范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛的意义篇一
下课后
有的同学们议论纷纷。有的说，我们去吧！突然有一个人说，就你这“菜鸟”级别去；还不如同家吃你的面条呢！唉！大家不用猜想也知道，那同学将会受到一顿“暴打”。而班里的同学却正在捧腹大笑呢！
同学们积极地去报名了，报名后。他们成群结队如箭飞似的，就跑到了操场去练习了。
最后的几天里
这几天，报名的同学闻鸡起舞、加紧练习。简直走火入魔了一段。
如果你在快下课时，去我们班肯定会听见有人在窃窃私语。比如说：“喂，下课咱们就冲锋”。“喂，快点呀！赶紧拿上跳绳……”。
如果你到操场上，肯定会看见那些练跳绳的人各各都是汗流浃背、挥汗如雨。唉！真疯狂啊！
最后一天
“你准备好了吗？哥儿们，明天上场可别给咱们班丢脸啊！如果丢脸的话，就不可饶耍”我们班有一调皮鬼说。不过旁边正在练习跳绳的同学只是笑了一声，说：“偶不会丢脸。”说完遍沉浸在跳绳的海洋中。
比赛前
“希望大家比赛时莫要紧张，也希望大家各各都要凯旋归来，在场上你们要加油，在场下我们班为你们加油！”在被挤得水泄不通的操场，班主任的一席话让比赛的同学们的信心以每秒五千五百五十五千米的速度直线上升。各各队员们摩肩擦踵气势犹如昂首挺胸的大将军，异口同声用坚定的口音呼出震耳欲聋地说：“我们一定不会辜负大家的期望。”说完便去做上场准备……
比赛开始了
我们班的上场同学各各都是精神抖擞，镇定自苦。真可谓意气风发，使其他班的同学在气势上就输了一筹。
开始比赛了，我们班的选手各各都挥洒自如，不过别班的同学也是不甘示弱。所有场上同学的跳绳让人们看了眼花缭乱。全校同学目不转丁看着自己班的选手，为他们班的选手加油助威……这场比赛真是惊心动魄！
“功夫不负有心人”最后，我们班级各位同学以优异成绩取得了第二名、第三名、第五名等。
那优异的成绩是选手们怎样得来？那就是选手们在日日夜夜的不断练习；是选手们的一滴滴汗水；是选手们的坚持换来的。
总而言之这次比赛让我受益终生。“功夫不负有心人”是我总结出的结果。就像农民撒下去的种子会发芽一样。只要你肯下功夫，就一定会有收获。这就是我悟出的道理。
比赛的意义篇二
前几天，我校举行了一次别开生面的广播操比赛。
那个难忘的下午1点左右，随着运动员进行曲的响起，各班同学排着整齐的队伍，摩拳擦掌，整装待发。体育老师一声令下，在老师的带领下，全体学生随着强而快的节奏，齐刷刷地踏起步伐，昂首挺胸地向操场中心走去。瞧，同学们个个精神抖擞，人人脸上洋溢着自信的笑容。
一二年级比赛刚结束，紧接着，第二场便是我们班上场。我们憋着劲儿，沉住气，迈开矫健的步伐，伴着响亮而又整齐的口号，雄赳赳，气昂昂地进入了比赛场地。不知道为什么，虽然我们在平日里练得有模有样，但今天却感觉到十分紧张。用眼睛的余光顾盼四周，同学们似乎都像我一样忐忑不安，生怕发挥得不好，丢了班级和老师的脸面。就连那几个平时生龙活虎的调皮捣蛋鬼，如今神情严肃、规规矩矩地站在操场上，显得十分安分，那模样简直如临大敌。
随着广播操音乐响起，同学们更是打起十二分精神，变得霸气十足，个个有志在必得的信心。在领操员赵惠标准的动作带领下，我们个个昂首挺胸踏起坚定的步子，抬头、伸手、踢腿、弯腰……台下十年苦练，就凝聚在短短的几分钟里。
“哎呀，我好像做错了！”我突然心里一紧，猛然感觉到和别人动作相反了，顿时脸一红，心跳加速，动作也乱了，脑子一片空白。看看旁边的付雪宁，她正用善意的目光看着我，好像在安慰我：“你别走神，仔细听广播操音乐，心无杂念地做操，知不知道？”在她的眼神提示下，我终于回过神来，镇静下来了。之后，跟上节奏，听着节拍，我的动作做得正确、规范……
