大多数人都有着自己的目标和梦想，努力为之奋斗。用简明扼要的标题概括内容，快速吸引读者的兴趣；以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇一
为改造升级传统经济增长结构，提升镇域经济综合实力，全力发展我镇旅游产业，我镇于10月22日-10月28日组织机关工作人员赴海南省海口、三亚、兴隆等市进行学习考察，为我镇未来的发展谏言献策，现将此次考察工作汇报如下：
一、统一思想，高度重视。
此次海南考察是基于我镇旅游业发展而定，镇党委、政府高度重视我镇各产业的发展，为此经过研究决定，将以海南省作为考察对象，进行深入学习和借鉴。镇党委王副书记在动员会上着重强调此次考察的重要性，要求每位出行人员务必要认真学习，做好相应记录，克服困难，力争圆满完成任务。
二、深入学习，多方借鉴。
海南省于1988年立省，是我国最年轻的省份和最大的经济特区，地处热带地区，年均气温23-25℃，10月时值海南气温较高的月份，白天平均气温32-35℃，考察团克服水土不服、气候湿热等困难，以海口、三亚、兴隆市为重点，进行为期6天的考察学习。在景区认真听取工作人员的讲解介绍并积极进行交流沟通，及时将旅店、餐饮、交通、景区服务、导游机制等有利于我镇旅游产业发展和经济结构调整1的信息记录在案，同时，利用休息时间展开内部研讨，彼此交换参观过程中的。
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将信息集中汇总统一研究。
三、整体把握，突出重点。
面对海南国际岛的蓬勃发展形势，我着重思考了以下几个方面:。
（一）提升旅游文化内涵，打造文化经典品牌。
文化与旅游，互为条件，是“神”和“形”的关系。文化从旅游中找到市场出路，旅游从文化中得到经济效益，增强生机与活力。海南省在依托美丽风光的同时，着重突出佛教文化，使其成为海南旅游的一个亮点。诸如南山寺、南海观音等堪称经典的佛家道场，不仅吸引了普通的游客还有一众善男信女。
（二）坚持科学规划、规范运作，推动旅游可持续发展。高起点建设精品景区对旅游资源的深度开发和利用，规划和规范至关重要。我们都知道，旅游自然资源具有不可再生性，旅游人文资源具有不可复制性。要进行度假区的开发建设，就要有国际化视野，长远性眼光，制定与国际化接轨的旅游规划，突出开放兼容文化特性，引进国内外高端大企业进行高起点、高档次、高品位开发，提高旅游的知名度和美誉度。
（三）突出本地特色，形成休闲旅游产业体系。
目前，海南成为北方侯鸟老人的聚集地，每到冬季来临。
时，到处可见北方的老人游走于街头，一时造成了房租、菜价及日常生活用品价格的上涨，搅热了海南的旅游市场。紧紧围绕旅游“吃、住、行、游、购、娱”六要素，大力发展丰富多彩、各具特色的餐饮、住宿、交通、游览、购物、娱乐等旅游产业，针对城乡、国内外不同旅游消费者，满足不同层次的多样化需求。
四、参考比对，发掘自身。
海南之行，让我受益匪浅，对比海南的发展过程以及取得的成绩，我们栗子房镇可以从以下两个方面发掘自身的潜力，打造有自己特色的发展之路：
一是大力推进以禽畜养殖、玉米水稻加工为主的绿色食品生产业；围绕板栗、海参、海蜇等栗子房特色产品，不断开发此类经济价值高的产品深加工项目；深度开发旅游资源，发展民间文化及非物质遗产体验项目，以旅游产业的崛起，催生一批绿色、环保、现代化企业；深化龙头企业改革，大力开拓市场，扩大销售。
以上是我这次考察学习的开云官网app下载安装手机版 ，思想略显幼稚，有。
不足之处还请领导不吝赐教，在以后的工作中我会迸发出更大的激情投生于工作中，请领导们监督及批评指正。
最后，我郑重感谢领导，感谢领导安排的这次学习之旅、充电之行；感谢咱们的考察团队在途中给我的关心和帮助。谢谢！
工作汇报之迎接考察汇报材料篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
尊敬的调研组各位领导：
在党建工程全面强化年各项任务在我市扎实推进之际，我们非常荣幸地迎来了市委组织部第×调研组一行莅临我区调研指导工作。在此，我谨代表×区委对在炎炎夏日、百忙之中莅临我区的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就党建工程全面强化年上半年×区的完成情况，向调研组各位领导作简要汇报。今年以来，我区认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕党建工程全面强化年工作要求，以“五大提升”工程为主线，以×党建创新提升活动和基层党建十件实事为抓手，全领域、全方位推进基层党建工作，为×创新发展、转型发展、高质量发展提供了坚强组织保证。
一、主要做法及成效。
实施街道党工委书记领办基层党建项目，2020年共明确书记领办项目×个，并在×进行了公示，接受党员群众监督。加强统筹协调，以区、街道、社区三级联动体系为依托，形成“三级联创五化并举”党建制度体系。制定党建工程五大提升工程、“五星支部”创建、区域化党建“三征三议三公开”工作法、社区服务“三张清单”制度等一系列指导性文件，为今后的党建工作明确目标、指出方向、提供遵循，进一步夯实了基层基础。建立基层党建工作双月座谈会制度，每两个月召开一次会议，各党（工）委围绕会议主题进行座谈交流，并逐一汇报党建工作开展情况，亮成绩赛进度，查问题明思路，交任务抓落实，推动党建各项工作任务落地见效。今年以来，围绕党建热点难点问题召开基层党建工作双月座谈会×次。同时，创新举办城市基层党建工作主题沙龙活动，促进各社区之间的工作交流和成果分享。截至目前，已举办×期主题沙龙活动。持续开展“逐社观摩、整街推进、全面提升”活动，各单位通过互看、互评、互学、互比，找差距、查原因、定措施，进一步补齐短板、夯实基础，实现基层党建工作全面提升，全面过硬。2020年以来，已完成×次街道内部观摩和×次全区示范观摩。
印发《关于明确×区党建引领“三社联动”工作部门任务分工的通知》，明确各成员单位分工和时间节点，压茬推进。在××科技园召开了×区“三社联动”工作洽谈会，为街道社区和社会组织搭建沟通交流的桥梁，精准对接辖区居民群众需求和专业社会组织服务。目前，已引进和培育社会组织×家，开展活动×余场，服务群众×余人。如×社区引入的×社工、×社工、亲子派等专业化社会组织先后开展了“邻里百家宴”“汉文化课堂”“草根文化节”“环保‘绿风尚’”等活动×余次，实现了社区服务的专业化、规范化和科学化，提高了居民参与社区治理的积极性和主动性。在全区全面推行为民服务“三张清单”制度，需求清单问需、资源清单聚力、项目清单促效，推动辖区各类服务资源与社区居民需求的无缝对接。截至目前，全区各街道共发放问卷调查表×余份，入户走访×余户，召开座谈会×余场，梳理“需求清单”事项×余项，整合出党建活动阵地、医疗保健、法律事务咨询、家政服务等“资源清单”×余项，形成医疗保健指导、就业培训、老年人日间照料等惠民“项目清单”×余项，真正做到便民利民惠民。
细化整改措施，从加大社区阵地建设力度、持续夯实党建工作基础、严格落实党内政治生活制度、积极营造和谐稳定社会氛围等×个方面，把整顿工作的大目标分解成一个个可推进、可量化的具体工作，确保整顿工作取得实效。
大力实施发展党员“双推双评三全程”制度，统筹做好全年党员发展的计划调控、系统培养，做到成熟一个、发展一个，切实提高发展党员质量。开展先进基层党组织、道德榜样、优秀党务工作者、优秀共产党员评选表彰活动。
从废旧仓库改造的×社区小区邻里中心于×月份建成并投入使用，中心包含手工坊、读书阅览室、议事厅、儿童之家、多功能活动厅、道德银行等，并引入×家专业社会组织负责日常活动开展，共计开展活动×余次，受益居民×余人次。
各领域党建工作发展不均衡，“两新”组织党建、商圈党建工作水平仍需进一步提高。下一步，我们将坚持问题导向，采取有效措施，逐步加以解决。
二、下一步工作计划。
下一步，我们将认真贯彻落实党的十九大报告中关于加强基层组织建设的指示精神，紧紧围绕党建工程全面强化年工作要求，结合×实际，积极创新，扎实工作，推动×城市基层党建工作全面强化、全面提升、全面过硬。
持续开展“五星支部”创建工作，推进基层党组织分级分类管理，逐步完成社区、机关、国有企业、“两新”组织、学校等各领域基层党组织的标准化规范化建设，年内完成×个“五星支部”及×个市级标杆式示范点创建工作，坚持抓两头带中间，以先进带后进，实现基层党支部全面进步、全面过硬。
探索低偿、微利的社区服务新模式，建立社区公益发展基金，实现自我造血、自我循环。以社工职业体系建设为依托，推进基层人才队伍建设，结合街道管理体制改革，推动工作重心下沉、力量下移，探索建立社区工作者“三岗十八级”薪酬体系，畅通社区干部向公务员、事业编的晋升渠道。
引入全国知名社会组织北京恩派，对现有的社会组织进行培训、督导，同时，采取公益创投的方式，孵化、培育一批专业社会组织和社区社会组织。
步密切党和群众的血肉联系，使人民群众更多感受到党和政府的关怀，从而更好地巩固我们党执政的群众基础。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇三
xx中心学校位于xx镇xx村，新建学校于月投入使用，结构为框架结构，建筑面积2224平方米。工程于8月12日开工，按照单轨制设计，各功能教室齐全，可容纳300名学生，覆盖6个自然村，辐射人口6000人以上。目前，我校有教职工13人，班级6个，学生165人。
学校在职教职工13人，其中专任教师11人，管理人员2人。大学本科学历1名，大学专科学历11人，中等专业1名。学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标，一切为了学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有效，符合现代教育理念的一流学校。
本年度，我校按照教育局的统一部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育进程。工作中深化课程改革，与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，加强师资队伍建设，以学生为根本，开展教育教学研究，培养学生的综合能力，走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又迈上一个新台阶。现将本年度我校教育教学工作汇报如下：
一、加强领导班子建设，全面提高工作效率。
我镇文教室非常重视领导班子的自身建设，2013年底班子成员进行了轮岗，我和王主任同时调到善来营中心校，工作中我们践行科学发展观，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。由于我们是新建校，各项工作有待完善。今年又是督导年，时间紧任务重，因此，我们正月初三就投入了工作，至今没有修过节假日。
首先，我们确立了学校领导机构，明确分工，各司其职，同时又努力做到分工不分家。寒假前我们规划了各功能教室的使用，确立了各室负责人。正月初十六全体老师正式上班，清理了库房、水房，整理各类仪器，分类搬运入各室，拆箱入厨、登记造册，各室负责人在上好课的同时，利用课余时间不辞辛劳、尽职尽责的完成自己的兼职，没有一个懈怠。各室的档案建设和布置都是教师利用休息时间制作完成的。再次，各项工作做到公开、透明、公正、群策群力。我们建立了校务公开领导小组，布置了校务公开栏，设立了学校工作举报电话，定期召开班子成员会议，研究学校发展现状，解决工作中存在的问题，努力营造和谐、民主、团结，奋进的教师集体。
二、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。
1、我校的校训是修德、博学、健体、尚美，德育工作始终放在学校工作的首位，本学期，我们利用国旗下讲话、校园广播、主题周会对学生进行思想和德育教育，定期召开家长会、组织教师进行多渠道多角度的家访活动(电话汇报、入户家访、家长来校参与学生管理等)，加强家校互联，将德育工作渗透于家庭，为学生身心健康发展创造一个良好环境。
在抓好学生思想教育的同时，我们组织全体教师认真学习教育法律法规，进一步规范教师行为。并且要求全体教师认真遵守《中小学教师职业道德规范》，逐步打造出一支团结、进取、拼搏、向上的教师队伍。
2、重视教师的业务素养训练。本年度，我校积极组织教师参加上级组织省、市、县的各种业务培训和专家讲座，增长教师的业务知识，提高业务能力，尽最大努力为教师提供学习和交流的平台。同时加强全校教师校本培训，举办教学主题研究活动，根据学校实际我们开展了《小学生阅读习惯》调查研究和《小学生不爱完成作业原因初探》的调查研究活动。此外，学校非常重视骨干教师的引领作用，积极发展骨干教师力量，由徐随娜、王秀君、郝文侠、王爱华等组成的教学、班级管理、班级文化建设等骨干力量，带动学校全体教师共同进步，形成了比、学、赶、帮、超的良好氛围。
