总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态，找到提高的空间。另外，写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。想要深入研究这个领域，可以查阅以下提供的相关文献。
初中读书让生活更美好篇一
阳光下，那一本本亦厚亦薄的书显得更加迷人，显得更加熠熠生辉，阅读，让生活更美好！
每当捧那一本本书，我的心中就荡起层层涟漪，每当捧起那一本本书，我就感到心旷神怡，我爱读书。
读推测悬疑的书时，我会被那严密的逻辑，那不解的悬念所紧紧抓住，被那层层逻辑，步步推测所扣住心弦，故事的疑窦丛生、惊险刺激，情节的跌宕起伏，大起大落，全都让我痴迷。
当我不开心，遇到困难时，会静下心来，翻开《雾都孤儿》，去见证奥利弗的悲惨童年，再回想回想自己所谓的困难，简直是九牛一毛，我就会奋发图强，努力去解决问题，当我克服一个个困难后，不禁感叹，这本书成了我克服困难的动力！
当我十分烦躁时，我会走进卧室，关上门，打开窗户，再找出一本书，坐上椅子，默默地翻开书，走进书中去。看那生动形象的方块字，听那沙沙作响的翻书声，品那幽默风趣的句子，一时间，所有烦恼抛之脑后，整个世界唯我独尊。读完后，合上书，闭上眼，仔细回想一遍书的内容，随后睁开眼，望向窗外，一切都是那么阔朗，一切都是那么令人心驰神往。
晚上读书再好不过了，皎洁的月光洒在书桌上，听纺织娘的吟唱，赏小蟋蟀的演奏。树枝上，小鸟含着首，似动不动，仿佛也在欣赏着这美丽的景色。我轻轻的坐下来，吸一口馥郁的空气，翻开那本《中华上下五千年》，感受祖国母亲的沧桑，阅读那本《十万个为什么》了解大自然的奥秘。
阅读使我视野开阔，阅读使我心思缜密，阅读使我的生活更美好！
初中读书让生活更美好篇二
读书可以让我们增加知识。
一本书，总能让你发现新的东西，新的知识，不管你看过多少遍。如果你细细地品味，去理解一本书，你将有巨大的收获！比如更深的智慧，更多的趣味，和更大的乐趣......
一本你喜爱的书就像一块甜甜的糖，把智慧和知识带入你的身体，大脑；一本你喜爱的书就像一把钥匙，开启智慧的大门；一本你喜爱的书就像一处你想去就去的故地。一本书拥有无比的力量。
多看好书可以让我们写作文时有与众不同的手法，写得出真情实感，让我们的文章描写生动形象，语句流畅。
我们读书时要养成勤做笔记的习惯，记录书中优美的词语，精彩的片段，这样可以锻炼我们的记忆力，也可以增强我们的理解能力，还能让我们积累好词，好句，好段。
读书有那么多好处，我们为什么不读一些书呢？让我们一起来读书吧！让我们拥有更多知识。
行动起来吧！
初中读书让生活更美好篇三
阅读让生活更美好！阅读，看到这两个字也许你会产生厌恶，不愿看到，可能脑海中会产生焦躁等贬义词。但是相信我，去尝试多看一看，多读一读。相信把一本书，一篇散文或是一部小说，选择任何一个看完，你会爱上它的，我就是这样爱上阅读的。
记得那是一个春夏交替的日子。我得到了一本书，名叫《假如给我三天光明》。那时我还没现在这样会心甘情愿的去阅读书籍，除非是必须要，否则绝对不碰。为此，我还特意发过誓，只不过打脸了而已。
我坐在沙发上思考，可怎么也解不开脑海中的问题。过了许久，我又把书翻开，像是知道了什么，把思想放入了书里。在文中，它告诉我，海伦·凯勒小姐虽然一生中病魔如影随行，可却从未放弃过生活，在朋友、亲人、导师等人的帮助下考上了哈佛大学。问题在我的心里有了答案，过了许多天，我读完这本书了，主人公海伦·凯勒与病魔相伴了一生，我虽体验不了她的人生，却在书外感受到了她的不易，我会在书外为她鼓掌、为她欢呼、为她担心、为她赞叹。
我很喜欢她，也很敬佩她。
自读完《假如给我三天光明》之后，我好像就变了，变得喜欢阅读，我想在阅读的书藉中找到那些伟大、神圣的人。阅读是个好东西，人不能不知道。我们应利用眼睛多阅读些东西，散文也好，诗歌也好，小说也罢。多阅读些，不管是对你将来还是现在都是有好处的。所以现在去阅读吧，最好立刻，马上！
