迎接广播稿范文(14篇)

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迎接广播稿范文(14篇)
时间:2023-12-12 08:02:08     小编:念青松

总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训,避免再次犯错。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。下面是一些精选的总结范文,它们涵盖了各个领域的知识和经验。

迎接广播稿篇一

合:大家好!欢迎收听仕头小学红领巾广播站。

a:我是xx年级播音员xxx。

b:我是xx年级播音员xxx。

a:一寸光阴一寸金,

b:时间老人脚步勤。

a:转眼又到了年末,在这料峭(qiao)的冬日里,又迎来了20xx年的元旦。

b:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

a:大家知道元旦节的来历吗?

b:我知道!我知道!先从名字说起吧:

“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,

便是一年开始的第一天。

a:接下来,就让我来说吧:

"元旦"一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:"四气新元旦,万寿初今朝。

b:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称"夏历",一直沿用到辛亥(hai)革命。

a:中华民国建立,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计",定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。

b:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

a:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

放音乐《新年好》。

b:诗是唐朝时流行的`一种形式.那你知道那些关于元旦的诗吗?

a:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

b:你会背吗?

a:会:

b:你的知识面真广呀!

a:大家记住了吗?

b:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

a:对!

合:祝大家新年快乐!

a:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

a:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

a:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

b:在《新年好》的歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家。

合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)。

迎接广播稿篇二

甲:大家好!欢迎收听水口小学红领巾广播站。

甲:我是xx年级播音员xxx。

乙:我是xx年级播音员xxx。

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:一寸光阴一寸金,

乙:时间老人脚步勤。

甲:在这料峭的冬日里,转眼又到了20xx年。

乙:同学们,我们刚刚过了20xx年的元旦节。

甲:我们首先祝各位老师和同学们20xx年身体健康、万事如意!祝愿我们的学校。

(合)蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达!

乙:今天,我们先来说说元旦。

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧:

“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,便是一年开始的第一天。

甲:接下来,就让我来说吧:"元旦"一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:"四气新元旦,万寿初今朝。

乙:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的',有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称"夏历",一直沿用到辛亥(hai)革命。

甲:中华民国建立,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计",定正月初一为春节,而以西历1月1日为新年。

乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保等等。

乙:那你知道那些关于元旦的诗吗?

甲:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

乙:你会背吗?

甲:会:

萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian),守岁围炉竟废眠。剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒,倾(qing)囊(rang)分遍买春钱。听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

乙:你的知识面真广呀!

甲:大家记住了吗?

乙:说完元旦,我们再来说说刚刚过去的20xx年吧!

甲:好哇!

乙:20xx年,对于我们水口小学也是不平凡的一年。我们先后迎接了国家、重庆市和云阳县各级领导的检查,水口小学这所平凡的乡村小学给各位来宾留下了不平凡的印象。

甲:我们还开展了丰富多彩的各种活动,如:运动会比赛,课程辅助活动,足球比赛、手抄报比赛等等,我们的校园呈现出前所未有的生机与活力,同学们也在这些活动中得到锻炼成长。

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

甲:下面让我们轻松一下,今天给大家带来的笑话是《蚯蚓的高招》。

乙:蚯蚓一家这天很无聊,小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了,蚯蚓妈妈觉得这方法不错,就把自己切成四段打麻将去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓妈妈哭着说:“你怎么这么傻?切这么碎会死的!”蚯蚓爸爸弱弱地说:“……突然想踢足球。”

甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

乙:新年是新的开始,我衷心祝愿同学们在20xx年里做新人,展新貌,懂礼仪,勤学习,勇创新,争做合格的利小学子,时代少年。

甲:红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家。

合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)。

迎接广播稿篇三

在座的各位前浪们:

你们好。

这是来自年轻一代的问候,正如华坪女中誓词所言:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”若无在座的各位前浪,又何来我们后浪的巍然出众。

身为新生之后浪,我想说:舍我其谁挑重担,为观奇景上高山!现在是你们的,但定未来是我们的!

