总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。在写总结的过程中,我们应该尽量避免重复和冗长的叙述。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。
小学摸鼻子游戏篇一
今天,在第一堂课上,老师拿出用一张纸片做的小姑娘的脸,乌黑的头发,头上还扎着两个蝴蝶结,一双大大的眼睛,一张瓜子脸上就是没有鼻子。
老师说:“今天玩个贴鼻子的游戏。”我们都高声欢呼。
游戏开始了,老师把脸贴在黑板上,先叫了陈博上场。老师拿出口罩蒙住陈博的眼睛,向左右各转一圈,然后陈博慢慢地走去,走到黑板前,伸手慢慢地摸,他摸到了小姑娘的脸,然后慢慢地找贴鼻子的所在的地方。过了一会,老师问:“贴好了吗?”陈博说:“好了!”老师帮陈博摘下眼罩,让他面向大家,大家看了他贴的鼻子都哈哈大笑。陈博转过身一看,原来鼻子贴在小姑娘的眼睛上了。下一个是我,老师给我戴上眼罩,戴上之后什么都看不见,黑乎乎的。我往前走,走到黑板前,伸手慢慢地找脸,找到以后,我用手量好,贴在一个地方,朱浩说:“对对。”我听到以后放手了。大家都哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,一看我贴到小姑娘嘴上了。我恨死自己了,为什么要听朱浩的话。
游戏结束了,刚巧也下课了,我们都不想下课,想接着玩,这个游戏可真开心呀!
小学摸鼻子游戏篇二
叮铃铃,叮铃铃。熟悉的上课铃声响了。这节班队课上,我们要进行一次有趣的贴鼻子游戏。
游戏开始了,我们三个小主持人在黑板上分别画了三个怪物。这时,同学们都纷纷举手,争先恐后地都想第一个上来贴。我们叫了三个同学上来分别贴怪物的眼睛、鼻子和嘴巴。只见他们三人大摇大摆,个个信心十足地上了讲台,来到怪物前站好。我们帮着他们用红领巾蒙住了眼睛,还让他们转了十圈。开始贴了,他们个个晕头转向,有些还不知哪边是黑板了,我们只好帮他们找准了方向,他们这才放心了,可是,他们又为贴在哪的事儿发愁了,左摆右摆还是找不到什么好地方,只好乱贴。其中有一个把鼻子贴到了脸蛋上,有一个把眼睛贴到了头发上,有一个甚至把嘴巴贴到了别的.怪物的头上,真是让人笑破了肚皮。他们摘下了红领巾一看,自己也扑哧一声笑了。
我们又进行了第二次、第三次的贴鼻子游戏,教室里的笑声此起彼伏。还有好多同学要争着玩呢,可是下课铃已经响了,游戏在我们的笑声中结束了。
小学摸鼻子游戏篇三
星期四的下午,一上课万老师乐呵呵的走进教室对同学们说:“今天我们来玩一个游戏‘贴鼻子’。”同学们一听兴奋地又叫又跳高兴极了。
老师在介绍了游戏规则后,游戏正式开始了。首先张子轩上场了,老师用红领巾把张子轩的眼睛蒙上。然后让张子轩在原地转了三圈后,开始贴鼻子。在张子轩贴鼻子的时候,同学们都说:“向上一点,向左一点……。”让张子轩不知所措,最后,张子轩选定一个位置贴上去。这时,台下一声欢呼,老师把戴在张子轩眼睛上的红领巾取下来,张子轩一看,呀!贴对了,然后高兴地回到自己的座位上。
“乐明泽”我一听老师又叫道我的名字,我兴奋地走上讲台,心里感到非常紧张。老师也用红领巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地转了三圈,把手慢慢的伸向黑板开始贴鼻子。我一会向左,一会向右,最后我选准一个位置后快速地贴上去,同学们都哈哈大笑。我摘下红领巾一看,咦!我的鼻子怎么贴到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的座位上。
老师又请一些同学“贴鼻子”,有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到嘴巴上,还有的把鼻子贴到头上……。下课铃响了,我们的游戏也结束了,但我们还一直沉静在欢乐之中。同时我也感到贴鼻子真不是一件简单的事啊!
