小学假如给我三天光明读后感(专业15篇)

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小学假如给我三天光明读后感(专业15篇)
时间:2023-12-12 06:03:03     小编:QJ墨客

读后感是一种对读书经历的回顾和总结,可以激发我们的思考和抒发内心的情感。那么我们该如何写一篇有深度、有思考的读后感呢?首先,要认真阅读所选书籍,理解其内容和意义。在读的过程中,可以做好笔记,记录下自己对书中重要内容和亮点的理解和思考。读后感需要有自己独特的见解和观点,不要盲目模仿他人的写法。其次,读后感要有逻辑结构,要能够有条理地表达自己的观点和情感。可以分为简要介绍书籍的主要内容,阐述自己的观点和感悟,以及总结归纳的部分。最后,读后感要有个人的情感表达和情感共鸣,可以结合自己的经历和感受,与书中的情节和人物进行对比和联系,让读者能够感同身受,更深入地理解书中的意义和价值。这些读后感范文是我认为比较有深度和独特观点的,供你参考。

小学假如给我三天光明读后感篇一

我读了《假如给我三天光明》这本书后,深深地被海伦。凯勒坚强不屈的精神感动了。马克。吐温曾经说过:“19世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。”

出身19个月就成了盲聋人,连说话都困难的海伦。凯勒,完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,当莎莉文老师来到她的生活中,使海伦。凯勒似乎感受到了生活是什么,她发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦。凯勒,能发现这么多美好的东西,而健康的我却常常忽略生活中的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗世界是什么样子的。于是,我闭上眼睛,在房间里走。

我们生在福中不知福,我们能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音,我们有什么遗憾,有什么可抱怨呢?海伦。凯勒的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

小学假如给我三天光明读后感篇二

这本书主要写了海伦~凯勒这个又盲又聋又哑的孩子用坚强的毅力克服所有困难,学会多种语言,最终从哈佛大学毕业成为大作家的故事。

这本书给我印象最深刻的是她不服输的精神。记得她学会讲话后第一次面对大众演讲,她在演讲台上紧张的直发抖,可她还是鼓足勇气喊了出来,她感觉自己犹如射出的大炮,但是观众说她的声音像蚊子一样小,事后她也曾非常懊恼甚至打退堂鼓。但她没有丧失信心,反而更加勤奋的练习,最终能够在全国各地演讲。和海伦!凯勒比起来我才知道我是多么渺小。

小学假如给我三天光明读后感篇三

在这个暑假我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,让我知道当一个聋哑人是多么艰难和痛苦。

海伦.凯勒给我们打开了一道人生的天窗,让我们看到了一个无比绚丽的崭新世界。一个既盲又聋哑的孩子,成长为一个深怀爱心的、博学的、有能力帮助别人的人,这是多么伟大多么令人惊叹的奇迹啊!而成就这个奇迹的是一位传授者----安妮.莎莉文老师。

其实海伦.凯勒在接受安妮.莎莉文老师教育之前,是一个心智未开、任性无知、被宠坏了的孩子。她野性非常大、脾气暴躁,任性冷漠,破坏、攻击心极强,缺乏同情心和爱心。1887年3月安妮.莎莉文来到海伦家,然后海伦在莎莉文老师的教育下,海伦.凯勒发生了翻天覆地的变化,她变成了一个知书达理、才华横溢、富有爱心的女性。

人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因为生活的平淡而磨灭激情,因为岁月的流逝、而褪去色彩;我们应从一部部经典的书籍中汲取精华和养料,使其成为我生命中的一座座灯塔,永远指明我们航行的方向!

