太原题目解析及(精选15篇)

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太原题目解析及(精选15篇)
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我们要有责任感,做一个对社会有益的人。在总结中可以适当运用图表、数据等形式,提高内容的直观性和可读性。小编为大家搜集了一些总结的模板和范文,供大家参考和借鉴。

太原题目解析及篇一

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

【专家解析】。

本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入,日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。

材料共三句话。第一句话,“生活中离不开车”,是生活的常识,也是题目的引子,引导学生将目光投向生活,进而聚焦生活中的.车。第二句话,从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导,意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车,如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等,又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等,车的速度有快有慢,车的容量有大有小,车的使用方式有新有旧,或是寻常日用之所需,或是科技进步之成果,体现不同生活理念,蕴藏各自时代记忆。各种车都能写,地区发展的差异,个体体验的独特,恰恰是写作的宝贵资源。第三句话,是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往,也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语,也是不同写作角度的相同出发点。四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。

材料的三句话构成一个有机整体,表达凝练,意蕴丰厚。材料立足现实生活,立足学生实际,积极引导学生关注时代发展,采撷生活浪花,选取适当文体,抒写真挚情怀。尚奇者可追热点之新,敏察者可展刻画之长,情笃者可吐肺腑之真,思深者可发独到之论。人人眼中有车,故上手容易;个个感受不同,故精彩纷呈。本题既有力地彰显了公平原则,又有效地保证了试题的区分度,对中学作文教学也具有良好的导向作用。

太原题目解析及篇二

一张标准的化学试卷,满分80,四个大题,选择、填空、实验和计算。那么四类题目各有什么特点,有哪些是易错题,难度又是如何分布的呢?各位同学且看小费老师分析:

2、易错题:选择题第23题、第24题、第25题,常见题型图像题、有关质量守恒定律的图表题、机巧型计算及信息给予题。

图表题解题方法点拨:三个公式--1、密闭容器中,m前=m后;2、m参加=m生成;3、参加反应的各物质质量比=相对分子质量之比(示量比)分子个数比(化学计量数之比)。

3、压轴题(推断、计算、实验):

a.推断--文字推断、框图推断和实验推断,其中以框图推断最难。期末推断一般5~6分,学生要么能拿全分,要么拿零分或只得一分。

文字推断的特点:题眼在题干和题目中,需要先通览全题后再进行题目的解答。

实验推断的特点:以实验的形式考查,要求学生熟悉物质的性质。

b.实验--这里主要指第32题综合实验和第33题探究实验。

综合实验题:压强问题、仪器连接问题;。

探究实验题:物质成分探究、物质性质探究数据分析类探究等。

各类型实验题都有自己的解题方法和特点,比如综合实验题先通览全题,再做题;比如一定要先弄清“实验目的”后再能进行分析;比如“实验结论是实验猜想的肯定”等等,这些小的技巧和方法,这里不做一一总结。

c.计算--这里指第35题综合计算。综合计算目前主要有两类:框图类计算和实验类计算。

两类计算各有特点,但主要考察的是“差量法”和“元素守恒法”。

差量法:初中阶段主要是质量差。首先,要求同学根据化学方程式分析出产生质量差的原因,是固体质量增多还是减少?是溶液质量增多还是减少?然后根据,质量差找出与未知量或已知量之间的关系。

元素守恒法:初中阶段两种情况下一定要考虑这种方法--当题目需要对多个化学方程式进行计算,步骤多且复杂的时候,就一定要考虑元素守恒法以减少计算步骤及失误;当题目中需要求某元素质量或某元素质量分数时。

总之,这两种方法无论是初中化学计算还是开云KY官方登录入口 化学计算都是考察的重点,同学们一定要熟练掌握!