初中读书让生活更美好篇四
有人说：“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。我在不知不觉中让它融入到了我的生活，使我受益匪浅。
我的家人们酷爱阅读，因此家中藏书颇多，在这般环境中成长，便培养出我对阅读的兴趣。
认真阅读，细细品味书中的每句话，每个词，便可以学到许多对于我有益的知识。不同的书籍给予了我不同的启迪，在书的世界里，我懂得了太多太多。
书中不仅有着丰富的知识，更有着独特的魅力，读着读着，情绪便随着故事情节而跌宕起伏，将自己置身于书中，远离了喧嚣，远离了是是非非，静心的在书本的海洋里畅游着，每次读完一本书都会颇有感悟。
我喜欢阅读，它让我的生活更美好，它还丰富了我的视野。若生活中没有阅读，就如生活中没有了阳光。
它在高兴时给予我警示；它在我伤心时给予我安慰；它在我迷茫时给予我方向，这就是阅读！
初中读书让生活更美好篇五
每当我拿起书，嗅着那油墨的芬芳，心里便泛起一阵异样的涟漪，每当我读起《傲慢与偏见》，就会沉醉于伊丽莎白的活泼，达西先生的英俊，乔治亚娜的纯洁中。
每当我拿起《飘》，我仿佛看到坚强而美丽的斯嘉丽翩翩起舞，聪明善良的瑞德孤独惆怅的坐在邦妮的尸体旁……我的心跟着揪痛。
每当我拿起《红与黑》，我就仿佛看到了一名帅气的、脸上略显稚嫩的男子穿梭在职场中——于连，一名少年野心家，让我钦佩不已。
每当我拿起书，我就仿佛进入了盛夏，习习凉风，阵阵蝉鸣，阳光照射下的树林光斑晃动，醡浆草的味道，泥土的味道，草地的味道，让我有一种幸福感。
每当我拿起书，我就感到了秋天的凉风正将我包围，秋蜢在草丛中唱着最后的挽歌，雁鸣阵阵，红枫如火，树叶片片飘然而过，古琴声声尽萧瑟。
当我读着书，仿佛世间百态便在眼前，拿起诗词，我仿佛看到飞雪飘落，江上独有一翁，披着蓑戴着笠在垂钓——独钓寒江雪，说不尽的`凄美，数不尽的缠绵。
每当我拿起名著，我就看到茶花女玛格丽特在街上悠闲地散步，温柔而又坚强的简。爱仿佛一朵带刺的玫瑰，不向生活屈服。
让我们一起读书吧，书里有花香满园，有彩蝶曼舞！读书使生活更加美好。
初中读书让生活更美好篇六
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”也有人说:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这几句名言都告诉我们一个道理:我们的生活离不开书，读书让生活更美好。（引用+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，很棒！）。
我喜欢读书，我读过的书有趣味盎然的《安徒生童话》，道理深邃的《伊索富言》，气势恢宏的《三国演义》，充满侠肝义胆的《水许传》……每天早上起来，我都会拿起书来读一读，给自己“充充电”。每天晚上睡觉前,我喜欢再次拿起书来翻一翻,让知识伴我进入梦乡.....（叙述，过渡，注意用词，将要说明的事物写的形象具体生动，望你认真体会！）。
读书增长了我的知识。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）在《西游记》（注意书名号的用法。）中我领略到了孙悟空的神通广大;在《水浒传》中，我了解到“忠”“义”二字的真正含义;在《三国演义》中看到了兄弟情深，领会了草船借箭的智慧..我喜欢在书的海洋中遨游，也喜欢书带给我的快乐。同时，读书还让我领略到了中国的强大。歼一20号战斗机成功亮相珠海航展;神舟11号宇宙飞船与天官2号字宙飞船自动交会对接成功;中国高铁也随之走向世界……知识改变着未来。（排比句，运用的非常好，文章显得大气而富有内涵，值得大家学习！）。
