阅读名著可以培养自己的思辨能力和批判思维。总结要具备一定的前瞻性，给出未来的发展方向。总结是一种宝贵的学习工具，帮助我们在实践中不断成长。
参观爱国主义教育基篇一
为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。
1．通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。
2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。
四——六年级学生。
四年级总负责人：顾仁智。
时间：4月3日下午。
参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。
班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。
五年级总负责人：刘太平。
时间：4月8日下午。
参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。
联系车辆：徐国祥。
班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。
六年级总负责人：翁新阳。
时间：4月9日下午。
参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。
联系车辆：徐国祥。
班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。
1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。
2．各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。
3．各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。
4．活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。
5．准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。
1．鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学xx年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。
2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）。
3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。
5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
7．向烈士墓献花。
8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的'丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。
3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。
4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。
5．在活动期间服从命令，统一指挥。
参观爱国主义教育基篇二
东风吹，战鼓擂，在庆祝祖国__周年生日的礼炮声中，20__级麻醉学系以一种异常的方式向祖国告白，为祖国庆生——参观爱国主义教育基地，传承革命先烈奋斗精神。
迈着坚定的步伐，同学们用脚步重温先烈们的抗战的足迹，用心灵感受将士们斗争的枪声。这些残壁断垣上的累累弹痕，就像屈辱的伤疤牢牢地刻在孱弱的近代中国历史上。
第二站我们拉到了日俄监狱，这是关押先烈们的地狱牢笼。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鲜血的绞绳，有让人皮开肉绽的刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走进这晦暗的建筑，压抑束缚之感便将我压的喘可是气来，难以想象，革命先辈们在这暗无天日的囚笼度过一段怎样的生命最终时光。
活动的最终一站，是万忠墓。应对全副武装的侵略者，爱国爱家的旅顺人民没有坐以待毙。他们英勇的反侵略，反屠杀壮举在中华民族的历史长河中闪耀着崇高的爱国主义光芒，他们的凛然正气，将彪炳史册。
