总结是对过去的一种回顾和反思，让我们更加明确未来的方向。写总结时，我们可以通过列举事实、提出问题、反思经验等方式来丰富内容。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。
八年级时光猛兽篇一
桃之夭夭，灼灼其华。
——题记。
眨眼间已经到了了，起初我满满地期特着今年带给我不一样的幸福，可是一场突如其来的新冠肺炎病毒打破了我内心的喜悦。武汉封城，商场停业，小区关门……外面的世界静极了，好像每一天都有一片乌云悬浮在我的头顶，淅淅沥沥地下着雨淋着我，连绵不断。空中浮着一层水霾，空气黏搭搭的。一股凉风直钻入我的内心，粒粒咸咸的而又苦涩的“珍珠”从我的眼角滑落。
可是现在呢?沉重的学习压力使我喘不过气。每天背语文古诗需要20分钟，背英语单词需要15分钟，上课需要六小时，写作业需要两小时，读名著需要40分钟，做“必刷题”需要半个小时……时间都去哪了?我成了时光的奴隶。
可一瞬间，我又恍然大悟，时光如白驹过隙，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，再多美好的事物都终将过去，但在消逝的同时，仍然有美好的事物再现。谁都喜欢硕果累累的秋收，不喜欢挥汗耕耘的春耕，须知，春天与秋天之间有六个月的距离，这段距离叫奋斗。“春种一粒粟，秋收万颗子。”我现在要做的，要是放下过去，坦坦荡荡地面对未来。让自己接暴风雨的洗礼，才能变得更加成熟，更加优秀。
理想和现实总有一段距离，而跨越它的关键就是奋进。时光，我要抓住你的手，跨越千山万水的距离，去追寻我心中的桃花源!
八年级时光猛兽篇二
我这一生中有太多的过客，我们在时光的洪流中失散，连那抹细微的痕迹，也被生活琐事渐渐抹去。
碾转反侧的夜晚，忽然想起那些匆匆而去的人们，记忆忽然如此清晰，记得与他们的经历，记得他们的一颦一笑，却忽而那么模糊，忘了他们何时离开自己的世界。
补习路上，愁眉苦脸地向培训班走去，脑中突然一闪，思考了许久。才想起那个男孩。
我们在幼儿园就认识的，我忘了我们是如何认识的，他的名字也逐渐模糊，甚至模样也不太清晰，毕业照上也没有他的痕迹，这么多年过去，我甚至要以为他是我臆想出来的！
幼儿园毕业之后上了小学一年级，他没读学前班就直接上了一年级，所以他比我高一年级。那时候与小学同学间还没有深情厚谊，最亲密的就是幼儿园同学了。放学路上，我时常会看见他，一个很憨实的男孩。
路上碰见就会微笑着打招呼，露出漏了风的牙齿，然后我也挥挥手，心中就会感到无比的喜悦，原来友谊还存在着呢！
后来，后来他就消失了，什么时候消失的呢？为什么消失的呢？我不知道，一夜间忽然没有这个人的记忆了，甚至连何名何姓都未知，直到已经初一的我才不经意想起，原来的我人生中有这样一个人，一个忘了姓名，不知往何处去的人。
时光总是令人恐惧的，科学家说忘记一个人要7年，可我几个月没见就忘了他，甚至以为他从未出现过，总是矛盾的。
小学的'时候，放学回家，出了巷子，就可以看见一个老人，她真的很老很老了，皱纹爬满整张脸，头发全白了，眼睛眯成一条缝，双唇也发了皱。老人总是坐在门边的靠背木椅上，一动不动地，凝望着远方，脚下是一个壶子。
我记忆最深的就是那天放学，一群年轻人将老人抱近了家门，口中念叨着“不要受风”之类的话语，那时我还不明白，近日来我才懂得，老人的垂危的生命，即将结束了。
老人什么时候去世的，我没在意，我忘了她，忘了很久很久。
时光总是令人毛骨悚然的，它总是残酷地，一点一点抹去或珍惜，或厌恶的记忆，多少年后蓦然回望过去的岁月，那些失散的人们，早已越走越远。
八年级时光猛兽篇三
那些散发着微弱悲伤的文字，在记忆中增加了悲伤的四个维度，以及他刻下来的快乐时光，都被我如此小心地照顾着。一本非常精致的书有漂亮的照片和厚厚的纸，但我不喜欢。
这是因为文本的苍白必须用精美的图片来填补。艺术和文本可能与最美丽的效果相冲突，但通常美丽的图片激发了文本的无力。这是第一次获得这本书。但我仍然喜欢他的话作为蓝天，尽管这些照片限制了我的想象力。乱七八糟的话没有中心。随机地说，记忆中存在的美丽和过去的过去。你可以想象四个维度记得朋友们的满足感。
在一个美好的岁月里拥有它是一种乐趣。走在早稻田里的小a和一个四维的好女孩-还有那么多关心他的朋友。我认为他是多么幸福，并与这么多朋友有联系。在孤独的校园里，他在雨中骑自行车，让他看起来很悲伤，但适当地融入了这个浪漫的气氛，就像一个美丽的mv。我想我应该站在十九岁的尽头，突然发现我还不到十八岁。大人们总是记得假年龄。