小学摸鼻子游戏篇四
一天,在教室里老师画了一个女孩的脸,她有乌黑整齐的头发,两个小辫子上还有漂亮的蝴蝶结,眼睛就像一颗葡萄,美中不足的是她没有鼻子。
老师说明了规则之后,同学们纷纷举手,老师选中了我的同桌,只见老师拿出围巾,把他的眼睛遮住了。只见他慢慢的挪动,伸出双手走着走着竟然出了教室,老师赶快领导他来到黑板前,他拿起水笔在黑板上画了一个鼻子,下面的同学们哈哈大笑,她察觉到了不对便扯下围巾,鼻子竟然画到了嘴巴下,他不好意思的回到了座位。老师说:“还有谁愿意试一试”。我左边的'女同学被老师选中了,老师遮住了她的眼睛,来到黑板前,有的同学说:“左一点,左一点”。有的同学说:“下一点,下一点”。还有的同学说:“右一点,右一点”。她开始犹豫了起来,于是他按照自己的直觉画出了鼻子,鼻子还没画完同学们就议论纷纷,有的说:“就差一点了”。有的说:“真是太可惜了”。他扯下布条鼻子竟然话在了眼睛上。
经过我的观察,鼻子应该和我的肩膀一样高,我按照前面的步骤,画出了鼻子,我竟然话对了,全班掀起经久不息的掌声,真是有趣的作文课。
五年级:韦任泉。
小学摸鼻子游戏篇五
今天,郑老师笑容满面地走进教室,说:“我们玩给胖娃娃贴鼻子!”话音刚落,教室里热闹非凡。同学们手舞足蹈。老师详细介绍了游戏规则:先把他/她带到离黑板有一定距离的地方,用围巾蒙住他/她的眼睛。再把他/她领到黑板前,原地转三圈。最后再让他/她贴鼻子。
本次游戏共请了三位参赛者,分别是:黄加玮、周恺轩、周哲。黄加玮贴得不错,把鼻子好好的贴在了胖娃娃脸上。周恺轩大概有些犯糊涂,把鼻子贴到了胖娃娃的额头上,惹得同学们一阵哄堂大笑。最有趣的要算周哲了。转了三圈后,他居然走到了窗户那儿,同学们笑逐颜开。在我们的帮助下,周哲还是回到了黑板前。不过,这样一来,周哲大概方向感不是很好了。他手足无措,东摸摸西摸摸,终于摸到了胖娃娃的头。可是,他把胖娃娃的鼻子“长”的太高了。同学们捧腹大笑,有的笑得得意忘形,有的开怀大笑,还有的`索性连喊带比划,冲上去告诉他应该贴哪儿。最后,周哲还是把鼻子贴对了,可是他是在我们的帮助下才贴对的,所以我们没有鼓掌。
我从这里知道了,不管贴的对不对,最好还是靠自己。因为只有靠自己,才是真本事!
小学摸鼻子游戏篇六
今天,我和陈韵竹玩了一个游戏,名字叫贴鼻子。我来讲述一下游戏的过程。
陈韵竹先把娃娃的脸画好,那双大大的眼睛,小小的`嘴巴,唯独没有鼻子。这是要我们给她贴鼻子呢!
我的爸爸先做示范,红领巾打好一个结。走到了这幅画面前,仔细打量了这幅画,后来他贴了上去,他贴在了眼睛的正中间,引得我们哈哈大笑。
然后就是陈韵竹,她走了几步就到了,她摸一摸卡纸贴了上去,解开红领巾,哈哈!她贴在了头的上面,真不知道她怎么贴的。
最后就是我啦!我用红领巾蒙好眼睛,兴致勃勃地走上去。我先测量了一下宽和长,找准中心位置贴了上去。我把红领巾解下来,哎呀,真准,只不过斜了,否则我就完胜了,真可惜啊!
这是一个快乐的游戏,我喜欢贴鼻子!
小学摸鼻子游戏篇七
我玩过很多游戏,比如:跳房子,老鹰捉小鸡,猫抓老鼠,但我最喜欢玩。
这不,在东方作文课堂上我们也玩起来。游戏规则是这样的:一位同学蒙上眼睛,然后可以自己旋转几圈,最后再给黑板上的“三毛”画鼻子。
第一局老师选了小红,她选择旋转三圈。在同学们的监督下,小红转了三圈,然后稳稳当当的走到黑板前,可当她把鼻子画上去的时候,引起了大家的哄堂大笑,原来她把鼻子贴到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起头来。
第二局老师选了小明,他选择转五圈,转完后的他像喝醉了酒似的一会儿往东跑,一会儿往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正确的路。来到黑板前,小明自信满满地把鼻子画上去,可还是引来一阵大笑,小明把眼罩去掉,自己也差点笑晕,鼻子竟然画到了脸外面。
第三局老师选了小林,他一下转了十圈,最后晕晕糊糊地画了鼻子,大家又开始哈哈大笑,小林竟然把鼻子画到了墙上!
