生活知识读后感(模板19篇)

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生活知识读后感(模板19篇)
时间:2023-12-12 08:12:15     小编:文锋

读后感是读完一本书后对自己的思考、感受和体会的总结和概括,它可以让我们更好地理解书中的内容,也可以促使我们反思自己的成长和变化。我想,读完一本书后写一篇读后感是很有必要的吧。通过读后感,我们可以更深入地思考书中的主题和思想,也可以将自己的感受与他人分享。读后感可以通过对比和对话等方式展现书中的主题和思想内涵。以下是一些读者朋友们写的精彩读后感,欢迎大家阅读和交流。

生活知识读后感篇一

虽然人们喜欢阅读把文本分为相对较窄的专栏式的文章,但当文本的宽度以页数为单位时人的阅读速度会大大加快。更有趣的是,人们以为宽距较窄的专栏排版会增加阅读速度,但这增加的只是视觉上的愉悦感。

2、七加减二。

也许你也听过“七加减二”原则。心理学表明,人类的短时记忆一次只能储存5至9个信息块。但一个信息块包括好几个相关数据点。比如电话号码包括国家编码、区域编号以及好几串数字。它可能超过14个数字,但我们却能轻易地把这些信息组记下来。

3、人们的想像角度为上倾斜角。

如果让一个人画一个玻璃杯,他大有可能从左方位取角。至于是什么让他把杯子的图像建立起来呢?是一个由上往下的高空视角。原因是人类本身的大脑机制就是这么处理物体图像的。

4、潜意识造就了人类的大部分决定。

尽管人们认为每个的决定都是通过有力控制而做来的,但研究表明人类大多数决定实际上是在潜意识的作用下产生。这是有根有据的,人类大脑每秒由超过1100万的独立数据片轰炸,这些数据无法被有意识地筛选处理,于是潜意识根据特定的“拇指法则”帮忙解决问题。

5、记忆重组。

人类把自己的体验当作一部迷你电影,常常在脑海里对此进行回味。他们总以为人类对记忆的处理就像电脑硬盘储存视频一样,以完整的独立文件为单位。事实并非如此。每次回忆三年级的事情时,人的大脑都会对此回忆进行重组。这解释了为什么没有两个一模一样的的记忆。事实上,人类的记忆随着时间而改变,并且会受别的记忆影响。

6、人类不是多任务处理者。

我知道,你自认为是一个专业的多任务处理能手。很遗憾地告诉你,这未免太过自信了。事实证明人类不是多任务处理者,至少不是我们所认为的那样。当你一边走路一边和朋友讲话时,你的大脑一次只能专注于具有高级功能的动作上,也就是说你无法同时把注意力集中到两件事上。

7、红蓝搭配伤眼。

虽然许多国家的国旗喜欢红绿搭配,但这个搭配是十分伤眼的。这种效果被称为“色彩实体视觉”,这种效果会使某个颜色在另一个颜色的影响下显得特别突出或模糊。红蓝搭配最为明显,同时还有别的搭配比如红色和绿色,也是非常冲突的。

8、人们喜欢做出超出自己解决能力的选择。

不久前研究人员在超市外做了一个实验。他们首先在试味桌上放了六种果酱,后来他们换成了24种。后来研究者发现,虽然24种的口味吸引更多客人,但购买6种口味的人数几乎是24种的6倍。这是因为人们往往追求数量,但人的大脑一次只能处理一定数量的任务。

9、欲望控制能力从小开始。

显然,幼儿时期对欲望的优秀控制能力使孩子在将来学业上更成功,也使孩子能够更好地应对压力和挫折。好消息是,研究人员很快就有方法帮助那些缺少欲望控制能力的人们转移注意力,从而培养他们的欲望控制能力。

10、人类百分之三十的时间处于走神状态。

你经常白日里魂不守舍吗?科学家说,人类至少百分之三十的时间处于走神状态。有的人情况更为严重。但这不一定是坏事,研究者指出通常越容易走神的人越具创造力,也更擅于解决问题。

11、人们认为别人比自己更容易受外界影响。

那只是个人的想法。这种心理学现象被称为“第三方影响”,它表明人们习惯于认可广告及其他事物对他人的影响,往往否认这些事物对自己的影响。这种效果是复杂的,特别是影响的源头不是我们自身感兴趣的事情的时候(比如一个电视的广告,而你已经买了一台一样的电视)。然而,事实上许多广告无意识地影响你的心情、态度和欲望。

12、你看到的和你所想的不一样。

剑桥大学的一项研究表明,单词中字母的排列顺序不会影响阅读。只要单词的首字母和尾字母不变,别的尽管乱成一团你也能理解。这是因为大脑阅读并非以字母为单位,而是以单词为整体。人类大脑不停地处理来自于感知器官的信息,并且大脑处理这些信息(比如单词)的方式跟感知到的(比如草字)很不一样。

13、人入睡后大脑依然忙碌。

如果你已经看了那篇名为“有关睡眠你所不知道的25件事”的文章,那你应该已经非常了解这个领域了。至于那些没看过的,我要告诉你,熟睡时你的大脑和清醒时一样,都是非常活跃的。既然大脑在人们熟睡时并不休息,那么它到底在干嘛呢?嗯,科学家猜测,大脑在夜间应该在进行信息巩固以及联想功能。