我高兴地笑了，因为我还活着十七岁。我有我的自行车。我的声音听着我的梦想。17岁时我应该拥有的一切。只是我不像他17岁时那么聪明。我没有长途跋涉。我没有在夏天沿着城市走很长的路。我晚上不看路。我住在一个美丽的小镇上，那里没有交通。没有霓虹灯。我不能让大批游客来这里旅游。幸运的是，我也有一群好朋友。他们和我一样平凡，但我们用自己的方式来表达我们年轻人的话语与他的朋友不同。参观城市购物街是我们最快乐的事情，就像人们以前一样。夏天下午骑自行车去湖边看日落也是我们的乐趣。然后看着人们在湖里愉快地游泳，晚风特别舒服。
四维对他的青春如此痴迷，突然忘记了。正如他所铭记的：我们认为我们永远不会忘记的，在我们永远不会忘记的过程中被遗忘了。最好把那些快乐的时光安装在一个叫做遗忘的城市里吗？所以当我们发现自己再也不记得那些快乐的时光时，我们就不那么难过了。
八年级时光猛兽篇四
高考已进入倒计时，火星女每天早上、中午跟我一起吃饭。自从与大堆先期寄回、让她爹出钱又出力的行李前后脚进家门后，又开始了8个月前早出晚归的文化生生活。除了吃饭和我在一起，其余时间她不是和书在一起就是和床在一起，没空搭理我。所以共进午（早）餐就成了我们每天的交流时间。作为高三家长，我必须彻底摆正心态，把思想认识统一到高考上，牢记使命：做好后勤，决不添乱。
早餐时，通常我在厨房和闺房往复n次，才把这个“起床特困户”叫起。我声明，本人盗用他人知识产权，因为我觉得火星女才配这个“特困户”荣誉。等她睡眼惺忪地吃完早点火速奔往学校，我才慢慢收拾碗碟，自己打理出门。因此，早上交流内容贫乏，我使用频率最高的字就是“快！”。中午不一样，时间充裕些，吃饭包括歇饭气半小时，午睡半小时，于是火星女利用吃饭半小时，向我兜售从学校、书上、微博……搜来的无数段子，经常被那些奇文轶事逗得哈哈大笑。遗憾幽默细胞太少，有时听到冷笑话后没有及时反应，看她一副痛心疾首恨铁不成钢的表情，心中暗自羞愧。看来做好高三后勤真不是简单的洗衣做饭啊。
今天早上，毫无例外地又是在我的“快”声中起床吃饭，争分抢秒中居然特阳光地例外插播了个段子：“同学讲的。你知道最郁闷的事情是什么吗？就是有天在公交车上捡到200块钱，跟看见我捡钱的那位各分了100块。回家发现，那200块钱是我掉的。”来不及笑了，把她赶出了家门。
今天中午放学进门，手上拿了本《城市》杂志。我孤陋寡闻，第一次与《城市》见面，比一般杂志厚，至少0.6cm。高考生这么紧张还带在手上看，想必可读性强。火星女推荐了一篇文章，80后“港漂”写的。内容是说一个北京人到香港生活，融入当地社会过程中的所见所闻和内心体验。一个制度不同的地区，一个大陆人所感受到的文化、观念的冲撞，在香港这个高度国际化城市所受到的来自其他国家同学老师同仁的.各种歧视，并因此带来的困惑，“你们那里没有诚信，腐败，不讲公德；你们侵占了我们就业机会，等等。”文中一段，火星女强力推荐：一个香港小学四年级学生告诉作者学校教《儿童法》（法律名称可能记忆有误），学“我拥有的权利是什么”，这位小学生表示“最喜欢‘玩的权利’，最不喜欢‘被教育的权利’”。等等。
读后感第二点：小学生学习法律，了解自己的权利和义务，并学习以此对事物进行价值判断，我能做什么，我不能做什么，基本的社会规则在学知识的同时就建立起来了，是能动的而不是机械的。这是能力的培养，而不仅仅是知识的数量积累。这才是高明的教育。
无意中又灌输了批判精神。再过2个多月她就18岁了，坚信独立思考是独创江湖的必备精神和能力。
《城市》杂志里介绍了一个国际性世界文化遗产保护志愿者组织，他们在中国组织过第一次营员活动，来自不同国家的20多个年轻的营员，在山西平遥做了几天修复古建筑的体力活，每个志愿者用双手为保护世界文化遗产付出努力，在这个过程中，沐浴理想的光芒，体验劳动的快乐，享受青春的美好，为自己积攒一次特别有价值的人生经历。火星女在网上查了半天相关资料，说要报名参加。我毫不犹豫表示支持，但是在8月份以后。
高考逼近，聊天的机会越来越少，我得好好享受这宝贵的温馨时光。
八年级时光猛兽篇五
在寒冷飕飕的夜晚，许多人迈开了脚步，朝着一定的方向前进。有的人手忙脚乱的奔向一个一定的地方，有的人则是匆匆的走过大街小巷，回到既温馨甜蜜又幸福美满的地点，那就是属于每个人的家。
回到家后，有的人会坐在餐桌前等待妈妈精心烹煮的饭菜，然后全家人一同吃着香味四溢的盛宴，共享弥漫着温馨的晚餐时刻。有的人，则是一个人孤独的吃着晚餐，静静地吃着放在餐桌上早已冷掉的食物。
