充实自己的日子总结是提高自我认知的有效方法。总结要体现自己的思考和反思，而不仅仅是简单地罗列事实。总结范文中包含了一些实用的写作技巧和方法，可以帮助我们提升写作水平。
济宁小考优选篇一
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。
淅淅沥沥，天边飘起一阵阵小雨，隐现在飘飘袅袅的炊烟中。如梦如画，如诗如画，远处的一切似乎都朦胧了，带来了一种心旷神怡的感觉。目光顺着雨滴自上而下，只见雨滴像一群勇敢的伞宾，从天边徐徐下落，然而当他触及地面时，只看见一层漾开的涟漪，不免有些伤感，从天边降落为了欣赏这美丽的大千世界，可还未来得及仔细地瞧一瞧，就便成了一滩水。雨依旧下落，依旧笔直地下落。
它的目光中似带有坚定的意志——。
岁月已渐行渐远，脑海中仍清晰的浮现出那黄昏下你我互相追逐的身影……那是夕阳下最美的风景!
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀记得那一片蓝天下，我们披着夕阳的余晖，互相追逐、嬉戏……伴着绿草鲜花，让这道风景悄悄嵌入脑海中，永远灿烂!
春天也有落叶，秋天也有花开，每个季节都有属于它与众不同的风景。我们已从分别得十字路口中走过，也毅然选择了自己前进的方向，也决定要用最靓丽的身姿去迎接每一次的相聚!
每一个拼搏的过程，都会跌倒，都会面临坎坷;但只要我们能够在一次次的跌倒中发现最为得当的姿势，那么相信，我们终会以最美的姿势舞出最欢畅的美丽。
用心翻着记忆的底片，默默收集着那点点滴滴的回忆……。
曾经的笑脸，历历在目;曾经的笑声，仍在耳边回旋;曾经的快乐，已定格为永恒!
那一道道短暂、美好的瞬间，是你我心中最亮丽的风景线……风景那个这边独好!
伴着祝福，伴着思念，让我们一起点缀出一幅属于自己的------最独特的风景!
要知道在这条路上，风景很多，无论何时，都要记得——心中那道亮丽风景。
不知何时，夕阳已悄悄躲开了，我又似乎看到了那一张张的欢笑的脸庞……。
风景这边独好!
那是一个非常闷热的下午，我背着书包奔跑在回家的路上，烦躁的天气也没有压住我心中的高兴.。“星期五了，终于可以回家了。”我一边跑一边喊。肩上沉重的书包似乎已不是我的负担。
回到家后，家里就像火炉一样，我丢下书包，直奔冰箱，拿了个雪糕，打开电视，躺在沙发上看我最喜欢的节目。突然一个不好的念头，打破了这美好的一切。我跳起来，把书包从地上拿起，书包被翻了个低朝天，也没找到我想要的东西。我索性把书包全倒出来，还是没有找到。糟糕!数学作业本忘记带了。我一下瘫坐在地上，可心里却在不停的安慰自己，也许是同桌装错了，他把我的作业本给带去了吧!于是我爬起来，跑到电话旁，拔通了同桌家里的电话，“喂，你带了我的数学作业本了吗?”“什么?作业本?我带你的干什么!”挂掉电话后，我坐在沙发上只怪自己，就算把自己忘了，也不能忘记它呀!作业本都没有带，还做什么作业。
突然，我脑海中闪过一道亮光，我可以让我班的值日班长替我上学校拿啊，他有钥匙!可一想，今天的值日班长怎会是她，我可怎么开口呀。回想以前我和她曾是一对非常要好的朋友，在校园里我们一起追逐打闹。可是随着学习压力的加大，堆成山高的作业等着我们去完成，哪里还有时间去玩。缘于此，我和她的关系疏远了很多。后来，他和我一模一样的钢笔丢失了，她竟听别人的谣言说是我偷得。我心想我们之间的情谊，还比不上别人的一句猜疑吗?我心中难过极了。便和她吵闹起来，就这样最后我们不欢而散。虽然后来她向我道歉，可我总感觉我和她之间有条沟。就这样我们每天都遨游在题海之中，即使碰见了，也像没看见一样躲过去。可现在我要向她怎么开口啊!
想像着数学老师那生气的面孔和难看的脸色，回忆起那天我们不欢而散的场景，我不知道要怎么做，我不想向她低头，可更不想在全班同学面前难堪。于是，我鼓起勇气拨通了那个熟悉的号码，电话那头传来既熟悉又陌生的声音：“喂，有什么事吗?”“我的数学本落在学校了，你可不可以帮我去拿?”“好吧!”接着电话就挂了。我心中忐忑不安，他究竟来还是不来。
就在我胡思乱想之际，门铃响了。我从沙发上跳起，打开门，门口站着的她，冒着满头大汗。她把作业本递给我说：“我们还是好朋友!”接着她消失在一片夕阳下。我的脑中不断出现这样的画面：一个弓着腰、弯着背的女孩，努力的蹬着自行车向学校冲去。
往日的不欢而散已从我的记忆中抹去，那个满头大汗的女孩形象定格在我的脑海深处，它成为我心中最亮丽的风景线。
雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
听，雨来了。
说到春，耳边就只剩不断的雨声。这个周末，雨也照样飘洒，朦胧中披上一身轻纱，远处的楼房就溶在奶白色中了。
我不很喜欢连绵的扭捏的春雨，但雨也有雨的乐趣。我曾经有个小愿望，是拥有一把透明的伞，最好是浅绿的，这样我在雨天撑伞时，抬头就能看到轻盈的雨丝在伞上跳跃，凝成的水珠缓缓滑到伞的边缘。雨小到不必撑伞时，我抬头看天，看见雨水零零散散地下来，在夜里划出一道道银白的弧线。落在我的脸上，眼里。
模糊里记得曾经看过一篇雨游公园的文章，当时是极向往的。现在也会想起，我撑着透明的伞，从水帘里看一片新绿。蔓延的绿使树木摇摇欲坠，浓重得要坠下似的。那美极了。我溺在充满新生气息的绿色海洋里，不是那种温润的碧玉，而是更跳脱一些的——春的颜色。
春天实在太适合新绿了!而雨雾又使它变得优雅、神秘。我的春天总是潮湿的，春给我带来无边无际的绿，向没有尽头的远方尽情地奔跑，让世界都渗透绿色。
我自然喜欢晴天，阳光明媚的时候花朵就是一块蜜糖，甜津津的、暖洋洋的，又带着类似柠檬或薄荷的清香。这种春的下午显然适合我去一回图书馆，在令人放松的午后用手指摩挲书页上的浅浅墨香。
阳光下的春天像个无虑的仙子，而我则更喜欢夜幕下优雅的精灵。春天里，万物都是发自内心地喜悦着。我在白天惊喜于万物的变化，又在夜晚细听雨点轻轻叩响书房的玻璃，奏出纯净的乐音。
临明窗，凭净几，捧卷帙一册，伴香茗一杯。坐看驼走大漠，雁排长空，虎啸深山，鱼翔浅底，这足以让一颗颗心为之折服，是心底上的愉，感观上的悦。饱览佳景之巅，轻轻翻开思绪的册页，神游其中，游览那以墨香为主，以诗情为辅铺就的精神丽景长卷。
悠悠游子，举杯畅饮，一觞一筹之中，那山、那月、那水便成了绝美无比的下酒物。朦胧之中，摘下月亮，泡进酒壶中，一樽接一樽，自斟自酌，喝出《静夜思》，喝出了《月下独酌》，喝出了《峨眉山月歌》……桂影婆娑，月阴月晴，月圆月缺，全在一只无形的酒杯。转朱阁，低绮户，照得庭中如积水空明，甚似清泉石上流，这幽幽月色呵!
