冲，最后得到了一个第三名，这个游戏就叫——划船。
时间在我们的欢笑声慢慢过去了，我们过了一个。
圣诞节快乐小二年级篇四
美好的圣诞节到了，我真的好开心哦。也许是因为会有圣诞礼物的原因吧！看着周围气氛浓烈的布景，让我不禁期待起今年的.节日了。一棵棵美丽的圣诞树，一圈圈绚丽的彩色灯泡，一个个和蔼可亲的圣诞老人。好期望看到圣诞节的雪景，但这是深圳，属于热带地区。是不可能看到雪的。想到这，我的心情又不禁沉重起来。
从精品店里买来一只红红的圣诞袜，我怀着愉悦的心情将它挂在床头。虽然我知道这是大人用来骗小孩睡觉的故事但我还是愿意相信这美丽的童话。我希望在我熟睡的时候，圣诞老人会驾着他那挂着铃铛装着许多礼物的驯鹿车来到我的窗前，从窗外爬进来，将一份充满祝福和希望的礼物塞进我的圣诞袜里。明知是不可能的，但我还是愿意相信这美丽的谎言，也许是我童心未泯，也许是我不愿打破生活中美好的事务吧。
总之祝大家圣诞快乐，希望大家都能收到一份充满祝福与希望的礼物。
圣诞节快乐小二年级篇五
平安夜这天，我们贝斯特要举行“个人秀”。
我面带笑容，心也带着笑容，一蹦一跳地跑进了贝斯特的大门。一进班，我的心就按奈不住了，开始练起声来。
很快，老师们就让我们开始“个人秀”了。
听，tommy唱的是《金孔雀轻轻跳》。哎呀，唱的真是错调百出呀!但他表演得很投入，所以我们给了他热烈的掌声。他唱完后深深地鞠了一躬，表示谢意。是啊，人人都需要掌声，我们要把鼓励的掌声献给tommy。
轮到robin了，他可真是个名副其实的胆小鬼，别人一摸他，他就连忙腿一弯，把身子卷成一团，真像含羞草一样。可他表演起武术来一点也不害羞，看他的马步扎的稳如泰山，看他打拳的动作就像少林寺的武僧一般威风凛凛。最后，大家一起把大拇指举了起来，他又卷成一团了。唉，这个robin可真是“千姿百态”呀!
我们每个人都表演了拿手的节目，我也展示了自己的才艺。精彩的平安夜晚会也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
今天是12月25日，圣诞节。
一大早，我和爸爸、妈妈互相说：“merrychrismas!”爸爸说，西方国家的人过圣诞节就像我们中国人过春节那样热闹。妈妈立刻打开电脑查阅了“圣诞节”、“圣诞树”和“圣诞老人”的来历及传说。我觉得很好奇，也很有趣!
我拿出了几天前悄悄地做给爸爸、妈妈的心爱的礼物。爸爸高兴地连声说：
“thankyou!thankyou!”还把我抱起来了呢!我开心极了!
下午，妈妈带我去漕运广场买圣诞树。那里的人真多呀!妈妈给我买了许多礼物，有会唱“jinglebell”的玩具圣诞老人，有传说中神奇的魔术棒……虽然妈妈没有给我买圣诞树，但是我已经很满足了。
回到家后，我把礼包打开，把圣诞老人放在地上，只见他边跑边唱“jinglebell，jinglebell……”我们都被逗乐了。爸爸提醒我说：“礼物要好好珍惜哦!”我说：“好，一定!”
火热的圣诞节气氛让寒冷的冬天不再寒冷，多样的圣诞礼物，欢乐的小孩大人，喜庆的圣诞装饰，欢快的圣诞歌曲……这就是圣诞节，一个快乐的节日。
当透明的人物穿透你的'心灵寻求人性中最温暖的东西时，你开始学会了感动，学会了去理解，去用眼泪诠释一切一切的感悟。当这些纯洁晶莹的雪花，包涵着对人世间每一份洁白的祝福时，庸俗中的恶毒还忍心对唯美的玷污吗?而这一份份由真诚的祝福所带来的感动，正是人世间最美妙的情感。
而此刻我也祝大家说声happychristmas!!