读书不仅增长了我的知识，而且还让我学到了许多生活中的技巧。（中心句，同上。）就拿这次旅游来说吧!半路上，妈妈晕车晕得历害，看上去十分难爱，爸爸停车为妈妈买水，我也趁机溜下车，买了一小块姜，跑回年里，用小刀小心翼翼地切成薄片，轻轻地放在妈妈的手心上，让妈妈攥紧拳头。大约过了半个小时左右，妈妈的症状渐渐好了起来，我心里高兴极了。妈妈问我:“儿子，你这个方法真的很好用，你怎么知道的?”我欢快地答道:”这是我在书中偷偷学到的！”
初中读书让生活更美好篇七
读一本好书，就如同交一位好朋友，读书可以让我们的视野开阔，读书，让生活更美好。
一个下午，我躺在沙发上，拿着一本书津津有味地看了起来。窗外的阳光直射在沙发上，一股光照在密密麻麻的黑色文字上，那么温馨，那么美好。我仿佛已经融入在书的世界里。常常被书中的情节感动，红了眼眶；也常常念念有词，为书里的人物打抱不平；有时已经置身于角色当中，为他们高兴。
我读得忘我，心里只有书，两眼死死抓住每个字，不放过每个韵味。
小时候不识字，就舒服地躺在床上，听妈妈讲《海的女儿》的奇幻海滨世界。常常因书里的角色动了情，梦想成为一个美人鱼遨游海底世界。
上小学以后，认识字了，就读《格林童话》、《一千零一夜》等故事书。每当读到《阿里巴巴和四十大盗》就想成为一名盖世英雄去拯救世界，将世界变得更加和平起来。
直到现在，我依然喜欢读书，只不过是小说，散文类型的文章。读小说，大多都是虚拟的，但却有生活的影子。读小说，可以让我们的生活更加有风趣，里面的情节和人物形象都更加生活化，给人一种温暖又熟悉的感受。
多读一本书等于多交一个朋友，让我们的生活更加充足。阅读，让生活更美好！
初中读书让生活更美好篇八
书，是打开心灵的窗户，是一阵新雨，能清理心中的尘埃。
高尔基说过书是人类进步的阶梯。英国著名小说家狄更斯告诉我们，书是好东西。我赞成他的观点，因为读书让生活更美好。
我记得好像我小的时候并不喜欢读书只要一看见书，我就愁眉不展，恨不得找一个地缝钻进去。可是我看到别人都在读书，我便心急火燎读得一知半解，当我一走出书房就感觉如释重负，顿时非常轻松一下子觉得花草都变好看了。
渐渐的，后来我慢慢长大，上了小学，我便爱上了阅读。有一次，我的父母带我去图书馆里读书，我一进图书馆就看见书架上摆放着琳琅满目的书什么都有十全十美，种类繁多。又想到自己家里的书架什么都没有，空空如也，于是我下定决心一定要把家里的书架填满。
最后，我在书架上找到了一本我喜欢的书，名叫《假如给我三天光明》。读了这本书后我觉得我们的生活是多么的幸福美满，所以说我们要珍惜这来之不易，幸福美满的生活。后来我只要一看见书我就喜出望外，天色变暗了，我依依不舍地走出了图书馆，我总是蓦然回首。
在读书中我享受到了无限的乐趣。读书让生活更美好，去阅读吧，朋友！让书来丰富我们的精神世界，让书来慰藉我们的心灵！
初中读书让生活更美好篇九
我从小的时候，便开始接触课外读物了，那时看不了什么太深奥的书籍，便先从带有插图的童话故事书开始，一点点接触课外书籍。
我喜欢阅读一些励志书籍，如《将来的你，一定感谢现在努力的自己》，《历尽千帆，仍是少年》这些书籍教会了我不要放弃，告诉我幸福在远方，在可以追逐的未来，于是我的眼睛一直往前看，顾不上回头看。教会我“熬得住，出众；熬不住，出局”这个道理。
我还喜欢阅读一些杨红樱写的长篇小说，如《淘气包马小跳》，《笑猫日记》看这些书，能够在紧张的学习氛围中拓展我的想象力，她的作品不禁让我浮想联翩。
我也喜欢阅读鲁迅先生写的作品，如他写的一本散文《朝花夕拾》，就让我深有感触，走进他的生活，感受他的真情实感。
阅读是无限的，阅读可以让我们了解许多事情，无论是你经历过的，还是你没有经历过的，都可以让你深有感触；阅读还可以让我们看到没去过的地方，开阔视野。阅读让我们的生活更美好，为我们的生活添加了一条靓丽的风景线。
初中读书让生活更美好篇十
我是一名普通的小学生，我向往素描，因为我只有在画画的世界里才能冷静下来，所以我向往它。以前我觉得生活很乏味无趣，后来，我“遇见”了它，是它改变了我的生活。