三、加强学生常规管理，全面彰显办学特色。
本学期我们继续加强学生行为习惯养成教育，强化常规管理。
1、坚持利用升旗仪式，开展国旗下的讲话。开学初，根据每周的具体情境确立讲话主题，制定出学期国旗下讲话安排，师生共同参与，在内容安排上设立安全、环保、德育、倡议书等内容，讲话形式根据内容自行选择。通过活动让学生得到了礼仪、行为规范、健康教育、爱国爱校和助人为乐等方面教育和培养。
2、学校制定了严格的考核、评比和督查制度，鼓励先进，带动落后。坚持开展每周一次的卫生评比和每月一次的文明礼仪班级评比活动，每日的卫生责任人公开上墙，周周有记录，天天有监督，加强学生的养成教育，培养学生讲卫生的良好行为习惯，为洁净的校园环境和文明的校园氛围奠定了扎实的基础。
3、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。重视学生干部选拨和培养，发挥他们的模范带头作用，以点带面促进班级各项工作的顺利进行。
4、坚持抓好校园文化建设。学校十分重视校园环境建设，四月中旬对校园进行了绿化改建，学校种植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季红等花卉，对校园环境进行了美化。教学楼走廊布置了富有教义的各类诗画，楼梯自行设计了经济实用的安全警示标语，开展了学生健身舞蹈课和“六一”文艺演出等活动，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高品位的校园文化熏陶下，建立爱心，提升责任心，增强光荣感。
5、开展形式多样的学生活动。本年度我们举办了拔河比赛、朗读比赛、《我与安全手拉手》征文竞赛，《我爱春天》和《清明祭英烈》手抄报大赛、低年级写字大赛、课间操大赛等活动，在活动中引导学生热爱生活，勤奋学习，积极锻炼、健康成长。
6、教室是学生教育的主阵地，利用教室活动板块，训练学生的动手动脑能力，激励学生求知进步，爱校、爱家、爱人。课堂教育，正确认知，明确做人方向，讲卫生，厉行节约，遵守公共秩序。
7、班主任是学生的管理者和引路人，本年度我们注重了班主任的选拨和任用，加强了班主任考核管理，还利用班主任例会加强学习交流，提高了她们的管理能力。同时将后进生转化工作纳入班级管理的重要日程，要求每一位教师根据班级学生实际，确立后进生转化对象，做好每日每周的转化计划，做好跟踪记录。总结每日每周的成长过程，工作的得与失，及时点亮后进生的闪光点，让他们快乐学习，建立信心，不断进步，协调发展。
四、加强教育教学管理，全面提高教学质量。
1、强化教育教学制度化管理，实行了教师评价考核制度，开展了教师自评、教师互评、学生评价和家长评价等活动，收到了良好的效果。做到了工作有计划，过程有监督，结果有反思，改进有措施。在本年度四月下旬我校举办了教师评价活动，参评的13位教师中，42%的教师是优秀，50%得到良好，8%为合格。
2、抓好教学常规，注重过程管理。为提高教育教学质量，推进素质教育的发展进程，我们校长、主任进行兼课，根据我校实际情况，校长担任1、2年级的体育教学，主任担任1—6年级的法制安全、心理健康课教学，并且加强了听评课活动以及教学常规视导，总结教学中的成功与不足，完善课堂教学体系。
3、开齐开全课程，大力推进素质教育。学校立足开齐开全课程，由于我校教师数量少，科任教师兼课较多，语文老师兼职音乐、美术、品社、校本课程，数学教师兼职科学、体育、综合实践等课程，音、体、美课堂倡导教师加强学生特长培养，鼓励学生展示才能。开学初，为了上好两操，校长、主任亲自教授全体学生第九套小学生广播体操，一周正式出操。眼保健操图片以及视频资料上传于善来营中心校博客，各年级教师根据班级自行安排上眼保健操的时间，从开学到现在从未间断，上好了两操。本学期，我们更加注重阳光体育活动，推出了阳光体育实施方案，并且推荐了阳光体育活动项目，安装了健身器材，为学生的活动提供了良好的运动场地和种类多样体育活动器材和设备，为学生的健康成长打下了坚实的基础。在各项活动中，充分挖掘了学生潜能，让他们都能找到自己的闪光点。
本学期，我校三级课程的开设也卓有成效。校本课程有教材，有实施方案，教师根据教材编写教案，然后推选出优秀教案编写成册，供全体教师教学参考使用。并且王秀君老师作课的《大清河畔》在廊坊市校本课程讲课评比中荣获一等奖。
4、强化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活动的开展，除了每周的学科小组教研，学校每双周举办一次主题教研活动，我们开展了《如何提高课堂教学效率》《集体备课》《班级管理研讨》《学困生转化的方法探究》《优秀教学设计》等有针对性、实效性的教研活动，并且记录了活动实施的全过程，通知、教研活动安排、过程记录、总结以及图像资料等归总入档。教研工作逐步成为教师的自觉行为，认真学习，努力探究教学有效性。涌现了很多优秀课例和教学能手，撰写了大量的学习心得、优秀教育教学论文，制作了精品课件，并积极参加了各类教学活动评选，并且取得了优异的成绩。王xx的优质课在市教育局获奖，王xx的论文获市级奖，广大教师学本领提能力的风气已蔚然成风。
五、加强安全教育管理，确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。学校工作，安全先行，是我校的办学宗旨。
1、完善安全制度，落实安全措施。
本学期我们建立了安全检查机构，健全了安全档案，签订了安全责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。有安全日计划、周计划、月计划、半年计划和年计划，安全检查时时抓，发现问题及时整改。同时，建立了安全检查县月报台账和学校安全检查台账，实现规范化管理，同时还注重学生安全自我管理和良好的习惯养成。班级中建立安全管理体系，按时召开安全委员例会，学习安全知识，完善安全管理，把安全工作落实到每个班，每个人。
2、狠抓安全教育，树立安全意识。
安全工作教育为先，本学期我们请县司法局的领导到我校举办了一次法制讲座，同时学校开设的每周每班一节的法制安全课对学生进行了《校园安全》《家居安全》和《学会自我保护》《自然灾害天气的预防》等安全知识、法律知识和自救能力的教育，增强了师生的安全意识。
搞好安全主题教育，本年度我们成功举办了全校师生避险逃生消防安全大演练。增强了师生的安全防范意识和避险能力，让安全意识入心践行，唤起了师生珍视生命的热情，提高了师生应急快速反应意识，增强了师生自救自护能力。
同时我们还充分利用周会、国旗下讲话、校园广播、手抄报和告家长书等形式，进行安全知识的宣传活动，进一步增强了全体师生的法制观念和安全意识。对校园周边环境时时关注，对任何一点不安全因素都进行及时的警告和排除，切实做到了学校工作安全先行。
3、加强安全检查，防范于未然。
加强了安全设施的检查和整改力度，我校定期对安全设施的运行状况进行检查，及时消除隐患。同时，我们定期对校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，随时通报。确保了学校平安。本期我校实现了安全事故零目标。创建了“平安校园”。
六、加强后勤保障工作，全面推进学校整体建设。
1、学校规范了收费行为，不向学生乱收一分钱，不违规收一分钱。
2、合理开支，从节约出发，积极筹措资金，确保学校正常开支。
3、加强对食堂的管理，提高服务质量，确保食品安全卫生。
4、做好后勤保障，及时修整教育设备设施，整改生活设施。
七、改善办学条件。
一年来，学校高度重视基础建设工作，改善办学条件，加快教育现代化步伐，投入40000元装备了空调，预计投资锅炉维修11700元、防盗门窗14730元、书橱13000元，为广大师生营造良好的教育教学环境。
本学年我们虽然做了不少的努力，工作中还存在着许多不足之处,校园绿化设计还需加大投入力度,硬件设施配套设备还有待改进和完善,功能教室的使用还需更合理话发挥其最大功效。总之,我们将不断反思和总结教育教学工作得与失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科学的管理，先进的理念，高效的措施，安全的保障为xx中心校的明天增色添彩!
工作汇报之迎接考察汇报材料篇四
尊敬的各位领导：
大家好!
首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
(一)教育工作普及程度。
1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名，入学224名，入学率100%。
2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
(二)师资队伍。
1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。
2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。
(三)办学条件。
1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
2、全校共有图书：3000册。
3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。
(四)学校管理。
以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。
(五)教育教学质量。
1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、一年来，教育成果喜人。20xx年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。
3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。
4、校本教研、高效课堂活动有声有色。我校一向以校本教研为抓手，以打造高效课堂为中心，积极推进教育改革。涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。
1、转变观念，提高认识，增强教师的责任感、使命感。
普及义务教育是实施科教兴国战略的基本保证，事关教育的振兴、民族的兴衰、国家的繁荣。为此，我校坚持经常组织教师学习党的有关方针政策、先进的教育理念、教学方法和教学手段。使每位教师政治理论过硬、教学理念先进，充分利用一切积极因素，集思广益、群策群力，积极推进素质教育。
2、多方筹资，加大投入，改善办学环境，提高办学条件。
一年来，我校在学区正确领导下，加强与各部门的联系争取资金改善办学环境和条件。20xx年我校改建了厕所，更换了学校大门。确定了新建实验专室的项目。学校环境的改善，办学条件的提高受到群众的欢迎，增强了我校的竞争实力。
3、狠抓教育教学管理，增强教师业务能力，提高教学水平。
做到做到五严一改，抓评价、促发展。
五严即严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格执行以教学六认真为主要内容的课堂教学规范，推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施学科抽测制度，抓好教学各阶段的质量监控。
一改即改革学生素质评价方法，以综合素质评价学生，学期末设立了三好学生、优秀学生、优秀干部等表彰项目。
工作中，我们要求教师，要树立面向全体、全面发展、主动发展的教学思想，努力做到把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目标放在全体学生的进步和提升上，把效果显现在40分钟的课堂上，保证教学工作扎实有效。
4、坚持走出去，请进来开放性办学思路，推进教育改革。
长期的实践证明，封闭办学只会把学校带劲狭隘的死胡同，坚持开放性办学，学校才会越办越活。我校按照上级教育部门的精神，抓住高效课堂建设的契机，组织我校优秀教师和中青年教师到先进地区、先进学校观摩学习。先后组织教师到杜郎口、邯郸市、武安市、峰峰矿区学习，同时，请先进学校的优秀教师到我校讲公开课、观摩课、研讨课。这一系列的举措，更快、更好的推进了我校的教育教学改革。
面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，并就我校教学工作下一步发展方向展望如下。
1、进一步改善办学条件，优化教育资源。积极创造条件，加大办学投入，更新教学设施。集中有限的资金，分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。
2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。