推断、实验和计算,是初中阶段阻碍很多同学得高分的关键,不仅是在期末,一模和中考更是如此,所以期末前希望同学们对三种题目加大练习的力度,更要对每种题型进行系统的总结。本次学而思期末化学冲刺满分短期班主要针对这三类题型典型题目方法的总结,如果在这方面失分比较多的同学一定要关注此班,在期末前提高,减少失分。

太原题目解析及篇三

人生的站点不多,倘若错过,就没法找回。今天的我,可以自豪地对自己说:你没有错过任何一个站点,你的每个站点都是风景。

处在人生的中年末站,我着实幸运,因为我的身边有爱我的人和我爱的人,有我敬畏的职业和温馨的港湾。

即使日渐走向衰老,我依然笑对人生,视名利为烟花,把竞争当喜剧,将赋诗当打牌,拿摄影当涂鸦。明知数十载飞逝罅隙间,我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪,将白发看成飘逸天空的雪花。

人生的站点已经过半,当下的站点居然如此非凡——或四季如歌,或酸甜苦辣,每天惊喜连连,时时异彩纷呈,让我应接不暇,一言难尽也。

利用每个钟点去践行心之初的'信仰,就能增加生命的意义。踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下,酷暑就能削弱几许,雷日就能退避三舍,浮躁气盛的心哦,就能获得难得的宁静。

再老也要扮靓自己,再苦也要疼惜健康;再闷都必须敬业,再累也要热爱生活。不跟网络妹纸比颜值,只跟昨天的自己比气质,与满天星斗共增辉,跟校园同事并驾齐驱!

从懂事的那天起,我已读懂什么叫“生命”:生命,就是用你的毅力去与疾病抗争,争得过,身心健康了就开心,此刻,你就是赢家。

每天站在讲台前,认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求:请你用最大的可能和最佳的角度,多给我一些呵护和关爱吧!

昨天,读懂了精致的画面,那是为师者的天职与道义。明天,我将继续珍惜每道风景,绝不错过任何美丽的站点。

太原题目解析及篇四

初三化学从教学层面上的要求是启蒙性和基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力;另一方面使学生从化学角度逐步认识自然与环境的关系,分析有关的社会现象。

从学生的认知层面上分析,学生处于感性认识上升到理性认识的阶段。在不断积累新知识的基础上,学生学习知识的特点是从定性到定量,从宏观到微观。随着知识之间联系的不断增加,学生应用知识解决问题的能力会不断提高。

二、化学试题的主要特点。

1、试题充分联系生产、生活。

把对知识点的检测同大量生活现象及生活常识结合起来,题设情景丰富,联系实际广泛。试题会充分体现了从生活中走进化学,从化学走向社会的理念。选材内容突出时代感,注意联系环保等有关知识。

2、突出能力立意,注重对学生运用知识分析和解决实际问题能力的考查。

注重考查学生对基础知识的理解和把握,同时注重考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。将学生所学过的知识放在情境中再现,学生不能只靠死记硬背学习,要学会在不同情境里灵活运用所学的知识。

3、卷面活泼,难度适中,保护学生的学习热情。

试卷中的试题常以图形、表、信息等多种形式呈现。文字量控制适中,叙述清楚,便于学生阅读。作为学习化学以来的第一次期中考试,本着保护学生的学习热情的原则,试卷难度一般会控制在中等偏上。

三、复习建议。

1、重视教科书上的内容,避免只重试题,忽视试题知识内容出处。

2、重视化学实验,化学是一门以实验为基础的自然学科,对实验的考查必然是重点,且考查内容面面俱到,如:实验药品、实验仪器、实验原理、装置特点、实验主要步骤、实验主要现象等等。

太原题目解析及篇五

1.化学是研究物质的、、以及的自然科学,它与人类的进步和社会发展关系密切。

一、化学变化:_____________的变化;物理变化:_________________________的变化。

课题2:

化学是一门以为基础的科学p6。

2.请列举蜡烛的物理性质:(任举四个)。

3.请列举蜡烛的化学性质:。(举一个)。

4.蜡烛燃烧后的产物是和(填物质名称)。

太原题目解析及篇六

年福建省高考作文题目:一个人去买咖啡,又苦又涩;第二个去买矿泉水,味道很淡;第三个买饮料,甜的。以此为题写一篇作文,题目自拟。

查看·2008福建高考优秀作文《女孩的成长滋味多》。

·2008福建高考优秀作文《给父亲的情书》。

·2008福建高考优秀作文《那年,青春无痕》。

·2008福建高考优秀作文《吃苦要趁早》。

·2008福建高考优秀作文《浸泡过的陈山楂》。

·2008福建高考优秀作文《清欢》。

·2008福建高考优秀作文《渠清如许》。

·2008福建高考优秀作文《人生三境》。

·2008福建高考优秀作文《品江南》。

·2008福建高考优秀作文《缤纷成就和谐》。

·2008福建高考优秀作文《我于咖啡中看见》。

·2008福建高考优秀作文《一蓑烟草任江平》。

太原题目解析及篇七

上午,第一场语文考试结束。2020年扬州中考作文题随之出炉!

作文题:家里来了客人。

立意风格十分贴近生活,写出一篇完整的作文并不难。

第一个层次:可简单叙事“家里真的来了客人”,自己是如何待人接物的;。

第二个层次:从客人的身份入手,“客人”可以代指大自然中的动物等;。

第三个层次:可以从家的含义入手,“家”可以是扬州,可以是国家,比如城市如何迎接游客等。

太原题目解析及篇八

“语文试题整体不太难,拼音、词语等基础知识平时都练习过。”塔山中学初四3班的张子豪在接受本报记者采访时说,这次语文考试感觉时间很充裕。同为塔山中学的王琪十分兴奋:“语文题太容易了,我提前就做完了。”王琪告诉记者。

作文题目是半命题作文《____的目光》,分值是50分,字数不少于600字。据古寨中学的'语文老师说,试题整体不难,类似这样的半命题作文考生平时经常练习。在威海一中考场外,古寨中学一位老师表示,今年的思想品德试题大都是平时模拟的题型,难度和平时练习题差不多,多数考生反映做起来比较顺手。大部分试题考查的是基础知识,不少题都是直接从课本取材。本次中考政治试题重点突出,紧扣时事,比较注重学生的能力拔高,整体难度不大。考查的内容虽然都有相应的基础知识点做依托,但需要学生结合实际背景灵活运用。

威海八中物理老师王思海分析说,今年物理试题没有偏题怪题,电学和力学两大重点有不同程度的考查。除了个别试题有难度外,其他试题学生做起来比较得心应手。本次中考物理试题保持了厚实、平稳、求新的风格。城里中学一物理老师说,新课改后,物理教学倡导“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,引导学生用学到的物理知识解决实际生活中的问题,今年的物理试题就充分体现了这一点。

太原题目解析及篇九

根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。

范文:赛跑。

观众朋友大家好!欢迎收看这期的“奇闻怪谈”,我是栏目主持人小志。

自从北京奥运会过后,一股运动热潮便蔓延了中华大江南北。近来频繁接到广大群众打来的热线电话:x市中学的一群男生们每天下午放学都会进行一场激动人心的赛跑,那速度没准还能赶上“世界飞人”博尔特呢!为此,我们栏目组特地来到a市中学探个究竟。

现在是下午4:40分,离放学还有10分钟。我现在所在的位置就是接下来要赛跑的地点,参赛选手们将在这儿展开一场角逐。

注意,现在离放学仅剩15秒了,接下来究竟会发生什么样的奇景呢?让我们拭目以待吧!(突然一阵铃声响起,宛如地震式的飞步画面渐进。)。

紧随其后的是飞人男二号,虽然没有男一号的夸张表情,但同样风吹飞的刘海和急促的呼吸也告示了内心“不敌第一非第二”的抱负感。有了男二号做标本,赛跑声势逐渐转向高潮。

说时迟那时快,就在男二号奋力追赶男一号的同时,男三号和男四号正在步步直追。人家男三号,怎么说也是田径队主力,什么赛跑奖牌没拿过?虽然说刚才走了点神,可是现在人家带着男四号照样赶了上来。