小学假如给我三天光明读后感篇四

故事中的海伦·凯勒是一位残障的教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。她在19个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力与听力。从此以后,海伦·凯勒再也听不见美妙动听的声音,看不见绚丽多彩的世界。但她并没有绝望,她与父母给她找的教师——安妮·莎莉文小姐一起努力,最终考入了哈弗大学,并尝试写作。

海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲又聋,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了困难。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文,由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别照顾。这时,她并没有放弃,而是以更坚强的意志,顽强拼搏的精神迎头而上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

与海伦·凯勒相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。记得去年,我过生日的时候,爸爸送了一辆自行车给我,我可嗨翻了天,但问题马上又来了,我不会骑。没事,学吧!刚开始,我兴冲冲地拉着自行车出去,迫不及待地就上了车,哐当!“哎呦,呜呜……”我放声大哭起来,闻声而来的父母可吓坏了,不停地安慰我,但任凭他们怎么说,我也不要再学骑车了,我甚至对车施以,至今那车还被遗忘在车库的角落里,已经长满了灰尘。现在,我不打算做缩头乌龟了,明天我就重新去面对它,我要像海伦那样做个敢勇敢面对困难的人,永不停歇,成为一个真正的男子汉,学会用阳光般的心拥抱这个世界!

小学假如给我三天光明读后感篇五

现在21世纪人类经济发达,科技强盛的社会,人们渐渐淡忘了先人的努力。我喜欢海伦.凯勒。她拥有一颗美丽的心灵。

她是一名失去光明的女孩,可她却有有坚强的意志力活了下来,她像一个传奇,她带领我走进她的世界中,不卑不吭的坚持。

他曾经放弃过自己,可是她的朋友帮助她,鼓励她,为她而费劲心思,绞尽脑汁。海伦能够从困境中突破也是朋友的一种支持。

后来她渐渐成为一名人物,她的名誉却一代代震撼着我们。他拼搏一生赢得别人的尊重,相信自己,尊重别人,她取得了成功。她有一颗不屈不挠的心!她用自己的爱去拥抱了世界,也征服了世界。

海伦告诉了我在失望时应该做些什么充足自己,不去抱怨。只要多多的认识世界,认识我自己,我才会充实!

我最近在看一本书,叫《假如给我三天光明》。书中所讲的是,美国著名的女作家海伦·凯勒是位盲聋人,她只拥有19个月的光明和声音,但是她凭着坚强的毅力和在她的老师安妮·莎莉文的努力下,考上了哈佛大学。并且还为全世界的孩子们写下很多。

励志。

小说,激励着他们克服前进中的困难,实现自己的梦想。

我喜欢里面的海伦·凯勒,因为她坚强、有很强毅力,对世界做出很多贡献。莎莉文小姐是海伦·凯勒的家庭教师,她就像海伦·凯勒的油灯,她燃烧着自己,照耀着海伦·凯勒,她也付出了沉重的代价。

我们要向海伦·凯勒学习,她成功是靠她的坚强、毅力、耐心等等。她又盲又聋,我们身体好的很呢,但是,没几个做出了一个伟大的事业,我们要向她学习,比她做得更好。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话,她是过一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

高尔基说过:”书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会被溺死在里面,”经典的文学名著历经时间考验的,能让我们找到一个宽广的世界,与伟人展开心灵对话。

在这里,我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河;在这里,我们感悟人生与命运的较量,领略心就新旧时代的变迁;在这里,坚强的海伦凯勒,我们去感受生活,体会光明的可贵与生命的真谛;在这里温馨感上。

小学假如给我三天光明读后感篇六

20世纪,一个独特的生命个体震感了全世界,她就是海伦·凯勒。

在海伦·凯勒出生的短暂时刻,见到了短暂的光明。但在她19月大的时候,突然病了,好了之后,她却生活在了一个无光、无声、无语的世界里,那是多么痛苦与绝望!

于是,我看到了种种扣动心弦的画面——海伦幼年患病的绝望无助,安妮老师起初教化海伦的艰难,海伦初次体验与人沟通的欣喜激动,海伦对于知识的无限渴求,求学之路艰辛却砺前行,海伦在学会创作之后还努力练习发声、演讲,用异于常人的勤刻苦,让自己在无光、无声的世界里用自己的方式“复明”“复聪”“开口说话”,让我们看到了如此令人敬畏的人生。

扪心自问,我感受到海伦对生活的积极向上、乐观面对。她也告诫身体健全的人们应珍惜生命、珍视光明,把握人生、关爱他人。生动地再现了海伦式的勇敢颓强、勤奋好学与仁慈正义,这些美好的精神催人奋进、给人激情。

当我们看到那些四肤不全的人们他们也在努力,让自己也像正常人一样,积极向上,对知识是那么渴望,当时,我是多么动情!