3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实，夯实教学基础。
以上是我校的评估工作汇报，衷心希望各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵意见。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇五
为全力发展我镇旅游产业，改造升级传统经济增长结构，提升镇域经济综合实力，我镇于5月6日-5月10日组织机关工作人员及各行政村书记、主任赴海南三亚、海口、琼海、万宁等市进行旅游工作考察，为我镇旅游业发展谏言献策，现将此次考察工作汇报如下：
一、统一思想，高度重视。
此次海南考察是基于我镇旅游业发展特别是前擦岭村五凤山旅游开发项目而定，镇党委、政府高度重视朝阳产业的发展，为此经过研究决定，将以旅游业为支柱产业的海南省作为考察对象，进行深入学习和借鉴。镇党委书记xxx在动员会上着重强调此次考察的重要性，要求每位出行人员务必要认真学习，做好相应记录，克服困难，力争圆满完成任务。
二、深入学习，多方借鉴。
景区服务、导游机制等有利于我镇旅游产业发展的信息记录在案，同时，利用休息时间展开内部研讨，将信息集中汇总，主动提出意见和建议，统一研究。
三、整体把握，突出重点。
海南省作为我国的旅游大省，拥有丰富的旅游资源，涵盖了包裹珍稀物种、蓝海银沙、历史名人、特色民俗文化、火山溶洞温泉等自然、文化旅游资源，其中很多都是海南独有，丰富的旅游资源为海南省发展旅游产业奠定了殷实的基础。成熟的旅游管理制度，海南省的旅游管理归属政府统一调度，大到规章制度、承办景区，小到一辆旅游车都经由政府安排部署，利用互联网将各个地区、景区有机整合，由计算机高速分配，落实到每一个角落和个人，为游客提供快捷、便利、准确、及时的旅游服务。
四、思索和借鉴。
（1）历史底蕴深厚。
海南省不仅拥有丰富的自然、文化旅游资源，更有浓厚的历史底蕴，虽然立省时间不长，却早在秦汉时期就已经成为我国领土不可分割的一部分，分属岭南地区，至今已有两千多年的历史，历史底蕴深厚。
（2）名人效应带动宣传。
果，相比于单纯的旅游宣传，名人效应带来的宣传效果更加深入人心，更具吸引力，名人效应还体现为影视、音乐拍摄录制地、首脑会议、重大体育赛事举办地等形式，除活动本身能够吸引大批游客外，影视拍摄地、会址、赛场、度假村等都会成为重要的旅游资源，潜力巨大。
（3）以点带面式发展。
海南省旅游资源丰富，但整体旅游网络是由几个重点组成：以海口、琼海、三亚、万宁等市为重心，环绕在重心周边的旅游景区为点，以点连线，连线成面，面面成网，构成了错落有致、密而不乱的海南旅游网络，逐点游览陶冶情操、细致深入，乘车观光则可在短时间内饱览景区魅力，两者有机结合，缺一不可。
（4）成熟的管理。
海南的旅游管理制度十分成熟，事无巨细，均由海南政府统一部署管理，这样的管理制度有效的避免了单纯的市场化管理运作带来的负面效应，有力的维护着海南旅游的整体形象和信誉，同时，政府管理也有利于社会公平公正，科学合理的分配资源，统一分配，大大降低了贫富不均的可能性，而且由政府统一管理，游客的切身利益也能得以有效保障。
（5）配套设施完善，便利舒适。
海南的旅游景区拥有非常完备的配套设施，餐饮、娱乐、交通、酒店、购物一条龙运作，省去了很多中间环节，有效的避免了强行买卖、宰客坑人等失信行为，特别是一些地区完全免税，物美价廉，是购物者的天堂。设施完善、管理成熟，最大限度的为游客提供舒适、便捷、实惠的旅游服务。
（6）与国际接轨，招商引资。
作为国家旅游发展战略部署重点的海南省，构建国际旅游岛是其首要目标，成功的招商引资为海南打造国际旅游岛添砖加瓦，这些投资主要源自海南岛的国际声誉和当地政府的大力号召及宣传工作，目前凤凰岛在建的七星级酒店-美丽之冠是继阿联酋迪拜酒店之后的世界第二家七星级酒店。
（7）文化特色必不可少。
海南省的居民分属于汉、黎、苗、回、藏、彝、壮、满、侗、瑶、白、泰、佤、畲、水、京、土、蒙古、布依、朝鲜、土家、哈尼、僳僳、高山、锡伯、门巴、纳西、仫佬、哈萨克、鄂伦春等30多个民族，民俗文化非常丰富，自成一格，海南省不失时机的推出了丰富多样的旅游文化节：换花节、冼夫人文化节、椰子节、海南岛欢乐节、万宁文灯节、南山长寿文化节、三亚国际啤酒节等，丰富游客的文化旅游。
（8）饮食特色成为“必答题”
建一带，这些传统名菜成为游客们餐桌上必不可少的的菜品。
（9）差异化经营。
到海南的游客以北方人为主，这种地域差异化造就了“物以稀为贵”式的热带旅游，由于我国南北、东西地理的巨大差异，很多游客都是慕名而来，到海南踏沙看海、体验热带生活是绝大多数游客到海南旅游的原因。除此之外，不同民族、不同国家的文化差异也是海南旅游的主要推动力。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇六
201x年，本人事局坚持以党中央和科学发展观为指导，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求和“整合资源、集中帮扶”的原则，全面落实市委、对于市级机关单位定点扶贫帮困工作的要求，深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促发展，扶贫帮困工作任务得到了圆满完成。
一、基本情况：我局201x年定点帮扶村是××县××镇××村。该村共有6个社cc人，耕地xx亩。主要依托××河的水面资源发展水产养殖，以网箱养鱼和稻田养鱼为主，兼以发展生猪、獭兔及家禽养殖和传统种植业。主要经济来源为富余劳动力外出务工和种、养殖业收入。经过我局近一年的定点帮扶，现已完成新修村党支部活动室1个，近30平方米;完成新建水窖3口，机井33眼，集中供水站1处，年新增蓄水近1000方，解决了近200人的饮用水困难;发展獭兔养殖15户，生猪养殖5户，蔬菜种植21户近300亩。实现对口帮扶户人均年增收500余元。
二、主要做法：在201x年的定点帮扶工作中，我局结合××村的种、养业结构、经济状况和地理条件，制定帮扶措施，落实帮扶责任，帮扶工作收到了良好的效果。
(一)明确责任，强化了定点帮扶工作人员的责任：出文明确了综合科为扶贫定点帮扶工作责任科室，主要负责扶贫定点帮扶工作的组织实施。××同志为扶贫定点帮扶工作联络员，具体负责帮扶工作相关情况的收集、上报等日常工作和“一对一”结对帮扶具体措施的跟踪落实等工作责任。
(二)健全组织，强化定点帮扶工作的组织保障：成立了“××市××局扶贫定点帮扶工作领导小组”，由局长××同志任组长，副局长××同志任副组长，综合科科长××同志、事业科科长××同志为成员，并落实了综合科××同志为具体承办人员。为定点帮扶工作提供了强有力的组织保障。
(三)调查研究，科学确定了帮扶工作的目标任务：局长××、副局长××先后5次带领相关工作人员深入到帮扶村和联系社区，逐户走访，座谈了解，摸清了帮扶村的种养殖业结构、经济状态等基本情况，做到了“四深入四了解四明白”。一是深入致富能手和贫困户家中，了解帮扶村经济发展现状、农民增收渠道、资源优势和发展潜力等，明白该村今后经济发展和产业结构调整的方向;二是深入党员、村干部家中，了解村“两委”班子的现状及存在的问题，明白搞好村级组织建设的主要任务;三是深入科技示范户、双文明户家中，了解文明村、文明户的创建情况，农村爱国主义、集体主义等思想宣传教育和科学知识、实用技术、法规法纪情况，明白帮扶村精神文明建设和民主法制建设的工作重点;四是深入有上访、矛盾纠纷的农户家中了解影响农村稳定的主要因素，以及群众反映强烈的热点、难点问题，明白如何搞好农村社会治安综合治理工作。
(四)措施落实，确保定点帮扶工作收到实效：结合帮扶村产业结构的特点，我局确定了以政策帮扶为主导，以基地建设为龙头，以项目覆盖为载体的帮扶思路，按照“一水二路三产业四民居五民主法制”的要求，通过建阵地、找项目、捐物资等多项措施，从解决群众生产、生活的实际困难出发，出实招，做实事，确保定点帮扶工作收到实效，让群众满意。
养殖项目2个，落实项目资金6万余元。完成新建水窖3口，机井33眼，集中供水站1处，年新增蓄水近1000方，解决了近200人的饮用水困难;修筑便民道一条，近1800米;发展獭兔养殖15户。
2、建阵地。针对该村多年无支部活动室，党员学习无场所，支部活动无阵地，基层组织建设差的实际，积极与××县教育局、××镇联系，利用建设村小学的有利时机，与有关部门协调，争取无偿资金1万元，共筹资近2万元，新建村支部活动室1个，近30平方米，并赠送了一台29英寸的电视机，有效地加强了基层组织建设，提高了基层组织的凝聚力和战斗力。
3、送技术。邀请××县畜牧局、××镇兽医站的专业技术人员到村、社组织进行獭兔养殖、疾病防治等专项培训，送技术进村收到了良好的效果。
4、捐物资。组织全体干部职工开展送温暖、献爱心活动，为××等五户残疾人赠送仔猪10头，为××等20名计生贫困户、老党员和孤寡老人赠送太空被20床。开展“一帮一”结对帮扶活动，帮助结对贫困户送子女上学，完成9年义务教育，局长××、副局长××等共资助××、××、××等3户贫困户的子女上学，共捐赠现金1000余元。
201x年，我们在定点帮扶工作中取得了可喜的成效，但距市委、市政府的要求还有一定的差距，与兄弟单位相比还有一些不足，在今后的工作中，我们将不断总结经验，全面落实市委、市政府关于统筹城乡发展，创新体制机制，以农业产业化和扶贫开发推进农村工业化和农村城镇化，加快农村基础设施、社会事业和民主法制建设，推动农村经济社会全面发展的要求，为建设社会主义新农村，构建和谐社会做出积极的贡献。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇七
中心领导：
为组织好09年“市县宣传部长培训班”活动，充分了解当地情况，未雨绸缪地开展下一阶段工作，7月30日——8月1日发行中心副主任何高峰，中心业务部邢晨飞一行二人前往上海对培训班的各项事宜进行了解、协调。现将情况汇报如下：
一、交通：
此次活动以动车为交通工具。乘d84次前往（14：32——21：43），返回乘d82次（15：10——21：54）。行程998公里，耗时约7小时。期间要在列车上用晚餐一次。动车使用电力为动力，列车无明火，热水工具为饮水机。在使用热水就餐时有两个问题，一是饮水机的纯净水列车员来不及更换，经常无水；二是由于电压过低，烧开一次水需15分钟，水量也仅够冲开一杯泡面，队排的很长。所以，在动车上食用泡面是十分困难的。动车上出售类似飞机上的盒饭，一份23元，微波加热。虽然干净方便，但是量小价贵。钱花了不少，未必吃饱。建议出发前统一购置食品，发放给每个代表。
午夜租用大巴的昂贵费用。
二、酒店住宿：
此次活动原定于新民大酒店，该酒店座落在上海市闸北区沪太路。该地位置偏僻，经济落后，丝毫没有大都市的气氛。尤其是餐饮量小，为南方菜系，盘子上了很多还是吃不饱。后经多方协商，改在湖北路与福州路交叉口的大都市酒店。该酒店位于上海市中心，房间价格与新民大酒店基本相同，环境优雅，会议室也完全符合要求。在该酒店住宿开窗即见东方明珠。以步行为尺度，一分钟到达上海新华书店；三分钟即有地铁入口；五分钟就能南京路购物；十分钟可分别到达外滩或上海人民公园；30分钟就能参观豫园、城隍庙。可谓周围景观资源丰富，交通便利，大都市繁华尽收眼底，有利于代表的自由活动。大都市酒店的饮食为“三晋小厨”山西菜，北方菜系量大实惠，尤其是该店出售种类繁多的山西传统面食，为喜食面的代表提供了方便。该酒店有网线接口，可以免费上网。另外，我们已与酒店经理沟通，为一间客房配备两个房卡，去除了客房内自费商品并在酒店门口悬挂欢迎条幅。
三、
课程安排：
由于崇明岛受海浪影响，可能会出现停止摆渡的情况。我们已与培训班的同志们协调，将后期的崇明岛观光与前几天的活动调换，从而避免了订票后无法回沪乘火车的情况发生。在培训班的最后一日上午有课，下午3点即乘车返郑，没有观光项目。我们估计代表们在最后一日可能无心听讲。建议将最后一日上午的课程取消，改为自由活动，这样代表们可以在南京路上购物，探亲访友，也能为此次活动节省下来课程和会议室的费用。
汇报人：邢晨飞。
2009年8月3日。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇八
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好!今天我们怀着非常高兴的心情迎来了省政府教育督导工作组的领导和专家，这次检查是对我校教育工作的一次大推进、大提炼，借此机会我代表我们学校全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查、指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢!
