写得失之间范文(12篇)

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写得失之间范文(12篇)
时间:2023-12-13 13:37:05     小编:灵魂曲

承载着丰富知识和文化的语文学科,在我们的学习和成长中起着重要的作用。在总结中,我们可以适当地引用一些相关的研究或专家观点来支持自己的结论。这里收集了一些高分学生的总结范文,希望对大家在写总结时起到一定的指导作用。

写得失之间篇一

自从你“呱呱”坠地的那一刻开始,我开心了很久,但同时,我知道我双肩上的责任变重了,我要学着照顾你。我还知道,我们之间以后会发生很多故事。

你很小的时候,大概一两个月大,整日除了吃就是睡,安静地待在爸妈身边。我甚至不怎么见你,那时你不爱哭闹,很乖很听话。看着你乖巧的样子,我开始憧憬未来,也暗暗许诺我会尽力照顾你、陪伴你。

可是,你长得那么快,转眼间你已经四个多月了。有一个星期,妈妈出差了,主要是爸爸在照顾你。那天天空十分阴暗,可谓“黑云压城城欲摧”。不一会儿,就刮起大风,下起倾盆大雨。大风把窗户吹得大开,雨扫进房间。当时,你一个人在床上玩儿,我赶紧跑过去关窗户,可还没来得及转头,就听见“咚”的一声闷响。爸爸也听见了,比我还快地赶到了床前。我一下子转身跑回来,只见床角的被单有些凌乱,你落在地上呜哇大哭。我有些埋怨自己:早知道就让爸爸帮忙关窗户了。

我再凑近一看,你的额头上多了一道醒目新鲜的伤痕。爸爸把你抱起,一边哄你,一边把我骂个狗血淋头,数落我没照看好你。以前爸爸总是对我嘘寒问暖,我几乎从未遭受过这样的待遇,就因为你我才被骂成这样。想到这儿,我用带着些许仇恨的目光斜视着你。却不知,这件事使我们结下了梁子。之后妈妈把你带你的任务交给我时,我开始尽量躲避你,甩掉你,用其它理由应付妈妈的要求。我们之间的关系一度很僵。我曾想过:也许我们之间的不和谐要等到你长大,懂事一些后才能化解吧。

在我们对你的十八般呵护下,慢慢地你已经一岁多了,能说话,会走路,也学会了捣蛋,磕碰也变多了。而每当遇到这类事,妈妈骂的首先就是我。你也察觉到了我对你的反感,开始用玻璃奶瓶打我、把你干的坏事栽赃给我、还在我的课本上乱画。

可我从未想过,有一件事会彻底改变我们之间的关系。

那是一次班会课,一位关系和我不错的朋友分享说,她妈妈怀上过一个小弟弟,她开心了很久。可是,因为一场事故,她失去了小弟弟,从此她更羡慕有弟弟妹妹的人。讲到这里,她沉默了,看见朋友伤心的样子,我开始思考:作为姐姐,我确实有些对不起你,你是我唯一的妹妹,我应该保护你、陪伴你,而不是和你打冷战。因为你是别人羡慕不来的,我的亲妹妹。我内心仿佛发生了一次地震,换上了焕然一新的建筑:我一定要兑现我当初许下的保护你的诺言。

那天放学回到家后,我努力用“慈爱”的眼神看着你,你好像也知道了什么,满脸带着惊喜的笑容扑向我。我发现你真的很可爱,很听话。尽管你还是会在我的书本上乱画,但我现在觉得,这是我最亲爱的妹妹的画作,让我的书本有了特别的印迹,并且这印迹只属于我。

从此,我不再讨厌你,开始珍惜我们相处的时光,你也变得更听话。我相信,我们之间以后会发生更多、更美好的故事。我最最亲爱的妹妹,让我们一起珍惜现在,憧憬未来更美好的“我们之间”吧!

写得失之间篇二

小狗花花和小猫甜甜是一对很好的朋友。它们经常在一起玩耍,而且从不吵架,两个人还是同班同桌,它们的友谊别说有多好呢!