大声地跟所有人说一声圣诞快乐，带给别人快乐也带给自己快乐。
今天是圣诞节，雪花漫天飞舞，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
“圣诞老人”给我送来了许多好玩的玩具：有飞机、有芭芘娃娃、还有小火车……圣诞老人给我送完礼物后就微笑着骑着鹿飞走了。看到这么多的礼物，我欣喜若狂，我突然起妈妈曾经告诉过我：快乐是需要大家一起分享的!于是我约了小明和小红一起来我家玩玩具。
小明和小红如约而至，他们和我一样都非常的兴奋，小明玩玩具飞机，只见他拿着飞机一会儿翱翔在蓝天，一会儿降落到地面，好像他就是一位飞行员;小红玩芭芘娃娃，给芭芘娃娃穿上盛装，让她去别的芭芘娃娃家坐客，还让她们一起去参加舞会，可热闹了!我玩圣诞老人送给我的小火车，我让小火车呜呜的跑着，让小火车载着人们去任何他们想去的地方……我们玩的开心极了!
12月24日是平安夜，放学后，我和班里的10个同学被我们的妈妈们带到通州西门人流较多的地方去卖平安果，妈妈们让我们这些孩子们体验生活，同时也过一个难忘的圣诞节。
到了地点，我们两人一组，分成五组，每组一个小篮子，里面装上6个平安果，我们的行动就开始了，家长们在一边看着。
我们看见有个阿姨走过，我们10个人就呼啦一下围过去就说：“阿姨，买个平安果吧，5元一个，祝您圣诞节快乐。”10个人吵作一团，都争着卖自己的，结果把阿姨吓跑了，谁的也没买，我们10个人就开始互相埋怨，又开始唧唧喳喳的吵个不停。我们的妈妈们看着我们争吵都一言不发，只是看着我们。争吵一会之后，我们感觉应该拉开距离，不能在一起，我拿了2个苹果自己去天桥卖了，我连问了几个人，有叔叔也有阿姨，他们都不买，我快急哭了，手里拿着苹果，眼里含着泪水，一回头，妈妈在我身后笑着对我说：“小朋友，我想买个平安果，多少钱一个啊?”我说：“不卖您，看我的，我一定能卖出去。”这时过来了一个阿姨，我走过去说：“阿姨，您买个平安果吧，5元一个，祝您…….”我的话还没说完，没想到阿姨说：“孩子，我买一个。”阿姨给我5元钱。“耶，我卖了一个平安果。”我高兴的蹦很高，我真高兴，忘记了寒冷，忘记了刚才的难过。我后来又卖了两个苹果，一个是5元卖的，一个是1元买的，我一共卖了11元钱。
妈妈们让我们集合了，要去吃饭了，我拿着自己挣到的11元钱，心里美滋滋的。妈妈们请我们这10个小朋友到比格吃的自助餐，我们吃得特别的多特别的香。一边吃，我们还一边比谁卖的钱多，陈潞曦卖了50元，最多，还有5元的。哈哈，我不是最后一名。
旁边桌上，妈妈们在吃饭，她们也在议论我们，还有个妈妈笑的眼泪都流出来了。
今年的圣诞节，我体会到了，挣钱还真不容易，做事情真不能放弃，要相信自己，要坚持。生活还真有意思，我今年的圣诞节好玩吧。小朋友们，你们有这样的经历吗?也和我一起分享一下吧。
真是一个难忘的圣诞节，我虽然只卖了11元钱，但是，我体会到的却很多。
圣诞节快乐小二年级篇六
小朋友们，你们圣诞节过的快乐吗?圣诞节的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家户户都会摆上圣诞树，挂上五彩的小礼物。圣诞老人会在这天晚上，给孩子们送去你们最想得到的礼物。
我也非常希望在平安夜得到一分小礼物。老师告诉我们：“听话的小朋友会有一份小礼物。不听话的孩子会得到一个大煤球。”平安夜的晚上，我做了一个美丽的梦。梦见一个身穿红袍，手里拿着大口袋的圣诞老人，微笑着向我走来，他拿出许多精美礼物，说：“你是一个听话的好孩子，我把这些礼物送给你，希望你快乐!”清晨，我睁开眼睛，发现床头有一只像水晶一样的鞋子，里面装满了香甜的巧克力。圣诞节，我好快乐啊!