清泉即兴入古寺，槲叶落山路，霜叶熊升树;林空鹿饮溪，初日照高林;曲径通幽处，漫步山际见来烟，竹林相伴窥落日，却见鸟向檐上飞，云从窗里出。空山不见人，隐闻人语响，欲问人家在何许，即来云外一声鸡。才喜松间沙路净无泥，却见山下兰芽短浸溪，夕阳无限好，只是近黄昏。这清寂山冈呵!
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。乍得几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥;举头上有黄鹂深树鸣，低头处有乱花渐欲迷人眼;又怜幽草涧边生，遥望池上碧苔三四点，映出绿杨阴里白沙堤。正值阳春布德泽，最是一年春好处，笑又从脸生。这暖暖春气呵!茅檐低小，溪上青青草。南山下，草盛豆苗稀，晨兴理荒秽;当日午，背灼炎无光;暮落带月荷锄归，适逢牧人驱犊返，猎马带禽归。这碌碌村居呵!
这月、这山、这村居，源于诗，文香徘徊，于人神气的荡涤，心廓的旷然。坐观宏景，静品诗情，深层莫测。千古才子，两句三年得，一吟双泪流。吟出景中诗，绘出诗中景。须细细推品，深深琢思，必将源远不逝。
品诗，品出景，景陶怡神。
游诗。醉了，醉在没有群鸥的迟暮中，醉在风景独好的墨香里，心有余乐哉!
静、诗、景--我得以体会!
告诉你一个好的去处，这里有独到的风景，无须舟车劳累，举手便到眼前。
这里没有绿洲，却有茫茫原野任你奔跑;这里没有沙漠，却有骆铃声声引导你去寻找生命之泉。
这里没有黄金屋，却可以使你成为精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤独寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉;这里没有颜如玉，却有你青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣，发怒时给你安慰，苦恼时对你呵护。
这里没有舞台帷幕，却为我们上演了一出出悲喜剧：娜拉的出走，鲁宾逊的漂流，基督山的恩仇，庄周梦作逍遥游，陆游梦里执吴钩，雪芹情思寄红楼，令人回肠荡气，思绪长流。
这里没有灯红酒绿，纸醉金迷，拥她在手，如把一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗，在缕缕清香，袅袅烟雾中，你尽可体会屈原二千年前的情怀，欣赏太白一千年前的风流。
这里是人性磁场，没有高低贵贱之别，有的是共同的渴望，共同的追求。在这里无高朋满座，但你可以同莎士比亚、惠特曼、泰戈尔、余秋雨以及许许多多熟悉的陌生的朋友进行超越时空的对话和心与心的握手。
这里没有人世间的抗尘走俗、蝇营狗苟，却让你足不出户便可享受骏马秋风冀北的粗犷，杏花春雨江南的温柔。在这里，你尽可以奇思遐想，视通万里，可以九天揽月，亦可以下五洋捉鳖，夏可赏十里荷花，秋可观三秋桂子，悲凉于残山剩水，豪放于清风明月，体验万里之外的生活，聆听万籁宇宙的声音。
这里的一切并非海市蜃楼，遥不可及，你不必到虚无缥缈处寻找，她就在你的身边，紧紧依偎着你—灯下、榻上、途中、林间小径、绿叶长堤、夕阳下的黄昏、无人伴的夜晚、风雨潇潇的深秋。
我说的是书，一本好书，一本意蕴含蓄的书，一本内容丰富的书。她，实在是一道迷人的风景，让你美不胜收。
拥她在怀，如面人生;拥她在怀，如饮美酒;拥她在怀，如上高楼。
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊!
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
我猜想谁都有寄托心灵的港湾，哪怕是一朵小花，一湾碧溪，都是你心中最美的风景。
——题记。
我深深地恋着外婆家的柳树湾。
一花一世界。而对我来说，这片柳树湾就是我的世界。记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节，整个大地生机勃勃，流动的空气太压抑，使我不能喘息，柳树湾里种满了柳树，漫步在大片的绿荫下，享受着凉爽的风，我的夏天就这样随风逝去。
假如秋天是悲凉、萧条的。那么柳树湾的秋天便是美丽、凉爽的。漫步湾中，枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来，抬头仰望，呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净，秋天的柳树湾是我心灵的过滤器，我的心很高很绿。
转眼间，冬天就到了。冬天的柳树湾光秃秃一片，抬头就能望到天，从湾的这头可以一眼望到那头，踩着由落叶铺就的“地毯”，抚摸着柳树那苍老的“皮肤”，似乎可以清晰地感觉到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的感动，爱玩的我常常和伙伴们在这里嬉戏，想要为这片柳树湾带来一些久违的欢乐。
听!小鸟在叽叽喳喳唱着动听的歌谣，原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节，湾中的柳树都抽出了新芽，远远望去，像穿上了一层薄薄的绿纱衣，我不时给柳树们送来水分，它们的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”说的就是这个意思了。
就在这片柳树湾里，我度过了绿色的童年。它的生命是旺盛;它的颜色是希望;它的本质是顽强，虽然现在我很少去看它，但它已在我记忆的最深处，我尽情地读着它，如读一本厚重的大书。
夕阳渐渐落下，迎来了夜晚的美，诺大的黑幕铺满了整片天空，夜色渐深时，一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生机，大地一刹那象撒下了一片银粉一般。
在寂静的黑夜里，美美的躺在床上，享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣。
夏天的夜是格外的美，蓝黑色深邃的夜空，大块的白云在夜空的衬托下显得格外的美，胶洁的月光撒在广阔无垠的大地上，像是撒下了一片温柔，拥护着在外乘凉的人们。夜间的清风来，来为劳累一天的人们带走了疲倦和暑气，蓝蓝的天空下，一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇，一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜。