经过今日的参观，我深觉抗战胜利来之不易，对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻的理解。作为一名医学生，我将谨记习近平总书记“敬佑生命，救死扶伤；甘于奉献，大爱无疆”的话语，不断汲取知识，用实践回报人民，奉献祖国！
参观爱国主义教育基篇三
都说：没有到过大鹏的人就不算真正到过深圳，大鹏有深圳历史文化的根，那里有60前深圳最早的古人类生活遗址--咸头岭遗址，有根植于岭南最古老的传统文化，有深圳最古老厚重的军事古城--大鹏所城。大鹏所城平面呈近梯形布局，全城分东、西、南、北四个城门，所城气势雄伟的古城门巍然屹立，城门内的一千多所民居古色古香，古街道，大条麻石板路面和青砖路面，承载古代战车铁炮的沉重。所城，那些青砖灰瓦，那些窄街小巷，所城的各大型民居内都装修华丽、雕梁画栋，那雕刻精美的檐廊屏风，那印痕斑驳的石阶，则在无声地讲述着鲜活的往昔。那里的民居都具明清府第风格以及客家、广府人家民俗文化的遗韵。
据史料记载，古城中十余座清代将军府第庄严、威武、雄壮，其中以抗英名将赖恩爵是深圳近代史上官阶层的风云人物，他的“振威将军第”保存得最为完整。大鹏古城是我国东部沿海现存最完整的明代军事所城之一，是我市惟一的国家级重点文物保护单位。1988年，深圳市政府将大鹏所城及其东门、南门、赖恩爵将军府等十余处公布为市重点文物保护单位;1989年，广东省人民政府将大鹏所城公布为“省级文物保护单位”;1995年，为“深圳市爱国主义教育基地”;，成立“大鹏古城博物馆”，对大鹏所城进行科学有效的保护和管理。这对研究中国古代建筑史、城镇规划建设史、明清民俗文化及筑发展史等均具有重要的价值。
参观爱国主义教育基篇四
20xx年4月17日至18日，组织部分党员去井冈山参观革命的圣地、领略井冈山的神韵。我有幸参加了此次红色之旅，与其他党员一起到爱国主义教育基地、中国革命的摇篮，接受革命的传统教育。
井冈山山高林密，地势险峻。1927年秋，毛泽东、朱德等共产党人率领中国工农红军，在这里创建了第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了一条农村包围城市的道路，因而井冈山被称为“革命摇篮”。这里的山山水水，一草一木，孕育了中国革命的星星之火，溅洒过无数革命烈士的鲜血，是中国的圣地。
一山一精神，一水一文化。井冈山红色文化，就在这山水之间。高耸的黄洋界纪念碑，大气的井冈山雕塑园，庄严的烈士纪念堂，丰富的井冈山革命博物馆，旧居旧址，历史遗迹，比比皆是，每到一处，都流传着当年老红军的英雄事迹，听着导游生动的描述和讲解，仿佛把我带入了那段艰难的革命岁月，车上响起了激昂有力的革命歌曲，车外是五百里井冈，高山迭影，漫山遍野都是郁郁葱葱的绿色，时时可见深山处有白雾升腾，恍如仙境。
井冈山—革命山—旅游山—文化山，被提名为天下第一山。“四面重峦叠障，五溪曲水萦。红根已深植，今日正繁荣”。这是老一辈无产阶级革命家董必武1960年访问井冈山时对井冈山发展的评价。如今的井冈山，依旧是一块红色的土地，但更是一个绿色的宝库。每到一处都能感受到井冈山红色文化的气息，摸一摸黄洋界的迫击炮，似乎闻到了当年的硝烟;坐一坐大井的读书石，感悟一下伟人的博大胸怀;尝一尝红米饭，咀嚼不朽岁月的艰辛;走一走红军小路，才知胜利来之不易。而井冈山红色文化的灵魂----井冈山精神，就在这不知不觉中悄悄潜入了我们的心灵。
观山有感，观景有得，置身于井冈山独特红色文化的氛围之中，深刻的感受到井冈山革命根据地虽然只存在了短短两年零四个月，但却为中国革命开辟了一条成功之路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。正是这种精神和这条道路，伴随和指引中国革命和中国人民从此走向胜利，走向成功!“星星之火，可以燎原。”正是从井冈山燃起的星星之火，燃遍了祖国大地……。
通过敬仰于领悟以上的爱国主义教育基地，我们的灵魂受到了革命的洗礼，焕然一新。在我们心中，那颗早已种下的爱国的种子，在走上井冈山的教育基地后，便逐渐的成长起来。弹指八十年，人间变了，似天渊翻覆。井冈山变得更加现代化，沉浸在古老的革命传统中，显得更加的浓厚。我们也像毛泽东同志那样“犹记当时烽火里”，更奈何“独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴”。
通过此次参观学习，我们又一次受到了深刻爱国主义教育和革命传统教育，党员们都留下了一张又一张难忘的照片，要把井冈山青山绿水带回去，把革命先辈的精神带回去，井冈山的红色之旅，不仅让党员享受到山光水色，清新空气，更洗涤了思想和心灵。警示我们在今后平凡的工作岗位中，要好好珍惜、求真务实、扎实工作，一定要发扬红军的光荣传统，弘扬井冈山精神，以新时期共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓创新!