身为后浪,正如鲁迅所以:“不必等候炬火,此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。”我们时刻铭记,我们乃血气方刚之后浪,我们有热血之青春,我们定会卷来更大的浪潮,将来定要成为国之栋梁、社会之新星,我们定会担起自己的一份责任,“世界快得过火,我们也没有理由一直活在旧日里。”故此,身为后浪的`我们定要做那顶天青峰,肩负重任,奋袂先行,雄关漫道上,追寻你们的脚步,尽显后浪之气魄。

后浪就是后浪,看春风不喜,看夏蝉不烦,看秋风不悲,看冬雪不叹,看满身富贵懒察觉,看不公不允敢面对。只因为我们是后浪。张继科曾言:“以逆境唤醒血性,我用激情让改变发生。”相信有血性,激情,担当精神的我们,定能不负前浪们的期望。

前浪们,这是来自后浪的誓言:乔木亭亭倚层盖,栉风沐雨自担当。泱泱华夏,我们是后浪,是那一笔一划,是那撑天脊梁。我们定会紧跟你们的步伐,今朝尘尽光生,照破山河万朵。

谢谢大家。

迎接广播稿篇四

a:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。

b:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。

a:敬爱的老师们,亲爱的同学们。

合:新年快乐!

b:青州五中高一级部“庆元旦,迎新年”广播和大家见面了!我是播音员xxx。

a:红梅含苞傲冬雪。

b:绿柳吐絮迎新春。

a:春临大地百花艳。

b:节至人间万象新。

a:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxxx年元旦如约而至。

b:下面请致新年元旦贺辞。

a:下面请听歌曲《中国味道》。

b:新年拉近了我们成长的距离。

a:新年染红了我们快乐的生活。

b:新年让我们截取下四季的片段。

a:新年给了我们人生的畅想。

合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

b:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

a:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

b:即将过去的xxxx年是个不平凡的一年。

a:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

下面请听来自xxx《我爱你中国》。

b:今天,我们欢聚一堂、共迎新年;今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

节:今天,我们为你送上温馨的祝福;今天,您将满载祝愿笑迎新的一年。

a:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

b:掀开xxxx年的最后一页,轻轻地打开新年这漂亮而清新的窗子。

a:xxxx年悄悄地离我们远去,xxxx年正向我们阔步走来。

b:新的一年,新的开始,这般年轻,这般俊逸。

a:祝福我们敬爱的老师,祝福我们可爱的同学。

b:祝福我们真诚的朋友,祝大家新年快乐,万事如意,新年快乐。

a:我们伟大的祖国,沉睡的雄狮已然觉醒,受伤的巨龙也展翅翱翔,奋力地挥去百余年的血泪和屈辱。

a:海啸灾区的救援队中,有我中华儿女那不知疲倦的身影。

b:保卫和平的贝雷帽下,有我龙子龙孙那英姿飒爽的风采。

a:你的身姿如此挺拔,你的胸怀这般宽广。

b:你是我们永远的骄傲,你是疲惫的游子持久不变的向往。

a:祝福你,我们伟大的祖国,新年快乐,我亲爱的父母。

b:您是我们永远的精神寄托,慈爱的叮咛不绝于耳。

a:花白的头发记录着您对儿女的牵挂,伟岸的身影已渐渐模糊,手中的针线仍一行一行。

b:望子成龙盼女成凤,青春尽逝容颜已老,可关爱依然那么执著,笑容依旧那么坚强。

a:亲爱的父亲母亲,请你们放心,孩儿已长大成人,我会继续努力,为您增光,为您添彩。

b:请您保重,祝您快乐不老,幸福安康,

a:新年快乐,我敬爱的老师,让新年的金钟奏响我对你的祝福。

b:新年快乐,我可爱的同学,你是祖国的未来,天真可爱的你,使生活如此美丽。

a:得意不忘形,失意不失态,不能有傲气,但不能无傲骨,这就是执著,这就是坚强。

b:亲爱的朋友,让我们学会感恩吧,感谢生命,感谢宽容,感谢生活,感谢理解,感谢一切的美好和善良。

a:亲爱的朋友,让我们真心祝福吧,祝福和平,祝福友谊,祝福亲人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

b:在这辞旧迎新之际,万物孕育之机,让我们一起,大声地祝福。

合:新年快乐,工作顺利,学业有成,美满健康,幸福永远!

a:校园广播站创办以来得到了全体师生的大力支持。正因为有了你们的支持,我们才走到今天。

b:我们真心希望校园广播台能成为广大少年儿童的良师益友。

a:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;

b:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过精彩的开云KY官方登录入口 生活。

下面请听歌曲《相亲相爱的一家人》。

b:时间过得真快呀,转瞬间,xxxx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的xxxx年。

a:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

b:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

a:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

b:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

a:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

b:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近。

a:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

b:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

a:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

b:因为,我们始终相信:

合:明天会更好!