我喜欢在在天很黑的时候躺在柔软的床上，月光偷偷地溜进我的房间，照亮着我眼前的一切，微弱的光折射进我的眼睛，很幽静很温柔，那一刻，我连眼睛都不舍得眨一下，生怕它又会溜走。我静静的欣赏着月光那独特的魅力，倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣，草从间蛐蛐的鸣叫声，溪水潺潺的流淌。我似乎就像在听一场意义非凡的音乐会一样，优雅的声音，精致的乐器，在月光的照射下，这一切都是那么的珍贵。我知道，那是一场昆虫与月光合作的演唱会，专门属于它们的演唱会。
我起身走出房间，月光将我前行的路照亮，于是我就沿着那条月光路走去，伴和着优美的音乐，抬头仰望着夜空——点点星辰组成了星空，围绕在月亮的周围，像孩子们围绕着母亲一样。在夏夜中，这一切都显得是那么的美，美的有令人窒息的感觉，这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词。
济宁小考优选篇二
题记：
“加油加油加~~油。”随着花儿乐队的《加油歌》，我的思绪飞到了几个月前的运动赛场上。
谁说运动会上咱班准垫底，哼，走着瞧！我在运动会上参加了立定跳远。我刚要开跳——瞟过同学们关切的目光，跳在空中——听见他们的助威声，落在地上——闪光灯白芒一片，此时的心情为——红，完成耶！
同学们呼啦一下围了过来，并不急着问成绩如何，而是拍拍肩，竖竖大拇指，有一个同学还递过来一瓶矿泉水，此时的心情为——橙，有这样的同学真好！
“陈之晏。”听到我的名字一激灵，啊，要报成绩了，进入前八就能确保为班级夺一分。“。1米85！”一束阳光拨开乌云射在我的头上，此时的心情为——黄，班级的荣誉有我一份！
复赛，我握紧拳头，告诉自己一定要争气！看那排在我前面人的成绩越来越好，成绩为2米的都有，我的好心情添了一点担心，此时我的心情为——绿，上帝保佑！
到我了！因紧张，我发挥的还行吧！总之，目前我的成绩为~~倒数第一！还有二人没跳，最好的成绩也只能是第六了，此时的心情为——似乎不是绿或蓝——青，有些丧气，却不乏期待！
哈哈！二人的成绩都没我好，第六，不错，我心中的乌云（忧虑）散开，此时的心情为——蓝，舒心的颜色哦！
领奖，我心情不错地上了主席台，可看到别人脖子上的金牌，很耀眼。唉，此时的心情为——紫，郁闷呀！
此为我运动会上的七彩心情曲，虽有悲伤，但正因为有了悲伤，我的七彩心情曲才更完整，对吧？！
济宁小考优选篇三
时间，是不容折身的单行道，步履匆匆却也道道辙痕。从飞鸽传书到5g通信，从穷乡僻壤到美丽乡村，从绿皮火车到中国高铁，时代从未止步。在当今“速度至上”的背景下，我们回眸，是否错过了书信中蕴含的温情？是否怀念乡村的那棵老树？是否留恋火车“哐当，哐当”的声响？依笔者之见，新时代的中国，当是高铁共火车一色，让速度与温情齐飞。
且看！那经济飞速发展，科技快速进步的蓝图已经展开。日新月异的时代，接续奋斗的人民共同开创着光华贻荡的未来。东奥序幕已然拉开，当千年古城与百年东奥相遇，奥运会的宗旨“更快，更强，更团结”，深入人心。“天宫”空间站的建立，“祝融”号火星车的着陆，脱贫攻坚战的胜利……这一切的成就，都是中国人民追求“更快”的成就。全球向上发展，“落后就要挨打”，“更快”已是人类的共同追求。
且瞧！父辈们缓慢又充满温情的生活让我们心向往之。“慢”中的浪漫，是木心“一生只够爱一个人”的爱情，“慢”中的坚守，是樊锦诗舍半生，给茫茫大漠，从未名湖到莫高窟，经历整半个世纪的风沙，最终归心敦煌的信念；“慢”中的责任，是故宫钟表修复师王津用坐穿冷板凳的意志换来的文物的重生。速度诚可贵，但一味求速，势必会错过人间温情。慢下来，享受生活，体察世态百态，品味人间烟火，也应是我们所追求的。
且听！新时代快与慢合作的交响乐正在奏响，把握好高速给予的便捷，领悟低速蕴含的温情的号角之声。这是最好的时代，这是更好的时代，时代的脉搏此刻正在你的血液中流淌。让人们能在急于联系时快速通话，在点滴生活中以手写心；让人们能在有限的时间里快速抵达目的地，在悠闲的日子里沉心欣赏窗外美景；让人们能在喧闹的城市里维持生活，在安谧的乡村中静待花开……这，才是未来理想的生活，才是中国的模样。高铁、火车是我们的选择，速度、温情是我们的追求。
你所站立的地方，就是你的中国。新时代的我们要掌握快与慢的节奏，在快速中留一方属于慢的天地，在低速中不断向上追求更快、更强，新时代，让速度与温情齐飞！
济宁小考优选篇四
济宁，我的家乡，她非常的美丽。现在，跟着我一起走进文中，走进我的家乡——济宁！
在济宁，南池是很美丽的。
春天的南池一片生机盎然，到处都是嫩绿色，青翠欲滴。柳树发出了嫩芽，花儿也含苞待放。湖水也泛起了绿色。
夏天的南池烈日当空，万里无云，非常炎热。但是树木用他们的的叶子，为我们挡住阳光，留下阴凉。这些树荫，在烈日炎炎的夏天，成为了一道特殊的风景线。
冬天的南池是无聊的，没有什么乐趣。可是如果下一场大雪，那就不一样了。雪必须要下的很厚，这样就可以约几个好朋友去玩雪。为什么要在南池玩呢？是因为南池大，雪量足，玩得更尽兴。
我们济宁不光有美丽的南池，还有风景宜人的北湖。
北湖在春天时最好看。各种花儿竞相开放，有黄色的，红色的，紫色的……春天的北湖就像是花海，这一片是红色花海，那一片是紫色花海……当然，春天里少不了绿色。到处都是青翠欲滴的嫩绿，特别的养眼。
我们去的时候喷泉开了，每次喷完之后，都会在空中留下一道淡淡的彩虹，非常好看。
同学们，看完之后是不是很想来？如果你来的话，我愿为你做免费的向导。应为这是我美丽的家——济宁！
济宁小考优选篇五
物转星移，白云苍狗。社会正以肉眼可见的速度快速发展，高楼大厦拔地而起，高铁动车的普及使世界的每个角落仿佛近在咫尺。然而，在这个快节奏的社会，仍有“慢火车”的徐徐行驶，“快”与“慢”的交织，形成了一幅别致而又另有味道的美丽图画。
追求“快速”，而不能“超速”。
“高铁快”又象征着发展之快。科学技术的提高提高了人们的出行体验感，缩短了两点之间的空间距离，亦丰富舒适了生活方式。然而，在真正“天涯若比邻”的当下，心灵的距离，是否越拉越远？这是个飞速发展的时代，亦是个物欲纵横的时代，人心浮躁，社会内卷。家人围坐一桌，却低头无言刷手机；“审丑”之风席卷，“天价”出场费，亿元贪污漏税。社会风气开始走下坡路，若一味“快速”，早晚无法“悬崖勒马”。