参观爱国主义教育基篇五
沐浴着温暖的阳光，伴着微风清爽的吹拂，我们花都工学结合基地300多名同学在学生部领导和辅导员老师的组织带领下，来到了伟大革命家洪秀全的故居所在地，进行参观和学习。
中国历史文化博大精深、源远流长，有着曲折而辉煌的历史，伟大的历史创造者以及革命前辈们为我们留下了宝贵的精神财富，作为新时代中国大学生，学习我国的历史以及先辈们的革命精神，这成为了我们人生中重要的一课。
洪秀全是近代中国的农民运动领袖,也是最早向西方寻求救国真理的先进中国人之一,他领导的太平天国农民运动,是一次伟大的反对中国封建统治和西方资本侵略者的农民运动,是近代中国民主革命的一个重要里程碑。在故居洪秀全曾写下了《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》和《百正歌》等革命文献，号召人们为实现“天下一家，分享太平”的理想而斗争，为指导太平天国农民运动奠定了理论基础。
洪秀全故居的所在地，是洪秀全成长、耕读和从事早期革命活动的地方。位于广州市花都区新华街大抪村，占地面积25000平方来。官禄抪过去是一条穷村，流传着这样一首民谣：“官禄抪，官禄抪，食粥送薯芋;乌蝇咬饭粒，追到新街渡。”这首民谣，正是当地农民贫苦生活的写照。洪秀全的长子幼天王洪天贵福在此出生。故居在清军“诛九族”时被烧毁，1959年经考古挖掘，在原墙基上复原，1998年曾维修过。
一踏进洪秀全故居大门，映入眼帘的是雄伟的洪秀全铜像。该像是由著名雕塑家梁明诚设计、制作，于2005年12月12日落成的。像高3米，以青铜浇铸;基高1.5米，用红砂岩制作。洪秀全铜像昂首朝东，手按剑柄，英姿飒爽，表现了洪秀全反清起义的决心。
故居大门的左边是“书房阁”——官禄抪的村塾，清军“诛九族”时已被焚毁,现在的建筑是1959年根据文物考古资料复原的，1998年曾维修过。洪秀全7岁在此读书，勤奋好学，“五、六年间，即能诵读四书五经、孝经及古文多篇，其他更自读中国历史及奇异书籍，均能一目了然，读书未几即得其业师及家庭之称许。”后因家贫失学，随父兄耕种，到18岁时又被聘为该村塾师，任教于“书房阁”。
站在书房阁的门前一眼望去，是一口大池塘，这口半月形的鱼塘非常奇妙，不仅能把官禄抪村貌整个倒映出来，还可以看到远离村子10里外的丫髻山的倒影。
洪秀全故居中，给我们留下最深印象的是立在池塘边的那棵奇妙的龙眼树。这棵形状奇特的龙眼树，是洪秀全青少年时期亲手种植的，距今已有170多年了。在太平天国农民运动失败那年，它被雷电从中间劈成两半，奄奄欲绝。当时清军曾借此残枝示众，并扬言“谁敢再造反就像这棵树一样遭雷劈死。”，可是这棵树非但没有死，反而奇迹般活了下来，并以它那顽强的生命力长成了一棵青龙体态的大树。革命前辈谢觉哉与1959年9月到洪秀全故居参观时曾提诗一首咏赞此树：“天王理想今全现,扫尽不平才太平;留得千载龙眼树，年年展眼按分明。”
最能全面和深入了解洪秀全及太平天国历史的景点，就数“洪氏宗祠”了。以洪秀全为首的太平天国领袖们，为组织、发动、领导这场运动，曾呕心沥血，写下许多脍炙人口的文章和诗篇。这些太平天国文书、太平天国领袖们的诗文以及一些伟人对太平天国的崇高评价文书精选就展示在此祠中，通过这些文书精选我们可以更好地了解“地上天国”的基本思想和美好理想。官禄抪洪姓祠堂，为青砙木瓦结构，三间两进，厅堂列有祖宗牌位，上书对联“有嘉应徙杨梅祖德宗功经之营之力图官禄之基础，籍花峰贯花邑光前裕后耕也学也恢宏敦煌之遗风”，说明了洪氏世系源流。宗祠在太平天国失败后被清军烧毁，后于1911年由洪氏族人修复。宗祠内辅助陈列洪秀全及太平天国的历史。
参观爱国主义教育基篇六
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”走到这座为纪念抗日战争英勇牺牲的烈士而修建的陵园，我不禁发出这样的感慨。在西方列强的残酷压迫下，是他们，挺起了胸膛，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服。在内忧外患之际，是他们，果断出击，置生死于度外，抛头颅，洒热血，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服啊！他们无私的奉献精神，坚韧的革命作风，是如此的令人敬畏，让我们钦佩不已。
烈士陵园之行，感受中华崛起之艰辛！从鸦片战争开始，中华民族就惨遭西方列强的践踏，如此血腥，如此无情！但是我们中华民族可以被杀戮，却不能屈服！虎门销烟让世界震惊，三元里战斗让侵略者胆寒！在中华民族觉醒之际，我们的先烈们冒着敌人的枪林弹雨勇敢冲出敌人的一道道封锁线，在黑暗中不倦的摸索着前进。多少仁人志士跌倒在了血泊之中，被敌人暗杀在枪口之下念此，在英雄前深深地鞠躬！