14、集体不利于决策。

心理学家称之为“群体思维”,这个现象告诉我们人多不一定力量大,因为集体决策很容易受“情感主义”影响。

15、集体还容易动摇。

集体不仅不利于决策,还容易受主导地位的自私人格影响,这些人往往想要利用集体精神来达到自己的目的。尽管这样,研究表明人多总比人少好。

16、期望大于实际。

不巧的是,人们对未来的认知通常远没有想像中那么好,这使得人们对未来的期盼远比未来本身要高。

17、习惯的养成通常需要66天。

每个人既有好习惯也有坏习惯,但记住,下次新年开始,只要坚持到第67天,你的新年决心就要成功了。

18、人多欲望少。

科学家在一项有趣的研究中发现,学生在人数少的考场中获得的分数也高。这明显是因为竞争人数越少获胜机会越大,因此人们更努力。

19、信息接收改变大脑物理机能。

每次接受储存信息时,大脑的电脉冲会在神经元之间交织升级,同时增强旧联系和铸造新联系。正是在这些新的交织回路的影响下,大脑机能进行了转变升级。

20、高强度的注意力大约只有十分钟。

你也许觉得你的注意力很好,能一整节课都认真听讲,但事实上人的注意力持续时间一般只有十分钟,即使是非常吸引人的话题。十分钟后注意力一般也会消退。

21、最鲜明的记忆往往是错的。

“闪光记忆”就是当人遭遇痛苦时,大脑对当时的含有紧张情绪的情景进行深刻的刻画。比如经历过“9・11”和“挑战者灾难”的人能够清晰地描述他们当时的地点位置以及手里的事务。问题是他们所说的那些细节往往都是错误的。研究表明,带有强烈的情感的记忆往往会歪曲事实。

22、名单上的第一个名字将成为人们选择和投票的对象。

当然,我知道这不常发生,但人们的确习惯于选择名单上的首个对象,无论是菜单还是候选人名单。事实证明,把名字排在候选名单的中间会使选举率下降百分之二点五。

23、人们容易高估了自己对未来事物的反应。

没有人能准确知道未来的走向。更准确来说,没有人能够知道自己对未来事件的反应,无论是消极的还是积极的。人们把好事情比如好工作和幸福婚姻对自己的影响看得过高,不好的事情也是如此。然而,事实证明幸福指数会和原来差不多并且慢慢恢复到原来水平。

24、每个人的朋友数量有限。

也许你是一名社交媒体能手,拥有4000个好友,事实上你并没有这么多朋友,至少没那么多亲密好友。心理学家和人类学家表明,人类的亲密好友的上限在50和150之间。

生活知识读后感篇二

我非常喜欢看书,我的书也很多。我最喜欢的一本书是《世界上最奇的冷知识》,因为它教给了我很多我不知道的知识。

一天晚上,我和爸爸一起在楼下散步。我问:“爸爸,离地心最远的山是哪一座?”爸爸不假思索地说:“很简单,珠穆朗玛峰呗!”我笑了,说:“不对,是钦博拉索山!因为赤道是隆起来的,海拔6272米的钦博拉索山由于靠近赤道,所以,钦博拉索山峰顶到地心的距离要比珠穆朗玛峰顶到地心的.距离多出了3000米。”“啊?你怎么知道的?”爸爸惊奇得嘴巴张得都可以放进一个鸡蛋了。我笑着说:“不告诉你。”

还有一次,我问妈妈:“妈妈,我的头发值不值钱?”妈妈笑着说:“不值。”我说:“不对!我们的头发能做钻石,因此,是非常值钱的!”看着妈妈吃惊的样子,我得意地笑了。

由于我经常在大家面前露一手,外婆、外公叫我“小万事通”,其实,这都是我从《世界上最奇的冷知识》里学来的。

所以,我非常喜欢《世界上最奇的冷知识》这本书,它教给我很多知识,真是一本好书。以后,我还要读更多的书,做一个对社会有用的人。

生活知识读后感篇三

机动车遇到有前方交叉路口交通阻塞时,应当依次停在路口以外等候,不得进入路口。

2、罚款不缴,滞纳金不会超过本金。

《道路交通安全法》第109条规定,当事人到期不缴纳罚款的,每日按罚款数额的3%加处罚款。根据《中华人民共和国行政强制法》第45条,滞纳金不能超过本金。

3、交通事故“逃逸”并非一定全责。

发生交通事故后,当事人逃逸的,逃逸的当事人承担全部责任。但是,有证据证明对方当事人也有过错的,可以减轻责任。

4、孩子独自过马路是自立?no!

学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

5、出租车左侧车门不能下车,私家车也不例外。

根据规定,在机动车道上乘客不得从机动车左侧上下车。

6、不得一次性变更两条以上和不能变线的机动车道。

一次性变更两条以上车道,驾驶员会出现视觉盲点,尤其是变换到第二条车道时,很容易发生危险。在立交高架桥上或者隧道内的实线路段禁止变线,是因为这些地段本身比较偏狭窄,并线容易造成危险。

7、休息不够也可能被扣12分。

现在一次性扣除12分的违法行为还比较多,这些行为是开车过程中万万不可犯的禁忌。比如,连续驾驶中型以上载客汽车、危险物品运输车辆超过4小时未停车休息或者停车休息时间少于20分钟的等行为。

8、很羡慕电影里站在汽车天窗里兜风的画面?

汽车行驶过程中,身体任何部位都是不能伸出车外的,换句话说,只要伸出车外的都是违法的。

9、左右车道同时变中间时,左让右。

左右两侧车道的机动车向中间车道变更时,左侧车道的机动车让右侧车道的机动车先予变更。

10、马路真的可以走马!

马路马路,马可以上路,牛羊可以吗?牛可以,羊也可以。根据规定,只要在允许通行的道路上,牵、赶、骑牲畜靠道路右边通行,不得影响其他车辆、行人的正常通行。

11、发现事故要主动施救。

过往车辆驾乘人员、行人以及其他有关人员发现交通事故受伤人员,应当主动协助当事人实施救援,并及时报告医疗急救机构和公安机关交通管理部门。

12、驾驶证考不过下次再考就行了?考试次数也是有限制的!

