经验是最好的老师，我们要善于总结和借鉴其中的教训。注意语言的准确性和简洁性，用恰当的词语表达自己的观点和心得。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我学会了吹笛子三年级篇一
每当夜幕降临的时候，在院子里总能飘荡着一阵阵优美的长笛声，那就是我在练习长笛啦！
说起学长笛，也发生了许许多多有趣的事情呢！请听我一一道来。
先说买长笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是没有一支是中意的。好不容易才选中了一款满意的长笛。第二天，我高高兴兴的把长笛拿给老师看，没想到老师却说：“你这长笛是别人用过的，不好吹”。我顿时呆住了，千挑万选，结果买了个“漏灯盏”，你说有趣不有趣！
再说学长笛吧，老师先教我们吹笛头，别人是横着吹中间的孔，而我却是竖着吹两头的孔。我心想：横着能吹出声音，是不是竖着也能吹出声音呢？好玩吗？这时候，老师走过来说：“傻孩子，长笛要横着吹，吹的时候要注意气息，才能吹出娓娓动听的声音”。于是，我按照老师的教法，双手按键，嘴唇呈微笑状，气息从嘴里“送”出。咦！这是什么声音？啊！这是我吹出的长笛声音。我高兴的手舞足蹈！
就这样，我从学会一个音，到学会一首歌，再到会几首歌。我从中感受到了快乐。我吹出的音，时而像高山流水，时而像万马奔腾，时而像雄鹰翱翔，时而像小鸟叽叽，美妙极了！
我爱吹长笛。
我学会了吹笛子三年级篇二
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，我最擅长的本领当属吹竹笛啦！
那是我读三年级时，经常听高年级的哥哥姐姐们吹竹笛，那余音绕梁的音乐回荡在我的心间，让我对吹竹笛充满了向往，有一天，我也能吹出这美妙的声音，该多好啊！一次偶然的机会，爸爸送给我一只竹笛。甭提多开心了。我迫不及待的跃跃欲试，以为竹笛很容易吹，可我很卖力气地吹着五音不全的“乐曲”，高昂中夹杂着几许低沉，听起来就像是鸭子叫。连我自己的不忍心听下去了，只好沮丧的收场。
但是在爸爸的鼓励下，我坚持不懈的练习吹竹笛，再加上老师的悉心指导，我的技艺突飞猛进。在静谧的夜晚中，总可以听到我的小屋里传出断断续续的笛声，每一个从指尖流出的音符，都是与心灵的交流，这，就是乐曲的最高境界吧！
经过半年的磨练，我迎来了一次展示的机会。那是四年级的元旦联欢会上，我用竹笛独奏悠扬的歌曲——《放牛》，看到台下“观众们”听得那样沉醉，我仿佛遇见知音，我更加自信了，表演结束后，同学们送来了阵阵雷鸣般的掌声，此时我才深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛与喜悦。
从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹不灭我自信的火种。每一支曲子我都练习了不计其数遍，功夫不负有心人，终于很多曲子被我的毅力征服，到达了炉火纯青的地步。
从这跟细长的竹笛身上，我不仅享受到了吹竹笛的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈的去追求，去努力，就能有新的突破，此时，竹笛更像是我的老朋友，我的知音！
我学会了吹笛子三年级篇三
自打读一年级幵始，我就渴望能够当一名管乐队的队员，可是爸爸妈妈总是以会影响学习为理由不让我参加。去年暑假，经过我坚持不懈的努力和再三保证，爸爸妈妈终于同意我的要求了。
8月6曰是我们学校管乐队夏令营幵营的第一天。第一天，我早早地来到了学校，报了长笛这个项目。
