总结是思考和反思的过程，可以帮助我们更好地吸取经验教训，做出正确决策。在写总结时，可以结合实际案例和数据进行分析和说明。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
放飞青春初中篇一
小鸟因为选择了蓝天，才能尽情飞翔；小溪因为选择了大海，才能尽情流淌；青松因为选择了险峻，才显示了生命之顽强；花朵因为选择了绽开，才显示出生命之美丽，我因为选择了舞蹈，才正真拥有了青春梦想！
我喜欢舞蹈那样的婀娜多姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材，因此走上了艰辛而快乐的习舞之路。
小学毕业的那个暑假，经过舞蹈老师层层选拔，我被选中去哈尔滨参加舞蹈比赛，老师严肃的告诉我；“你很有舞蹈的天赋，这次参加比赛的选手都有几年的舞蹈功底，他们每一个动作都是那么规范，令人痴迷。我便下定决心一定要在短时间内超过她们。为了在比赛中取得好成绩，我的舞蹈老师陪我一起参加了集训班。老师对我很严厉，跳一小段舞蹈，如果我跳得没力气，老师就皱着眉头说：“重来！”自从我进舞蹈队以来听了n遍“重来”了，我一听到这两个字，就习惯性地走回原来位置，重新再来一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越没力气，到最后都跳不动了，老师说：“拿点力气出来，如果跳不好就别想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出现在了练功房的镜子前。地板上洒下的是我的汗水，练功房的灯光见证了我的点滴进步。
正当我为自己的进步沾沾自喜时，我的舞蹈学校打来电话，考试内容有调整，由民族舞改为拉丁舞，在了解了考试要求后，我不禁呆住了，天哪！考试内容与我之前练的完全不同，我必须重新选曲子，重新编排舞蹈动作，三天后就是我表演的限期，要在三天内编好动作，合上音乐，还要练熟，对于一向自信的我来说也是一个莫大的挑战！我仿佛置身于冰窖，无所适从，我动摇了比赛的信心，这时我的舞蹈老师紧紧地拥抱着我，在我的耳边轻轻的说：“你一定行，老师相信你。不要怕，老师会和你并肩接受这次挑战”，就在那一瞬间，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感动而沸腾了。接下来的三天，我便开始了“魔鬼训练”。时值夏日，每天要在30多度的高温下练习8个小时，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。流下的汗珠随着一个接一个的“螺旋转”飞溅出去，脚下的地砖越来越滑，从而使脚下稳定性的难度再度增大。一次训练时，脑子里面像一坛浆糊，肚子里面的东西在翻滚，整个人像虚脱了一样，浑身在颤抖，但老师还是不让我休息，让我继续跳，我跳着跳着，眼前一片漆黑，没有了感觉，晕倒了，很快就清醒了，躺在地上看着天花板，就想；“学舞这么苦么？练舞这么难么？付出了这么多，为了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悦，所有的困难都烟消云散了。
就在那一刻，我真正拥有了自己的青春梦想——当一名舞蹈老师。有了理想，便有了方向，有了榜样，便有了指引路途的明灯。她便是我的榜样，我必沿着她的足迹，走出一个佳木如林，芳草连天的远方……我要让我的学生在舞台上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老师一样，帮助每一个学生放飞心中的梦想。我要像所有的老师一样，做一艘永恒的航船，永远在昨天与今天的两岸，在已知与未知之间不停地摆渡，我要把我的学生由无知过渡到博学的彼岸。用我有限的生命，将知识的光芒洒向阳光照耀的每一寸土地！我们中学生是祖国未来事业的建设者，我们身上有沉甸甸的希望。人们把我们比作雏鹰，是希望我们能舒展理想的翅膀，人们把我们比作乳虎，是希望我们能睥睨四方。我们沐浴着党的阳光，让团旗与党旗紧紧相拥，旗帜就是使命，旗帜就是方向，今天我们是民族的希望，明天我们是建设祖国的栋梁，相信不久的将来，青春的梦想终将成为现实，桃李满园，终将成为我一生时光里最丰盈的收成。我会为心中的梦想不懈奋斗，用青春的热血浇灌满园芬芳的桃李，用无悔的坚守助力祖国明天的辉煌！
放飞青春初中篇二
时间飞逝，三年的初中生涯即将结束。还记得三年前，懵懂青涩的我刚进入学校时，眼前的一切都那样陌生，而现在，学校里的一草一木，一砖一瓦都是这样的熟悉，这样的亲切。回荡在校园上空的欢声笑语成了记忆中最靓丽的一道风景线。
回望14岁，那天，我到学校报到。刚进入学校，就被眼前的美景吸引住了，以前我听别人说这所学校是花园式的校园，今日一见，果然名不虚传。只见操场两边的大榕树长得极高，树叶绿得像翡翠，映衬着天上的云朵，显出一种高远的意境，似一幅水墨画。花园里紫色的三角梅正开着花，它们开得是那样热烈，那样欢快，空气里弥漫着芬芳的花香，浸润人心。此时的我怯生生地躲在姨父的.身后，跟随他寻找新教室，终于在走廊尽头找到了，正当我犹豫不决，想着以什么样的方式进入教室时，一位年轻的女教师把我带进教室里，并指着墙边的空座位，示意我坐下。