小时候。妈妈先给姐姐报了画画班，然后姐姐学了一年的画画，我又来试听了，我满身的抗拒，一点也不想画。我在抱怨：“呆在家里不好吗?非要在这浪费自己的手指和眼睛吗?”妈妈对我说：“你先听上一节课，然后我在作打算，看要不要报?只要你用心去做，就可能会感兴趣”我决定用心去学习画画了，最后，自己画的画得了奖。通过学习画画，让我感受到了成就感，也收获到了快乐，体会到了感悟。
记得那次，我真生气了，摔了妈妈最心爱的那本毕业相册。那本毕业相册的外框和内部都是玻璃做的，所以就算是轻轻一摔，也会支离破碎。我丝毫不关心妈妈的心情，反而自己还理直气壮。我当时并不冷静，妈妈还在抱怨和伤心。我心想：“反正我现在心情很不好，不如我用画画解解闷!”开始在客厅寻找我的画架、炭铅、画纸和橡皮。妈妈突然喊到：“找什么呢!”我不作声，继续寻找。终于，功夫不负有心人，我在一个角落里发现了它。我费了九牛二虎之力把这些东西全部拉到我的卧室。开始画哈士奇，先打型，再分明暗，然后画出黑白色……就这样，我画了大约2小时，慢慢地，心也平静下来了，我不再伤心和生气了，最后和妈妈说了一声对不起。
画画给了我很多，让我陶冶情操，把自己最好的一面展示出来!画画让我的生活更美好。
初中读书让生活更美好篇十一
我有一本书，名字是《装在口袋里的爸爸》。“爸爸”只要能想到，就没有做不到的事！“爸爸”发明了一个东西，只要戴上他，你的大脑就可以上网了。从此杨歌（儿子）不再听课，用上了他爸爸发明的东西，门门功课都是一百分，从此成为了学神。
而他爸爸说的话却让我想到了自己的过错，我很心虚。但看了这一类的书后，让我有了自信，面对自己的错误也不退缩。这句话是这样的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要你好好听讲，认真完成作业，你的成绩是一定可以上去的！只要肯努力铁柱也能磨成针。你要想学习，从现在开始不会的知识就去找老师和同学。只要一天一天日积月累下来，你是可以成功的，相信我！”
这几句话，深深进入了我的心。我从现在开始，要像书上说的一样，一天天积累下来，我一定能成功的！
读书能让我们增长知识，增加课外阅读。书就是我们最真实的伙伴，他会把他所知道的一切都给予我们。
如果书是大海，我就是大海里的一条小鱼；可以自由地在大海里游玩；如果知识是天空，我就是天空上的一只小鸟，在天空上飞；如果书是大地，那我就是一棵小草，让我生长在书的身上。
书就是世界，让我们生活在书的世界里吧！快来和我一起读书吧！
初中读书让生活更美好篇十二
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”也有人说:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这几句名言都告诉我们一个道理:我们的生活离不开书，。（引用+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，很棒！）。
我喜欢读书，我读过的书有趣味盎然的《安徒生童话》，道理深邃的《伊索富言》，气势恢宏的《三国演义》，充满侠肝义胆的《水许传》……每天早上起来，我都会拿起书来读一读，给自己“充充电”。每天晚上睡觉前,我喜欢再次拿起书来翻一翻,让知识伴我进入梦乡.....（叙述，过渡，注意用词，将要说明的事物写的形象具体生动，望你认真体会！）。
读书增长了我的知识。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）在《西游记》（注意书名号的用法。）中我领略到了孙悟空的神通广大;在《水浒传》中，我了解到“忠”“义”二字的真正含义;在《三国演义》中看到了兄弟情深，领会了草船借箭的智慧..我喜欢在书的海洋中遨游，也喜欢书带给我的快乐。同时,读书还让我领略到了中国的强大。歼一20号战斗机成功亮相珠海航展;神舟11号宇宙飞船与天官2号字宙飞船自动交会对接成功;中国高铁也随之走向世界……知识改变着未来。（排比句，运用的非常好，文章显得大气而富有内涵，值得大家学习！）。
