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读香玉剧社号有感篇一
今天，抽几个小时，再完整地拜读了二爷的纪实文学《村长父亲文忠玉》。
对令堂的戎马大半辈子，表示深深的敬佩与仰慕，老人身上那种高风亮节的品质，乞今，我们确实未曾超越。哪怕于病魔前，依然忘我执着自己的正义操守。至少，我做不到。
回顾自己，我也是村干后代。父亲当村安保主任近二十年，找他调解纠纷的人每曰几潮，目睹父亲的刚直的处事风格，必有一方为之动容又得罪人了。
所以，我们是不是干部的村官后代，直接地承担起父辈在秋后所受的抨击与谩待，事在难免。
但，只要无过，无错，哪怕天空被一方势力笼罩，终会有明亮的那一天。
我们互不相识，天各一方，但，世间最遥远的是距离，最近的应该是心灵。我从文字里读出你的耿直和率真，对事实不修饰，对过往不回避，难得的一道亮点，很可贵;然，发现没，世间越是明白的东西老被人为的弄混，如一塘清水总有人搅一棍子，让世道扑朔迷离，逼的人睁一只眼闭一只眼的过活，这就是世相，总有言不由衷的主，硬逼着人妥协，于是，我们学会了接纳，学会无常中踽踽独行，而他们可曾明白那表相的妥协里蕴藏多少坚定的不放弃。
不过，古人将儒家思想倡导的没有规矩，不成方圆的理念来遵循世间不解的疑惑，应该有它的道理，大家都是敏锐的人，不用再细推敲。
这里，我只凭一己的薄浅认知，解惑这个方和圆，我们都知道，方是局限或理解为底线，圆是个没棱角的触之即滑、扶之不稳的难以掌控的物状，它在不触犯局限或底线的状态下对任何棘手的事处置得游刃有余，而不受损失，浅意识里，它能制造不跨越雷池半步甚至温驯的假象，让对方云里雾里不知所以，更不伤害自己的最后一张底牌后路。
所以，那张方块里的内切圆才是当下的我们所践行的对现状的处置方式及态度。
父辈，我们永远学不会，那就力争超越。
诸多文字叠垒出人生沧桑，世事无常，感同身受，再次给自己负重前行，因为我们还年轻，扛得起。理性走下去。
读香玉剧社号有感篇二
《香草不是笨小孩》，它的六个小故事我都历历在目。其实，我们都不是笨小孩，只不过我们的纯真、活泼在大人们的眼里不可理解而已。
我怀念那个充满好奇心的我，怀念那个总是有许多奇奇怪怪的小问题的我。我和香草一样，一点儿也不笨，我们只是很急切地想认识这个世界，得到更多的知识。
读香玉剧社号有感篇三
《香菱学诗》来自于曹雪芹的〈〈红楼梦〉〉，这篇文章讲得是黛玉师傅教香菱如何做诗和香菱如何学诗的事。只是短短的一个小回，却蕴含了愈多道理，而这些道理，都有一个共性：说起来容易做起来难。
同时，兴趣也是最好的老师。香菱之所以想学诗兴趣是她最先的出发点平时她也爱看些诗，加上贾府在这个特殊环境里文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后少数人站在了人生的领奖台上而更多的人却成为人们惨痛的教训正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”
成功源于勤奋，青春的朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。泉水叮咚奔向大海，雄鹰展翅搏击长空，香菱正是有追求，才感受到了快乐的心境；木欣欣以向荣，泉涓涓而流始，才能快乐的成长。〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些，让我们共同努力，为明天创造更多希望，为明天设下更多追求，一步步地踏上成功之路。
读香玉剧社号有感篇四
这个寒假，老师让我们读课外书，我读了《香草不是笨小孩》一书，觉得这本书有意思，是本富有美好想像力的书。