这时，我悄悄地打量起她来，她是那么美丽动人，那么亲切和蔼！我一下子喜欢上她。从老师的自我介绍中，我知道了她姓伏，是我们的班主任，我在心里默默的念着：“伏老师，这是教我的伏老师”。之后，大家也纷纷按照名单上的顺序到讲台上自我介绍，有的长话短说，有的备好草稿纸，精彩的介绍着自己。那时前一分钟还素不相识的我们，后一分钟就因对新事物的好奇和同龄人之间共有的话题，一下子就把彼此的心拉近了。
端午节快到了，学校要放假，同学们都兴高采烈地规划着自己的端午节之旅，可我却一点也不兴奋，因为父母都在外地打工，不可能回来，班里又只有我一个人住校，这注定是一个孤独的端午节。
晚上，我站在教室里，窗外的夏风轻轻的吹着，透过窗子，月亮高高挂在天上，数不胜数的星点清晰可见。操场上，能看得见两三个来回走动的人影，心想：挺晚的，还是去宿舍吧。出来就直奔宿舍，想回去睡个好觉。到宿舍门口，我像往常一样推门，门没开，我又再推一次，门还是纹丝不动，我马上意识到这悲催的现实：门被反锁了！我懊恼的在门口走来走去，心里把自己骂了几万遍，为什么那么大意，出门不带钥匙？所有能想的办法都想完后，还是没有可以解决的办法。
我怀着害怕而又不安的心情，慌忙地打电话给伏老师：“老师，宿舍的门反锁了，我进不去”耳边传来老师熟悉的声音：“什么？你是说宿舍的门反锁了啊！里面有人吗？你现在在哪个位置？”按照老师的吩咐，我去找到保安，让他帮我开门。可是保安也没办法，说：“你还是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍门口，正准备打电话，伏老师已经打电话来了，她叮嘱我说：“门打开了吗？”听着老师亲切的关怀，我在电话中忍不住抽噎起来，听出了我的不对劲，伏老师说：“你不要慌，不要害怕，我马上过来。”十分钟后，老师急匆匆地出现在校门口，我慌忙跑下去，顾不上害羞，一头抱住老师，把害怕、委屈、感动，尽情地宣泄出来。
走进初三，同学们穿上了不同风格的衣服，换上了新的发型，我们也又长大了一岁。今年是初中生活的最后一年，是该加倍努力的时候了。
这段时间我发现，班上的同学有了很大的转变，变得好学了，比如，拥有“睡神”称号的小杰，现在也跟着听课了，还有之前在课堂上喜欢窃窃私语的马三，现在也不讲了，连平时爱说脏话的同桌，现在也文明了很多，经常调皮捣蛋的吴闲，也都“改邪归正”了。
放寒假的五天前，课余时间我们都像往常一样，安静地坐在教室里刷题，为的是期末成绩考好一点。望着周围的同学，心想：原来他们和我一样，都在为自己的未来打拼。
初三了，每天的生活都是艰辛而又充实。虽然每天都会有做不完的题，背不完的书，考不完的试卷，但是我们却在这样紧张忙碌的生活中，痛苦并快乐着。看着教室后面张贴的标语，我们都明白，要想他日享受金榜题名的喜悦，现在就要以九万里风鹏正举的决心努力着。在中考这场没有硝烟的战争中，惟有坚持到感动自己，努力到无能为力，方能取胜。
寒窗苦读十年载，功成名就看此时。三年的初中生活，带给我欢乐，教会我成长。人生的路还很长，我们也许还会面临更多的考验与抉择，但只要我们有一颗勇于面对挑战、努力拼搏的雄心，那我们定会是翱翔于天空的雄鹰，追梦路上的勇者，属于我们的世界定会绚丽多彩。
让我们尽情去书写梦想吧！我们将无悔于青春，无愧于生命。
放飞青春初中篇三
固然人的青春是有限的，然而人追求理想是无穷的。
青春老是随同咱们走功茉漂亮最难记最浪漫的时刻。青春如一朵在冷风凛冽下的雪梅花卑躬屈膝。青春是富有性命，富有诗意的我生中最美妙的时刻。
世间的任何事皆不会镇静而毫无曲折的，青春就如那安静的海点，又如这暴风袭去波澜汹涌的万丈狂澜。免何事物都不是完善的，毫无缺点的。苏轼的诗中写到“人有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，此事古难齐”。
理想是人生中所追求的，神往的，谢世界上一大半人由于没有他所偏向的目的而毕生无所作为，只有口中有理想，经由你的斗争，你的尽力，信任你必定会是一个充斥豪情，胜利者中的'一个成过者。人生在世怎会没有挫折，没有失败，我们要向大海个别有广宽的襟怀，忘我为人类贡献的精力。
假如大海不辽阔的胸襟它会成替一片汪洋的大海吗？己种是否有大海一样的胸襟。
炫丽青春，置飞理想。
没有战不胜的挫折，没有大天然聪慧的智慧，哪有我们这样的思维，有感情。有苦楚的人类世界。
没有渺茫的世界，只有被爱恨情恩受蔽的单眼。
青春的号角未吹响，寻求幻想的红鸽已经伏航让尔们售没青春的步调，往名现我们追供的理想吧。
追求我们憧憬的所有美恶的事物，熏陶情操，学会爱护，学从无形中找出有形的炫动的青春。
放飞青春初中篇四
青春，是个多彩多姿的世界，是个多梦的世界。青春舞动起来了，在炫烂的阳光下，在蔚蓝天空下的我，愿做一个多梦女孩，放飞自己的梦想，尽情地翱翔，去打造梦的橱窗，放飞梦想。