一天,花花没来上学,全班同学都为小狗担心着,大熊老师也很担心,但只有甜甜一个人不担心它。甜甜想:“花花一定是睡觉睡过头了,不敢来学校了。”

大熊老师问同学们谁离花花家近,可以去看看。大家都举起了手,只有甜甜没有举手。大熊老师让小猴、小麻雀、小兔子三个人去小狗家。

放学时间到了,小猴子、小麻雀和小兔子一出校门,就不见了踪影。因为它们很想早点知道花花现在怎么样了。小猫出了校门,就直接回家了。

小猴子第一个到了小狗家,小麻雀第二个,小兔子第三个,它们都向屋里跑去。一开门,看见花花躺在床上,感觉还很痛苦。这时,小狗的妈妈从厨房走了出来,手上拿着一杯热水,准备给花花喝,这下才明白花花生病了。花花看到同学来探望,很高兴,精神也提了起来。

第二天早上,它们小猴子、小麻雀和小兔子最先到了学校,把花花生病的情况跟熊老师说了。它们刚回到座位,就传来脚步声。一看时花花,三个人都大吃一惊了。过一会儿,教室里的人慢慢多了起来,这件事已经传遍了整个教室。

甜甜进了教室,也看到了花花,于是确定自己昨天的猜想是对的。甜甜坐下后,对花花说:“我知道你昨天一定是睡觉睡过头了,干脆不来学校了,所以没有去看你。”教室里先是鸦雀无声,后来大家又突然大笑了起来。小兔子说:“甜甜你错了,花花是生病了。”花花的脸红了起来,心想,自己是花花最好的朋友,花花生病了,应该最想见到的是自己。

一个月后的周五,甜甜没有来学校上课。放学后花花心里一直惦记着甜甜。回家写完作业天就黑了,接着还下起了雷阵雨。花花拿了一床棉被和一碗热粥和水果,就向甜甜家跑去。跑到甜甜家时,花花已经冷得脸和鼻子发红了。

敲了很久的门都没有打开,花花想,一定甜甜的爸爸妈妈一定是在楼上陪着甜甜,听不到敲门声。花花在甜甜的门口坐了一晚上,也没有等到开门,好在路过的一个邻说甜甜全家都去医院了,花花才知道事情的严重性。

花花回到家,急忙把粥热了一下,还用棉布也包了起来,带着水果赶到医院。在医院里,甜甜了解到整个过程后感动得哭了。甜甜对花花说:“对不起,是我不好,在你生病的时候没去看望你,还冤枉你是故意不上学!”

花花对着甜甜笑了笑说:“没事,我本来就有睡懒觉的毛病,你误会是正常的。再说,谁叫我俩是最好的朋友呢!”

这下,甜甜又被感动了。

写得失之间篇三

我记得那一天,我们之间,没有距离。那次我犯了错,当我寒着心独自在角落哭泣时,只有你,也只能有你,关切地跑过来,和我依偎在一起。水灵灵的眼睛看着我,告诉我不要哭。我和你呆了一晚上,直到清晨来唤醒。

我记得那一次,我们之间,没有距离。你因贪玩而感冒了,只有我陪在你身旁,和你讲着我的故事。白天我们说笑,晚上我们呆在院子里看星星。嘿,记得那晚我说的吗?我调皮地说:“看那颗亮闪闪的星星,那是我,旁边那颗是你,我们永远在一起。

我记得那一刻,我们之间,没有距离。我悄悄地躲在一旁,只见你猛一回头,不见我的身影,慌乱、着急地到处跑。左瞧瞧,又瞧瞧,惊慌着急的小眼神,在我心里刻下印记。我大笑着跳出来,你转忧为喜,激动地跑过来,狠狠地拍了我几下,是责备还是欣喜?你的点点滴滴,都给我留下了深深的回忆。

我们之间,没有距离,我总怕你突然离我而去,就把你抱在怀里,仿佛在告诉你,就算再汹涌的洪水将我们分开,就算玉帝下凡,强令我们分开,就算再势不可挡的沙尘暴将我们分开,都不可能,你我无距离。

写得失之间篇四

她,一头乌黑的长发,一双迷人的大眼睛。她的笑更迷人,让你觉得春天般温暖。她便是我的好朋友——闫炳烨。

7岁的一天,我迈入了小学的大门,牵着爸爸妈妈的手来到了学前二班。班里只有几个同学,唯有闫炳烨给了我一个友好的微笑,我径直向她走去,友谊的种子便开始在我心里发芽。

从那以后,我和闫炳烨形影不离,每天一起学习,一去玩耍,连放学也要一起回家。

一眨眼,我们已经上三年级了,我们的友谊第一次有了裂纹。“绝交就绝交!”我气急败坏的说道,“哼,我一定还会找到朋友的!”我转身跑了,留下她在原地发呆。我边跑边想:哼!这样的朋友我宁可不交!拿了别人的东西还不承认我才不要再理她了!想着想着,我哭了。