作者是秦文君，她笔下的香草是个非常有想像力的孩子，香草是一个富有美好想像力、天真可爱又好奇心重的小姑娘，还曾经发现了一只粉红色的蚱蜢，整本书充满了童真，似乎让我们感受到了童年的气息。
爸爸在出海的时候，香草和弟弟就把家当成了大海，把床当成了船，他们模仿鱼的样子在床上玩耍，麦阿姨陪她一起玩，这次没说她是笨小孩，阿姨也被她感染了。
最后，我明白了，人的想象力、勇敢、善良、观察力有多么重要，所以我要学习香草这些好的精神品质，争取做一个像她那样的人。
读香玉剧社号有感篇五
书中，鲁宾孙那坚韧不拔的意志力打动了我。鲁宾孙反复收种仅有的一些麦子种子，四年后，使自己能吃到亲手种的粮食；不仅如此，他还很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他说话，教他干活使他成为自己的助手，让“星期五”变成一个具有人类文明的“人”。要知道，光是做这两件事的其中一件对于我们来说就已经很难了，而且还是在荒岛上生活二十八年之长，毫无疑问，对于我们来说是一件根本不可能办到的事！而鲁宾孙却做到了，可想而知，他的意志有多么坚定，多么的顽强！
伟大的航海家哥伦布也是一个坚持不解的人。在他还没发现美洲大陆之前一直是个海盗，但他能忍受很大的压力。从不放弃自己的目标。那种坚持不懈要干一番大事业的精神激励着他勇往直前，最终，他第一脚踏上了美洲大陆。
无论是书中的鲁宾孙还是伟大的哥伦布，成就他们的奇迹与伟大的就是他们坚定的意志，他们那种坚持不懈的精神值得每一个人学习！因为只有坚持不懈才能走向成功。
南宁市北湖路小学六（2）班：陆丽妍。
指导老师：李萌。
读香玉剧社号有感篇六
在暑假里，我读了秦文君的《香草不是笨小孩》这本书。我知道香草不是一个笨小孩，她是一个拥有很多优点的女孩！
当我读到“不一样的傍晚”这个故事，我被香草的爱探索、爱思考、爱观察的行为感动了。香草想知道蚱蜢为什么是粉红色？她问麦阿姨，麦阿姨笑她是笨小孩，告诉她还有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她会跑去花丛里，草地里去找答案，经过这一找，香草知道蚱蜢除了粉红色，还有绿色和褐色。香草知道喜欢在花丛中飞的蚱蜢是粉红色，喜欢在草丛里的昨蜢是绿色。发现了很多的不一样。其实在我们身边出有很多东西都不一样的，如果我们像香草一样，多动脑筋、多思考，仔细去观察，就能发现更多有趣的事情。再往下读，我发觉这本书更有意思了！当我读到“公主的书”的故事，让我知道了香草是一个天真、活泼，而且又有丰富想像力的女孩。还有最后一个故事讲了香草是一个有爱心的女孩。
读了这本书，我有很多东西都要向香草学习。学习香草的爱观察、爱思考，这样做作业就不会被难题难倒了。
读香玉剧社号有感篇七
故事的内容非常精彩，使我读了爱不释手、受益匪浅：有一天，香草在花园里玩，她看到了两只蚱蜢，一只是粉红的，一只是绿色的。为了观察蚱蜢，香草就跟着它们进了花丛，弄得全身脏兮兮的。晚上，香草的弟弟捉来三只蜻蜓，养在瓶子里。香草仔细观察那三只蜻蜓：有一只是绿色的，第二只是灰色的，还有一只翅膀是透明的，它们的形态各异。天色已晚，有爱心的香草拧开瓶盖，把三只可爱的蜻蜓放走了。而香草自己，也甜甜地进入了梦乡。
读完这本书，我觉得香草是一个可爱的孩子。她喜欢学习，喜欢仔细观察周围的事物，善于发现问题、解决问题。最主要的是她不明白的就问，是一个爱提问题的好孩子。同时，香草还是一个有爱心的孩子。如果我们学习她的优点，特别是把香草这种爱提问题的学习精神带到我们的学习中来，我们的学习成绩一定会大大提高的!!!