处于青春的我，有着无数的希望和梦想，跳动着一颗好奇的心灵，思考着大自然的奥秘，探索者美好事物的奥秘。打开了一扇青春的天窗，去创造属于我的彩虹。有了梦想，有了希望，我要勇敢地去闯，不需要害怕风雨的阻挡，不害怕逆风的方向，那是适合我飞翔的方向。不畏惧失败，我要懂得更坚强，“坚强”对我来说，就是以刚克刚。因为有梦，才会那么的坚强，因为有梦，才那么的淡定，因为有梦，才要更加的努力。
只因为还年轻，所以有比别人更多的勇气，去做自己爱做的事。我站在靠近天的顶端，张开手，全都释放，用月光取暖，给自己力量，才发现关于梦的答案一直在自己手上，只有自己能让自己发光，要去闯。
舞动青春，放飞梦想。年少的我，已经不小了，作为青春少年，我该学会为自己的人生思考了。青春激起了我的梦，这个时候我该醒醒了，是时候奋斗了，是时候为梦而飞了。努力吧！坚持吧！会有一片属于我的天堂，挂着幸福的彩虹，过着幸福的生活，对着天空说：“给我一双翅膀，我就能展翅高飞。”为梦而飞，给自己力量，给自己勇气，为自己鼓掌，为自己骄傲，就算没有人祝福，我也要为自己祝福，只因为梦的相伴，总是不会感到孤单。
我有了梦，有了过错，错过了才会更加明白，明白自己坚持的是什么。我有了梦，梦要够疯，够疯才能变成英雄，总会有一篇我的传说。曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我不再感到彷徨。梦想永远是逆向，一路都有人阻挡，我要更坚强。
梦想、理想、幻想、狂想、妄想，我只想坚持每一步该走的方向，就算一路上偶然沮丧，生活是自己选择的衣裳，不必为此而感伤。尽情地呐喊心中的梦想，放飞青春的梦，寻找青春的梦想。
今天开始，做天空骄傲的孩子，调整好飞翔的姿势，无视阻碍，向前冲刺；今天开始，我种下荣耀的种子，再期待花开的样子，指导梦想边现实那天为止。我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是心中最美的乐园。我相信希望，我相信神兽就能碰到天。
站在年轻的战场上，我要为自己鼓掌，无视阻挡，不怕风雨，逆风而行，逆风飞翔。放飞梦想，勇敢去闯荡，如果我再这样不去闯，梦想永远只会是一个梦。我愿做追梦女孩，逆风飞翔，上阵年轻的战场，抵抗。
不要觉得梦太过遥远，只要相信，梦一直都在我的手上。青春——放飞梦想吧！我愿再做追梦的女孩。
放飞青春初中篇五
青春，似一团火，它是那样的热烈;青春，又似一簇花，它是那样的娇艳;青春，又似跳跃的雨珠，它有是那样的狂热·····时间飞逝，我们已从小学那是的稚趣，走进了这宽广的初中学习中;这是我们已是青春少年，我们有火一样热烈的情怀，已没有小学是那种稚嫩，我们对自己的未来已有了憧憬。
青春的我们似火，心中又有那么多的激情，青春但我们对自己的未来，对自己的未来，对自己的梦想已有了自己的想法。青春的梦，是每个青年少年心中的希望，青春的梦在每个青春少年的心中散下了不同的种子，青春的梦，在每个青少年心中都是不同的。它是青春少年的活力，它让青春少年对自己的未来都有了的希望。
青春的梦，我青春的梦又是什么?那个青春的梦，它是那样远大，它让我自己的未来又充满了憧憬，心中这梦的种子，在我成长的道路上，它也在茁壮的成长。我放飞我青春的梦，让它和我一起在生活的赛道上长跑，我和“梦”一起骋向前方。
举起自己的双手，将青春的梦想放在手心，让它乘风飞翔，心中有一个心声“相信自己，每个人都是奇迹。”将双手举起，一起放飞青春的梦。
放飞青春初中篇六
终于还是走到这一天，要奔向各自的世界，没人能取代记忆中的`你，和那段青春岁月。
——题记。
时间是随风飘散的沙砾，多么希望它能停止，我们伸出手，想要努力抓住，却总是一场空。成长真的很痛很痛，就像麦子拔节那样，切肤的疼痛。在默默里算着，六年小学时光已在指缝间悄然流逝。六月盛夏，我们即将迎来一场分别，一场哭泣。而这也将成为我们人生旅程上的一次洗礼，心逐渐飞向远方。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”天下没有不散的筵席，该来的终究会来，该走的终究会走，人生本来就是一次又一次的旅行。即将展翅翱翔的我们，面对一片新的天空，我们是否会像当初一样迷茫呢？盘旋许久，在默默里想着，再也见不到那熟悉的身影，那爽朗的笑声，那关切的问候，我不禁潸然泪下。
尖锐的疼痛，往往会给人留下深刻的记忆。“请君试问东流水，别意与之谁短长”。第一次分别，让我深刻地体会到了诗中蕴含的饱满的感情色彩，我好羡慕《再别康桥》里那句著名的诗——“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，可我却做不到徐志摩的那般洒脱和豁达。
