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九年级感受春天篇一
春天的色彩真是五彩缤纷：太阳是金灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切没的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。
春天的雨是连绵的，柔和的'，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地：在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成啦小河，积成了深谭，啊，原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。
在风的吹拂下，满山满畈的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……连成一片，汇成海。人们面对着蓝的，红的，黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩，给我们带来向上的力量和信心!
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。
我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚嫩的孩子们天真地打扮着，是被人们忽视的小草孕育着。
春天的雨的雨是连绵的、柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼换着大地。在人们不知不觉中，它们竟然悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折枝断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面是绿的!原来，外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着一个绿色的春天的梦。
风和雨总是结伴而来。早春，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多好哇!但春天又何止是“绿”!在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
为什么天空也是五颜六色的。使人眼花缭乱?啊，那是五彩缤纷的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞在天上，这景象使人心旷神怡啊!许多小鸟也在天空中欢乐地飞翔着，高兴起来便唱出清脆悦耳的曲子。
树林里，许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家都不肯慢一步开花，红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花就像一场竞相争艳的选美比赛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了花的香味，都不约而同地飞来，在风中与娇艳欲滴的花朵们翩翩共舞。
春天的雨是连绵的，柔和的。它们滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。和熙的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正吹着用垂柳的枝条做的柳笛呢!他们吹奏出了心里的幸福和快乐，的幸福而快乐的旋律是绿色的伴随孩子们的笑声，在风中翩翩起舞。
春雨是连绵、柔和的，就像一个个刚出生的小婴儿带给家人的喜庆与欢乐。同样，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的睡梦中，竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。春雨给这些泉水带来了绿色的生命。
一年四季里吹着不同的风，春天的风是这样的：早春的，带着点寒气，吹醒了万物，树梢绿了，高耸的楼房的平台也绿了，整个大地沐浴在绿色的海洋里。
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……缤纷的色彩海洋时，烦恼没有了，只有湛蓝的天空，清新的空气和这些彩色的花海融合在一起陪伴在人们身旁。
但是，如果你俯下身子去仔细观察，你会发现在悦目的色彩中，还有一些枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心情呢?可是，当它们脱去枯黄的冬衣时，你又会发现，里面却是绿的!它们孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。好好感受春天的景物吧!它会让你体会到无穷的乐趣!
有人说春天是绿的，因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽;有人说春天是红色的，因为它让映山红花张开笑脸，散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。
我们学校里的操场门口，有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的，它不知度过了多少个日日夜夜，像哨兵一样站岗着，它一直被我们践踏着，它不求我们给以他什么，只求能为人间增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿，这就是坚强的绿色!
在校园的后山，点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地，送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵，有的静静地飘到人间，幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞，来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。
白玉兰一排排挺立地站着，花是那样的洁白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋时，像芭蕾舞演员一样。
燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会，飞过千山万水，不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹那样秀丽，也没玫瑰那么红艳，但也给春天增加了一点活力。
大自然是多么美丽，多么迷人，每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊!春天，你的色彩多么鲜艳美丽!