以后的几天我没再和她说一句话。直到那一天……。

“啊,我的笔记本!”我在床底下突然找到了我丢失的本子“那……”我急忙向闫炳烨家跑去,我误会了她,她根本就没有拿我的本子,可我却那样对她。想着想着,泪水模糊了我的双眼。

“叮咚!叮咚”我按响了她家的门铃。“怎么是你?”她对我的到来感到十分的惊讶。“对不起,我误会了你。我们……我们和好吧!”我哽咽着对她说。泪花在她眼里闪动,她轻轻的点了点头。友谊的裂纹终于修复了。

经过那件事以后,我们的友谊更加坚固了,我们又在一起玩耍,一起学习。

五年级时分班把我们分开了,但我们的友谊却始终不变,现在,我们经常会通电话,用qq聊天,节日里还会互相送去祝福。友谊之花正在我们的心间怒放着!

河北承德丰宁县二小六年二班三年级:于嘉琪。

写得失之间篇五

但我还是决定给她买一台ipad,这与追逐潮流无关,甚至和产品有多优秀也无关,花这笔看似冤枉的钱,其实有个非常重要的原因。

我们经常说,父母与孩子是有代沟的,诚然,可我们却不了解,这种代沟并非由父母造成,而是由我们自己造成的。

造成代沟的原因,就是我们不懂得角色的转换。

当我们小的时候,父母是那个时代的产物,他们跟随着自己的时代亦步亦趋,掌握了大量的生存技能。所以,父母总是我们的老师,他们可以教给年幼的我们海量知识,让我们迅速与社会接轨。

但是,我们必须看到,老师不可能当一辈子,当父母无私地把一切都教给孩子后,往往意味着角色互换的开始。因为人是有生理周期的,父母总归会老,而随着年龄的增长,以往的^v^经验和习惯成为一种负担和拖累,让父母们沉浸在过去的经验里难以自拔。

父母们不再前进,但时代在前进,做为新生代的孩子在前进。所以,父母和孩子之间巨大的代沟便产生了。这是人的生理周期造成的,是不可逆、不可避免的。

我们必须看到,在这种时候,已经老去的父母自己是无力挽救的,他们被封闭在自我经验里,难以接触到新的知识。但孩子们却不同,我们每天都在进步,都在吸取最新的资讯。在这个时候,就应该由我们这些新一代,来*父母,用全新的科技、习惯和知识,把父母身上旧的枷锁打破。

代沟形成的原因,就是我们跟随时代走的(得)太快而父母们走的太慢。而打破代沟的方法,就是我们回过头,搀扶着老一辈人一起走,这就是所谓的文化的反哺,也只有用这种方式,才能填补精神和文化上的代沟。

我给母亲买了个ipad,这是件非常小的小事,但它却承载着一个重要的使命,那就是把我六十岁的母亲,重新拉回到这个时代的轨道上来,不再与我有精神上的鸿沟。这就是对老人“精神的赡养”。

这几天,日日教母亲怎么看书、看视频以及百度资料。每天发现新的应用就会颠颠的(地)跑回去,教她怎么操作。这样温暖的场面,和小时候母亲灯下教我认字何等相似。

父母当年不求回报的教养我们,今日之报答,就是我们不耻为父母之师。这,是我们的责任。

写得失之间篇六

想要品尝到美味的佳肴,就得必须得付出相应的金钱、时间;想要玩得快乐,就得必须得付出精力,不顾一切地疯狂;想要优异的成绩,得到老师的肯定,就得必须得懂得怎样学习,不贪恋玩乐的愉悦,毫不顾虑地付出一切,包括时间、精力、金钱、脑神经,甚至是同学们对于他们认为的学习的讽刺。这一切的一切都是进行在得与失之间,这就是所谓的代价。

世界上,无论过去、现在,还是未来,是绝对没有只有得到,没有付出的事发生的,鱼和熊掌不可兼得,这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的饵上最美又便宜的食物,那它就必须得做好付出整个生命的代价去换取。