十二岁的我们，从相识，到相知。朝夕共处了六年，即使是泛泛之交，心中也难免有丝丝牵挂。此时此刻，我多么希望时间倒流，将我带回初识的那一秒钟，让我再重新认识你温和的笑颜，重新回味你的关怀和话语。可这一切都来的太快，快到令我毫无防备，快到令我措手不及。历历在目的终成过去，回忆永远是美好而动人的。嘴角微扬，我知道，我又在回忆了。回忆，是我们心中永远温暖的港湾！人生几多风雨，往事只能短暂停留。难道过去的会一去而复返吗？不会。我们此刻面对的是现在，是未来。所以，双手才是我们奋斗和搏击的坚强武器。放飞青春，刹那芳华！
寒窗苦读整六载，成败在此一刻。我们正值青春年少，相信努力过后，那座高山背后，绚丽夺目的彩虹正以微笑相迎。新一代的少年们，短暂离别的伤感不能将我们坚定的心打垮。我们要展开轻盈的翅膀，放心去飞！我相信，在汗水和努力的背后，我们会穿透云层，到达天空最美的彼岸！
放飞青春初中篇七
当新语文老师让我们回家8点开始收看这套节目时，并要求写下500-600字的观后感时，我真的感觉有点麻烦。因为我认为这节课肯定以“生动有趣”的方式来向我们讲述枯燥的知识。
直到我看到一个熟悉的人——王亚平。她是一个山东人，今年23年，是一名女航天员，对她有点印象是因为我以前一位数学培优班的老师——谢师诺，曾经给我们班看过她在太空中做的一系列物理实验视频，内容有许多。记得其中有一项是：让小球在做匀速环状运动时，我好奇地看着它不停地转下去时，直到她让它停止。看到这里，我开始确信牛顿第一定律基本上是正确的。
然而在这里观看《开学第一课》时，我再一次看见她，并听她讲述了自己在离心力测试中承受了八至九倍的自身重量时，我被吓到了。可我最终相信并承认了她的能力，并对人类身躯的极限充满了希望，认为人类身躯拥有着很大开发价值！
接着又看到一个叫付丽娟的女孩，勇敢且充满男子气概的女孩，同样她的表现也非常让我振撼，她说跳伞特别自由，没有束缚。我开始幻想我就是她，就是那个在天空中做翻滚动作，跳伞的她。她每天都接受着高强度的训练，这更加让我坚信了之前的想法。
纸飞机会转弯，并且能返回。这我并不感到新鲜，因为我也可以控制纸飞机的左右偏转，不过我的方法与她的不同，我是靠左右手来控制的，在这方面我认为他是错误的，因为我在屏幕上看到他手中的纸飞机是对称的，所以导致右偏转是因为使用右手的关系，当然我也有我的巧妙的折法。
不过他把水浪换成气浪这一大胆的想法，我不得不佩服他。
我很抱歉我只对我感兴趣的事物发且评论，但我还是把所有的内容看完。
那个可怜而又坚强的小威与他的好妈妈引发我的深思，郑来波也就是小威的妈妈，这十一年来的坚持，对于历史的长河，无疑是短暂的，但对于人的一生来说，这却是一个对小威的巨大财富。小威也在弹钢琴加倍努力，廖智老师也很有毅力。
说到底，每人都有一个梦想，梦想就是动力，有梦就要坚持，让我们一起放飞梦想，让我们一站到底！
放飞青春初中篇八
孤独地坐在床边，细细地品味着一杯黑咖啡。入口只有丝丝缕缕的苦涩而无一点甜美。
我爱咖啡，亦如我的青春那样孤单、苦涩。没有一丝甜美，没有一点活力，没有一缕阳光。黑咖啡的气味蔓延在我身边，而苦涩却流入了我的心头。
秋日的黄昏中，静静的看着落叶随着风的摆动，飘落下来。慢慢的，我的心随着叶的残落、沉落下去。风儿带着它的忧伤在林间哭诉。街道上，人来人往。却无人知晓我的伤痛。泪水划过一道道耀眼夺目的弧线，滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的阴雨弥漫在天空，笼罩在我心间。
清晨，一缕阳光照在我的脸上，啊！是久违的太阳——万物的生命之源。朝阳照亮了天际，也映红了我的脸庞，口中的咖啡有了一丝甜意。
嘴角轻微地上扬着，面庞不再那么苍白，而露出一丝红晕。
我的青春，再度腾飞！
那杯黑咖啡，也终于苦尽甘来，似乎与我的青春产生了共鸣。
飞吧！青春！在属于自己的蓝天中，飞翔吧！
后记：青春是光彩照人的舞台。相信有一天，我会站在青春的舞台上，跳出属于我的最美的舞蹈，绽放属于自己的最绚丽的光彩。
放飞青春初中篇九
莎士比亚说过，青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，早已消失得无影无踪了。
一说起青春，人们通常会想到风华正茂的年轻人。而我所要说的青春并不是人生某一阶段的标志性的特征，而是指每个人都有一种精神状态青春就是坚定的信念，丰富的想象，激昂的热情，不怕艰难险阻以及坚决不屈服，敢于拼搏的精神。
但如果说这些你都没有，那么你就真正的失去了青春，作为一个人，如果你在任何时候，任何年龄阶段都有自己的理想和抱负，那么即使你是一个老年人，在你的身上依然能够散发出青春的光芒。所以说一定要有自己的目标，缺乏自信，丧失斗志等一些消极的念头，才是正真磨灭自己内心青春的罪魁祸首。
然而有些人拥有了青春，但不去珍惜。整天虚度光阴，无所事事。俗话说玉不琢，不成器，一块玉要经过细心的雕琢，才能成为一件令人赞叹的装饰品。那青春就如木头一样，如果你愿意一丝不苟的去雕琢，经过努力和坚持之后，它一定会成为一件令人叹为观止的艺术品，才能焕发出绚丽的光彩，反之则会一文不值。
放飞青春初中篇十
每个人都会经历青春期，有人喜欢青春期，有人讨厌青春期，而我椒珍惜青春期。