终于，今天的广播操比赛全部结束了。我们犹如一群放飞的小鸟，如释重负，轻松无比。然而，看到评委们神情严肃地讨论着，我们的心不由地又紧张起来了，大气也不敢出。是呀，我们班能得第几名呢？
盼望已久地结果终于出来了，校长的宣布振奋人心：我班荣获了第二名。霎时间，全班同学欢呼雀跃，喜不自禁。回想过去的一段光阴，漫长的训练是那么辛苦，不懈的努力终于有了不菲的回报。
比赛虽然结束了，但大家仍然久久地沉浸在兴奋之中。这的确是一场意义非凡的比赛，让我们真真切切地体会到了“台上一分钟，台下十年功”的蕴意。（指导老师施巧玲）
比赛的意义篇三
“加油，加油……”咦？这声音从哪里传来的？喔，原来，我们六年级正在举行拔河比赛，现在就和我一睹为快吧。
两班的运动员精神抖擞地上了“战场”，我们班的同学脚呈弓字形，两脚呈丁字形，两眼注视着对方，双手像两把铁钳一样紧紧地夹住大麻绳，只等裁判的命令。“嘟——”一声清脆的哨声响起，比赛开始了，同学们上来就用了洪荒之力，一度使大麻绳上的红领巾离我方“阵地”只有微毫之差，但就因此，同学们松懈了下来，被六（6）班抓住了反击的机会，而我们毫无还手之力，最终，第一局我们班虽有很大的优势，但还是输了这局比赛。
第二局，因为双方有了第一局的经验，所以大家都很谨慎，都不敢使尽全力，拉锯战开始了，大麻绳就像一条长长的冻僵了的大蛇丝毫不动，时间一分一秒过去了，比赛一直是僵持状态，我们最终只能以平分秋色结束了这一局。
在最后一局比赛前，我们班的老师总结了经验：“身子尽量都往后倾，往后压，这样才有力，听到了吗？加油！”
最为关键的第三局将要开始。两边的同学个个都摩拳擦掌，不甘示弱，气氛已经剑拔弩张了，一场势均力敌的战斗即将打响。因为有了老师这如良剂的话，我们班的同学不再那样紧张。等到哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎一样。看，排在第一的林盛手臂上暴起了一道道青筋，眼睛瞪得圆圆的，两根眉毛已经直立起来，像捕鼠之猫那样盯着对方，多帅气呀！而排在中间的萧国威的脸朝天，身子离地面越来越近已是半躺的状态。你瞧，我们班的大胖——陆万腰缠粗绳，双脚像生了根似的往后蹬，犹如铁塔一样纹丝不动。我们班的每一个人都死死地抓住大麻绳，脚恨不得深深地钉在地里。大麻绳上的红领巾一会儿左，一会儿右，而同学一会儿向后仰，一会儿向前倾，过了几分钟都没有分出胜负。这时，旁边的啦啦队发出了雷鸣般的加油声：“六一班，加油；六一班必胜！”同学们听到这响彻云霄的加油声后，像打了鸡血似的，孤注一掷，用尽全身力。这时，林盛的小宇宙也爆发了，他咧着嘴，鼓红了腮帮儿，还一边喊：“一二三，拉；一二三，拉。”我班的“将士”们听到了这振奋人心的声音后，全军士气高昂，最终，我们以排山倒海之势向后倒去，大胜对手。操场上传来了几十公里外都能听见的欢呼声………
虽然这次比赛我们没能夺得桂冠，但结果并不重要，我们要享受比赛的过程，这才是最重要的。只有我们努力，我们班一定能站在最高领奖台上欢呼。
比赛的意义篇四
今天下午第一节课，也许因为是下午的原因，我们一个个都无精打采的，快睡着了。这时刘老师说：下面我们来进行一场比赛吧！听到这个消息我们马上就精神起来，好奇地问：“老师！什么比赛啊？”“不会是作文比赛吧！”……这时只见老师在黑板上写了四个大字：连字组句！
“好！”我们兴奋地欢呼起来，老师突然打断我们说：“下面我来给大家讲一下这个游戏的规则！”教室里尖叫声，欢呼声，一下子消失了顿时变得鸦雀无声。老师接着说：“我先给每组第一个人发一根白色的‘接力棒’之后每组第一个人到黑板上写一个字，第二个人接着上个人的写，以此类推，最后一个写完后，应该组成一个完整，通顺的句子，我们看看哪组组的句子最通顺。”