追求“慢速”，平衡共享。
纵使我国正如日中天，不平衡不充分的发展仍迫于解决。面对物质上的“慢”，或许可以稍微等一等，停一停，给予贫困地区的人们一个发展机会，营造一个共同富裕的中国。然而，一味地等候也并不是治根之法，空有的鼓励与支持只能给予空有的心灵慰藉。这时，便需要帮助我们上坡路上的“小伙伴”加持一把力量，由“慢”转“快”，使社会共享发展成果。
“快”“慢”并行，构建华章。
“快”与“慢”相依相存，相互融合，才能更好地发展。我们既要追求发展，又要追求“高质量”的发展；既要追求物质生活的富足，又要追求精神生活的丰腴。正如陶行知所说：“假如我有两枚钱币，我会用一枚钱币去买一块面包，而用另一块钱币去买一枝水仙花。”“月亮”与“六便士”从不应该是“鱼”和“熊掌”，两者可以兼得。“快”是“慢”的基础，而“慢”是“快”的保障，两者并存，国家才可行稳致远，生活才可安谧美好。
乾乾终日，我辈青年当与时代偕行。既要努力学习，增强学识，为“快”助力；又要陶冶性情，加强共识，予“慢”理解，以“浮舟沧海，立马昆仑”的豪情壮志，胸中有丘壑，立马振山河！
“快”发展，“慢”火车，相互交织的一幅图片上，都有我河清海晏的美丽中国！
济宁小考优选篇六
济南素有“泉城”的美称。泰山山脉丰富的地下水沿著石灰岩地层潜流至济南，被北郊的火成岩阻挡，於市区喷涌而出形成众多泉水。
在济南的七十二名泉中，趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龙潭四大泉群最负盛名。喷涌不息的泉山在市区北部汇流而成的大明湖和位於市区南部的著名佛教胜地——千佛山交相辉映，构成了济南“一城山色半成湖”的独特风景线。清冽甘美的泉水是济南市的血脉，赋予这座城市灵秀的气质和旺盛的生命力。
宋代著名文学家曾巩（西元1019-1083年）任齐州（今济南）知州时赞美道：“齐多甘泉，冠於天下”。清代著名小说家刘鹗（西元1857-1909年）在《老残游记》中详尽描述了济南“家家泉水，户户垂杨”的美丽景色。
济南是中华文明的重要发祥地之一，境内发现以红褐色陶器为标志的西河类型（距今8400-7300年）文化遗址10多处。济南东郊的城子崖是中国新石器时代晚期以黑陶为标志的龙山文化（距今4600-4000年）的发现地，这里发现了中国最古老的城址约20万平方米。说明济南作为城市的历史在4000年以上。当时，中国有一位原始部落的首领——舜就诞生并生活在济南一带。
济南文物古迹众多，有舜文化遗址舜耕山、舜井、娥英河、舜庙，有先于秦长城的齐长城（西元前3世纪），中国最古老的地面房屋建筑——汉代孝堂山郭氏墓石祠（西元前1世纪），中国最古老的石塔——隋代柳埠四门塔（西元7世纪）和被誉为“海内第一名塑”的灵岩寺宋代彩塑罗汉（西元11世纪）。我国现有最古老的单层石塔——四门塔，具有极高的艺术和审美价值。李清照、辛稼轩、李苦禅等名人纪念馆陈列了他们的作品及其重要文献资料。。
趵突泉。
趵突泉公园是一座以泉水为主的民族形式的自然山水园林，风光秀丽，内涵丰富。名列济南七十二泉之冠的趵突泉被誉为“天下第一泉”，泉水分三股并发，水花四溅，喷射数尺，壮如白雪三堆，称“趵突腾空”，蔚为奇观。泉水质洁甘美，用来沏茶，色清、味醇、爽口、坐在泉东端的“望鹤亭茶社”饮泉品茗，令众多游人心旷神怡，流连忘返。
趵突泉还是历代唱戏说书的场所。春夏秋双休日上午在白雪楼戏剧舞台有专场京剧演出，以“钓金龟”、“望江亭”等经典剧码为主，还可以看到山东特色戏剧吕剧、柳子戏，以及曲艺等节目，游人还可以与演员联欢、联唱，自娱自乐。
大明湖。
大明湖之名始见於北魏郦道元《水经注》：“城西南有泺水……北为大明湖。”总面积86公顷，湖水面积公顷。湖畔杨柳依依，湖上荷叶连连，清人刘刘凤诰写联赞到：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”大明湖还是历代名人聚集荟萃之地，13世纪义大利著名旅行家马可.波罗曾发出“园林美丽，堪悦心目，山色湖光，应接不暇”的感叹。位於湖心岛的历下亭，上悬清高宗御书“历下亭”匾额。亭前楹联“海右此亭古，济南名士多”是杜甫的诗句。加之园内有“遐园”、“稼轩祠”、“北极阁”等景点缀其间，令游客赏景之余不忘记怀古，极受海内外游客好评。
千佛山。
千佛山位於市区南部，古称历山，相传虞舜（舜是我国原始社会晚期著名的贤君之一），曾耕稼於此，故又称舜耕山。隋开皇年间（581-600），佛教盛行，随山势雕刻了数千佛像，始称千佛山。千佛山主峰海拔二百八十余米，山上多巨石，庙宇亭台各据其胜，有饱经峥嵘岁月的唐槐，始建于隋唐几经兴废的古?兴国寺，以及著名的“齐烟九点坊”、“文昌阁”、“舜祠”、“大佛头”等名胜。在此登高远眺，山下泉城美景尽收眼底。
灵岩寺。
灵岩寺坐落在长清县境内，是唐宋时代负有“四绝之首”美名的海内古?。
寺中现有天王殿、钟鼓楼、大雄宝殿等古建筑。其中千佛殿里环列的40尊彩色泥塑罗汉，是宋代泥塑之珍品，具有极高的艺术和审美价值。他们大小与真人相似，形状姿态各有不同，表情互异，神态逼真，而且其肌肉与脉络都表现的栩栩如生，书画大师刘海粟观后称之为“灵岩名塑，天下第一，有血有肉，活灵活现。”
齐长城。
齐长城修建於西元前404年以前，完成于齐宣王时期（西元前319年——西元前301年）。早于秦始皇修建的“万里长城”百余年。
齐长城西起济南市长清县境内，东至青岛市黄岛区小珠山，蜿蜒千余里，是古代一项巨大的军事防御工程。
四门塔。
四门塔坐落于泉城柳埠镇青龙山麓神通寺遗址东侧，是我国现有最古老的单层石塔。
四门塔全部用大块青石砌成，塔顶用二十三行石板层层叠筑，成四角攒尖方锥形屋顶。整个形体简介质朴、浑厚大方，是单层塔的早期建筑范例。
五峰山。
五峰山位於长清县城东南40余里，占地面积平方公里。五峰山与泰山、灵岩并称鲁中“三山”。山中，峰、宫、观、亭、台相互掩映、风景绝佳。南北朝时，佛教在此发展，莲花洞内数百尊佛像至今已有一千四百多年的历史。金元时期道教在此兴盛。历史上五峰山道观曾4次受到皇帝的敕封。优美的自然景观和悠久的历史文化融为一体，景景生辉，处处生情。
济宁小考优选篇七
有时候她会教导我们，一个人要积极上进，学会乐观，要勇敢地面对困难和挫折，并附上一句话：你微笑，世界也微笑。
我迈开步子，向厨房走去。今天我过生日玩得真痛快呀!