根据省、区教育督导评估的文件要求，我校成立了自查自评领导小组，由校长任组长，副校长主抓，各主任具体落实的层层负责制，领导小组下设领导责任、队伍建设、办学条件和常规管理、经费投入与管理等专项小组，制定了切实可行的自评。
工作方案。
对照评估指标逐项进行了认真的自查、自评和完善的工作力求达到上级要求现在我就我们学校的情况向各位领导、专家作简要汇报：
邢台市桥西区东户学区东马学校位于东马庄村南，全村共有3970人，学校占地面积8080平方米，人均占地面积43平方米。建筑面积1580平米，学校现有教师15人，其中大专以上11人，小学高级教师11人，小学一级教师4人。学校有6个教学班，在校生192人，适龄儿童入学率达100﹪，巩固率达100﹪。
近年来，在各级领导大力支持和关怀下，加大投资力度，改善办学条件。学校进行了硬化、绿化和美化，达到了花园式学校要求。今年校园文化建设初见规模，以“爱的教育”为主题校园文化，呈现在眼前。“爱祖国，教父母，敬师长，厚亲朋”的古代小故事来教育学生，收到良好的效果。学校还建起了高标准的少先队活动室、微机室、图书室(新建省级图书管)、仪器室、实验室、体育器材室、美术室、音乐室、幼儿活动室、卫生室。学校现在图书3754册，生均25册;计算机14台;仪器室：自然仪器578件、数学81件，自制教具11件;文体器材室：文艺器材57件、体育65件，均达到标准和要求。
学校以实施素质教育为目的，以更新观念为先导，以优化管理为基础，以队伍建设为重点，近年均取得优异成绩，各方面工作也获得上级领导的好评。
桥西区政府，东户学区、东马庄村委高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。为了切实履行区、镇政府对教育工作的职责，每一年确定一名领导挂点学校，牵头制定相应的教育工作制度，签订了区、镇教育工作目标责任状，在每年的经费预算中，把学校的项目建设和维修费预算纳入政府的财政支出之中。与此同时，，各级政府牵头带领各职能部门深入学校，为学校解决实际问题，学校的周边环境得到改善。
各级政府依法保障义务教育阶段学龄人口接受义务教育的权利，加强控辍工作：一是做好了九年义务教育的宣传工作，做到家喻户晓;二是加强镇、村、校之间的配合，共同做家长、学生的思想工作。由于政府加大控辍保学的力度，我校学区内的适龄儿童入学率达100%。
1、我校教师工资由桥西区教文体局统一按月足额发放，学校建设的经费纳入财政预算，能及时全数拔付教育使用。
2、20xx年以来，转移支付中用于农村义务教育的补助资金，全部按规定用到了学生身上，做到了专款专用。
3、我校20xx—20xx年用于教师培训的经费分别是2853元、3555元、4311元、6600元，分别占当年公用经费的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教师的培训费用逐年增加。
4、能认真学习上级文件，领会文件精神，并贯彻落实，认真做好“两免一补”寄宿生生活补助，做到公正、公开，并及时将补助全部发放到学生手中。
5、20xx年以来，政府投入3.5万元为我校购买音乐教学器材、美术教学器材、体育教学器材、科学实验器材、图书、电脑。学区投资10.6万元扩建幼儿园、购置办公器材、维修校舍等;东马庄村委投资6.7万元维修厕所顶、新建门卫室、改修线路等。
几年来，我校校园文化墙重新购建，学校现拥有一个多微机房(15台电脑)、音乐室(51平方米)，美术室(54平方米)、仪器室和实验室(67平方米)，图书室、阅览室(3754册书)拥有标准的篮球场和羽毛球场，有乒乓球桌3张，有学生健身器械场地等，教育设施和设备基本达标。
(一)健全的德育管理。
我校的德育工作以坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的xx大精神为统领，深入贯彻“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让规范、文明充满着整个校园而不懈努力。
1、进一步加强德育骨干队伍建设。
(1)、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容;经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
学生评语。
撰写以及教育教学经验交流。
2、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
(1)、狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，做好人。
(2)、抓好每个月的主题教育。结合形式开展主题活动。在20xx年当中如：四月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的主题系列教育活动。3、4年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵比赛，5、6年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛，第10周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队活动。通过活动让广大师生了解奥运的知识和精神，大力营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围，着力推进我校精神文明建设，使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。每年的三月份学习雷锋活动中，我们充分利用社会资源广开德育渠道，我们结合社会、家庭、学校共同向学生实施教育并影响村里群众的教育意识，我们少先队组织学生“献爱心活动”，192名学生一共捐出了自己的零花钱654多元，并组织学生到沙河城敬老院献爱心。并和敬老院老人进行联欢。德育工作的社会延伸，为进一步促进德育工作的开展起到了积极地作用。4月份清明节带学生到西柏坡学习，并召开“英雄——永远的丰碑”主题大队会;每年的十月国庆节举行全校师生“红歌赛”，组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神。
(4)关爱学校的留守儿童。首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。并在学校开通了一部留守儿童电话，免费拨打(8858460)，方便留守儿童与家长之间的聊系。建立东马小学“留守生”情况统计表。档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。大力营造学校良好的人文环境，制定东马小学“留守学生”管理制度。我们力求给每一个留守学生在心理上给予关爱，生活上给予照顾，学习上给予指导和帮助，公正地对待每一位留守学生，让每个“留守生”感受到师生关系、生生关系的平等与真诚。为“留守学生”营造一种“家庭式”的平等、民主、和谐的学习氛围。定期举行“留守学生”座谈会，弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况，有针对性地进行工作。适时安排“代理家长”与“留守学生”监护人见面会，以加强联系，形成教育活力。同时推行“手拉手”联心工程。即同班级的品学兼优的学生固定帮助一名“留守生”，为其检查作业，辅导功课，以求共同进步。建设书香校园。知识是人类进步的阶梯，是人类灵魂的归宿与寄托。
(3)、大力开展法制安全教育。把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝了不安全隐患。学校还邀请法制副校长、交警人员等到校举行安全教育讲座。加强行政领导、教师值日工作，提高责任感，做好护导工作，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
(4)、积极开展绿色环保教育。3月12日，五年级的同学在校园里参加了植树活动。树立了绿色环保意识，从我做起，从身边的小事做起。利用环保的故事教育学生，组织环保活动，开展有关环保的绘画、小制作等，发动学生积极参与，让学生在活动中受到深刻的教育。
(5)、加强心理健康教育。开展预防性和发展性为主的心理健康教育，增强心理健康意识，提高自我发展的能力。开展个案调查和分析，各班主任通过说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式，尊重学生主体地位和个性人格，全面落实心育“面向全体学生”原则和“预防与发展相结合”原则，提高育人效果。
3、搞好班级文化环境建设。
各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境;办好每月一期的班级。
黑板报。
学习园地，在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。
4、加强学校、家庭、社会的联系。
办好家长学校，提高家教水平每学期都召开学生家长会，加强家校联系，交流学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
(二)、狠抓教学常规，重视教学教研，落实素质教育，促进全面发展——质量兴校。
1、狠抓教学常规，重视教学教研。
学校以实施全方位、面向全体、全员参与的教学质量评估为依托，狠抓教学常规，深入开展以校为本的培训和教研活动，向常规管理要质量，抓关键、抓细节、抓难题，向四十五分钟要效益。以科研为抓手，以备课组、教研组为平台，解决教育教学中的实际问题，切实提高课堂教学水平，走科研带队伍、促师生发展的兴校之路。大多数教师在市级公开课获奖，教师撰写的论文获省市6人次。
2、落实素质教育，促进全面发展。
我们每学期组织的全校学生古诗考级、读书演讲比赛、读书讲故事比赛、征文赛、读书之星评选、读书之星风采展示等活动，已经成为校园中一道永恒而亮丽的风景;学生在我校主办的校刊《启航》都有优秀佳作。我校各类兴趣课的开展，为特长生的培养奠定了良好的基础。我校在六一汇演中每年都是团体一等奖。
我校素质教育硕果累累，各类竞赛捷报频传，我校教师在全省市论文获奖次数十多人次，学生在全省征文中获次五人次。学校成立了各种兴趣活动小组，注重培养学生多方面的兴趣，鼓励学生发展特长，发展个性。
(三)、强化安全教育。
学生安全工作是关系到千家万户幸福和社会稳定的大事，是学校教育教学工作的底线。多年来，我校认真贯彻省市教育行政部门的安全工作指示精神，积极争取资金，确保校舍的安全达标;完善安全教育管理制度，严格安全责任追究制和一票否决制，提高全体师生的安全防范意识和学生自救自护的能力，确保学生生命安全。我校共建立各类安全教育管理制度和突发事件应急处理预案10项。对学校教育教学工作中所涉及的安全问题给予了制度上的规范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全过程的三全模式，加大对安全教育管理工作的检查力度，发现问题及时处理，把隐患消灭在萌芽状态，极大调动广大教师做好、做实安全工作的积极性、主动性，从而保证了学校几年来无重大安全责任事故，大大降低了意外小伤害事件的发生率，无一起大责任事故发生，为学生撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道。
最后祝位领导、专家身体健康!万事如意!谢谢!
以研促教，以研兴校。
我们南坑小学是一所地地道道的山区小学，全校学生不足600人。在当今课改大潮中，我校无论是管理人员，还是一般教职工，都越来越有一种强烈的意识：原来以教师为主宰的课堂教学方式极大的限制了学生的发展空间，为探索教育教学质量提高的有效途径，谋求农村小学发展之路，我们结合课题理念，引导教师们走上了一条由苦教型向教研型发展的道路。我们学校和整体办学水平，也在此过程中得到了提升。我们学校也相继获得了省校本培训示范学校、市校本教研基地学校、人民满意学校、教学常规管理工作先进单位等荣誉。为更好地认识与促进自我，趁今天这一良好的机会，我把我校在教研方面的一些不成熟做法向各位领导、专家做一汇报，希望能获得到更多的教诲。
这方面工作，主要可以用以下三点来概括：
1、让教师学会质疑。
学贵有疑。同样，教师在实际工作中的质疑意识，也是推动教师专业素质不断提高的动力。为有效培养培养教师质疑意识，我们首先是从质疑内容(即究竟从哪些方面进行质疑)对教师进行引导，并结合本校实际提出了若干条质疑内容参考意见，其中包括：对课堂教学方法的质疑;对教育规律，教育理念的质疑;对学生学习方式的质疑;对教材知识呈现方式的质疑;对教学效果的质疑;对教学资源开发情况进行质疑等等。在实际操作中，要求教师在遇到各种困难、问题时从以上方面追溯问题本源，养成遇事多问自己几个“为什么”、“怎么样”、“还可以怎样做更好”之类的问题，由此激发教师业务进取动力。
在质疑意识初步具备之后，接下来就是要让教师大胆地把自己在工作实践中遇到的各种教学问题与困惑大胆地提出来。为促使教师的行动研究自主化、经常化。我们规定：教师每个学月都必须从自己的教育实践中提取一个典型问题，填写于我们专门设计的《南坑小学教学问题收集表》之中。在问题收集表里，教师不仅要写明问题的内容、属性，而且还要从实践角度阐明问题产生的背景，从理论角度提出个人解决设想。在教师们发现、提出的各种问题中，有与特定教学内容联系紧密的个性化问题，如“：怎样有效处理时间、时刻的教学”，“《再见了，亲人》这篇课文几个结构相似的部分，是否可集中一处作为重点”，也有直接与教学理念，改革学法方面相联系的共性问题，如：“低年级识字量增大了我们该怎样对待”，“如何有效组织学生开展探究性学习”，“如何养成学生良好的听说品质”等等。
2、让老师学会交流。
同伴互助作为校本教研基本方式之一，在发挥教师群体智慧，相互取长补短，共同解决问题的过程中发挥着重大作用。但我们在开展校本教研工作之初，常常在该方面遇到一些困难。例如，教师们在交流时不知该怎样谈，担心说得不好，有时即使说了也难以切中要害。对此，我们决定从初步的课堂教学评价能力入手对教师该方面能力进行培养。首先，我们结合本校实际及新课程理念订出了十条评课标准，便于教师们在参加教学活动，评课、说课时有据可依，有话可说。
随着评议交流能力的逐步提高，教师们便发现，仅以这十条标准为依据，在很多时候带有较大的拘限性，特别是在开展主题明确的课例研讨活动时，更是不能处处依葫芦画瓢。因此，我们在教师们都具备初步的专业交流能力之后，鼓励他们大胆跳出各种框架，针对具体情况畅所欲言。例如，在课例研讨活动中，我们每次都会让教师在活动前围绕研讨主题广泛搜集各种信息、资料，使他们在研讨交流时不仅有话可说，而且说出的话都具有较强的针对性。
3、让教师学会反思。
我校自20xx年起让教师进行教学反思，与上述的评议交流能力发展过程相类似，在开始之初很多教师不知道该从哪些方面，怎样对自己的教学情况进行反思。鉴于此，我们采取的是分步循序的办法。先是结合专题业务学习、讲座，为教师们设计了一种表格式的教学反思录，内容分“亮点追踪，遗憾回顾，学生练习，改进设想，教育摘录”等几个方面。这样，分项目有针对性地引导教师从不同方面去对自己的教学情况进行反思。但，实施一段时间之后，表格式“反思录”的不足也暴露出来了：这么一格一块地填写，不便于教师集中阐述某些重点问题，因而上级教研主管部门的指导下，我们接下来采取了项目清楚的表格式与表述灵活的文字论述式相结合的办法，并且通过制度化，将教师们的教学反思情况纳入了教学常规检查之中，促使教学反思成为教师一种自觉的日常行为。每学期，我们都要收集教师们的教学反思录汇编二册题为《反光镜》的专集，使教师的实践经验和理念水平都在这一次次的实践与反思中得到发展与提高。
为了使校本教研工作更好地体现出它在教师业务成长方面的促进作用，我校还坚持了两项常规化的活动：一是每学年开展一次“新星杯”青年教师教学比武活动，通过这一平台的创设，有力促进了青年教师的专业成长及全校教师间的相互交流。并且，每一位教师都在教后将自己的教学及反思情况整理成了案例。这样，自开始到活动结束，无时不在体现教师对自己教学的理性思考;二是每学年开展二次课例研讨活动，在课例研讨中，促使教师们自觉地去发现教学中的实际问题，并积极地探索问题的解决办法。
实践告诉我们，在积极开展各项校本教研工作的前提下，再引导教师们深入进行课题研究，才能把他们的业务素质引向更高、更深的层次，因此我们尽管作为一个规模不大的农村小学，也一直对课题研究工作非常注重，并且在本校条件许可的前提下，我们在各项课题的申报、立项与实施结题等方面做到了有序衔接和平稳过渡。自20xx年我们独立向萍乡市教研室申报“关于研究性学习方式的研究”这一实验课题之后，我们一直没有间断这这项工作。近年来，我们独立申报并已成功结题的有省级课题“关于教学反思运行机制的研究”和市级课题“关于研究性学习的研究”。成功申报正在实施的有两个省级课题，分别是“关于数学概念建模方式的研究”以及“农村小学综合实践课程校本化的研究”。在去年下半年，我们还面向全镇开展了“整合资源，开发综合实践校本课程”课题研讨活动。不但注重课题的实施与研究，我们更注重课题研究成果在实践中的推广与运用，以此促进我校其他各种教学教研、校本培训工作的开展。
但，作为在实践与理论相交处付之不懈追求的南坑小学，我们也深知，无论是从硬件设施还是师资力量来讲，我们所能做的都是相当有限的，为充分发掘资源以完成各项课题实验任务。我们在认真分析自身实际的前提下，采取了系列措施为该项工作保驾护航。首先是在人员安排方面，无论是组织机构或是承研队伍，都是由校长亲自带头;其次是在制度方面，我们不仅有明确课题研究开展方式的的课题研究制度，更有激励教师工作热情的评价奖励制度;再次就是在选题方面也紧密结合了我校实际，不贪多，量力而行，应求而为，既有面向学习方式革新的《关于研究性学习方式的研究》，也有立足于业务素质提高的《关于教学反思运行机制的研究》，更有针对校本课程开发的《农村小学综合综合活动课程校本化的研究》。另外，在关于课题研究资料的档案管理方面，我们也对自己提出了严格的要求。
片区教研是我们芦溪县教研室为促进各校间的合作交流，以实现资源共享、相融共长的目的而将全县按地域关系分为四个教研片区，我校是属于上埠南坑片区。为充分拓宽教师视野，我们不但积极鼓励教师们都参与其中，而且学校班子成员在此方面也发挥了带头作用，本校有5名教师是片区教研组骨干，其中就包括我们的刘向根校长和倪宗辉副校长。在去年，我校有参与了片区间送课送培活动6人次，其中倪宗辉副校长就参与了两次。
网络教研是我们开展片区教研活动的另一重要方式，这也是我们在芦溪县教研室指导下努力追求的一个教研革新方向，充分利用芦溪教育科研网、江西基础教育资源网等信息平台，开展网络交流研讨活动，实现与县区内外其他学校资源共享、相融伴长的目的。去年4月份，我校倪宗辉副校长以其亲身经历的两个较典型的数学教学案例为依据，主持开展了“连减简便运算”主题在线研讨活动。该次活动，历时两个多钟头，收到17位参与者的各种回复函86贴，累计有9个网页。活动后还就活动开展情况以“怎一个‘研’字了得”在网上发出了关于活动小结与反思的一个贴子，意想不到的是，在此小结后也收到不少有利于我们成长与提高的回贴。去年下半年，我校又以钟芝优教师一个综合实践活动案例“童谣伴我快乐成长”为载体开展了“综合实践，活动无限”主题在线研讨活动，活动虽历时三个多钟头，收到各种回贴近百，但仍有一些活跃之士意犹末尽。去年，我们芦溪县教育局组织全县各校负责人到山东杜朗口中学考察学习，回来之后掀起了一股学习杜朗口的热潮，教研室还为此组织了专题征文活动。受此启发，结合自身的一些实际体会，我校倪宗辉副校长芦溪教研网上以“小学该不该学杜朗口?该怎样学”为主题正在组织面向全县的在线研讨活动。现在，我校除部分年老教师因无电脑或不懂操作等原因末能登录教研网外，大多数教师都以各种形式参与了网上研讨交流活动。
20xx年12月，成功申报市级课题“关于研究性学习方式的研究”
20xx年5月，成功举办全市“研究性学习”现场观摩研讨活动。
20xx年12月，成功申报省级课题“关于教学反思运行机制的研究”
20xx年5月，在全市校本教研研讨会上作《抓好五个环节，发展五项能力》主题发言。
20xx年12月，在全市校本教研研讨会上作《有教学问题才有课例研究》主题发言。
20xx年12月，我校被评为市校本教研基地学校。
20xx年1月，我校市级课题结题。
20xx年5月，成功举办全县“如何在阅读教学中进行语言因素的训练”课例研讨活动。
20xx年1月，我校教研处被评为“萍乡市优秀教研处”
20xx年12月，我校语文教研组被评为“萍乡市优秀教研组”
20xx年5月，我校成功申报省级课题《农村小学综合实践活动课程校本化的研究》。
20xx年1月，我校被评为“芦溪县网络教研先进单位”
“逆水行舟，不进则退”，在课改大潮中，我校虽然结合自身实际在校本培训方面做了一些探索，但距真正课改的要求，距我们自己心中的目标，距上级教育主管部门对我们的要求，都还存在较大差距。在此前提下，我们没有任何松懈的理由，为不断缩小这些差距，我们将继续付之加倍的努力，以期真正实现我校各项教学教研工作与大形势下的新课改同步发展。
教而不研则浅，研而不教则空。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇九
尊敬的各位领导：
大家好!