播放背景音乐《迎春花》。

a:“庆元旦,迎新年”广播到此结束,最后学校宣传办公室再次祝大家:

合:新年快乐,万事如意,心想事成!

迎接广播稿篇五

甲:播撒知识阳光,传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员xx,我是今天的播音员xx。

甲:期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书写淮外的新篇章。

乙:此时此刻,我们一定要明确目标,制订期末复习计划。学习,是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复习计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

甲:同学们,让我们从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日,明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

乙:同学们,期末考试离我们越来越近。我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。我们要记住:失败者总是千方百计找借口,成功者总是千方百计找方法。

不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。从现在开始,戒除一切与学习与考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。

乙:同学们,我们要以对自己负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出,都会有结果,所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。为了自己的成功,让我们努力吧。

甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

乙:再见!

迎接广播稿篇六

尊敬的老师们、同学们:

大家下午好!

明天就是xxxx年元旦了,当新年的钟声即将在我们耳边响起的时刻,我谨代表学校行政,向为了实小、为了教育辛勤耕耘、无私奉献的`全体教职员工,向每一位在实小这片沃土上汲取知识、茁壮成长的.孩子们,致以节日的问候和诚挚的祝福!祝大家元旦快乐,新年吉祥!

岁月不居,天道酬勤。回望即将成为记忆的xxxx年,我们全校师生继承实小传统、秉承实小精神,勤奋工作,刻苦学习,追求卓越、敢于争先,用坚守与持恒,续写了学校的一脉书香,用拼搏与进取,赢得了学校的繁荣兴旺。特别是全体少先队员,在过去的一年中围绕着“博健”校训,积极参加“悦动达人”系列活动,学会了很多知识、掌握了很多本领、收获了很多成绩。我们,分享了同学们的快乐、见证了同学们的成长!

今天,已经是xxxx年的最后一天,站在这辞旧迎新的交接点上,面对崭新的xxxx,我们一定是充满期待、无限向往。那么,就让我们怀着憧憬,带着执着,携着拼搏,“与健康相约向幸福出发”:在真学课堂上,师生同乐、教学相长;到体育运动中,彰显朝气,释放能量;去书山文海里,滋养心灵、沐浴芬芳。我们相信,胸怀梦想,就有春暖花开;踏地而行,必将收获成长!

最后,我衷心祝愿老师们在新的一年中工作顺利,幸福安康!祝愿同学们新年进步,快乐向上!预祝今天下午的活动圆满成功、祝全校师生迎新年、庆元旦,个个喜洋洋!

迎接广播稿篇七

女:老师们男:同学们合:大家好!

女:当清晨的第一缕阳光照在你身上。

男:当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁。

女:当芬芳的花儿向着你绽放。

男:新的一天又开始了,欢迎收听合:“雏燕”广播站。

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在炎热的夏天,我们又迎来了期末。

男:我们预备打一场漂亮的胜仗;我们预备收获累累的硕果。女:六月对于充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信,佳绩总是由奋斗者创造,成功总是追随奋斗者的足迹。

男:在这样一个充满着希望,饱含着期待,临近着收获的期末,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。女:我想,我们的紧张,来源于父母那殷切的期盼,来源于老师那谆谆的话语来源于亲友那关爱的目光。

男:但有了这份紧张,我们便有了学习的动力;女:我们的思维会变得更敏捷、更全面、更深刻男:我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

男:有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。大家都熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。

迎接广播稿篇八

亲爱的同学们:

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——xx年就要过去了。然后,我们会乘着新年的列车准时出发,一起走向我们的`未来!

在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!

一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。

迎接广播稿篇九

合:大家好!欢迎收听仕头小学红领巾广播站。

a:我是()年级播音员xxx。

b:我是()年级播音员xxx。

a:一寸光阴一寸金,

b:时间老人脚步勤。

a:转眼又到了年末,在这料峭(qiao)的冬日里,又迎来了20xx年的元旦。

b:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

a:大家知道元旦节的来历吗?

b:我知道!我知道!先从名字说起吧:

“元”有开始之意,“旦”指天明的时间,也通指白天。元旦,

便是一年开始的第一天。

a:接下来,就让我来说吧:

"元旦"一词,最早出自南朝人萧子云《介雅》诗:"四气新元旦,万寿初今朝。

b:在汉语各地方言中有不同叫法,有叫"大年初一"的,有叫"大天初一"的,有叫"年初一"的,一般又叫"正月初一"。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇统一六国后,又以十月初一日为元旦,自此历代相沿未改(《史记》)。汉武帝太初元年时,司马迁创立了"太初历",这才又以正月初一为元旦,和夏代规定一样,所以又称"夏历",一直沿用到辛亥(hai)革命。

a:中华民国建立,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从西历,所以便统计",定正月初一(元旦)为春节,而以西历1月1日为新年。

b:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。

a:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

放音乐《新年好》。

b:诗是唐朝时流行的一种形式.那你知道那些关于元旦的诗吗?

a:我知道!我知道!董思恭写的《守岁》。

b:你会背吗?

a:会:

萧(xiao)蔬白发不盈(ying)颠(dian),守岁围炉竟废眠。

剪烛催(cui)乾(gan)消夜酒,倾(qing)囊(rang)分遍xx钱。

听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。

b:你的知识面真广呀!

a:大家记住了吗?

b:说了这么多,我们也应该先为大家拜一个早年了!

a:对!

合:祝大家新年快乐!!!

a:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

a:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

a:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

b:在《新年好》的歌声中,红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家。

合:新年快乐,学习进步!(播放歌曲《新年好》)。

迎接广播稿篇十

大家新年好,新年的钟声即将敲响、时光的车轮复留印辙;伴着冬日里温暖的阳光20xx年的元旦如期而至,此时我的心情和大家一样兴奋、一样激动“爆竹声声辞旧岁喜气洋洋贺新年”。在这美好的时刻我们欢聚一堂尽情高歌在这美好的时刻我们诉说过去畅想未来。博兴县第七中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛,20xx年对于博兴县第七中学来说是不平凡的一年也是充满收获的一年。今年是原陈户一中、陈户三中合并的第一年,也是新成立的博兴县第七中学的开局之年,它标志着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经过半年时光,原二校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结的可喜局面。在这合校半年的时间里我校师生同心同德、开拓进取春华秋实硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻我以真诚的心、炽烈的情向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意、向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福。

1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的开始,一年的第一天.从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的`朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年.

同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘。

“二校合一气象新,驰骋七中争朝夕。众人划桨开大船,来春再庆新业绩!”新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。今天,我们的航船已经起锚,明天,不管经历怎样的风浪,它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好,博兴县第七中学的未来必将更加辉煌!

谢谢大家!

迎接广播稿篇十一

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

红领巾广播站又和大家见面啦。我是主持人xxx,我是主持人xxx,今天我们给大家广播的内容是《保持良好心态迎接期中考试》,欢迎大家的收听。时间过得真快,期中考试又悄悄临近了。考试是检测我们半学期的'学习成果,成绩是对你半学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不掉以轻心。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期中考试。”建议大家做到这么几点:

1、有效复习知识,查漏洞补不足:半学期来,我们学到了许多知识,我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。在这里,想对还习惯不交作业的同学说一句:你呀,真的别让老师、家长扶你走啦,今天起你应该独自行走、独立作业,坚持下来,进步奖肯定会属于你,大家一定也从心眼里喜欢你。

2、养成良好习惯,提高学习质量:课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转,敢于质疑,敢于提问。课后养成良好的预习习惯,把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。

3、“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,勇创佳绩。当然,除了以上几点,注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等也都很重要。在这我衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义,做好复习工作,在期中考试中取得优异的成绩。

轻松一刻:

1、父亲问儿子:“考了几分?”“三分。”话音刚落,“啪啪啪”,儿子屁股上挨了三个鞋底。“说,下次考几分?”儿子哭着说:“一分也不考了。”

2、考试那天得了重感冒,鼻涕流个不停。怕擤鼻涕会有太大声响,就不停吸鼻涕,那速度频率之快连我自己都不敢相信。结果考到一半,我正吸得忘我时,前桌忽然转过来大吼:你吃面啊!!

3、考试时“优惠”的惠不会写,看到桌上的饮料瓶,兴奋的打开瓶盖,满以为是“谢谢惠顾”,居然是“再来一瓶”。

迎接广播稿篇十二

1踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

2有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

3年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

4广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

5也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

在这起起落落,反反复复,走走停停中,生命将写满无悔,写满感动。你的人生将绚丽可爱!