读香玉剧社号有感篇八
寒假里，我读了作家秦文君阿姨写的《香草不是笨小孩》。这本书真的让我爱不释手，我被书中那些可爱漂亮的插图和灵动温暖的话语深深吸引着，更被那个善良快乐、聪明好学、充满无限好奇心的小女孩感染着。
像香草一样，我也是一个爱问为什么的女孩，有颗胜过一切的好奇心，对于自己不懂的问题，都会缠着爸爸妈妈非要问出个答案，有时候还会自己去探个究竟。这不比较近，小小的我迷上了魔术，在我的一再央求下，妈妈在网上给我买了魔术套盒，里面有各种各样的道具，还有相关的视频，我先自己把每个魔术研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟着视频学习，没有几天，我就把电视中看到的那些神秘魔术弄明白了。当我把这些魔术表演给同学看的时候，他们都很佩服我，我心里美滋滋的。其实生活中没有学不会的事情，只看你是不是善于学习和尝试，相信怀着一颗好奇心，大胆地实践，我们都不是笨小孩。
走进书的海洋，感受书的魅力，同样感受着主人公香草的思想情感，我真的愿意做一个像香草这样充满无限好奇的“笨小孩”。
读香玉剧社号有感篇九
《香菱学诗》这篇课文选自中国四大名著中曹雪芹的《红楼梦》中的第四十八回，本篇课文叙述了香菱在林黛玉的指导下专心读诗，认真理解，讲评诗歌并苦心吟诗，写诗的全过程。也赞扬了黛玉教得得法，香菱学得极致。
文中黛玉是一位学识渊博，热情大方，具有诗人气质的好老师。香菱是一个精敏灵秀，悟性极高，心性拔俗的女子。香菱”苦志学诗，精血诚聚”，黛玉有诗性、有灵性、有耐性、有经验的好老师。一个苦学的学生加上一个好老师，体现出教与学紧紧相扣，缺一不可的重要关系。
教与学之间的关系在我们的学习中也体现得淋漓尽致，教学我个人的理解就是有教也有学，教得细，学得精。
自从上了中学后，我的英语成绩一直不尽人意，而我们的英语老师是一个知识丰富的好老师，她讲的课针对性强，循序渐进。成绩不理想时她会很严厉的批评但又叫你下次努力。这种指导发式可谓严而不苟，引而不发。但是我却没有好好珍惜这种优良的教学资源。有了好的教，却没有认真学，才会导致今天英语差的局面。在《香菱学诗》一文中香菱为学诗“诸事不顾”甚至到了“呆、疯、魔”的程度，如果用香菱苦志学诗的精神去学英语，我想也不至于那么差。
在我学习英语的道路上我有一位与黛玉相似的好老师，但我“不学无术”没有香菱苦志学诗的精神，所以成绩当然提高不了。在学习中不但要有教也要有个人的苦学。在学习中教育学缺一不可。
教与学密不可分，教与学相结合才有可能成功。对于教与学的认识使我在今后的学习中受益无穷。
读香玉剧社号有感篇十
香菱，是《红楼梦》中的人物，而《香菱学诗》是我们语文课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向他学习。
香菱是个苦命女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空。这一次因薛蟠外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化激发了香菱学写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀”，劝她“且缓一缓”，可她急切得很，于是去找黛玉。
故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。以下写香菱在黛玉指导下学习写诗的全过程，大致可分为黛玉指导读诗和香菱练习写诗两个阶段。
这就是香菱对学习的渴望和执着，可是先子我们呢，有好的学习条件，却不好好的学习，整天只知道耍酷，这又有什么意思呢，其实，只要我们全身心的浸入的学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以请大家要好好学习！！
