小学生北京游小范文(13篇)

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小学生北京游小范文(13篇)
时间:2023-12-13 14:10:16 小编:BW笔侠

在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生北京游小篇一

暑假里,我和妈妈一起去北京游玩,我们在北京游玩了几天,北京的名胜古迹可真多啊,有毛主席纪念堂、水立方、鸟巢、八达岭长城、军事博物馆……,其中,给我印象最深刻的是贪官和珅的后花园。

刚进后花园的门,就能感觉到一阵阵冷风迎面吹来,花园里每一颗树都是又高大又粗壮,那茂密的树叶,一片紧挨着一片,像搭起一个巨大的遮阳伞;走了几步,映入眼帘的是一个像蝙蝠一样的大池子,因为它很像一只蝙蝠,所以人们都称它为“福池”。“福池”的后面有一块立着的大石头,周围围着很多人在看。刚开始,我很纳闷:“不就一块大石头嘛,能有什么看头?”,我忍不住好奇心,走过去仔细一看,原来那块大石头上面的图案非常像一只鱼,鱼头朝上鱼尾朝下,导游告诉我们:“这块大石头很像一只鱼,所以和珅就把它放在这里,是年年有余的意思。”

不知不觉的,后花园游玩的时间到了,大家都依依不舍的走了。到了外面,妈妈说:“和珅真是个大贪官,贪污的那些钱物值现在人民币3600亿元”,虽然我不知道3600亿元是多少,但我从妈妈的表情猜想那一定是个天文数字,应该够我天天吃冰淇淋的吧!

小学生北京游小篇二

进了故宫,首先是午门,中间的那个“大洞”是皇帝的“私家房门”好大的气派,从午门仰望太和殿,成为整个皇宫的大山,我进去看了看。那把龙椅在大厅中间,那把龙椅有点像一副画,既展现了几代皇帝的豪气,也让我隐约看见后宫的妃子们的明争暗斗,就是让将自己的孩子捧上这万人之上的皇位。

走走,就到了后宫,这曾经有几千位妃子在这住过,我欣赏慈禧,她的人。但我恨她,因为他将中国从豪牛变成了雌鸡,我特意来到储秀宫,看看他在当贵人的'住所。一间窄小的门,当我走进去竟是一间无数个四合院和成的大庭院,我不由的赞叹一个贵人住的地方竟比的上皇后住的坤宁宫。

这次书法游,来到故宫的主要就是去石鼓馆,我进了石鼓馆看见了威武老师口下说出的那几个有惊险刺激历程的石鼓,看完了十个石鼓,我的心中起了责任,保护中国遗产。

离开了故宫,回想各各宫殿,豪情,美貌……。。让我不由赞叹,一个中华文明的创始,世界的观点,我想将这一点发表给全世界,中国是有文明历程的!

【范文二】。

今天我参观了故宫。故宫旧称紫禁城。是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

听导游说:“故宫占地72万平方米,屋宇9999间半,建筑面积15。5万平方米为一长方形城池,四角矗立、风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。”

一进故宫有四个大门,正门名为午门。午门后有五座精巧的汉白玉拱桥通往太和门。东门名东华门,西门名西华门,北门名神武门。

我调查了故宫的全景图,发现故宫宫殿的建筑布局有外朝、内廷之分。内廷与外朝的建筑气氛迥然不同。外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,是封建帝王与后妃居住之所。此外还有文华殿、武英殿、御花园等。

太和殿俗称金銮殿,在故宫的中心部位,是故宫三大殿之一。建在高约5米高的汉白玉台基上。

保和殿也是故宫三大殿之一,在中和殿后。

乾清宫在故宫内庭最前面。清康熙前此处为皇帝居住和处理政务之处。清雍正后皇帝移居养心殿,但仍在此批阅奏报,选派官吏和召见臣下。

交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间,含天地交合、安康美满之意。

故宫面积72万平方米,共有各式宫室8千余间,是世界上规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。明清两代先后有24位皇帝居住在这里。1924年北京政变后,被废黜的清末代皇帝溥仪出宫,1925年成立了故宫博物院。解放后,故宫进行了大规模的修缮,成为我国最大的国家博物馆。

今天,我参观了故宫。我了解了祖国的文化,了解了历史。今我还要了解,了解一切一切。只有这样,我才能了解中国,长大为我的祖国做出最大的贡献!