昨天晚上我给圣诞老人写了一封信，请他把礼物放在圣诞袜子里。今天早上起床，我发现床边的圣诞袜鼓鼓的，掏出来一看，原来里面有一双红色的圣诞手套，是圣诞老人送给我的礼物!哈哈，我真开心!这双手套是由红色、白色、粉色、蓝色、黑色的彩线织成的，手背上还有一只可爱的小兔子，真漂亮!我赶紧试戴了一下，手套好柔软、好温暖!听妈妈说，只有做个听话的乖孩子，圣诞老人才会在平安夜送礼物给她。我明年还会是一个听话的乖孩子!
今天非常开心!
昨天晚上我给圣诞老人写了一封信，请他把礼物放在圣诞袜子里。今天早上起床，我发现床边的圣诞袜鼓鼓的，掏出来一看，原来里面有一双红色的圣诞手套，是圣诞老人送给我的礼物!哈哈，我真开心!这双手套是由红色、白色、粉色、蓝色、黑色的彩线织成的，手背上还有一只可爱的小兔子，真漂亮!我赶紧试戴了一下，手套好柔软、好温暖!听妈妈说，只有做个听话的乖孩子，圣诞老人才会在平安夜送礼物给她。我明年还会是一个听话的乖孩子!
今天非常开心!
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圣诞节快乐小二年级篇七
您好!我叫郭雨溪，是昆吾小学一(1)班的学生，圣诞节快到了，我的圣诞愿望是：我自己想要一顶非常漂亮的王冠;我还想要一个漂亮的发卡送给妈妈和一身暖和的运动服送给爸爸当礼物。我希望圣诞老人能满足我的愿望。(我的愿望是不是有点多了)。
圣诞节快乐小二年级篇八
第二天，当我还在睡梦中时，被妈妈的一句“圣诞快乐”给惊醒了，这时，一种兴奋和喜悦从我心底升起。我一直想要的礼物——“战龙四驱”赛车真的躺在我的床头。我立刻来了精神，高兴得从床上跳了起来。仔细一看，包装盒上还贴有圣诞老人的回信。我感觉我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸运了。
下午放学，夕阳笼罩着大地，我早早地把老师布置的作业写完，期待着晚上的.到来。因为今天是圣诞节，也是我朋友李澳杰的生日。他妈妈请我们到茶吧吃饭，走进包间，里面顿时热闹起来。你看，有的点歌，有的唱歌，还有的随着音乐跳舞。我们开始拿着话筒瞎喊瞎叫，大人们被我们吵的直喊：“头都被你们这群小不点儿吵大了”。我们只好收敛了一些，“重整队形”，开始点歌唱，李澳杰点了一首《义勇军进行曲》，他唱，我和陈至立伴舞，赢得了大人们的夸奖。妈妈又给我点了一首热情洋溢地《自由飞翔》让我独唱，要知道这首歌可是我的拿手好戏。“是谁在唱歌，温暖了寂寞，漫漫长夜一路奔放岁月曾留过……”我学着明星的架势唱完了这首歌，台下的“观众”给了我最热烈的掌声。不知谁喊了一声“吃蛋糕了”，我们一起挤向餐桌，关上灯，点燃蜡烛，唱着生日歌，等李澳杰许完愿，我们就共同分享着生日蛋糕，这时，有个小姐姐弄了一点奶油在李澳杰的脸上，引得大家哈哈大笑。
时间过得真快，不知不觉一个在欢笑声中结束了。
圣诞节快乐小二年级篇九
昨天是圣诞夜，我度过了一个非常难忘开心的节日。
妈妈说圣诞节是外国人过的节日，但是现在越来越多的中国人也流行过圣诞节了。妈妈在半个月前就计划举办家庭圣诞派对，她准备了很多小礼品和装饰品。
昨天下午我们一起布置了房间,等待客人们的到来。客人们到齐后，派对开始了，我和欢欢哥哥，嘟嘟姐姐一起做主持人，大家你一句我一句说得可欢了。
首先，我们一起切蛋糕，迎接新的一年，并且为每个家庭送上苹果，妈妈说这代表平平安安，我们用相机记录下这美好的时刻。
然后，我们准备了许多谜语，让每个家庭猜，猜对就有一个小奖品，大家玩得很开心。
接着我们来给大家表演节目，欢欢表演的是跆拳道，嘟嘟表演舞蹈，我表演了一段小提琴。
最后，开始抽奖，抽到奖品的人，都发表了获奖感言。我们一起度过了一个美好的夜晚。
——沈彦菲。
圣诞节快乐小二年级篇十
老师：0。
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妈妈告诉我今天晚上去美丽华西餐厅吃圣诞大餐。我听了高兴地一蹦老高。
我走一会儿被一阵香味给吸引住了，我看见有各种各样的食物，有火鸡、炒饭、面条……我迫不及待地拿着餐具夹那些食物,还有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
回家的路上我想:我已经玩够了,我要把心思放在学习上,我不能只顾着玩而影响学习的成绩。
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-->老师：0。
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圣诞节快乐小二年级篇十一
圣诞节快要到了，圣诞老人决定给大家送礼物。一天晚上，圣诞老人拉着雪撬出去给孩子们送礼物。他忽然看到一个漂亮的雪人，雪人头上戴着一顶崭新的棉帽，裹着一条蓝色的围巾。突然，雪人说起话来了。雪人说：“你可以帮帮我吗?我想在圣诞节那天晚上给小朋友们送礼物。
圣诞老人说：“当然可以，我很乐意。”
"谢谢你!”雪人充满感激地说.圣诞老人就和雪人成了朋友。一天，圣诞老人想把上次没有送的礼物送给孩子们。雪人说：我来帮你送吧!外面的鹅毛大雪下的很大，我不怕冷，所以我来帮你送吧。
圣诞老人说:"好吧，那你路上小心点儿，祝你一路顺风。“。
雪人不好意思地对圣诞老人说："谢谢你这么鼓励我，我把你的礼物打翻了，你都不责怪我，谢谢，我下次一定会把所有礼物都送给小朋友!”
一天夜晚，雪人又去给小朋友送礼物，可是，他拉雪橇的时候，没看见雪橇下面的小石头，所以礼物盒里面的礼物都破了。所以，这次礼物又没送我。他送了六次礼物，可都没送成功，但圣诞老人使终都没有怪他。
圣诞节这一天终于到了。雪人今天要和圣诞老人一起送礼。他担心自已会像前几次一样。所以，有些紧张。