你该感谢上帝,是上帝给了你可以珍惜当下的生活,珍惜自己的生命的机会。

韩寒的电影《后会无期》里有句台词:“你连世界都没有观过,哪来的世界观。”如果你想看一看世界,想看一看人生,想知道人生的价值,那就捧起《假如给我三天光明》看一看吧!

小学假如给我三天光明读后感篇七

《假如给我三天光明》这本书是英国的海伦·凯勒写的,海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人,她的毅力可想而知。

小海伦在岁的时候脾气十分暴躁,因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来,还有一个就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老师来了以后,小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字,小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里,小海伦认为对她最好的只有两个人,一个是妈妈,而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候,她越来越想说话,以致着急的都跳了起来。于是,莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家,最终找到了富勒老师,把小海伦教会了说话。小海伦在岁的时候写了一本《霜王》,但是受到控告,因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似,但海伦并没有读过。可以说,康贝尔诬告了海伦,海伦不懈努力,终于挣回了自己的清白。

看完了这本书,小海伦的面貌又展现在我的脑海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海伦告诉我一个道理:做什么事都要坚持不懈,不可以半途而废,那样你永远都做不成大事。

小学假如给我三天光明读后感篇八

第一天零时,我将会起床,收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚,迎着清晨第一缕阳光走进森林,好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时,时针指向了11,一天又快过去了,我的心情十分复杂。

第二天上午,我会去看望我的那些好朋友,记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书,把内容深深地记在脑海里,到时不适应盲文也可以想一想。

第三天,也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人,把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午,我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上,是我能看见东西的最后一个晚上,也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯,坐着看月亮和星星度过这一夜。

突然,我眼前一片黑暗……。

小学假如给我三天光明读后感篇九

寒假里,我读的第一本书是《假如给我三天光明》,作者是一位我们值得尊敬的人,她的名字叫海伦﹒凯勒。是海伦﹒凯勒让我第一次开始研究如何认识生命,如何应对困难,如何正视自我。

海伦在她19个月大的时候生了一场大病,使她丧失了视力和听力,让她变成了一个又聋又哑的孩子,生活在一个孤独黑暗的世界里。但她没有向命运屈服,在莎莉文教师的指引下,不仅仅走出了黑暗和绝望的深渊,克服了种种困难,并且一次又一次的创造了奇迹。被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像,连美国著名的大作家马克﹒吐温都说:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,还有一位就是海伦﹒凯勒。”

这本书的每个故事,都透露着海伦﹒凯勒对生活的热爱,也感受到她对生命的热爱。尤其在书的末尾,写出了她的最大愿望:假如给我三天光明——第一天,他要透过“灵魂之窗”,看到那些鼓励自我生活下去的善良、温纯与心怀感动的人们。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天,她想要过一下正常人的生活,去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。

读到那里,我为海伦﹒凯勒的不幸感到十分难过,也为自我不珍惜完美时光而自责。相比海伦﹒凯勒,我要幸运很多,我有健康的身体,有良好的生活学习环境,有爱我的家人和教师,而我却没有像海伦﹒凯勒那样勤奋学习。

读了这本书,让我的目标更加明确了,我要向海伦﹒凯勒学习,坚持进取的心态,乐观向上,不向困难屈服,珍惜一切,做一个坚强、自信、勇敢的人。

小学假如给我三天光明读后感篇十

《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

书中完整系统地介绍了她丰富、生动、真实而伟大的一生。在她19个月时,因一场重病,从此成为了一名盲聋残疾人。但她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,并赢得了全世界人民的敬仰。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。海伦·凯勒希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的;如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过。她想用视觉,抓住一个人面部的外表特征,来透视一个朋友或者熟人的内心;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景;最后一天。她将没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!。如果她今后还有看得见的日子,她想用许多时光来眺望这河中令人欢快的景象。