小学生北京游小篇三

星期五下午,我们开车去北京游玩。北京是我国的首都,是我梦寐以求的地方。

我特别喜欢的地方是动物园。它的大门像一座古建筑,上面刻着二龙戏珠,凤凰鸟......之类的动物图案。

一进门,映入眼帘的是两个红色的大门。因为进大熊猫馆的人太多了,因此我们先来到了水禽湖。水禽湖里面有天鹅、鹈鹕、小灰鸭、绿头鸭、海鸥、丹顶鹤......

我还给一位阿姨要了半块面包喂它们。吃食最有趣的是鹈鹕,它非常贪吃。看见我手里有个空瓶子,它飞快的游过来叨瓶子,我把瓶子给了它。它“嗷嗷”地叫了两声,我本以为它要喝水,没想到它竟和它的同伴玩起了接球游戏。

原来我错怪了鹈鹕,它不是贪吃,而是贪玩。

小学生北京游小篇四

无论做什么事,只要是人生的第一次,都是非常有意义的。而我今天所说的第一次,是我长这么大第一次坐飞机去北京比赛。

7月22日,我们一家三口来到南京实碌口机场。随着工作人员的引导,我们准备登机了。第一次近距离看飞机,它无比宠大,像一只准备起飞的巨鸟趴在那里。进入机舱门,仪态万千的空姐笑盈盈地对我们说:“中午好!”进了机舱,我发现飞机内部很大、很宽广。一排排舒适一座椅一眼望不到头,热情的空少帮乘客安放行李。我迫不及待地坐上座位,系上安全带。飞机进入跑道了,它在渐渐提升速度。“轰――”地一声,飞机腾空而起,一种压力随即而来。机舱渐渐地由倾斜转为平稳状态。外面阳光刺眼,我戴上墨镜,好奇又兴奋地打量着窗外的景色。湛蓝的天空衬着大朵大朵洁白的云朵。云朵洁白无瑕,再加上飞机时不时从云雾中穿梭,让人感到仿佛来到了仙境。云弟弟可真调皮,它一会儿变成一头大象,昂首东望,一会儿又变成一大堆糖果,引得人垂涎三尺,真是千变万化。

终于轮到我上场了,我神态自若做了自我介绍之后,便吹了起来。比赛结束,我去看颁奖音乐会,现场灯光五光十色,大师级别的作曲家们身着耀眼的演出服在舞台上表演。最后,全场吹奏《月光下的凤尾竹》圆满地结束了这场音乐会。

通过这次比赛,我见到了我从未见过的最盛大的晚会,要到了各个名家的签名,最让我感到高兴地是我获得了银奖。“台上一分钟,台下十年功。”只要我认真练习,以后就还有机会参加这种大型的比赛。

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小学生北京游小篇五

今天,我和爸爸妈妈来到了北京,下了飞机后我们来到了宾馆。然后我们来到了北京最有名的王府井步行街,在那里我们吃了烤乳鸽、老北京炸酱面、羊杂汤、撒尿牛丸、羊肉串、糖葫芦……我吃的饱饱的,和爸爸妈妈高高兴兴地回到了宾馆休息。

今天,我们从宾馆出发来到了天安门,准备参观毛主席纪念堂,但是外面的队伍排得很长,人山人海,从头看不到尾,所以没有进去,只在门口拍照留念了。我们一路过去参观了人民大会堂、人民英雄纪念碑和天安门广场。然后我们在故宫售票处看到了许多鸽子,我们又买了3个自动讲解机,于是我们在自动讲解机的带领下参观了故宫,我觉得故宫里到处都是宝贝儿,皇帝的家真大啊!房间真多啊!我也好想能住一住啊!

