给老师的一封信初初三范文(19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-12 07:05:03
给老师的一封信初初三范文(19篇)
时间:2023-12-12 07:05:03 小编:书香墨

听说读写,是语文学习的四大基本技能。培养良好的写作习惯,如定期练习、反思和修改,以不断提高自己的写作水平。接下来是一些写作总结的范文,希望对大家有所帮助。

给老师的一封信初初三篇一

记得,那是开学不久的一天。事隔现在已经有将近一年了把。可我仍记忆犹新……下午第三节课了,耳听上课铃声都已经响了一次又一次了。看看门外您,却还是没有来到教室。我知道,您肯定是被什么事给耽搁了,于是我静静端坐在自己的座位上,过了大概有10分钟后,您还是没来。此时,教室里的同学都乱成一团糟了:有说话的,有唱歌的,甚至还有“跳舞”的呢。当然,我呢,还仍旧在那里端正的坐着,随之同桌同学属于有多动症的陈辉宇,在和前桌同学在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。随之,我当即就给了他一锤,其实并不是真的'打的那种,只是提醒他,毕竟他是我们组员嘛。随后,他并没有因为我的提醒而停止说话什么的,我克制不住了,脸朝他,大声的说了声:“不要吵了!”此时——您刚走到门边,正眼一看,就看到了我在说话,当时,想必你看到了我说话的那一幕,而没有看到原因。我不禁面露一丝尴尬的强笑:想不到,电影似的情节会出现在我身上。随之,您气势凶凶的走到我身边,严厉的问我:“你!说话了吗?”我知道您当时是明知故问的。我冷汗冒出,还没来的及解释,你就说先一步堵住了我将要解释的嘴巴,说了句:“好!你说了话了?!”然后,我的嘴巴张得大大的,莫名的委屈涌上心头。而此时,您已经走上讲台,将我的名字写在的讲台上,短短几分钟发生的事,让我无法窒息似的。我并没有理会同学们奇特的目光,而是在一边默默沉思着:“老师您,点名,点对了是吗?应该是吧?要不是我说了话,您怎么能点得到我的名的,是我真的错了对吧!应该是这样!”我在心里头暗暗的说服自己。您把说话的同学的名都记录好后,便说了句:“这些同学通通抄书,没什么好说的!”听了您说这句话时,我的眼眶不禁湿润了,在心里嘀咕:“这是委屈吗?应该是吧!”又再次,我说服了我自己。那时,我是多么想和您解释清楚。

不知现在我在您心中的影响是否是好的,但您永远都是我最好的老师!您教给了我们那么多,为我们付出了那么多,千言万语此时却只能化成一句:“廖老师,谢谢您!”

祝:

身体健康、天天开心。

写信人:您的学生。

给老师的一封信初初三篇二

亲爱的x老师:

您好!

光阴总是无情的流逝,三年的时光转眼间便从我们身边溜走了。虽然在您身边只有短短的三年,但您的音容笑貌却印在我的心中,成了挥之不去的记忆。

还记得刚一开学,外婆把我带进学校的时候,看着陌生的校园,还真有点害怕,怕有没有人欺负我,怕新的班主任会不会很凶……带着一大串疑问,我忐忑不安的走进教室,第一眼便看见了您,看着您和蔼可亲的面孔我心想;他一定不会很凶吧。要是他是我的班主任就好了。

过了一会儿,外婆指着您对我说;‘‘瞧,那就是你的班主任’’。;‘‘真的吗’’。我可真高兴呀。

在和您相处的日子里,我发现,您真的是那么容易亲近,对我们不打不骂,就算做了很不对的事,您也只对我们讲讲道理罢了。

还记得那次吗,学校准备组织去郊外放风筝。第二天,同学们都纷纷把自己漂亮的风筝拿来,你叫我们把风筝放在讲台旁的一个小桌子上。之后,风筝越来越多,小桌子快放不下了,您就把一些风筝放在电视机上,结果一不小心,额头撞到电视机框上,划破了一条口子,鲜红的血从伤口里流出来了,我的心一下子提了起来,同学们纷纷向您递餐巾纸,而您为了不耽误我们的学习却说;‘‘没事儿’’。然后继续为我们上课。

李老师,人们都说;‘‘滴水之恩,当涌泉相报’’而您对我们付出的种种,我却不知道如何来报答。当了您三年的学生我才知道,原来雨露是这样滋润花儿的。

祝您。

身体健康,长命百岁。

您的学生:xxx。

xx年xx月xx日。

给老师的一封信初初三篇三

亲爱的孩子:。

时间过得真快,从你呱呱落地到现在,转眼间15年过去了,每天看你慢慢长大、长高,听你哭听你笑,看你个子慢慢超过妈妈、跳一下脚又要超过爸爸了,我心里有惊喜又感动。你永远都是爸爸妈妈心中的宝贝,为此,我们相信你是上苍赐给我们最珍贵的礼物。