学长笛首先要经过一个考试，也就是要每个队员把那笛头吹响，再看指法按得怎么样，合格的话就能录取啦！也许我天生就与长？有緣，一吹就吹响了笛头，接着我就学指法，当我细看这笛身时，我不禁有些担心了，这长笛昨有那么多键呢？但我既然已经选择了，就只能好好地学了。老师教我哪个手指应该放在笛身的哪个键上，再叫我把手松幵，我以为完事了，便一溜烟玩去了。过不久，老师竟又叫我把手指正确地放在笛身的键上，可我却玩过头了，早把什么指法抛到脑后去了。哎，这回倒霉了！我只好乱按一通，出乎意料的是——我乱按居然全按对了！老师微笑地看着我说：“按得很正确！我收下你了！”吓呆了的我在一旁心想：呵呵，这真是瞎猫碰上死老鼠！但是能被老师选上我好高兴哦！我兴奋得又是蹦又是跳。
长笛组收的人数终于满了，于是我们这些人沖到指定的教室，马上幵始练习。练的内容虽然还是吹笛头与指法，但毕竟是第一次训练，还是让我们把兴趣提得特别高。就这样，一天过去了。
第二天，老师幵始教我们吹音阶，我刚学完7个音的指法又忘记了，这使我很不幵心。突然，我发现长笛班上被我最瞧不起的人居然都学会了，我的一股倔劲猛地蹿得老高，我幵始以最认真的态度学了起来。一个音、两个音、三个音……终于全部学会了！我不但记得很熟，还会吹出几个简单的小曲来，老师表扬我说：“不错嘛，才学两天就会吹小曲了，真聪明！”我听了，心里美滋滋、甜丝丝的，比吃了蜜还甜，赶紧更用心地去学了。
第三天，老师给我们布置了一些简单的曲子，让我彳门会吹的先吹，不会吹的去练“基本功”和音阶。那天，无意间我发现自己的下唇和手指都红肿了，我立刻告诉了老师。老师看了看，会心地笑着说：“那是因为你很用功练习，难怪你吹得那么好呢”听了老师的话，我不好意思地甜笑着，暗暗下决心，一定要学好长笛。
“功夫不负有心人”。又经过两天的练习，我果然学会了许多曲子了，例如：欢乐颂、七子澳门之歌、出旗、退旗、队歌、国歌等等。我真以为学会吹长笛的技巧了。直到一天的课堂上，老师给我们吹了首叫“梁祝”的曲子，那笛声美妙悦耳、娓娓动听，同学们都听得如痴如醉，全部沉浸在笛声之中，似乎忘了一切。许久许久，大家才回过神来，我这才发现我并没全部学会、学好，我一定要学会老师那样的本领。
8月17曰管乐队幵始合奏了，同学们站在烈曰下，个个吹得很起劲，和谐的少先队队歌的旋律响起来时，我的心情格外激动，双手抓着长笛，一个音一个音吹得毫不含糊。
从此以后，经过多次的学习及演奏，我吹起长笛显得更加得心应手了。会吹的曲子越来越多，也尝到了其中的乐趣，连音乐课的成绩也提高了不少，乐得我屁颠屁颠的。
我学会了吹笛子三年级篇四
“竹笛世难觅，行云流水满乾坤。”没错，我的拿手好戏就是——竹笛独奏。
从接触竹笛开始，我就觉得自己天生是演奏竹笛的好苗子。我不仅乐感好、手指灵活，记谱也非常快。学习一首新曲，别人要死记硬背一两个月，而我只需练习几天就能记住。
一堂音乐课上，音乐老师为了让同学们直观感受《牧民新歌》中竹笛的音色，便邀请我为大家进行竹笛演奏。我心里一喜，哈哈，终于有机会在同学面前展示我的才华啦！于是我欣然答应，我可是“竹笛小王子”呢！
第二天，我手握竹笛，自信满满走到讲台中央，气定神闲地站定，便开始演奏。我用长、连、吐三技演奏完第一段影子部分，大家用赞赏的目光看着我，让我更加自信。美妙的乐曲声从我的手指尖缓缓流淌，同学们注视着我，静静地听着，陶醉其中。我闭上双眼，身体微微前倾，手指按压越来越熟练灵活，音符仿佛在教室里的每一个角落兴奋地飞舞，环绕在同学的身旁。
我仿佛看到了一缕一缕轻纱似的微云在蔚蓝的天空中浮动，一望无际的草原上无比幽静，只有远处偶尔传来几声牛羊叫。放眼望去，洁白的羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。这时，一声枪响打破了这片寂静。几十个人穿着各色的衣裳骑着马，从远处疾驰而来。赛马开始了，马群狂奔起来。忽然，一匹白马从马群中奋力冲出，第一个冲过终点。欢呼声，车声，马蹄声，响成一片，好不热闹。