晚餐时，我通常都会订安亲班的食物，所以很少有全家人聚在一起吃饭的机会；不过，有时因为端午节、中秋节或过年，就会有机会可以和全家人一起吃团圆饭。我觉得一个人单独吃饭和全家人一起吃饭的`感觉是不一样的，一个很热闹，一个则是很寂静。相较之下，我当然是比较希望全家人一同吃饭，因为那是多么宝贵的一段时光啊！
晚餐时光虽然没有和家人聚在一起，可是我也不会很孤单，因为，我还有安亲班同学能陪伴我度过这段时光，他们的陪伴让我的晚餐时刻变得更美好、更充实。
虽然每个人的晚餐时刻都不一样，但我希望这段晚餐时光能够变得更充实！但愿，这段和家人聚在一起的时光变得更幸福；但愿，那美好的团圆时刻能够变得更密切。
八年级时光猛兽篇六
每个人的童年都是五彩缤纷的，不过在这一段虽短暂却又极让人难忘的日子里，也总是会有很多让我们难忘的时光。那时的我们没有学习上的'压力，尽情地玩耍。
外婆家总是有很多乐趣。因为外婆家在杨梅山后，外公虽然60多岁了，但身体很硬朗，在山上种菜，童年时他常带着我和两个表哥上山玩。
“宅”在家里写作业，外面又太冷了，感觉都快“生锈”了，加上有美食吃，都有一身的干劲。
外婆家的后山，可以说是我童年时的一个乐园，这份美好而童真的记忆，也会终生埋藏在心里。
八年级时光猛兽篇七
球场上，博涵挥汗如雨，高超的球技引得尖叫连连。雨泣站在一旁，目光却留在了另一个球场上。那里，枫岩在打篮球，技艺自然比不上博涵的，但雨泣还是看着，收不回那悠长的目光。
中午，雨泣就对博涵说自己喜欢看帅哥打篮球。“真的？下午就让你看我打篮球。”博涵扬扬眉，笑着说。
“自恋吧你。”
“那你看谁打啊？”
“就不告诉你。”雨泣调皮地吐吐舌头。
第二天，雨泣走出食堂，只见枫岩走过，便上前打招呼，枫岩淡然一笑：“怎么这几天都遇见你？”一旁枫岩的一个同学却插嘴道：“因为你们有缘啊。”
“别胡说。”
回到教室，博涵问雨泣：“你说的帅哥究竟是谁啊？疯子吗？”疯子是枫岩小学时就有的绰号了，这一点，雨泣是知道的。
“是又怎么样？”雨泣挑衅似的反问。
“就他？你审美观有问题吧？”博涵觉得不可思议。
雨泣无心与博涵斗嘴，便趴在桌上，想自己的事。
二、岁月静好，独留我痴念。
雨泣是自卑的，因为她长得不漂亮，个子也不高，皮肤还有点儿黑，和枫岩相比，完全是鲜明的对比：枫岩皮肤白皙，长得也高挑。像枫岩这样的人，也应该算是理想型的帅哥了。但博涵却不这么认为。雨泣承认博涵长得很帅，但较枫岩相比，似乎少了些什么。
少了什么呢？对了，气质！博涵很自恋，有些骄傲，但枫岩不是这样的。枫岩成绩好，待人也谦和。即使是两个人发脾气的时候，也总是枫岩温和许多。
雨泣对枫岩只是崇拜，不是因为他长得帅，也不是因为他成绩好，就只是没有缘由的'崇拜，连雨泣自己都不知道是怎么回事。
“他是疯子，可我不是傻子啊。怎么可能缠缠绵绵到天涯？”雨泣对向她开玩笑的朋友微凌感叹道。
“那以后，就叫你小傻吧。反正你就是个小傻瓜。”微凌拍拍雨泣的头。
二人相视一笑，金色的笑容在温暖的阳光里融化。
三、为你一笑醉。
时间过得很快，雨泣还是原来的雨泣，默默支持枫岩，在他失意时出现，带给他无限惊喜。
那次，枫岩输了比赛，雨泣想安慰他。
枫岩对门外来找他的郑啸说：“我知道你后面有人，我从窗户看见了。我心情不好，别来烦我。”
雨泣听了，探出头来，笑着眨眨眼：“就是因为你心情不好，我才来的呀。”
枫岩见是雨泣，笑了。雨泣心里暗暗舒了一口气。看着枫岩轻松的笑，雨泣感到一股欣喜之情涌上心头，而自己被深深包围了。
四、顾眸流盼。
博涵生日那天，雨泣送了他一条自己亲手做的手链，博涵取出一大块生日蛋糕给雨泣：“这盒是我想好送给谁的。”
雨泣很感动，却不忍告诉他自己不爱吃奶油蛋糕，便把蛋糕送给了枫岩，说是博涵生日送给他的。枫岩似乎知道是博涵送给雨泣的，但为了不引起轩然大波，便以这个借口来掩饰。
雨泣在枫岩的影响下发奋用功——她不想让枫岩瞧不起自己。
每每遇见枫岩，雨泣都会觉得有种动力驱使着她。是的，雨泣要证明自己。
又是新的一周，雨泣没想到的是，枫岩班是值周班，枫岩值周的位置，正好在雨泣班附近。于是，雨泣一连一周都能见到枫岩了。
雨泣觉得自己应该好好学习，因为枫岩成绩很好。
周五，枫岩值周，雨泣走过，两人刚搭了没几句，就有许多枫岩的同学走过来，说：“都最后一天了，下星期就没机会了，你们还不表示一下？”
枫岩有点生气。雨泣知道，枫岩会怪自己，即使他嘴上没说出来。