爸爸妈妈都是普通的人,我们也和其他的家长一样,期望自己的孩子成龙成凤,(当然我们从来也没有认为做一个普通人没有什么不好,就像去年的那个作文题目中喜欢给别人鼓掌的孩子一样,虽然普通但是同样值得尊重。)但是,我们更希望自己的孩子首先学会珍惜和感恩。因为在这个世界上,除了你的父母以外,没有任何人有任何义务去帮助你和为你做任何事情。他们做了或者给你提供了方便(哪怕尽管他们是源于任何目的或者仅仅是一种谋生手段.)你都应该表示由衷的感谢。珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。在这一点上,孩子你做的很好,无论是初二换班主任时,你对离开孙老师留下的泪水,还是成绩不理想邱老师严格批评你留下的泪水,都体现了你学会了珍惜和感恩。还有同学生病了、班里成绩下降了你那样的焦灼;班里获奖了,你跟我汇报传递的那种喜悦的心情都足以证明你的优秀与智慧。

孩子,你渐渐会遇到比你强比你优秀的人,就像你们班的王惠馨,王耀伟等同学,你会发现自己的缺点,这可能让你沮丧甚至自卑,但你一定要正视它,不要逃避,永远跟自己比,跟别人学,每天进步一点点,体验成长的快乐,感受积极的力量。因为最有意义的挑战是战胜自己而不是征服别人。

你是个极聪明的孩子,又会以为自己能够成就许多大事。相信越努力、越优秀。作为一班班长,生活在学校就要努力学习、勇于承担、帮助别人,坚持自信,不要轻言放弃,更不要轻视普通的人。你长大后一定会知道嫉妒是无能的表现,抱怨是毒药,而把优良品质养成习惯可以受用一生。

初中三年,从你和爸爸第一次匆匆赶到学校参加入学考试,到现在即将毕业。在家长会上你一次次因优秀的成绩受到表扬,你所取得一滴一滴的成绩,都是象邱妈妈这样的老师无数的付出换取的。孩子,马上你就面临人生中第一次具有真正意义上的考试,这只是一个开始,无论是挫折还是人生路上的风景,你都将要从容面对。学考虽然重要,但也仅仅是一次普通的测试,检验一下你三年来所学知识的情况。爸爸妈妈相信你只要正常发挥,相信自己,考出你的实际水平就够了。不要紧张,没有什么大不了的事。

从现在开始养成良好的学习习惯和生活习惯!孩子,爸爸妈妈希望你脚踏实地走向明天。也愿你在爸爸妈妈期寄的目光注视下,变得更加坚强,越来越出色。我想你永远是爸爸妈妈的骄傲,爸爸妈妈永远爱你!

给老师的一封信初初三篇四

最亲爱的老师:

您好!

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!谢谢你!

给老师的一封信初初三篇五

尊敬的老师:

您好!

关于这封信,我有许多话想对您说。

初三了,真是不容易啊!会想起最初接触“学习”这么一个词语的时候,还是年少不懂事的,不知这个词语意味着什么。现在想想,已经懂了。这是人生的一大主题——学习。人的一生总在学习,学无止境。我也从学习中认识到了“人生”的真谛。

人的一生不会一帆风顺,或坎坷,或磨难亦或煎熬,然而为何即使这样的人生也会是成功的呢?梁启超先生曾在《敬业与乐业》这篇文章中说过:做事不在客观的事,而在主观的心。我明白了。面对失聪的磨难,音乐作家贝多芬依旧热衷于他的事业,他并没有堕落,反而创造了伟大而有不朽的音乐篇章。《音乐交响曲》振奋人心的旋律就好像反映出了他的精神。诗人欧阳修在官场上并不如意,但他也在与滁人游乐之时得到了属于自己的乐趣......我懂了,人的一生是掌握在自己手中的,取决于心态。

我的人生相信没有这些伟大的前人那么多磨难,我也不需要像他们那样活得轰轰烈烈。没有大海的浩瀚不息的气势,那就崇向小溪源源不绝的流淌;没有芳花的美丽高雅,那就效仿小草的朴素大方;没有星星光芒的耀眼,那就寄愿于蜡烛的微光。不求刻骨铭心但求不碌碌无为,我只愿努力,定也能做到如此。

老师,可否原谅我之前的不认真学习,因为一次次失败为我敲响了警钟,为了我以后的人生我将改正错误,对自己负责。

此致

敬礼!