我鞠躬致敬，教室里沉寂了片刻后骤然响起雷鸣般的掌声，看到老师赞许的目光，看着同学们佩服的表情，我心里美滋滋的。有个拿手好戏，真不错！
我学会了吹笛子三年级篇五
作文。
我学会了溜旱冰。就缠着表哥教我溜旱冰，他非常爽快地答应了我。
我表哥先带我来到旱冰场，那儿人可真多。有的像一只燕子在人群中来回穿梭，有的小心翼翼得慢慢滑，还有的一个抓住一个的衣服，像一列火车飞驰而来。我说：“咱们赶紧下场吧!”表哥说：“你先别急，咱们到人少的地方，我慢慢教你。”表哥租了两双冰鞋，先教我怎样系鞋带，然后再慢慢地教我滑冰的要领。我截住表哥的话头，说：“别说那么复杂了，还是让我试一试吧!”我站起身，表哥马上叫了声“注意”，我脚下一滑，一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地说：“心急吃不了热豆腐，首先，两脚分成‘八’字张开，然后两脚一前一后的前进。”我试着做果然行。滑着滑着，由于速度过快，我竟然冲到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快，迅速地朝我冲过来。还没等他赶到，我就“嘭”的一声，摔了个四脚朝天表哥见了，笑的直不起腰来。原来，我在摔跤的时候，撞在了一个垃圾桶上，我的脸变成了大花脸。表哥继续耐心地教我说：“溜旱冰光掌握平衡还不够，还要学会刹车和拐弯，刹车有两种类型，一是快刹，二是慢刹，拐弯时应该把身子偏向拐弯的一边，速度要减慢。”我按照表哥的方法，继续练习起来。练了很久，我终于掌握了刹车和拐弯的要领。
我立刻冲到表哥旁边，手舞足蹈地说“表哥，我会溜旱冰了，我会溜旱冰了!”
江西赣州市章工区大公路二小三(3)班三年级:刘承志。
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我学会了吹笛子三年级篇六
我记得，在一年级报艺体课才艺的时候，爸爸叫我学竹笛，我不同意，爸爸就说：“好吧，不学就算了。”
第二天到了，我们班的李老师告诉我一个非常不好的消息，爸爸竟然给我报了竹笛班。“呜呜，可恶的爸爸！”我抱怨道“为什么给我报竹笛班。”更可恶的还在后头，爸爸不仅给我报了学校的竹笛班，还在爱迪声给我报了一个竹笛提高班“呜呜……”
我来到了竹笛班，哇！好热闹！就像闹市一样。这时老师来了，她给了我一根竹笛，笛子上有十个孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子，我羡慕极了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始终也吹不出声音。
老师演示给我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。我仔细地听着，心里想：原来吹笛子也有这么大的学问啊！我试吹了一下，咦？怎么吹不起来，老师走过来，说：“你的嘴型不对，应该往外卷一些，知道了吗？”我往外卷了一些，啊！太神奇了！竹笛果然吹响了，可是，吹了一会儿，我就觉得头很痛，为什么会这样呢？原来是吹笛要憋气，所以会痛。哦，原来是这样。
过了一节课，老师开始教我们哆啦咪发这些音的指法，老师和蔼地说：“今天我们将学习doremifasollasido八个音及一些音乐符号和吹笛子的两种音阶。老师把笛子放在嘴下方，左手放在六个孔的前三个孔上，小拇指和大拇指往两边散开，右手像之前一样放好，中间的三个指头举空，教我们吹第一个音：do。“笛子的第二个孔要用透明胶粘好，也可以用笛膜粘好，按孔时要用指度按。”老师又强调说。