不出一分钟,赛跑便接近了尾声。

队伍尾部残余的跑在偏后因形势不利而选择慢走的女生。好一会儿,那些不参赛的学生才晃悠过来以及一些科任老师零星出校。

好了,让我们来采访一下冠军男一号吧,听一听他的获奖感言:“我的心情现在无比激动、高兴!初中了啊,时间紧迫,当然要跑啦!要知道我原来体育还是不及格呢!我要感谢a市的电视栏目组给了我这么一次宝贵的机会,让我能够开创历史,能够第一次、第一个洗到热水澡。因为我们男生z楼用的是那个啥啥太阳能,这几天雨天连绵不断,回来晚了就洗不到热水澡了……”

太原题目解析及篇十

今年高考语文结束,各地作文题陆续出炉,总体看来,今天各地的高考作文命题继续多年来的“材料作文”命题思路,同时,作文题更强调思辨和表达,不再那么与时政结合紧密,这是在朝作文本质回归。

比如广东高考作文――看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。还有上海高考作文――人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我,以及安徽的作文――有关蝴蝶翅膀颜色。材料大意是:蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的,但因为有特殊的结构,在阳光下会显示出五颜六色,等都属于此类,给考生思辨和表达的空间,考生可以有自己的观念、想法,只要自圆其说,严密表达即可。

写这类文章,切记套题,像今年广东的作文,就提出不得“套作”。而这是学生应对材料作文题目的最大问题,材料作文是给材料,由学生自行命题,这一定程度鼓励学生,写出自己内心所想。而从过去几年的高考材料作文看,虽然材料作文给学生更大的思辩、表达空间,可是,还是有相当数量的学生,采用套题、宿构的思路,应对材料作文,没有自己独到的观念,这样的材料作文是难以得到高分的。这和中学教学对材料作文的理解有关,还是用传统的灌输方式训练学生作文,也与学生没有培养独立思考、只有表达能力有关。值得注意的是,社会舆论也还没有适应“材料作文”思路,基本上还是用概括性的简单的标题,来理解各地的材料作文,这并不利于分析各地的材料作文,也会误导一些学生,还是用以前的命题作文思路,对待材料作文,给材料作文装上命题作文的老酒。像今年对广东的高考题,网上就变为:感知自然,而安徽卷,则变为:蝴蝶翅膀颜色。

今年多省的材料作文题,并没有和时代结合太紧,有人觉得是“败笔”,笔者不以为然,语文作文不是时政题,也不是科技题、历史题,而是注重学生思想和表达的考题,因此,不与时代结合紧密,而是一些具有哲思性的题目,这会是今后材料作文的一大趋势。今年的材料作文就具有这一趋势。比如,浙江的材料作文题,谈文章和人品――古人说:“言为心声,文如其人”。性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。不失为一则很好的材料。

另外,虽然在出材料作文,一些省市的命题者,也没有摆脱命题作文的传统思维,在材料作文中,没有设问,也没有给学生思辨的空间,一看材料,就知命题者的意图,考生行文也就千篇一律。比如,湖南的高考作文题目就是如此,给的材料是,“有一棵大树是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽走兽们谈论去各地旅行的经历。大树也想去旅行被拒绝了。于是,大树结出甜美的果实,果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。”这给学生的思辨空间并不大,无非是遭遇挫折、改变自己、实现梦想,更像一个励志故事。

还有北京的作文,出题者给学生多个选择,这是好事。但两个大作文――大作文一:深入灵魂的热爱;大作文二:假如我与民族英雄过一天――都具有很强的主题先行的色彩,这不利于学生独立思考、自由表达,很多学生的作文,可能沦为抒情、喊口号。

材料作文是近年来的高考作文改革趋势,出好材料作文,需要有开放式的思维,切实摆脱命题试主题先行思维,而写好材料作文,则需要学生我笔写我心,从套题、宿构中解放出来。

太原题目解析及篇十一

题目二:触及我心灵深处的_____。

要求:若选题目二,请将题目补充完整。题材不限(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章,文中不得出现真实的校名、人名。若必须使用,那使用“小红”“小军”等代替。

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太原题目解析及篇十二

今年江苏高考作文抛出了“有话无话”、“话长话短”及“个性和创新”等元素;事实上,对于每年的作文题,倒是人人有话可说,有话要说的。下面是小编收集的江苏高考作文题目解析,欢迎大家参考!