首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候!
我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。
常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。
(一)教育工作普及程度。
1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名，入学224名，入学率100%。
2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。
(二)师资队伍。
1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。
2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。
(三)办学条件。
1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。
2、全校共有图书：3000册。
3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。
(四)学校管理。
以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。
(五)教育教学质量。
1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。
2、一年来，教育成果喜人。20xx年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。
手抄报。
竞赛和学生征文活动中获奖。
4、校本教研、高效课堂活动有声有色。我校一向以校本教研为抓手，以打造高效课堂为中心，积极推进教育改革。涌现和培养了多名教育能手、学科带头人。
1、转变观念，提高认识，增强教师的责任感、使命感。
普及义务教育是实施科教兴国战略的基本保证，事关教育的振兴、民族的兴衰、国家的繁荣。为此，我校坚持经常组织教师学习党的有关方针政策、先进的教育理念、教学方法和教学手段。使每位教师政治理论过硬、教学理念先进，充分利用一切积极因素，集思广益、群策群力，积极推进素质教育。
2、多方筹资，加大投入，改善办学环境，提高办学条件。
一年来，我校在学区正确领导下，加强与各部门的联系争取资金改善办学环境和条件。20xx年我校改建了厕所，更换了学校大门。确定了新建实验专室的项目。学校环境的改善，办学条件的提高受到群众的欢迎，增强了我校的竞争实力。
3、狠抓教育教学管理，增强教师业务能力，提高教学水平。
做到做到五严一改，抓评价、促发展。
五严即严格执行课程计划，严格控制学生在校学习时间和作业量，严格执行以教学六认真为主要内容的课堂教学规范，推行领导推门听课制。严格常规的督查、指导、反馈、整改制度，对备、教、改工作进行周、月度检查;严格实施学科抽测制度，抓好教学各阶段的质量监控。
一改即改革学生素质评价方法，以综合素质评价学生，学期末设立了三好学生、优秀学生、优秀干部等表彰项目。
工作中，我们要求教师，要树立面向全体、全面发展、主动发展的教学思想，努力做到把眼光盯在质量上，把功夫下在备课上，把基础放在个人素质提高上，把关键放在教学方法的改革上，把目标放在全体学生的进步和提升上，把效果显现在40分钟的课堂上，保证教学工作扎实有效。
4、坚持走出去，请进来开放性办学思路，推进教育改革。
长期的实践证明，封闭办学只会把学校带劲狭隘的死胡同，坚持开放性办学，学校才会越办越活。我校按照上级教育部门的精神，抓住高效课堂建设的契机，组织我校优秀教师和中青年教师到先进地区、先进学校观摩学习。先后组织教师到杜郎口、邯郸市、武安市、峰峰矿区学习，同时，请先进学校的优秀教师到我校讲公开课、观摩课、研讨课。这一系列的举措，更快、更好的推进了我校的教育教学改革。
面对新的教育发展形势，我们进行了积极的探索与尝试，并就我校教学工作下一步发展方向展望如下。
1、进一步改善办学条件，优化教育资源。积极创造条件，加大办学投入，更新教学设施。集中有限的资金，分步骤、有计划地解决学校教学设施滞后问题。为广大学生创造良好的学习环境。
2、加强师资队伍建设，努力提高教师综合素质。切实加强教师业务培训，把培训的重点放在课堂教学效率提高和实践新课程的能力上来。
3、切实加强教育教学管理，不断提高教育教学质量。积极探索实践精细化教学管理模式。充分发挥教学监控的作用，促使教师认真执行国家课程计划，加强教师备、教、改、导、检、析、研等各个环节的落实，夯实教学基础。
以上是我校的评估工作汇报，衷心希望各位领导和专家对我校的各项工作提出宝贵意见。
我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下，请各位领导和专家指正。
李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年，1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下，投资50万元，新建了两层教学楼。20xx年，格林集团捐资22万元，为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米，建筑面积1140平方米，生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。校园文化氛围浓厚，育人环境优雅，花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮，活动场地宽阔，水电设备齐全。目前，我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神，抓住机遇促发展，迎接挑战求创新，为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!
1、组织机构。
学校成立了以校长为组长，骨干教师为成员的评估工作小组，对教师个人及学校教学整体工作进行评估。
2、评估总体情况。
本次教师评估5人，其中优秀2人，占40%，良好60人，占60%，学校评估结果为90分。
3、学校评估具体内容。
根据管理区要求，对照《河北省义务教育阶段学校教学评。
估标准》，学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。
(一)、教学管理方面。
校长和班子成员具有较高的教育理论水平，有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课，与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动，保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。
(二)、课程管理方面。
制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案，开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求，有计划地开设地方课程，建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材，建立课程实施评价机制，定期评价教学计划落实情况，并及时进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。
(三)、教学条件方面。
教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适，能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%，良好率70%，没有不合格教师。各类功能的教室齐全，能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书、相关材料，基本上能满足教学的需要。
(四)、校本研修方面。
学校有校本研修计划和实施方案，成立以校长为组长得领导小组，指导校本教研。有低中高教研小组，建立校领导听课、兼课制度，通过多种方式，开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题，切实提高教学效果。
(五)、评价研究方面。
关注教师教学活动的效果，经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查，加强以课程标准为基础、能力为核心的命题研究，发挥考试结果对改进教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高，办学效绩的到上级和社会的认可。
4、存在问题及改进措施。
1、教学条件仍需改善。一方面，学校加大改善教学条件的资金投入，另一方面，积极争取上级的帮助，加快硬件建设步伐。
2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况，不断研究、探讨新的评价体系。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十
从我受命来到尹庄寨学校主持工作近一年以来，我校得到了中心校领导的亲切关怀与大力支持，得到了兄弟学校的真诚帮助和无私支援，经过全体师生齐心协力的拼搏与埋头苦干的努力，学校面貌焕然一新，在校园安全、卫生、教学及文化建设等方面都取得了一定的成绩，现将有关情况汇报如下：
一、狠抓学校安全工作，打造和谐平安校园
“学校安全重于泰山”。校园安全全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。因此，我校牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作当成学校的重点工作，做到制度化、经常化、科学化。完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，切实做到了居安思危、警钟长鸣。
1.加强领导，明确分工。成立以校长彭任组长的领导小组，制定并完善安全各项制度。明确各部门具体职责和责任，把安全工作具体落实到人。做到每一项工作都有主管领导和专管人员，从而形成校长亲自抓、分管教师具体抓局面。对安全应急预案大力宣传，对教师进行反复培训，使安全意识入脑入心。
2.与各教学班签订安全目标责任书，明确职责，全员参与。全校师生齐心协力、齐抓共管，排除一切不安全因素。
3.学校实行封闭管理。上课期间大门落锁，实行门卫轮流值班制度，严防闲杂人员出入校门。值班教师严格做好交接-班手续，杜绝空岗现象，实行责任追究制度，谁出问题谁负责。要求值班要如实按时填写值班日志。
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4.放学实行路队制度。学生放学后排路队出校门，每班每村都指定两个路队长。从学生放学站队到离开学校，教师全程监督并适时指导，把路队变成安全教育的阵地。
5.安全教育常规化，提高安全意识。安全工作重在预防，我们的口号是：“珍爱生命，防患未然”。学校统一利用周一升旗、报栏等对学生开展安全教育。各班利用班会、活动课、故事会、黑板报、手抄报、标语等对孩子进行防火、防触电、防盗、防骗等教育。我校周边河流较多，防溺水教育成为安全常规教育的重中之重。采取不定期抽查提问与定期举行安全教育考试相结合等形式，不断强化学生安全意识。每周的安全教育课要求任课教师必须有教案，做到有目的、有针对性的教育，杜绝流于形式。
6.加强逃生演练。除按照中心校统一部署开展逃生演练活动外，我校每期另外至少举行两次演练，培养学生安全逃生技能。
7.学生实行请销假制度。各教学班对学生严格要求，有事要预先请假。请假要写出请假条，并经家长打电话证实，由班主任签字备查。因故不能提前请假的，由家长打电话或亲到学校请假，事后可由学生补出请假条，并特别注明。学生返校后，主动销假。
8.加强学校设备的安全检查工作。每月定期进行安全大检查，及时排除可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，防患于未然。对于检查中发现的问题对现状责任人启动责任追究制，并敦促立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
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发生。
10.对校舍积极改造与新建。学校旧有厕所墙体出现裂缝，房顶漏雨，学校在排查中发现后马上与中心校取得联系，在中心校白校长和各位领导的直接关怀下，新建厕所与教师车篷，及时消除了安全隐患。
二、切实抓好卫生工作，多措优化育人环境
1.统一思想，提高认识，健全组织，完善制度。
卫生工作不仅仅是校园干不干净的问题，也不仅仅是环境育人的问题，它还关系着办学的方向，关系着培养学生的综合素质，甚至于关系着学校能否可持续发展。基于这个认识，我校对卫生工作都十分重视。每学期初，成立卫生领导小组不说，还制定出切实可行的规章制度，分工明确，责任到人。不仅有奖有罚，更与晋职晋升直接挂钩，实行一票否则制。
2.加强常规管理，创设育人环境。
根据各年级学生特点，划分卫生区，每天检查记录，一周一评比，及时公布结果，并颁发流动红旗，期末以获红旗次数作为评选先进班集体的依据之一。对出现问题的班级及时敦促整改。切实做到了无卫生死角，无暴露性垃圾。教室与办公室更是墙体无蛛网、电器无积尘，窗明几净、整洁有序。定期开展除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和重点消杀相结合，根除四害孳生地。
3.铲除杂草，净化校园，美化环境。
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工作汇报之迎接考察汇报材料篇十一
我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。现汇报如下，请各位领导和专家指正。
李岗西小学是一所依山而建的学校。始建于1941年，1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下，投资50万元，新建了两层教学楼。20xx年，格林集团捐资22万元，为学校改善了办学条件和教学环境。学校占地面积2600平方米，建筑面积1140平方米，生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。校园文化氛围浓厚，育人环境优雅，花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。教室宽敞明亮，活动场地宽阔，水电设备齐全。目前，我校正朝着精细化、规范化的方向发展。全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神，抓住机遇促发展，迎接挑战求创新，为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!