到了午夜,她摆脱盲人苦境的.短暂时刻就要结束了,永久的黑夜将再次向她迫近。在那短短的三天,她自然不能看到她想要看到的一切,然而,她的内心充满了甜蜜的回忆!此后,当她摸到每一件物品,她的记忆都将鲜明地反映出那件物品形象。

小学假如给我三天光明读后感篇十一

这个暑期,是个书香洋溢的假期,我是在许多书的陪伴下度过的。在看过的书中,有本鼓励人心的书带给了我不一样的感受,它就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒,1880年6月27日出生于美国亚拉巴马州的塔斯坎比亚小镇的一个军官之家,于1968年6月1日去世。在她的一生中仅仅只有19个月的光明和声音,其它时间都是在黑暗和无声中度过的。幸运的是,她遇见了安妮·莎莉文老师,她带领海伦走出了黑暗,重新开始生活。海伦长大后成为了作家、教育家、慈善家,出版了《假如给我三天光明》、《我的生活》等著作。

这本书是海伦的自传,它给读者展示了海伦精彩绝伦的人生,堪称世界文学史上独具特色的杰作。书中,记录了盲聋人海伦在无光、无声的世界里坚持学习、生活这个奇迹的发生过程;记录了她如何日复一日、夜以继日地练习发声、说话、写字等艰难困苦的过程。海伦有个美好的心愿,那就是给她三天光明:第一天,她要端详周围关心过她的人,了解生活的环境;第二天,她要参观博物馆和剧院、电影院;第三天,她要周游纽约的.城区。这些事对于正常人来说,是多么简单,可对于海伦来说,是多么的奢侈,难以实现。

这本书,有很多让我难忘的章节或事件,或让人愤怒,或让人叹息,或让人欣喜。其中有几件让我犹为记忆深刻:在海伦2岁的时候,生了声大病,病好之后,海伦的眼睛越来越模糊,直到有一天,当她睁开枯涩的双眼,发现自己什么也看不见了,当时她是多么的绝望;12岁的时候,海伦出版了自己的第一个短篇小说《霜王》,却被人们质疑是模仿康贝尔小姐的《霜仙》,海伦的心情一下子跌到了谷底,就连安那诺斯先生也不相信她,她度过了人生中艰苦的几天,那时的她是多么的无助。

相信每个人只要读过这本书,一定都能从中汲取力量,让自己变得更充实、更强大!

小学假如给我三天光明读后感篇十二

第一天,她要看人,他们的善良、温厚和友谊使海伦的生活值得一过。她要凝视她的老师————安妮*莎莉文*梅西太太,看他朋友们微笑的脸庞,仔细看婴儿天真无邪的笑容,看她忠诚的爱犬们;看那些把自己房间装点的温馨的小玩意;看森林、田野、灯光......

第二天,海伦将感受人类的历史。她要在黎明动身,观看日出的曙光。她在博物馆欣赏人类的历史,地球的历史,恐龙的化石。晚上,她将彻夜不眠,整夜欣赏文学戏剧。

第三天,她想在大城市里看平常的,不出名的人的生活。从郊区的美丽怡人,到大城市的公园,大厦,橱窗,甚至认真欣赏妇女亮丽的衣裳。

海伦*凯勒说了一句话:“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示————对那些能够充分利用视觉天赋的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难”

小学假如给我三天光明读后感篇十三

这是一个奇迹的诞生,它记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢地与黑暗与死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,她永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

虽然她的世界是灰暗的,但她的内心确实光明的。她幻想着有三天的光明,想像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑战了生命的极限,她证实了自己!