圣诞老人鼓励他说:“加油!你一定能行!”于是，雪人对自已充满了信心。他把所有礼物都送给了孩子他。回来的时候，雪人说："这是我过的最!”
圣诞节快乐小二年级篇十二
今天是圣诞节，同学们一大早就来到了学校，因为我们要举行圣诞联欢会。同学们带了许多圣诞礼物。有的小朋友一早就把圣诞贺卡送给了老师，还有的小朋友把圣诞贺卡送给了自己的朋友。我们班的好几个小朋友还带了圣诞树和圣诞老人来布置教室呢！瞧！我们班的年欣怡开始主持节目拉！
我们班的年欣怡是个能干的小干部！这次的活动都是由她一手策划的，她是这次活动的总导演。你们看黑板的布置，这是她和几个小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一个节目是"击鼓传花的游戏"，我们的道具是圣诞老人，主持人唱歌，唱歌停下来后，圣诞老人传到谁的手里，谁就表演节目。
第一个传到了周彦冰的手中，他自信大胆地走到台前给大家讲了一个故事，得到了同学们的热烈掌声。为了表扬他，许老师还送了一份圣诞礼物给他。他心里乐滋滋的。接下来传到了王茵的手中，她给大家唱了一首歌，虽然有点还修，但是也得到了大家的掌声。她同样得到了老师的一份礼物。第三个传到了吴源源的手中，他也给大家表演了一个节目，小朋友也把掌声送给了他。
陈弈凝小朋友给大家唱了一首非常好听的歌，小朋友们都跟着她一起唱了起来，大家可真开心！
接下来的游戏是蒙眼睛画画游戏。瞧！虽然同学们画的不够专业，但这毕竟是蒙着眼睛画出来的呀！不容易哦！我们就请了这几个小朋友上来画。老师还请了有特长的张思雨表演了一段武术！让大家大饱眼福！
由于时间关系，老师就没有继续请小朋友上台表演。但是许老师为每个小朋友都发了一个小礼物，让每个小朋友都过上了一个开心！看着大家意犹未尽的表情，真的希望每天都是圣诞节！不过没关系，我们有的是机会，以后我们也会多开展这样的活动，给每个小朋友都有上台展示自己才能的`机会！
圣诞节快乐小二年级篇十三
一、 主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、活动内容：自制圣诞礼物 。
三、活动目标：
1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。
2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。
3、活动准备：
1、物质准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。
活动过程：
1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。
（1） 以出示圣诞礼物引入。
（2） 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？
2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”
3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。
3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。
a) 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。
b) 提醒幼儿注意安全。
4、幼儿互赠礼物。
在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。
圣诞节快乐小二年级篇十四
12月25日是圣诞节。今年的圣诞节恰逢是周六，所以就非同寻常的热闹。
超市的门口摆着许多的圣诞树，松针碧绿碧绿的泛着光，树枝上挂着五颜六色的闪光球球，穿着红色袍子的圣诞老人隐藏在圣诞树之中若隐若现。橱窗的玻璃上也贴满了圣诞节卡纸，有泛着晶光的雪花，昂头向前的平安鹿，白须飘飘的圣诞老人和金光闪闪是平安铃铛。美妙的圣诞节的歌曲伴着人们的笑声，荡漾在大街小巷。
超市里人们来来往往，精明的商家早已把各种玩具食品摆在了最抢眼的位置，大红的标签上不仅有圣诞老人，还大大的写上了“特价”二字。平安果、圣诞帽、圣诞礼包这些以圣诞为由头的物品前总是围着很多年轻的爸爸妈妈和小朋友，购物篮子里摆放的也大多是零食和装饰品。
晚上我也从衣橱里拿出一个大白袜贴在了床头，在纸条上写着：“亲爱的圣诞老人您好，我想要一个小天使作为礼物，请您满足我的愿望好好吗?”梦中我看见圣诞老人骑着平安鹿赶来，他从魔法袋中拿出一个非常精美的礼包放在了我的大白袜子里，有骑着鹿飘然而去了。
好呀!
圣诞节快乐小二年级篇十五
一、主题来源：
一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。"节日"不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。"圣诞老公公"可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到"许愿"的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年"圣诞节"总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过"快乐圣诞节"主题，为孩子们提供一次充满"爱、希望和想象"的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。
二、主题预设目的：
1、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想象力。
2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。