接着我们又去了后海,在什刹海冰面上玩。我们租了一辆自行车、一辆滑板车,还玩了滑滑梯,我觉得滑滑梯非常刺激,速度很快,如果在下滑的时候用点力就能滑得很远很远。自行车骑起来非常费力,滑板车只要在地上轻轻一滑就能滑得很远,我比较喜欢玩滑板车,我们还分成了两组玩,一组玩自行车,一组玩滑板车,后来又想出一个新的玩法,滑板车前座的人拉住自行车后座的杆子,变成四人冰上车,玩得很开心,下次我还想来这里玩。

今天我们先去了地坛逛庙会,庙会里人山人海,连走路都是人挤着人向前进的,扬扬想买一个手工猫头鹰和蝴蝶都没有办法靠近摊位,只好放弃不买了。接着我们又往前走,在娱乐区的一个摊位上,我们每人花了10元钱买了3个游戏币,我用那3个游戏币去玩扔球游戏,第一次没有中奖,轮到扬扬玩了,她中了一个小奖得到了一条小蛇,妈妈又帮我买了3个游戏币,这一次我中了一个中奖得到了一条大鱼,大家开心地离开了庙会。

接着我们又去了天坛,运气很好刚巧碰到有表演,我们在祈年殿观看了祭天仪式,又去了皇穹宇的回音壁和圜丘坛。

离开天坛后我们去dq吃了冰激凌,晚上我们又去了蒋校长推荐的饭店吃晚饭,那里的羊肉真好吃,面条也很不错哦,就是红柳羊肉串太大了,味道不咋样,小串的`羊肉串让我觉得非常好吃。

欢快的一天就这样过去了,听说明天要去长城我好期待哦,我要早点睡觉了,明天才有很多很多的力气爬长城。

今天一大早我们就起床了,因为我们要去爬长城。我们先坐地铁,再坐了1个多小时的公交车终于来到了长城。我迫不及待地拉着爸爸妈妈开始登长城,长城上天空蓝蓝的,远处有几座山上的雪还没有融化,长城上的人也很多很多,我怎么也看不到长城头和尾,妈妈告诉我长城有一万多里,所以又叫万里长城。爸爸还告诉我长城是古时候为了防御敌人的进攻而建造的,是许许多多劳动人民共同建造起来的。我们一共走了五个烽火台,每一个烽火台是用来快速的传报信息的,长城好长好雄伟啊!接着我们小心翼翼的下了长城,告别了长城。

在我和扬扬的强烈要求下我们又去了后海溜冰,还在那儿吃了老北京涮肉,那个涮羊肉非常的好吃,我们都吃的饱饱的,连服务员都觉得我们吃太多了,还有他的羊肉特色水饺很好吃就是有点咸了。妈妈说明天要去鸟巢,还可以再溜冰,我很开心!

从科技馆出来我们直接去了滑雪场,今天的滑雪场跟前两次的都不一样,有雪橇狗拉着雪车跑圈圈,有可爱的小企鹅和游客合影,我们在雪地迷宫里捉迷藏,爸爸妈妈都找不到我们了。还有我最喜欢玩的雪圈,我坐在雪圈上爸爸在后面轻轻一推,我就顺着滑行的路线滑下去了,刚开始我在比较平坦的雪道上滑行,到后面我去最刺激的滑道上滑行,我一次都没有大叫,倒是妈妈和楼老师发出很大的尖叫声,我呢是兴奋的把喉咙都叫哑了,因为这是我来北京最刺激的一次滑雪,也是最好玩的一次,楼老师说哥哥没有来真是亏了。

晚上来到了鸟巢和水立方,在鸟巢门口我们和穿着米老鼠衣服的叔叔一起拍照留念,我们继续往前走,远远地看到鸟巢和水立方闪着灯光,看上去格外美丽,我和爸爸妈妈在一起拍照留念。

我们一天愉快的旅途就这样结束了!