在驾驶技能准考证明有效期内,科目二和科目三道路驾驶技能考试预约考试的次数不得超过5次,第五次预约考试仍不合格的,已考试合格的其他科目成绩作废。

13、仅根据限速标志调整车速,还不行。

没有限速标志的道路上,其实也有限速规定。比如,没有道路中心线的城市(参配、图片、询价)道路,最高行驶速度是每小时30公里。另外,一些特别的车辆比如摩托车和公交车,无论限速是多少,最快也只能开到60km/h。

生活知识读后感篇四

今天我学习了《维也纳森林的故事》,感受非常深,既然维也纳人把环境保护的这么好,我想我们也一定保护的非常好!这篇课文中,作者主要从三个方面介绍了维也纳森林,其中描写了维也纳森林面积大、作用大、景色美。让我们体会到了维也纳人与大自然和谐相处的关系,为我们谱写了一曲人类与大自然和谐的颂歌。

维也纳人是幸福的。奥地利之所以有这样的环境,这么()多的树木,是因为他们长年累月的保护和珍惜的成果。谁也不会去伤害任何动物和植物,甚至连后院的小草也倍加爱护。可见,他们十分热爱大自然。

维也纳森林有四十公里,有人说方圆百里,其实这个被称作“森林王国”。

我想:我们也应该保护环境、树木。让仅有的资源发挥更大更好的作用。我们从身边小事做起,爱护每一花草树木,让绿色更加苍翠;让绿色更加茂密;让绿色充满阳光。让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气,更好地去创建美好活。

生活知识读后感篇五

中秋佳节饮桂花酒。

那么中秋节又怎么会和桂花酒搭上边呢?

解释二:神话传说中,吴刚和嫦娥共处在月宫之上,嫦娥天天与月兔为伴,吴刚则天天砍树,这个大家都知道,其实吴刚砍的那棵树,就是桂花树。更有传说就是吴刚把桂花子洒落人间,人间才有桂花树的。所以民间就有了在中秋节喝桂花酒助兴的习俗。

中秋节的历史简介。

中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

根据中国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说:“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”。《帝京景物略》中也说:“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花。……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节”中秋晚上,中国大部分地区还有烙“团圆”的习俗,即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子,饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,示团圆。

生活知识读后感篇六

今天,我读了一本书,书的名字叫《生活知识大全》。这本书让我知道了许多知识,比如说:“纸币是怎么来的?”水为什么会灭火?淀粉是什么?等等,让我受益菲浅。

翻开这本书,第一章就是:人民币上的黑点是干什么用的?说实话,我以前还真没注意过它,是装饰?还是有别的用途?向下看,我才明白,原来这些点是盲文,盲人只要用手触摸,就能知道手中的钱的面值是多少了。

通过:“知识链接”我知道了:盲人虽然看不见,但是他们也要学习,也要读书。他们的书就是用凸起的小点儿排列成不同形状组成的文字,他们只要用手触摸这些小黑点,就可以读书,可以了解看不到的`世界了。

小朋友,你们知道铅笔杆上的“b”和“h”是什么意思吗?原来“b”表示软性铅芯,“h”表示硬性铅芯,“hb”表示不软不硬,6b是最软的铅芯,6h是最硬的铅芯。

这本书为我解答了许多生活中的难题,我一定会牢记这些知识,不会让这本书白读!

生活知识读后感篇七

[2010]177号)和《吴忠市人民政府办公室关于印发打击侵权知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动实施方案的通知》(吴政办[2010]159号)的统一安排和部署,结合我局实际,制定本实施方案。

一、指导思想。

贯彻执行国务院和省政府关于打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动工作部署。紧紧围绕大力实施知识产权战略,加大知识产权保护力度,全面推进创新型芜湖建设。以打击制售假冒伪劣食品、药品、工业品为重点,规范市场秩序,为全市经济社会又好又快发展提供有力支撑。加强知识产权行政执法,服务于社会主义市场经济,服务于营造良好的投资与技术创新环境,服务于提高社会各界知识产权法律意识,维护公平有序的市场环境。

二、工作目标。

分发挥知识产权行政保护和司法保护的作用,健全和完善保护知识产权监管体系;全面提高各部门保护知识产权和规范市场秩序的水平,进一步增强我县在知识产权保护领域的信誉和社会满意度。

三、工作重点。

我县开展专项行动要按区政府和市政府的部署和要求,坚持整体推进、突出重点、打防结合、务求实效。以保护著作权、商标权以及专利权和植物新品种权等为重点内容,以产品制造集中地、商品集散地、侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件高发地为重点整治地区,以新闻出版业、文化娱乐业、高新技术产业、农业为重点整治领域,以图书、音像、软件、汽车配件、手机、药品、种子等为重点查处产品,遏制规模性侵犯知识产权行为,净化市场环境。

四、工作任务。

要以各类商品流通集散地为重点环节,以高新技术产品、农产品、食品、药品、工业设计产品等为重点产品,以权利人反映强烈、社会影响大、社会关注度高的案件为重点案件,加大主动查处力度,组织开展集中检查和整治行动,加大执法办案力度,提高执法办案效率。

(一)坚决打击反复、群体、恶意专利侵权行为及假冒专利行为。

本次专项行动中,要加大工作力度,防范和打击专利领域反复、群体、恶意侵权及假冒专利行为。对群众反映大、影响坏的专利侵权假冒产品生产销售点,要协调有关部门,坚决打击,对问题严重的,依法予以取缔。

