总结可以让我们更好地认识自己，找到问题所在，并且提出解决方案。如何写一篇完美的总结，就是如何将自己的思考和感悟融入其中，使读者有共鸣。通过阅读总结范文，我们可以发现不同人在总结过程中的思路和方法，拓宽自己的思考方式和视角。
找老师聊聊天篇一
老师我知道我一直有个坏毛病，就是不敢发言。在上一学期的时候，妈妈曾多次和您沟通过，都是因为这个问题。妈妈经常给我说：“孩子你要积极发言，老师曾经说过，只要敢于发言就是好孩子，即使发言错了也没关系，还有老师帮你纠正呢！”
从那以后，我就暗暗对自己说，我一定要发言。终于在一次语文课上，学蝙蝠和雷达，您问：“蝙蝠的超声波相当于雷达的什么？”妈妈的话仿佛在我耳边响起，我忍不住举手了。老师您还记得吗？当您叫到我名字的时候，我站了起来，心里激动地怦怦直跳，像揣了七八只兔子一样，简直说不出话来，老师您温柔的说：“说吧，相当于什么？”我说：“相，相当，当，当于······”我的脑子一片空白。原本很简单的问题，现在一点也想不起来了。我就随便应付了一句：“老师，是耳朵。”顿时，同学们哄堂大笑。我的脸刷地一下子红了，羞愧的无地自容，真狠不得找个地缝钻进去算了。从那以后，我再也不敢发言了。
老师，直到有一天，我发现您每次讲课的时候，都能给我们讲一些发生在您身边的，关于勇敢的故事，您好像总会提到关于勇敢这两个字，我总觉得您是说我的。您好像是在鼓励我说，贝贝，不要怕，大胆的发言吧！可我一直没有勇气。
老师请您相信我！我一定会让您看到我那高高举起的小手，坚决不会让您和妈妈失望的，为那些不敢发言的同学做个好榜样的；我一定会像在冷风冷雨中绽放的小花，和它们一样坚强；像鸡妈妈保护自己的孩子一样，学习它们勇敢的精神，老师请您给我一点时间吧！我一定会大胆的发言。
找老师聊聊天篇二
星期三那天，英语老师把我叫到她的办公室里。说：“你妈妈打电话来了，说你在家里的时候，做作业不认真，字写的了了草草的，有很多英语单词不会拼，有些单词不会读，是真的吗？”我就说：“是的。”
这时突然传出一阵短促的零声，英语老师问：“下一节什么课？”我说：“是思想品德课。”英语老师说：“那你就陪我聊天吧，给你一块糖。”英语老师便从抽屉里拿出一块糖，递给我。“你妈妈说：‘我很担心你的学习成绩，如果你的成绩再差下去，我就把工作给辞了，在宁波买一幢房子，然后整天到学校里，看着你学习，看着你生活。’“后来我说，你搬到宁波有什么用，只有他认真学习才有用。我还从他口气能听出，你的妈妈很十分伤心，伤心的都快哭了。她还让你，以后多做些作业，多看看书，少玩一点。加把油，一定要努力。还让我看着你，给你订个目标，然后慢慢地超过他。让我监督你每一天读一遍课文，你看看你妈妈多关心你呀。”
我想：“是呀，妈妈是多么关心我呀。我一定要按她的要求—每一天做一篇阅读题，每天读一遍课文去做。妈妈我一定会的。”
找老师聊聊天篇三
呵呵，我想会的。因为我们是您从一年级一直教到五年级的班级。期间，数学老师换了两三个，别的班的班主任也换过。只有您是一直教着我们。我觉得，班上每一位同学的性格爱好，所爱看的书，甚至连字迹，您都是了如指掌。日久生情嘛！时间久了，了解的就多了。我们已经相处了整整五年，突然要分开，换做谁，谁也不愿意的。无奈，越不愿意发生的事情往往越会发生。毕业，谁也拦不住的。
还记得一年级时，您走上讲台自我介绍时，幽默风趣的语言让每个同学不再紧张。当时我也很开心，不过感到五年生活如此漫长时，心里难免有些不开心：五年？！那得多长啊！天天学习，又累又烦。不过现在看来，五年时光很短，似乎一眨眼就过去了。
现在，我们即将毕业，我们会怀念这段过的最快乐的时光和我们世界上最好的班主任。您开明、大方，不像其他老师一样比我们死记硬背，而是为我们补充课外知识、诗词。我想您会记住我们的，记住唯一、也是永远的“超级四班”。
找老师聊聊天篇四