您的学生。

给老师的一封信初初三篇六

亲爱老师:

谢谢老师这些日子以来对大家的用心照顾及指导,您的真心付出,相信所有人都体会到了;您的用心指导,相信所有人都学习到了。在学校里,让我感觉:您就像一位慈祥又拥有不计其数宝贝的一位母亲,您每天都无微不至的照顾着我们。不过,光是教导大家怎么称得上是一位称职的母亲呢?当然还有其他的理由,这就让我来回味一下吧!

还记得刚升上五年级时,我带着多么紧张及期待的心情来到这个班,当我发现您的教学是如此的幽默、风趣后,心里犹如放下了一颗沉重的石头。您坚持我们必须拥有健康的身体,还希望我们神采奕奕的到学校上课,将学习效果保持在状态,因此「联络簿」成为我们计划未来的基石,「跑步」成为我们锻鍊自我的方式,我开始明了该如何让自己如期完成各项事物,庆幸自己再也不必为了学业太重而熬夜写作业,还能如愿考上理想的学校。

您每天都会带大家一起跑步,使得五年级时原本慢跑完一圈就气喘吁吁的我,在六年级时已经可以一次连续跑上十圈了。跑步是所有运动的基础,不但能促进新陈代谢,还可以使我们的头脑清晰,连台湾之光「王建民」的复健之路都需要它哩!您不只带着我们运动,还经常关心大家的生活起居,照顾班上同学的心理、生理。记得那天放学前,我跑完步后感觉到不太舒服,就到健康中心休息,当我前脚刚踏进健康中心没多久,您后脚就跟来了。您不但来关心我,还不断的帮助我恢复活力,更让我感到温馨的是:您亲自打电话到安亲班,请安亲班老师多多留意我的身体状况,我的心里真的感受到您满满的爱。

时光飞逝,和大家说再见的日子近了,只剩下不到二个月的时间,大家就要迈入新的阶段。在惠文的六年,我早已对这儿的人、事、物培养出一份深厚的感情,我知道自己可以在国小阶段留下一个美好的句点,也谢谢黄老师在这两年来对我的谆谆教诲、时时鼓励,您对我的付出,我一定会牢牢记住。

祝您身体健康、吉祥如意。

给老师的一封信初初三篇七

毕业班的`同学们:

你们好!

几个月之后,你们将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。

曾经有一位著名的文学家说过这样一句耐人寻味的话:“人生的道路虽然漫长,但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候,没有一个人的人生道路是没有岔道的,譬如:学业上的岔道口、个人生活上的岔道口,你走错一步可能影响你的一个时期,甚至是一生!”

其实,同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢?请每个同学现在试问自己,你能否把这决定人生的几步走好?想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的,那么作为最了解大家的老师,作为这场即将到来的,没有硝烟的战役的“指导员”们,想给大家提几条发自肺腑的建议,希望对大家能有所帮助。

下面我将大致分成三种情况,各有不同的话要说。

如果你学业水平处在中等,目前成绩不够突出,比上不足,比下有余的话,我送给你们这样一句话:“竭尽所能,尽可能为自己创造接受开云KY官方登录入口 教育的机会。”

如果你的学业水平比较优秀,那我也送你们一句话:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”

孟子的这些至理名言,对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生,你们承载了比别人更多的压力,有来自父母亲朋的,有来自老师同学的,更多的是来自自身的,你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进,对自己有较高的要求,成绩在级部中也不错。但要提醒大家的是:山为有山、人为有人。

君不见有很多的学生正利用双休日,努力完善知识结构,提高综合素质,以求能够精益求精;君不见,许多的学生早已未雨筹谋,发奋拼搏,以求在中考大战中所向披靡,独占鳌头?收回视线,再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗?有一句话说得好“你不优秀并不可怕,可怕的是优秀的人比你更勤奋!”

还有一点需要提醒你们,面对日趋激烈的学习竞争,当某些科目遇到困难时,你们往往不能正确对待,甚至对自己的能力产生怀疑,对未来可能的失败感到恐惧。奉劝大家应能客观评价自己的学习能力,发挥长处,弥补短处。

近9年的学习生活,你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的,但不同的人在不同的科目上,学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够,你还需要继续积累,你一定知道厚积薄发的道理,只有经过长期的心平气和的努力才,能达到你的理想!