陵园里每一处，都显得格外神圣，每一捧空气，都弥漫着光辉人性的气息。在陵园里，我们遇到了一群和蔼的老人，他们高声唱着歌曲，并热情地邀我们共唱。或许是因为年代相隔得久远吧，我并不能学会歌曲。在我看来，历经风霜的老人，在守护着陵园文化，而对于我们这些年少气盛的青年人来说，最好的爱国教育莫过于亲身感悟烈士们的爱国精神品质。
印入眼帘的朱红色大门和陵园前的鲜花与想象中庄严地灰白色形成强烈反差。也让我对这次烈士陵园之行多了一份期待。走进陵园，同学们小心翼翼似乎怕打扰了烈士的安息，但渐渐地，我发现在静谧的同时陵园充满了生机和活力，有的父母带着孩子在树荫下嬉戏，有的老年人三五成群地踢毽子，也有一对对情侣依偎在湖边。他们好像都没有把这当成陵园，而是一个休憩的场所。陵园的肃穆与这种看似矛盾的轻松却又和谐相融。我突然觉得这才是理所当然，这才是革命先烈所追求的吧。他们的热血不正是为了这一片土地的幸福与自由，而我们也没有必要板着脸，不如怀着一颗敬畏之心，轻松自在地感受历史。
回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神；就要学他们那种模范遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格；我们纪念他们：就是要像他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。
对于我们中华民族来说，烈士陵园承载的是一种道德、一种文化，始终以国家统一和宗族团结为目的。时代在变化，我们更是要与时俱进，坚持科学发展观，陵园寄托炎黄子孙崇敬先人、仰慕先贤的情怀，要起到延续中华民族血脉相连、薪火相传精神的作用，要表达对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀和景仰。
优良的传统是宝贵的精神财富，体现了中华民族的卓越精神。如今一些人对党的历史学习不够系统，对党的优良传统和作风缺乏亲身感受，对党与人民群众的血肉联系理解不足；尤其是一些青少年对党史，对革命历史不清楚，对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少；社会中一些人恶搞英雄还有一定的市场，这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代，传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源，是我们克服各种障碍的重要武器，是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节，缅怀先烈，就是为了进一步弘扬党的优良传统，铭记身上的使命，牢记肩上的责任，不辜负先人的期望。
松柏青青，鲜花满园。
昨天的惨烈战斗，今天的幸福生活。
国际共产主义的理想将中苏朝三国紧密扣联，战斗很残酷，革命很残酷，革命的爱情很凄美。
有一天，共产主义不再遥远，不再有特权，不再有贫富差距。阶级没有，更没有阶层，我们都只是人民。
胡强调指出：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”我们纪念先烈，就是要缅怀英雄的业绩，从烈士的事迹中得到启发，在内心深处受到震撼，把英雄们的接力棒接过来，传下去，完成他们未竟的事业，实现他们所追求的理想。
历史虽然过去了，可是，我们如何弥补这个永恒的伤疤？难道就让它“永恒”吗？不！绝对不能，历史总归历史，现在是21世纪了，我们不能让历史重现！我们是21世纪的接班人，只有从现在做起，从一点一滴做起，保卫好祖国的荣誉、民族的尊严，用知识的武器，用我们每一个中国人的`民族自尊心来向他人展示我们的风采、展示一个合格的中国人形象！
战士们走了，我们可以让他们放心的走了。因为，我们继承了先烈们的光荣传统，继承了先烈们的革命精神。没有辜负先辈们的重望。我们今后的路将会越走越远，也将越走越好。
苍松劲柏，在这片圣洁的土地上扎根生长，它们象征着先烈们的革命精神万年长存。也告诉我们：“人民英雄永垂不朽”！