老师，我想对您说：谢谢您这六年来对我无微不至的关怀和悉心的教诲。俗话说得好：一日为师，终身为父。您把我们当自己的孩子一样看待，我为我是六（四）班的一份子而感到骄傲，因为我们有一个深受着我们的老师！
每天早晨，当太阳还没爬起来的时候，您已经在体育场不辞辛苦地陪着我们晨跑，只为我们能有个好身体；每天晚上，当学校的人都走光，您的身影还映着淡淡的灯光在为我们批阅作业，只为我们能考出优异的成绩；夜深人静的时候，大家早已沉沉入睡，走过您家窗前，您边喝茶边准备教案，喝茶是为了提神，您那瘦削的身体让人很心疼……您数十年如一日，对工作全力以赴，在您的带领下，我们个个成绩优异，名列前茅，您会露出既疲惫又欣慰的笑容。
如果说我们是祖国的花朵，您就是无私奉献的园丁；如果说我们是迷失在黑暗中的人，您就是引领我们走向光明的引路人老师，我爱您！
找老师聊聊天篇五
老师你是我心中的偶像，在你的眼里我就是那小屁孩，但是在我的心里，你永远是那个教育我，给我知识教我做人的榜样。
老师我总想和你聊聊天，但是由于您的忙碌，由于您的工作我没有找到机会，我想和您说说我的心里话。
老师是引路人，老师把我带到了学习的道路上，我首先要感谢的就应该是老师。我的老师长的英俊潇洒。带着眼睛。老师的个子不高，能有一米七左右，长的也不算胖，从老师的身上能看出以前的书生的那副模样。老师的心目中我永远是个孩子，那个调皮的孩子。也许老师会很烦我。但是我对老师的尊敬是从心底的由衷敬佩。老师在班级里一副严厉的模样，但是私下里还是个很会关心人的。那个时候我记得我的家里很穷，老师就在我吃饭的时候给我加菜。老师吃的什么就给我弄一些。怕我吃不饱。我的调皮给老师气得无数次的想要把我给辞退，但是老师没有这样做。反而是细心的和我讲，开导我。让我从一个调皮捣蛋的孩子慢慢的变成了一个成就优秀的孩子。老师我想和你说，说说我心中的你，说说我心中的您的这样的形象。那个时候我还小，不懂得谈心，现在我懂得了。可是时间不给我留任何的余地。您走了，走的那么的伟大，走的那么的无私，为了一位过马路的孩子，您把孩子推了过去，您被车撞了。老师我多想听到您的那和蔼的声音。
和老师聊聊天，让老师走的不寂寞，让老师走的安详，让老师一路走好。
找老师聊聊天篇六
中午在学校吃过饭溜回家的第二天，宗老师就找到了我，那严肃的面孔和那次特殊的聊天令我记忆犹新。
“昨天中午为什么要回去！”宗老师犀利的目光像探照灯一样灼灼逼人地在我脸上扫视。黑色的瞳仁瞬间扩大，锐利的眼神透过瞳仁压抑得喘不过起来。那不容违抗的语气给人一种强大的威慑力，几乎嘴唇不动就从牙缝里挤出这句话。皮肤被绷得失去血色。
“上午我和沈猛撞了一下，眼睛有点疼。”我作势用手指了一下眼角下方那块红肿处，目光小心地注视着她的神情，浑身显得十分不自在，手臂快僵硬了，手腕稍稍向下弯曲，休息一会，手不知该不该放下，紧接着的几秒钟静得出奇。心跳如同急促的鼓点，愈跳愈快。
“下次出门必须和老师说。”宗老师心中的石头如同落了地一般，从鼻孔中轻呼出一口气，面孔上的肌肉也渐渐松弛下来，瞳仁又回到原来的大小，目光中甚至透出几分不易察觉的笑意，微蹙的眉头渐渐舒展开来，抿紧的嘴唇稍张开。语气中仍带着气愤：“如果你在路上不注意安全，被车子撞了怎么办，回家必须和值班老师打出门条，懂不懂？”
宗老师的话如同一股暖流融进我的心里，她的声音是那样轻，就像和朋友一样谈话，我与宗老师之间好像失去了老师与学生的界限，这亲切的责备，显得是那样静谧。我脑海中一片空白，一时间竟不知所措，只感觉心中有深深的羞愧。
“好了，以后出门必须打出门条。”……那场特殊的聊天划上的一个句号，没有被记忆淡忘。
找老师聊聊天篇七
亲爱的语文老师，虽然我们天天见面，天天交流。但是，我有许多的心里话和问题闷在心里，您能和我一起讨论一下吗？正好利用这个机会和您说说今天中午发生的吧！首先，我想问的是：为什么世界上会有冤枉人的事发生，就像今天中午：我正在吃饭，爸爸突然怒气冲冲的走了过来，说：“高琳！昨天下午我替你刷碗时发现你竟然那么不节约粮食，碗里边还剩下很多的面条没有吃完”。我说：“那是我的妹妹帅文吃的”。