(二)切实发挥“12330”公益服务电话和知识产权维权援助中心的作用。

要注重发挥“12330”知识产权维权援助与举报投诉公益服务电话和知识产权维权援助中心的作用。通过“12330”公益服务电话接受社会公众和权利人的知识产权举报投诉,及时向相关行政执法部门转交案件线索,注意追踪案件办理情况,及时向举报投诉人反馈案件信息,充分发挥方便快捷、业务宽泛的优势,为专项行动的深入开展做好各项支撑服务工作,努力打造专项行动中接受知识产权举报投诉和社会监督的主要平台。

(三)切实加强跨县(区)跨部门执法协作。

我局根据协调保护知识产权工作的职责,积极协调各知识产权相关部门,协同配合,形成合力,有效开展执法专项行动,建立健全打击侵犯知识产权违法犯罪行为的长效机制。

要深化与商务、公安、工商、版权、质检、农业、林业等部门的执法协作机制。对其他部门移交的案件,要依法及时办理;对于执法检查中发现的涉嫌侵犯其他类型知识产权的违法线索,要及时向有关职能部门移送。

(四)切实推进行政执法与司法保护的协调配合我局要做好行政执法与司法保护的协调配合工作。要按照中央省、市关于构建多方联动大调解工作机制的精神,积极开展好行政调解工作,探索推动行政调解与司法调解相衔接,满足权利人与社会的需求,提高办案效率。

对涉嫌触犯刑法的行为要立即移送公安机关,必要时可商请公安机关提前介入,切实做好行政执法与刑事司法衔接工作。

(五)切实开展专项行动宣传工作。

识产权保护的信心。要广泛宣传“12330”知识产权维权援助与举报投诉公益服务电话,引导公众充分运用这一资源,为权利人与社会各界的维权和监督提供便利。

五、工作步骤与时间安排。

专项行动分三个阶段进行:

(一)动员部署阶段(2010年12月20日)。我局按照本方案制定打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动实施方案,全面部署专项行动。

(二)集中整治阶段(2010年1月9日至2月28日)。我局按照专项行动和具体实施方案组织开展专项行动。

(三)总结验收阶段(2011年3月1日-3月10日)。我局对专项行动情况进行总结。

生活知识读后感篇八

这个暑假里,我看了许多课外书,如《水浒传》、《世界上下五千年》等等,不过让我印象最深的是《兵器百科》,翻开书本,呈现给我眼前的是一个无奇不有的兵器宝器。有分古代兵器、轻武器、火炮、坦克装甲车辆,军用舰艇、军用飞机、导弹,非常规则武器八个篇章,介绍了古今中外战争史上著名武器和各国现役的主武器,这本书以超大的信息量、图文并茂的形式将复杂的兵器及令人惊叹的先进性能展示得淋漓尽致,帮助读者最直观、最真实地认识各种兵器,如家喻户晓的ak47、ak74步枪。

但看了这本书,我也惋惜道:“要不是第一场战争,要不是第一个武器被发明出来,人类也不会自相残杀,发明出那么多巨大威力、恐怖的武器,让许多人在战争中家破人亡、民不聊生,比如二战时期,一颗原子弹就能使日本长崎由爆炸点起的1000米米径内,全部生命立即死亡,房屋及建筑均被扫光或破坏。由此可看出战争的恐怖,但近些年一直有国家在提起事端,让世界各国互相打仗,从中获取利益。

所以我希望世界上不要再发生战争了,一但发起战争,最先受威胁的不是军队和政府,而是与这场战争毫无关系的平民百胜!我们要反对战争,共同守护一个和平的家园。

但想到这里,我的脑海中又冒出了一个疑问:虽然战争离不开武器,但是要国家强大,也必须有先进的武器,如果没有厉害的武器就会被别的国家欺负,有先进的武器并不是欺负别人,而是让祖国更加强大。从南海事件中可以看出,国家强大,就没国家敢欺负中国。

生活知识读后感篇九

“国学经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。

罗曼?罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”如孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它。

其次,学习要“默而识之,学而不厌”。

即学习要有踏踏实实的精神,默默地记住学到的知识,努力学习而不满足。

第三,是要专心致志,知难而进。

子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”意思是读书的人要立志于追求道义、真理,要专心致志,不要为世俗所累。

第四,要虚心求教,不耻下问。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。”这说明学无常师,作为人应随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。

通过这一段时间的学习,我深深地感受到中国之所以成为世界上唯一一个文化绵延五千年而没有中断的国家,也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人的成长历程。

作为一名光荣的人民教师,在教学中,我们要鼓励学生树立远大志向,但学生树立志向后,又为这个志向做出了什么呢?我们是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢?这个恐怕有人很少考虑。

远大的志向谁都能说出很多,也能说得很大、很远,但关键是要看看是否能付诸实际行动!

在实际教学中,我们却对“远大”的理想大加赞扬,对现实的理想“哂之”又“哂之”,认为这是学生胸无大志的表现,没有出息的表现。

好象他做的都是小事,没有什么舍己为人的大理想。

但是他的内心是充盈的,他的理想是现实的,可行的,不是空洞的,不着边际的。

比如:我们教育学生爱国,怎样做才是爱国?什么样的行为是不爱国?学生心目中有没有一个完整的定位?有的教育专家提出:学生能主动捡起一片纸,这就是爱国!所以我们教育学生励志,不妨把眼光收回来,放在眼下能付诸行动的,哪怕为了理想只迈出一小步。

“人有多大胆,地有多大产”的年代已经过去,励志要切合我们的实际,不能盲目地做“假大空”的文章。

学习《国学经典》有以下感悟:

首先,学习国学经典可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

再次,《国学经典》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学经典》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《国学经典》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的.舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

阅读《国学经典》,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的《国学经典》始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

