2023年大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足(汇总5篇)

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2023年大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足(汇总5篇)
时间:2023-03-29 09:39:52     小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足篇一

这是郑鹏隆接的第一个项目,有点不知所措。幸运的是,一个星期后,郑鹏隆的设计方案得到了对方的认可。“虽然第一次赚的钱只有一万多元,但就是这第一次,让我有了信心。”郑鹏隆说,真的要感谢那个经理给的一次机会。

分期付款注册公司

20xx年,郑鹏隆经过朋友的介绍认识了丁益,郑鹏隆学的是艺术陈设专业,丁益学的是环艺专业。两个人很快就非常投机和默契了。

“我学的是艺术品陈设,主要负责做空间陈设,而丁益学的是环艺,主要负责做室内设计,这样我们就可以搭配起来做一个完整的室内设计项目。我们简直就是黄金搭档,两人聊车、聊设计、聊理想……”

会所的浮雕、慈城别墅、江南路1000平方米龙腾ktv内部艺术品陈设、xx学院一期陈设方案等等在不到2年的时间里,郑鹏隆、丁益承接的设计项目多达50多项,其中有不少获得良好口碑的创意设计。

这次成立的设计公司,郑鹏隆介绍,客户目标很广,从普通客户到高档别墅、酒吧再到房地产,公司目前已有室内设计师、陈设设计师、市场推广员、平面设计师、动画设计师等31个工作人员。用郑鹏隆的话来说,他们以前的公司是卖产品,现在的公司是卖创意。 他们的设计公司注册资金是200万元。郑鹏隆说,在设计公司的实际运行中,他们发现只有一定资质的公司,才能承接规模比较大的工程项目。在咨询了有关的老师和工商管理部门后发现,新《公司法》对于货币出资有一个30%的底限要求,剩下的可以分期缴纳。于是,他们就把积累下来的100万元先做了首付,剩下的100万元,在接下去2年的时间里,靠利润分期付款。郑鹏隆和丁益对目前的设计公司的前景信心百倍。

大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足篇二

随着高校应届毕业生人数的增多,在社会就业岗位未相应增多的情况下,就业市场压力不断增大,必然形成对高校毕业生就业的冲击,就业与市场的矛盾逐渐显现出来。因此选择自主创业的大学生将越来越多,甚至也有可能成为今后就业的主流。

大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生创业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。但调查表明,高校大学生的创业状况仍旧不容乐观,实际困难较多。如何解决大学生自主创业过程中的一系列问题成为当务之急。

二、大学生创业现状

1、创业失败率高

高校大学生创业取得成功的只是少数,而大部分的大学生创业最后都是以失败告终。失败的原因很多,如只凭一股热情而缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、家庭变故、学习压力大而中途退出等等。

2、自主创业参与者少, 旁观者多

目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件, 但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标, 自主创业发展步伐缓慢。例如清华大学,由于毕业生就业并不是太困难,同时又由于自创业需要承担相当的风险,虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境,但是选择自主创业的人并不多,目前清华大学自主创业的学生约500人,只占清华学生总数的2%左右;而在美国,像斯坦福等知名大学,大学生创业的比例可以达到10%。

3、高校不够重视学生创业

目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大学生普遍缺乏创新能力、责任心、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。

三、大学生创业存在的困难

1、缺乏创业信念和社会经验

大学生心中的创业,更多的是成功的事例,心态自然都是理想主义的,其实,成功的背后还有更多的失败。对此他们由于社会经验不足,没有充足的心理准备,创业中如遇到挫折和失败,就感到痛苦茫然,甚至沮丧消沉。另外,他们对公司的运作认识过于简单,没有考虑以后会遇到什么样的风险。

2、想法过于幼稚,脱离实际

大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资,而没有一整套细致周密的可行性论证与实施计划。许多大学生认为创业就是当老板来指挥员工干活,他们对创业问题的认识还处于糊涂状态,还很简单幼稚。因此他们的行为具有较大的盲目性。他们的世界观和思想方法方面还存在着许多谬误,导致难以正确处理一些具体事情。其实创业首先是为自己创造了一个工作岗位。要想帮助更多人就业,就必须有把企业做强做大的能力。而打工是取得创业经验,提高创业能力的好办法。