烈士业绩垂青史，留得精神在人间。曾几何时，峥嵘岁月，烈士们浴血奋战，为全国人民的解放和发展舍生取义；建设时期，烈士们先人后己，为国家的繁荣和富强奉献自我。岁月在奋斗中远去，今日踏上这神圣高洁的土壤，战争年代中的枪林弹雨，和平时期的艰苦奋斗尽在脑中清晰。在那些环境恶劣的过去，烈士们带着崇高的理想与坚定的信念奉献着自己的青春，乃至自己的生命，使得祖国能有今天的辉煌成就，使得我们有机会坐在设施齐全的教室里接受高等教育，我们怎能忘却那些为了我们而付出和牺牲的人呢？怎么敢不珍惜来之不易的良好条件呢？对于今天幸福生活着的人们还有什么理由不去努力创造、积极上进呢？我相信，作为当代的大学生，我们可以继续前人的路，走的更高、更远。革命烈士的无畏精神世代相传，永不丢弃。我们要不忘革命精神，继续烈士们的伟大事业，把对先烈的无限缅怀和对英魂的不尽敬仰，化为现实中不懈奋进的动力，做一个对社会有用的人。
中华民族的近代史是一部旧社会走向灭亡、新社会逐渐建立的历史；是一部外国不断侵略、中华儿女奋起抗争的历史。这是一部屈辱史、一部抗争史。中学历史教科书的每一页都充满着血泪和沉重。在这各种力量并存，人民生活水深火热，仁人志士的苦苦探索、一代代的军民前仆后继，不知道经历了多少坎坷与挫折才换来今天社会的进步、人民生活的殷实。虽然我们不能像无数先烈们那样为国牺牲，但生活在无数革命先辈用生命换来的美好今天的我们可以用自己的实际行动来证明我们身上也具备奉献的精神，尽自己所能的为他人、集体、社会提供帮助。
我真切地感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天生活的来之不易。我要继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，在学习中勤勉努力、在工作上积极进取、在生活中勇往直前。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。虽然我们每个人在社会中微不足道，每个人能力有限，但我们可以尽自己所能的奉献，扮演好自己的角色，做好自己的本职工作，为我们的建设贡献绵薄之力。
参观爱国主义教育基篇七
在这片我生活了的博大的土地上，曾有一段让我们每一个人为之痛心的屈辱史。今日的爱国主义教育让我重温了战争的残忍，也让我明白了身上的重任。
结束了一上午的行程，我陷入了沉思。此刻我们肩上的担子究竟有多重？我们不但要学好专业知识，并且要牢记历史的教训。此刻的我们生活在一个没有硝烟的和平年代，透过历史我依稀可见当年的惨烈。滚滚战火已经熄灭，历史的车轮还在前行，岁月的画卷还在书写。雨水冲刷了烈士们的鲜血，可是带不走我们心中永远的红色。时间抚平了战争的伤痛，可是抹不去我们心中的耻辱。
感激这次教育，让我们更加懂得今日幸福生活的来之不易，让我们的爱国精神又提升了档次。明日中国的兴旺与发达要我们来创造，堂堂的中国必须会更加完美！作为21世纪的新青年，我决心刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展；作为医学生，我立志救死扶伤，不辞艰辛，执着追求；作为大医人，我将谨记“甚解、敏行、明仁、济世“的校训；作为中国人，我将不忘初心中国梦，砥砺奋向前行！为伟大复兴做出贡献！
参观爱国主义教育基篇八
今日，我就和父母去了广州起义烈士陵园参观。我们到了那些烈士们的墓前，刚好有一个旅游团也在参观，有个导游正在讲解。于是我也过去听。
从导游的讲解里，我明白广州起义烈士陵园是解放后为纪念1927年12月广州起义中英勇牺牲的烈士，于1954年修建的纪念性公园。当时...人和革命群众为反抗国民党反动派的疯狂迫害和屠杀，1927年12月11日凌晨，在当时的中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下，发动了广州起义，崔镛健等150多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌强我弱，起义最终失败，在14日至19日的6天时间里，有5700多名...员和革命群众惨遭杀害。看完之后，我感受到了那些...员和革命群众们是多么得高大。
他们为了我们祖国的将来，不怕辛苦，不怕困难，不贪生怕死。虽然他们死了，但他们的死是光荣的。他们是为广州的自由与和平而战死的。他们是我们广州起义中英勇牺牲的烈士！这些英勇牺牲的烈士们为我们付出了自我的一切，甚至是人生中仅有的一条生命。如果没有他们，就不会我们今日这样的太平生活。我们应当学习这些烈士们的精神，为祖国多做贡献。
参观爱国主义教育基篇九
通观初中语文教材，爱国主义教育因素极其丰富。古往今来有关爱国的人或事、情或理，隐性的或显性的，可以说应有尽有。如何充分发掘这些教育因素，充分发挥语文的德育功能，从教育内容到教育方法，都有待于我们认真研究。