快乐的课堂总是短暂的,下课时间到了,我们只好平静下来,感谢这个游戏以及可爱的同学们,感谢你们给我到来了无穷的乐趣。
小学摸鼻子游戏篇八
星期天,作文班老师笑容满面地走到讲台上,对同学们说:“同学们,我们今天来玩一个游戏,叫‘有趣的画鼻子’。”同学们一听有游戏玩,高兴得一蹦三尺高。
老师先宣布游戏规则:上台玩游戏的同学先用布蒙住眼睛,在原地转三圈,接着拿着粉笔走上讲台,然后帮黑板上的人脸画上鼻子。谁的鼻子画在最恰当的位置,谁就获胜。
“叮叮叮……”下课铃声响了,在同学们的欢声笑语中结束了。可真有趣!
小学摸鼻子游戏篇九
今天下午,我们在学校进行了一个很有趣的游戏。
老师在黑板上画了一个看起来很奇怪的娃娃,虽然她有又大又漂亮的眼睛,樱桃般的小嘴,可是却总觉得少了点什么?这时老师突然问道:“同学们,你们有谁知道这个娃娃少了什么吗?”灵光一闪,原来如此。“是鼻子!”我脱口而出。老师鼓励的看看我,满意的点点头。接着说道:“对,今天我们要做一个有趣的游戏,就是画鼻子!而游戏规则就是,每一个上来的同学,必须要蒙上眼睛,再转上三圈,才能开始画。而谁画的最好看,就算谁赢。”老师的话音刚落,教室里就砸开了锅。同学们又激动,又兴奋。个个跃跃欲试。
第一个上场的是王昊。王昊转了三圈以后,晕乎乎的还没画呢,就往回走,同学们都哈哈大笑,老师也忍不住笑起来。第二个是张继元,老师降低了游戏难度,允许我们提示。大家开始上上,下下,左左,右右的叫嚷起来,也许是提示的人太多了,张继元,也不知道听谁的好,最后还是把鼻子画在了娃娃的嘴巴上,又一次挑战失败。第三个轮到了我了,老师用红领巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中转了三圈,却一点也不晕,我慢慢的摸向黑板,开始找位置,同学们都在给我提示,有的说上,有的说下,完了,这又是犯了张继元的毛病了。我的脑子乱极了。真不知道该听谁的。结果,我把鼻子画在了嘴巴下面。拿掉红领巾,我第一个先笑了起来,同学们也跟我一起哄堂大笑。
接下来,还有很多的同学试图尝试,但结果几乎差不多的都以失败而告终。虽然如此,我们还是开心极了,这真是一个有趣的游戏。
小学摸鼻子游戏篇十
今天我来到沈老师家时,发现桌子都靠墙放好,椅子摆了三排,黑板上多了一只蓝眼熊猫,我纳闷着坐下了。
我刚一坐下,老师就说:“同学们,今天我们来玩贴鼻子的游戏。”然后,沈老师拿出十个小纸团,又说:“为了公平起见,我们抽签决定谁先贴。”我抽到了“六”号,忽然,候长捷呜呜地哭起来“呜呜,我抽到了九。”而抽到十的汤未然却无动于衷。
第一个贴的是汤旭光,只见他转了五圈,摇摇晃晃地往门口走去,坐到门口的周梓予缩到了椅子上。汤旭光摸到了门,又把右手伸向了黑板,他的手一碰到黑板就把鼻子贴了上去。然后揭开蒙住他双眼的围巾,一看,全班哄堂大笑,原来他把鼻子贴在了熊猫的右腿上,红鼻子成了红痣。
我最喜欢的是三号陈东婧,她也像汤旭光一样摇摆着出发了,不好,她碰到了小桌子,还在上面摸索了一阵才走到黑板前把鼻子贴上去。没等她摘下围巾全班就大笑起来,她摘下围巾才发现自己贴到熊猫脸外了。
最提心吊胆的就是我自己贴了,我被蒙上眼,糊里糊涂地转了五圈,又糊里糊涂地去贴鼻子,但我就是摸不到黑板,在黑暗里转圈圈。最后,我终于摸到黑板,贴上鼻子。我的耳边响起同学们的笑声,我迫不及待的摘掉围巾,看到自己贴到熊猫脸的边缘,心想差点就贴到外面去了。
太好玩了!