找老师聊聊天篇八
老师是一个崇高的职业，老师是一个神圣的职业，老师是一个美丽的职业，平凡的教师却背负着不平凡的使命，今天我就和安老师进行了一次聊天。安老师，您还记得吗？那是冷雨交加的下午，下课铃“叮铃铃“的响了，同学们像一个个快乐的小精灵走出教室并陆陆续续的被家长接走。
到了最后，只剩下我在昏暗的走廊上焦急地等待着令我万分熟悉的身影。十分钟，二十分钟，三十分钟……天色渐渐黯沉，我只看见漆黑的楼道在张牙舞爪地向我招手；只听见轰隆隆的雷声在向我咆哮；只闻到泥土发出的芬芳地味道；恐惧在慢慢地向我包围，最后我决定冒雨回家。我小心翼翼地走下楼梯，发现突然间雨下得更大了，像泼，像倒。正当我犹豫不决的时候，看见您从会议室走了过来，并关切地问我怎么还没回家？我当时只胆怯地回答说“没伞”。
没想到您很大方地就把您的雨伞借给了我，第二天我才知道您是淋着雨回家的，并因此而病倒。我心中感到万分的歉疚，我们只有更加努力地学习来回报您对我们高似山，深似海的爱。
找老师聊聊天篇九
“孩子，以前没见过这么荒凉的景象？”
我转过身，见是一位装扮十分古怪，脸上的皱纹被黄土填平，留站一绺胡子的老爷爷。
“您是……”
“吾乃楚怀王左司徒，姓屈，名平，字原，孩子见怪啦！”
听了他的一番“简介”，我不禁“扑哧”一声笑了！可是，我又立刻止住了，眼前这位老爷爷竟是我国古代伟大的爱国诗人、政治家屈原，天哪！
“您是屈原爷爷？文学奇文《天问》的作者？”
“天问，天问，可如今有何可问？”屈原爷爷的这番话说得可真是苍凉！
找老师聊聊天篇十
您刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，总是惹您生气。上课时，我总是偷偷看课外书籍；自习时，我就悄悄琢磨棋技。您很生气，我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。可您从没放弃过我，您总是那样耐心地教导着我。
您曾说过，您痛恨说谎的人。那次，我却在您面前说谎了，可当您知道以后却没有骂我，而是让我记住一句格言：“探索人生必须从讲真话开始。”就是这句话，让我悟出了终生受益的人生道理。
老师啊！您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动中，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，侃世界杯足球赛；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心地教我们……在我们的心里，您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。
老师，我将会把您对我的言传身教珍藏在心灵的深处，直到永远。
找老师聊聊天篇十一
亲爱的老师，您是辛勤培育我们的好老师，您的辛苦我看在眼里，记在心里。
老师，您每次批改作业，都会批改到很晚。我们让您回去休息，可是您都会让我们先回去，从来没担心过自己。老师，您是教育我们的.好老师，您一定要好好的休息，不要让自己太劳累，我们教育成才，这样我们才会报答您的教育之恩啊！
老师，我还记得在一次考试中，我们考的并不理想。可是您没有批评我们，而是认认真真的给我们讲解每一道题，直到我们明白为止。
老师，你带病来给我们上课。我们见了都很感动，劝您回去休息。可是您却说：“没事的，一点儿小病，我能坚持下来的，再说我是你们的老师，我的职责就是给你们上课。”可是在上课的时候，您不知咳嗽了多少次，每一次，都像是针扎到了我们的心里。