如果你在学业上感觉比较困难,学业成绩不理想的话,我引用长今的名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。或许你们已将自己远远划出普高之外;或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业;或许你心有余而力不足,学习上困难重重;更或许你得过且过,只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜,但老师相信你和老师都决不会放弃。

大家要力争上游,考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭,或进一步深造争取考入各类职业大学,接受更为优秀专业的教育,提升自身层次,这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低,所以不要轻言放弃,努力学习才是当务之急。

最后我想代表初三年级的老师真诚的将我们的心声传递给大家:无论你是少不更事的顽童,还是早熟懂事的少年,亦或是内向羞涩的女孩,无论你胖瘦美丑,无论你成绩优劣,在我们的心中,你们早已如同我们自己的孩子一样,为你们焦虑,为你们担忧,为你们的进步而欣喜万分,为你们的懈怠而忧心如焚。

曾经,你们把那么信任的目光投向我们。今天,明天,我们也将会用自己全部的知识、爱心与责任呵护着你们的成长。有人说饥饿时食物最美、疾病时健康最美、无助时朋友最美,而困惑时老师是最美的,老师的心会对你们每一个孩子敞开着。我们愿意与大家共同奋战、策马扬鞭、张帆启航,直抵那胜利的彼岸!

xxx老师。

20xx年x月x日。

给老师的一封信初初三篇八

亲爱的张老师:

你好!

我是你的学生xxx,首先我想对您说辛苦了,在高二开学我认识了您,你说您和我还有79班的所有人一定很有缘吧,全中国那么多人,我们就聚在了一起,多不容易啊。一开始确实您的严厉让我挺不习惯的,可是到了后来渐渐的习惯了那种学习方式,也渐渐懂得了您的良苦用心,这半年来有过痛,也有过笑,但我想这是我一辈子仅此一次了,所以我会好好珍惜在79班的时光,但也会好好学习,不能让您的努力白白付出。

老师,您虽然看上去挺严厉的,当然实际中的更严厉,可是我发现您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的课从不会紧张(老师你也懂,这班主任的课紧张是难免的),您的课堂上常常让我觉得很轻松,时间一晃而过,同时也让人收获不少,您经常用ppt做一些课件,不仅仅让我们学到了知识,同时也教授给我们一些现如今的政治实事,丰富了我们的精神世界,增强了我们的精神力量,促进了我们的全面发展,为我们的学习道路做足了基础。

您除了为我们授予政治知识,还为我们精华心灵,常常给我们上思想课,让我们做一个真正的人,说真的老师,你的出现会改变很多人,因为有你,他们真的不会用一生来忏悔这俩年。

老师,今天我们上的每一堂课,你给我们做的每一次ppt,都是您用自己的时间为我们完成的,您起早贪黑,说真的,老师您自己身体都不好,还老为我们忙前忙后,老师别太累了。不过老师,其实上你的课,我更希望学到更多关于世界政治实事,自己不太爱看那些东西,不过老师你表达出来的,会让我感觉很有兴趣,所以更喜欢听您说。

张老师,春节快到啦,提前祝您春节快乐,天天开心!

您的学生:

日期

给老师的一封信初初三篇九

敬爱的李老师:

您好!

而在这点点灯火中,最亮的那一颗就是您,记得您是在我三年级的时候给我们班上过一节公开课,您选的课题是《掌声》,其实,课前我已经读了很多遍了,因为文中的小英简直就是我的影子:听妈妈说,我是先天性小儿麻痹,从小跟别的孩子就不一样,走路一瘸一拐地,经常有调皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流泪,从来不敢跟他们去争辩。我悄悄地读着这篇课文,从心底里羡慕小英,我多么希望能像正常的孩子一样去走路、去玩耍啊!

上课的`时候,您刚读到“班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。”这句话时,平时经常取笑我的秦小宝同学,就大喊起来:“老师、老师,我们班就有一个‘小瘸子’。”同学们的目光一齐投向了我。李老师,您知道吗?当时我难受死了,巴不得有一个地洞让我钻进去。

教室里静得出奇,您轻轻地走到我身边,拉起我的手,把我领到讲台前,抚摸着我的头对大家说:“同学们,闻闻同学虽然腿有残疾,可他是个非常优秀的孩子,他的作文总能得a,他的钢笔字端正清秀,在上学放学的路上,他始终坚持自己背着沉甸甸的大书包,从来不要年迈的爷爷帮忙……老师觉得他就是最可爱的小天使!”说着,您抱起我,轻轻地亲了我一口,说:“你就做我的儿子吧!”教室里顿时响起了一阵热烈的掌声,同学们都向我投来羡慕的目光,那个场面是我一辈子都忘不掉的!李老师,我真不知道您是怎么了解这一切的?从此,再也没有同学取笑过我,在您的鼓励关照下,我快乐、自信地长大了。

敬爱的李老师,在这即将离别的时刻,我想对您说:“谢谢您。”

祝您:

工作顺利,身体健康!

您的学生:__。

给老师的一封信初初三篇十

敬爱的李老师:

您好!