小学摸鼻子游戏篇十一
星期六的下午,我和朋友们一起玩,玩的可开心了。
我在黑板上画了一张圆脸,让汪语柔第一个来画鼻子,我把她的眼睛蒙上,再让她转三圈,她小心的走着,双手在空中舞来舞去,双脚试探性的往前踢,样子看起来真好笑,我想:这么简单,都画不到,我一下就画到了。她过了好一会儿,才找到黑板,真像盲人摸象,到了之后,她拿着手上的粉笔,一会儿在脸蛋上,一会儿在嘴角,一会儿在眼睛上,最后居然画在了头顶上,我和朋友哈哈大笑,听到我们的笑声,汪语柔迟疑了,她想:难不成是我画错了吗?嗯?只见她立刻拿下布,看到自己画的画之后,顿时也哈哈大笑起来,她觉得她画的画真像人的头上长小草了,这时,外面的小鸟看见了,也叽叽喳喳的叫起来,好像也在笑她,她见了,头都要缩到衣服里了。
我第二个画鼻子,我也转了三圈,一下就摸到黑板了,我一画,就画好了,我拿下布,“啊!我画对了。”我兴奋的跳了起来,朋友说:“你真厉害啊,你一定要教我啊!”我不好意思的点了点头。
我永远忘不了那一次快乐的记忆,我喜欢玩画鼻子,你喜欢玩什么呢?
小学摸鼻子游戏篇十二
今天,我们玩了一个游戏叫做“贴鼻子”。
第一个同学上场后先转了三圈,然后就出发去找黑板了,他就像盲人摸大象一样。他走路的时候,手扶墙,腿倚在墙上,伸脚探路。他千辛万苦终于走到了黑板面前,他上上下下,左左右右摸三毛的头。正在他感觉很无助的时候,下面的同学开始乱指挥。台上的选手有点心烦意乱,听了同学们的指挥,半信半疑,不知所措。这时,张老师说:“还有五秒。”台上选手下定决心:“嗯,就放这了。”刚放完台下的同学们就哄堂大笑,然后他郁闷地摘下眼罩,往黑板一看,恍然大悟,原来他把鼻子贴到了眼睛下面,给三毛贴上了一个“大黑痣”。
这真是一节有意思的。
作文。
课,如果可以,我也想上去玩一下这个游戏。
小学摸鼻子游戏篇十三
“哈哈哈……啊哈哈哈……”欢乐声从四五班教室里传出来,这是怎么回事?原来,大家在玩。
上课时,老师把一张小丑的图片贴在黑板上,这个小丑头上又一顶黑白相间的帽子、一头像蓝色云朵的头发、一双可爱的眼睛,一张大大的嘴和一对蓝耳朵,只缺一个完美的鼻子。
老师拿起一个“鼻子”,说:“这节课我们来玩贴鼻子。规则是:参加游戏的同学戴上眼罩,原地转三圈,然后把这个“鼻子”贴到小丑脸上。谁贴的最准,谁就是胜利者。”游戏开始了,教室里马上热闹起来,同学们争先恐后地举起手来。
第一个上场的是倪恩杰,他兴冲冲地走了上来,老师为他戴上眼罩,恩杰就左转三圈,右转三圈,然后在黑板上东摸西摸。我想:恩杰是在找位置吧。倪恩杰慢慢地摸上了小丑,找好地方,正想贴上去呢,听见潘子晨说:“向右!向右”可恩杰没听他的,果断地贴了上去。哇!“鼻子”贴的刚刚好,全班沸腾了起来,掌声不断。
第二个上场的是虞哲皓,他做好准备工作后,只见他像只没头的苍蝇一样到处乱撞,手不停地向前摸索,他拿着“鼻子”正想贴,听到同学大叫:“向左!”哲皓照做了,想想又不对,往右!往上!”同学们七嘴八舌地瞎指挥,让哲皓无所适从。最后,他慢慢摸索,贴了上去。“哈哈哈!哈哈哈……!”顿时全班哄堂大笑,眼泪都要笑出来了。他赶紧摘下眼罩一看,他竟把鼻子贴到了下巴上,成了“胡子”!
“哈哈哈……”这节课在笑声中结束了,但是快乐没有结束,它将永远留在我的记忆中。
小学摸鼻子游戏篇十四
一个大大的脸映入我的眼帘。“咦?怎么这个脸没有鼻子?”我百思不得其解。这脸长着水灵灵的眼睛,一个樱桃小嘴,多美啊!可惜没有鼻子,总觉得怪怪的。
游戏开始了!一名男生自告奋勇地走上台。老师帮他绑上布条蒙上眼先转转三个圈,同学们都在误导他:“左边!右边!”画了一个大鼻子。“呀!那鼻子比脸还大!”我惊讶道。下一位是罗心悦,同样,她也蒙上眼睛,她转了三圈。不料正对着我,罗心悦举起粉笔就要画,差点就把我画成大花猫。我胆战心惊地想:“哎呀!我的鼻子可没丢,别画我呀!”在同学们的指导下,罗心悦画出了最好的成绩!终于轮到我上场了,我自信地转了三圈,转得我晕头转向。摸到黑板,就胡乱添了个鼻子,拉开布,犹如重见光明。我竟然把鼻子画出脸外!我在心中感概道:“幸好我不是真的失去视力,真是很难现象盲人在做事,走路的时候,有多么难!