我们人类亦如此,有些人一心想着权位,想要靠卑微的手段获取,那等着吧,监狱将是你们最终的居所;有些人心存无劳而获的心理,去收获想要得一切,那等待你们的那将是失去这一切,或许更多,未来会活在空虚之中。;而有些人则是勤劳刻苦,靠知识赢得所有,包括权贵;有些人靠辛苦耕耘获得只要能温饱不成问题就足够了,虽然这样的人心无抱负,但是他们都是通过自己的劳动而得,他们不会愧对良心和世人。

我们当学生的,不必去想成人们的复杂问题,我们只要用优异的成绩报答师长,报答自己,我们的需要仅此而已。然而,我们也要付出代价,失去一些东西。它们是青春;它们是精力;它们是玩乐;它们是与朋友的聚会;它们是一切的一切。但是,我们也会有得到,得到的比失去的多,它们是知识;它们是千万倍的嬉闹,虽然没年轻的活泼,但是更显得沉稳,从此,我们与书本是最真挚的朋友,和上层人士打交道,出没于各种艳丽豪华的宴会上。那时,也许你就是受人崇拜的人,所以的目光集你于一身,你会惊叹,我的失去没有白白浪费,反而换来了更多令人引以为豪的一切。不要忘记,这是我们用儿时的一切换得的如今,我们是付出了代价的。并不是无劳而获的愧疚。

得与失是不能并存的,有得必有失,有失必有得。只要懂得付出,一切得的都会比失的多的道理,那这代价也是值得的。

写得失之间篇七

得失是人生中不可避免的两个方面,而如何在得失之间找到平衡,才能更好地面对人生的起落。在我的人生经历中,我逐渐明白了得失之间所蕴含的深意,并从中得到了一些宝贵的体会和心得。得失之间的开云官网app下载安装手机版 可分为如下五个方面。

首先,得失之间教会了我平衡和珍惜。人生就像一座天平,时刻保持平衡才能保持稳定。当我们经历了得意的时刻,要懂得淡定和低调,不要过于沾沾自喜;而在失意时,要有勇气和信心去面对,不要垂头丧气。生命中的得与失并非是绝对的,能够体会到平衡和珍惜,才能更好地面对人生的起落。

其次,得失之间教会了我成长和进步。只有在得失中经历了一番挫折和磨砺,才能真正的成长和进步。得到了什么,可能会让我们沉醉于胜利的喜悦中,过于自满自足;而失去了什么,可能会让我们陷入绝望的情绪,消极悲观。但是,得失都是人生必经的阶段,我们应该从中吸取经验教训,提升自己,使自己变得更加坚强和成熟。

第三,得失之间教会了我审时度势和从容面对。在人生的得与失中,明智的人会根据时机和环境的变化,做出合适的选择。当我们面对得意时刻时,要保持冷静和理智,不要骄傲自满,这样才能持续获得成功。而当我们面对失意时刻时,要保持乐观和坚韧,不要轻易放弃,这样才能给自己带来新的机遇和转机。

第四,得失之间教会了我感恩和善待他人。得意时,要想到支持和帮助我们的人们,要感谢他们对我们的支持和鼓励;失意时,要想到陪伴和关心我们的人们,要对他们表达感激之情。人生中的得与失都是一种宝贵的经验和财富,而感恩和善待他人,才能使得失之间的人际关系更加良好和谐。

最后,得失之间教会了我永不言败的精神。在人生的得与失中,只有积极乐观的态度和坚持不懈的努力,才能战胜困难和障碍,取得成功。得与失都是经历的一部分,只要我们不断努力和奋斗,就一定能在人生的道路上找到自己的价值和意义。

综上所述,得失之间是人生的常态,如何在得失之间取得平衡,决定了我们面对人生的态度和结果。在我个人的成长过程中,得失之间教会了我平衡和珍惜、成长和进步、审时度势和从容面对、感恩和善待他人、永不言败的精神。只有在领悟和践行这些心得的过程中,我们才能更好地面对人生的得与失,实现自己的人生价值。

写得失之间篇八

真是传奇的一天!