例如：专家发现了一座金字塔，但是因为时间太长久了，散发出了一种对人体有害的气体，这就需要这种机器人来完成。这杏花树的树干虽不粗壮，但也略显挺拔，虽不高大，但也遒劲端正，看上去是历经了一番岁月的风霜的。看着自己，我更明白自己成长过?出到外面以后，我将好消息报告给了妈妈，妈妈很高兴。他好像看出了我的心事，毫不犹豫地把他的雨伞塞进了我的手里。
小明想了想，他想起了在《当代小学生》上面学到的知识，揭开了这个谜";兴致来了，摘了柿子、柚子、板栗，好不惬意。信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。
医生，因救人济世驱除痛苦而崇高?千万别让它悄悄溜走。女儿，有谁告诉你，想要的东西就一定要得到。
这几个，秒秒、居居、胡胡，也是我的孩子，他们也都是您的孙子孙女？春，轻轻地走来，把美丽的景色送给了可爱的世界。因此你多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的圣人，但你自己不这样认为。
济宁小考优选篇八
父母的爱情故事对于我来说始终是个谜。我对他们如何相识、相爱到厮守竟一无所知。我曾经试图从老一辈口中套出点什么,但这些“老封建”总是冷冷地对我说:“小孩子打听这些有什么用?”
你或许会觉得奇怪,我为什么想知道这个,因为我总感到家里的气氛缺少点什么。随着年龄的增长,我发现父母的婚姻缺少的是浪漫,我有时甚至在想他们或许从来不曾爱过对方。因此,我怀疑他俩是不是“指腹为婚”,或是“娃娃亲”什么的。我曾听说这样的婚姻是没有爱情的,而没有爱情作为基础的婚姻是天底下最不幸的,而我恰恰正是这不幸的结果。
有时我看到父母好像在吵架,激烈时竟会说出“离婚”这个刺耳的字眼。开始的时候,我很害怕,因为他们毕竟是我最爱的,而我给他们的爱也是公平的,我一点儿也不希望在某一时刻我的爱会偏向哪一方。但后来我却毫不担心了,渐渐地,我从他们无数次的争吵中总结出了一条规律:越是把“离婚”两个字随便挂在嘴边的夫妻越不容易分离。但我的怀疑却依然存在。
我曾经再次问起妈妈,问她和爸爸是如何恋爱的,有什么浪漫故事,她仍是淡淡地一笑说:“很简单,那个时代的人哪有什么浪漫的故事。从我认识你爸爸起,他就是一个大忙人!”于是我又问妈妈:“爸爸有没有给您送过花?”妈妈想了想,苦笑了一下说:“没有。”于是我脱口而出:“那您一定不幸福。因为电视上凡是恩爱的夫妻,丈夫总是时不时送花给妻子,来表示他们是幸福的。”妈妈愣了一下,摇了摇头,对我说:“生活中这并不代表我不幸福,他是个有责任心的人。可他如果真的送花给我……”话到此为止,妈妈没有说下去的原因或许只有她一个人清楚。
说来也巧,爸爸那天下班真的带回来了一束玫瑰花,举在胸前傻傻地笑着说:“以为不再提‘离婚’妈吗?”妈妈苦思冥想了好半天,始终没有心血来潮。对此,妈妈说他是有钱没处花,可我却分明看见了妈妈眼中的泪花。
晚上,我问起妈妈的泪花,她只说了五个字:“这就是幸福。”
满分理由……。
本文展现给我们的是一个普通家庭的故事。这里行间感情如涓涓细流,读后令人感受到一种淡淡的朴实之美。
“我”的家庭与一般家庭相比,似乎“理智”了一点、沉默了一点,但是父母常常又磕磕绊绊的,以至于引起“我”的多虑。回过头来想想,这就跟人的性格一样,有的开朗风趣,有的稳健刚毅,有的沉默寡言。不过,父亲因“心血来潮”而实的那束玫瑰花,着实给这个家庭平静的水面撩起一丝涟漪,母亲那句“这就是幸福”,不仅使“我”从此打消了忧虑也使读者有茅塞顿开之感。
济宁小考优选篇九
所以这是开卷无益；这么小小的年纪，要靠卖花来养活爷爷奶奶了”。野花也开了，小草变得更加嫩绿了，像一瞬间小草又换了一件绿衣裳，引来了许多的蝴蝶和蜜蜂呢。这真像一个大游乐场!
我回到那群雄并起、诸侯混战的世界里，揭开历史的面纱，学习成功的秘诀。结局就不用我说了，勇敢的小狐狼当然吃掉了毒蛇。
”一个不断进取的人在学习上、生活上永不知足，才能不断前进，取得成就。我真是倒霉呀。终于，我们走回了军校，大家累得话也不想说了?这是国力的象征，这是民心所向，这是科技的发展。
友谊失去了，名次失去了，剩下只是挨骂挨骂。这不是母亲编的苇席吗?要大胆开拓，勇于创新。
一眨眼，原来我已经很久没有回到家乡了。我们才会深深的感受到失去的痛苦，然而逝去的终将失去，留下我们默默的怀念与悔恨;抄书让我得到不少好处。
济宁小考优选篇十
中国高铁飞速发展，时速350公里自动驾驶的冬奥高铁令人惊叹；与此同时，忙碌运营的“慢火车”服务人民，人人喜爱。由此观之，“快”“慢”各有所长，发挥其作用，体现其所长，助推中国和谐美好，昂首阔步方为要旨。
搭乘快车，飞速向前，推动中国发展加速前行。
君可见，冬奥高铁不断压缩时空，为大众提供高效快捷的交通服务，“快”之效立显矣，君可见，中国研究飞速发展，天眼开重明、蛟龙入深海，天问显神通，彰显中国力量。君可见，专利不断申请，5g领先世界，“xxx大发明”领跑全球，体现自主自强。“中国速度”是追求“快”的体现，也正因如此，中国经济实力、军事力量、国际地位稳步提升。正确应用“快”，追求“快”，正如高铁服务北京人般，适合发展，便可显其效，推动国家前沿进步。
搭乘“慢”车，服务人民，保障“边城”行稳致远。
在我国偏远、不发达地区和少数民族地区，如“和田玉龙号”这般忙碌充实地“慢火车”也同样重要。虽然“慢”，但它们停靠站点多、票价便宜，正是众多群众外出务工、经商、求学、就医最钟爱的选择。在合适的地方，“慢火车”同样发挥着其作用，服务人民更好地生活。近年来，“大学生村官”“支教学生”等屡见不鲜。那么，为什么会有这么多人放弃看似繁花似锦的都市生活，选择涤入乡村、服务他人呢？因为他们在乡村的“慢”生活中也找到了自己的人生价值，正如张桂梅老师创作办女高，帮助大山女孩走向世界一样。她们在“慢”节奏中，亦能发光发热，奏出最美的乐章!