最后,罗心悦以全场最高分,获得了全场同学的热烈掌声!
这次添鼻子游戏,让我受益匪浅!这场游戏多有趣!
小学摸鼻子游戏篇十五
今天,在作文课上,老师和我们一起玩,我们高兴得乐翻了天!
瞧,那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子,咧开了嘴在笑,可是他没有鼻子,肥肥的鼻子红通通,居然在何老师的手上!我想,好可爱的小丑,我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。老师宣布游戏开始了,我高举起右手,可是老师没选我,我很失望。
开始玩了,第一位上讲台的同学是刘瑞。老师开始宣布规则,贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈,顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上,只要贴到鼻子一点就算胜利,失败的则要跳一支舞。老师还说:“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴,就是引导刘瑞”。
开始贴鼻子了,老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛,提示小伙伴是程子阳。刘瑞在原地转了3圈,像个盲人一样摸上教室的讲台,提示小伙伴还没提示,刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。我很不可思议,惊讶得张大了嘴巴,台下传来了一阵阵掌声。
第二位同学是杨建文,被老师同样用红领巾蒙住眼睛,在原地转了3圈,杨建文一开始就往别的同学位置上撞,又往右走,他东撞一下,西撞一下,把同学都笑傻了。杨建文又重新来了一遍,这一次在小伙伴的帮助下,把鼻子贴到了指定位置,班上同学又开始鼓掌。
第三位同学是余尚铮,提示小伙伴是我,我很开心,我提示余尚铮向前走,可是余尚铮走到了讲台旁边,把讲台当成了黑板,我说了很多遍,他终于摸到了白板,把鼻子贴到了小丑脸上,全班同学早就笑得东倒西歪。我又提示了一次,余尚铮终于把鼻子贴到了正中间,我们也得到了大家的掌声。
同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。这个让我难忘。
小学摸鼻子游戏篇十六
“同学们,今天我们来玩一个吧!规则是……”老师话音未落,原先安静的教室立马沸腾起来。
只见老师笑眯眯地拿起粉笔,在黑板上画了一张娃娃的脸,有趣的是:这个娃娃有弯弯的眉毛、圆圆的眼睛、大大的嘴巴,可就是没有鼻子。“谁能为他画个鼻子呢?”老师问。
同学们纷纷举起手,我也把手举得高高的,希望老师能先叫到我。在一片哄闹声中,盛毅杰成了第一个幸运儿。他兴奋地冲到讲台前,老师先用围巾把他的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈。有趣的一幕出现了,只见盛毅杰晕乎乎地拿着粉笔,踉踉跄跄地走近黑板,伸手在黑板上摸来摸去,然后果断地画了一个三角形鼻子,“哈哈哈……”班级里一下子笑声一片,盛毅杰立刻摘下围巾一看,原来自己把鼻子画到娃娃的耳朵上了。
随后,同学们轮流上去画鼻子,娃娃的“鼻子”一会儿爬上了额头,一会儿钻进了眼睛,一会儿又落到了嘴巴里……,真是千奇百怪、笑料百出啊!
在一片欢笑声中游戏结束了,可同学们还是意犹未尽,“画鼻子”游戏真是太有趣了!
小学摸鼻子游戏篇十七
今天,老师给我们讲了一个大熊猫的故事,同学们正听得津津有味的时候,老师拿出了一幅熊猫的图画说:“今天我们就玩贴鼻子的游戏。”老师先做示范,然后游戏开始。轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,叫我转三圈,我头晕目眩。把鼻子贴在了脸蛋上。同学们笑得前仰后合。老师开始贴了,她蒙上眼,拿着吸铁石,转了三圈,就像喝醉酒一样站不稳。老师左摸摸,右摸摸。终于下定决心,“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来,一看,把吸铁石贴在了眼睛上面,同学们顿时捧腹大笑。高子淏走到讲台上,老师给他蒙好眼睛,领着他走到黑板面前一贴,就贴到了鼻子上。同学们心高采烈的鼓起掌来。这真是个有趣的!
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/18906729.html】