春天的色彩九年级学生满分作文700字。
九年级感受春天篇二
烦，烦，真的很烦!周末的黄昏只能待在家里学习。看着桌上的作文题我却无从落笔，烦恼极了。窗外美好的春光吸引了我。我很想走近她，靠近她和放松一下我那因紧张而堵塞的思绪。于是我放下了手中的笔走出家门。
我走在那因被金黄的太阳光沐浴着而绿油油的田野中。微风轻抚过我的脸庞，混着土味的自然气息，窜进我的鼻腔让我先前的烦恼随之而消失。大自然是如此的美妙。
你看，黄昏的太阳金黄金黄的挂在天边，远山连绵不断，好像要永远守护着这宁静而祥和的小村庄和这里的农作物。农田里的庄稼绿油油的，他们汇形成了一片绿色的海洋。绿海被风掀起了一波波的浪，波浪从远到近一波接一波地向边上靠。颜色的变化则是更加美妙，由深绿到嫩绿再到浅绿。颜色的深浅不一也凸显了海洋的特色，给人更多的联想，而空中的燕子不时地掠过绿海又为绿海增添了另一份的美丽，点缀出另一种风景。
自然的声音更为之动听。你听，空中燕子的歌声好像在歌颂春天。小溪，小河则在快乐地唱着欢快的歌曲好像要唱出春天的快乐和希望。风抚过海洋带着“沙沙”的声音好像要给与人们安慰，安慰他们不要害怕它说它会好好地爱护大地，轻轻地吹醒大地，而燕子的歌声让人们知道了春天的到来，让他们开始一年的忙碌。春天百声汇集成了一首首动听的歌，赞颂着春天。
看到这幅美丽的春景图和听着这动听的春天赞歌，有谁不为之而动情呢?看着和听着我想到了以后的人生是有希望的，我也明白人生活着的真谛——希望、理想和目标。我的脑海闪过我的作文题目——那一瞬间，我明白了。我知道怎么样去完成这篇作文了。
我冲回了家中，以最快的速度记下了那一刻的灵感。啊，大自然多么的美妙!你给我带来了全新的感受和无限的希望，我会努力的，因为我心为你而跳动着。
九年级感受春天篇三
冬爷爷刚刚转身，春姑娘已来到我们身边——她手持嫩叶书签，头带梅花发夹。此时正是清明时分，我和家人一起去郊外踏青，一起去寻找——我眼中的春天。
在紫金山边，温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它不像冬天的风那样猛烈，冰冷刺骨；也不像秋天的风那般萧条无情；更不像夏天的风那样烦躁闷热。它暖暖的，柔柔的，还带着花草的幽香、泥土的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，啊，下雨了，是春雨!淅淅沥沥的雨下着，那么细，那么柔，悄悄地渗入叶片、花瓣、泥土……滋润着万物。突然我想起一名句，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我们躲在水榭边的亭子里，慢慢地欣赏着这动人的画卷。雨继续下着，下着……，突然停了，也许这就是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。
一阵风吹来，夹着浓郁的花香，哇!好多花呀!有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一起，成为一片花的海洋。春天的花香诱人，色泽更是万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。
我眼中的春天充满生机，充满了歌声，充满了欢笑，充满了向往，色彩斑斓……我爱我眼中的春天。
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九年级感受春天篇四
一晃，夏天快过了，秋天就要来了，我们已经步入九年级了，站在九年级的起跑线上，回首七八年级已经匆匆逝去的两年时光，才发现原来这么快，中考已经快步向我们奔来。
人们都说花季只属于灿烂的阳光，人们都说青春只属于善感的雨季。
初一是太阳雨，充满着好奇和惊喜。
初二时毛毛雨，有点朦胧和神秘。
初三是流星雨。因为中考，我们需要抓紧一切时间去学习，而在这份汗水下，承载着我们的梦想。刚在初三生活了几天，发现早已经没有了赏雨的情趣。从八年级的地理、生物的中考，我们就已经感受了备考的压力，现在，时间更紧了，一天的生活基本就是吃饭、跑步、上课、睡觉四个流程。看着不同的老师步入教室，拿着不同的课本学习不同的内容。
是啊，九年级来了，我们应该放开一搏。我们应该为自己找一个目标，找一个竞争对手，并且奋发前进，争取每一次考试过后，给自己一个惊喜。