3、创业能力低,经营范围窄

良好的创业能力是大学生自主创业成功的关键,创业能力包括专业技术能力、经营管理能力、社交沟通能力、风险承受能力、创新求变能力等,具有很强的综合性。然而现今,高校大学生对于创业所需要的能力和素质几乎是一无所知。并且,大部分创业学生所从事的行业与自己所学专业无关,难以发挥出专业特长。大部分学生创业范围主要包括上网开店、推销零售、饮食行业、娱乐业、服装生意等等,一般都局限于服务行业,而且由于在校读书不能脱离学校专门从事创业,他们所进行的创业地点都局限在学校内或学校周围,扩展到其他地方去有一定的难度。

4、资金缺乏

资金是制约大学生创业的瓶颈,没有资金,再好的新技术也难以化为现实生产力。昂贵的学费已使家庭举步维艰,吸引社会投资更是谈何容易。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业的形式并不能仅仅局限于淘宝网。

四、促进大学生创业的对策

1、政府方面

(1)构建创业平台,改善创业环境。引导大学生参与创业实践,既需要有活动载体,也要构建大学生创业的服务体系。一是提供政策支持。要配合有关方面做好国家扶持大学生创业的系列配套政策措施的落实工作,并紧密结合实际,联合有关部门研究出台和落实新的促进大学生创业的政策法规。二是提供项目支持。要为大学生创业推荐可供选择的项目,尊重学生的选择,以学生自主选择的项目为主,加强创业指导,组织力量为大学生创业实践提供必要的智力支持。三是争取资金支持。要广泛动员社会力量,引入风险投资,同时要募集社会资本,本着双赢的方针,探索建立大学生创业基金,为大学生创业提供支持。

(2)加大宣传引导力度。在挑战与机遇并存的时代,,政府要大力加强对创业人物及其创业事迹的宣传,发挥媒体的作用,在全社会进一步更新思想观念,营造创业氛围,倡导创业精神。激励大学生在创业中就业,在就业中创业。

(3)建立奖励表彰制度。建立大学生自主创业奖励表彰制度,对优秀的大学生创业者进行表彰,并给予适当创业补贴,激励大学生自主创业。

2、学校方面

(1)改革课程设置和教学方式。增设有利于提高学生创业知识结构的课程。在教学方式和手段上,少运用“讲授———接受”的教学方式,多给学生创造实践锻炼的机会。要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。

(2)增加学生的创业体验。通过自身行动获得的创业体验越丰富,创业成功的可能性就越大。学校可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和创业兴趣。

尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。另外,学校可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践机会,让同学有机会真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。

(3)建设创业师资队伍。要对学生进行创业教育,对教师在创业方面的培养也必不可少,学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学校应该加强校企合作, 注重吸纳创业成功人士作为兼职教师,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实的创业经历等等。

3、学生方面

(1)明确创业动机。创业并非一件易事,在校大学生在选择创业之前,一定要考虑好自己的创业动机,弄清自己为什么要创业,了解自己的个性特质,要明确自己的创业动机,减少和避免因盲目行动所造成的失误。

(2)提高自身素质。创业是一个复杂而又艰巨的过程,它对创业者的综合素质要求很高,尤其是要求创业者具有合理的知识结构。首先,大学生应该具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识等,这样在创业时,就能抓住自身的优势,做到学以致用。其次,还必须培养一些独特的创业素质,包括自立、自强、进取、意志、创新等。再者,还需有合理的能力结构,包括实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作和沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往等能力。

(3)丰富社会实践经验。创业前可以利用兼职等机会进行大量的社会实践经验积累,这对于在校大学生今后的创业大有裨益。如今的社会,竞争越来越激烈,如果没有足够的社会经验和企业管理能力,是无法在当今市场立足的。加之大学生创业初期缺乏资源和营销经验,对各种突发状况没有很好的应急措施,在创业过程中易冲动,承受不住打击,必然会导致最后的失败。

(4)树立良好人际关系。在创业的路上,仅凭自己能力足够、知识全面、技术过硬远远不够,这当中忽略了创业中的一个可利因素——人际关系。成功创业来自于70%的人际关系+30%的知识。在创业资源中,人际关系占了很大一部分,所以想创业,就必须广交朋友,积累各方面的资源。

五、大学生就业选择方向

目前大学生的创业方向,有人提出在如下四个方面可供选择:

1、高科技领域。身处高新科技前沿阵地的大学生,在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势,但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业,一般来说,技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。推荐商机:软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。

2、智力服务领域。智力是大学生创业的资本,在智力服务领域创业,大学生游刃有余。例如,家教领域就非常适合大学生创业,一方面,这是大学生勤工俭学的传统渠道,积累了丰富的经验;另一方面,大学生能够充分利用高校教育资源,更容易赚到“第一桶金”。推荐商机:家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。