4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。
5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。
6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
三、活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关《圣诞》的歌谣、儿歌。
3、收集有关《圣诞》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。
5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。
四、家长参与：
1、协助幼儿收集各种有关圣诞的资料（图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等）。
2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞饰物、礼物。
3、亲子制作"给老师的圣诞卡"。
五、主题活动过程。
1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
师：你们看谁来了？
2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
3、请。
[1][2][3][4]下一页。
幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
4、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
5、师幼共同创编圣诞儿歌。
活动二：故事：圣诞老公公是谁？
1、导幼儿分享对圣诞的认识。
2、教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。
（1）圣诞老公公是谁？
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
3、教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？"。
4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
活动三：自制图书"我看到的圣诞节"。
1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。
（1）圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节？
（2）你看到了圣诞节是什么样子的？
2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。
3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。
4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。
活动四：韵律活动：铃儿响叮铛。
1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。
（1）幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉？
（2）请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。
（3）教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。
（4）引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。
活动五：环境布置：我们的圣诞节。
1、圣诞大搜索。
2、帮助幼儿合理分工，协助幼儿选取过关材料。
（1）粘贴圣诞帽（2）粘贴圣诞树（3）粘贴圣诞彩链。
教师随即、机根据幼儿的组合、能力差异进行指导和建议，促使每个幼儿都能为布置环境出一份力，沉浸在准备欢度圣诞的氛围中。
3、幼儿合作布置，教师巡回指导。
4、分享快乐，庆祝成功。
活动六：英语活动：圣诞快乐。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。
3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！
活动七：亲子活动：给老师的圣诞卡。
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
圣诞节快乐小二年级篇十六
2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
3、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及"圣诞节"墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的"红色圆形"、"黄色半月形"、"绿色小松树形"，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
(一)活动导入。
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个"寻宝"的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解"寻宝"玩法：
