了解别人是如何看待某个问题的，对于我们的判断和决策会有很大的启发。写总结要客观真实，实事求是，不夸大和缩小自己的成绩和表现。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
我想养小学生篇一
亲爱的爸爸妈妈：
我有很多话想对你们说，今天我就借写信的机会给你们说说吧！
爸爸，从我出生开始，你们就一直把我当宝贝一样地关心着我，爸爸妈妈，我想对您说。小时候，我的身体不好，经常发烧，您和妈妈就整夜不睡觉，把湿毛巾放在我的头上给我降温。我一想起这些心里就非常感动。爸爸妈妈，我谢谢您们了！
妈妈，我想对您说：“您不要再看着我学习了！”每次做作业时，我一遇到难题，还没有动脑筋想，您就给我讲这道题应该怎样做，让我连一点想的时间都没有。妈妈，请您以后不要这样做了，这样做会使我越来越笨的，大家都会笑话我的。
爸爸妈妈，我想对你们说：“你们为我做了很多事，我非常感谢你们！我一定好好学习，将来报答你们。”
最后祝。
您们身体健康，天天开心！
我想养小学生篇二
编者按：《我想》让我们见识了一个想象力丰富，品质善良的的好孩子。从诗中，我们可以知道小作者有很多愿望，言尽而意无穷。
我想。
把我自己。
化作一阵风。
吹过花丛，
卷走一阵花香。
吹过果树林，
带走清新的果香。
吹啊，吹——。
吹出了一阵阵香风。
/
我想。
把我自己。
化作一片云。
在蓝天下，
我悠闲地飘来飘去。
飘到南极，
去看企鹅;。
飘到北极，
去看北极熊。
飘啊，飘——。
飘到世界的每个地方。
/
我想。
把我自己。
化作一缕阳光。
照在刚冒出的小花上，
小花对我微笑;。
照在翠绿的小草上，
小草对我弯腰。
照啊，照——。
照遍大地的每个角落。
我想。
要化作万千事物。
作者：孙雅茹遂昌后江民族小学。
我想养小学生篇三
母亲节就要到了，我想对妈妈说：“妈妈节日快乐！”
妈妈，您无私的爱伴我成长。您我为我洗衣做饭，辅导我学习。小时候，我晚上撒娇，让您抱着我，唱着小曲，在屋里走来走去，才能入睡。您总是好无怨言的等我入睡自己才睡觉。
当我生病时，您常带我去看病，陪伴在我身边，焦急的等待着，盼望着我早日健康。啊！妈妈您的爱让我鼓起了战胜病魔的勇气。在一个雨天，我放学时没带伞，是您那把大伞为我挡雨。啊！妈妈您的爱像一束温暖的阳光照耀着我的心田。在夏日的夜晚，我越睡越热，是您不知疲倦地扇着扇子。啊！妈妈的爱像清凉的风吹过我的心灵。如果没有种子，哪里有盛开的鲜花。如果没有妈妈的爱，哪里有孩子的茁壮成长。如果没有妈妈的爱，世间哪里会有欢声笑语。
妈妈，我想对您说：“如今我已经长大，您不用再为我操心了。我祝您平平安安、开开心心、健健康康！”
妈妈，我真诚地对您说：“我永远爱您！”
我想养小学生篇四
我现在还很小，不知道长大是不是就无拘无束呢？所以我好想长大。