总而言之,在古文经典中,古圣先贤把思想、理念、精神中的精髓传承给我们,我们颂读《经典》,能够聆听到圣贤的教诲,对我们是莫大的幸事。

学贵力行,圣贤文化的学习,贵在把它落实到自己的日常生活和工作中去,才能从中得到真实的利益。

诵读《国学经典》潜移默化地塑造着我们的思想和行为。

让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

诵读《国学经典》,弘扬中华文化,建设中华文化共有的精神家园,以民族精神修炼人格,借圣贤思想启蒙智慧,用文化经典涵养生命。

有圣贤藏于心,笃于行,德必向善,学必精进,功自然成。

在今后的工作生活中,我会坚持不断地阅读《国学经典》,遵循古圣先贤的教诲,把圣人的教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。

读《国学常识》,学经典知识,对我个人来说,有不少收获和体会。

一方面,从国学经典中获得了许多新知识,提高了自身素养,特别是书中的管理理念,可以学以致用,对于我做好车间管理、党建和思想政治工作确实有用;另一方面,从国学经典中学到了许多做人的道理,处世的哲学。

现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化,必须树立活到老、学到老的观念。

而学习,应该海纳百川,博而精。

新时代的知识技能固然要学,我国传统文化博大精深,更应该要学。

《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,可以为师矣。”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。

而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。

《论语述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目自傲。

工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,现在,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。

“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,通过不断交流、学习可以取长补短,可以使自己的知识、技能得到长足提高。

在为人处世上,我也从国学经典中学到不少。

曾学到过孟子的这样一句话:“贫贱不能移,富贵不能淫。”在当今这个物欲横流的社会,更应该以此作为行事标准。

人可以穷,但是要有骨气,要有奋斗的决心,只要勤劳,就能创造财富。

现代社会机遇很多,造就了很多暴富的人,但是由于来得太容易,所以一切都显得那么不踏实。

处在这个太平盛世的我们每一个人都应该以“贫贱不能移,富贵不能淫”来要求自己。

随着中国经济的发展,中国国际地位的提高,博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。

他们来中国旅游,来中国留学,特别想感受和学习中国传统文化。

我们不能像晚清时期的满洲贵族那样妄自尊大、闭关锁国。

但是当京剧、武术、中医、古汉语文学等国粹渐渐远离我们视线的时候,作为炎黄子孙的我们应该把自己的经典拿出来细细品品,再去学其他的好东西。

我一直认为学习掌握一些我国的传统文化,才不愧为一个中国人。

学习国学可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

《国学》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。”通过学习《国学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

生活知识读后感篇十

在我三年级的时候,无意间在家里发现了几本《少儿百科知识大全》,一问妈妈才知道,原来是二年级妈妈帮我们买的,一共有五本。《少儿百科知识大全》是一个知识“丰富”的书。从那以后,我只要一有空或做完作业后就会读这些书。

“为什么白熊只生活在北极?”这个问题也是我在书中看见的,如果不是看了这本书,也许我还不知道白熊为什么只生活在北极,而不生活在其他地方呢?看了《少儿百科知识大全》之后我才得到了答案。原来并不是白熊只能在北极居住,它们是因为分布在各个大陆上你的猛兽,白熊才会选择在北极定居的。但是在北极居住也要有条件,一般的动物是不能再寒冷的北极生存下去的,而白熊的皮下脂肪层极厚,能够耐寒,它又是“游泳健将”,能潜入水中捕捉食物。在这些条件下白熊才能在北极定居的。

《少儿百科知识大全》是一本知识丰富的书,五本里一共包含着动物世界、昆虫王国、仿生科学、人体生理、日常科学、地理异象……相信这些你应该都不知道吧!那赶快去看《少儿百科知识大全》吧!

生活知识读后感篇十一

我读了《快乐百科》了解了许多的神秘的洞穴,有美丽的伯利兹蓝洞,伯利兹洞位于大巴哈马浅滩的海底高原边缘的灯塔暗礁,完美的圆形洞口四周由两条珊瑚暗礁环抱着。关于它的成因,科学家们经过无数实地勘察及分析,如今早已大白于天下。巴哈马群岛属石灰质平台,成形于一亿三千万年前。在二百万年前的冰河时代,寒冷的气候将水冻结在地球的冰冠和冰川中,导致海平面大幅下降。因为淡水和海水的交相侵蚀,这一片石灰质地带形成了许多岩溶空洞。蓝洞所在位置也曾是一个巨大岩洞,多孔疏松的石灰质穹顶因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一个近乎完美的圆形开口,成为敞开的竖井。当冰雪消融、海平面升高后,海水便倒灌入竖井,形成海中嵌湖的奇特蓝洞现象。

有可怕的地狱之门,1974年,地质学家在钻探天然气时,意外发现一个地下洞穴,此洞穴实在太大太深了,考察队将帐篷和所有设备都搬进洞穴才发现其深度无法测量。没有人敢深入这个洞穴,因为里面充满了可燃气体。因此,他们决定将气体点燃,等所有有毒气体都燃尽之后再进入。然而,从此以后,该洞穴就变成了地狱一般,大火熊熊燃烧了37年仍未熄灭。没有人知道这些年已经有多少吨优质气体被烧掉,而且看起来,洞里的气体似乎是无穷无尽的。

大自然尽然这么神奇,它的鬼斧神功让我无不佩服。等我长大了一定要去探索更多神秘的洞穴,去解开它们的谜底。

生活知识读后感篇十二

“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放,那知识的梯子就会腐朽,心灵的钥匙也会因此而生锈。

――题记。

仔细一想,其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号,都是因为家里有许许多多的藏书,于是,我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故,我才评选不上的。