3、连锁加盟领域。统计数据显示,在相同的经营领域,个人创业的成功率低于20%,而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说,最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。推荐商机:快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。

4、开店。大学生开店,一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面,由于熟悉同龄人的消费习惯,因此入门较为容易。正由于走“学生路线”,因此要靠价廉物美来吸引顾客。此外,由于大学生资金有限,不可能选择热闹地段的店面,因此推广工作尤为重要,需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动,才能广为人知。

六、结论

在高校毕业生就业形势越来越严峻的情况下,自主创业很有可能在不久的将来成为大学生的首选。大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程。虽然现今大学生创业仍然面临着多重问题,但是这些问题是可以通过一系列措施来解决的。

对于选择自主创业的大学生来说,伴随着创业过程的进展,他们会面临许多挫折和挑战,因此大学生要树立不怕困难与挫折,敢于向困难挑战的精神,加强意志锻炼,使自己在创业之路上走得更远、更光明。

大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足篇三

当今流行着一句话“毕业就面临着失业”,由此可见我国现在的就业形势是多么的严峻,就业前景是多么的堪忧,面对着如此严重的就业市场,很多大学生选择了自救即创业来解决生计,实现梦想。说道创业,就不得不说比尔.盖茨和戴尔,这两个人是大学生创业的典型,一个是技术天才,一个是营销专家。他们的巨大成就吸引无数有创业冲动的大学生跃跃欲试。然而当很多的大学生真正“下海”后,却发现自己“游”得很累,很难取得预期的成就,这是什么原因呢?又该如何解决这种状况呢?我认为主要从两个方面来看待——个人因素和社会因素。

一、从个人因素来谈所面临的问题和解决办法

个人因素所面临的问题应该是创业中最重要的问题,把个人问题解决好就相当于成功了一大半。我认为主要存在以下几大问题:第一,资金问题:俗话说:“巧妇难为无米之炊”,没有资金,再好的创新技术也难以转化为现实的生产力,这一点使得一些商家不愿意和我们合作,更不能与有背景的专业公司相配合,创业艰难在所难免,无疑,资金是学生创业要翻越的第一座大山;第二,技术问题:大多数大学生对于自己创业的行业缺乏深度审视,僵硬化的照抄照搬别人的创业方法,没有自己的创新,对社会和大众消费缺乏深刻认识,更甚的是许多学生以为上了大学就可以松懈学习,使得自己的专业知识也没能好好的掌握,到了要工作的时候才知道自己懂得真的很少,是大学生创业的通病;第三,经验缺乏问题:很多大学生都是一毕业就想要创业,但我们在学校里学的是理论知识,还没能够很好的运用到实践中去就要去创业,可想而知在这创业的长征路上会遇到多少的阻碍,有经验者在创业路上尚且不能够如鱼得水,更何况实践经验缺乏的大学生;第四,盲目跟风问题,有追求的大学生要自己出来创业,有很多都是创业目标不明确,盲目的跟从热门领域,全然不顾自己的专业、自己的兴趣爱好,这样一来不仅会遇到专业问题无法解决还会对这一方面没有热情,没有热情的做一件事是不会成功的。

针对以上存在的问题我们可以尽量的克服,首先,大学生可以申请国家的一些贷款来解决资金短缺问题或者是利用大学课余时间做一些兼职来攒一些钱先进行一些小本的创业,这样一点一点的就可以积累资金了,也可以选择和同学一起创业,各自拿一些资金就可以减少资金短缺的问题了;其次,就要求大学生掌握专业知识,具备娴熟的技能,要时刻关注市场的最新动态,掌握消费人群的心里变化,在此基础上大学生创业者要积极培养创新精神,要敢于求异求新,敢于突破传统。香港著名实业家曾宪梓说过“做生意要靠创意”,在竞争激烈的市场,缺乏创新是很难站稳脚跟的,创新永远是竞争力的源泉;对于缺少实践经验和社会社交经验这一问题,俞敏洪曾说:“大学生应先就业,积累经验,学会在人群中间尤其在利益和权力的人群社会中间的生存,还可以思考自己未来创业的专业方向,应该尽可能给孩子们一个沉静的心态学习,并且让他们了解社会,未来走上社会去创业,给他们一个良好的时机。我也曾经想过,假如我从北大一毕业出来就创业的话,我现在不知道到哪儿去了,可能尸骨无存了”,我觉得是很有道理的,先积累经验才能更好地进行自己的创业梦想;最后就要求大学生一切从实践出发,使创业与自己所学专业合理的结合起来,结合自己的兴趣爱好,走好自己的创业路。此外,创业者自身还应该具备独立性、进取性、坚韧性、冒险性、乐观型、艰苦奋斗,要有自信心、恒心、诚心,具有领导性等等,这是一个成功的创业者所必备的。