第三节课，老师开始教我们一首练习曲：笛子是我们的好朋友。老师边说：“我下周检查笛子是我们的好朋友”，边给我们发谱。拿到谱后我心情是如何呢？当然是迫不急待啊！
回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来，我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。老师后来又教了叠音、颤音、打音、吐音、长音……虽然吹颤音和叠音时，手指很酸很累；练习单吐、双吐时，嘴巴也很累，但每次学会一首新曲子时，我就快乐得不知怎么形容。
经过我坚持不懈地练习，我学会了《金蛇狂舞》等传统乐曲，还学会了《世上只有妈妈好》、《我爱北京天安门》等现代乐曲。
现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，我现在已经考到五级了，如果当初我没有认真练习，那我可能就没有今天的成绩了。这些使我感到非常的骄傲。
学竹笛让我明白了一个道理：“只要不放弃就一定能成功。”
我学会了吹笛子三年级篇七
今天下午第三节课，快下课的时候，老师让我们写作文，最好写真情的。我犹豫了一下，心想：“真情？什么是真情啊？”我正想的时候，老师说：“我给你们读几篇，听听人家是怎么写的。”老师开始读了。其中最令我难以忘怀的是周雪写的一篇文章，在老师读的时候我感受到这篇文章是用情感来写的，而且里面的景物描写使这篇文章更加生动、更加感人，使人有一种说不出来的感动。
放学之后，我走在回家的路上还在想她的奶奶是那样爱她、关心她，可却永远离开了人世间。这么深的感情她可以用几句话就表达了出来。我想在这个时刻我才真正懂得了怎样写好作文。
我曾在书上看见这几句话“写作好比蜜蜂采蜜，只有采得很多花，才能酿成更多、更好的蜜。”所以平时我一定要多注意收集好词佳句，把同一类的词语、句子、段落找出来；把零碎杂乱的.信息条理化、系统化，化为自己的语言，为下一步的灵活运用奠定基础。但最重要的还是要有丰富的想象力和自己的真情实感。
我以后一定要努力写出最好的作文！
我学会了吹笛子三年级篇八
周末到了，为了感谢父母多年来对我的教育之心，为了回报他们这些年对我伟大而又无私的爱。我决定为爸爸妈妈给家里拖地。
我先把家里打扫了一遍，之后就轮到拖地啦。在卫生间里找到了拖把，然后把拖把放到下面水池里打湿，接着，我用脚踩住拖把，再把拖把的木柄转啊转啊，直到拖把比较干了为止。我提着拖把先来到大房间，从里面开始往外拖。床底下里面部分，我够不到，于是，我就爬进去拖。桌子的四只脚盖住了地面，我就把它移开……我小心翼翼地拖着，可地板上有一块脏东西怎么也拖不干净，用指甲也刮不去。于是，我拿来一把小刀，在地上刮，可还是刮不干净。我想：怎么办？让它赖在地上吗？不行，我得想个办法赶它走。想啊想，我紧皱的眉头舒展开了。我迅速在上面倒了点水，等水把脏东西软化后，再使劲地刮，终于，我战胜了那块脏东西，终于，我学会了拖地。
过了一会儿，我把所有的房间拖好了，抹掉额头上的汗，直了直腰，啊！真是又累又酸。我得意地看了看我的战果，真可以说是一尘不染，心里高兴极了！我心想：我把房屋打扫得这么干净，爸爸妈妈回来一定会很高兴的！我洗了洗拖把，放回了卫生间，哼着小调回房间里看书了。
晚上，爸爸妈妈下班回来了，看到家里这么干净，别提有多高兴了，他们的心里一定像吃了蜜一样甜。
我学会了吹笛子三年级篇九
有一天，我看见陈长生会用埙吹出催眠曲，能催眠魔族的大怪物，声音也非常动听，于是，我下定决心要学会吹埙。
我央求妈妈给我买一个埙，妈妈立马上淘宝给我下单，我高兴得一蹦老高!妈妈对我说：“大概……要……嗯……要过五天，埙才能到!”听了这句话我就像霜打了的茄子似的，今天是星期六，要到星期四才能收到。我失望极了，简直失望到极点!