青春期是一个人发育的黄金时期，在青春期里我们可以做很多有意义的事情，可以用相机或写日记的方式记录下每做一件有意义的事。
到了青春期就是到了叛逆期。自从进入青春期后，有时我会心情不好就乱与父母顶嘴，更多时候我还会嫌父母管得太多，渐渐的，发现这样做是错的，大错特错了。父母挣钱不容易，每一分钱都是父母用汗水来换取的，我们没有权利由自己胡心情不好就随便乱与父母顶嘴。但是，不是父母所有的思想和做法都是正确的，他们也有一些做不对的时候。当父母不对时，我们不应该理直气壮的顶回去，应该是要等他们气消了再慢慢跟他们谈谈，我们应该与父母进行友好胡交往。
我有一个梦——长大当一名好医生。医生这个职业是伟大的，病人胡命都掌握在医生的手里。记得小时候，妈妈曾问过我：宝贝女儿呀，长大后有什么梦想呀，可不可以告诉妈妈呀？那时的我很天真无邪的回答：哈哈！当然是当医生了呀，医生的工资很高的，到那时候我就会有很多钱买大房子给爸爸妈妈了。妈妈看着我微笑地点了点头。那时我还小，不顾一切地回答了当医生这个梦想，现在长大了，懂事多了，便知道梦想这两个字不是随便乱说的。既然有了梦想，就应该坚持不懈的，即使有再大的压力，也要化压力为动力地去完成它。
人人都会有个美妙的青春梦，有人想当老师，有人想当律师……既然有了梦想，就不能整天无忧无虑的，应该始终在心里记住自己胡梦想，并朝着这条通向梦想的路努力奋斗，在路上勇往直前。
我的青春谁做主？当然是我自己了。我有自己独特的个性，像一朵美丽的花朵在大地中灿烂地开放，被阳光温暖地照耀着。
我常常在想，父母挣钱供我们上学不容易，我们应该好好学习，报答父母，他们辛辛苦苦把我们养大，好辛苦的。
实现梦想的路就在前方，只要我们坚持不懈，不被眼前的困难吓倒，凭着自己顽强的毅力去克服它，就会离梦想大路越来越近了。青春走得太突然了！
放飞青春初中篇十一
海阔凭鱼跃?天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待?梦想是坚强?青春岁月充满奇迹?我们心中大大小小的梦?在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航?飘过辽阔的海洋?去追寻彼此的青春梦想?问世间什么最美丽?是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说?最美丽的是我们跳跃的青春?对于我们?青春已经伴着我们走进了大学的校园?大家活跃在这美丽的校园中?拿着课本?背着书包?青春的脸盘上洋溢着阳光的气息?青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。青春的梦想是石?敲出星星之火?是灯?照亮前行的道路?是火?点燃希望的灯?是路?引你走向黎明。但是?如果我们空有理想而不付诸于行动?我们将一事无成?就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔?能够指引着前进的方向?而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑?任何理想?只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过?“梦里走了许多路?醒来还是在床上。”它形象地告诉我们?人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼?不如退而结网”?“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下?”这些都是古人的语言?告诉我们切莫空想?要从点滴开始做起?把理想真正赋予于实际行动中。当然?实现理想的路上免不了坎坷崎岖?我们需要有决心?有信心?有不畏艰难、锲而不舍的精神?面对挫折?我们不能望而生畏?就此却步?要拿出客服困难的勇气?不懈地去努力?面对成绩?则不能沾沾自喜?不思进取?要戒骄戒躁?以此为动力去争取更大的成功?因为?青春正在赋予着我们激情、力量?我们没有任何理由有丝毫的懈怠?从而消磨浪费它?我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩?让青春飞扬?正是青春的激情?鼓舞着我们的斗志?正是青春的芬芳?陶醉着我们的心灵?正是青春的奋斗?成就着远大的理想?昨天的理想?就是今天的希望?今天的理想?就是明天的现实?放飞我们的理想?相信你有改变的力量?放飞我们的理想?心手相通一齐努力的方向?放飞我们的理想?让大海掀起巨浪?让我们理想真正在行动中启航?我的演讲结束了?谢谢大家。
初二:郑旭。
“舞动青春，放飞理想”的主题班会报道稿件-工作总结。
放飞梦想演讲主持词。
学生放飞梦想演讲稿。
放飞青春初中篇十二
青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞。
——题记。
孤独地坐在床边，细细地品味着一杯黑咖啡。入口只有丝丝缕缕的苦涩而无一点甜美。