小学生北京游小篇六

今天,我爸带我去游故宫,可把我乐坏了,要知道,这是我第一次游故宫啊。

我们首先登上了天安门城楼。天安门雕梁画栋,雄伟壮观。登上天安门城楼,可以远眺故宫的任何地方。故宫里记录了八国联军怎么侵入中国的过程,还有新中国成立时的画片,xx年阅兵时的过程。我站在主席阅兵时的位置上拍照留念,里面还有两根擎天大柱,大柱特别粗,需要三个人合抱。故宫里有许多名胜古迹,我来到了皇上上朝的地方,里面有龙椅等一些皇上用具,里面一些东西大部分都用纯金造的,发着耀眼的金光。我参观了皇帝结婚的地方,里面桌床被都绣有龙凤,做工细腻,连地毯都是用一等丝绸,各种设施雕工细腻。

慈禧太后住的地方就更富丽堂皇了,用的脸盆都是青花瓷,如意也是纯玉的,床上的钩子是纯金的,装饰用的是南海珊瑚。

御花园更是美不胜收,到处弥漫着花的香味。园里两对麒麟雄赳赳、气昂昂,可惜身上伤痕累累,这都是八国联军留下的罪证。

我们在大厅休息了一会,又起程了。光楼梯就几十节,在那里有几个被八国联军用刀刮的痕迹。八国联军,我恨死他们了,这真是落后就要挨打呀。今天,我们终于国富民强,再也没有人敢欺负我们了。

天渐渐黑了,我们只好依依不舍地回家了。

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小学生北京游小篇七

第一天早晨太阳刚刚升起,我就怀着激动的心情坐上了去北京的大巴车。经过五个多小时的行程终于到北京了。我透过车窗看到了电视塔。网易。搜狐。等许多高楼大厦和名胜古迹。下午导游带我们去了颐和园,颐和园的风景如画,各种古树像一只只即将开屏的孔雀,漂亮极了。

第二天四点钟就起床了,虽然很困,但是一想到要爬长城,我就精神了,哈哈。老听大人们说“不到长城非好汉”,现在我就成好汉了,激动自豪。我们几个同学在前面跑来跑去,大人们累的气喘吁吁。

第三天,比昨天起的还早,你们猜几点?两点半就起床了,累呀。导游说要是去晚了就看不到升国旗了。一路上我看到了庄严的人民大会堂。高大的人民英雄纪念碑还有天安门。升旗仪式开始了,随着国歌的伴奏,五星红旗岚岚升起来了,国歌整整唱了三遍,五星红旗来升到顶端,一分一秒都不差,这时,天边的红色逐渐变成了金黄色。

第四天,也是旅游的最后一天,我们去了科技馆。科技馆今天人山人海,我们顶着烈日,排着长长的队伍,等待着。终于可以进了,我们先从4楼开始参观,巨型的手表一个连着一个的齿轮,最吸引我的是那几颗“会说话”的大树。只要把耳朵紧贴在树杆上,大树就会说出他的心里话,当然这些树都是假树。

经过我对这四天的描述,你也应该知道北京的美了吧。

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小学生北京游小篇八

暑假中,我去了北京,长这么大,还是第一次上北京,别提我有多激动了!

到北京时,已是晚上,我们找了一家宾馆先行住下。第二天早上五点多,我们来到天安门广场看升旗仪式。东方欲晓,广场上已是人山人海。升旗仪式开始了,在雄壮的国歌声中,国旗冉冉升起,我也举起右手向国旗行少先队礼。二分七秒,国旗升到了顶端,太阳也已跃过了地平线,红彤彤的,给广场镀上了金边,这景象,真是壮观极了,心中有一种说不出的神圣感,令我终生难忘。不由自主的,我为我是中国人而自豪!

观看升旗仪式后,我们又转身向南去参观主席纪念堂。这里需要在警戒线内排队,我们随着长龙般队伍一步一移,两个半小时后,终于来到主席纪念堂内。首先看到主席坐姿塑像,神圣庄严,我们为他献上了一束鲜花。随着人流,来到后室,瞻仰了水晶棺内主席的遗容。这里有规定,从主席身旁过去,每个人在此处都不能停下,两三分钟内,我们就走出了纪念堂。时间虽然很短,但我依然看清了主席安详地躺在水晶棺内。心情很激动,这可是传说中的最伟大的人物呀!爸爸常给我说,没有主席,就没有新中国,就没有我们今天的幸福和强大。

下午,我们又去了美丽的颐和园。颐和园真大,比书上写得美多了。我们在这里流连忘返,天快要黑了,我们才出了颐和园。

北京,美丽的北京,虽然我是第一次来到北京,但已经感到你的美丽。我爱你,北京!