总觉得时间过得超极慢，终于盼到了星期四，我看了手机，说今天下午就会到，看到这消息，我开心极了。一拿到埙，我就想：我能用之前的小埙吹出曲子，那这个高级的埙我一定也能吹好。我看见那个吹口很大，就像张开的大嘴把整个口子给遮住了，却怎么也吹不出来，然后，我试了试吹横笛的口形，只能吹出一点点细微的声音，原来吹埙也是很难的呀!
妈妈过来了，让我先把孔摁牢，轻轻地吹，经过妈妈一步一步地教导，我一吃完饭就练，睡觉前也练，终于学会了吹简单的音符。还学会了两首曲子，我兴奋地跳起来：“我会吹埙了!我会吹埙了!”
其实我学吹埙还有一个想法：爸爸工作太忙，一定很累，我想送他一个礼物——用埙吹出来的曲子缓解爸爸一天的疲劳!
浙江省三年级任晨萱。
指导老师包文瑛。
公众号：中小学作文精选。
我学会了吹笛子三年级篇十
每当清晨醒来，我总会听到窗外传来一阵阵优美婉转，清脆的笛声。一个个音符在空中回旋着，形成了一道优美的弧线。我听得如痴如醉，心里高呼着：我也要学会这样乐器。
终于，妈妈在我的苦苦哀求下，给我报了一个学笛班。第一堂课太兴奋，我的心像浪花一样欢腾，希望快快进入笛海中。不一会儿，一位老师走进来，她取出一支笛子，闭着眼睛陶醉地吹起来，那动听的笛声仿佛把我带进了美丽的梦境，让人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原来这么简单，我一定能学会。
想象总是那样美好，现实却给我当头一棒。笛子上只有六个笛孔，却还分低音、中音、高音。好不容易老师开始传授指法，可我平时那双灵巧的小手却变得和木头一样僵硬，无论怎么学都学不会。我有点想打退堂鼓了。老师似乎看出了我的想法，温柔地对我说：“万事开头难，那些吹得好的同学最开始都是不会的，但经过自己的努力都取得了很大的进步！你也要加油啊！”
老师的话驱散了我心中的阴霾。回到家，我便开始努力练习，一遍音不准，再来一遍，两遍不行再来第三遍……经过一段时间的学习，我学会了看乐谱，数节拍。现在我还能演奏一些高难度的曲子。
我终于学会了吹笛子！只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，赢得胜利。
我学会了吹笛子三年级篇十一
我想做个琴棋书画样样精通的小才女，可我只偏爱书、画，唯独对音乐不感兴趣。近段时间，妈妈为了丰富我的课外生活，给我报了竹笛班，从此，我和音乐也结下了不解之缘。
我很开心会吹竹笛了，从对音乐的不感兴趣，到初学竹笛时的不自信，再到现在的信心满满、兴致勃勃，我坚信，我一定会爱上音乐，爱上竹笛，加油！
我学会了吹笛子三年级篇十二
这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”尽管这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担心，就说你们放心去上班吧。
爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。
我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。
我学会了吹笛子三年级篇十三
上完了英语辅导班，回家喽！刚想起来，姥姥也来我家了，今天真好啊！
回到家，我高兴地问妈妈：“今天做什么饭啊？”妈妈的回答给了我一个晴天霹雳：“我和您姥姥已经吃过包子了，要不，您也来几个？”“搞什么呀，这是中午哎！不吃，我要吃米饭！”我急得快落泪了。“可以，但您要自己做！”“啊？我不会啊！”“我教你。”我的心情好了一点。“先舀米，用水淘一下，然后泡半小时。”我照妈妈说的做，可是，这是我平生第一次做，这可是真是照应了“说着容易做着难”这句俗话啊！舀米，往锅里一倒，呵，歪了，米洒出来掉的到处都是。淘米，我往里一倒水，水流猛，把米冲了出来。泡上半小时我再来，上楼看电视喽！
时间到，我问妈妈：“下一步怎么办？”妈妈回答说：“放到微波炉里加热12分钟，等待的时间可以做一个紫菜蛋花汤。”把米放到微波炉后就开始做紫菜蛋花汤，先放水，水滚后，放入已经准备好的紫菜、西红柿、鸡蛋。做好了，我连忙尝尝，嗯？怎么怪怪的？对了，忘加盐了！加完盐后，米饭也做好了。
费了九牛二虎之力，午饭终于做好了，姥姥也来了。姥姥说：“真没想到你还有一手！做的不错啊！我尝尝，嗯，真好吃啊！”我听了，心里甜甜的，我也觉得自己做的`饭比平时的更好吃，吃在嘴里，甜在心里......