步入九年级，好好拼一次，因为中考的成败在此一举，中考关系到我们每个人的前途。让我们一起努力，高声呼喊“让暴风雨来得更猛烈一些吧”！
九年级感受春天篇五
“春天在哪里呀，春天在哪里……”是谁在唱歌？不用猜，就是作文大王——曾秋宇也！瞧，俺正眯着眼，四处寻找春天呢！
春天在田野里——大片大片金黄金黄的油菜花，在春风的吹拂下，涌起滚滚波涛；小麦已开始抽穗，冬眠的青蛙也从睡梦中醒来，跳出自己的地下洞穴，到田野里去帮助农民伯伯们捉害虫，真不愧是农民伯伯的得力主将啊！这儿的景色吸引了许多昆虫，蜜蜂跑来采那鲜美可口的蜂蜜献给人们；蝴蝶也飞来了，在菜园中翩翩起舞，还和小朋友嬉戏呢！
春天在天空——我在田野玩累了，让老爸搭我到公园休息一会。咦？公园上空怎么会有这么大、这么多的蝴蝶在飞舞？我揉揉眼睛，定睛一看，原来是那各式各样的风筝：有聪明绝顶的孙悟空、有力量无穷的奥特曼、有小巧玲珑的葫芦娃……它们好像在比赛谁飞得最高。一会儿，小鸟也飞来伴奏了，好像在为风筝们加油助威；蔚蓝的天空像刚擦洗过的玻璃一样一尖不染，温暖的阳光照耀着大地，温暖着人们。
春天在花坛里——花坛里，百花争艳。有蓝的、黄的、白的、紫的……让人一看就赞不绝口，这些五颜六色，形状各异的花儿中间，还有一棵花树，更是五彩斑斓，真是花花世界啊！
春天在小溪里——你看，小溪流唱着春之歌，欢快地不停向前流淌着。小溪里的小鱼儿又像以前一样活蹦乱跳了，时不时地钻出水面吐泡泡儿。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”连鸭子们也下来嬉戏玩耍了。
“一年之计在于春，一天之计在于晨”我也一定要为春天增添光彩的一笔。春天，就在我的笑容里，春天就在我的作文里。
九年级感受春天篇六
春是一个充满希望的季节。
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。
四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。
历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈，数不胜数，但我敢说，在人类经历的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代，这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。
让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧，和着春风，伴着春雨，去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!
非常优美的散文，生动活泼，读起来朗朗上口。
九年级感受春天篇七
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明；在黎明等着我的，我相信，是美丽的朝阳。我们每个人都有自己的理想。
我的理想是当一名老师。这个理想从我踏入小学的第一天便埋下了种子；在这五年里，它一直悄悄生长着，长出了根，发出了芽；当我看过一本名叫《我们的天真填满整个宇宙》的书之后，这理想“哗啦”一声破土而出，第一次接受了阳光的温暖抚触。
那时，我第一次认识到了做一名老师的.美好：可以见证许多孩子从一个不懂事的小孩成长为贴心懂事的大孩子的过程，可以欣赏孩子们的童真童趣，可以惊叹于孩子复杂细腻的心理感受，可以为孩子们讲述人间的真善美……多么有趣多么美妙的职业！
从那一天里，我下定决心，一定要成为一名优秀的教师。
为了这个理想，我一定需要付出许多许多，也一定会遇到许多挫折。但这些我都不怕，因为我坚信，只要我有一颗不懈努力的心，只要我有梦想，有朝一日，我一定会实现我的理想！只要我朝着这个方向不停努力，跌倒了再爬起来继续奔跑，总有一天，我会追随我的理想来到黎明，欣赏那美丽的朝阳！
九年级感受春天篇八
当第一株小芽从枝头冒出时，我才发现，春天已经不知不觉地到来了。
春天，有一个独特的声音，它不像夏日里的噪杂，也不像秋日里的寂静，更不像冬日里的廖远，春天的声音是富有生机和活力的。