运动员,当你驰骋在运动场上,你便征服了别人,你便征服了自己。站再那坚硬的起跑线前,也就是成就你梦想的时刻。是的,有很多梦时遥不可及的,但梦想是可以成真的。克雷洛夫有断名言:现实在此岸,理想在彼岸,中间隔着湍急的河流。努力行动则是架在川上的桥梁。要从现实的此岸,到达理想的彼岸,重在努力,重在自信。贵在坚持,而这更应该是我们运动健儿的精神。

雄鹰属于蓝天,激流属于大海,而我们的运动员则属于绿茵茵的草地。那是希望升起的地方,也将是胜利降临的舞台。自信的运动健儿们,当你们为梦想而拼搏,为胜利而流汗时,也在为我们浏阳八中争光。

心中才有路,心中有路,脚下才会踏实。运动员们,当你们带着理想与汗水,穿过痛苦的诏泽,定会找到光明的道路。

只有挣扎会使山穷水尽变得柳暗花明,会使卑微的生命变得悲壮与伟大。运动健儿们。我们看到了,透过你们晶莹的汗水,我们看到了浏阳八中的希望,越过你们奔腾的脚步,我们看到了希望,看到了希望的明天。

旅行,生命这没有回程的运动场。

拓荒。生命这没有回头的运动场。

感动,你们运动的精神。拼博的勇气。

一位名人曾经说过:“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的`存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

致接力运动员

接力棒带着你摩擦出的火光, 暖了我的手。

在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒, 是团结,是友爱。

温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。

致接力运动员

小小接力棒,棒棒有力量,

传出了友谊,传出了默契,传出了期望。 每一次接力棒的交接, 无不凝积着大家的希冀, 那是充满团结的力量之棒!

甩开鹰是的双臂, 迈开闪电似的双腿, 加油吧!

致110米跨栏:

请把您的火力尽情展现!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。(“升起”表明在跨栏)

致110米跨栏:

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

致110米跨栏:

迎接广播稿篇十三

男:伸出你的手。

女:伸出你的手。

男:伴随着这熟悉的乐曲,

女:聆听着这动人的旋律;

合:让我们相会在“校园之声”广播中;

男:有一位孩子,他聪明伶俐、活泼可爱。

可是有一点他很让他的父母操心,上学就头痛,看书、写作业就磕睡,还不停的问:“妈妈,我为什么要上学,为什么要写作业?妈妈听着他的问题心里想着:”孩子,我要怎么说你才能懂呢?我把一个生命带到世界上来,作为母亲我十分欣喜,把一个幼儿养育成知识的追随者,作为母亲我十分欣慰。

然而,作为母亲我该如何向你---一个小学生,表述你会遇到的困惑又不吓着你?我把你的困惑这样告诉你,我试图让你理解,但不知是否真的解惑于你。

妈妈是这样说的:

男:上学是什么?上学是你给自己的生命白纸图上绚丽的色彩。

生命里不能只有吃饭,游戏,还要有自己想干什么就能干什么的能力。

女:老师是什么?老师就是来帮助你,帮助你给自己的生命白纸图画的人,不过,为了不让你画坏,她们要先教你,因为生命的纸只有一张。

男:作业是什么?作业就是让你自己当自己的老师,看看你是不是能自己教好自己。

女:考试是什么?考试就是在一个限定的时间里把你会的作业以最快的速度完成。

把你知道的问题都表达出来。

男:分数是什么?分数就是告诉你,你写的作业还有那些问题。

哪里你自己不能教好自己。

你想做的更好就需要改进有问题的地方。

女:铃声是什么?铃声是提醒你休息,不要累着自己的帮手,也是提醒你不要忘记还要接着长本领的帮手。

男:同学是什么?同学是和你一起学习,不让你太寂寞的伙伴,是分享你快乐和忧愁的朋友。

你爱他们,他们就会更加爱你。

女:书是什么?书是从不嫌弃你,永远都想和你相伴,又从不和你顶嘴的伴侣。

你想要的东西它都会静静的毫不吝啬的都给你。

男:上课是什么?上课就是有老师把永远想和你在一起的朋友---书的话告诉你,你也可以把你的话告诉书,然后老师再告诉你大家是否想到了一起。

想起母亲那霜染的青丝,父亲那微驼的'脊梁,我的心中满含忧伤。

我们像榨油机一样,榨取了他们的青春年华、他们的年富力强,可我们回报了他们些什么呢?沉迷于网络游戏,放纵自己在无人的黑夜......似乎已经忘记了我们的人生还需要奋斗,忘记了生命没有义务任我们予取予求。

我们曾经以为我呒们能坚守自己的誓言,能抵制住诱惑,但是我们错了。

我们贪图享乐,所以我们淡忘了我们的誓言,忽略了眼前的漫漫长路。

我想我们应该回头了,我不想拿人生做赌注。

其实,人生的真谛在于奋斗!