周末，本来妈妈答应我做完作业就可以玩电脑。可现在我做完作业，刚要打开电脑玩，妈妈又来唠叨：“你做完作业了没有？看书了没有？运动了没有？做完家务了没有……没有做完，你还想完，不可能！”为了不让妈妈继续对我喷标点符号，我说：“妈，都做完了，请您安心！”可妈妈还是不放过我：“no！no！no！那你给我检查了没有？”说不过妈妈，只好照她的意思，我的日子才会好过一些！
出去逛街，我本以为，我可以按我的喜好挑衣服，可没想到，我们来到一家童装店，唉！我坐在椅子上，妈就去挑、去选，可妈妈选的每一件衣服我都不喜欢，只有起身自己去选了。但我选的每一件衣服妈妈又不喜欢，就这样我和妈妈又闹出矛盾了。结果，妈妈满载而归，我却一件也没有！
如果我长大了，有了稳定的工作；我就可以想玩多久，就玩多久的电脑；想睡多久的觉，就睡多久的觉；想选什么风格的衣服，就选什么风格的衣服；想干嘛就干嘛，多舒服呀！
我真想快点长大，变成大人，是不是就无忧无虑了，不用再听爸爸妈妈的唠叨了呢？
我想养小学生篇五
变成一对翅膀。
像小鸟一样，
在空中飞翔，
飞啊，飞——。
蓝天是我的家乡。
变成一棵小树苗。
不管风吹雨打，
我都会一直地长，
长啊，长——。
长成一棵大树为人们遮阳。
我想把耳朵。
装在森林里。
每天听着小鸟欢乐的歌唱，
听着风吹树叶“沙沙”的.声音，
听啊，听——。
听到了森林演奏的“交响乐”。
我更想把眼睛。
装在云朵上。
看老鹰在天空翱翔，
看地面上“车”流不息，
看啊，看——。
看人们幸福美满的生活！
我想养小学生篇六
母亲节快到了，我特别想给妈妈一个惊喜，什么呢？送花吧不够诚意，送礼物太老土，那送什么呢？我突然想到妈妈手机上的壁纸，就找妈妈要过手机，因为妈妈手机没有游戏，所以妈妈就把手机给我了，我打开手机，发现妈妈的多种壁纸里面没有母亲节的，我就只好自制壁纸了。首先把壁纸删成白的，然后添加彩色壁纸，用手写体写个我爱您妈妈。就把手机给了妈妈，又借口上厕所。我觉得我的计划是天衣无缝的。
妈妈母亲节快乐。
我想养小学生篇七
我想要快乐!不想生活中有一个个烦恼：成绩不好挨骂，老师投诉挨打。学习中有一个个问题：为了写作文而苦恼，不想违背公式而烦恼，不想违背单词而头痛。
我想要快乐!春天，垂柳使老师睡去。我们跑到空地上放风筝、玩游戏，蓝天下飘着我们无数的欢声笑语。我想要快乐!夏天，无情的太阳会把父母的警告烤焦，直到消失，我们扑腾着下河里泼水嬉戏，像鱼儿般快活的游来游去。我想要快乐!秋天，凉风把补习班吹得远远的。
我们偷偷的爬到树上采果子吃，被发现了，像匹马儿般飞的跑了，只留下大人们惊呆的样子。我想要快乐!冬天，瑟瑟的凉风使大人们窝在家里，不敢出来;而我们，则在广场上像只自由自在的小鸟，在“蓝天”下翱翔。我想要快乐，我想要永远的快乐。不再在屋子里过着枯燥无味的生活，而是在自由、快乐的空间里玩耍。
在这里，我想告知全天下的父母：请给我们多一点自由的空间，不要让我们变成笼子里的小鸟!