让我们走进春天，来看看春在哪吧！看，春在树上。当一片片翠绿的新叶，从枝头缓缓地爬出来，像一个小娃娃刚刚出来，看到了新的世界。瞬间，冬日里光秃秃的树干，转眼间就换上了一件件绿晃晃的新衣。一群群北归的鸟儿，在树上演唱着一首首优美的歌，它们那清脆婉转的歌声，使春天染上了浓浓的生气，轻快的歌声唤醒了沉睡的大地。大家都揉了揉朦胧的眼睛，打量着这个崭新的世界。于是，一个都精神抖擞、生机勃勃的春天来到了人们的身旁。
看！春天还在小溪里！那沉默了一个冬天的小溪，终于开口说话了：“叮当，叮当！”“滴答，滴答！”小溪欢快地低吟着。溪面上的那一层冰，渐渐地融化了，它应该知道了春到来了！小鱼们也闷了许久了吧，它们一个个踊跃了跳出水面，然后又用轻盈的身体落入水中，让寂寞的水面漾起一圈圈涟漪，给春天也添了生机。
春天，还是花儿们的比美节呢！一朵朵花儿争先恐后地开放。桃花露出了她粉嫩嫩的脸蛋；樱花把雪白雪白的皮肤展现给大家；茶花微笑着把脸都撑红了呢；郁金香也讨到了人们的喜欢……其它五颜六色的花都开了，也都不甘示弱。
春天，真是一个美好而富有生机的季节呀！让我们踏着轻快的脚步，投入到春天的怀抱，寻找春的足迹，感受春的生机。
九年级感受春天篇九
刚听到《骆驼祥子》这本书名时，我还以为是讲的是一只骆驼的故事，《骆驼祥子》读后感(张馨文)。没想到，在书的第一页的第一句话就否定了我的想法。原来书中讲诉的是车夫拉车的故事。骆驼是一个外号，祥子则是这本书的主人公。
《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。祥子是北京旧三十年代一位青年车夫，善良，正直，他的理想是车，拥有一辆属于自己的车。于是，他省吃俭用，起早摸黑。三年之后终于得偿所愿，但是那时是抗战时期，北平乱成一团，祥子稀里糊涂地被抓去打杂，更痛苦的是他的寄托—车，也被夺走了。千辛万苦逃了出来，回到"仁和厂子"继续拉车。但是痛苦还没结束：厂主刘四爷的女儿虎妞看上了祥子，并诱惑他，祥子上了当，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于难产，读后感《《骆驼祥子》读后感(张馨文)》。
从此以后祥子就堕落了，以前的善良正直不见了，他憎恨任何人。拉车也不去了，吃喝嫖赌的恶习也染上了，他可以为金钱出卖朋友，彻底沦为了行尸走肉。
这本书中，最让我印象深刻的是祥子第一次被收车的经过。祥子因为被光头选中，又因为两块钱的确是很多的报酬，看了看周围的环境并没有什么不妥，心存侥幸的出城了。但没想到到了西直门后行人几乎没有，在一路上一辆车也没有遇见。这是他的心已经凉了一半。但因为他觉得自己得有诚信，不能耍娘们儿脾气，所以硬着头皮继续拉。为了安全起见，祥子和光头商量走便道，但话没说完，他们俩就被十来个兵给捉了下来。虽然委屈，气愤，但他还是有着积极的，还是在盘算着如何过生活。
我认为祥子这种精神，十分值得我们学习，积极向上。当我们遇到困难时，我们不应该去抱怨，而随之堕落，我们应该积极的去解决问题，往好的方面想。不向困难屈服。
祥子在黑暗社会下的的善良正直让我为之感动，但他的堕落也同样让我为之感到心痛。
九年级感受春天篇十
00后。
试问00后的追求。这是中国新生的一代，拥有无可媲美的活力与激情！他们追随着充满欢声笑语的生活，与动漫游戏和可口的零食为伴。与同伴踏着朝晖奔赴学堂，撒下欢歌一路！他们无忧无虑，肆无忌惮地过着飞扬跋扈的生活。
90后。
80后。
80后的负担远比90后要重。步入弱肉强食的社会，他们要在职场拼杀，要看人脸色行事，要压抑着血气方刚的性子而做到谦卑俯首；幕后，他们还需要经营自己的小家庭，哺乳幼儿，为了房为了车为了孩子将来的教育，他们在上班线上不断辗转，追随着紧张的生活步伐！
70后。
70后的人们毕竟是经历过岁月，已经不像90、80后那般风风火火、冲动鲁莽，他们更像一壶清净而醇香的茶，处事不惊，从容淡定！虽然他们也在为充实物质生活而忙忙碌碌，但一切都会显得如此井然有序，他们是成熟沉稳的70后，他们是爷爷奶奶辈的预备军。
60后。
60后就像一匹老马，虽饱经岁月风霜却依旧坚守在属于自己的岗位。勤勤恳恳，他们脚踏实地；兢兢业业，他们铸造辉煌！当然，他们介于70后与50后生活之间，生活不如70后那般忙碌却也静中有动，不如50后那般安逸却也注重养生。他们向往着退休后的安逸闲适却又努力燃烧自己，为社会送上最微弱却迷人的一道光。
50后。
撑一只长篙，我们都在属于自己的年岁里慢溯，追寻心中的渴望，我们都，在路上!