读书不仅增长了我的知识，而且还让我学到了许多生活中的技巧。（中心句，同上。）就拿这次旅游来说吧!半路上，妈妈晕车晕得历害，看上去十分难爱，爸爸停车为妈妈买水，我也趁机溜下车，买了一小块姜，跑回年里，用小刀小心翼翼地切成薄片，轻轻地放在妈妈的手心上，让妈妈攥紧拳头。大约过了半个小时左右，妈妈的症状渐渐好了起来，我心里高兴极了。妈妈问我:“儿子，你这个方法真的很好用，你怎么知道的?”我欢快地答道:”这是我在书中偷偷学到的！”（考试时，要特别注意省略内容，切记！）。
读书提高了我的阅读能力和写作水平，我的作文也提高了，许多好的词语和句子在写作上都能派上用场，我的作文有时候会被老师当成范文读给同学们听，我感到十分自豪。
读书伴随着我成长，在书中我看到过许多感人的故事，也明白了许多做人的道理，以后我要多读节,读好书，好读书，因为！（感召结尾+卒章显志结尾，升华文章主题！）。
初中读书让生活更美好篇十三
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这话真是一点没错。我喜欢读书，因为读书能使我进步，能使我的生活更美好。
书伴我成长，它教导着我。在小时候，爸爸妈妈就读书给我听。我很好奇父母手中的那些东西究竟是什么。后来，书教我认识了许多字。我咿咿呀呀地读着它们，脸上始终洋溢着幸福的笑容——这是父母后来告诉我的。我看着唐诗、宋词书上精美的图画，不禁也拿起画笔描画起来。书又教会我绘画。这大大充实了我的生活。细想起来，我所知道的东西有大半都是书教会我的。书使我的生活更美好。
书伴我成长，它充实着我。当我步入学校的大门后，书便成了生活的必需品。课堂上，老师教我们读书。课后，我也饶有兴趣地读起课外书。随着涉猎的逐渐丰富，我对读书愈加喜爱。古典名著让我读懂了悠久的历史和社会的发展；小说散文带我徜徉在人类的智慧海洋里；科技书籍让我为时代的进步感到惊叹；报刊让我更好地融入社会。这些真是太美好了。书使我的生活充盈饱满，多姿多彩。
书伴我成长，它启迪着我。有位名人说过：“书籍是人类的精神食粮。”是的，读书就这样丰富了我的精神世界。它使我从幼稚走向成熟，从愚昧走向聪慧。
曾经有过一段时间，我沉迷于电脑。尽管我知道虚拟的网络对我危害极大，仍难以戒掉它。有一天我遇到一个生字，课毕后去查书架上的字典。我忽然看见，书籍上落了一层薄薄的灰。这层不起眼的灰尘却极大地激荡着我的心灵，我感到自己受到了嘲笑与谴责。良久，我打开电脑，删去了那些游戏。此后，我常常利用电脑上网阅读一些在书店没买到的课外书。我感到很充实、很快乐。
只有读懂小书，才能读懂生活这本大书。书能用理性战胜感性，它能使我们发现不足，改掉过失。
初中读书让生活更美好篇十四
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。低头翻书，细细品味书中诗句，怡然自得。一书在手，天下我有，这感觉，真是“美好”得紧啊！
小时候，我就热爱文学，虽读不懂书，却也高兴咿咿呀呀地拿着小人书请妈妈给我讲故事。陶醉在美妙的故事中，听王子与公主，听东郭先生与狼，听井底之蛙，听狐假虎威……书中精彩纷呈的世界，给我幼小的心灵种下了一颗热爱文学的种子，悄悄生根发芽。
随着年龄的增长，我对读书的眷恋愈来愈深。不再依赖于妈妈的“有声书”，我渐渐乐于自己抱着书慢慢啃。在书房里，在卧室里，在客厅里，到处都能看到一个小人将头深深埋入书中的模样。我像一个饥饿的人狠狠扑向那块大面包——书籍。无论是外国名著，还是中国传统文化，无一不成为我“捕猎”的对象。