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

话短话长中的。

个性和创新。

名师点评2016年。

本报讯(记者小方)昨天中午11点半,理科生结束了语文考试,2016年江苏高考作文题也就揭晓了——“根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章:文体不限,诗歌除外。

俗话说:有话则长,无话则短。有人却说:有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。”

对于今年的作文题,江苏省苏州中学退休语文名师闵文这样分析:话短话长两种观点引出的是创新和个性这个话题。在他看来这篇作文的题眼是“创新”,如果把题眼定为“话短话长”不是最佳立意。“还是通过‘说话’这个问题引出创新的主旨。”他说。关于创新和个性的关系,可以这样理解:个性支配创新,没有个性,没有追求不可能创新,所以说来说去关键是创新。

闵文老师还指出,“创新”这个“热词”应该是考前老师复习时反复训练过的,“是‘重兵把守’的区域,关键就看同学们在考试时能否呼唤得来。”他还举例说,有学校最近就考过齐白石的一首诗,“山外楼台云外缝,匠家千古此雷同”,自古绘画是雷同的,这么多年了,删了雷同的方法也就是个性支配的创新。闵文老师还用20个字概括了今年高考作文:“原题猜不到、主旨逃不了,下手虽不难,高下易分晓。”

江苏省苏州第一中学的语文名师蒋涛则有他个人独特的视角。他认为,这段材料围绕的核心问题是:“我该如何说话?”说话的长短,须忠于自我。自我是孕育个性和创新的根本。自我不以“别人”为转移。如果只为了与众不同而博出位,那么依旧是以别人为转移,其中未必有个性和创新可言。一言以蔽之,“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋老师说,今年的高考作文题是对近年来,高考作文堆砌名言这种不良文风。“名言在作文中的泛滥,以及有些地区模拟考阅卷对此类作文的哄抬,剥夺了考生在写作中的话语权,使得考生不敢‘我言我心’。考生成了名人名言的代言人,却唯独不敢替自己代言。因为替自己代言,可能就要冒着被有些阅卷老师判定为肤浅、幼稚的风险。”他说。

蒋老师最后感慨:对于平时背了许多名言作为素材的考生,这是篇多么难写的作文;对于平时一直在执着于“我说”,却饱受唯“他说”是瞻折磨的勇者而言,这又是篇多么好写的作文!只要把这种从模拟考到高考的“他说”与“我说”交织的心路历程写出即可。

“我”是为了说我自己的话而存在的。

蒋涛。

其实,我平时是一个很健谈的人——能让我闭嘴的,只有作文。直到我遇见了你——江苏省2016年高考作文题,似有千言万语涌上心头,估计800字都不够我写,真有点“有话则长”的意思。

你说:“别人说过的我不必再说。”可是从模拟考一路走来,许多所谓的优秀作文却给我一种名言全集的感觉。随着一次次模拟考,我周围的同学们,也一个个找到了属于自己的名人素材,并成为了他们的代言人。由于之前高考已经打压过“古人有言”,于是,“西人said”、“今人说”成了同学们的新宠。而每年的“新逝者语”尤其受到追捧,往年是木心,今年轮到了杨绛。除了课文《老王》,大部分同学对这位大师所知甚少,可还未对这个逝去的生命默哀一秒钟,他们就已经整理出了她的语录,积极地默写起来了。

放眼全班,似乎只有我,有点固执,有点逆反。老师也劝过我,阅卷速度很快,来不及仔细推敲我的大部分自以为质朴的语言,只有上引号与下引号之间的语句,才更可能被阅卷老师看见。碰到那些阅卷老师也是第一次见过的名人名言,往往是眼前一亮。每次模拟考考完,他又会用成绩这个铁一样的事实告诉我这一点——“名人说过的你必再说”。