1、组织机构。
学校成立了以校长为组长，骨干教师为成员的评估工作小组，对教师个人及学校教学整体工作进行评估。
2、评估总体情况。
本次教师评估5人，其中优秀2人，占40%，良好60人，占60%，学校评估结果为90分。
3、学校评估具体内容。
根据管理区要求，对照《河北省义务教育阶段学校教学评。
估标准》，学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。
(一)、教学管理方面。
校长和班子成员具有较高的教育理论水平，有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课，与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，扎实推进素质教育。建立民主、科学的教学管理机制。学校经常开展德育实践、体育与文艺活动，保证学生的校内体育活动时间。档案资料基本能反映学校教学工作。
(二)、课程管理方面。
制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案，开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求，有计划地开设地方课程，建立校本课程开发、实施、激励机制。按时为学生定足定齐教材，建立课程实施评价机制，定期评价教学计划落实情况，并及时进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。
(三)、教学条件方面。
教师学历全部达标;教师的岗位设置及学科专业结构合理、合适，能满足新课程全面实施需要;教师教学评估优秀率30%，良好率70%，没有不合格教师。各类功能的教室齐全，能满足新课程实施的需要。及时为教师购买教学必须的学科课程《标准》及教学用书、相关材料，基本上能满足教学的需要。
(四)、校本研修方面。
学校有校本研修计划和实施方案，成立以校长为组长得领导小组，指导校本教研。有低中高教研小组，建立校领导听课、兼课制度，通过多种方式，开展课程标准和新教材的校本培训。根据学校实际确立教研课题，切实提高教学效果。
(五)、评价研究方面。
关注教师教学活动的效果，经常进行教师课堂教学的观察。建立以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度。重视学生知识与技能的考查，加强以课程标准为基础、能力为核心的命题研究，发挥考试结果对改进教学的反馈、指导作用。学生学业考查成绩逐年提高，办学效绩的到上级和社会的认可。
4、存在问题及改进措施。
1、教学条件仍需改善。一方面，学校加大改善教学条件的资金投入，另一方面，积极争取上级的帮助，加快硬件建设步伐。
2、教师和学生的评价有待完善。我们将根据学校的具体发展状况，不断研究、探讨新的评价体系。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十二
20xx年以来，龙安开发区在全区范围内认真开展了多次学习中发【20xx】15号和闽委发【20xx】17号文件精神活动，深刻领会中央和省、市决议精髓，加大了宣传力度，并严格依照文件精神予以贯彻落实。
一、坚持党政一把手亲自抓、负总责，严格落实目标管理责任制。
开发区党委、管委会历年来始终坚持将人口计生工作作为政治生命线，主要领导不断强化人口意识，做到亲自组织制定工作规划，亲自研究部署具体工作，定期研究和解决实际问题，经常深入基层开展综合调查、跟踪调查、专题调查活动，摸清人口和计生工作难点，掌握热点，对症下药，有的放矢地解决好焦点、难点问题，坚持把人口计生工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。
与此同时，我区坚持严格把控人口计生目标管理，不断完善工作奖惩制度，全面落实“一票否决制”、“责任追究制”。与各村（社区）签订责任状，将计生完成情况与责任人奖金、政绩及干部管理相挂钩，强化了奖惩，营造了齐抓共管氛围。每半年度对全区7个村（社区）计生工作进行全面考核，结合常规稽查及日常工作开展情况，逐项计分、综合评定，对没有完成责任目标的村（社区），给予了通报批评，对相关责任人诫免谈话；对作出优异成绩的单位和个人，分别给予了表彰，进一步营造了奖优罚劣、奖勤罚懒的浓厚气氛，引导形成齐抓共管的强大合力。
二、积极宣传和落实生育调整政策，人口计生工作稳步推进。20xx年4月起开展了多次有关福建省调整生育政策、全面实施单方独生子女普遍生育二孩政策的宣传活动，动员符合单独二孩生育政策对象办理再生育证，截止20xx年4月，全区共办理了单独二孩生育证4本。
20xx年以来，在市计生部门的关心指导和全区上下的共同努力下，全区人口计生工作得到稳步推进，较好落实了上级下达的各项指标任务，并被福鼎市评为一类乡镇“先进单位”：20xx年度全区人口自然增长率为11.1‰，出生率为17.4‰，出生政策符合率为89.7%，政策外出生多孩率为3.4%，出生性别比为108.6；20xx年上半年全区人口自然增长率为6.2‰，出生率为9.1‰，出生政策符合率为89.6%，政策外出生多孩率为2.6%，出生性别比为87。
三、健全计生基层网络，打造一支会打战、能打胜战的队伍，加强经费保障，不断提高对计生工作的支持力度。
全区现七个村（社区），共配备有11名计生管理员，其中在流动人口多且较为复杂的龙华社区和玉岐村，除了按常规各配一名常驻人口计生管理员外，另外分别设有两名流动人口计生专管员，专门负责各自区域内流动人口服务管理工作。全区共有村级计生协会组织7个，另在龙华社区设有1个流动人口计生协会，工业项目区设有1个联合型企业计生协会（龙安工业项目区企业计生协会）和1个独立性企业计生协会（福建合盛革业有限公司企业计生协会）。截止20xx年上半年，全区共有常驻人口计生协会会员886名，占全区总人口的10.6％，流动人口协会及企业计生协会会员483名，占流动人口登记总数的4.3％。
全区计生管理员严格按照“县管、乡聘、村用”机制落实考核、录用、管理和使用，计生管理员文化程度普遍较高，接受能力较强，对本村（社区）计生情况了解比较透，工作积极性高。我区在加强基层计生队伍建设上还做了一些有益尝试，主要体现在以下几个方面：一是切实关心鼓励，稳定计生队伍。对长期在计生工作一线、成绩突出的基层计生工作人员，从政治上、物质上予以激励，不断提高他们的工资、福利待遇，解决生活、养老等方面的突出问题。切实做到“工作上严管一点，政治上高看一眼，生活上厚爱一分”。二是加大培训力度，提高队伍整体素质。针对全区村级计生协会会长、秘书长（计生管理员）、小组长每年开展2-3次培训，主要加强政治理论、法律知识和业务技能培训，每年定期开展内部学习会，不定期开展与周边兄弟乡镇先进村（居）交流学习，提高基层人员服务意识和工作能力。三是优胜劣汰，提高整体素质。每年对村级专干进行一次全面的考核，淘汰一批年龄偏大、工作能力较弱、服务意识不强的人员，新选择一批年纪轻、学历高、素质好、热爱计生工作的人员，充实到计生队伍中来，以改善队伍结构，提高整体素质。通过以上三方面努力，计生队伍的战斗力得到不断加强。
为加强对人口计生工作的支持力度，近年来我区在财政压力较大的情况下，每年均投入70多万元用于计生专项经费支出，有力保障了各项工作的顺利开展和优惠政策的落实。
四、积极开展计生家庭奖励扶助对象情况摸排和申报工作，保证国家优惠政策落到实处。
五、严厉政策外生育查处，加大社会抚养费征收力度。对政策外生育特别是多生育我区长期采取高压态势，绝不姑息，做到积极有为，发现一例，查处一例，教育一片。20xx年度全区征收社会抚养费万元，完成市级下达任务的，20xx年上半年完成征收额万元，占市级下达任务的，在全市范围内完成比名列前茅，我区主要做了以下工作：一加大法治宣传力度，形成正确的舆论导向和氛围，使当事人明白违法了就应当承担缴纳社会抚养费的法律责任。二是对政策外生育对象进行全面的摸底，对违法当事人进行相关的法律、法规特别是征信管理的宣传教育，使其对违法行为有所认识，强化教育引导，使他们自觉依法缴纳社会抚养费。三是严肃纪律、严格执行，热情服务，坚持实事求是、客观公正的原则，坚决杜绝人情关，优亲厚友，征收数额随意减少等违规行为。四是加强和法院、公安、卫生、民政等专业部门的配合。
六、加强计生服务所建设，进一步提升妇幼健康和计生技术服务水平。
新建的计生服务大楼20xx年4月正式投入使用，良好的软硬件设施为我区广大群众提供更优质的服务。延伸技术服务，从单纯“双查”扩大到“三查一治”，从单纯的落实节育措施扩展到避孕节育全程服务，优生优育服务、生殖保健服务；投入6000元在便民服务中心配备1台免费避孕药具自动发放机，方便群众领取；及时做好术后随访；对流出到福鼎城关的育妇和园区流入育妇，服务所卫技人员携带b超机、药具盒到城关和企业上门为育妇提供“三查一治”上门服务，受到群众的欢迎。积极开展免费孕前优检工作和妇科病普查工作，每年逢“三八妇女节”、“母亲节”、“7.11世界人口日”等节日、纪念日，邀请市级卫生技术力量，开展免费义诊咨询活动，结合“两癌”筛查和“母亲健康1+1”慈善募捐等活动，进一步提升全区本外地育龄妇女的生殖健康水平。
七、大力开展出生人口性别比综合治理，不断促进流动人口计生服务管理上水平。
我区高度重视出生性别比治理工作，强化性别比治理，严厉打击“两非”行为。一是建立孕情检查和访视制度，对符合法定条件生育（重点是二孩）及二孩未节育对象（重点是二女）实施全程管理和监督；二是建立有奖举报制度，设立举报电话、信箱，充分调动群众参与监督检举的积极性；三是调查医疗、保健机构、个体诊所的b超检查、人流、引产登记薄及相关病历。三项措施充分发挥了基层网络优势，广泛发动群众积极提供有价值信息，20xx年我区有2例“两非”线索获得市局确认，为全市打击“两非”工作（全市共16例）做出了积极贡献。
我区现有流入总人口10984人，其中育妇3802人，已婚妇女2990人；流出总人口1007人，其中育妇449人，已婚育妇327人。一是健全流动人口计划生育委托管理工作机制；二是健全流动人口“双向”管理工作机制，和派出所联合，依托各村（居）力量，建立流动人口联网大排查工作机制，每年实施3次以上联网大清查活动；三是强化出租房合同化管理力度，与流动人口达50人以上的企事业单位签订责任书，建立出租户“一户一档”的管理制度，及时掌握出租房流动人口的租住及变动情况。四是加强企业计生协会建设，通过协会网络提高对流动人口的服务能力和深度，实实在在发挥协会作用。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十三
xx年9月5日我局组织城区物业公司经理赴全国率先实施物业管理的先进城市———市房管局进行了实地考察，考察座谈会于9月7日上午在市房管局宾馆进行，市房管局物业处副处长、办公室主任、物业协会会长及二位物业公司经理参加，座谈会就怎样加强对物业公司管理，怎样推行前期物业管理招投标等问题进行了深入广泛的交流，从中使考察人员受益非浅，达到了考察的目的和效果，现将有关情况汇报如下：
一、考察情况。
(一)政府重视，加强领导、健全机构。
市政府把物业管理工作列入政府重要工作之一，把打造文明城市与建设文明小区紧密结合在一起，十分重视组织领导和组织建设。
1、组织领导层次高，市成立物业管理委员会由市政府牵头，主管副市长任委员会主任，市政府副秘书长、市住宅局长任副主任、成员由6个行政区和计划、财政、国土等13个部门领导及深大电话公司等4个企业负责人组织;委员会下设办公室和物业管理招标办办公室，两个办公室均设在深圳市住宅局，负责日常工作;各区人民政府也成立相应机构，领导辖区内物业管理和老住宅区整治改造工作。
(二)、重视法制建设。
市物业管理起步早，政策法规建立超前，对发展物业管理具有前瞻性和预见性，19x年x出台了《市经济特区住宅区物业管理条例》。开创了我国物业管理法制建设先例，之后相继出台了《市经济特区住宅区物业管理行业管理办法》、《市家庭装饰装修管理办法》、《市业主大会和业主委员会指导规则》等十二种物业管理政策法规。为深圳市物业管理的健康发展起到了重要作用，从时间上看，我国制定的一系列物业管理政策都是在深圳经济特区制定的物业管理政策法规的基础上修改出台。
(三)加强开发、物业综合管理推动物业产业发展。
1、市现有注册物业管理企业898个，管理项目3500余项，对物业企业的管理主要是资质管理，除每年进行年检外，在适当时间与工商部门联合检查，检查内容包括：企业是否按申报项目操作，企业是否帐目公开，企业实际操作是否降低资质申报条件，对外来企业实行登记备案制度等，通过检查整顿规范提高管理水平，减少业主投诉。
2、严格推行物业管理合同和业主公约必须是在开发企业售房时就与业主签定，而不是在向业主交房时签定物业合同和公约。
3、加强物业管理从业人员培训，深圳市专门设有房地产和物业管理进修学院，为上岗培训和继续教育创造了先决条件，学院每年不断循环组织物业管理人员培训，新的物业管理政策法规和物业管理理念不断从这里输出，从而提高员工素质和管理水平。
4、建立物业管理招投标机制，把物业管理引入市场机制，xx年下发了招投标管理工作通知。成立了招投标办公室，制定了招投标有关程序规定，设立考评专家库，在一些规模小区开展了招投标工作，对达到5万平方米的小区准备强行启动招投标。
(四)全方位、多角度解决物业收费问题。
一是通过煤体加强物业管理宣传工作，二是要求开发企业与业主签定的物业服务合同和业主公约内容必须明确到位，三是物业企业的服务承诺要到位，四是对恶性欠费的业主物业管理人员耐心上门催收或找工作单位，单位解决不了的起诉法院，五是要求业主委员会成员带头交纳，不能拖欠，也不能领导业主集体拒缴或组织上访，深圳市物业平均收费率达98%。