语文爱国主义教育是在语文教学的特定环境中对学生施加爱国主义教育影响的过程。施加教育影响必须以传递教育影响的内容为依据。因此，教育内容是决定教育质量和教育效果优劣的基础条件。由于语文教材中的课文篇目多、文体全、内容覆盖面广，所以其中蕴含的爱国主义教育因素十分丰富。如果我们能将教材中各个层面的教育因素都发掘出来，使之成为鲜活的教育内容，那么，这样的教育容易形成合力，产生教育的整体效应，取得最佳育人效果。如果在发掘教育因素中顾此失彼，就会有教育内容残缺之憾。事实上，这样的缺憾在教学实践中我们时有所见。比如说，有些老师习惯于把爱国主义教育涵盖为中华历史悠久、人文灿烂、山河壮美、英雄辈出等偏重于历史方面的教育，而对于社会主义现实却不自觉地有所忽视。误识产生误导，致使语文爱国主义教育与现实脱节，而与现实脱节的爱国主义教育其功效是极其有限的。还有些老师往往从个人感情体验出发来确定教育内容的取舍，其结果教育内容层面极其偏狭。这是当前初中语文爱国主义教育在内容取舍上的一个缺陷。要弥补这一缺陷，就必须端正认识，拓展教育内容，使其覆盖到语文教材所固有的爱国主义教育内容的各个层面。换言之，语文爱国主义教育应该从祖国山川美教育、中华光辉历史教育、民族英雄主义教育，拓展到以下诸方面：一、在当代中国，爱国主义和社会主义是一致的，我们必须教育学生爱社会主义制度，坚定社会主义信念。二、共产党是“四化”大业的领导者，人民是创造美好生活的主人，家乡和集体是伟大祖国的有机组成部分。在语文爱国主义教育中，必须对学生实施爱党、爱人民、爱家乡、爱集体的教育。三、爱国主义教育贵在求实，要教育学生把爱国之情化为报国之志、效国之行。在教育内容上作这样的拓展，不仅使教育内容更完整，也有利于全面落实语文德育的育人目标。因为培育“四有”新人是语文爱国主义教育的出发点和归宿。
确定了教育内容，这只是准备了语文爱国主义教育的基础条件，要将这些内容转化为学生的思想意识和爱国行为，关键在讲究教育方法。就笔者在教研实践中了解到的情况来看，空讲硬灌是当前初中语文爱国主义教育中的一种通玻要增强教育效果，必须优化教育方法。如何优化？笔者以为，优化语文爱国主义教育方法，就是要在语文爱国主义教育的过程中体现“动情晓理”、“熏陶渐染”的原则。“动情晓理”即以培养爱国认知为基础，以引发爱国之行为宗旨，抓好激发爱国之情这一关键。“熏陶渐染”即学生在特定的爱国情境中受到潜移默化的教育，这种特定爱国情境不是外加的，而是教师凭借教材中所固有的教育因素（包括中心思想、人物形象、景物描写、语言、修辞、思考练习题、学生作文等）所营造的'。一位农村初中语文教师在讲《藤野先生》时引导学生深入领悟鲁迅先生的爱国精神，讲完该文后出了道《厌农弃农思想不合情理》（副题是“从鲁迅弃医从文谈起”）的作文题让学生做。在作文讲评时，老师用学生作文中所列举的事例说明农村需要“四有”新人，深情赞扬了反映在学生作文中的为国分忧、立志务农的好思想，同时激励学生用鲁迅爱国精神克服某些厌农弃农情绪，教育效果极佳。这是因为这位老师用鲁迅的爱国精神教育学生，激发学生的爱国之情，使学生带着这种感情去审视“厌农弃农不合情理”这一论题，得出的合符情理的结论。这是“动之以情”，也是“晓之以理”。学生作文写的是和自己的求学旨趣、毕业去向密切相关的热点问题，因此“枝枝叶叶总关情”。总之，从阅读教学到学生作文再到教师讲评，学生都是在语文教学所特有的环境氛围中受到“熏陶渐染”、“潜移默化”的教育。这样的语文爱国主义教育方法无疑是优化的。
既拓展了内容，又优化了方法，语文教材中各个层面的爱国主义教育因素就得以全面发掘，鲜活的教育内容就会像新鲜血液一样汨汨地注入学生的思想血脉中，我们的莘莘学子将在熏陶渐染中成长为新一代爱国者。
参观爱国主义教育基篇十
20xx年9月18日，为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年，厂党委、工会、团委举办了青年职工爱国主义教育活动，旨在教育我们要牢记历史、面向未来、不忘初心、继续前进。
苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园国旗飘扬，庄严肃穆。烈士纪念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士纪念碑上，“革命烈士永垂不朽”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型，碑身为放射状线形设计，整个碑体寓意党的光辉照耀着为守卫祖国而英勇牺牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。