而在这点点灯火中,最亮的那一颗就是您,记得您是在我三年级的时候给我们班上过一节公开课,您选的课题是《掌声》,其实,课前我已经读了很多遍了,因为文中的小英简直就是我的影子:听妈妈说,我是先天性小儿麻痹,从小跟别的孩子就不一样,走路一瘸一拐地,经常有调皮的男生叫我“小瘸子”,我都是默默地流泪,从来不敢跟他们去争辩。我悄悄地读着这篇课文,从心底里羡慕小英,我多么希望能像正常的孩子一样去走路、去玩耍啊!

上课的时候,您刚读到“班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。”这句话时,平时经常取笑我的秦小宝同学,就大喊起来:“老师、老师,我们班就有一个‘小瘸子’。”同学们的目光一齐投向了我。李老师,您知道吗?当时我难受死了,巴不得有一个地洞让我钻进去。

教室里静得出奇,您轻轻地走到我身边,拉起我的手,把我领到讲台前,抚摸着我的头对大家说:“同学们,闻闻同学虽然腿有残疾,可他是个非常优秀的孩子,他的作文总能得a,他的钢笔字端正清秀,在上学放学的路上,他始终坚持自己背着沉甸甸的大书包,从来不要年迈的.爷爷帮忙……老师觉得他就是最可爱的小天使!”说着,您抱起我,轻轻地亲了我一口,说:“你就做我的儿子吧!”教室里顿时响起了一阵热烈的掌声,同学们都向我投来羡慕的目光,那个场面是我一辈子都忘不掉的!李老师,我真不知道您是怎么了解这一切的?从此,再也没有同学取笑过我,在您的鼓励关照下,我快乐、自信地长大了。

敬爱的李老师,在这即将离别的时刻,我想对您说:“谢谢您,我一定要向海伦.凯勒学习,做一个身残志坚的人。”

祝您:

工作顺利,身体健康!

您的学生:__。

给老师的一封信初初三篇十一

尊敬的老师:

你好。转眼间,时光已过去三年,从初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。这三年里,你一直在我们身边,陪伴我们成长。马上就要毕业了,想说的话太多太多,说出口,又不知从何说起。这封信送给你,谢谢你对我们的照顾。

初一时,我们比较多情,自以为是的。开学前几天,我们班的语文课并不是你教的,而是一位刚毕业的老师,前几天,我们与她已经建立了友好的师生关系。但是你来了,告诉我们你以后是我们的老师,我们不解,于是我们做出了一个疯狂的决定----向校长“反抗”,我们要我们的老师,不过被当时的班主任压下来了。第一节是你的课,你并没有因为我们的情绪而烦恼,你努力认识我们,虽然我们并不想认识你,你让我们的`课堂有了生气。渐渐地,我越来越喜欢你了。

初二时,大家已经互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我们班主任,我真的好高兴啊!开学的第一天,你认真的嘱咐我们,并对付一大群家长的询问,他们家长问什么你都能一一回答如流。我惊叹,你为什么知道这么多,难道提前背过吗。我也佩服你的记忆力,能记住这么多。我开始崇拜你了。

紧张忙碌的初三到来了,我们放弃了所有的稚气,全身心到投入到学习中。大大小小的试卷多的如下雪一般。而你依旧在这紧张的生活中给我们一丝愉悦。在你的脸上始终挂着一丝微笑,仿佛鼓励我们要认真学习。

毕业的时刻已来了,我们只能和你说一声再见,再见也许是再也不见,但你一直深深在我们心中,你给的关爱,我们会收藏好的,在离别时,我们希望你是笑着的而我们也再真诚的说一句:

老师,你辛苦了,谢谢你。

祝:

身体健康。

工作顺利!

姓名:

日期:

给老师的一封信初初三篇十二

亲爱的x老师:

记得,那是开学不久的一天。事隔现在已经有将近一年了把。可我仍记忆犹新……下午第三节课了,耳听上课铃声都已经响了一次又一次了。看看门外您,却还是没有来到教室。我知道,您肯定是被什么事给耽搁了,于是我静静端坐在自己的座位上,过了大概有10分钟后,您还是没来。此时,教室里的同学都乱成一团糟了:有说话的,有唱歌的,甚至还有“跳舞”的呢。当然,我呢,还仍旧在那里端正的坐着,随之同桌同学属于有多动症的陈辉宇,在和前桌同学在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。随之,我当即就给了他一锤,其实并不是真的打的那种,只是提醒他,毕竟他是我们组员嘛。随后,他并没有因为我的提醒而停止说话什么的,我克制不住了,脸朝他,大声的说了声:“不要吵了!”此时——您刚走到门边,正眼一看,就看到了我在说话,当时,想必你看到了我说话的那一幕,而没有看到原因。我不禁面露一丝尴尬的强笑:想不到,电影似的情节会出现在我身上。随之,您气势凶凶的走到我身边,严厉的问我:“你!说话了吗?”我知道您当时是明知故问的。我冷汗冒出,还没来的及解释,你就说先一步堵住了我将要解释的嘴巴,说了句:“好!你说了话了?!”然后,我的嘴巴张得大大的,莫名的委屈涌上心头。而此时,您已经走上讲台,将我的名字写在的讲台上,短短几分钟发生的事,让我无法窒息似的。我并没有理会同学们奇特的目光,而是在一边默默沉思着:“老师您,点名,点对了是吗?应该是吧?要不是我说了话,您怎么能点得到我的名的`,是我真的错了对吧!应该是这样!”我在心里头暗暗的说服自己。您把说话的同学的名都记录好后,便说了句:“这些同学通通抄书,没什么好说的!”听了您说这句话时,我的眼眶不禁湿润了,在心里嘀咕:“这是委屈吗?应该是吧!”又再次,我说服了我自己。那时,我是多么想和您解释清楚。