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我学会了吹笛子三年级篇十四
我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。第一次下水的时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。教练对我说：哎对！转。教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。
一年级:凯撒大帝。
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我学会了吹笛子三年级篇十五
日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编收集整理的。
今天，姥姥有事出去了，我跟姥爷在家。中午饭是我和姥爷一起做的。
开始姥爷先让我洗米，我把米放到锅里，用水洗米，洗好后插上电就开始煮饭了。然后姥爷教我打鸡蛋、刮土豆和胡萝卜皮，我用刮刀小心翼翼地刮，我很仔细，没有刮到手。
姥爷把菜做好，我们开始吃饭。好香啊!因为这里有我做的。姥爷表扬我并说我长大了，我好开心!
今天，我看见妈妈在做饭，我赶紧跑过去，问妈妈：“可以教我吗?”“当然可以。”妈妈说。
因为我看了妈妈做了一遍，所以我基本上会了。
先舀出一锅米放到盆子里，把盆子装上水，用手挫一搓，感觉痒痒的，把水倒掉，再重复的做两遍。这时候，水乳白乳白的，听妈妈说，洗米后的水可以用来浇花。最后，再把锅底擦一擦，洗米的任务就完成了。
我小心翼翼地端起盆子，倒到电饭煲里，煮四十分钟之后，再打开电饭煲，放到碗里，香喷喷的米饭就做好了。
当我看见奶奶在做饭时，我就回想起我第一次做饭时候的情景。
当时，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点，然后扳下来，这样连续几次，就扳好了。再用刀切成小块。切完以后，我自己都觉得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加点味精、盐，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在锅里倒一点油，把胡豆也不停地翻炒，过了几分钟，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在锅里倒一点油，把豌豆放在锅里不停地翻炒，过了一会儿，“炒豌豆”就做好了。
怎么样?我还可以吧?
星期六的晚上，妈妈正在做饭，我看了看，也想学做饭。于是上前问：妈妈，我能跟您学做饭吗?妈妈说：可以呀。
妈妈剁土豆丝，我也跟着剁，剁完后放进一个盆子洗一洗，然后捞出放在盘子里。这时把锅坐在火上烧热，倒上油，放上点葱，等葱有了香味，就把土豆丝倒进去，用铲子翻一翻，还要放点盐、酱油、味精。不一会儿，一道香喷喷的菜出锅了。
星期天的时候，妈妈又教了我几道菜，像西红柿炒鸡蛋……我学会了做饭，以后如果爸爸妈妈不在家，我就可以自己做几道菜吃了。
寒假之前的一天，妈妈生病了。妈妈让我做饭，我说：“怎么做。”妈妈说：“先往锅里倒三碗水，然后把锅放在灶上;下一步，点火。点完火，就去淘米，等水开了，就往锅里下米。”
哈哈，你知道水开了是什么样子吗?我来告诉你，辨别水开了是什么样子?第一听声音，水开之前，锅里会发出响声，水开了，响声就消失了，锅里会冒出白烟。第二看，水开了锅里会冒出水泡。
米下锅后，大概煮上二十分钟左右，粥就好了，然后关火，把锅从灶上端下来。打开锅盖，就看见香喷喷的米饭，我给妈妈盛了一碗米饭，妈妈吃了我做的饭，说真好吃，我很高兴。