---后记。
九年级感受春天篇十一
看完《骆驼祥子》的第一感就是：不过瘾，实在太短!但是意味深长，使人回味无穷。
这是一个可悲的故事，讲述了北平城里活生生的一幕。祥子，一个像骆驼一样坚强、善良而又老实的好汉，为了自己永恒的理想拉车，竟拼命地工作着，但他遭受了一次有一次的挫折后终于绝望了。
祥子是那时坛坛劳苦的典型例子。他从乡下来到北平，无依无靠，但他要强靠着自己的身子和永恒的理想而努力着，他为了买车能付出一切，这是多么的不容易。他靠着自己强大的身子拉车挣钱，挣钱买车可他多次买了车，而又多次地丢失了。不是因为被抢就是遭遇不幸，还有苦于生计被迫卖掉的。祥子有强大的身体可又因为他的善良老实而常常被人欺负，别人和他打架，用钱，用势力，用悲惨的命运来压他，他一生受煎，可却从来没有人来安慰过他，他的老婆虎妞骗祥子有了，祥子不能放弃她肚子里的孩子就被迫娶了那个母夜叉。虎妞虽然给祥子带来了财富和祥子盼望以久的车，但她好吃懒做给祥子带来了不少麻烦，还不让祥子去拉车，最终虎妞难产而死。祥子看上了邻居小福子，小福子也愿意嫁给他，于是祥子又去拉车，他没有向以前的坚强，在外面他学会了吃喝嫖赌，跟虎妞一样懒惰。但他想起了小福子，为了她，他又坚持下去。祥子来到了曹府，看见了高妈他们回来了，心情放松了许多，曹先生又让小福子到他太太那工作，祥子更为高兴，回去找小福子，但了解。小福字的爹把她卖到了妓院，小福子受不住那种生活就上吊自杀了，这使祥子悲痛欲绝，在街上当起了混混。
祥子凄惨的结局，使我又一次认识到国家的卑微和渺小，因为这毕竟是我国近几年的历史。读了《骆驼祥子》这部名著，这本书使我灵魂受到极大震撼。《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，也是他最喜爱的作品之一。
小说写了祥子到城市谋生，他最初的梦想是买上一辆属于自己的车，他阳光，朴素，充满朝气和力量，坚信自己的努力是有回报的，但现实往往是残酷的。祥子想多挣点钱，冒险去拉车，结果车被官兵没收了，却意外牵回了三匹骆驼，获得“骆驼祥子”的称号。他感到了世界的不公平，但并没有放弃，反而更加拼命地挣钱了。读到这里，我也深深为祥子感到悲哀。
祥子回到人和车厂后，竟中了虎妞的计……他感到羞愧，难过，决定和刘四爷一刀两断。去了曹家拉包月，曹先生是社会主义者，他们待祥子也很好，但祥子时常会想起虎妞的事，很是痛苦，染上了烟酒，这标志着他的乡村文化开始崩溃，走向堕落。虎妞找到祥子，骗祥子说自己有了身孕，祥子是一个有责任心的人，虽很讨厌她，但还是答应取了虎妞，虎妞帮祥子重新买了一辆车。不久，虎妞难产而去世，祥子只好把车卖了，为她办丧事。
小福子是一个善良，美丽，要强，勤俭持家的人，在生活中，她对祥子一心一意，两人相濡以沫，祥子不想让她吃苦了，想真这等自己有了些成就再来取小福子，不幸的是，小福子因受不了侮辱，而自己结束了生命，祥子最后的一丝希望也破灭了。
黑暗的社会使得他从一个善良正直，吃苦耐劳的人变得不思进取，自甘堕落，如行尸走肉，也反映了旧社会劳动人民生活的困苦和无奈。
落后就要挨打。和旧社会相比，我们应该感到无比的幸福，而我们的幸福生活都是先辈们用鲜血换回来的，更应该珍惜如今的生活，努力学习。相信幸福是奋斗出来的。
九年级感受春天篇十二
时光飞逝，转眼我们便进入了九年级，这意味着我们离中考越来越近。
九年级的生活是单调的，但这能磨练我们的意志，在困难中成长，才能学到更多。
有人说，九年级的时间不够用，但我认为，说这话的人是一个不懂得分配时间的人，只要自己多将空闲的时间挤出来，平时没事时就不断的记一点点知识，这样日积月累，水滴也能汇聚成江河。
有的人每一次测试成绩起伏太大，我觉得他缺少了应有的冷静，仅仅因为一次成功，就骄傲自满，放松警惕，这样的人不足以担当重任。因此，对待每一次测验都要尽自己最大的努力。
学习就如同逆水行舟，不进则退。其实只要我们肯多花费一点时间，多付出一点努力，那就一定会有进步，虽然进步小，但一天天累积下来，到中考那一天就会有明显的变化。
九年级感受春天篇十三
伴随着炎炎的夏日，我们踏进了九年级的大门，但是前方是否属于你，那就要看你的努力了。
我们在成绩上可能有很大差异，但是老师给我们说过很多曾经平凡的同学却在中考中胜利了，大家也应该听说过丑小鸭变白天鹅的故事，所以我们更应该要加倍努力。也可能在努力过后结果并不理想，但是你毕竟努力过。即使多年以后的同学聚会，你仍然可以骄傲的回忆起这段时光。