我爱咖啡，亦如我的青春那样孤单、苦涩。没有一丝甜美，没有一点活力，没有一缕阳光。黑咖啡的气味蔓延在我身边，而苦涩却流入了我的心头。
秋日的黄昏中，静静的看着落叶随着风的摆动，飘落下来。慢慢的，我的心随着叶的残落、沉落下去。风儿带着它的忧伤在林间哭诉。街道上，人来人往。却无人知晓我的伤痛……泪水划过一道道耀眼夺目的弧线，滴落在臂上、襟上、地上。
整整四十天的阴雨弥漫在天空，笼罩在我心间。
清晨，一缕阳光照在我的脸上，啊！是久违的太阳——万物的生命之源。朝阳照亮了天际，也映红了我的脸庞，口中的咖啡有了一丝甜意。
嘴角轻微地上扬着，面庞不再那么苍白，而露出一丝红晕。
我的青春，再度腾飞！
那杯黑咖啡，也终于苦尽甘来，似乎与我的青春产生了共鸣。
飞吧！青春！在属于自己的蓝天中，飞翔吧！
放飞青春初中篇十三
一、 串词：
接下来是唯一一支来自乡镇初中的代表队金华镇初级中学校的团体操表演，他们的主题是“舞动青春，放飞梦想”。近年来，金华镇中的艺术体育教育搞得如火如荼，他们的大课间改革全省闻名，扇舞和腰鼓表演也独具魅力。
快看，他们来了!那群手持彩扇，身着艳丽服装的女孩象一只只美丽的蝴蝶和孔雀翩然而来，还有那些斜背着腰鼓，有着虎虎生气的小男子汉也来了。
二、 解说词
(序幕：钟面解说)
三——二——一——
时光飞转，催人奋进，六十年光阴转瞬即逝。
晨钟声声，新的一天又将来临。
看，时针指向清晨8时整，旭日东升，霞光万丈。
(在背景音乐趋于缓和时简介学校办学特色及成果)
“提升教师、塑造学生、影响家庭、文明邻里、和谐社会”是金华镇中办学理念的集中体现。几年来，学校从实际出发，以校为本，在养成教育、问题学生教育、后进生转化、特长生培养、大课间操改革、分层教学等方面作了全面深入的探索，并取得了显著成绩。学校多次获县“素质教育先进集体”、并先后被评为拾实施国家体育锻炼标准先进集体”、市“校风示范学校”、“德育工作先进集体”、 “依法治校示范学校”、县首批“示范学校”、“安全工作先进集体”、“常规管理工作先进集体”、“文明单位”等称号。2006年为全县义务教育示范县建设的推广提供了现场，2007年四川省农村地区基础教育课程改革经验验现场会在金华镇中圆满召开，2008年全县未成年人法制教育现场会又在金华镇中成功举办。省教厅基础教育处领导对学校各项工作予以高度评价并盛赞：“在这里，我们看到了青春的活力，生命的精彩。”
(中场解说)
你看，他们沐浴着和煦的阳光，和着轻快优美的音乐，忘情的舞蹈着。
优美的舞姿舞蹈着青春的精彩。
灿烂如花的笑颜绽放着青春的.美丽。
矫健灵动的身姿飞扬着青春的活力。
激越的鼓点传递着生命的激情!
他们要用自己飞扬的青春跳出对美好生活的礼赞。
他们要用集体的智慧跳出如诗如画的青春风采!
青春，因为校园而朝气蓬勃。
校园，因为青春而活力四射。
(尾声解说：科技图案)
锦绣河山绘六十年成就，
盛世欢歌颂三十载辉煌。
梦想依旧，奋斗不已，
让我们插上梦想的翅膀飞翔，
祖国会因为我们更加强盛。
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放飞青春初中篇十四
也许，前方的路，或迷雾重重，或坎坷曲折。但是我们朝气蓬勃，我们勇往直前，我们有着初生牛犊不怕虎的豪情壮志，我们有着胜不骄败不馁的不屈不挠的意志。
其实，奔波忙碌于喧嚣的城市中，有事我们可以暂且放下一切，悠然遐想，尽情放飞青春的翅膀，驰骋于思想的王国，思索生命，思索生活，思索追求的价值。
青春，一个多么令人心动的词语，如三月争春斗艳的花朵，如七月缤纷多彩的太阳雨，如十月灼热的香山红叶。青春，是经历了一路坎坷，却始终勇往直前，最终拥抱大海的小溪；青春，是饱经了世间的沧桑，却依然顽强生成，最终拥抱蓝天的白杨树。因为青春，我们还不胆怯。
也许，飞翔中我们的翅膀会被风霜雨打折，但坚毅在心，风雨后的彩虹更加耀眼。
也许，追求中路旁的蔷薇花使我们迷茫彷徨，但梦想在心，黑暗后的曙光更加夺目。
青春，是我们的资本，更是我们的姿态。每个人都要好好的把握青春，因为韶光易逝，渐行渐远终于消失的是青春的激情，浪漫。
在青春的词典里，只有勇敢，没有胆怯，只有阳光，没有黑暗。
含苞待放的年龄，若不放飞青春的翅膀，展翅飞翔，岂不是浪费大好时光？不能徘徊踟蹰，不能畏首畏尾，更不能尚未起飞，便想到翅膀会折断，追求可能遭遇挫折，梦想可能破灭。就像要追逐天边的彩虹，就必须迎着风雨，展翅翱翔。
平静的湖面训练不出勇敢的水水，安逸的环境造不出时代的新人，精彩的人生只有不断在斗争中拼搏才能实现。
诗人汪国真曾说过：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”是啊，既然选择了远方，那就只管放飞青春的翅膀，用我们的智慧和汗水去浇灌，去耕耘。
让我们乘着强劲的风，放飞青春的翅膀，不折不挠，无怨无悔；在人生旅途中，一路汗水，一路高歌，一路写就青春的诗篇！
放飞青春初中篇十五