不知现在我在您心中的影响是否是好的,但您永远都是我最好的老师!您教给了我们那么多,为我们付出了那么多,千言万语此时却只能化成一句:“廖老师,谢谢您!”

祝:

身体健康、天天开心。

写信人:xxx。

给老师的一封信初初三篇十三

尊敬的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。本就相识不久的我们,就又迎来了要说分别的时候。

我还清晰地记得开学那一天,您那温暖的笑容如同春风拂过脸庞,嘴角往上一翘,眼睛眯成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

我想起您讲课时的生动,不时与同学交流的新颖的教学方法。您从不想其他班级一样拖课、霸课。我还记得每一次的班会课上,您总会给我们讲许多影响我们一生的道理,有“让优秀成为一种习惯”、“坚持就是胜利”……都让同学们收益匪浅。

最深刻有两个,一个是1月1个那一天的精彩胜利。我们班选了一首很美的励志歌,然而,就是因为您不懈辛苦,手把手教我们一个音符,一个声调地唱,才会有歌咏比赛这一天的验证,我们奋斗的成果——取得年段第一名!这都得感谢您,而那次歌咏比赛,也是我真正体会到了“团结就是力量”中更深的含义,亲身经历了您所说的“坚持就是胜利”!

第二件事就是之前的运动会,我们班准备了很久,在这其中,我们不免会发生争执,但为了班级荣誉,为了让藐视我们的其他班级刮目相看,我们克服种种困难,每天都在练跑步,好几次下雨都在坚持着,很多同学都跑得脚拉伤、抽筋,却仍在忍受。到了比赛那一天,大家都发挥地不错,可是在50米来回跑的时候,种子选手之一的班长的脚却在这个时候抽筋了!所以,班长便不可以参加接力,只好换了另外一个跑步并不快的人。终于,重头戏到了,各班准备好,裁判一声令下,运动员都如同箭一般地冲向对面,但是,有两位同学却掉棒了,她们其中的一位还摔了一跤,使本占优势的我们立马处于下风。回到班级,大家都各有心事,老师安慰我们,说输了没关系,重在参与,也不要怪同学。我们大家都哭了,觉得自己没有做好,但是,回家的时候,我们都晚走了,忽然,有一位去看成绩的同学满脸笑容地奔跑回来,大声说:“我们班是第一名,总分比其他班高!”教室里立刻响起无限的欢呼声。这次,我们便都体会到了失败和胜利的滋味,明白了有胜利就会有失败的道理,也学会了放宽心态。

唐代诗人李商隐写道“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。是啊,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人!您教书多年,足下学子普遍,在这即将分别的时刻,老师,我想对你说:“感谢您对我的教导!”

祝您。

身体健康。

事业顺利。

您的学生:xx。

xxxx年xx月xx日。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

给老师的一封信初初三篇十四

尊敬的老师:

你好。转眼间,时光已过去三年,从初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。这三年里,你一直在我们身边,陪伴我们成长。马上就要毕业了,想说的话太多太多,说出口,又不知从何说起。这封信送给你,谢谢你对我们的照顾。

初一时,我们比较多情,自以为是的。开学前几天,我们班的语文课并不是你教的,而是一位刚毕业的.老师,前几天,我们与她已经建立了友好的师生关系。但是你来了,告诉我们你以后是我们的老师,我们不解,于是我们做出了一个疯狂的决定----向校长“反抗”,我们要我们的老师,不过被当时的班主任压下来了。第一节是你的课,你并没有因为我们的情绪而烦恼,你努力认识我们,虽然我们并不想认识你,你让我们的课堂有了生气。渐渐地,我越来越喜欢你了。

初二时,大家已经互相熟悉了,不再害怕陌生人。初二你是我们班主任,我真的好高兴啊!开学的第一天,你认真的嘱咐我们,并对付一大群家长的询问,他们家长问什么你都能一一回答如流。我惊叹,你为什么知道这么多,难道提前背过吗。我也佩服你的记忆力,能记住这么多。我开始崇拜你了。