《考试说明》中的作文发展等级第四条是“有创新”,其中的“见解新颖”、“有个性色彩”,我总是不愿意忘记。可每次我拿这一条给老师看时,他却总是沉默,继而戏谑道:“创新须谨慎,个性有风险。”让我好自为之——我也知道他真的是为我好。高考前的一个月,最后一次模拟考结束,固执的我变得纠结。我毕竟只是第一次高考的考生,“可怜白发生”的老师却带过了许多届高三。我真的要坚持说自己的话吗?我的话真的有个性、创新可言吗?我也开始试着背名言,试写了几篇,虽然自己的话少了,老师的脸色倒是好了许多,激动地说我的作文终于“言之有物”了。

考前停课复习的时候,我整理了一下书房里的“书山”,扔掉了许多没用的卷子、资料。书桌被清空了,一缕阳光照了进来,照到了玻璃台板下的那张奖状。那是我这辈子唯一的一篇优秀作文,它诞生于小学三年级,获奖于全校作文大赛,评语是“语言生动有个性,想象力丰富。”还记得我文中的那句“名句”——“台风把整条街都吹弯了”。我笑了笑,不求当年的辉煌,只希望写出一篇“言之有物”的“保险文”。

窗外清风袭人,将我拉回到现实的考场。我环顾了一下四周,许多考生正在发呆、抓头。看来,“有备而来”的他们正在纠结,纠结于你的攻其不备。“万马齐喑究可哀”,我突然想起了这句默过了很多遍的名言——因为这个“喑”容易默错,我真想替他们说点什么。于是我看见了你说的下一句话:“别人无话可说处我也许有话要说。”

……也许吧,如果回到考前这个月之前,我兴许真能写出点“无名真言”。可是眼下,一阵兴奋之后,我发现我的脑子堵得慌,似乎是被这一个月积累的有名的废话们堵住了,看来只能“有话则长,无话则短”了。这个时候,终于有一句话从脑中突围而出:

“我”是为了说我自己的话而存在的。

最有腔调的晒“个性”

华岳。

乔布斯的个性之一,是有极强的表现欲。

1980年,乔布斯找来比尔盖茨。在这之前,他们可以算是合作伙伴,也可以算是朋友。

向朋友炫耀自己的成就,简直不能算个性,而是共性了,否则你怎么会把自己晒在朋友圈呢?更何况是有极强表现欲的乔布斯,而且,他炫耀的,是自己正在研发的新系统。

就在他滔滔不绝炫耀的时候,比尔盖茨却暗暗做了一个决定——背叛他,干掉他!

三年后,在乔布斯的新系统发布会之前,比尔盖茨给他寄了一张磁盘,磁盘里是这三年比尔盖茨研发的系统——windows。

乔布斯的个性之二,是独断、强势、易怒。

朋友们形容他“像一个拳击手”。

太原题目解析及篇十三

面对考试,相信大家选择的做法都是题海战术。驾驶员考试网认为,在题海战术的同时也希望学员们掌握这些题目的规律。今天,本站小编就与大家分享几道常见的科目一交规考试题。

1、机动车在车道减少的路口、路段,遇前方机动车停车排队等候或缓慢行驶时,应当每车道()依次交替驶入车道减少后的路段。

a、一辆b、两辆c、三辆d、缓慢。

3、机动车超车后()。

a、在与被超车拉开必要的安全距离后,开右转向灯、驶回原车道。

b、要迅速驶回原车道。

c、在驶回原车道后减速行驶。

d、开启右转向灯,迅速驶回原车道后减速行驶。

这一题考的是超车方面的知识,在日常生活中,我们经常会看到超车的现象。根据平时的观察会发现,在超车后司机会看一下后视镜,然后再行驶一段距离后回到原车道,所以,很快就选出所要的答案,即为a。(正确答案:a)。