小学生北京游小篇九

初中学生综合素质评价是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全过程评价,是初中档案的重要组成部分。本系统自本学年初一年级开始使用,每学期至少填写一次。

学生操作步骤:

1.登录电子平台主页:。选择登录身份(学生)、学校区县、校名,输入用户名、密码。用户名为学籍号,密码默认为111111,请登录后修改密码,以防别人冒用身份登录修改信息。如果忘记密码,告知班主任,由班主任重置。

2.评价分为两部分:“自我评价”和“评价同学”。

3.“自我评价”共有9个一级栏目,凡是标记“*”的栏目都含有必填项,如:点开“学期结束时的我”,展开二级栏目,其中“学期末的我”标记为“*”,表明其为必填项,要在评价内容栏填写相关评价信息。

4.“评价同学”里仅一项“合作与交流”标记为“*”,是必填项。选中要评价的学生姓名,在评价内容里填写相关评价信息。

5.评价完成后,可通过“查看评价”检查是否所有必填项都已完成。

6.所有非必填项鼓励填写。

家长操作步骤:

1.登录电子平台主页:。选择登录身份(家长)、学校区县、校名,输入用户名、密码。家长用户名为“学生学籍号_jz”(参考登录页面下方的详细说明),密码默认为111111。

2.登陆后,单击“评价孩子”,二级栏目下只有一个必填项“家长评语和期望”,其他栏目鼓励填写。

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小学生北京游小篇十

一、热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,热爱科学,热爱社会主义,热爱中国共产党。

二、遵守国家的法律和法规,增强法律意识,遵守社会公德,遵守学校纪律。

三、刻苦学习,勤于思考,勇于实践。

四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。

五、热爱生活,自尊自爱,自信自强。生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。

七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。国际交往,注重礼节。

八、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。

九、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

十、热爱大自然,珍惜资源,节约能源,保护环境。

北京市小学生日常行为规范(修订)。

一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼,少先队员行队礼。关心国家大事。

二、孝敬长辈,体贴父母,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的正确教导,不任性。

三、同学之间互相关心,互相帮助。不欺负同学、不打架,不骂人。

四、尊敬老师,主动问好,接受老师的教导,主动与老师交流。

五、尊老爱幼,主动帮助有困难的人,关爱残疾人。对他人的请求,给予力所能及的帮助。尊重不同民族的'风俗习惯。

六、待人热情有礼貌,举止文明,讲普通话,主动使用文明用语。未经允许不进入他人的房间、不随意翻动他人的物品,不打扰他人的学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

七、诚实守信,不说慌,知错就改,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

八、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

九、珍惜劳动果实,节约水电,不挑食、不乱花钱,生活不攀比。

十、衣着整洁,常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后洗手。自己能做的事自己做。

十一、按时上学,不早退,不旷课,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动要守时,不能参加事先请假。

十二、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,积极参加课堂讨论,不随意打断他人发言。

十三、课前认真预习,课后认真复习,按时完成作业。

十四、积极参加有益的文体和科技活动。坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼睛保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

十五、认真做值日,保持教室、校园整洁。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

十六、爱护环境,爱护公共财物,爱护文物古迹,爱护花草树木、庄稼和有益的动物。损害东西要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

十七、遵守交通法规,不闯红灯,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

十八、乘公共车、船不拥挤,主动购票,主动给老幼病残孕让座。遵守公共场所秩序,不大声喧哗。

十九、珍爱生命,防触电、防溺水、防火、防中毒,不做有危险的游戏。

二十、阅读和观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息。不进入网吧等未成年人不宜入内的场所,不参加封建迷信活动,不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品。遇到坏人坏事主动报告。