紧张忙碌的初三到来了,我们放弃了所有的稚气,全身心到投入到学习中。大大小小的试卷多的如下雪一般。而你依旧在这紧张的生活中给我们一丝愉悦。在你的脸上始终挂着一丝微笑,仿佛鼓励我们要认真学习。

毕业的时刻已来了,我们只能和你说一声再见,再见也许是再也不见,但你一直深深在我们心中,你给的关爱,我们会收藏好的,在离别时,我们希望你是笑着的而我们也再真诚的说一句:

老师,你辛苦了,谢谢你。

祝:

身体健康。

工作顺利!

xxx。

给老师的一封信初初三篇十五

敬爱的米亚老师:

您好!

您在天堂还过得好吗?您还记得5月12日14时28分这个难忘的时刻吗?我是一个四年级的小学生,在中国圆百年奥运之梦的日子里提笔向您问好。

那天,您张开双臂,用您的生命换来了两个孩子的安全,而您,却永远的合上了双眼,离开了本来属于您的世界,在此,我代表那两个被救的孩子向您表达深深的谢意,是您又给他们第二次生的机会。

您是一位多才多艺的好老师,尤其在唱歌方面更是超出一般,在地震来时,您正用优美的歌声唱着“摘下我的翅膀,送给你去飞翔”这句歌词,在生死攸关的时刻,您用生命向人们诠译了这句歌词。

新学期又开始了,在茫茫的人海中再也找不到您的踪影,再也听不见您对孩子亲切的教诲,米亚老师,您知道吗?您的学生是多么想念您呀!您的同事是多么牵挂着您呀!您的`父老乡亲又是多么惦记着您呀!而您,却一句话也不说,永远得沉睡在那天堂。如今的我,也同您的学生一样,每时每刻都在想念着您,时时翻开新买的《总理五日》一书,追寻您感人的故事。

米亚老师,再过两天就是9月10——教师节,在这里,我提前祝您节日快乐!同时,我也一定会努力学习,把您的英雄事迹时时作为我学习上的动力,争取优异的学习成绩,早日报效祖国。

祝您。

在天堂过得开心!

xxx。

20xx年x月x日。

给老师的一封信初初三篇十六

亲爱的黄老师:

还有两个月,我就要离别小学阶段,升入初中,也就要和您分别了。我有很多话想跟您说。

我很兴奋能成为您的学生记得我刚转来(2)班时,四周的一切是那么的生疏,我就像一个闯入别人领地的丑小鸭浑身不安闲。我尤其担心我适应不了您的教学方法。但是,当您捧着书微笑着走向讲台,跟我们老朋友般的打招呼时;当您布满自信地站在讲台上侃侃而谈时,我知道您非常地喜欢我们这班孩子,而我也喜欢上亲切、随和、自然的您和您的课堂了!

黄老师,我欣赏您批评人的方式。像上次您忽然袭击我们的预习作业,拿不出预习作业的同学面面相觑,而您却不动声色地一路检查过来。您渐渐走进的脚步声,就似乎阵阵惊雷在我耳边炸开,因为我也没有完成预习作业。我们都以为您会像其他的.老师那样大发雷霆,好好把我们“教训”一顿。出乎意料的是,您脸上挂着一如既往的笑脸,一遍又一遍地扫视着我们,我不由得心里一阵阵发毛。可是,直到最后,您也没有骂我们,而是心平气和地告诉我们:“我对你们很失望,你们没有对自己负责……”就这几句话,让我们反省了许多许多。相信同学们都跟我一样,认为这却是最严厉的批评,比起您愉快的我们大骂一顿效果好多了。

我还喜欢您那爽朗的笑声、幽默的话语、亲切的面容……不过,现在已经很晚了,我就不跟您聊了,就此搁笔吧!

祝您。

身体健康,万事如意!

xxx。

20xx年x月x日。

给老师的一封信初初三篇十七

亲爱的x老师:

记得,那是开学不久的一天。事隔现在已经有将近一年了把。可我仍记忆犹新……下午第三节课了,耳听上课铃声都已经响了一次又一次了。看看门外您,却还是没有来到教室。我知道,您肯定是被什么事给耽搁了,于是我静静端坐在自己的座位上,过了大概有10分钟后,您还是没来。此时,教室里的同学都乱成一团糟了:有说话的,有唱歌的,甚至还有“跳舞”的呢。当然,我呢,还仍旧在那里端正的坐着,随之同桌同学属于有多动症的陈辉宇,在和前桌同学在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。随之,我当即就给了他一锤,其实并不是真的打的那种,只是提醒他,毕竟他是我们组员嘛。随后,他并没有因为我的提醒而停止说话什么的,我克制不住了,脸朝他,大声的说了声:“不要吵了!”此时——您刚走到门边,正眼一看,就看到了我在说话,当时,想必你看到了我说话的那一幕,而没有看到原因。我不禁面露一丝尴尬的强笑:想不到,电影似的情节会出现在我身上。随之,您气势凶凶的走到我身边,严厉的问我:“你!说话了吗?”我知道您当时是明知故问的'。我冷汗冒出,还没来的及解释,你就说先一步堵住了我将要解释的嘴巴,说了句:“好!你说了话了?!”然后,我的嘴巴张得大大的,莫名的委屈涌上心头。而此时,您已经走上讲台,将我的名字写在的讲台上,短短几分钟发生的事,让我无法窒息似的。我并没有理会同学们奇特的目光,而是在一边默默沉思着:“老师您,点名,点对了是吗?应该是吧?要不是我说了话,您怎么能点得到我的名的,是我真的错了对吧!应该是这样!”我在心里头暗暗的说服自己。您把说话的同学的名都记录好后,便说了句:“这些同学通通抄书,没什么好说的!”听了您说这句话时,我的眼眶不禁湿润了,在心里嘀咕:“这是委屈吗?应该是吧!”又再次,我说服了我自己。那时,我是多么想和您解释清楚。

不知现在我在您心中的影响是否是好的,但您永远都是我最好的老师!您教给了我们那么多,为我们付出了那么多,千言万语此时却只能化成一句:“廖老师,谢谢您!”

祝:

身体健康、天天开心。

写信人:xxx。

日期:

给老师的一封信初初三篇十八

敬爱的张老师:

您好!

光阴似箭,我已是初三的一名学生了,我的成长和进步,让您操了不少心,真的非常感谢您,张老师在您教我们语文课的时间里,您的每堂课都讲得那么生动,透彻,您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文,也是您的表扬,鼓励,让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作,而您每帮我改一篇作文都是那么细心,每错一个字,一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是我用的好词好句下面,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,赞扬。您每次的评语都会指出我的优点,缺点。深深感谢您对我学习的帮助,更感谢您对我作文的精心辅导,让我的作文写得越来越好,我能成为您的学生是我的荣幸。虽然我不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师。您的严格要求给了我学习的动力,你的一言一行潜移默化地影响着我,您对工作尤其负责,对我们也比较严厉,但我知道,您是为我们好,希望我们个个能成为好学生,您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。您的付出我看在眼里,记在心里。

张老师,您好比一棵大树,我们就是树上的叶子,有了大树的奉献,叶子才能枝繁叶茂;您又好比一对船桨,我们是一只小船,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;张老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心辅导,我们每一点进步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

张老师,上初三这一年是一个不平凡的学年,也决定着一个孩子的十字路口问题,我知道初三的重要性,我会抓紧时间好好学习,争取中考考个好成绩,以优异的成绩来回报您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教师节快乐,祝您身体健康!万事如意!工作顺利!

此致

敬礼!

写信人:

给老师的一封信初初三篇十九

敬爱的陈老师:

很高兴,去年我被光荣的评为“三好学生”,这多亏了您地谆谆诱导和耐心教育。是您把我从一个对什么事都似懂非懂、天真任性的儿童培育成一个有文化,自强、自立地少年。

您为了我们,放弃了多少个假日多少个日日夜夜啊!早上,您竭尽全能把知识传授给我们,夜深了,您还在台灯下批改作业......您用辛勤的汗水哺育了我们知识、道德的`成长。

记得在去年的校运会上,随处可见您忙碌的身影,一会儿给运动员贴号,一会儿给赛跑同学拿水。比赛开始了,广播里传来了播音员的声音:“请参加400米赛跑的同学,请马上到检录处检录。”顿时,我紧张起来,心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀说:“不要紧张,好好跑。”我怀着紧张的心情跑到检录处,和参赛选手排好队,向跑道走去。站在起跑线前,心里“怦怦”直跳。只听见“砰”的一声,枪响了,我先一愣,接着赶紧向前跑去,可起跑慢了,尽管我使劲追着,也无济于事。结果值得了第二名。心里真不是滋味,心想“这次只不过是起跑慢了,如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔时,陈老师您面带微笑对我竖起了大拇指,说:“这次跑得很好,很棒。”您的话语像暖暖的春风顿时将我不安的情绪一扫而光,心情慢慢得平静了下来。

我要感谢所有教过我的老师们对我的孜孜教诲,我终身难忘,是你们的辛苦换来我的成就,我想对你们说一声:“老师,你们辛苦了。”

xxx。

20xx年x月x日。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/18895779.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map