期中考试，雨泣想要考出好成绩，可是，数学试卷令她无言——错得太不应该了。雨泣很难过，因为，在枫岩眼里，她将是个失败的人。
五、谢谢你曾让我勇敢。
可是雨泣做梦都没有想到，枫岩会告诉老师自己影响了他。为什么迷人的外表下有一颗邪恶的心？雨泣想不明白，也不想明白。总之，雨泣很伤心，但说不出是为什么。她下定决心，要让枫岩知道，自己很棒。当然，她也想向博涵证明自己。
就这样，雨泣报名参加了学校的一个比赛。
那天，雨泣有点紧张，却也进了决赛。
接下来的日子，雨泣一边好好学习，一边准备决赛。见到枫岩，形同陌路。
一天，闲适时，雨泣问博涵：“我用尽全力想证明给一些人看我可以，但他们都没有注意，我的努力有什么意义？”
博涵笑着摇了摇头：“也许他知道，只是表面没有流露，是出于对你的高期待、严要求。他希望你更出色。”
也许吧，雨泣发现自己长大了，学会了很多，也敢于突破自我了。雨泣在决赛中胜出，枫岩，不知道，也许，他永远不会知道。这又有什么关系呢？对雨泣而言，她已经得到了一份最好的礼物——勇敢和自信。
六、后记。
缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛火温暖岁末的秋天。
极光掠夺天边，北风掠过青涩的容颜，把过往烧成了落叶，换不回熟悉的那张脸。
有些人不必说再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
自此，鞠躬鸣谢，感谢你的出现。从此，华丽落幕，你，不再属于我的世界。
八年级时光猛兽篇八
假如我们有一个时光机，你会想去到哪个时代呢？有人想去战火纷飞的三国时代，有人想去见识一下宋代繁华的汴京城，也有人想去看一看爱迪生如何发明电灯，而我，想去不同的时代体验别样的精彩。
假如我有时光机，我会去到为我们民族定名的朝代——汉代。我想在汉代当一个大将军，跟李广、卫青以及霍去病一样举世闻名，我北伐匈奴和西域，东征朝鲜和东越，南征四川和广东。我穿上厚重的盔甲，披风猎猎，骑着一匹健壮的马儿，策马扬鞭，身后是千千万万士兵，我们驰骋在祖国的大好河山之间。我虽为大将，却心系百姓，我深知征战沙场为的是保卫大汉边疆的安宁。正所谓：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。
假如我有时光机，我会去繁华的长安城——大唐盛世。我最想在唐代当一个走遍祖国大好河山的旅行家，体会大唐的各种景致。我会和诗圣杜甫一起走遍天府之国锦官城，欣赏草堂的山水风光，体会自然之美。我还会和鼎鼎大名的诗仙李白一起去湖北的黄鹤楼，登上塔顶，遥望滚滚长江，烟波浩渺，怀古论今，岂不快哉？我还想在大唐长安城走一走，过华清宫，去大雁塔下听稳坐高台的玄奘法师讲佛说道，更要去看看街上熙熙攘攘的人群，听小贩那此起彼伏的吆喝声，我肯定会从心里感叹到：“不愧是大唐都城，所有繁华可尽收眼底！”
假如我有时光机，我肯定也要去看一看意大利的首都——罗马城。我会先去一趟古罗马角斗士竞技场，体会力量之美，同时感受竞争的残酷。然后我想去威尼斯广场，看两边的巴洛克式建筑，体会古罗马建筑的华丽壮观。我会把中国的诗词歌赋介绍给西方罗马人，把罗马的歌剧带回东方，做东西方文明交流的使者。
可惜……我们并没有时光机。但这不影响我们认识世界，了解世界历史，千万别忘记，我们一生的伴侣——书，它可以为我们创造时光机，带领我们回溯历史，还能带领我们去向未来，去创造属于我们这个时代的历史和更加辉煌的明天。
八年级时光猛兽篇九
落叶飘飘，万分惆怅，时光若梦，只经须臾便堕入轮回，跳动的心脏，岂为永恒？亘古永存之物，本不存在。世上之物，属蝼蚁最为渺茫，万物之中最为微末的它，能做什么呢？被在林间漫步的'路人无心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子们用放大镜聚焦的一束光，将他们杀死，殊不知万物皆有灵。
彼岸花，冥河遥遥，生死相望，奈何桥下言语无忌，桥上带走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆汤咕噜几下生生下肚，忘却一切感情，忘却一切前世的彷徨，无尽思念我的亲人，朋友呼天不应，叫地不灵，哭泣着，悲伤着，生命再次被寄予，拥抱着新生，前世的感情伴随着我进入每一个轮回，直至我魂飞魄散。
人的感情，不加掩饰，至纯无暇，是为永恒。
会喜怒，懂哀乐，三魂七魄俱在，和妈妈手牵手是永恒，对爸爸笑笑眨眼是永恒，蓦然一笑。
八年级时光猛兽篇十
都能感受她的温暖.