去年我们搬了新家,终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨,终于答应了我买书的请求。在书店,我看着琳琅满目的新书,恨不得全都搬回家。科学类的书,我从小就喜欢读;文学类的书,有不少都是老师给我们推荐过的;历史类的书,更是可以了解我国的千年历史和文化,我简直是看见什么,就想买什么。

一连几个星期下来,书房的书架上全都放满了整齐的新书,我着实高兴了好一阵子。刚开始,我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮,偶尔也抽出时间来这本翻翻,那本看看。可是没多久,我就懒得去理睬它们了,不是嫌它们太厚了,就是厌书里面的字太密,看得眼睛累不说,还看得令人头昏脑胀。后来,书房里的书索性成了装饰,只有妈妈打扫卫生的时候,才去清理一下书架里面的灰尘。

学期结束后,我依然没有评上“读书小博士”,此时我有所醒悟了,没有真才实学,光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。

我不仅把自己的书房当作了“银行”,如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书,我还为了赶超班级中的竞争对手,刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果,为了上星期一和星期三晚上的英语班,我总是手忙脚乱地赶家庭作业,质量就可想而知了;星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶,可是因为兴趣班的缘故,我已经好久没回老家了,更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。

时间一天天过去,我天天忙于应付。一学期下来,书法课我已经好久没去上了;钢琴课,就连妈妈也决定放弃了;英语虽然马马虎虎,可期末考试后,我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。

双手捧着《动物百科》,脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”,此时此刻的我彻底明白了:我还把兴趣班当作了我的“知识银行”,简单地以为,只要我报的兴趣班越多,我的学习成绩就会突飞猛进,我就能成为人人羡慕的优等生。

原来知识也如同蚂蚁储存食物一般,如果只是一种形式上的储备,却不知道合理利用、融会贯通,那等待我们的只会是“干枯”和“腐烂”的结果。

生活知识读后感篇十三

前几天,我看了一本《动物大百科》的书。看过之后,让我对动物朋友们有了更深的认识和更多的了解。

展翅翱翔在蓝天的鸟类,畅游在大海里的海洋生物,生活在森林里的各种昆虫,世界上最高级的哺乳类动物……它们都有自己的家园,在自己的家园里快乐的生活。但是我们人类却总是打破它们平静的生活,不断骚扰它们,甚至捕食它们,我希望人们不要再伤害它们,而是要保护它们,珍惜它们,让它们无忧无虑地生活在自己的家园里。我还要提高自己的环保意识,成为一名环保小卫士,呼吁身边的人们善待动物,保护动物!

生活知识读后感篇十四

喷雾农药时应注意以下问题:。

(1)施药前应仔细检查施药器具,防止药液跑、冒、滴、漏。

(2)加水量要按标准,行走速度要一致,喷头雾滴要均匀,不重喷或漏喷。

(3)对冠层密集的作物田实施喷雾,要用高压式或风送式的喷雾器具,以便雾滴穿过冠层。

(4)在温度高、风大的气候条件下,应避免喷雾过细,以防飘移污染,并注意临近地块种植的敏感作物。

(5)施用过农药的地块,尤其是施用过高毒性的杀虫剂的地块,应在明显处做好标记,以防人、畜进入施药环境中,造成中毒事故。

农药科学使用的基本原则。

(1)根据防治对象和农药的性能选择农药。

剂应掌握在杂草幼苗期施药为宜。

(3)掌握有效用药量,适量施药。

(4)按照施药目标和农药特性,采用恰当的施药方法。

(5)根据环境因素选用药剂。

农药残留对人体的危害。

有机氯农药————神经毒和肝毒,可损伤肝、肾及神经系统;如ddt和六六六、三氯杀螨砜、三氯杀螨醇等,杀菌剂有:五氯硝基苯、百菌清。

有机磷农药————神经毒,抑制乙酰胆碱酯酶的活性。有可能损伤肝、肾或致癌、致突变等;1、剧毒类:甲拌磷、内吸磷、对硫磷、氧化乐果;2、高毒类:甲基对硫磷、二甲硫吸磷、敌敌畏;3、低毒类:敌百虫、乐果、氯硫磷、乙基稻丰散等。

氨基甲酸酯类————抑制乙酰胆碱酯酶的活性;对实验动物有致癌作用;如:涕灭威、西维因。

抑除虫菊酯————中枢神经毒;如:氯氰菊脂(灭百可)、溴氰菊脂(敌杀死)、杀灭菌脂(速灭杀丁)。

农药中毒的治疗原则。

(1)尽快脱离中毒现场,中止毒物的继续吸收。

(2)解毒治疗。给予解毒剂,解除或加速排出已进入。

机体内的毒物。

(3)对症治疗。控制病情发展,减轻或解除各种症状,其目的是促进受损害的器官恢复正常功能。

(4)支持治疗。保护或增强中毒者的抵抗力,提高自。

身抗毒能力,促进早日恢复健康。

农药中毒后的不良反应。

由于不同农药中毒作用机制不同,所以有不同的中毒症状表现,一般表现为恶心呕吐、呼吸障碍、心搏骤停、休克、昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等。为了尽量减轻症状和死亡,必须及早、尽快采取急救措施。

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生活知识读后感篇十五

今天,我们观看了一个《消防知识教育》视频。节目一开始先播放了一段火灾发生的场景,燃烧的熊熊大火把楼房少的面目全非,还有人在大火丧了命。视频中报道了近几年来得火灾发生次数和伤亡人数。这些惨痛的教训,大多都是人们的疏忽或小孩玩火造成的。同学们个个看的认真,听得仔细。