“快”“慢”各有所长，各有所适,协调发展，方能实现繁荣昌盛，筑可期未来!
时代发展，国家振兴，缺不得前沿的快速发展。黄大年、袁隆平、钟南山等人始终站在发展前线，耗尽自己去推动国家之“快”发展，他们的成效也应用在了实处，在合适的位置服务他人。回首过往，反思得失，亦不可忽略焦裕禄、樊诗锦等人在暗处默默奉献，慢慢地，慢慢地奉献社会，他们亦在各自适合的岗位上耕耘收获，是时代发展不可获缺的。正是“快与xxx慢”的融合共通，使国家发展行稳致远;正是“快”与“慢”的协调发展，使人民幸福安定，未来可期!
观当下，有人把“快”挂在嘴边，一味浮费地追求“快”，而缺了“吾日三省吾身”的反思与内省，使发展有限;亦有人一味享受“慢”，在内卷中选择躺平，自谓“平凡可贵”，却毫无斗志与追求。唯有平衡好“快”与“慢”的关系，使其各于合适之处展风采，方能“沉侧畔千帆过，病树前头万木春”，实现创新与突破。
愿众莘莘学子，皆能认清“快”“慢”之所长，协调其所用，既已乘风而来，且赴星辰大海!
济宁小考优选篇十一
张玉涛同学热爱祖国，勤奋学*，立志成才，把理想付之于实际行动。一年级上期，他光荣地加入了少先队，心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光，当一个优秀的少先队员，让胸前的.红领巾绽放光彩。一直以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学*上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“小博士”的美名。
功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果。他从一年级至今学*成绩均能保持在年级的前茅。几年来，张玉涛同学多次获得表彰，自一年下期以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还获得了学校“优秀队干部”的称号。此外，他还多次在校级的征文、演讲、手抄报、读书卡制作、科幻画等比赛中获得好成绩。在成绩面前，张玉涛同学从不骄傲，他说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
张玉涛同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，他虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，他常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，他就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。他上学从不迟到或早退，上课专心听课，积极思考，认真完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，*时非常节俭的他慷慨的捐出了自己一年多所有卖废品的钱。学校开展“与不文明行为告别”的活动，*时从不吃零食的他主动劝阻周围的同学他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
作为学校的少先队宣传部副部长，他还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级，迎接外来领导的各项检查。他认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
张玉涛同学学*认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学*有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难，他总是十分耐心地讲解，有些问题，张玉涛同学已经讲了三五遍了，可个别小伙伴还是不能弄明白。对这，他并不灰心，耐心的反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名学*成绩不大理想的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是张玉涛同学的一大特点。班上有个别学生生活较为贫困，因而当他们在生活上有什么困难时，他都能鼎力相助。*时，若遇上哪个同学的学*用品缺了，他总是第一个帮助解决;下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有几个同学路途遥远，他总是主动代他们做好值日生工作……张玉涛同学就是这么热情，这么富有爱心，他是少先队员的贴心朋友。
人的一生，学无止境，张玉涛同学深知，在以后的学*生涯中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学*，向名人名师学*，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
济宁小考优选篇十二
党的十九大提出实施乡村振兴战略，“坚决打赢脱贫攻坚战”。xx市在脱贫攻坚实践中，以乡村振兴战略为统领，精准扶贫，实现了高质量的脱贫摘帽。现结合xx市脱贫攻坚实践，就其以乡村振兴统领精准扶贫实践，实现高质量脱贫，推动乡村全面发展得出一些有益的启示与思考。
一、乡村振兴战略与精准扶贫精准脱贫社会主义的根本目的是实现共同富裕。xx年党的十八大提出到2020年全面建成小康社会的奋斗目标。乡村振兴战略是党的十九大提出来的。明确要坚持农村优先发展，按照实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，推动城乡一体、融合发展，推进农业农村现代化。
脱贫攻坚本身就是乡村振兴的重要内容与首要任务，脱贫攻坚战是乡村振兴战略实施的重要组成部分;它们之间相互衔接、相互统一，共生共融，共同作用于农村现代化目标的实现。
二、xx市以乡村振兴统领精准扶贫实践与典型经验乡村振兴统领精准扶贫首先要选准、发展扶贫产业。xx结合自身优势及产业发展实际，确定发展农特产业及旅游业，带动脱贫。
中，实行“一户一方案、一人一措施”，分类指导贫困户发展茶叶、瓜蒌、蚕桑等特色种养业实现脱贫;结合村发展情况，确定贫困村发展能够带动覆盖多数贫困户的主导产业，发展村集体经济。据统计，xx市有1000余家农业新型经营主体带动60个贫困村、8500多贫困户，60个贫困村主导产业均达到省农业农村厅“一村一品”标准，26176户发展了农特产业，全市茶叶、蚕桑、瓜蒌、油茶、食用菌等农特产业规模扩大至了万亩。
在精准脱贫实践中，xx大力发展旅游+、+旅游，推行景区包村和旅行社、酒店、农家乐等旅游主体包户，以订单、入股、劳务、创业等不同形式，带领贫困群众参与旅游发展带动脱贫。全市30多旅游经营企业及旅游专业合作社结对17个贫困村，8000多贫困群众稳定脱贫。三年来共投入1270万元旅游扶贫专项资金，建设旅游基础设施、开发旅游商品，18个贫困村引进实施了投资旅游项目，规模近2亿元，xx年以来,xx全域旅游共带动6526户、22589人脱贫。
农村产品电子商务交易额达亿元，1200多名贫困群众走上旅游商品电商脱贫之路。