除了努力之外，我们还应该找到方法，方法也是很关键的。比如，把学习重心放在弱科，让各个学科成绩平衡等。
一年的时间虽然不足以让你彻底改变自己，但是绝对可以改变你的中考！今天，我们必须明白两个字，那就是超越！没有最好，只有更好！你也许不能超越所有人，但你一定可以让自己前进！我想和大家说一个故事：有三个人要关进监狱三年，监狱长答应他们每个人可以满足一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄；法国人最浪漫，要了一个美丽女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的手机。三年之后，第一个冲出来的是美国人，他的嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道，“给我火，给我火”原来他忘了要火。接着冲出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，美丽的女子牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个；最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说，“这三年我每天与外界联系，我的生意不但没停反而涨了200%，为了表示感谢，我送您一辆车！”我想，这个故事说的就是，有什么样的思想，就有什么样的高度吧。
走进初三，我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律于约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。
所以，现在就在心中确定自己的超越目标吧！今天，你望着他的背影，明天，你把背影留给他！默默地追逐，默默地前进，让成功不断的走近你！在初中最后一年的日子里留下精彩的记忆！
come on, friends!
九年级感受春天篇十四
现如今已经初一的我，回想起毕业时的场景：我们回到教室里，大家既为快迎来暑假而感到开心，又为分别而感到难过。当老师宣布毕业时，大家把各自的试卷一齐往上抛，然后依依不舍地相拥在一起。
在这六年的小学生涯中，同学们帮助了我很多。那一次，我懒得吃早餐，上课时我坐在座位上肚子总是“咕噜咕噜”地叫个不停，肚子里似乎排山倒海，有一种莫名的呕意情不自禁地涌上来，可我又极力地抑制住。我用手紧紧地捂着肚子，另一只手在颤抖。“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我实在是忍不住了，顿时，恶心的呕吐物从我的口中呕出。空气中弥漫着酸臭的气味，这引来了同学们。
我本以为同学们会嫌弃和斥责我，但他们的举动令我出乎意料。他们纷纷走来问我的状况，询问完后，他们有的去搬沙子把呕吐物盖住气味，有的去拿扫把扫，有的拿拖把拖干净……这动人的一幕幕我都看在眼里，记在心里。霎时，眼角湿润了。
我们在一起生活了六年，有过欢乐，有过伤心，有过烦恼，有过感动。一件件往事让我们这个集体从陌生变成熟悉，渐渐愈来愈温暖。
追随过去，感受温暖；向往未来，学会关爱。
九年级感受春天篇十五
9月24日-9月25日，我们学校四至六年级师生到xx基地军训。这一次军训，使我十分难忘。
到了基地后，换好军服，排着整齐的队伍，等待教官发出下一刻的命令。“立正!”听到口令后，我们立即抬头挺胸，手紧紧地贴着大腿两侧，就像用胶水粘住似的。然后教官说：“不错，分解动作，向右转。”我们立即动作整齐地向右转。“2”。我们强而有力地将左脚踏上去，继续练习着其它动作。
第二天午时进行考试。考试开始时，校长来到我们跟前，说：“同学们好!”我们齐声说：“首长好!”校长又说：“同学们辛苦了!”我们用响亮的声音回答：“为人民服务!”之后，我们考试齐步走。教官大声说：“齐步走!”我们的头转向右边，操起步来。“立定!”“一二!”停了下来，我们一动不动地站在那里。过了一会儿，我们又操着整齐的步伐回到了原先的位置，继续操练着这两天教官教给我们的动作。这次军训我们班表现出色，被评为“优秀连队”。拿着这张荣誉奖状后，我们高兴得连拍手叫好!