现如今，我的书架越来越丰满，一排排书籍包罗世间万物，充实我的生活，教我做人，教我明礼。历史书，令我了解中华上下五千年的历史，让我明白我们从何而来，又该到哪里去。故事书，给我插上梦想的翅膀，带我扬帆远航前往童话世界。科学书，让我拓宽视野，学会尊重科学，与古往今来的科学家一起钻研……哈利波特带我挥动魔杖，超级英雄邀我保卫地球，白雪公主领我登上南瓜马车；我在金庸老爷子的武侠小说里，闯荡江湖，快意泯恩仇；我在克里斯蒂的侦探世界里，调查取证，勘破重重谜案；我在莎士比亚的作品集中，嬉笑怒骂，参透人间喜悲。当然，我最爱的还是古诗文书籍，在这类书中，我可以看到太白铮铮风骨，易安寸寸柔肠；摩诘声声叹息，三变点点泪光。秋水长天，悠悠闲云潭影；古道西风，寂寂衰柳残阳。在书里，我会古人，吟风月，更油然而生的是对传统文化的深深认同感。
“光明给我们经验，读书给我们知识。”。我愿永远遨游于书籍的海洋中，展翅于书籍的天空中，以书为乐，以书为友！
初中读书让生活更美好篇十五
我时常沉浸在书的世界之中，读书让我的生活更多彩，看连环画，让我开怀大笑；看破案小说，让我害怕不已；看名家名著，让我心旷神怡……所以我坚信，读书会让你的生活更美好。
小时候，妈妈经常给我买连环画。望着那生动的动画，那惟妙惟肖的人物神态和动作，就开始在脑海中小心地布置那书中的场景，如同播放电影一般栩栩如生。有时候读着读着睡着了，梦中出现那书中的画面，但主人公却变成了我。历经困难险峻，努力奋斗获得了成功，那些场景至今让我难忘，同时在生活寂寞的时刻为我找到了快乐。
后来我渐渐长大了，开始阅读破案小说和童话故事了，每一个杀人环节令人害怕不已，但看到侦探发现蛛丝马迹，从而逻辑的破案时，让我又不禁暗暗称赞。又是我甚至模仿侦探查找以前丢失了的东西，身上披着风衣，叼上纸质的烟斗，拿着放大镜检查房间里的各个角落，只是有模有样。有时发现一只蟑螂在地上奔跑，我总会不放过任何一个“线索”，然后去质问蟑螂，这简直太有趣了。有一次竟找到了丢了几年快忘记了的钢笔，心中不免有些成就感。在阅读那些注音童话和寓言故事，不仅从中感受到了文字的美，还明白了生活中的一系列道理，通过童话故事，我的生活又增添了许多快乐和乐趣。
紧接着从四年级起，我又读起了史书，从那上下五千年的历史长河，回望古今，战国时诸葛亮的智慧，关羽的勇猛，曹操的奸诈却重用人才……后来人们通过自己的智慧制造出了指南针，火药……他们的故事让人难以忘怀。然后是名家名著，鲁迅的，冰心的。列夫托尔斯泰的……细腻的语言，从字里行间都能看出他们的情感，例如鲁迅的《百草园的泥墙根》这篇文章，“碧绿的草畦，紫红的桑葚，腿脚不稳的鲁迅，站在光滑的石井栏上，跳上跳下……”从字里行间都可看出鲁迅对着心目中的“天下第一园”的喜爱，让我不禁联想到家乡小树林总会望见我与朋友在玩耍，让我不禁会心的笑了。
读书，
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初中读书让生活更美好篇十六
己亥年，晋城又一次申报全国文明城市。虽然创文给一些人带来了不便之处，但是总的来看，它让我们的生活更美好了。
从前的道路上，总能看到行人随手扔的垃圾，有些甚至离垃圾箱只有几步远都不想把垃圾扔进去。自创文以来，路上的垃圾很快消失了，人们会自觉把手里的垃圾扔进垃圾箱。还有的人看到地上的垃圾会主动拾起来，扔进垃圾箱，与之前相比，现在的道路更加干净、整洁了。
从前小区的墙壁、扶手上有很多小广告，原本美丽、洁净的环境变得“脏、乱、差”。现在，烦人的小广告越来越少了，甚至还有人专门清理小广告，我们社区的环境变得更好了。
从前人们过马路时，经常不走斑马线，不看红绿灯，好像斑马线、红绿灯根本不存在一样。记得小时候，妈妈带我过马路，明知道亮着红灯，还要过去。我站在原地就是不肯走，妈妈问我“为什么不走”……自创文以来，我很少见到过马路不走斑马线、闯红灯的人了。斑马线、红绿灯终于恢复了自己的作用。
从这些方面，我们不难看出，创文让我们的生活更加美好!