有一种爱无论你身在何处,。
都能感受她的心跳.
这便是母亲给予的爱.
母亲的爱是家中的太阳,。
早晨,数她起的最早.
母亲的爱是家中的月亮,。
夜晚,她要忙到深夜.
母亲的爱是天上的。
她的眼睛最亮.
母亲的爱是一股常流不尽的温泉,。
她能给家中带来温暖.
母亲的爱是广阔的天空,。
她的心灵最宽广.
母亲的爱是一阵清爽的春风,。
她能拂去你受伤的心灵.
母亲的爱是彩霞和花朵,。
她能把家中点缀的姹紫嫣红.
在我的记忆中,充满你的身影.
谁也不能取代,永远无人有此真情.
时光悠悠逝去,你的辛劳愁烦却永不消停.
你深情的爱激励着我,引我一直前进.
它是一种似如生命,又高出生命的情感.
当我成就事业,挥手告别童年时光时.
你却已白发苍苍,但目光依然柔婉和谐.
让我们为母亲献上深情的祝福---祝您快乐!
指导教师：朱乐年。
八年级时光猛兽篇十一
初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了。“今天机器又坏了，微机课又上不了了。”班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四，一、二、三、四……”这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的.肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜提名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少？初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是fi的赛场，所有用的车都是一样的，但如果你得了这加速器，那你的胜利就有了资本，你就会一路领先。在初二的生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，领先在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
八年级时光猛兽篇十二
犹记得，初相逢，丹心同。年少懵懂的时光早已消逝于时间长河中，而过往的一切也如同轻烟一样，从容自然的淡去。至于记住与否已不是那么重要。有些东西在生命中，如风过青山燕飞屋檐，只要经历过就已足够。
二零一二年，我七岁。在这个有糖吃就开心的年龄，没有任何高远的梦想与多余的闲心。童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。它永远存留于回忆中，也只有在回忆中显现时，才成就了那份完美。当初我还坐在一年级的教室中，每每上课时安静的坐在座位上，在初升太阳的曙光中看到粉笔灰与灰尘飘扬而下，最后消失在视线中。
二零一四年，我九岁。在一个又一个黄昏追逐黎明中，两年又再次从眼底下溜去。往事迅疾而又漫长，朝花不经寒露，只待夕拾。这个年纪，有期盼有梦想，当初并不是第一次与海相逢，却因种.种原因，记忆犹新。去时乘火车，在清晨，伫立于走廊上。火车悠扬的鸣笛声传入耳中。一缕温柔的阳光照射在桌上，衬托着桌上的花朵愈发娇艳。待繁星初上之时来到褪去浮华的海滩，远处的浮标若隐若现，零星的渔船在海面游荡，面前是无尽的大海，身后是繁华的城市。闭上双眼感受着微咸的海风，面朝大海，春暖花开。
二零一八年，我十三岁。天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复追。这一年我从小学毕业，记得拍毕业照的那天，我们沐浴在清浅阳光之下，灿烂的笑容点燃城市的天，世界欢笑的甜溢满我的眼帘。巷陌糖葫芦的味道充斥勾笑的唇角，如此画面，铭心刻骨。我们微笑着说我们会停留在时光的原处，其实早已被不断前行的步伐无声地踏碎。盛年不重来，一日难再晨，时光不可逆转。但未来迎风而来，宛如千树花开，一树繁华。
艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。剪一段时光，让它缓缓流淌于我的生命之河，随着岁月悠悠的流逝，也许会有些许记忆被消散，但总有一些记忆会永远绽放在生命之河中，直到尽头。
若把人生比做绸锦，那么学会给予就是为人生锦上添花。
——题记。
好像现在我们步履太匆忙，忙着享受别人的给予，却遗忘回报给别人的给予。人生在世，不可能总是一帆风顺的，我们总有求人之时，理应常怀回报给予之心。一个懂得回报给予的人，容易被大家认可，也更容易受到别人的帮助。
有一种给予叫亲情如山如海。父母是这个世上依赖最多的人，父爱如山，母爱如海，宽广辽远得看不见边际。他们总是尽可能满足你的要求而给予，我们在享受这一份绵长的给予的爱的同时，是否注意到了父亲微驼的背和母亲头上多出的白发?所以学会给予吧，为父亲沏一杯茶，为母亲捶一次背。
有一种给予叫师恩难忘。老师是灯，为我们照亮前方的阴霾;老师是烛，燃烧生命为我们指引道路。师恩伟大，他们总是在不经意间为我们排除万难。面对老师，我们应该学会给予。多一句问候，多一句“老师辛苦了”，这些细节，我们轻而易举却能让老师觉得温暖。
有一种给予叫友情似结。在学校里，与我们共度时光最长的是同学朋友。我们共同解决难题，我们一起分享快乐。同学之间的友情总能撑起一方小小的天地。在你伤心难过的时候，他们会给予你有力的拥抱;在你获得进步的时候，他们会给予你衷心祝福。对于朋友，我们应该怀着一颗回报给予的心，多一些赞美，多一些谢谢，会让我们交到更多的朋友，也会让朋友相互尊重，让友情如结再也解不开。
一种给予叫谢谢陌生人。人生漫长，我们遇见的更多是擦肩而过的陌生人。感谢那些看见你优点的陌生人，因为他们的言语真实;感谢那些对你不满意的陌生人，也许你甚至不知道何时令他们反感。学会谢谢陌生人，才算是真正懂得给予的道理。
天空拥有云朵，因为云朵给予天空让它们翱翔;高山拥有溪流，因为溪流给予高山让它们驰骋;大海拥有浪花，因为浪花给予大海让它们舞蹈。让我们走得慢一点，不要一味索求，要学会给予，让生活锦上添花。
八年级时光猛兽篇十三
在我们班上有一位这样的“赓哥”，他是我们班的“开心果”，班上因为有他变得活跃，老师们都对他又爱又恨。有一次，他上课时突然跳起来，比着很二的剪刀手说：“大家请叫我‘赓哥’!”全班哄堂大笑。这就是他外号的由来。
这位“赓哥”性格古怪，不好惹，但是又让人有种想看透他的感觉。他长着一张圆脸，浓眉大眼，眼睛睁得大大的，个子比较高，但是很瘦。头发好似没梳过，平时比较邋遢，也许这就是同学们不喜欢和他玩的原因吧。
他就是个不折不扣的捣蛋鬼，坏事做尽，他做过的坏事数不胜数。但是我很羡慕他，有一个慈爱的妈妈，每次做了坏事都是他妈妈给人道歉，给人赔钱的。
有一次，我刚从宿舍走到教室，我的好闺蜜何思颖就跑过来，气冲冲地说：“黄治赓吐口水到美婷的玻璃杯里去了!”我皱了皱眉头，问何思颖道：“那现在怎么样了?”“美婷去找他妈妈去了。”何思颖马上接过话。看吧，我说得没错吧。过了一会儿，黄治赓的妈妈就来到了，他妈妈给美婷道了歉，又骂了黄治赓，这件事才渐渐地平息下来。
虽然黄治赓喜欢捣蛋，但是他本性不坏，也是个好学的人。
一天，看见黄治赓抢过方美婷新买的杂志《故事会》，边跑边道：“借我看一下。”方美婷硬是不借，追着他喊：“把我的书还给我!”这两人啊，互不相让。黄治赓跑累了，可方美婷还是不借他，他只好无奈的把书还给方美婷。我想到自己这里正好有三本《故事会》，便从抽屉里拿出来，走到黄治赓旁边，悄无声息地递给他。他仿佛眼前一亮，惊讶地望向我，他欣喜地笑着，接过书。“谢谢!”我惊讶地睁大眼睛，天啊!这还是黄治赓吗?这还是平时爱捣蛋的黄治赓吗?他既然也会说“谢谢”?难以置信!但我也很欣慰，原来黄治赓也有友好待人的一面啊!
其实，黄治赓虽然爱捣蛋，但也有好的一面。所以，我希望同学们能一起帮助他，他一定很希望我们能和他和睦相处的!