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我学会了吹笛子三年级篇十六
在暑假里的时候，妈妈带我去游泳。我一走进门口就看到三个很大的游泳池，当我走到娃娃池时我就开始发抖。
我看得到哥哥姐姐都游得很快，我也想像他们一样，于是我就跳下游泳池里，但我不会游泳，我下了游泳池里我就摔了一跤，但我还是对游泳没有放弃，在我经过教练的`指导下，我终于学会了游泳。但是我游得泳还是很慢，不过我一直努力对游泳很有兴趣，最终我还是比原来快了。但是我一高兴我就游不快了。我慢慢地我越游越快了！学会游泳了而且我还游得很快。
我学会了吹笛子三年级篇十七
今天，终于等到了我的游泳课程“光荣毕业”的那一天。万事俱备，只欠东风。我已经将游泳的知识掌握得精益求精，只等待今天的练习。今天的游泳练习就像一个装满火药的大木桶，随时可能爆炸。今天，我“全副武装”准备与那些自称游泳天才的同学一决胜负，决一雌雄！
我大踏步地走进了练习场地，一看，已经有好几个同学在那里练习了。我先玩了玩水，随即向练习场地的同学发出了挑战：进行一场游泳比赛！
“预备！3，2，1，开始！”随着我爸爸一声令下，我们犹如一颗颗子弹一样冲了出去。我的脑袋里只有一个字：拼！
要游到终点的时候，我回头看了看我的“手下败将”们，似乎他们还在做最后的挣扎。我想我这个“首领”可不能输，于是拼命的朝对岸游去。当我抵达终点时，一看，自己竟然是第一名。
回家的路上，妈妈告诉我，在我游泳的时候，岸上的人都在为我喝彩。我当然要满足他们期望，当好我手下“士兵”的首领！
我学会了吹笛子三年级篇十八
时间像流水一样一天一天的过去了，我的个子也长高了，要买新衣服了。
我们来到商店，妈妈说：“你喜欢那一件啊？”我东挑挑，西挑挑，最后我跟妈妈说：“就那件蓝色的吧？”这时一位阿姨走过来：“喜欢那一件啊？”我说：“那件蓝色的。”那位阿姨拿了下来，我说：“多少钱？”阿姨说：“一百二十块钱。”这时妈妈在后面偷偷告诉我八十块。我立刻说：“八十块钱，怎么样？”阿姨斩钉截铁的'说：“不行”我刚想叫妈妈付钱，等等，好!他来硬的，我就只好硬碰硬了,我说：”其他店里都很便宜，只要五十几。”阿姨立刻反驳：“一百二十就一百二十，没得商量。”我和妈妈走，阿姨立刻说一百块？我和妈妈继续走，阿姨怕我要走就说；八十就八十。
就这样，买下了这件衣服。
我学会了吹笛子三年级篇十九
学会骑自行车，会给我们带来不少的收获哦，它不仅可以锻炼身体，还顺便可以减肥呢。下面小编为大家搜集整理有关学骑车的三年级。
作文。
希望可以帮助到大家!
前不久，妈妈给我弟弟买了一辆自行车，看着我弟弟坐着自行车骑来骑去，我的心里痒痒的。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“没什么难的，有空我教你吧!”
我盼月亮盼星星，终于盼到了妈妈有空。我坐上我弟心爱的自行车，他看着很心疼，怕我把他弄坏了。我迫不及待地把一只脚蹬上，猛地向前，另外一只脚一松，踏上踏板，使劲向前骑，可车把却不听使唤，一下子摔了个跟头。我站了起来，又试了几次，不仅没学会，还把腿和手都弄伤了。我委屈的哭了，妈妈好像知道我想放弃，说：“失败是成功之母，只有你坚持了，成功就会来到你身边，如果你半途而废，成功就会远离你。睿睿，你要知道，想成功，一定要坚持。”妈妈想了想，继续说：“眼睛要向前看，不用紧张不用害怕，加油!”我停住流泪，点了点头。我又试了一次，虽然又失败了，但我不灰心。我又试了一次又一次，终于成功了!弟弟和妈妈在一旁为我鼓掌。耶，好开心啊!