读香玉剧社号有感篇十一
叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。
兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。”
香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：“可知‘三昧’你已得了”，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。
香菱开始写诗人，可那“玫瑰的芬芳”还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便要思索起来了……各自散后，香菱满心中还是愁诗……香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好？”最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。
愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺！
读香玉剧社号有感篇十二
了解了香菱学诗的过程，我深刻地意识到了勤奋对于学习的重要性。
古往今来，许许多多的成功人士都是看勤奋来取得成功这一点无可厚非。
但是，对于现代的我们来说，最关键的一点应该是香菱那种主动求知的精神。
不难发现周围的许多同学整天埋头写作业，可是成绩却没有什么起色，亦或是没有取得持久的进步，这根本的原因就是他们丧失了求知的精神，遇到难题就放弃不做，又或者是做一道算一道，不去探究本质，这一点是最为致命的。
第二点。是香菱学诗得到了良师黛玉的指点。才取得了长远的进步，换个说法便是技巧。这一点我深有体会。事实上。我是一个比较固执的人。我不喜欢玩弄什么技巧，看出本质就是我最大的追求。然而，事实显然很残酷，征引老师的话说就是“一就是一，不要问那么多为什么。”我自己也深感到这一点能够探寻到本质。当然是最好，然而在其他时候，的确应该用一些技巧，这些技巧一般来自他人，尤其是老师的指点。也可以从书中，在网上学习，这些都是极好的。
在我眼里，那些在我们这种教育制度下取得成功学生，一是天才，二者则是将勤奋与技巧推上极致的人。
香菱学诗教会我们，勤奋加上技巧，便是成功的秘诀。
读香玉剧社号有感篇十三
香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。
这个故事描写了很多人，但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不同，她认为香菱也是人，和大家一样没有高低之分，所以她不会嫌香菱不好，很认真的教她，香菱学诗终于成功，从而获得了大家的称赞。
读香玉剧社号有感篇十四
我喜欢看侦探小说，因为我觉得当侦探的人很厉害，很神秘，也很酷。我也喜欢各种花花草草，它们很美丽，让我觉得心情舒畅，然而，这侦探和花草综合起来的书终于出现在我的面前。
这本书的名字就叫《香水古堡爆炸案》，这本书即有趣，又让我认识了许多花花草草。这本书是由法国著名科学家吉耶麦特，莱斯普朗迪一泰所著，是植物迷侦探的必读书目，它属于科普小说，它是由法国巴黎科技馆甄选的。
书中有对植物超热爱的多玛，和他的好朋友伽斯帕，他们是形影不离的'好朋友，他们参加了一个好特别的社会活动，了解芳香植物以及足球，然而，他们入住的古堡发生了一场大爆炸，他们决定去侦察此案……玛丽亚、维多克、约瑟夫还有德佩尔奥拉德先生，他们都是此书中的人物。