乡村振兴统领精准扶贫要扶志启智激内生动力。农民是农村主体，是农村建设的生力军。xx注重对农民进行常态化的技术技能培训。在精准脱贫攻坚战中，对贫困户加大了技术培训及服务力度，如农业农村局在xx——xx两年间，共举办48期培训2300多贫困人口，并对600余户贫困户提供保姆式服务;致力于对贫困户进行志、智双扶。新时代文明实践站、扶贫夜校等各阵地充分发挥阵地效应，扶贫夜校密集地“送思想、送政策、送信息、送技术”，仅xx年就举办了2389场次，参加人数万人次。
进环境综合整治。实行城乡环卫一体化作业。
xx创新方式，真抓实干，在精准脱贫工作中探索出了多个在全国全省有一定影响的亮点做法与典型经验，主要有“一抓双促”的“xx经验”。xx村抓党建促发展、促脱贫，把“负债村”建成了“富裕村”、明星村。在脱贫工作中，xx村实行三级—村干+党员+理事长包保贫困户制度。在村级发展上，xx村成功探索出“村社一体、村企共建”模式。“一抓双促”的“xx经验”被省委主要领导批示并在全省予以推广。
xx还建立起就业扶贫驿站、就业扶贫基地等，让贫困群众以家为中心,在20分钟左右路程半径范围内就业，以“家门口”就业方式使贫困群众既能看家，又能养家，实现脱贫，稳定一方。
这些实践促使脱贫增收短期目标与乡村产业长远发展的有效衔接。xx市因地制宜，选准发展农特产业及旅游业扶贫，很好地减少了盲目发展新产业的市场风险，带动贫困户稳定发展特色产业实现稳定脱贫，并推动了产业的进一步壮大。
局，实现了两者的有机互动。
三、精准脱贫工作的启示与思考xx在精准脱贫攻坚工作中取得了可喜的成绩。但我们在欣喜的同时，也发现工作中尚存需提升的空间，如农民中存在一定的等靠要思想，帮扶干部积极主动性尚需充分发挥等。为巩固脱贫攻坚成果，推进农村的持续发展，实现农村的全面振兴——必须要进一步形成在党委领导下责任明确的协同大扶贫格局。在精准脱贫攻坚战中，xx党委政府主力推动、各方面齐心努力，实现了高质量的脱贫摘帽，将党委政府为主体的帮扶模式进一步升级为党委政府领导下的市场、社会群体、贫困户等责任明确的协同帮扶大格局，明确政府、社会和企业作为帮扶主体、贫困户作为脱贫主体的责任，使社会群体、经营主体等由在政策推动下的带领脱贫上升到以责任自觉担当脱贫，让贫困户或农民真正发挥脱贫及农村建设的主体作用，无疑会为脱贫攻坚成果的巩固、乡村振兴战略的顺利推进进而实现乡村的全面振兴提供用之不竭的动力源。
党组织书记，培育好懂农业善经营的人才，注重从高校毕业生、乡村本土人才中选拔优秀人才，尤其是要注重培养本土人才，抓好村后备干部培养工作。
在脱贫攻坚巩固乃至乡村振兴伟大实践中，必须加大力度培育农民。有计划地培训农民，在传授技术技能的同时，尊重群众的主体地位和首创精神。让农民群众广泛参与选择发展项目，制订发展计划，参与计划的执行和项目的实施监督管理。通过充分参与调动农民群众的积极性和创造性，增强群众的自我发展能力。xx村“五议三公开两参与”做法，让广大群众全面参与进来，群众的意志得以充分表达，也确保了决策的科学与合理，确保着全村健康有序发展。
必须要注重制度设计，聚焦实效改进考核机制。制度具根本性、持续性、长远性，是做好一切工作的根本保证。在制度设计中坚持原则性的同时，要注重对具体问题具体分析，使政策既具可操作性，亦能最大限度体现政策关怀。如我们在关注既有贫困人群的同时，也要关注更广泛的贫困群体——表面上看较好，但实际生活水平较低的相对贫困人口。
从顶层设置一些享受低保及相关扶贫政策的前置条件。如让有劳动能力的贫困对象，凭参加就业培训、务工凭据享受有关政策补助，享受产业分红等;动态化管理贫困人口，把“好事做好”贯穿于扶贫乃至一切工作的始终。
考核制度就是工作指挥棒，考核内容就是工作推进方向标。
考核评估是确保工作取得实效的最有效工作机制。在脱贫攻坚成果巩固及乡村振兴进程中，要聚焦实效来改进、完善精准体系，建立解决问题的长效机制，促进真抓实干，落地生根，避免重形式走流程的评估工作;并注重结果运用，打造出一支懂农村、爱农村、会扶贫、作风硬的驻村干部队伍。
【篇二】。
一、基本情况xx乡、xx乡、xx乡都是xx区的农业大乡，也是最早实现乡级农合联全覆盖的乡镇。三个乡的经济产业各有特点。调研过程中，许多村民、农业经营主体和乡村干部向我反映，农村“三位一体”改革有效促进了农民利益联结“紧”起来、涉农资源“统”起来、合作运转“实”起来，让农民尝到了改革的甜头，区级部门和基层“七站八所”找到了改革路径、明晰了改革方向。主要体现在以下几个方面：
1.市场化运作体系基本建立。围绕来料加工、柑橘、中草药、农家乐等十大产业，我们成立了覆盖主要农业产业和主要涉农经营领域的互助会。同时组建4个区域性“三位一体”综合服务中心，把全区540家农合联会员都纳入服务范畴，并由十大产业互助会作为农业主体对接市场，农合联全力高效协助配合，实现农民与市场无缝衔接。
过程中的销售拓展、资金来源等一系列难题，形成了以xx乡方向明、xx乡郑华丽、xx乡徐志辉等一批能人带动下的合作创业格局，打造农民共建共享、共创共富的利益共同体。
3.精准化服务能力有效提升。比如，xx乡种粮大户郑华丽通过农合联将现有的45台农机农具和2条加工设备生产线以租赁方式为全区40家种粮户提供服务，将全区2100亩的种粮面积扩大到8450亩，并实现每亩节本增效300元以上。xx乡村民方向明注册成立xx早田农业科技开发有限公司，实行“公司+基地+农产品经纪人+农户”模式，仅一个经纪人就带动辐射500多户农民，户均年增收1万元以上。
筹安排。
2.缺少大主体引领，农业现代化、规模化、标准化水平不高。目前产业互助会成员均为本地农业经营主体和农业大户，新引进的资本主体很少。调研中了解到，目前全区农业标准化生产覆盖率为，在全省来看不算低，但平均经营耕地规模不足亩，全区100亩以上的经营大户不足100户，20亩-100亩的不足200户，经营规模偏小，土地分割零碎，制约了农业机械化的推行，产业规模化、标准化仍显不够。此外，各类农产品品牌过多过滥，在产品营销、品牌打造、流通创新方面有效方法不多，缺少对接市场的龙头企业和品牌，柑橘等主导农产品供求结构性失衡的问题依然存在。
3.缺少大规划统筹，资源的挖掘开发、综合利用不够。各农业主体更多的还是陷于“小农业圈”，就农业而发展农业，产业链、价值链拉伸得不够。“多规合一、多态融合、一体整治”的乡村治理体系构建还不到位，农业、农村、农民“三农”之间的多要素联动推进还不足，农村各类要素潜能的挖掘以及农民财产的赋权等力度不大，全域土地综合整治、农村土地“三权分置”、农村集体产权制度改革等与农村“三位一体”改革结合得不够紧密。这也导致乡村许多沉睡的土地资源、旅游资源、文化资源还没能被充分挖掘和利用。
分农户增收，但离形成燎原之势、推动全面振兴还有差距。全区农业户籍人口为万人，可是实际从事农业生产的劳动力仅为万人，而且50%以上是60周岁左右的中老年人，农民收入的构成中农业收入只占26%左右。“小农意识”普遍存在，一些农民将承包地视为私有，有些兼业农户把种植业当成副业，即使土地荒芜也不愿转包或放弃承包，土地流转难度大。懂农业、爱农村、爱农民的人才依然稀缺，很多农户不论是生产还是经销都与市场脱节。甚至二十多年过去了，区里的农业大户和带头人仍旧是当年那批先闯先试的人。
三、对策建议根据调研，我们应该把“三位一体”改革放到实现乡村振兴的时代大背景下去思考，系统谋...