无雨哪能见晴之可能,没有奋斗的历程也将看不出成功之艰辛、品不出成功之甜蜜。

不管你承认也好,否认也罢,每个人的心中都有一个或绚烂或多姿的梦。

我们要怎样拉近梦与现实的距离呢?是盼望着能凭借搭好的梯架登上舞台,去舞蹈生命的极致;还是用奋斗的脚印,去刻画生命的着力点。

风吹来了,梯架摇晃,许多人还未登上舞台,就已跌进生命的底渊,殊不知“只有百折千回以达吾人最终之目的”的奋斗方能让人生价值持久、恒远。

居里夫人说过“理想的琴键扣动奋斗的琴弦,才能奏出人生美妙动听的乐章”,马上就要期中考试了,我们要学会奋斗,学会不懈前进,用奋斗来达成成功,用前进来报答父母双亲对我的深恩。

奋斗,我的人生我的选择。

命运全在搏击,奋斗即是希望。

尊敬的领导亲爱的老师、同学们:

大家好!

在这阳春三月、万物复苏的季节里,在这春风又起、播种希望的美丽校园里,我们为了共同的目标,在这里隆重举行迎接中考誓师大会。

“迎接中考誓师大会”,标志着我校xx届毕业生向中考发起决战的号角已经吹响。

同学们,到了我们亮剑展雄风的时刻了!中考是你们人生旅途的第一次大决战,关系着你们的前途和命运,挑战中考就是挑战命运和未来。

下面我代表年级组向全体初三学生提出几点希望:

首先希望同学们要有自信心,从心灵上确认应对中考我能行,自己给自己加油鼓劲。

只要有充分的心理准备,你就不会因为一点困难而退缩。

就能充满信心完成任务。

同学们,信心,是成功的基石。

信心,代表着希望不失,奋斗不已:信心,会让人在忍耐中坚强,在平和中坚持,在浴火中重生。

在这里我想引用xx总理一句话:“信心就是金子”。

只要你克服自卑心理,树立自信心,做自己幸福的缔造者。

信心,对你来说永远是金子。

同学们应该有这样的意识:考场就是战场!狭路相逢勇者胜,需要同学们有坚忍不拔的勇气和意志。

现在正是考验同学们坚韧毅力和坚强意志的时候。

谁能坚持到最后谁就能胜利。

第二点希望:希望同学们要珍惜时间,*天,对于放弃希望的人来说,时间太长。

对于为了实现目标,勇于拼搏的人来说,时间太短。

郭沫若先生曾经说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量”,希望同学们争分夺秒、惜时如金,在这()天中同学们不可避免地会遇到这样那样的困难。

困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。

为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做学习上的强者。

所以,我希望同学们从现在就开始行动,要知道,爱拼才会赢。

“满怀信心,全力以赴,苦战中考,决胜中考!”

第三点希望:在这()天里,同学们要做到的是:克服困难,调整状态,平和心态,周密计划,爱护身体,全面投入,细心复习。

考试,是知识积累形成的能力心理因素形成的应试能力的综合检验。

同学们要加强知识的系统性掌握,形成知识链,并能运用知识去解决问题,通过一定量的练习,形成技巧和能力。

同时,平正的心态,积极进取的状态也是重要的或者说是决定性的因素之一。

面对大量的习题、频繁的考试,没有周密的计划,没有一个良好的心态,全身心地投入复习,是不能取得理想成绩的。

这就要求同学们认真对待每一次的练习和考试,查漏补缺,及时纠正每一个错误。

绝不在同一个地方摔倒两次。

迎接广播稿篇十四

开学的情景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。下面有小编整理的迎接期末的。

广播稿。

欢迎阅读!

a:今日的精彩,明日的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。

b:倾听我们的播音,关注我们的节目,聚焦我们的话题,“校园广播站”是大家永远的朋友。

合:亲爱的同学们、老师们大家中午好!