2、车辆突然发生侧翻时的错误做法是()。

a、双手紧握转向盘。

b、双脚钩住踏板。

c、背部紧靠座椅靠背。

d、开启车门跳车。

这一题考察的是大家遇到突发状况时的应急处理能力。从四个选项来看,只有选项d,是比较危险的。因为发生侧翻,首先应该将自己稳住,然后再在车辆停住时再找机会脱身。(正确答案:d)。

重庆:科目二合格率35%左右。

重庆市小车科目二的考试在江津区双福考场进行,合格率非常低,一上午考了240余名考生,合格仅80余人,仅有35%左右。考场负责人表示,以往的合格率都在50%以上,这个情况确实偏低。

宝鸡:科目一通过率仅10.6%。

陕西宝鸡举行新交规施行后首次大规模驾考,在参加科目一考试的329人中,仅仅35人过关,通过率只有10.6%。学员纷纷感叹考题比以前难,要想过关,就必须踏踏实实学习交通安全知识。更新后的考题内容与之前题库大相径庭,图表大量增加,死记硬背以前的题库根本过不了。

珠海:502人考科目一35人合格。

新交规实施后,考驾照更难了,尤其是科目一,6日起考训场开始进行新交规实施后的首次考试,连续两日来共502人参考科目一,但仅有35人通过,通过率不足7%。

南昌:考驾照者无一通过。

北京:理论考试合格率下降30%。

据北京市交管部门负责人介绍,“史上最严交规”实施以来,北京共有3000余名学员参加考试,其中科目一考试合格率44%,同比下降30个百分点;科目二考试合格率48%,同比下降10个百分点;科目三实际道路考试合格率69%,与往年基本持平,新增的安全文明驾驶常识考试合格率为70%。

太原题目解析及篇十四

2022年全国语文新高考l卷,从整体看,命题材料贴近学生实际,着眼新时代社会发展全局,注重语文核心素养考察,体现出稳定性、基础性、开放性、专业性特征。

其中作文试题的考核要求是从围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”的启示意义出发,要求结合材料,表达考生的感悟和思考。该试题的命题立意明确,逻辑清晰,论证要求较高,具有思辨性。考生可以联系生活实际,充分展开想象,紧密结合材料要求,表达对“本手、妙手、俗手”三者逻辑关系的思考,思考如何在社会实践中努力夯实基础,追求卓越,避免“俗手”;可以结合个人、社会发展实际,表达人生理想愿望,在“基础与创新”的辩证关系理解中,表达对卓越人生的追求。

该试题的命题关注青少年成长,重视中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。材料新颖,思想内涵深刻,启示意义丰富,能够从生活实际、人生感悟、理想信念、家国天下等多维度考核学生素质与能力,综合体现新高考情境任务下的材料作文考核要求稳中有变、与时俱进的特点。

本手妙手俗手作文素材。

所谓的守正,即恪守正道。指的是尊重中华民族的优秀传统文化,特别是其中的“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的思想,同时以社会主义核心价值观为价值取向与行动原则。守正是《礼记》中的“大道之行”,是张之洞的“中学为体”,是蔡元培的“抱定宗旨”。因为守正,我们得以始终行走在宽阔的正道上。

守正源于接受与尊重。尊重他们的劳动智慧,才会用心学习与传承。孔子微言大义述《春秋》,后世史家虽各有千秋,却都秉持“不隐恶,不虚美”的原则,这源于接受并尊重;晋商徽商各舒广袖,在不同的领域建立自己的商业王国,但是他们都有共同的信仰——利不害义,这是对两千年前儒家精神的尊重与传承。