二、从社会因素来谈所面临的问题和解决办法

首先是学校,有一些学校虽然有开设创业课程但是模式封闭,内容陈旧,方法途径单一;在教学模式上,大多数高校创业教育局限在校内和课堂,搞统一的教学计划,忽视学生的个性特点,显得较为陈旧、封闭;在教学内容上,以专业为中心,以行业为目标,专业面偏窄,知识结构单一;这就使得学生对创业不是很了解,没有得到锻炼;因此,学校应该加大对这方面的重视,让学生提前了解创业知识,以便更好地创业;还有就是大学生创业缺乏一条引导创业的“绿色通道”,所以,政府部门要高度重视,出台相关激励、扶持大学生创业的优惠政策。政府和社会应该建立有利于培养大学生创业型人才、扶持大学生进行创业实践的有效工作机制;有关方面应建立一项专门针对大学生的创业计划。

结语:对于正处于人生的十字路口的大学生来说,必须根据自身实际情况决定是否自主创业,在自主创业的过程中,要善于发现问题并加以解决,才能更好地实现创业梦想,创造出自己的一番事业,个人因素是至关重要的,我们要持之以恒,坚持下去克服种种困难,并且保持一个乐观的心态,才能在创业的长征路上更好的走下去,相信将来在创业的道路上会看到更多的成功大学生的风采。

大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足篇四

大二暑假,徐再兴开起了网店,在暑假两个多月的时间里,他几乎很少休息,通过自己的摸索和几个同学的帮助,两个月下来,他的网店做成了一千多笔交易。除了获利三万元,他还从中认识到了自己的不足,如网店的设计、商品图片的处理等方面知识的欠缺。

自己是学电脑艺术设计专业的,徐再兴慢慢开始钻研设计软件、图片处理软件、二维动画软件以及网页设计软件等内容。他对网页设计、logo设计兴趣浓厚,通过几个月的学习和老师的悉心指导,他放下网店,开始走上与自己专业相关的创业之路。 设置创业网站 日点击量突破三千

经过一年的经验积累,徐再兴成功设立了一家以大学生求职创业为主要内容的公益网站,经过多次改版,目前已形成四个大版块、四十多个子版块,有一万多网站用户,共产生了10万多条创业相关信息,日点击量突破三千,帮助上万个创业者解决了创业中遇到的各种问题。

目前,网站的多个广告位已被相关的网络广告公司承包了下来,每个广告位每月的价格达3000多元,其首页和交流社区也有其他招聘公司投放广告,让他获得初步盈利。徐再兴计划两年内将该网站办成湖北省最受创业者欢迎的创业社区网站。

创办工作室一年 自己付首款买房

20xx年,在对网页设计、平面设计以及对互联网有了更深层次的了解之后,徐再兴和几个同学共同建立了三弗(3f)工作室,主要从事企业网站设计、网页模板定制、平面设计以及网络推广等业务。起步总是难的,他们先从做威客任务入手,后来也免费为一些企业做案例。经过一段时间的网络宣传之后,他们接到一些网页设计和个人网站制作的订单:如武汉某生物科技有限公司的微博营销业务订单、广州某科技网络有限公司的网站优化业务、济南某医院的新闻营销业务、广州某布行的企业网站设计业务等,通过他所带领团队一年的努力,三弗(3f)工作室一年实现了二十万元的盈利。

去年底,他用人生的第一桶金按揭首付在老家黄冈买了一套商品房。即将进入大四的他,当被问及毕业之后是就业还是创业,徐再兴坦言会先选择就业,“我想通过就业来学习其他公司的经验,比如核心技术掌握、公司的人员组织、员工分工、利润分配等一系列问题,为以后真正创办公司奠定坚实的基础。”

看了上面的内容,我想有人一定会深受启发。其实,对于大学生的创业梦想,只要敢想敢做,去竭尽全力实施自己的梦想,那么你一定会有所收获的。

大学生创业缺乏经验的原因 大学生创业经验不足篇五

很多人都知道大学是金矿的说法,什么学生用家里的钱啊,花钱象流水啊等等,其实真正到了这个环境才知道,只有走对了路子才能挖掘这块金矿。要是理解不对那就等于拿自己的钱去便宜他们了。