数学考卷发下来了,前二次模拟都考了100+10分,信心满满地翻开试卷第一面,什么?97+10?匆匆寻觅着错题,竟是画图题做错了!订正后,照常检查了分值,发现任老师多扣了一分。

一下课,来到老师的跟前,我说明缘由后,他把分值改成了98+10,“全班第一!”一旁的同学感叹:“孙可馨,你从二等二,变成了一等一,把周郡然都超了。”满心欢喜又不露声色地回到座位。

正在埋头做作业之际,周郡然拿着我的试卷来到身前,他似发现了天大的秘密,微微仰起头,带着自豪的口吻说:“你把平方厘米写成了厘米,任老师说要扣0.5分,你从一等掉到了二等。”我与他来到任老师身前,老师扣了我的分数后道:“他发现了你的错,你也可以检查一遍他的卷子。”“这样也可以?”心里嘀咕了一下,拿起他的卷子,假装看了起来,没想到后面的罗腾越叫道:“周郡然两个解没写!”任老师接过周郡然的试卷,直接扣掉了2分。加加减减之间,我从二等二变成了二等一,他从二等一变成了二等四。

回到家,我有点郁闷地把事情的原委和妈妈聊了一会。晚饭时,妈妈把平时的宝座让给了我说:“你接受妈妈的膜拜吧,心态这么好,妈妈要向你学习,我的女儿不计较这些得与失。”爸爸适时地说:“当别人优秀时,我们为他鼓掌。当然羡慕嫉妒的心理都是正常,我们努力做好自己,让自己变得更好。”

写得失之间篇九

得失是人生中经常会面对的问题。无论是在学习、工作还是生活中,人们总是希望能获得更多的利益和收获,但与此同时,也不可避免地要承受一定的损失和牺牲。因此,如何在得与失之间取得平衡,找到感到满足和成功的关键,成为了我们必须面对和解决的重要问题。

二、两个极端:追求得与回避失。

在人们对得失的态度上,有两个极端:追求得与回避失。有的人总是热衷于追求得到更多的财富、地位和名誉,他们不断地奋斗和努力,为了得到满足不惜付出一切。但是,当他们在追求的过程中不断付出体力和精力,甚至失去了一些宝贵的东西时,他们可能会陷入痛苦和空虚中;而另一些人则害怕失去,他们向往稳定和安逸的生活,不愿承担风险和付出努力。然而他们却常常感到压抑和无能为力,因为他们对失去的恐惧会限制他们的成长和发展。

三、得与失的平衡。

然而,得与失并不是简单的对立关系,而是相互依存和相辅相成的。在追求得到更多的同时,我们也必须做好失去的准备和承担。得不仅仅是财富和地位的增加,更是经验的丰富和成长的积累。而失,也并非一无所得,因为通过失去,我们能够认清自己的不足和失败,从而更好地面对挑战和机遇。因此,我们需要在得与失之间取得平衡,既要奋力追求得到更多的东西,又要勇敢面对失去的可能。

四、开云官网app下载安装手机版 :得失皆是人生财富。

在实践中,我逐渐领悟到得失之间的真谛。无论是在学习还是工作中,我不断地追求进步和成长,为了获得更好的成绩和表现。然而,在这个过程中,我也明白了失去的重要性。不断尝试和失败使我砥砺前行,不再害怕困难和挫折。在人际交往中,我懂得了得与失的平衡,珍惜和拓展人际关系,同时也要勇敢面对可能的失去。在家庭生活中,我更加明白爱的失去和争吵的得到之间的关系。只有适应与理解对方的需要,才能获得家庭的温暖和幸福。通过这些得失的体验,我不仅丰富了自己的人生阅历,也获得了更深刻的成长和提升。

五、结语。

得失不仅仅是人生中普遍存在的问题,更是一种智慧的体现。正确认识得与失之间的关系,找到平衡和谐的方式,我们才能在追求目标的过程中创造更多的价值,同时减少无谓的烦恼和焦虑。因此,让我们学会在得与失之间找到平衡,把握好人生的轨迹,成为一个更有魅力、智慧和人格魅力的人。

写得失之间篇十

人生如滚滚江水东流入海,无可阻挡,它起于高山之巅,融入大海;它无声无息的到来,又悄然的逝去,世界不会因你的降临而改变,也不会因你的消逝而暗淡。所以在人生中我们不必太在乎得与失,应该挣脱名与利的枷锁,去释放童真、纯美的心灵。

得,看似幸福,却也悲哀。你得到的越多,你的心灵便会越压抑,越会把得失看得过重,你将会失去童真纯美的心灵,你会为了利益不择手段,你不会满足于安逸的现状,你会去追求那份本不属于你的东西,到头来,青山依旧,风景犹然,但风水轮流转,你将一无所有。

失,看似悲哀,却也幸福。你失去了一件东西,上天便会让你得到一件东西,假如你将千金散于需要之人,那么你失去了千金,却得到了安适的心境,不会担心财富被盗;东晋的陶渊明,看淡了官场俗事,归隐山林,失去了富贵荣华,但却名留青史,我们要明白“塞翁失马,焉知非福”。