其中有一篇叫“罗勒的秘密”深得我的喜爱。罗勒是一种神奇的植物，在东教神父口中被称为神圣罗勒，而书中玛利亚就非常喜欢这种植物，在多玛看来她身上还藏着一个关于罗勒的秘密，而这个秘密就是一个神奇香水配方，罗勒就是配方中最重要的一员，这篇小短文，我知道了罗勒在神奇配方中的重要性。
读香玉剧社号有感篇十五
庞絮我本以为女巫都是一些坏人，可当我看完《香草女巫》这本书后，我就改变了我的看法。有的女巫并没有我想象的那么坏。就像香菜女巫，它天真、可爱、活泼，聪明又善良。
小女巫为什么叫香草呢?因为她太喜欢吃香草烘烤的大蛋糕，喝香草浸泡的饮料了。小香草也是学生，每天也要上学。可是她太小，没有女巫的扫帚，只能走着去上学。由于学校里她的住处太远了，凌晨三点，她就要去上学。要踢踢踏，踢踢踏，走过密林，淌过小溪。小香草无论怎样努力，迟到还是家常便饭。
我喜欢这位与众不同的女巫。
今天我为大家介绍一本非常有趣的书，它的名字叫《香草女巫》。
下面我来介绍这本书的主角——香草女巫，她之所以叫香草女巫是因为她十分喜欢吃香草蛋糕，喝香草汁天长日久后鼻子变的绿幽幽了。她的眼睛是天蓝色的，像两颗蓝宝石，发着闪亮的光芒。她长着好看的瓜子脸，个子不高，总是穿着一双棕色的大皮鞋，戴着一顶绿色的大礼帽，头发金黄色的，在阳光下会发出灿烂的金光。
不要以为女巫无所不能，这个叫香草的女巫连一把扫帚都没有。每天半夜三点就爬起来去上学，而且还要迟到。但她并不因为这个原因而不去上学。可女巫就是女巫，她用魔法变出一个怪模怪样的蝌蚪龙，香草并没有因为这条蝌蚪龙长相奇怪而丢弃她蝌蚪龙为了报达香草，所以帮香草得到了香草最想要的红扫帚。有了红扫帚，香草就变的不同凡响起来了。她每天骑着红扫帚潇洒地去上学，获得民不少同学羡慕的眼光。她不再为上学迟到而头痛，她不再为晚上睡不好觉而担忧。从此以后，香草变成了一个充满自信心，天天高兴的快乐女巫。因为一些原因，香草鼻子上的深深绿色也消失的无影无综。
这本书的作者是德国的著名作家：克理斯拖费•海因著。他还写过《火和风鞋》、《小幽录》、《公猫拿破仑》、《小鬼儿》、《我和小姐姐克拉拉》。
读了这些故事，我明白一个道理：遇到困难不要放弃，因为阳光总在风雨后!也就是说千万不要因为前面的风雨而放弃观看后面的彩虹。
如果你即想得到快乐，又想获得知识的话，那不要错过!
因为学校很远，要翻山越岭，有没有巫术，所以凌晨三点钟就出发了。有一天，老师金波罗，教女巫变一条龙，讲时香草女巫睡了一小儿，少写了两句。变出一条蝌蚪龙，本想拿一把红树枝扎成的扫帚，所以蝌蚪龙有智慧拿来红扫帚。
只有付出努力，才有收获。
读香玉剧社号有感篇十六
在这个暑假里我读了《香草不是笨小孩》这本书。接下来就让我给你们讲讲这本书吧。香草和爸爸、妈妈、弟弟还有保姆住在一起。
在一个不一样的傍晚，香草啃着阿姨给的冰棒，不一会儿，她发现了小花园里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原来是小蚱蜢，可是为啥是粉色的呢?她走过去问阿姨：“阿姨，为什么这只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年级就知道了!”“那读完一年级，香草就能全知道了吗?”香草问。“不，笨小孩有大，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反驳说。
在一个阳光灿烂的早晨，香草的爸爸告诉香草说：“我要大海去旅游一趟”。香草想爸爸的船是不是已经开动了呀，香草躺在床上想象着这是爸爸的船，地是大海，这样我就可以上爸爸的船。香草带着弟弟在地上像鱼儿一样游。
我感觉这个香草她其实不是一个笨小孩，她是一个很聪明的、有好奇心、善于观察想象的，并且还是一个听话的小女孩。其实每一个小孩子都是不一样的，香草很喜欢探索，我要做一个像香草一样的女孩。
香草给我说了每一个人都是从错的中改正的，有很多家长想香草阿姨一样看不见自己的短处的，应该给我们一些宽容!