老师，亲爱的老师，您的关怀就像妈妈，为了我们，您竟然不惜一切代价。老师，您真是我们的好老师啊！我们长大之后，一定会报答您的教育之恩，让您的辛苦没有白费。
找老师聊聊天篇十二
在我二三年级时，妈妈给我报名学剑桥英语，当时我是个英语盲，什么也不懂，发音不准，吐字不清，妈妈要我问老师，我胆小，怕问，于是，我记下了老师的电话，真好笑，我打到她家里，她刚接，我就把电话挂了，老师知道我是谁，从此，老师也开始关心起我来了。
四年级时，妈妈给我报名西雅外语，学习新概念英语（1），在班上，我的成绩是名列前茅，考试不是一等奖就是二等奖。哎！一提起我的妈妈，她总是给我换英语学校。后来5年级给我转到了英达，我遇到了一个好的.英语老师，名叫齐桐杰，jeffery，他帮我纠正发音，教我读小学英语三级英语，技能大赛帮我选材，在网上我们两个上qq学习，上个学期在网上他教了我好多英语知识，我们那个班的同学蛮喜欢这个老师的。
后来，他离开了英达，去了英冠。听之，我也去了英冠报名学新（2），在我们那个班，全部都是大哥哥大姐姐，前面的日记里，我写了一篇日记，《给台湾学生的一封信》，我那篇文章（英文）获了奖呢！你应该为我高兴吧！
崔老师，现在我参加了“希望之星”英语大赛，你要为我加油哦！
找老师聊聊天篇十三
从上小学那天开始，是谁教会了我们做一个具有优秀品质的好学生？是谁教会了我们丰富的知识？是谁教会了我们团结友爱？那就是伟大的老师啊！
老师您还记得吗？那是上学期，期中考试后，您找了几个平时表现不错的学生，其中就有我，让我们做一分扩展延伸的试卷，可以查资料，可以求助家长。一听到这里，我皱紧的眉头松弛了下来，那天您布置的作业本来就不少，这简直就是雪上加霜。回到家，我一直闷闷不乐。妈妈说：“有本事就不写，明天看老师怎么批评你。”妈妈的一句话激怒了我，我开始发奋写作业，写到八点，终于写完了所有作业，只剩下了一份试卷。由于这是一份扩展延伸的试卷，我有不少不会的题，经过妈妈的指导和帮助，经过一个小时的“奋战终于战胜了令我头疼的试卷。第二天你说我做的不太好，要继续努力。经历了失败，我开始努力，终于在上学期期末考试中考出了不错的成绩。
还有一次，是在一节语文课上，您提出了一个非常重要的问题，别人都在认真的思考，可是我走神了，您提问到我，我半天回答不上来，您非常气愤的让我站在教室的后面。从此以后在课堂上即使我走神了，也能马上回过神来，认真听讲。
俗话说：“一日为师，终身为父”，我学会做人，您是功不可没的，我以后一定认真学习，不会让您失望。
找老师聊聊天篇十四
“叮铃铃，叮铃铃。”又到了一节课的课余时间了，同学们都可以出去玩了，参加各种有趣的体育活动，做做游戏，却只有我们几个——培优生，不能出去玩。我们只能呆在教室里看书、学习，每天晚上八点才放学，双休日也不能休息。大家经常为这个问题绞尽脑汁，你争我吵。我们培优生的心情谁可以了解呢？我明白老师想让我们学习比别人好，能力比别人强，可是，这样不分昼夜地学习，我们会接受不了的。
至少，放学早一点，我们也可以参加一些活动，放松一下身心，让紧绷了一天的神经得以喘息，只有劳逸结合才能保证第二天的学习质量。我心里也曾有这样的念头，我想告诉老师，但是怕辜负老师对我的期望。经过一段时间的煎熬，我终于鼓起了勇气，去找老师谈了谈。我对老师说：“老师，有一件事情我想告诉您，但是我怕伤您的心。”老师放下一贯严肃的表情，亲切地说：“没事，你说吧！”“能不能让我们有参加活动的机会呢？”老师沉默了一会儿，轻轻地说：“让我想一想。”
第二天，老师站在讲台上讲道：“同学们，为了减轻你们的负担，我决定给你们参加活动的机会，放学早一点，双休日可以休息，但是，我有一个条件，你们必须得好好学习。”“知道了！”我们不约而同地大声喊道，脸上露出了如释重负般的兴奋表情，好像一只被困在笼中的小鸟，终于有机会自由飞翔，此情此景，至今，依然历历在目。
找老师聊聊天篇十五
人生之中，对客如烟。有的，仅是匆匆过客罢了；有的，却是一道深深的印迹那就是您——我的老师。