得失如同生命长河中的一朵浪花,最后终将被向前奔去的洪流所吞没,如黑夜上空极尽绽放的烟花,最后终将消逝。所以我们不必太在乎得与失,将它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也难逃岁月轮回,终为土灰,你也许在有生之年兴风作浪,但死后化为黄沙,终为人所遗忘;你失去了很多,但你不必伤心,你还有青春,还有奋斗的机会,就算你已一无所有,也不要绝望,学会放下,拥有安适恬静的心态,这样,纵然不会名留青史,却也活得安心自在,不枉此生。

滚滚长江东流入海,浪花中淹没了无数英雄伟人,无论成功与失败,转头皆空,但青山依旧存在,所以,我们应有淡薄的心境,去看淡那得失之间的风景。

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写得失之间篇十一

得与失的关系,就像处事完全不同的兄弟俩,他们要完成的任务相同,但顺序不同。

——题记。

人们对待得与失的态度往往截然不同,大家都喜欢“得”,而却忌讳“失”,但是他们却不知道,得与失是相等的,只是开始不一样,然后慢慢地,得者失去了更宝贵的东西,而失者却得到了更丰富的馈赠。

从文章《得失之间》中我知道了这个道理。这篇文章讲了黑人菲力斯在28岁那年取得了全欧马拉松冠军后的一个小故事:在他获得荣誉后应邀到全国最大的监狱去作演讲,他向上千名罪犯讲叙了自己的真实经历,全场掌声连绵,有人问他最感谢的人是谁,全场都关注着他,希望能够马上听到这个的人物身份,然而,他的回答竟让众人都吃了一惊:小偷,居然是15年前偷走他自行车的小偷!因为疏忽小偷成功了,从此更一发不可收拾,而这个教训确实的家境贫困的菲力斯每天跑10公里的路去上学,三年下来历尽艰辛,吃了不少苦头,这也为他将来的比赛奠定了基础:他先后取得了全校长跑冠军、市比赛亚军……但他总觉得对不起小偷。他刚说完,台下的罪犯希库莱就承认了自己的过错,菲力斯摘下自己的奖章别到他的胸前。

曾经读过这样一篇关于父亲教育儿子的故事,父亲下荷包蛋面,一碗上有蛋,一碗上无蛋,儿子拿了有蛋的那碗,吃完了父亲才端起碗吃,面下藏有两只蛋,父亲告诫儿子,贪占便宜可能占不到便宜:又一次,父亲仍然下两碗面,一碗上有蛋,一碗上无蛋,儿子先选无蛋的.的,果然是完全无蛋,而父亲那碗上卧一蛋,下藏一蛋,父亲教训儿子道,想占便宜要吃亏;第三次,仍如前一样,儿子让父亲先选,父亲自拿了那碗有蛋的,儿子面下也藏有一蛋,父亲意味深长地说,不想占便宜,生活也不会让他吃亏。

得与失都一样,得者最终失,失者最终得,这是古今的史实道理,正如刘备失徐州而得荆州战略要地,诸葛舍灭孟获之良机而得万众敬服之心。

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写得失之间篇十二

漫步在超市里,人影缈缈。我无精打采地垂下了头,闷闷不乐。“哇”只见污浊不堪的地上有一张崭新的20元钱,我犹豫不决地环绕四周,人们都在“各得其所”,无人“光临小舍”。我便迫不及待地捡了起来,嘴里嘀咕着:“今天我真走运,捡了20块。”可我又想:我是高兴了,可失主呢?说不定在四处寻找着这20块钱呢!想到这儿,我不知所措――交给工作人员吧?才不干,交工不就等于送给他们嘛!还失主吧?好!

找失主谈何容易,有人心贪,故意说是他的怎么办。忽然,我见一位老奶奶在地上摸索着什么,在好奇心的鼓舞下,我不由自主地问道:“老奶奶,您在找什么?”“小朋友”她哭泣着说“我上百的老花镜掉了。”我帮老奶奶找到了眼镜之后,又开始我的找失主“旅程”。过了许久,失主还是不见踪影,我随手塞进了兜里。回到家,我才意外发现的衣兜开了洞,丢了这20元。

我真后悔,我丢的不仅仅是这20块,我还丢了拾金不昧的精神。

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