读香玉剧社号有感篇十七
《老天会爱笨小孩》这本书的主角是一个自卑的小男孩——黄金鑫。
我非常喜欢这本书，因为我觉得这本书很搞笑，我们组所借过的四本书当中，我最喜欢这本书。
为什么书名是老天会爱笨小孩呢？我并不觉得黄金鑫笨，我反倒觉得他挻聪明的，因为他听写语文、英语都是一百分啊！就是数学太烂了！虽然他不会用巧记英语的方法，但是死记硬背也不是很笨的方法啊！如果巧记英语的方法，会令人觉得发音不准。
我还觉得黄金鑫的父母都很爱他，因为他的父母为了他能够读更好的学校，花了一万多元给他缴学费，我觉得金鑫真幸福，有个这么好的爸、妈，就是他父母有一个缺点：爱说别人笨。
我读了这本书让我知识大增，我还知道了无论做什么事都要乐观，别那么自卑。
读香玉剧社号有感篇十八
香菱，本名英连，小时候出生于有钱人家，却由于在元宵灯会上被拐卖，沦落为贾府奴仆。宝钗一副夫子样的作为有时难免会煞风景，给人家泼冷水，所以香菱更愿意舍近求远找黛玉学诗，而黛玉则指点她学诗门径。
这个故事描写了很多人，但重点描述的还是通过香菱学诗这件事来表现书宝钗和黛玉两人不同的对待人、事、物的方式。宝钗内心深处并不是真的想教香菱的，她认为一个奴仆不值得，会显低她的身份，所以宝钗会偶摆夫子的架子，作者在此次是要体现出宝钗内心性格特征。而黛玉则不同，她认为香菱也是人，和大家一样没有高低之分，所以她不会嫌香菱不好，很认真的教她，香菱学诗终于成功，从而获得了大家的称赞。
曹雪芹在此处是明写香菱学诗，暗写宝钗和黛玉这两人的人物性格。和前面一样，曹雪芹除了明面上的意思外，还有很多是从暗处着手的，如后面写到的史湘云见宝玉，黛玉在窗下聆听，除了在明处设线了人物对话，又暗处着笔些了几人的内心想法。这也体现出了曹雪芹写作的高明之处。
香菱学诗，并不仅仅是一个普通的故事，从中甚至可以延伸出作者对于当时社会的一些感想或者说是期望。诗词要求的`是创新，倘若有了“新”，那么诗词的格式等束缚，也就成为了空壳，可有可无，重要的是内涵，而非格式。
学诗的过程中，香菱找了宝钗、黛玉来指点，宝钗虽认定“女子无才便是得”，但还是给了香菱些许指点。但与黛玉则有了很大区别。黛玉虽生性好静，喜散不喜聚，可还是很大度地给了香菱不少指点。也让她成了香菱学诗成功的重要人物。文中还出现了探春、宝玉等人，也起到了不小的陪衬作用，似乎是在为香菱的学习而赞叹，又似乎是作者在为后文写伏笔。
循序渐进的文字，流水般俊秀的诗词，终于还是为香菱所写。
矢志的获得，便是如此。
读香玉剧社号有感篇十九
香菱，一个苦命的女子。来到大观园后，潜心学诗，可谓如痴如醉。林黛玉悉心指导，看似轻巧的几句话，却句句点出写诗的要旨：重在立意，轻在形式。
肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的一看……不愁不是诗翁了！”林黛玉提出要先多读打好底子。我们写作文也得多品读名家名篇，优秀作文，学习他们的写作手法，好词好句，扩大我们的阅读面，让脑海中留有印象，当自己写时，便能信手拈来，得心应手。有一句话说得好“读书破万卷，下笔如有神”。香菱作的第一首诗措辞不雅，第二首诗过于穿凿，第三首诗才“此乃妙绝”。写作文也要学会善于修改，锤炼词句，经过一次次修改，才能炼出最好的文章。形式要灵活，不能被缚住，要有自己的独到见解，不能千篇一律。比如写亲情，想到的就是冒雨接孩子，夜间织毛衣等，写景物，就写干巴巴的景：连绵的青山，碧绿的湖水等，写人，就是大大的眼睛，白皙的皮肤等，没有新意。
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