守正,方可创新。创新,非无源之水,无本之木,它只会发源于守正的清泉,萌生于守正的土壤。从来就没有什么空中楼阁式的创新,一蹴而飞身上天只存在神话故事里。齐白石之画印书诗,人称“四绝”,别具一格,然无一不起自学习与继承前人。单以画论,他受陈师曾影响,又吸取吴昌硕之长,还推崇徐渭、石涛等绘画风格,也正是在这些尊重、欣赏、学习、提炼的基础上,他最终创出了独属于自己的绘画风格,形成了自己的绘画理论。立足根本正道,方可成就创新之精彩,反之,创新亦可为守正助力。不懂创新,只知守正,无疑会陷入墨守成规的机械教条里;借助创新,扬长去短,如此便可点亮生命多舛崎岖的道路。譬如史铁生,上帝交给他一部残缺的人生剧本,他却以坚强与深邃之石搭建了人生最完美的舞台;又如庄周,历史给他一个征战杀戮人命如芥的舞台,一个“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”的剧本,他却扶摇而上演一出“独与天地精神往来”的逍遥之游!这种创新以生命为利器,以人生境界为主旋律,面对现实,不囿剧本,于是人间的表演惊艳倾城。

当今社会,风起云涌,日新月异,在坚持主流价值的时候能创造新的价值,在创造新的价值的同时又能不离初心,这既是我们人生的需要,也是时代的要求。恪守正道,尊重剧之根本,懂得创新,才能在时代的舞台上演好人生之大戏。

太原题目解析及篇十五

11.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.过去,我们曾不加分析地批判了他,现在看来,当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。

b.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

c.这座拱桥,建有56个桥孔,这在国内造桥史上还是先例。

d.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应予以严厉打击。

12.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.最近,为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现,自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。

b.对偶尔失足的青少年,应耐心教育,热情帮助,而不要歧视他们。这不利于他们改正错误,也不利于对他们的教育工作。

c.从云龙山北望,不远处有一个高耸的土山,这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。

d.这个精致的灯笼,作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

13.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.今年“十一”黄金周期间,这个市的3000多名消防官兵,已准备好210辆消防车,决定放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

b.华航电子有限公司以人为本,利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平,取得了良好的经济效益。

c.海洋生物专家介绍,许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广,其前途不可估量。

d.北方联盟是否进军喀布尔,取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。

14.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.《古文观止》独具特色,自问世以后320xx年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。

b.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。

c.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标超额完成了。

d.人的才能的大小,完全是由于后天的学习和实践决定的。

15.下列各句没有语病的一项是(c)。

a.我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。

b.“神舟号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?

c.在江主席访美期间,美方曾以不安全为由,试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家,但江主席坚持中国“尊师重教”的传统,决意登门拜访。

d.无数事实告诉我们,不是没有不能克服的困难,所以应当满怀信心,去争取胜利。

16.下列各句没有语病的一项是(d)。

a.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。

b.目前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故原因和设备的质量问题正在调查中。

c.今年,政府要下大力气,减轻农民的不合理负担。

d.我国最大的煤炭基地开滦,在第四个五年计划期间产量增加了两倍,使一个开滦变成了三个开滦。

17.下列各句没有语病的一项是(b)。

a.这场春雨一下就是断断续续的十几天,刚播下去的秧苗全都变黄了。

b.所谓调配色彩主要指斟酌所用词语的语体色彩和感情色彩,要注意词语在语体上有书面语和口语的区别,在感情上有褒和贬的不同。

c.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

d.罪犯对少女以最毒辣的手段进行最残酷的迫害。

18.下列各句没有语病的一项是(a)。

a.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。日前,演员正在紧张的排练之中。

b.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设高水平的大学和学科。

c.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在做怪。

d.我哪里会想到,出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。

19.下列各句没有语病的一项是(d)。

a.在使用电器的时候,如果一旦出现漏电的现象,应当立即切断电源。

b.他处事谨慎,善于思考,也很有主见,对别人的意见从来不随便苟同。

c.为攻克克隆技术,他连业余时间都抓得很紧,凌晨早起,深夜晚睡。真是夜以继日,废寝忘食。

d.不晓得什么原因,我对这课的故事印象特别的深,到现在我还约略谙诵得出来。

20.下列各句表意明确的一项是(c)。

a.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

b.我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色提包。

c.李老师领着同学们把铁锨、锄头一放,顾不得休息就都上课去了。

d.他有一个女儿。在医院工作。

答案。

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