北京市中学生日常行为规范(修订)。

一、自尊自爱,注重仪表。

(一)维护国家荣誉,响应国家号召。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

(二)穿戴整洁得体,朴素大方。仪表庄重,和谐文雅。

(三)养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰、不乱扔废弃物。

(四)举止文明。不打架、不骂人、不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

(五)情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。

(六)爱惜名誉,拾金不昧,不受诱惑,不失人格。

(七)注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人。

(八)尊重他人的人格、宗教信仰和民族民俗习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。对外宾以礼相待。

(九)尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答老师问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

(十)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

(十一)日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。待客热情,起立迎送。

(十二)未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

(十三)不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

(十四)诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时应表示歉意。借他人钱物要及时归还。不说慌,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

(十五)不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。

三、遵规守纪,勤奋学习。

(十六)按时到校,不早退,不旷课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请老师先行。

(十七)上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。

(十八)认真预习、复习,按时完成作业,考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。

(十九)积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集合准时到达,遵守集会纪律。

(二十)认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。

(二十一)爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物按时归还,损害东西主动赔偿。

(二十二)遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母。

(二十三)生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。

(二十四)学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。

(二十五)生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

(二十六)尊重、倾听父母的意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。

(二十七)外出和回家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。

(二十八)体贴和帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。

(二十九)对父母和长辈有意见,要礼貌提出,当自己的意见没被父母和长辈采纳时,要耐心解释,不顶撞、不发脾气。

五、严于律已,遵守公德。

(三十)遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。

(三十一)遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

(三十二)遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不拥挤,主动给老、幼、病、残、孕让座,不争抢座位。

(三十三)购物购票要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主或交公。

(三十五)尊重外地人,遇有问路,认真指引。

(三十六)遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息。不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进营业性网吧。

(三十七)珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不赌博,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。

(三十八)参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。

(三十九)观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。

(四十)弘扬正气,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会自护自救。

小学生北京游小篇十一

你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

小学生北京游小篇十二

4月11日,我们乘坐火车去了中国首都北京。

到了北京,已经是黑夜了,各种各样的、不同颜色的灯都亮起来了,把北京城照的很亮很亮,车站广场的大电视也开始播放了。

第二天,我们一起去了天安门,天安门中间有一个。

像,两侧还写着“中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁”,天安门两现时还种着许多花草,然后我们去了故宫,听爸爸妈妈说,故宫就是古时候的皇宫,里面住着皇上、皇后、贵妃等。

我回来了,觉的真高兴。

小学生北京游小篇十三

在小学六年间,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。

当然我也深刻认识到自己的不足,比如学习不够细心;学习之余,要学会与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好。

总之,我品学兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我的目标是:将来要做一名有知识、对社会有用的人。

(一)这学期结束了,我对自己有一些总结评价,以便在以后的学习生活中做到不仅学习要好,品德卫生也要好。我的总结如下:

1、上课能够认真听讲,老师布置的作业能够认真完成。

2、遵守学校的规章制度。

3、自己能够做到讲究卫生,勤洗澡、洗手,勤换衣。

4、在家能帮妈妈做家务,是爸爸妈妈的好帮手。在学校积极参加各种课内外活动。

5、懂礼貌,乐于助人为乐,团结同学。

缺点是:上课不能主动举手发言,写字有时不认真,易犯粗心的毛玻经常被老师、妈妈批评。

我即将是一名三年级的小学生了,以后我要发扬优点,改正缺点。让自己成为低年级同学的榜样!

(二)我很诚实,尊敬老师,团结同学,积极参加班级活动。不足的是上课不积极发言,做作业时粗心大意,老师都叫我粗心鬼。我的反应有点慢,但我学过笨鸟先飞,勤奋可以弥补先天不足,所以我每天放学回家就忙着做作业。总是提前预习第二天的课程,勤奋给我取得了好成绩。下学期要加倍努力,这学期我想参评“三好学生”和“书写之星”。

(三)在这个学期中,我不打人,不骂人。卫生也不错,学习也挺好的,纪律也不错。我认为我可以当“友爱之星”,因为我和同学很友爱。

(四)在这学期里,我尊师爱幼,团结同学,遵守纪律;学习认真,上课积极发言;热爱班级,爱护公共设施,期望自己再接再厉,争取更大的进步。

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