说完老师把‘接力棒’发下去，紧接着说：“开始！”只见每组第一个同学“离弦箭”一般飞到黑板前，我是第一个，我想应该写一个好组句的字，这时我脑海里冒出一个“我”字，对就是它了，说是迟那时快，我在黑板上写了一个大的“我”字，赶快下来，第二个是张润婷她上去写了个“的”字，“嗯！不错，这个好接！”我想，接着是房宸他写了个“文”字，我想下面的王绍雄应该写“句”字了吧！正想着就听见传来断断续续的嘲笑声，抬头一看，“我的妈呀！他竟然把‘具’写成了‘句’哎！真郁闷呀！好想上去帮他改过来，可这是比赛不可能的。”我气得直皱眉。
算了，还是先看看别的组的吧！一看就笑得合不拢嘴，有的写的：我的眼睛亮了吗？有的写的：一天我们喝歌！嘿！再看看下面观众的形象吧！有的站起来一边拍桌子一边欢呼，这肯定是组得好的。有的唉声叹气像泄了气的皮球，有的气得直跺脚，不用问肯定是演砸了的。再来看看我们伤痕累累的失败果实吧！“我的文句明白！”你们谁明白？反正我是不明白了。
比赛结果出来了，不用问我们组是个“大鸭蛋”。人家二组5分，看人家写得：我们都是好朋友！看着就舒服。比赛结束后老师给每个组进行了点评，我们组最大的缺点是：太紧张，因小失大，基础不扎实。
比赛虽然结束了，但我们激动的心情还没平静下来，通过这次比赛我明白一个道理：如果想要成功，就必须为他人着想，关注细节，团结协作最重要！其实不仅仅是比赛在生活当中也一样，团结就是力量！不是吗！
比赛的意义篇五
今天是一个风和日丽，天气晴朗的日子。但在明朗的天气中却也包含着刺骨的寒风，几朵白云正悠闲的`在空中飘啊飘，而我们的心情却大大相反，因为今天是我们期盼已久的一天：篮球比赛。
在上场前，准备活动当然不能少，我们怀着激动澎湃的心，围着操场奔跑了起来。啊，终于跑完了，我的心又悬了起来，因为快要开始比赛了。我们分别是雄鹰队和山东高速队。一听到这个名字，你肯定觉得十分滑稽吧，我们队长崔梓瑞是这样解释的：因为山东队没有在篮球上赢过一次冠军，所以他想代表山东赢得一次冠军。
比赛终于拉开了序幕，只见队长挑球时，奋力一跳，把球拍到了对方球框下，顿时，球场上沸腾了起来，台下啦啦队的声音犹如狮子般的吼叫，仿佛相隔十里也能听到。但此时我们场上的队员们已顾不上观众们的加油声了。我们各个队员的心里都有一团熊熊燃烧的大火。
我印象最深刻的是那一个场景......我抢到了篮板，低头运球，把他们引到边界上，让他们误以为我会出界，其实我正暗暗的观察着我的队友，我一个单手传球，正中我队友杨涵宇的下怀，然后他用他精准的投篮技巧奋力一投，此刻，我紧张的dou已经忘记了几天前因投篮而导致的手伤了，因为我们队的崔子睿已经下场了，这一球，我们必须进，因为这一球代表我们真正的实力。我激动的都不能呼吸了，终于，球进了，台下又一次沸腾了起来。
比赛终于结束了，每个队员们都汗流浃背，挥汗如雨。但我们每个运动员却都很开心，我们并不在意比赛的分数是几比几，我们最在意的是那些一点点配合组成的团队默契。虽然我在下半场没有全部打完比赛，但我感觉自己非常喜欢看我的队友们打比赛。休息时，我的篮球老师把我叫了过去，对我说：“比赛中你有几个传球意识非常好。”听了表扬，我心里美滋滋的，但老师很快又说：“但你的球性还不太好，以后每天下午就多练练球性练习吧。”我听了点点头，我把头转过去后，表面上我非常严肃，可你不知我却在暗暗偷笑呢。
这一次篮球赛对于我是意义非凡的，使我永远不会忘记，在最后，我们又一起拍了照片，这张照片上，同学们那一张张阳光般的笑脸也深深的刻印在了我的心里。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/1900249.html】