出示范例,请幼儿观察"娃娃"脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请"服务员"检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、老师们也同幼儿一样去"寻宝"，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行"寻宝"游戏。
(二)圣诞舞会--圣诞快乐(互动舞蹈)。
幼儿、家长寻找到"宝"后逐一进入"舞场"。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一。
起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏。
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、"智多星"和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧--圣诞节的来历。
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧--圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(老师)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物。
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
教学反思：
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解，促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
小百科：大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25日庆祝圣诞节；基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆则在每年的1月7日。
圣诞节快乐小二年级篇十七
1、收集世间的每一份美好，全部送给你；采集世间的每一朵芬芳，全部献给你；凝聚世间的每一份祝福，全部赠给你。祝你圣诞节快乐！
2、在经济学家眼里，圣诞节是一笔巨大的财富；在心理学家眼里，圣诞节是最能愉悦人的心理武器；在作家眼里，圣诞节是诠释欢乐的诗篇；在歌唱家眼里，圣诞节是温馨跳跃的动感音符；在画家眼里，圣诞节是红绿交织的动人画卷。在我眼里，圣诞节是传递祝福的浓情纽带，愿你圣诞快乐，幸福永远！
3、雪花飘落在半空，圣诞老人正惺忪，圣诞树儿正长高，吉祥金鹿正吃草，我的祝福一马当先提前赶到，特别的爱给特别的你，祝圣诞节快乐，永远幸福！
4、圣诞送礼有妙招：精美卡片脑后抛，纸张省下一大把；烟火虽美却危险，静静享受心更美；朋友祝福传千里，一句真心抵万金。祝你圣诞佳节幸福甜蜜蜜！
5、圣诞圣诞，浪漫精彩。圣诞老人，十分可爱。平安夜里，共祈平安。狂欢夜里，无人入眠。快乐分享，烛光大餐。圣诞树下，美好许愿。万千祝福，心意不变。
6、圣诞三宝：臭袜子烟囱口袋；用法：头套性感丝袜，腰系布口袋，扛口烟囱当大炮，白须红袍老头就是攻击目标，俘获后塞进口袋带回家，包你福星高照！
7、圣诞节将临，我要送你与众不同的祝福：愿你的好运像繁星一样密密麻麻，金钱像大海一样奔腾不息，生活像彩虹一样绚烂多姿。愿你的未来被幸福填满！
8、圣诞节多热闹，圣诞老人来临到。戴上胡须和红帽，送来礼物乐淘淘。老人健康平安保，小孩快乐无烦恼。家庭和睦幸福绕，事业顺利步步高。祝圣诞快乐！
9、片片雪花，传递我的祝福；阵阵冬风，送达我的思念。我愿是暖暖阳光，让你不惧严寒；我愿是圣诞老人，给你礼物满满。又到一年圣诞，祝你快乐吉祥！
10、您好！您的朋友在我网为您订购的礼物，已在发货途中，预计到货时间为年月日晚，快递员圣诞老人，请您注意查收！顺祝圣诞快乐！
11、铃声儿，叮当；圣诞歌，清扬；圣诞老人从天而降。霓虹灯，点亮；圣诞树，闪光；圣诞节祝福美妙吉祥！浪漫美好圣诞节，瑞祥好运伴身旁！
12、铃儿响叮当，圣诞老人送礼忙，他将祝福打包好，飞奔到你家的烟囱旁。愿你圣诞享受福康，愿你的快乐犹如风筝线，能够拉伸到无限长！
13、联系虽然不常有，牵挂总是没忘记，圣诞节日又临近，祝福打包全给你。考虑到过几天祝福短信铺天盖地，所以我提前行动占领高地，圣诞快乐，争当第一。
14、开心笑容在绽放，快乐歌谣在传唱；吉祥雪花在飞舞，悠扬钟声在飘荡；圣诞礼物在派送，节日祝福在传递。祝你圣诞快乐！
15、今夜你仰望夜空，如有一颗星星在眨眼，那是祝你一生平安；有千万颗星星在闪，那是祝你永远快乐；如果一颗星星也没有，那是祝福太多，让星星都黯然失色。
16、今夜，我不小心在黑暗中划燃了一根火柴，一个小女孩出现了，她说：你带我来到世间，给你一个愿望，赶快许愿吧！我说：我要祝我所有的朋友，圣诞快乐，梦想成真！
17、今日我委托圣诞老人给你送去了吉祥果，如意汤，爱情蜜，幸福雨，快乐风，愿你圣诞节里是收获最多的那个人，不过你也要回报一个问候给我哟！祝圣诞节快乐！
18、洁白的雪花飘落吉祥，温馨的灯火照亮前程；奔驰的驯鹿频传喜气，清脆的铃声声声美妙；悠扬的钟声快乐回荡，真挚的祝福源源不断。朋友，圣诞来到，祝你圣诞开心，快乐无边！日子红火，幸福无限！
19、将好运缠绕在圣诞树上，闪亮你的人生；将快乐装在圣诞袜里，伴随你的前程；将幸福扣在圣诞帽里，装点你的美梦；圣诞节，看烟花灿烂，炫动你的热情，祝你快乐随行，幸福一生！
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