初中读书让生活更美好篇十七
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是xx，今天我讲的是读书，我们的每天接触的都是教科书，在生活当中课外阅读，其实很有必要，读一些自己没接触的，除了教科书之外我们的把其它的书叫做杂书，各种领域其实我们都是可以去了解的，书是一种营养，也是一种精神上的粮食，这一点我让我感觉非常的明显，读书的感觉是享受，或许刚开始接触的时候会有一些陌生，也不是能够非常的适应，但是还是能够找到其中的乐趣，我也是清楚的意识到了，我希望能够得到一个逐步的发展，我也想让这些事情继续的提高上去，现在我也是非常享受这种状态，对于我而言读一本好书真的能够让自己升华很多。
同学们我们可以进一步的去提高自己的能力，有些事情是应该主动一点的，在这方面是绝对不容置疑的，我也一直希望能够继续保持好的状态，读书一非常享受的，同学们我们是可以静下心来好好的去感受，在这一点上面可以做的更好，未来还是需要持续下去，这对自身能力也是一个非常好的锻炼，真的感觉非常的好，在读书的过程当中，或有故事的情节，或有感同身受，这样的感觉是非常的好，我也希望能够持续下去，我们应该是在读书的过程当中获取知识，知识的力量是无穷的，我们现阶段学习的是教科书上面的知识，这些知识是学习，我们读一些别的书籍是一种丰富。
在不断的阅读当中提高能力，我是非常希望能够在这样的环境下面做的更加到位，在工作当中获取知识，有些时候我真的感觉这样的状态是非常的好，读书的是享受的事情，或许在刚刚开始的时候是枯燥的，但是难为坚持，读书也是可以带来很多实质上面的收获，我们的在生活当中与人交流的时候，读书就是一种的表面的修养，其实是能够看出来，谈吐言辞能够给他人留下一个好印象，同时我们经常的读到的东西会有一个深刻的影响，这是能够快速的丰富我们的知识面，能够多的掌握一些知识，这也是非常得不错的，掌握的东西是我们自己的，不管是什么时候这些都是非常的珍贵，我希望通过这样的方式去积累自己，在这个年纪，我们应该主动一点，学习积累就是现阶段的主要目标，都多一本书，多看一行字，或许这不是我们会要用到的，但是知识是伴随我们一生的东西。
初中读书让生活更美好篇十八
瑰丽月光，婆娑桂影，独坐灯下，捧一本好书，与古人交流，幸甚。
浅薄轻狂，妄自尊大，这就是十五岁以前的我，直到与书为伴，与古人相遇才改变了我。
英雄泪。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，英雄把酒诀别而去，明知不归路，却头也不回。踏上秦土，当大秦殿上寒气冷森之时，他抄起匕首刺向秦王，分明感觉到了他的悲壮无奈，这异于惊涛骇浪的逆水行的一叶孤舟，明知秦的存在时历史的必然，却一定要奋力一搏，为什么？为了燕地百姓的期望，为了燕太子丹的重托，当武士们拖着半死的荆轲出秦宫时，有谁看见他嘴角的一丝微笑，和眼中的一滴英雄泪…..