八年级时光猛兽篇十四
时光在流逝，我们的年龄也在跟着时光一起增大，一些事能让你感觉到母亲的爱。
那一天，下大雪了，回来的时候，我的鞋子湿透了。我怕我妈妈担心我，我就没给她讲，早上我妈妈给我刷鞋子的时候，我妈妈一抓里面特别湿。就把自己的鞋垫给我，装上了，我问我妈妈：“你的脚不冷吗？”妈妈说：“只要你的脚热，我的脚就热了。”我去上学的路上，较特别的暖和，妈妈的爱多温暖啊！
虽然，妈妈对我的爱很朴素，但是我想那份爱多贵重啊！你们一定要珍惜和妈妈生活的时候。
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八年级时光猛兽篇十五
七月21号，从临海北到杭州东到富阳站到场口镇，最后到达了终点站老鹰画室。
在这个20xx的盛夏，我第一次来到了老鹰画室。初到老鹰画室，我因学龄较短，被分到了精品2班，从此我就开始了画画之旅。在精品2班里，我可以说混得还不错，还有些空闲与邻座同学聊上两句。“好景不长”，因为一次测试，我被换到了精品1班。到了一班的我，才真正体验到了明显差距的压力。周围高手云集，宛若人形打印机。从习惯的静物素描转为人头像，从还未熟悉的人头像临摹转为画人像照片，从习惯的速写临摹转为单人写生。一切的一切，熟悉又陌生。但是，有老师们在，耐心指导我找形且总给我提出画面问题的“胜哥”；精心为我们准备速写临本且拥有有趣灵魂的“林公子”；鼓励我大胆作画、用色的“老王”是他们的细心指导使我慢慢走出了焦虑不安的情绪，逐渐恢复了平常的心态，每天的生活伴随着纸与笔摩擦的声音、老师讲评的声音、同学互相讨论的声音、削笔机旋转的声音，每天都是那么的充实与美好。
在老鹰的我深刻认识到，从来都不是我一个人在奋斗。专业课老师、同班同学、行政班主任、食堂阿姨、宿管阿姨，甚至是远在临海的父母，总有一群人陪在我身边，与我一起奔跑，一起奋斗，为未来一起努力。就像每天的起床铃“追梦赤子心”的歌词所述，我们就是要不断的向前奔跑，迎着周边的冷眼和嘲笑，去追寻自己心中的梦想，无论我们是否有天分，我们仍然应该继续探寻，哪怕付出我们所有的青春，只要能离我们的梦想更近一点，我们都要试一试，不坚持到底怎么能不留遗憾。青春就是要拼搏，就是要向前奔跑，就是为了精彩而无悔。
离开的那天很快乐，许多老师都说期待下次再见。我还记得老王曾说过：“以后看到这幅画，要想起你的王老师哦。”师生情，同窗情伴随着我度过这短暂而又有意义的30天，虽然集训生活已经成了往事，但我将来的路还很长，我曾担心现实的压力会磨灭我对艺术的热爱，但我相信只要不忘初心，砥砺前行，那些素未谋面的困难终将会一一化解。
最后，愿20xx年的夏天，十八岁的自己不留遗憾！
八年级时光猛兽篇十六
1.是一个乐于助人的好孩子，每当班上吵吵嚷嚷的时候，你从不会加入，而是在一旁写作业，沉默是你的优点，但同样也是你的缺点，你上课从不举手，总是被动的让老师喊你回答问题，但愿你以后能积极主动地举手，老师相信你。
2.你虽然学习成绩不是最好，上课也不专注。但老师希望你不要安于现状，不要甘于做一个“原地踏步”的人，要有上进心，外面的天空很大，等着你去探索。
3.你总体表现良好，特别是写得一手好字，是同学们羡慕的学习对象。平时尊敬老师，团结同学，关心集体。老师都很喜欢你，希望你在学习上，再加把力，争取更好的成绩。
4.你是一个外向活泼的女孩。但太过于大大咧咧，感觉还不够成熟。你对自己的要求不高，上课效率不高，导致了你现在的成绩无法提高。愿你能够改正自己，不再让老师为你操心。
5.你是个心地善良的学生，上课能够认真听讲，作业也能完成。但在班级集体方面，你表现得不够。老师希望你能和班上同学一起努力，为我班进步作出更多贡献。努力吧，老师期待你的进步。
6.你是一个乖巧，温顺的女生。在班级，你尊敬老师团结同学关心班集体，待人有礼。但你性格太温顺，没有自己的主见。希望你可以自信起来，争取有大的进步。
7.你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。而且思想有些顽固，听不进老师的劝告，也许你本意并不想这么做。前段时间你上课经常走神，导致你对自己的学习情况有些担忧，而想逃避考试，这是很不现实的想法。不过，最近老师发现你的学习态度大有进步，希望能继续努力，坚持下去，你的明天一定会更美好。
8.你是一个文静的女孩，为人处事较为认真。也许是你放松了对自己的要求，作业的完成情况并不理想。希望你能细致踏实一些，自己不会的去研究，自己会的要多回顾，你有能力做的更好!
9.我一直认为你是一个个性很鲜明的女孩,你有自己的主见，这也是我非常欣赏你的地方,这更是你以后身处社会的立身根本,但是你的问题也很明显,在我们班的这些女孩子当中,你的朋友是不算多的,你也知道的,希望你不要过分敏感,和同学们友好相处。
10.你关心集体，学习认真，热爱劳动，课堂认真听讲，课后作业认真完成。希望你在学习方法上，再探索适合的方法，将成绩进一步提高。相信你能取得更大进步。
11.你善良，热心，乐于助人，你的身上，有很多的亮点，你发现了吗?希望你能加大自己的闪光点，在接下来的一年中，努力学习，不要放松自己的心，挑战自己的极限，冲刺吧，加油!
14.你乐观，温和，善解人意，我相信，其实你一直都和羡慕那些学习成绩好的同学的吧?也是一直都想好好学习努力一番的，但是你都没有坚持下去。只有一年，天，拿出你的勇气，坚持就是胜利!
16.你文静，乐观，谦逊，温和，待人有礼，和同学相处融洽。但正是你的平和，是你无法在学习上取得更大的进步，还有一年的时间，请加油吧!“人生能有几回搏”为了你，不要让自己再平凡下去!
17.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你!
18.你尊敬老师团结同学关心集体，成绩良好,所以大家都喜欢和你交往,而且你能严格遵守学校的各项规章制度,成为团员的你也能遵守团员的职责学习成绩每一次都有进步。今后各方面再加把力，相信你一定会成为一名更加优秀的学生。
19.你是一个活泼开朗的女生对待同学你乐于助人，不怕麻烦;对待老师你尊敬有加，彬彬有礼;对待学习你认真踏实，勤勉上进。你要相信，你一定会有着美好的未来的，加油!你是最棒的!