青春是动人的，有着春天的春溢盎然，夏天的热情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的'宁静致远。没有我们迷离幻梦般的追求，青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟浩淼的记忆里，青春将无暇一片，即便青春是生命中的领袖。
——题记。
青春如流水同伴着风铃的响声从身边不知觉的流过，悦耳的声调与潺潺流水相互奏合，宛如一首浑然天成的绝美离歌——沁人心脾。久久不能离去，心底的记忆被掘出，徒留回忆伤感美，尘世没以及优乐美。还记得童年的你我吗？还记得当初最天真的你我吗？今天让我们回忆童年，放飞青春。
有人说青春是板亭花落树樱开，上园幽径燕徘徊的诗篇，有人说青春是随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道的歌曲，有人说青春是粉红色康乃馨的爱恋，有人说青春像一只风筝，放飞的越高越远，心底留下的那根心底的风筝线也会越来越长。这就是在天空与风不断搏斗的勇气和经验，也是在生活中面对困难不放弃，坚持的毅力。
金色的风迎着歌告诉我们不离不弃，淡蓝的青春慢慢流入身上的每一寸皮肤。不知道要过多久你会发现青春是多么重要，因为如果青春算人生真正的起点，那么也会在时光的折磨下走到终点。年逾古稀的时候，青春已经遥不可及。小时刻在树上的刀痕，今天却成了长长的伤疤。它已经永远无法弥补，所以请不要留下生命也留下这个遗憾。趁我们正是少年，正是青春时光。一起吧这只青春的风筝放飞的好高好远。
青春就是语言，想让世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴边，青春就是云朵，擦去晴朗的时间，眼睛也需要泪水，太阳也需要安枕。青春，一个熟悉却陌生的名词。它像加奶咖啡一样，香香的飘在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我们的青春呀。似乎有翅膀，带我们飞，飞过绝望。
青春。是属于我们这一带的专属名词，我们活力，情感无不交给青春来收藏青春是没有替补的角色，它永远永远是心底的唯一。
让我们一起放飞青春，拥抱梦想吧！
放飞青春初中篇十六
青春似一首民谣，唱出我们的无奈与愁绪；青春就像一只风筝，勇敢地冲向高空，去拥抱那火热的太阳，去感受那似火的激情。哦，青春，我们的青春，我们要放飞你，去追寻我们的理想，去抒写我们的青春写意，去释放我们的激情。
放飞青春初中篇十七
青春如流水同伴着风铃的响声从身边不知觉的流过，悦耳的声调与潺潺流水相互奏合，宛如一首浑然天成的绝美离歌——沁人心脾。久久不能离去，心底的记忆被掘出，徒留回忆伤感美，尘世没以及优乐美。还记得童年的你我吗？还记得当初最天真的你我吗？今天让我们回忆童年，放飞青春。
有人说青春是板亭花落树樱开，上园幽径燕徘徊的诗篇，有人说青春是随着稻香河流继续奔跑，微微笑小时候的梦我知道的歌曲，有人说青春是粉红色康乃馨的爱恋，有人说青春像一只风筝，放飞的越高越远，心底留下的那根心底的风筝线也会越来越长。这就是在天空与风不断搏斗的勇气和经验，也是在生活中面对困难不放弃，坚持的毅力。
金色的风迎着歌告诉我们不离不弃，淡蓝的青春慢慢流入身上的每一寸皮肤。不知道要过多久你会发现青春是多么重要，因为如果青春算人生真正的起点，那么也会在时光的折磨下走到终点。年逾古稀的时候，青春已经遥不可及。小时刻在树上的刀痕，今天却成了长长的伤疤。它已经永远无法弥补，所以请不要留下生命也留下这个遗憾。趁我们正是少年，正是青春时光。一起吧这只青春的风筝放飞的好高好远。
青春就是语言，想让世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴边，青春就是云朵，擦去晴朗的时间，眼睛也需要泪水，太阳也需要安枕。青春，一个熟悉却陌生的名词。它像加奶咖啡一样，香香的飘在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我们的青春呀。似乎有翅膀，带我们飞，飞过绝望。
青春。是属于我们这一带的专属名词，我们活力，情感无不交给青春来收藏青春是没有替补的角色，它永远永远是心底的唯一。
昨天我们回忆童年，明天我们展望未来，今天就让我手牵手，一起去放飞只属于我们自己的那份青春吧！
放飞青春初中篇十八
青春，似一首诗；如一幅画；又仿佛一篇隽永的散文。青春，一个令童年向往，老年羡慕的时代，充满求知的激情与意外的惊喜。青春，如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，她一样会点缀着你精彩的人生。