济宁小考优选篇十三
孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩，特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜欢做各种科学小实验。
积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口看望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访，并先后三次专题报道。
学*成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学*成绩稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、*青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。
济宁小考优选篇十四
公元1688年，也就是历的清朝康熙27年，由于御史郭瑗的xxx，一代权相纳兰明珠被捕下狱，罪名是“-，结党营私，负恩乱政”。
对于自己为何被拿掉，明珠很清楚。第一，郭瑗的xxx处处都落在实处，他无可辩驳;第二，要拿掉他的人其实是康熙皇帝，郭瑗只不过是个枪手而已，辩驳也没有用。
对于自己的结果，明珠也很清楚，不外乎两种可能：第一个，自己人头落地，但不会牵扯上家人;第二个，康熙皇帝会法外施恩，留下他的性命，但会削职为民。
以康熙的宽厚本性来说，第二个结果的可能性更大。对于一般人而言，能保住性命就不错了，但是，对于明珠这样的人而言，剥夺他的政治生命，比杀了他还惨，他不甘心。
这时候，明珠想起一个能救他的人。这个人不是别人，正是他的政敌，时时都想置明珠于死地的一等公、领侍卫内大臣索额图。
他怎么才能让自己的政治对手拉自己一把呢?
于是，他走了一步险棋。
这步险棋就是：让一个名为索党而实际上是明员上书，xxx明珠“结党营私、动摇国本、图谋造反”。
从表面上看，明珠的这步棋走得很笨。按照郭瑗xxx的罪名，明珠最坏的结果不过是自己人头落地而已，但按这个官员的罪名定罪的话，不光明珠的人头要落地，连他的家人也要被诛灭九族，他这是加重自己的罪名。
然而，明珠这样做，是经过深思熟虑的。
第一，以康熙的聪明，不可能相信明珠会造反。这样一来，就变成了索党借机攻击明党，这是康熙无法接受的。
第二，康熙以罪名拿掉明珠，只是想分化明珠的力量，他不想牵扯到明党的其他官员。明党的其他官员为了明哲保身，就不会全力拯救明珠，也就避免了朝廷-。然而，索党官员xxx明珠结党谋反。谋反啊，可就不是一个人两个人的问题了，就会必然地牵扯到明党的其他官员身上。明党官员为了保住自己，必然会全力地保护明珠。这样一来，就不是明珠一个人面对康熙了，而是整个明党在面对康熙。
第三，在索党与明党相争的关键之时，如果再处罚明珠，那就证明索党获胜，从而会造成索党xxx独大的局面。这是身为上者的康熙无法接受的。因此，他必须保住明珠，保住明党和索党的力量平衡。这样，明珠的性命和政治生命也就保住了。
事情发展的结果正如明珠所料。这个官员上书xxx后，索党一见这是个彻底-明党的机会，纷纷上书xxx明党。明党官员为了保住自己，也纷纷上书为明珠辩护。结果，原本只是xxx明珠的经济案件，变成了索党与明党大结算的政治事件。无论谁胜谁负，对于朝廷来说都是一次重大的伤害。
康熙为了维护大局，为了保住朝中力量的平衡，不得不对明珠重重拿起，又轻轻放下。他只免去明珠的大学士之职，不久之后，又让他担任内大臣，依旧留在自己的身边。在这个职位上，明珠一做就是20年，直到康熙47年去世。
明珠的这招棋，不仅他用过，其他许多人都用过。
马基雅维利主义者有这样一个理论：一个稳固的政治集团，只能有一个一号人物，众多的三号人物，不能在中间再有一个二号人物，对于上位者而言，维护权力的平衡最重要，不能让一个党派独大，威胁到自己的地位。而对于下位者而言，敌对势力的存在同样也是重要的。有了敌对势力，才有自己存在的价值，否则，自己就成为上位者的威胁，等于是引火烧身。
济宁小考优选篇十五
徐佳逢，赛口中心学校本部601班学生。在六年的学*生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学*的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
在学*中，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好*惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果，她从一年级至今学*成绩均保持在班级的前列。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学*课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学*着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
尊敬师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，*时主动问好。她为班级和学校做了大量工作，成为老师的好帮手。徐佳逢作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学*方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心。
总之，徐佳逢同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强！
济宁小考优选篇十六
我叫xxx,今年11岁，是中心街小学五年级三班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的学*委员，每次考试成绩都名列前茅，并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我*时的学*和生活。
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：xxx态度决定高度，细节决定成败xxx,所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。
在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人，因此，只要是与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提升，连字迹也越写越漂亮，经常得到同学家长的夸讲。xxx帮助别人，快乐自己xxx成为了我的座右铭，学*上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。我的人缘特好，每次竞选班干部，我的选票都远远超出其他同学，令人震惊。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼休息。
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学*和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖，还多次被学校评为优秀小主持，小书法家，小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖，同年6月在学校艺术节中担任主持人，并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底，荣获全国xxx新华杯xxx少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级，并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。
一分耕耘，一分收获，学*、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
济宁小考优选篇十七
王xx,一个天真活泼的8岁女孩，现就读于xx小学二（2）班。在二年的学*生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学*的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。
在学*中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好*惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学*成绩一直名列前茅。二年来，王xx同学多次获得表彰，每学期都荣获学校xxx全面发展星xxx的称号。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、美术、书法等方面也是佼佼者。她在市艺术节中获得了绘画二等奖的好成绩。在区艺术节绘画比赛中荣获区一等奖好成绩。走进二（1）班级，到处都有她写的`铅笔字、粉笔字，画的图画。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
王xx同学，对待老师和长辈，彬彬有礼，*时主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。王xx作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学*方面的问题，向她请教，都能耐心帮助别人。同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。她心地特别善良，有一次，她将路边一只受伤的小猫带回家照顾，给它做窝、喂食，是一位非常富有爱心的女孩。
总之，王xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
济宁小考优选篇十八
紧紧围绕学校工作的总体要求，以^v^运转有序、协调有力、督促有效、服务到位^v^为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与作风建设，校长工作计划。在主管校长的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能，在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校发展作出应有的贡献!
二、主要任务与目标。
(一)增强责任意识，协调各职能部门积极做好学校重点工作。
(二)加强办公室建设，做好协调与服务。
1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强化服务意识。
2、根据学校的实际情况，做好《实验小学制度汇编》，进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度;以管理考核为手段，旨在提高教师的素质，加强我校的教师队伍建设，使优秀的教师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。
3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作，做好会议记录。认真完成校领导交办的工作，注重调查研究，为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下功夫。
4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。
5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。
6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人员的政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实的理论基础。
(三)高质量地完成办公室常规工作。
1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确、优质、高效。
2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。
我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用，围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造氛围，提升学校的知名度和美誉度。
3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。
__省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校发展。
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