其实一直以来，都有好多话想对您说，记得刚来学校，您很热情地对我们说这也是我们的家，那时候，我内心所有的不安都被打消了。您对我很好，也十分相信我，开学的第二天，便把重任交付在我肩上，其实，那时的我在校园里在您的鼓励之下成了一颗闪烁的星。
只是后来呢，唉，我自己没有把握住自己，犯了许多严重的错误。也让您十分心寒。那段时间，我其实深深的自责，可面对您再次给予的机会，我又没抓紧。您却没有把我丢在一边，而是激励我站起来，可以说现在我的一切都是源自您的磨炼。
现在的我，应该说超越了从前那个自己。老师，真的谢谢您。更多时候，我把您视做朋友，一个可以诉说内心的朋友。的确，我的内心比班上其他同学成熟很多，所以思考的方式会让大家捉摸不透。有同学问过我：“为什么老师会给你那么多次的机会？”我总回答：“因为老师明白我。”呵呵，您可能不知道，班上的同学们现在都说我越来越像您了。包括办事。交际等。想想还真有点这个味道。
虽然相处时间才只有一年，可是您对我的教诲是小学生涯中最为深刻的，因为较之前的各位老师而言，您体现给我更多的是莫大的信任，极力的栽培。
的确，毕业以后都不知会身在何方，可能时光会冲刷掉许多，可能如烟的过客在生命中被淡忘。但这一年中我与您的师生情，将被视为最珍贵的回忆，永存于心。
找老师聊聊天篇十六
尊敬的王老师：
您好。
王老师，您知道我多想和您推心置腹的聊聊天吗？每次看到您我都想跟您真诚地说句对不起，多少个日日夜夜我都想给您打个电话向您道歉，可是我总是缺乏勇气。其实在我心里那句“对不起”已经向您说过无数次了，只是不好意思当面跟您说，今天借这个机会，我一定要向您道歉。
王老师，对不起，我做错了，请您原谅我吧！
可能您都不记得了这件事了吧？可是这件事在我心里却永远都不能忘记了。上学期期末考试结束后我来学校看成绩，结果被保安爷爷无情的赶了出来，而且他还恶狠狠地吵了我一顿，我当时真的很生气，于是就产生了想报复他的思想。我抓了一条死蛇放在学校大门上，只是想吓吓保安爷爷，没想到却吓到您了。事后我认真的的反省了自己的行为，不管是想吓谁，我这种做法都是不对的。我现在非常后悔自己当时的做法，我不应该一时冲动做这样的傻事，以后我再也不会做这么愚蠢的事情了，我要向您平时经常教育我们的那样做一个品学兼优的好孩子。王老师，再次向您真诚地道歉：对不起，我真的很喜欢您，希望您不要责怪我。
祝您身体健康，万事如意！
找老师聊聊天篇十七
赵老师，我想对您说的话有好多好多。
记得今年春天，您给我们布置了一个春天的任务。
您给我们每个小队发了一把葵花籽，种下三杯，一杯种的深一些，一杯种的浅一些，一杯中倒中间用石头压着。还分别用钢笔做记号。我们队挑出三个白白胖胖的种子种进杯里，过了一个星期，我们队的小苗苗好像进入了冬眠，一点芽也没发。不过別的也没发。
一天早晨，杨淼去浇水。她对我们大叫：“快看哪，小苗苗发芽啦。”田震马上去浇水，边浇边松土。
这次实验后，您告诉我们：“被石头压着的苗苗最知道吸收养分，才长得很壮。”
谢谢您对我们的关爱。
找老师聊聊天篇十八
课间的时候，我就和老师说：“老师，您看我们现在小学生上下学都要背着很重的书包，咱们能不能开发一种{新型书包}，呢？”老师回答说：“什么样的新型书包，说来听听。”
我得意洋洋地说：“这种书包可以变成一辆自动汽车驾驶汽车，放学时可以坐在上面，它就会带你回家了。”
“最好还能变成一部平板电脑，如果没意思时，可以玩一玩，也可以当成学习工具；它还可以变成一栋房子，当你迷路时正好可以来住；如果是在野外郊游，它可以变成一顶超级棒的帐篷，用来歇歇脚；他还可以变成一个靠垫，如果你学习累了，可以帮你缓解疲劳；它还能变成一台空调，冬天吹热风，夏天吹冷风，无论走到哪里都很舒服；最希望它可以变成书库，如果哪天哪本书没带，它立刻会为你变出需要的那本。”想到这里好开心呀！