也许是她的行为,深深的打动了慈爱上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造她自己的奇迹有力量。

这个处在黑暗,行在光明的孩子——海伦·凯勒,她的毅力永远住在世人的心中!

小学假如给我三天光明读后感篇十四

我读过许多书,如《淘气包马小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法师的帽子》、《小水牛的爆笑生话》……书刊,但我最喜爱的却是《假如给我三天光明》这本书。这本书让我获益良多、受益非浅!

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传作品。主要通过以朴实的语言叙述海伦·凯勒在一岁多时因疾病的缘故,变成了盲聋哑人,刚开始时她自暴自弃,选择了逃避,曾一度对生活失去了信心,直至安妮·莎莉文老师的到来,才燃起了海伦·凯勒的信心,正因为有了老师和亲朋好友的殷切鼓励和帮助,她学会了阅读和坚持写作,最终凭着自己的努力和坚定的意志,考入大学,走进社会。也正是因为怀着对爱的感恩之心,海伦·凯勒在取得成功时,不忘回报社会,不断将自己的正能量传递给他人。

在《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒假想自己如果有三天的光明将会去做什么:第一天,她要好好端详曾给予自己帮助的老师和亲朋好友的模样,将他们的面孔深深印在心上;第二天,她要去参观博物馆、戏院,了解人类和自然界的真实面目;第三天,她要在从事日常生活的人们中间度过平凡和真实的一天。三天的活动,平凡而真实,海伦以一个盲聋哑人的.心愿,去告诫身体健全的我们要珍惜生命,热爱生活,关爱他人。

读罢掩卷深思,我陷入了沉思,在当今的社会中也不乏海伦一样的人,我们敬爱的张海迪姐姐就是一个杰出的代表人物,她五岁患脊髓病,高位截瘫。但她不屈不挠,凭着坚强意志,最终成为象海伦一样杰出的人物代表。回想我们年轻一辈,身体健全的我们,往往在面对困难,面对挫折之时,却缺乏直面困难的勇气,往往选择退缩,成为阻碍我们邀游知识海洋,阻碍我们取得成功的绊脚石!

所以我们在面对困难和逆境时,选择逃避,将一事无成;选择坚强,将终生受益。我们要以海伦、海迪等为自己的榜样传递社会的正能量,无私奉献自己的一生!

小学假如给我三天光明读后感篇十五

暑假里,老师让我们读一本名叫《假如给我三天光明》的书。当我怀着无比激动的心情读完《假如给我三天光明》这本书时,我心潮彭拜,久久不能平静。

这是一个真实的故事。海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩,半岁的时候就会说一些简单的语言,刚一岁就会走路,她比一般的小孩要聪明得多,好学得多,然而好景不长,幸福的时光总是结束的太快,19个月的时候,连日的高烧的使她昏迷不醒,当她再醒来时耳朵聋了,眼睛瞎了,一张灵巧的小嘴也不会说话了,从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深渊!幸运的是她在家庭教师安妮·沙利文的帮助下,学会了读书和写字,而且凭着超强的毅力,学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程,成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位,成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书,美国把她列为美国十大英雄偶像之一。

读完这本书,我的心灵被震撼了。连健康的正常人都很难做到的事,而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了,她创造了生命的奇迹。啊!她是多么坚强和伟大,敬佩之情油然而生!

在我们中国也有像海伦·凯勒一样顽强的人,她是张海迪。她五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,她与病魔顽强抗争。她虽然没有机会走进校园,却以顽强的毅力自发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语、德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。

海伦·凯勒的故事让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸福啊!我们要珍惜宝贵的生命,珍爱这个美丽的世界,不管碰到什么困难,都应该坚强地去面对,做生活的强者,创造生命的奇迹!

教师评语:老师从你的读后感中感受到你对这本书的喜爱,你能够把书中的故事用自己的语言复述出来,这都说明你走进了这个故事,海伦凯勒也深深地打动了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文语言流畅,花了你不少心思吧?希望你能再接再厉,写出更好的作品。让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活,使自己的人生更加绚烂!

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