我想养小学生篇八
安在气球上。
与气球一起飞舞。
和小鸟一起歌唱。
飞啊，飞——。
飞到那美丽的地方。
贴在花朵上。
嗅花粉里的甜美。
闻花朵儿的.芳香。
闻啊，闻——。
闻着那甜美的幽香。
我想把嘴巴。
藏在大树上。
与树叶一起谈心。
和小鸟一起歌唱。
唱啊，唱——。
唱出天地间的光亮。
我想把耳朵。
装在孩子的身上。
听他们的倾诉。
听他们的歌唱。
听啊，听——。
听出他们美妙的心声。
我想……。
我想养小学生篇九
我想把耳朵搁在大树上。
聆鸟儿的欢叫，
听孩子的欢笑，
听啊，听——。
听到森林在欢唱。
我想把眼睛。
装在云朵上。
看高耸的青山，
瞧清澈的'绿水，
望啊，望——。
祖国山河尽收眼底。
安在花朵里。
闻小草的清香，
嗅泥土的芬芳，
闻啊，闻——。
香味伴我入梦乡。
种在夏天的土地上。
变大树，枝繁叶茂，
变小花，尽情绽放。
成为湖泊里的浮萍，
更是我最大的愿望。
我会飘啊，飘——。
享受湖水的清凉。
不过，享受湖水的清凉。
要跟爸爸妈妈商量商量……。
五年级：洪子钰。
我想养小学生篇十
我想把眼睛嵌在蓝蓝的天空上。
看着美丽的风景，
欣赏红花绿草，
望啊，望——。
望见梦的故乡。
我想把耳朵。
安在海边的大树上。
听海浪轻抚沙滩，
聆听海鸟轻唱，
听啊，听——。
听见阵阵海的歌唱。
接在大树上。
带一枝檀香，
牵阵阵清风，
摇啊，摇——。
摇出美妙的舞曲。
我想把我自己。
种在湿软的土地上。
开一朵小花，香气袭人，
成一簇小草，生机勃勃。
变成一朵蒲公英，
更是我最大的愿望，
我要飞啊，飞——。
把春天的消息洒满大地！
不过，要飞向遥远的地方，
还要和爸爸妈妈商量商量。
我想养小学生篇十一
飞啊，飞——。
飞到一棵老树上。
安在大树上，
闻闻太阳的早饭，
闻闻薄荷的清香，
还要闻一闻薰衣草，
那醉人的'幽香。
我想把嘴巴，
放在白云头上，
问问白兔为什么跑这么快，
问问小鸟为何这么爱飞翔，
还要代表花儿问问春姑娘：“。
怎么才能让我尽早开放？”
我想把我自己，
泡在蔚蓝的大海里，
变小鱼，可爱至极，
变海豚，聪明无比。
成为威风凛凛的虎鲸，
更是我最大的愿望。
我会游啊，游——。
游到更深的海底。
不过，游向更深的海底。
必须要从小打好潜水功底……。
我想养小学生篇十二
从学校到家的路就那么长的距离，不多也不少，然而它却随着天气，时间的原因变得有了距离。
——题记。
今天是星期四，天上的雪还在下，看来明天是不会停了，而明天下午却到了学校休息的时候，看着窗外飘着的雪花，看来明天回家的路又是不好走的预兆，不知道这一次妈妈会用什么样的方式把我接回家。
记得上一次也是这样的天气，妈妈一个人骑着电动车从家里往学校赶，见到妈妈的时候，我看到她的脸上全是雪花，而且还特别的红，我知道这条路不好走，还有些地方不平，看着妈妈看到我的时候非常的开心，她拿出雨衣穿在我的身上，生怕一点雪花落在我的身上。
我坐在电动车的后面，妈妈在前面给我挡了不少的风雨，快到不平路的时候妈妈还会提醒我别动，我看的出来，这条路上的行人特别少，也许那一个下午就我们一家。走到有坑的地方妈妈让我下来，她自己慢慢的把车子推过去，又把我放在车上，很小心的照顾着我。就这样我们一点一点的回到了家。
想到那次的经历，在看着眼前的雪花，看着地上的雪又已经是厚厚的，可想而知，明天回家的路上又会是不好走的。再想想每次妈妈来到学校接我的样子，看着憔悴了不少，冬天的风是那样的冷，但她还是为了我冒着寒冷来到学校把我接回家。
有时候我就在想什么时候可以把这条路变得冬暖夏凉，这样妈妈每次来接我的时候就不用这样辛苦了。记得有次没有等妈妈来接就自己回去了，妈妈把我数落了好长时间，从那以后我再也没有自己回去了，即使晚也会在学校门口等着妈妈来接，这也许就是妈妈的爱，只是方式不同，回家的路上有了妈妈的陪伴不再那样寒冷，希望明天的雪可以小一点，这样妈妈也不用受那么多的冷了!