有一次火灾,是几个学生在树林里烤土豆,老师进行了阻止,但是当老师离开后他们又重新点燃了火,没想到因此引发了森林大火,造成了巨大的损失。

又讲了遇到火灾如何救的知识,报警时都要说清什么,着火了的第一刻都要做些什么。还有着火时,不得呼救否则会吸入毒气。还讲了很多知识,不过主要还是让大家要防止火灾的发生。

通过这些教育使我们深刻认识到防火的重要性,人人都要有防止火灾发生的意识。

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今天老师带领我们看了一个关于消防知识的影片,使我受到了很大的震动。

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观看了《消防知识教育》这个电视节目,我知道了年全国18万人因火灾而死亡,444人因火灾而受伤,全国为此损失了15亿元,每天在身边有5起火灾事故。

有一次,一个学校组织同学们去郊游,正玩着,有几个同学看见对面的小山沟着火了,他们立刻去救火。但是他们越扑,火就越大。最后刮起了一阵大风,火立刻趁势向他们烧去,小山沟里一片火海,8个同学被烧死,一个同学被烧成重伤。

看了之后,我想:小学生应该先救,然后再想着去救火。未成年人保护法上和火灾救援的条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。

还有一个案例,说的是有一位1岁女子因家里着火从高楼跳下,摔死了。看了这个案例,我想:“她为什么要跳楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说:“既然你们这么小都能想办法,难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了,没时间用别的方法逃生,所以只能选择用跳楼的方法,心存一线生存希望,没想到摔死了。

火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟,要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸,不要乱扔等。大家都要树立消防观念,掌握更多的消防知识,从思想上重视防火,从行为上注意防火患于未然,营造安全的生活、工作、学习环境。

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今天,我看了一个《消防知识教育》的视频,有一些想法。

在火灾中丧命的人可真不少,大部分丧命的人都是因为防火意识和救意识不强所造成的。视频中有一名同学在打火警电话时急的说不清楚话了,耽误了宝贵的时间。我认为以后如在遇见火灾或其他紧急情况时一定不能慌乱。作为小学生的我们,己的力量有限,应第一时间拨打急救电话(平时要熟记各种急救电话)打电话时,一要说清楚地址,二要说清楚己的姓名和可以随时联系的电话号码。还有就是尽量说清楚当时的火势与火灾原因,以便对方带上最有用的工具。

看过这个视频以后我还学到了遇到火灾怎样救:如果火势小,可以逃到空地上,不要依恋财物,不然损失会更大。在逃离时不能大声呼救,否则会吸入有毒气体。在逃离时应先用湿毛巾或湿被子捂住口鼻,尽量趴底身体再向空地逃离。

虽然上面讲了很多救火和救的知识,可我就得防火更为重要。

家里的电线要定时检查,排除隐患。天然气、煤气的输气管也要定期检查,老化输气管要及时更换。做晚饭时要记得关火。浪漫的烛光晚餐也是要小心的。

总之,最重要的是防患于未然。如果我们睡觉前、出门前检查好家里的炉火,电器开关,就会有效的防止火灾。

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今天下午,我们观看了《消防知识教育》,主要是讲关于火灾和火灾引起的原因及火灾时的救。

我们看见那电视播出的十大火灾都面面相觑,那真是太吓人了!那烧死的人数,已经达到上千人了!造成的经济损失的也达十亿多,火灾不仅把人们的生命带走,而且还给人类带来庞大的损失。

我们还从主持人口中了解了怎样在火灾前救,也知道了在各种办法都试过也无法逃生时,千万不能跳楼,主持人还介绍了一些巧妙的逃生方法,同学们个个都说妙,有一些人说这些我都会,老师提醒大家说在情急时人容易失去理智,忘记这些救的办法,所以火灾发生时一定要冷静,别慌!我们听了都点点头。

不过我觉得为什么要等到火灾时再救,应该提前预防火灾,防止灾难的发生。

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火是人们的生活里一天也离不开东西,假如没有了火,人类不知将会怎样?火让人们在黑夜里有了光明,在寒冬来临的时候有了温暖。人们常说“水火无情”,火灾—一个可怕的词语,比如一只香烟、一根蜡烛、一个蚊香不小心,在生活中对火的运用不当,火随时会给我们带来巨大的灾难,可要小心,一定不要让这些事情发生在我们身边。最近学校组织我们观看了一部关于安全教育的纪录片,片子的主要内容讲了怎样避免火灾发生和发生火灾我们怎么去处理。也让大家学习一些救火常识,一旦发现家中着火,不要慌乱,而是要保持镇静,及时有效的扑灭它。像液化器因漏气起火,可将毛巾或抹布喷湿后盖住火口,同时关闭阀门。在公共场所发生火灾,每一个人都要保持清醒的头脑,争分夺秒,向安全通道快速离开,在我们日常生活中不要把点着的蚊香、油灯、蜡烛摆放在无人的地方,如果遗忘了或你睡着了,也许大火就会危机你的生命及家人的安全。片子里还教了我们常用的一些应急小知识,在火灾已经发生时不要盲目跳楼逃生,在打火警电话时一定要向消防人员说清家里的具体地址、姓名和你的联系电话。这样才会让消防人员在最短、最准的时间里来解救你。

看完这个片子让我们觉得防火意识不可少,大家要觉承担起防火义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,让火灾永远的远离我们。(文章简练、明了的写了对防火知识教育的深刻理解,让孩子从小就要树立防火意识。)。

生活知识读后感篇十六

《海底两万里》读后感。

在暑假的时候,我记得我读过一本书他叫《海底两万里》这本书使我深有感悟!