其中，最令我难忘的是晚上的烧烤。我们操着整齐的步伐来到了烧烤的地方。八个人一组围着坐下来。火炉燃烧着熊熊的火焰，这时，我们迫不及待地从篮子里拿出食物开始烤起来了。我用叉子叉着一根香肠，放在火炉上烤。左转一下，右转一下，过了一会儿，以为香肠熟了，可是从火炉上拿出来一看，香肠竟然焦了，它的衣裳从红色变成了黑色，直冒烟，逗得大家哈哈大笑。
欢乐的时光总是悄悄地过去。这次军训令我十分难忘，同时也让我在从中学会了坚强!
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九年级感受春天篇十六
五一节的最后一天，父母需要到象山去出差，所以家里只剩下我一人，孤苦伶仃的，所以中饭、晚饭便到外婆家去吃。
从我家到外婆家，不短，外婆家附近也没有公交车站，又不舍得打的，便骑着几年未骑的单车，去外婆家。踩上单车，还适应，便别别扭扭地骑着去了外婆家。到达了外婆家，外公一脸惊讶地看着我：“你为什么不去打的?这样多危险!”一大堆地唠叨，我揉揉耳朵，随口应了一句，便坐下吃饭。
吃饭时，外公低着头，没说一句话，一直往我的碗里夹着我最爱吃的鱼“多吃些，多吃些。”他一直说，过了一会儿，他说“等会儿，我送你回去!”“不要!”“听话!”我哼了一声，便不再作答，“哼，等会看看谁骑得快!”心中盘算着，估计是因为青春期的一时头脑发热，才有这种想法。
吃完饭，我哼了一句“我走了”，“走!”外公说，我下了楼，外公跟了下来，余光撇到了外公，一弯一弯的，就像被风吹得摇晃的稻草杆。我顿时打消了之前的念头。外公帮我推出了自行车，也推出了他的电瓶车，我们就这样，一老一少，便这么上路了。
到了家的楼下，发现有人一直跟着我，定睛一看，“外公!”我喊出声，他朝我笑了笑，便调转车头，离去了，他开得很慢，很慢。
我想追上去，但外公的身影已消失在那川流不息的车流中……。
作者：赵晨屹
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九年级感受春天篇十七
生命是宝贵的，也是美好的!砖缝里顽强成长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花;花丛中用心感受春光的盲姑娘……这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱!《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷!
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着!
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界!而且用心灵比用眼睛看世界看到的美好的事物要多得多!但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人!
九年级感受春天篇十八
走进春天的田野，略带着寒意的春风，吹醒了脚下沉睡了一冬的小草，它们倔强地把头伸出了地面。一些不知名的小花，这一朵、那一簇地洒在田埂上。田野四周全都是那种嫩绿、翠绿的颜色，空气中水的灵气和远处的山被雾气所包围，雾霭缭绕着、白纱般柔柔地漂浮在空中。
走进春天的雨中，有一种清新舒畅的感觉。冬雨冷，夏雨疾，秋雨萧，春雨则明显不同，它包裹着淡淡的潮湿漫不经心地下着，下到哪儿就把绿播到哪儿，它走时，也会留给你一种轻轻浅浅的绿色的味道。
走进春天的山谷，煦阳下潺潺流淌的小溪，带着冬日残余的清冷，显得那样轻柔；而冬雪融化后的春天的飞瀑，有着一份飞流直下三千尺的磅礴。
人生经历不正可以比喻成季节？春天，人人认为它生机勃勃，万象更新，但当你感受着拂面的春风、袭人的花气时，你可曾想过，明媚的春天是历尽了苦寒的洗礼？“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”？即使春天没有走进你的心间，只要你有耐性，下一年的春天一定会光临你的心灵小屋。
也许春天是短暂的，也许春天的阳光不够绚烂，但我们可以在这短暂的温暖中驱走冬寒，晾干昔日被泪水打湿的双翅，我要乘着春风，飞翔在自由的蓝天!
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