我想养小学生篇十三
我从枯黄的树干落下，面对那近在眼前的土地，我畏缩了。是的，我只是一片树叶，对那令无数兄弟姐妹葬身的土地，我畏缩了。我是一片胆小的树叶，我害怕死亡。
“那儿才是你最终的归宿。”风看到在众多树叶中犹豫不决的我，好心地提醒道。“不!我不要死亡!绝不!”我却毅然拒绝。“求求你，带我走吧!”我乞求道，只有风才能让我避免死亡。“你要想清楚，一切都无法回头。”风依旧轻柔地说。我点点头。风只好默认了。
风将我的身体托起，使我飞向那一直向往的'天空。白云，蓝天，一切都如同梦中想象的一般。我陶醉了。风却说：“那片土地才是你最终的归宿。”我只觉好笑，那丑陋的土地又怎么能与天空相比呢?天空才是我真正的归宿。风不再说话，我自由地悬浮在天空中，俯视着大地。我想，我会这么一直快乐地生活下去。
生活在天空有一段时间了，却远没有我想象的那么快乐。天空是寂静的，唯有打雷下雨时才会有多余的声响。在大地上时觉得天空很美好，憧憬着天空，向往着天空，可真的居住在天空时，却只觉索然无味。
“我说过了，大地才是你的归宿。”风依旧轻柔地道。这次，我真的迷茫了。我依旧没有说话。“我带你去看看吧。”我的身子缓缓下降。原本死气沉沉的大树经过一个冬天，枝干是枯索了几分，却抽出了几根嫩绿的芽儿，地上的枯叶却已消失。
“看见了吗?沉入土地并不意味着死亡，而是新生。”风指了指绿芽，笑眯眯地看着我。“死亡，新生”我喃喃地道。“去吧，那才是你的家。”风将我轻放在土地上，微笑着看着我。
我闭上眼睛，土壤的气息包围着我，我却已不再抗拒。经过了天空之旅后，我才恍然明白，大地才是我的家，这里才是我的根。我感觉自己在一点一点地消失，却露出了最后的微笑。
是啊，终于回家了。叶落归根，我心里想。
我想养小学生篇十四
妈妈我想跟你说，我要你们不要再陪我写作业了，我已经长大一岁了！
妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我上课开小差，我自己已经能做好了！
妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我乱吃零食，我自己已经会控制了。
妈妈我想对你说，我要你们不要再担心我……。
我想养小学生篇十五
刘老师，我想对你说：谢谢你在这一学期里对我的表扬和赞赏。我很喜欢你，你是一个温柔可亲的老师，你对我们的学习非常关心，想让我们到学期末时每个人都考个好成绩，好好过个新年。可是有些同学就是学不好，你不必太生气。我知道你已经有了孩子，可是还这么能生气，如果哪一天你感到不舒服，你的孩子怎么办？希望你不要再为了那几个同学而生气，要为大家着想。
有时你会多上几节数学课，很多同学都不愿意。他们都不知道你的内心是为他们好才会多上这几节数学课，其实你也不想多上课，还不是为了我们考个好成绩，让家长也开心，过个快乐的新年。你对我们就像是对自己的孩子，不想说我们，可就是有这么几位同学学习成绩不好，你就是为了他们才会生气，要不你就会天天快乐，天天开开心心的了。
你的宝宝年龄还很小，你去天天这样生气，我希望你以后乐观一点，不用管那些学习不好的同学了，他们学习不好是他们的事，又不是你的事。让他们的家长好好教教。刘老师，你对我们的期望很高，我感觉这一次我们一定能考好，你就不用再担心了。
我们都很喜欢你，都很爱你。祝你新年快乐，不再生气，天天快乐！
我想养小学生篇十六
挂在梅花树上。
散着威严的寒气，
带着迷人的芳香，
散啊，散……。
散下漫天的雪花。
我想把耳朵。
装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话，
听啊，听……。
大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛。
安在小鸟上。
看大地多美丽，
瞧星星多闪耀，
瞧啊，瞧……。
大自然是我的'老师。
种在春天的土地里。
变小草，一碧千里，
变小花，清香淡雅。
成为大树的根，
更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸……。
伸入神秘的世界。
不过伸入神秘的世界，
要和爸爸妈妈商量商量……。
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