青春梦醒之时，迎着校园的清风，琅琅的读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。时而品味“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；时而领略“落日照大旗，马鸣风萧萧”的豪情。夕阳下的金色校园，使我终于体会到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的真实美妙，从而学习的步伐永远向前。充满朝气，不懈追求，这是们处在青春花季的位置上，所应创造的有价值的风景。我愿在这浮世中，用青春守候这片净土，留下一份冷静和超然。
青春若梦，岁月如花，她如悄然而落的冬雪；如渐沥沥的春雨；如夏日浓阴里的轻风；如轻轻随风舞动的秋叶。青春的时光在诗集上页页翻着……莫让年华付水流，因为苍白不属于青春！我们应珍惜每个日升日落，珍惜属于生命中的分分秒秒，因为青春是一本太伧促的书。
春去秋来，花开花落。每当我们用真诚的心去真真地回想过去的日子时，我们会品尝到一种淡淡涩涩的滋味，心中不免会有所感触和深思。在无常中感慨生之渺小，命之飘忽，人间之变幻莫测，感慨鸿爪泥浮之示的居小与短暂。最感慨的却是楼台依旧天涯依旧，而青春已逝，故人已逝，物是人非的沧桑变故在这千重的感慨中，青春的天如流星般忽明忽暗。看着今天的一切，我们失去的已经太多了。漫漫途中，我们背负行囊与渴望而行，走遍天涯；蓦然回首时，却发现行囊空空，足印曲曲。
原来，世界上许多的东西，在将失去的时候，才知道真正的宝贵。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年青的朋友，青春不会再来，无论在异域还是他乡，只要拥有青春，是花你就绽放；是树你就要撑出绿阴；是水手你就去搏风击浪；是雄鹰就去展翅翱翔！
请不要再给青春披上忧郁的外衣，不要再让疲惫的心灵在黑暗中奔驰，既然世俗已定，那就让我们在缝隙中寻找可以自由喘息的快乐空间。谁还忍心在如此坚韧的快乐后面用残忍的方式画上休止符！
“oneworld。onedream”十八岁的天空下，你我相视而笑，都在为青春的梦祈祷着。梦想用最精巧的构思，用笔尖在洁白的纸上划出人生辉煌的篇章！
放飞青春初中篇十九
青春如同人生中的一个春季，是一个花一样的时期，这个时期的我们拥有一腔热血，和想放飞自我的思想。
青春的我们对未来充满了满心的期待，也产生了对异性莫名的感情，我们会想起一些网络的语言，青春不疯狂，什么时候疯狂呢，别让自己的青春浪费了，这时的我们会去放纵自己，让自己在青春里疯狂一次。
青春里的放纵并不是那些所谓的'谈恋爱和随心所欲，而是为自己心中的梦想去奋斗，去放飞梦想，青春是通向梦想的一段重要的时间，梦想的实现就靠在这段时间的拼搏，看着那些处于青春年华的少年们挥霍他们的青春时，不少人露出痛心和遗憾的表情。
有人会说，难道我们的青春只能埋头于课本中，让青春消失在一次次的考试中吗，我的回答是不全是，青春是消失在考试中，但是考试并不是青春的全部。
青春是人一生的最重要的回忆，张云可说过，如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。不要让你在回忆青春时，只是后悔。
“舞动青春，放飞理想”的主题班会报道稿件-工作总结。
放飞梦想主题演讲稿。
学生放飞梦想演讲稿。
放飞梦想励志演讲稿。
放飞青春初中篇二十
没关系，因为我们有青春，能用热情、无畏与干劲起航我们的帆船;我们有青春，用坚毅、韧性与勇气向暴风海浪挑战!
青春，在我的眼里，有着海棠一般的红色。紧张的学习，充满挑战性的考试，让我在看似平淡的生活中变得努力而积极。听的最习惯的，是自习课上笔尖习俗和职业反动的声响;看的最多的，是笔灰飞扬的黑板;记得最牢的，是所有人鼓励的箴言。如同一汪水里投了一粒朱砂，澹澹地漾出了海棠火红的花色。
总觉得海棠恰如我们的青春——那开满坑谷的热烈，不正是我们充溢的热情?那不计代价的盛放，不正是我们蓬勃的青春!
放飞青春——青春从来不畏惧挫折。青春路上挫折时难免的，而挫折，是强者的熔炉。若是没有“青春输得起”的座右铭，我们怎敢放心搏击，尽心去飞?我们永往直前，百折不挠，放手一搏!凭借顽强的毅力、永不服输的劲头，闯过一道道险关——我们的青春在挫折的熔炉里百炼成钢，焕发出金子般的光芒!
放飞青春!没有哪颗青春的种子顶不破早春坚硬的土地!因为有了青春，有了放下的心，在生命的鸿沟前，我们不再退却;在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量;在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;在失败的低谷，我们总会给自己再来一次的机会。
如果没有无畏的青春，没有这放下的心，珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹，青藏高原不会有常年驻守的绿色身影，人类队伍将如顿头的箭!
你能成为雄鹰吗?一定能!只要放飞青春，青春的潜力没有尽头，人生的精彩由我们决定!
如果你能、你敢放飞青春，总有一天，你会成为翱翔于天际的雄鹰!
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