这种书包最大的优点是：透气，不管背多少书都非常的轻，而且背这种书包，身体还能好。老师听了我的想法之后，为我竖起大拇指。
听了我的介绍后，你是不是很想拥有一个这样的书包？那么就从现在开始努力学习，长大后一定要把这种书包发明出来，造福小孩子们！
找老师聊聊天篇十九
俗话说：“父爱如山，母爱如海！”可是今天，我说的既不是父爱，也不是母爱，而是老师的关爱。
我们的语文老师长得非常漂亮，短短的金黄色的头发，高高的鼻子，一双水灵灵的眼睛，脸上带着世界上人们少有的微笑，看起来就很善良。
有一次，我因为晚上没盖好，而导致发烧了。第二天早上，我难受得连饭都不想吃。老师知道后，用自己的钱为我买了退烧药，并关心地看着我服下，才放心地离开了。
吃完早饭后，老师来到教室，一看见我，赶紧问我烧退了没有。我想：今天开家长会，妈妈会来的，她一定会给我看病。于是我对老师说：“老师，我的烧退了，没事了。您不用再担心了！”老师听了后，轻轻地松了一口气，脸上一下子露出了笑容，似乎减少了一份担心。
虽然我不是老师的孩子，但是老师的这份关心，就像对待自己的孩子一样，这真是是人世间最无私博大的爱。我知道做人要知恩图报，在这几天的复习之中，我一定会抓把劲，各科都好好复习，在期末考试中得到优异的成绩，来回报老师的关爱。
最后，我想对老师说：老师，我真想叫您一声“妈妈!"。
找老师聊聊天篇二十
每当下课的时候，一瞅见老师有空，我就会钻到老师的房间里去，和老师一起聊天。一般是聊些关于学习的事情，当然，也聊学习之外的事儿。我也不管是女老师还是男老师，只要被我“逮”着，我就一定不会放过。我喜欢和他们聊天，我觉得这仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。
今天晨读刚结束，我就跑去了班主任的房间。因为班务管理的事情，弄得我这几天都很烦闷，我想，该是向老师诉诉苦的时候了……听我说完后，老师语重心长地对我说：“你是刚上任的新班长，老师知道你对管理卫生这块有经验，你可以邀上劳动委员去包干区多走走，另外，发现不读书或是找不着事做的，你可以走过去悄悄地提醒……当然，最重要的是，你应该以身作则，用你的实际行动来带领整个班集体，老师相信你！”听了老师这一番话，我的心里美滋滋的——原来老师是这样的信任我啊！和老师聊天真是一种快乐！
每到周五，看见老师正在整理行李，我就会凑上去问：“老师，你正准备回家吗？”老师便会满脸笑容地回答我：“是呀，老师想家人了。你们也早点回家，不要让家人担心你们。”我挥一挥手，说声“再见！”老师也总不忘送上一句“路上注意安全……”
当我不快时，向老师倾诉；当我快乐时，与老师分享。听听老师的建议，谈谈自己的看法……我喜欢和每个老师聊天，即使是简短的一句话，也觉得心满意足。
找老师聊聊天篇二十一
廖老师好！我是您的学生，我叫林渝坤。
我这个人优点不多，缺点不少，从小就是老师的“头痛分子”。
先说说幼儿园吧，我从小多病，幼儿园只上了三分之一的课，虽然这样，我还是不老实，不是和别的同学打闹就是上课讲悄悄话。
我在小学里是个特调皮捣蛋的男孩儿，曾被老师说成是拖欠作业的头号种子选手。这倒不是因为我不爱作作业，而是因为我常常丢三拉四。说到调皮，班里头打架的什么事怎么会少不了我一份呢？别看我体弱多病，打起架来尤其勇猛，更有甚者，连班主任亲自劝架也敢不听。
再怎么说，我还是有优点的。我的优点是：才思敏捷，善于思考。老师提出什么样的疑难问题，我总是能一马当先。不过，我的才思这眼泉水用多了常常有堵住的时候。所以我有时会比别人“笨”。所谓的笨，其实是可以避免的，因为有时候我懒得弄通它，所以能作能不作的作业我是绝对不做的。
这就是我，一个爱偷懒，爱打闹，丢三拉四，同时又爱思考，有上进心的男孩儿。
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