a:我是主持人。

b:我是主持人。

c:我是主持人。

a:光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,本学期即将过去,期末考试又悄悄临近了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!

b:俗话说“成功总是属于有准备的人的。”同学们,都准备好了吗?

c:我们不能打无准备之仗,所以我们应该抓紧考前时间,全身心地投入到复习中去。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习”。

a:首先要正确认识复习、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

b:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。

c:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,端正学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

a:其次,要用科学的方法去迎接挑战。

复习的主要功能是使知识系统化、结构化,并进一步巩固知识,通过复习,还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

b:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点:

1.要掌握科学复习方法,进行有效复习。

课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,跟着老师的思路去想,敢于质疑,敢于提问;对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。对所学的知识进行系统复习、梳理,把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。该背的抓紧背,该写得一定要写,把要记住的清晰地记住,把要掌握的彻底弄懂,让知识成为我们自己的知识。

c:2.复习要有重点、有针对性。

可能这学期时间短的关系,课堂上老师的复习是有限的,这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,明确自己复习的重点是什么,查漏补缺,进行强化训练,把容易做错的题目,反复练习、反复理解,强化记忆,把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚,并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

a:3.要珍惜时间。

所有学生一定要珍惜点滴时间,充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学习,碰到疑难问题随时“不耻下问”,要“见缝插针”,见时间之缝,插学习之针,把遗憾变成慰藉,把失败变成成功,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限力量。

曾应彬:1、做好复习前的准备。

我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。

2、强迫自己学。

要在短时间里提高你的成绩,就要学着克制自己,电视、电脑要暂时放一边,跟你的课本一起度过吧!考前的复习很重要,也很有效,如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习,把做过的题目,老师讲过的内容都看一遍,做一遍,再做一些期末模拟试题,将老师发的试题都系统练一遍,熟练掌握各种做题方法。

林燕欣:3、注意复习的方法。

你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

4、要有自信。

放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

c:在今天广播的最后和大家分享一个小故事:

故事是这样的:两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里,盒子很深,也很冷,他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说:“这的确是一个悲惨的世界,看来我毫无生还的希望了”说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为,它为了求生,不停地踢、跳,而且泳动,它跳呀跳呀,几乎跳了两个小时,目的就是为了求生,尽管它不知道是否能够活下来。当它疲累得几乎不能再坚持下去的时候,它并没有轻易的放弃,最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了。奶油已经变成了奶酪,已形成了固体,它正是凭着自己的执着与渴望,最终活了下来。所以啊,同学们,我们要有积极的心态,认真复习,坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!

停顿。

a:同学们,又到说再见的时候了。

c:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

a:感谢大家的收听,本次播音到此结束。

合:下周五同一时间我们再会!

同学们!时间过得飞快,不知不觉又到了期末,在有几天时间我们将进行期末考试。期末考试是检验我们一学期的学习成果,考试成绩是我们一学期学习情况的重要体现,所以我们要高度重视,不掉以轻心。那么,怎样才能发挥最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1、珍惜时间不浪费。离期末考试近了,时间已经非常紧张,希望在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,扎扎实实做好每一道练习,认认真真完成每一次作业,那么你的复习一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间,把所有与学习无关的事放一放,聚精会神地投入到总复习中去。不要抱有任何侥幸心理,不要到了拿成绩报告单时再后悔莫及。

2、全面复习不疏漏。一个学期中学的东西很多,要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,在全面复习的基础上,再找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时,还要讲究方法,注重复习的效果。

3、注意身体不生病。要想考出好的成绩,首先要有好的身体。夏季注意肠道疾病,不吃不符合卫生标准的食品,同时要进入汛期请同学们注意做好防暑、防雨工作,做到劳逸结合。只有这样才能收到事半功倍的复习效果。

4、保持平和心态。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,不要因为一次考试成功而趾高气扬,也不要因一次考试的失败而妄自菲薄,只有用积极乐观的心态,不断总结经验教训,才能运筹帷幄,决胜千里之外。

5、认真对待考试。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。不粗心大意,把会做的题随手做错了,做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

6、遵守考试纪律。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家以诚实守信为荣,自尊自爱,考出自己真是成绩。长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,同学们行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,有耕耘就有收获,希望我们的成绩会步步高。

励志。

的小故事中得到做人、做事的一点点启示,最后我代表学生会宣传部谢谢同学们的收听,我们下学期再见!

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