二、与市物业管理的差距。
(一)、起步时间的差别，市物业管理起步于1981年，人们对物业管理的消费观念已基本形成，接受和认可物业管理已成为人们生活中必不可少的一项内容，而我市物业管理起步于xx年，人们从福利性住房管理过渡到商品化住房管理还有一个转变的过程，不可能一蹴而就。
(二)经济基础的差别，深圳是一个经济发达地区，城市整体生活质量和生活水平我市是无法相提并论的，在深圳人们追求的是高收入、高消费，深圳市物业收费每平方米最低2.6元，而我市最高0.4元。
(三)、物业市场的差别：深圳具有一个庞大的物业管理市场，全市注册企业898家，一级企业50家，管理项目3500余项，管理面积6000万平方米。我市注册物业企业25家，全为三级以下企业，管理项目30项，达5万平方米以上只有8个小区，管理面积173万平方米。
(四)业主委员会管理机构设置差别，深圳市将业主委员会的选举与日常工作划归到社区工作站或街道居民委员会，有利于业主(也是居民)与社区的联系与小区管理的协调，我市物业小区业主委员会选举及投诉、归属物业管理主管部门。
(五)水电抄表的差别：深圳市物业小区的用电全部由电力部门抄表到户，水除高层二次加压外，也全部抄表到户，我市截止目前水电抄表到户仍没有落实，是物业投诉的焦点、也是物业管理的难点。
三、几点建议。
物业管理涉及面广，情况错综复杂，要走向成熟，还需要一个漫长的发展过程，尽管我市与深圳有许多不同之处，但深圳在管理理念和管理模式上还有许多我们可以学习和借鉴的地方，为此在今后的物业管理工作中注意作好以下几个方面：
(一)物业管理部门应积极主动的向政府及有关部门作好工作汇报和意见反馈，在认真调查研究的基础上，多拿建设性意见，争取领导的重视和支持。
(二)加大物业管理政策法规的宣传，要通过各种宣传形式使物业管理法规深入人心，不断转变人们对物业管理的重要性和必要性的认识，要通过宣传树立我市市民物业消费商品观念，增强业主自治自律意识，推进物业管理迈向规范化、法制化轨道。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十四
近年来，在市委的正确领导，在市人大的大力支持、指导、监督下，我市把招商引资工作作为全面对外开放的主要手段和推动经济社会发展的根本动力，摆上位置，抓在手上，全市掀起了招商引资和项目建设新高潮。经过全市上下的共同努力，我市招商引资工作进展顺利，高潮迭起，实现了历史性突破，取得了明显成效，成为建市以来吸纳资金最多、到位速度最快、投资结构最优的时期。为我市的经济结构调整注入了新的活力，为朔州实现转型跨越发展奠定了良好基础。
截至目前，市政府先后组织参加国内大型投资合作洽谈会20次，接待海内外客商56批次、876余人。特别是在全省组织的十大招商洽谈会上，我市屡次领先，取得丰硕成果。共签约项目399个，总投资2980.10亿元，合同履约项目223个，到位资金339.18亿元。值得一提的是，今年在省政府组织的两次重大招商引资洽谈会上，我市再创佳绩。9月16日—18日，在第三届中国(太原)国际能源产业博览会上，我市签约58个项目，总投资872.86亿元，拟引资859.11亿元。1000万美元以上的项目共有47个。签约项目数和拟引资额继续保持全省领先地位;9月26日—28日，在第五届中国(江西南昌)中部投资贸易博览会上，我市签约21个项目，总投资166.15亿元，拟引资163.99亿元。1000万美元以上的项目共有9个。(其中：山阴县中煤金海洋集团公司2×300mw煤矸石电厂项目是唯一一家代表山西省参加第五届中部博览会签约的重大项目)。签约项目数和拟引资额继续保持全省第一，取得骄人成绩。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今年以来，我校在各级领导的大力支持和关怀下，全体教师信心百倍、鼓足干劲,牢记立德树人根本任务，紧紧围绕总体目标，贯彻“以人为本”的教育教学思想，以“让每朵花儿都绽放”为办学宗旨，全面创建安全校园、学习乐园、和谐家园，较好地完成了各项工作。现简要总结如下：
一、依法治校，安全工作扎实有效。
四是严格实行工作日、双休日和夜间由校级和中层领导*人值班，校领导带班，做到*小时在岗。三是开展安全主题活动。制作了宣传条幅和展板，进行了全校学生安全教育，开展了“珍爱生命、远离溺水”、“交通安全在我身边”等学生签名活动，举办学生安全知识书画比赛，签订了“文明上网、远离网吧”承诺书，自办主题黑板报等，取得了显著的教育效果。四是加强常态化疫情防控工作。加强晨午检，坚持每天对教室、办公室、活动室、水房、厕所进行消毒，狠抓了学生的卫生教育和宣传，强化了对学生的健康检查和监督管理，提高了全校师生的健康水平和防疫能力。
二、以人为本，优化师资队伍建设。
一是加强领导班子作风建设。校长自觉加强修养，增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献、讲服务，在教职工中和社会上树立良好的形象。教师有了困难，可以直接向学校提出，有了积怨，可以直接向校长倾诉，有了建议，可以直接向有关人员进言。二是增强教师政治素质。积极响应上级号召，将*月份定为教职工法律学习月，组织学习了《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，提高了教职工的政治理论素质和法律素质。*、*两名班主任荣获首届“十佳班主任”称号，成为全县班主任队伍的排头兵。三是提高教师业务水平。学校先后有*名教师参加市级以上的各类教师研修班培训，组织部分骨干教师参加学习兄弟学校的办学经验。举办“数学青年教师课堂评优大赛”活动，使青年教师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使青年教师较好地驾驭好今天的课堂教学。涌现了一大批名师，*老师教的《品德与社会》课分别获国家级二、三等奖，*老师在体育基本功大赛获省二等奖，*老师的语文课《忆江南》获全市一等奖等等。四是关心教师工作生活。为教职工营造和谐宽松的工作氛围，大力倡导人文关怀，实行人性化管理，针对班容量较大的情况，提高班主任待遇，为教师购买金嗓子、蜂蜜等保健品，定期组织教师进行体检，及时看望生病的老师及家属。在“三八”妇女节、五一等节假日期间举办丰富多彩的群体性文艺、体育活动，丰富教师的业余生活，提高教师的集体荣誉感和归属感。
三、深化教改，打造一流教育质量。
一是集体备课，跟踪问效。本学期，为全面推进教研工作，各年级教研组利用教研时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定主题、定人员），确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。二是课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用两种方法：听评课：我校把四月份定为教研月，教研月期间共有*人参与了“人人听课，听人人课”活动，教师有准备上课，上课结束后各年级教研组对每节课进行课后研讨，总结每节课的闪光点以及不足之处，并提出切实可行的改进措施，促进了学校教学工作，提高了每位教师的教学能力。推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。三是课题研究，知行合一。从全校教育教学的突出问题中确定科研课题，在这个大课题范围内，让每个教师从自身需要出发申报子课题。也可以先由教师结合教学实际开展小课题研究，然后由学校将小课题“整合”成一个总课题，将全体教师集结于这个大目标之下。*月份申报了省级课题《小学科学探究试验》，顺利立项，正在研究设施过程中。省级课题《信息技术小学课堂教学中对培养学生创新思维能力的研究》在*月份顺利通过市级中期评估，并给予高度评价，将于今年年底结题。另有两项省级课题正在研究设施。
四、多元教育，培养学生综合素质。
一是强化学生德育，传承红色基因。我们牢记立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让孩子从小系好人生第一粒扣子，我们以国旗下讲话、班队会、德育课堂为载体，抓住德育教育的最佳时机，对学生进行爱国主义、革命理想教育、激发了学生的爱国热情，增强民族的自豪感和凝聚力。在“从小学党史，永远跟党走”学习教育中，我校通过开展主题中队会、红色诗歌朗诵会、讲革命故事等形式，传承红色基因，使学生知党史、感党恩、跟党走。二是创建书香校园，深植文化基因。学校的电子图书馆全天侯开放，今年上半年，学校举办了古诗擂台赛，锻炼学生的组织才干和自我管理能力，举办了读书日活动，评选了书香班级、读书小学士。我校开展“英雄在我心中”六个一活动：看一部爱国主义影片、唱一首爱国主义歌曲、看一本爱国主义书籍、办一份“英雄在我心中”手抄报、讲一个英雄故事、组织参观一次德育基地。三是举办特色课堂，增强综合基因。本学期，我校把每周四下午第三节课设为特色课堂，开设小小演讲家、中国象棋、我是舞蹈之星、轮滑等*个特色课堂，自编校本教材，全体学生参与，每个孩子都学生艺术和体育两项特长，为孩子一生发展奠基。
五、加大投资，改善学校办学条件。
本学期开学初，我校对原有校园网设备进行了升级改造，大大提高了校园网的速度和质量；
*月份，筹资*万元为南二层教学楼全部更新了交互式电子白板，并充分利用网络资源为学生提供丰富多样的个性化学习方式，利用互联网和学校网站，采用博客、电子邮件等新媒体，促进师生互相交流。为迎接今年下半年教育督导，投资*万元改造、装修了原有实验室，建成了两个标准化自然、科学实验室，成为学生探索科学的主要阵地。此外，还开辟了书法、绘画学习园地，添置了*张石制象棋桌，书法团、象棋团坚持每日开展活动，丰富学生课余生活。此外，我们还根据器材配备标准，购置了大量图书、体育器材等教育教学用品，满足教育教学需求。
一学期的团结奋进，一学期的辛苦劳作，换来硕果累累。我校的各项工作名列全县榜首，先后荣获省语言文字工作示范学校、省绿色校园、市安全防范先进单位，市少先队红旗大队等多项荣誉。
下步工作谋划。
一、指导思想。
围绕立德树人根本任务，以“让孩子健康快乐成长”为办学宗旨，大力倡导“以人为本、和谐发展”办学理念，积极推进教育创新，努力提升教学质量，全面创建和谐校园。
二、具体措施。
（一)夯实安全稳定基础。
二是抓好教师法律知识学习，确保学法时间、教材、培训、考试四落实。九是加强学校周边环境的综合治理。积极协调有关部门搞好学校及周边环境整治，落实治安防控、食品卫生、消防安全及校园安全管理等各项措施，进一步优化办学环境。
（二)抓好常规教学，深化教育教研。
教育质量是学校的生命线，下学期，我校要努力通过精细化管理，规范教育教学行为，深化教育科研，提高教育质量。一是扎实落实各项教学常规。形成经常性的、务实性的检查调研机制，提倡教师随堂听课制。从计划、备课、上课、作业、反思等方面严格督查落实，备课做到电子备课与书面备课相结合。二是积极开展校本教研。继续搞好校本教研工作，坚持教学研究“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究的重点，把促进教师的专业成长作为归宿。一是突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、读书写作、学生教育、课堂管理等方面的培训、评比活动，切实提升教师素质。二是发挥骨干教师的引领作用，在集体备课、课堂教学研究等方面，示范、指导，提高研究成效。三是开展校本培训，确立“学习工作化、工作学习化”的意识，制定务实的培训计划，把学校建成学习型组织，进一步提升教师的教学理念。三是加强教研组建设。深入开展课例研究活动，把自培、互动、共享作为学校教科研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的。继续实行“周二、周五教研日”制度，开展“最满意的一堂课”展示活动，通过说课、评课、反思，撰写教学案例、教学反思等达到提升教学效能的目的。四是充分发挥校园网及多媒体作用。加大学科教学课件开发整合力度，搭建网络研究性学习平台，充分发挥网络的教学功能，提升学校的办学品位。强化教师信息技术运用能力培训，结合课程改革，不断提高现代信息技术与课程的整合，组织参加各级课件评比活动，充分发挥我校省级现代教育示范校的作用。五是努力培养青年教师。青年教师是学校的后起之秀，抓好青年教师就是抓好明天的教育，对青年教师要有关爱、有要求、有压力，促其出动力、出成绩，尽快涌现一批年轻中坚力量。要重点做好“青年教师基本功技能大赛”的组织安排工作。
（三)以良好的习惯养成为目标，融德育于生活。
聘请专家给学生家长作养成教育专题报告；
组织“讲礼仪，争做合格小公民”主题中队会；
抓好“德育示范班”试点工作；
开展“我为祖国添光彩”国庆系列活动；
举办“文明小卫士”、“礼仪小标兵”的评选；
继续做好“六爱塑魂”教育和双爱好活动，教育学生要树立主人翁意识，人人争做校园的小主人，促进良好学风、校风的形成。三是开展丰富多彩的体、艺活动。抓好音乐、美术、体育教学，开足开全课程。加强大课间体育活动的实施，组织好课外体育活动，成立学校田径队、篮球队和乒乓球俱乐部，组织开展乒乓球比赛和校园集体舞赛，搞好体育训练并筹备运动会，增强学生的体质。认真抓好艺术课教学和艺术教育课外活动，继续办好绘画、书法、舞蹈、象棋等培训班，增强学生的艺术素质，筹办学生个人才艺大赛，积极准备第二届体育教师优质课评比和基本功比赛，不断发现并培养小歌唱家、小舞蹈家、小法家、小画家，力争在各级各类比赛中取得好成绩。四是加强和改进班主任工作。班主任队伍是学校工作的基石，工作的落实有赖于班主任。因此要内外结合，进一步强化业务培训，提升班主任的职业精神，做好班主任工作的总结、评比、交流、推广先进经验，进一步加强对班主任的管理考核，继续开展“五星级班集体”评比，促进学校整体工作开展。