20.你是一位活泼聪明的学生，在班上各方面表现很好，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，课堂上善于提出问题，学习成绩优秀。希望你进一步要求自己，提高学习热情，为班级争光。
21.你是一个很爱交朋友的人，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
22.你是一位热情大方的学生，喜欢跟风，没有太明确的是非观念。在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
八年级时光猛兽篇十七
笔有些颤抖，2006年，我初二，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。
2006年，我初二。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。
临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。
说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。
6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。
我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我初二，在昏暗中想着明天的灿烂美好。
我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。
八年级时光猛兽篇十八
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……相信在成长中的事情值得我们回味和感动的事吧……走进岁月长廊，翻阅起充满生命的相册，重新回想起那感动的瞬间……慢慢的人生道路是坎坷的、是艰辛的。发生的事情如满天的星星怎么也数不清，但是我忘不了的还是发生在我小学五年级的事情。
那一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗边，望在窗外那仅剩的几丝光亮，心中但扰着，这天黑黑的，恐怕回不了家里去了。我心中忐忑不安。
随一阵快乐的放学铃声，大家都急急地赶回家中去。而我呆呆的望着窗外，慢慢的收拾了书包。同学们争先恐后的挤出教室的大门……过了一会儿人少了。我站在楼梯口，看着一个有一个的同学离去，感受着抖落的雨丝打在身上的水凉触感。这时，一个同学过来问我还不回家？我望着那倾盆大雨，心中有些迷路。她好像看出来我没有带雨伞的急切心情。她撑起了伞说：“我带你回家。”我心想：我家和她家根本就是南辕北辙。这几百米的路，我们仿佛走了一个世纪之久。我呆呆的站在楼梯口，望着天空仿佛有放晴的迹象，我的眼光随即转落在那一抹渐行渐远的身影上，仿佛她在雨中的身影形成了一幅最美的画面。
即使时光飞逝，即使四季不断的交替，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。
捧一杯香茗，念一段时光，想起记忆里点点滴滴的温暖，藏入这个冬季落雪的间隙里，融化岁月里的寒冰。心，始终揣怀一抹春色，沉浸在红尘的深处，只为等待生命中下一场的春暖花开。
八年级时光猛兽篇十九
每次看见你那因为批改作业而无暇顾及的头发，就仿佛看见你在炽热的白炽灯下忙碌工作的身影。
你，只是一个普通的辅导老师，却得像个保姆样天天唠叨作业是否完成，那时候受考试的紧张压迫，作业已经堆成了小山，愧疚，无奈交织在心中，我自知没有人能够拯救我现在的状况，即便是父母亲自上阵，也是草草敷衍。你仍是以你那招牌般的笑容将我成功回来，并收买了我的怠惰。我才意识到你是有多么地厉害，值得那么多学生去敬佩。
那一天，我终于意识到了问题的严重性，不交作业相当于事倍功半。这对于我这个追求事半功倍的人来说俨然是一种灾难，于是，我便开始愿意相信你了。
开始努力学习，努力奋斗，而具有决定性的因素的期中考试悄然而至，没有更多时间值得我去放手一搏了。于是，深夜的房屋里炽热的白炽灯亮了，静默的鼠标也响起了清脆的响声，悄然得键盘上流淌着活跃的情愫。日复一日，早已习惯在网络里冲浪的我去与期中考试进行抗衡，而它给出的答案，往往不如人心，它是我获得了不我预料中好了一大截的分数，也打碎了我心中不易亮起的最后一盏明灯......
那天，我想了许久，也反思了许久，带着痛苦与无奈的泪水垂下脸颊，悲伤着，悔恨着，灰色的情愫掩盖了一切，掺杂了几分倔强，这仿佛是命运在我面前设置的一道难题，我不能就这么轻易倒下，我不能就这么听从命运的安排，擦干眼泪毅然起身，决定了继续走下去，哪怕是一道蜿蜒曲折的路......
我仍然去寻找那个从不嫌烦的你，即使观看回放很晚，我还是会坚持向你讨教问题，你也总是及时的解答，你对于我来说，是学习这门学科密不可分的利器，这也使我了解你与我之间所存在的巨大鸿沟，你与我之间始终无法紧密联系，但我一定会记住在我身后默默支持的你。
这样使我的这门学科有希望与动力，我的现状仍是停滞不前，加快自己的学习进度，令我早晨与晚上的大好时光都花费在这门学科上，学好这门学科是我现在的愿望，能不能实现就要靠自身的努力与你的扶持，在这条路上缓缓前进。
朦胧期盼中，证明我努力的考验到了，坐在考场上，一支笔下流淌出智慧的光彩，兴高采烈地交完卷子，静待着审判，看着结果，我高兴自己的努力没有付诸东流，我看见你也笑了，笑的那么灿烂，她稳稳得把橘红色的阳光照在自己的脸庞，以至于以后的记忆里有你那模糊的笑容......
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