没有理由，我不再轻狂，“红巾翠袖，拭英雄泪”这其中包含着多少深沉与无奈啊，真的英雄也难以完美，演绎着人间多少伤心的绝唱，于是远离浮躁，静心读书。
诗仙醉。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”多少文人雅士一生都将万千宠爱集于这一杯酒中，它承载着文化，亦是秉性。孟德一句“对酒当歌，人生几何，生出几多豪迈，”东坡一曲“明月几时有，把酒问青天”感慨一世浮沉；范仲淹一腔浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，奏出离人血泪…..经过酒的涤荡人人都有“酒饱愁绝”的情怀，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗仙李白斗酒百篇诗，醉厌同在，这是最好的佐证。
从这飘香的美酒中，我读到了千载文化，读到了入鼻醇香，我心醉神迷，流连忘返。
豪客壮。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”行走，名山大川，流连小桥流水，该喜则喜，该悲则悲。一身豪气，义薄云天，可“会当凌绝顶，一览绝山小”；也可“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”；可“但愿人长久，千里共婵娟”；也可“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”….豪客生来就洒脱无拘，喜怒哀乐，无需隐藏，尽情流露。
我不在自锁，豪客让我更加豪爽，即使岁月流逝，花甲古稀，也会吟唱“门前流水尚能西”
以古人为镜，可完善自我，读圣贤经典，可明白得失。
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初中读书让生活更美好篇十九
高尔基说：“热爱书吧！它会使你的生活变得舒畅和愉快，它会帮助你辨别形形色色的思想感情、事物，它会教你尊敬别人也尊敬自己。”
——题记。
许多朋友遇到我，总是要问：“学习那么忙，你为什么还要读书呢？你不累吗？”而我总是一个答案：“为了让精神生活更宽舒。因为读书，所以快乐。快乐了，怎么会累呢？”的确，多年以来，“读书之乐乐何如”？既不在于“雪夜闭门读禁书”，或者“起弄明月霜天高”，更不在于“绿满阶前草不除”了，而在于“精神生活更宽舒”！
不用说，书是人类的营养品，是人类进步的阶梯，是人类的指路明灯；不用说，书是太阳，空气，雨露；也不用说，书是光明，温暖，希望；也不用说，书是智慧，美好，欢乐。在我们的灵魂和书的对白交流中，书籍犹如一处精神的道场，一张生命的禅床，一字一句就是一步一行，伴随我们走过实实在在的人生。我实在不能设想，没有书的世界是什么样的世界，一个不读书的人会是一个怎样的人。读书的乐趣自然有许多方面：或增进知识，或提高思想，或感化精神，或陶冶性情，乃至猎取片言只语作谈资，偶获令人莞尔的笑语，都会让人感到心有所得，乐以忘忧。
多少个春秋，多少个夜晚，书中的人世悲喜和隽言哲语，给予了我品德的滋养，反省的空间，前行的勇气，选择的信心；让我明白了“生活没有冬天，磨难是一笔财富”的道理，使我挺起脊梁，走出了穷愁困顿的岁月，迎来了鸟语花香的春天；让我产生了对真善美的追求，对假恶丑的贬斥，对强者的敬仰，对弱者的同情；让我的心灵逐渐纯净、博大，充满温情和正义感，我也变得情趣高雅，正一步一步地向着崇高，美好的境界前行。
当然，有时读到苏轼的“哀人生之须臾，羡长江之无穷”两句诗，心中会油然升起一股悲凉。但是，转而一想，我通过读书，不是在无形之中获得了超越有限生命的无限可能性吗？精神生活充实了，宽舒了，物质生活即使简单一点又何妨？何况现在的生活日渐丰富，古人颜渊的“一箪食，一瓢饮，居陋巷”的情形早已一去不复返了。
于是，兴之所致，口占一首《乐读歌》：“乐是乐此读，读是读此乐；不乐不是读，不读不是乐。”
于是，想起司空图的“亡书久似忆良朋”，苏东坡的“好书不厌百回读”，陈师道的“五千插架未为贫”，“书当快意读易尽”，真是先得我心，而李谧说的“丈夫拥书万卷，何假南面百城”，更是令我倾慕不已。
所以，如果有来生，我仍然愿意维持我的钟爱——读书，让那些人类智与美的结晶——美好的书，伴我度过我的一生，让我的生活更美好。
人生苦短，烦心事多，就请你和我一样，驾一叶阅读扁舟，徜徉在书籍的海洋里，充实自己的精神生活，领略一下读书“其乐无穷”的境界，让生活变得更加宽舒，更加美好吧！
zj0911张青青。
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