（四)加强学校建设和对外宣传，树立良好形象。
利用拆违透绿契机，积极争取资金，在校园适当位置新建两个高标准的水冲厕所，满足学生正常需要，实现校园整洁卫生。履行勤俭办学，加强节能建设，做好校舍校产的管理，发挥使用效益，严格按照管用分开的原则，管理好学校资产。严格财经纪律，全面执行上级有关文件精神，规范学校收费行为，推进民主理财和校务公开，推行阳光工程，凡大宗物品购买一律实行公开招标采购制度。充分利用微信、网站、报纸等各类宣传平台，展示教育教学发展成就，坚持做到天天有信息，周周报材料，期期有文章，树立学校良好形象。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十六
中学是一所新组建的县直初级中学，建校伊始，学校就把爱国主义、民族精神教育放在突出重要的位置，在《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相继出台后，我校为增强德育工作实效，积极探索，努力实践，坚持”以人为本，活动育人“的德育指导思想和”人人育人，事事育人，处处育人“的德育工作思路，将爱国主义和民族精神教育贯穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中，不断丰富内容，不断强化措施，常抓不懈，常抓常新，努力使爱国主义和民族精神教育经常化、制度化、规范化，并收到了明显的效果。
一、构建爱国主义和民族精神教育的工作网络。
为使我校的爱国主义和民族精神教育工作有的放矢，落到实处，学校建立了”一个中心三条主线“的教育网络。”一个中心“即以党总支为核心，成立工作领导小组，校长书记亲自抓。”三条主线“即：一是由党总支、校办、政教处、班主任等组成的主线；二是由教务处、教研组、科任教师等组成的主线；三是由在校外确定的烈士陵园、县福利院、”县人防办“、博物馆、科技展览馆、”民兵训练基地“等组成的主线。在机制上形成了一个以党总支为核心，以政教处为龙头，由共青团、学生会、年级办、德育导师共同组成的教育网络，形成爱国主义和民族精神教育工作齐抓共管的可喜局面。
二、加强爱国主义和民族精神教育的有机渗透。
为了全面落实爱国主义和民族精神教育内容，培养学生高尚的爱国主义情感，弘扬民族精神，学校加强了爱国主义和民族精神教育内容在各学科教育教学中的渗透和参与，并贯穿到学校所开展的各项活动之中，学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗透的爱国主义和民族精神教育的内容，并将爱国主义教育与集体主义教育、中华民族传统美德教育、遵纪守法教育、养成教育等有机结合起来，把爱国主义的崇高思想和情感与爱学习、爱集体、爱他人、爱公物、爱劳动等具体日常行为结合起来，不断充实、丰富爱国主义和民族精神教育内容，使之具体化、经常化。
三、营造爱国主义和民族精神教育的浓厚氛围。
为充分发挥校园环境育人的作用，学校在校园文化建设上突出爱国主义和民族精神教育的鲜明主题，营造出了浓重的教育氛围。
1、在校园的醒目位置设置爱国主义警示标牌，如在生活区设立文化橱窗，定期更换报刊内容，同时配合重大节日，主办爱国主义和民族精神教育文化专刊。
2、在生活区和运动区设置大幅标语牌，书写有关爱国主义和民族精神教育的内容。
3、文化长廊处雕梁画栋，雕刻古县历史风俗图画，近来又增添了有关”五心“教育内容，使学生从中受到教益，激发他们的自豪感、上进心。
4、教学楼和科技实验楼走廊悬挂伟人、名人画像和格言警句，用以激烈学生从小树立爱我中华、报效祖国、发奋学习的远大理想。
5、教室内前后黑板上方书写班训、张贴国旗，四面墙壁张贴或悬挂自己制作或购买的条幅、名人名言。
6、教学楼前有一尊伟大的马克思主义者、革命家杨献珍的头像，金光闪耀，熠熠光辉。
7、装饰一新的国旗坛、国旗杆和迎风飘扬的鲜艳的五星红旗，成为我校一道动态的爱国主义教育的靓丽风景线。
8、学校设有革命传统教育陈列室，杨献珍革命事迹纪念室，也被确认为县级爱国主义教育基地。
这样的布设，让学生一走进校园，就强烈地感受到扑面而来的文化气息以及爱国主义和民族精神教育气氛，使他们在这样潜移默化中受到熏陶，得到教益，使学生们能够胸怀祖国，放眼未来，勤奋刻苦，脚踏实地，努力培养自己成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。
四、开展丰富多彩的爱国主义和民族精神教育活动。
思想教育容易流于形式，或者成为枯燥、抽象的说教，从而收效甚微。因此，学校根据实际情况，视各年级学生思想基础的特点，制定了爱国主义和民族精神教育常规，因年级和学期不同而不同，包括日常规、周常规、月常规、学期常规，做到月月有主题，周周有安排。
1、每天晚自习前利用30分钟时间进行德育活动，其中周二是爱国主义教育专题，周四为爱国歌曲学唱时间。
2、每月办两期黑板报，每期必须要有爱国主义和民族精神教育的内容。
3、周一早晨集体升旗和国旗下讲话，成为爱国主义和民族精神教育的重头戏。同时每日固定时间升降国旗，全体师生肃立，面向国旗行注目礼。
4、每学年新生入学都要进行军训和参观我校的爱国主义教育基地。
5、大力推行德育导师制度。为形成德育工作的合力，强化教育效果，学校推行了德育导师制度，即把各教学班的学生进行分组，由学科教师任小组的德育导师，定期召集学生开展活动，进行思想教育。
6、制定德育系列化方案，把包括爱国主义和民族精神内容的德育工作具体化、系列化到各年级、各学期，并根据年级和学期的不同而有所侧重。
除上面我校举行的常规爱国主义教育活动外，我们还组织学生通过开展各种各样的活动进行爱国主义和民族精神教育。
1、组织学生到烈士陵园扫墓，向革命烈士敬献花圈，请烈士陵园工作人员讲解县革命史，并要同学们畅所欲言，谈感受、说认识、抒理想、言抱负，激发学生的爱国情、报国志。每年春秋两季开学之初，学校也都要组织学生到烈士陵园举行14岁少年宣誓仪式，从此告别幼稚的童年，走向充满朝气和活力的少年时代，通过宣讲少年应树立的理想和抱负、应担承的责任和义务，从而建立科学的世界观、正确的人生观、价值观，为使自己成为一个中华人民共和国合格公民和社会主义现代化的建设者、接班人而努力奋斗。
2、组织学生到博物馆和县科技馆参观，接受民族知识和文化教育，引导学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，继承中华民族的优良传统和优秀品格，自觉弘扬民族精神。
3、到文化广场、县公路客运站打扫卫生、做服务宣传等。
4、利用重大节日，开展庆祝活动，如庆”五四“、庆”十一“、庆元旦。同时我校把教育按月份进行安排：二月法制教育月、三月文化礼貌月、四月见义勇为宣传月、五月党团知识月、六月理想教育月、七八月社会实践月、九月入学教育月、十月日常行为规范养成教育月、十一月中华民族传统美德教育月、十二月集体主义教育月。
5、通过现场会、演讲赛、征文、辩论会、读书竞赛、歌咏比赛等丰富多彩的活动对学生进行教育，不断丰富和发展爱国主义和民族精神的内涵，使他们成为热爱祖国、富有民族精神的新一代。
爱国主义和民族精神教育工作是一项常抓不懈的工作，我校正是在认识上、机制上、内容上、方法上、过程上有了一整套严格的操作程序，使得我们学校的爱国主义教育工作井井有条，成效显著，学校曾被评为”市德育工作先进单位“，学校现在是教风严、学风浓、班风正，全校师生人人有礼貌，个个讲文明。
工作汇报之迎接考察汇报材料篇十七
201x年，我局根据《中华人民共和国政府信息公开条例》和xx县政务信息公开工作领导小组的有关要求，本着公平、公正、公开的原则，结合工作实际，创造性地开展了政府信息公开工作，现将有关情况汇报如下：
一、主要做法。
(一)加强组织领导，健全工作机构。为了保证县教育局政府信息公开工作的顺利开展，我们成立了由局长任组长，党委副书记和分管副局长任副组长，其他班子成员和各股室负责人为成员的教育局政府信息公开领导小组。领导小组下设办公室，在局办公室办公，由段卫全同志兼任办公室主任，具体负责我局政府信息公开的日常工作，还指定专门工作人员兼职负责信息公开网站建设、维护和信息内容的更新。坚持“谁提供，谁审核，谁负责”的原则，局办公室负责依申请公开的办理工作，机关各股室也明确一名具体承办人负责本科室的依申请公开信息的办理。按照职能职责的要求把好审核和审签关，确保信息公开的准确性、权威性、完整性和时效性，把责任具体落实到每个人和每个工作岗位上。
(二)加强内网建设，丰富公开信息。为进一步做好县教育局政府信息公开工作，我们围绕公开县教育局政务信息和公开便民服务信息两个原则，对我局政务信息公开重要载体—xx教育信息网进行了改版升级，一是增设了机构设置、政策法规等面向社会各界，以介绍县教育局政务信息为主的政务信息;二是开通了政策咨询、办事指南等以满足群众对教育工作的需求为主要内容的便民服务信息;同时，新版网站加强了教育要闻、学校工作动态、文件专区、教育专题等栏目内容建设，并采取书签显示的形式展现，增加了单位网页内容的信息量，丰富了新闻信息的表现形式，增强了信息的可读性。本篇文章来自资料管理下载。教育网改版升级后，网站日访问量达到100余人次，提高了我局政府信息公开的辐射面，我局政府信息服务全县教育工作、服务群众生活的工作能力进一步得到增强。
(三)加强学习培训，提高思想认识。9月28日，我局召开了全县教育系统宣传信息公开工作会议，各学校通讯员共60余人参加了会议，县教育局办公室主任段卫全作了大会主题汇报，主管副局长谭凌鹏在会上做了重要讲话，《科教新报》记者刘选做了政务信息业务培训辅导，他向与会同志介绍了政务信息工作宏观性、真实性、权威性的三个特点，介绍了政务信息的参谋、指导、启迪、解难、控制五个作用，并就政务信息的写法、要领和内容，以及如何做好政务信息工作，谈了很好的意见，得到与会同志的热烈欢迎。
(四)创新公开形式，公开效果显著。一年来，我局贯彻落实坚持以人为本、执政为民理念，发扬密切联系群众优良作风，不断完善政府信息公开方式，取得了良好效果。全年为来访群众宣传解释公开教育政策500余人次，办理县政府网站转给县教育局的群众咨询、建议、投诉12件，办理xx教育信息网政策咨询、网上信箱栏目收集的群众意见、投诉建议10件。一年来，群众浏览登录xx教育信息网27356人次，在xx教育信息网发布各类1000多条政务信息，有效宣传了各项教育政务信息。我局的信息工作在县政府信息统计中排名前列。
二、主动公开政府信息情况。
1.主动公开信息数量。全年共主动公开信息921条，其中网站公开信息608条，报刊广播电视台公开152条，其他形式公开161条。
2.主动公开信息类别。公开目录分为机构职能、政策法规、规划计划、人事信息、统计数据、应急管理、工作动态、通知公告、业务事项等10个类别，包括机构职能类信息、通知公告类信息、工作动态类信息、政策法规类信息、人事管理类信、规划计划类信息、教育业务类信息等类别。
3.公开重点政府信息。县教育局围绕中心工作，加大重点信息公开力度。一是围绕民生问题开展政务公开工作。3月，《xx县201x年合格学校建设规划》公布后，县教育局及时将合格学校建设规划在xx教育信息网上进行公开，介绍了201x年合格学校建设的指导思想、目标、任务及保障措施，使群众及时了解了政府为完善学校办学条件所采取的各种积极办法，及时公开政策和有效宣传赢得了群众的支持和拥护。二是做好各学校信息公开工作。按县教育局要求，各学校在显著位置公开了相关业务及联系方式，为相关单位业务办理及群众办事提供了方便。
4.信息公开的形式。一是优先选用信息化的.手段，通过xx县政府网和xx教育信息网发布，主动公开我局相关政府信息，方便公众了解信息;二是开通电话、电子信箱、在线咨询等，实行人工和网上答复。其中，通过网站主动公开政府信息的形式为最常用方式。三是通过回复群众信件及相关申请，有针对性的公开相关政府信息。
三、依申请公开政府信息办理情况。
201x年度，我局未收到依申请公开的政府信息申请，未收到不予受理政府信息公开申请。
四、政府信息公开的收费及减免情况。
自开展政府信息公开工作以来，我局没有进行过政府信息公开方面的收费。
五、因政府信息公开申请行政复议、提起行政诉讼情况。
201x年度我局未出现因信息公开方面的申请行政复议、提起行政诉讼的情况。
六、政府信息公开工作存在的主要问题和改进措施。
虽然，今年我们在政府信息公开工作中做出了一点成绩，但与上级机关的要求和社会群众的期望还有一些差距。本篇文章来自资料管理下载。一是标准还不够高，内容还不够全面丰富，信息更新还不够及时;二是公开形式的便民性需要进一步提高，主要是适合社区、农村等群众查阅的公开形式还不够丰富便利。
今后将进一步按照《条例》的规定和上级机关的要求，做好以下几件工作：
1.组织局机关干部进一步学习《中华人民共和国政府信息公开条例》，提高对政府信息公开重要意义的认识。加强对信息工作人员的业务培训，使我局政府信息公开工作再上一个新台阶。
2.不断加强制度建设，推动政府信息公开工作在规范化、制度化、程序化等方面取得新进展，使政府信息公开成为贴近和帮助老百姓解决实际问题的助推剂，成为政府沟通老百姓的连心桥。
3.加强基础性工作。结合政风行风测评，继续完善信息公开监督评议制度，将评议工作常规化、日常化;加强信息公开咨询服务工作;加强宣传和普及力度，提高公众对信息公开的认知度。
4.丰富形式，查漏补缺，加强xx县教育信息网建设，整合资源数据共享，积极推进政府信息公开向深度发展。
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