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,这倒好,他们爬上了“海怪”的身上,这时,他们才发现这不是“海怪”这是一架利用海洋来发光的船,“鹦鹉螺号”一艘构造精密的.潜水艇。里面的船长尼摩邀请他们来一次海洋之旅。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

虽然我们还是小学生,但是我们迟早也要长大的,长大后,也许我们就会遇到一些不寻常的灾难,我们应该应用自己的智慧去与他战斗!

生活知识读后感篇十七

《恐龙百科》不仅呈现了种类繁多的恐龙,长42米的超龙,海洋霸主沧龙,天空的翼龙等等,而且还了解到它们的近亲邓氏鱼和巨齿鲨等。让你一目了然的了解到恐龙的各种知识。

你知道世界上最长的恐龙是什么吗?是马门溪龙?巨龙?还是雷龙?都不对,是超龙!超龙平均体长为42米,是两条马门溪龙的长度,不过超龙去海边喝水时,可要特别小心啦,因为沧龙随时会跃起来把它吃掉,一条超龙可以让沧龙享用三五天呢!说到沧龙,这是我最喜欢的恐龙之一。

先来说一下各种恐龙的习性,如:暴龙一般隔几天捕食一次食草恐龙;沧龙怎么生产小沧龙;超龙怎么吃树叶等,另外还写了各种恐龙的平均体长,如:沧龙的平均体长是21米;暴龙的平均体长是12米;梁龙的平均体长是27米等。还写了各种恐龙生活在哪个大洲,如:陆地上最大的肉食恐龙棘背龙,生活在非洲;最宽的恐龙甲龙,生活在北美洲;最凶猛的肉食恐龙南方巨兽龙,生活在南美洲的。这些东西这本书里都有写。

现在我要介绍一下我最喜欢的恐龙沧龙。沧龙发现于荷兰的默兹地区,因此沧龙的学名为“默兹的蜥蜴”,据古生物学家推测,沧龙原来是岸上的蜥蜴,后来在白垩纪中期,演变成沧龙的。沧龙是白垩纪中期到晚期的海洋霸主,它捕食海洋里的任何生物,最常捕食的猎物是蛇颈龙等大型海洋生物。

它与巨齿鲨,邓氏鱼,薄片龙等海洋生物,被认为是古代海洋前十的捕食者(还有幻龙,蛇颈龙上龙,白垩颌鲨,滑齿龙,鱼龙和海王龙)。《恐龙百科》是我从小到大都很喜欢的书,为什么我百看不厌呢,推荐你看看吧!

生活知识读后感篇十八

暑假刚放假,妈妈就让我认真仔细的阅读了《青少年平安知识手册》,不看不知道一看还真的吓一跳,原来生活中有这么多的不安全和那么‘聪明’的骗子,真的.要好好提防。

其实,这些安全问题妈妈在以前都跟我讲过,可是我都觉得是妈妈太唠叨,没放在心上,看了这个手册才让我真正的感觉到问题的严重,看来我们要时刻注意安全。

生活知识读后感篇十九

——文章来源网,仅供分享学习参考。

刚这个处所否是旅游团曾经没有正在本位了,尔便站正在这面没有动,尔妈妈也即刻找到尔了,能够说是有惊无险啊,另有这原书模板上说:“小李果为用饭经常常饥不择食的,招致消化没有良,住入了病院尔也那样,以是当前尔要细嚼急吐的吃,能够更孬的排泄养分。

从此,尔要邪确的操纵那原书模板上的常识去防身。

看了《外中小学熟安齐常识讲座》,看完之后是尔教到了不少不少的安齐自。

当领熟地动时,若是咱们在学室上课这咱们应该正在教师的指挥高疾速的蹲到课桌高,比及地动一停,正在教师的指挥高次序的撤退。

正在领熟火警时,咱们要教会自救,而自救失方式便是正在火警时要披上漫湿的衣物、被褥等背安齐没心标的目的冲进来,并且要只管即便使身材揭远空中,并用干毛巾捂开口鼻。

要走人止竖叙,若是出有人止竖叙,要靠路边走。二、作作到红灯停,绿灯止。

三、

没有正在汽车邻近时分车辆先后竖脱马路,没有正在马路上追赶猛跑、嬉戏、挨闹、看书模板。四、夜间步止要脱摘浅颜色的衣帽安在有路灯之处竖过马路。

司机应该留意没有要酒后驾车,要恪守交通划定规矩,作到人让车、车让人、车让车,那样才会更安齐。

经由过程看了此次安齐常识讲座是咱们当前不论是逢到地动或火警时,皆不消从容不迫的。有了自救追熟的犯法便能够包管本人的安齐了。再过马路时只有恪守交通划定规矩这交通事故领熟的否能性便会愈来愈长。

头几天,咱们正在看了《校园安齐学育》的影像后,教到了许许多多的安齐常识。

这一幕幕惊心动魄的局面,这一个个血淋淋的数字,让尔愈加感触熟命的否贱,安齐的重要。

——文章来源网,仅供分享学习参考。

齐常识,教会自尔掩护。当咱们逢到苦难时,不克不及张皇,必然要连结岑寂,用适量的方式自救或背别人供救。

正在咱们糊口的每个角落面,其真时时刻刻城市有惊险,只有您略不注意,它便会逢到惊险,遭到威逼。要知叙,天天果为事故身殁的中小学熟便有上百个了,那沾谦血腥的数字,不仅是数字这么简略,这是一条条有血肉的熟命啊!那血的学训时辰警觉着咱们:安齐是熟命的条件,要珍视本人的熟命。

熟命只要一次,对付谁皆是贵重的,而人熟的花季只要一次,芳华的焰水夜只绽开一次,咱们怎样能没有珍惜那段美妙的光阴呢?以是,咱们要以安齐为尾,敲响安齐的警钟,酷爱熟命,奏响熟命的乐章,让熟命之花愈加灿艳!

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