其实大家别把大学生想象得很没有社会经验,当今的大学生的时代信息快速更替,让他们接触到相当大的知识量,确实有些没有社会经验那毕竟是少数,而且没每个人都经历过那个时期。

所以想到大学挖金子的朋友别兴冲冲的以为抱着一沓钞票过去就可以换回很多沓钞票哦~~~

其实我不能算个好学生,大学四年老是想着怎么发财,做生意。当年的一冲动就下了海。也许是上天的眷顾,我走得很好。今天借帖子的机会回想下我4年的创业经历~~~~

有兴趣的可以看下去,没有兴趣的请不要骂我好吗~~这只是我那几年创业后的小小心得。

20xx年我参加高考,上了大学,是在贵州念的大学。20xx年,过了一年单调的大学生活我感觉非常枯燥,一股下海的欲望在我身体里面流动。

我决定小小的玩一把~~,所谓衣食住行,衣方面比较容易上手,大学里面学生总要穿的,我首先把学生的消费能力分成4个等级

1.生活很富裕,月消费4000左右。这大概占有1%。

2.生活小康的,月消费1500到2500的。这大概占有10%。

3.生活一般的,月消费1000到1500的,这占有35%。

4.生活将就的,月消费500到1000的,这占有35%。

剩下的是生活较为艰难的同学。

因为我将入手的是服装行业,所以我眼中的消费群体就主要是大二,大三的。这个数字是我在实际生活中感觉到的,没有进行详细的核实,我念的是很普通的本科院校。

我之所以将目光锁定他们,主要他们占了近70%的比例。消费能力巨大,如果能很好地抓住同学们的消费心理就能赢得回报。

我最后权衡了下,我决定我还是做男装,因为男生买东西比较干脆,很直接。我自己也是男生,对货物方面也比较有感觉。特别是上了大2的男生,很多开始会包装自己,为什么包装自己?找女朋友啊!当然也有很多在大一的时候就完成了。但是我说的是一个大的趋势呵呵。

目标明确了我就开始选地址,这一步很重要。关系到生意的成败,一般都选择在大学周边的学生集中地带,但是这些地区租金也高!还带转让费!!这是最不合理的,也不知道是哪个¥#¥%……想出来的~~这样我们就在假期的时候准备,因为放假的时候会有很多空的门面转让,很多也是在放假前到期的,这样到期的门面就可以直接找房东谈。免去转让费,这可以节省一大笔钱呢。选门面要灵活,不能想着房租贵怎么怎么的,要知道他贵总有原因的。因为生意好啊,但太贵的地方相对我们的能力~~~于是我们就找了主街上的一条小巷,但是门面离主街只有15米,这样可以接受。为了省钱只能花大力气宣传了。

门面定了,就是进货了,进男装该进什么呢?现在大学生里面流行的男装主要是

jack&jones levi’s g-star energie这几个牌子,但是这种衣服在商场里面随便就是好几百的,不是每个都能消费。爱美之心人皆有啊,不能说男就应该灰头灰脸的啊。中国人民的智慧是伟大的,中国的纺织业也相当发达,你专卖买什么我就生产什么,有些质量比专卖得还好!我就看中这道道。刚开始建立进货渠道的时候很困难,因为我不懂啊,只好慢慢摸索。以前没有支付宝什么的,被黑了几次,有的货对相片不上,发货商给的图片只有正反两面,没有细节,没有真人效果,苦恼啊~~但慢慢的上了轨道,货也好了,生意也上轨道了,进货很方便就是看看发货商的网页下单子就好了,都不用外出货就到了。

事实证明我没分析错,我投资的商铺在3个月就回本了,是全部投资哦。大家想象一下那是什么概念啊。

我投资了35000,

房租120xx,

没有转让费,

装修5000,很多东西是自己动手,5000主要花在了灯光和货架上。服装店灯光最重要!

剩下的全部进货!

在3个月后我收回了投资,但我的店铺还在为我生产rmb。该发展壮大一下了,但也快放假了,这个时候不能弄。得等到开学的时候,因为放假了我只能交房租没有生意啊!亏啊。所以在下学期我才弄。

之后3年我在好几个校区发展,到毕业的时候我手上有4家店铺。4家店子一个月能为我生产多少生活费?你们自己想咯~~

其实生意不难做,主要看你会不会分析了,有没有胆子去!心态最重要!

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