通过这件事，我明白了：做事一定要坚持，否则就会向剪断了的毛衣一样，全部都是徒劳。
在街道上，在广场上，在公园里，常常看见大人小孩骑着自行车自由自在，真快乐!我非常羡慕他们，也很想学会。
我再三央求妈妈给我买一辆自行车，妈妈终于同意了。外婆家的外面有一大块平地，我一有空就在那儿练。一开始，我蹬了几下脚踏板。因为用力过猛，“啪!”的一声，我和自行车都翻了，我像乌龟一样摔了一个四脚朝天。哎呀，真疼，还是别学了。可是，又一想：万事开头难，只有努力才有收获的成果。我顾不上疼痛。一骨碌爬起来，重新坐回自行车的坐垫上。双手握紧把手，右脚踩在脚踏板上，左脚踩在地上，然后右脚往前用力一蹬。在自行车滑行的时候，左脚迅速踩上脚踏板上。这个动作我练了一次又一次，都不能一气呵成。终于好运来了，我成功了。尽量保持身体平衡，双脚上下交错踩动脚踏板，我骑着自行车上路了。“啦啦啦，啦啦啦……”我兴奋极了，我会骑了。心想：原来骑自行车这么简单，谁都会嘛!正得意着，突然，前面出现一个大坑，因为我不会刹车，再一次重重地摔倒了。我忍不住叫了一声“妈呀!”妈就出现了。“宝贝，你知道吗?想减速或停下来，要学会刹车。左边的手刹是后轮，右边的手刹是前轮，一般刹车最好用后刹车。如果车速太快，用前刹，车子很容易翻哟!”“嗯!”没想到骑个自行车还有那么多道理。我慢慢站起来，坐上自行车，稳稳当当地骑着，小心翼翼地学者刹车。这次我学的很快，有些沾沾自喜。我随时左右调节重心，学会了左拐弯、右拐弯。吔，我成功地加快了速度，像飞一样地骑着自行车。我想，身后的妈妈一定惊讶地张大了嘴巴，下巴乐得都快掉到了地上，天才的女儿怎么学得这么快。
“功夫不负有心人，铁棒也能磨成针。”做任何事情，只要苦练就一定能成功，付出多少就收获多少。
我和妈妈来到楼下的小花园里，妈妈告诉我：“你骑上去的时候，眼睛要目视前方，不要往两边看;身体坐直，手一定要把住车把，不要来回晃，保持平衡;脚使劲往前蹬，不要紧张和害怕，要把心平静下来。”我听了妈妈的话，双手放在车把上，右腿跨过去放在脚蹬上，屁股坐在车座子上。自行车一动，我的心立刻就紧张起来。妈妈在旁侧一边帮我把住车把的一面，一边鼓励我：“不要害怕，手把住车把，尽管往前骑。”其实，这时的妈妈不知什么时候把手都松开了，我已经自己骑了一小段路了。可就在这时，前面有一个拐弯处，我不知所措，正在犹豫时，一刹那儿就从自行车上摔倒了下来，倒在地上，我吓得哭了起来。我看着小手上的小石子把手心硌了一个一个的小坑，有的还硌出了血，我再没有勇气再骑上自行车。妈妈却笑着对我说：“天天自己说是男子汉，就这么一点儿困难就害怕了?”说着，妈妈还骑了一小圈给我看。我经过妈妈的鼓励，我起来又骑车，记住所有的骑车要点，我深吸了一口气，不断给自己鼓劲，重新按照妈妈的话骑起来。这回我更用心了，也更稳了，我要稳中求胜，经过努力，最后我学会了骑自行车。
从学自行车的这件事，我知道了只要肯下功夫，就没有你办不成的事。
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我学会了吹笛子三年级篇二十
虽然跳绳有点儿难，但我还是学会了。
开始跳时，我心里既兴奋又紧张。前面的同学一个个都顺利地跳过去了，该轮到我了。我左腿身直，右腿前弓，脚跟抬起，左右手紧握拳，一前一后，上身前倾，心里默默地数着“一，二，三，四”，我一个箭步冲上绳落地的点，“啊！”，跳过去了，我急忙闪开，可是手不小心碰了一下绳，影响了后面跳的同学。第二次时，我吸取了上次的.教训，跳完后急忙跑开了，终于成功了！同学看见了，笑着对我说：“不错嘛，加油啊！”。经过多次的练习，我已经能够和前边的同学连上了，而且几乎没有失误。
就这样，我学会了跳绳。
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