我们向纪念碑敬献了花篮，并举行了共产党员重温入党誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》，活动在合唱《国际歌》中结束。最后，在陵园工作人员的带领下参观了革命烈士纪念馆，由解说员现场解说革命故事。纪念馆在整体规划立意上将其设定为革命烈士陵园主雕塑的背景墙，其外形方正稳重，建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成，寓意廊坊英烈辈出，前赴后继的大无畏精神。
在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中，要从本职工作做起，脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新，充分发扬党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员的先进性。
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参观爱国主义教育基篇十一
泰兴市横垛小学2015年春学期“革命传统教育月”
为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，使小学生接受乡土文化和革命传统教育，充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用，学校决定利用清明节前后的有利时机，对少先队员进行革命传统教育，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特制订活动方案如下。
一、活动目的：
1.通过组织多种活动，激发学生的乡土情感，提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。
2．通过参观，进一步了解泰兴和刁家网地区的历史，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易，从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想，激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。
二、活动对象：四——六年级学生。
三、
活动时间、地点和负责人：
四年级总负责人：顾仁智。时间：4月3日下午。参观地点：中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人：四（1）朱月琴、洪垚；四（2）常碧君、李亚萍；四（3）王德仁、袁雪峰；四（4）钱正兰、王南。
五年级总负责人：刘太平。时间：4月8日下午。参观地点：新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：五（1）申圣平、何学兵；五（2）钱玉梅、周思未；五（3）丁亚琴、凌晨。
六年级总负责人：翁新阳。时间：4月9日下午。参观地点：杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆：徐国祥。班级负责人：六（1）程余明、朱红军；六（2）朱正中、朱月琴；六（3）陈永江、钱莉萍。
四、活动准备：
1．学校召开专门会议，强调安全、纪律等问题。
2.各年级总负责人对活动路线，活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。3.各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律，队伍过公路时，注意交通情况及安全。4.活动前每位学生做好一朵小白花，要穿戴整洁，少先队员戴红领巾，学生可自带水，每班准备一个垃圾袋。
5.准备校旗、大队旗、中队旗、照相机；备花圈一个，手提扩音机。
五、活动程序：
1．鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时，我们横垛小学（）年级全体师生，满怀崇敬的心情，来到这里隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。
2．下面，全体立正，齐唱国歌。（放音乐）3．下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。
5．烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。
6．请大队辅导员带领我们宣誓。领誓：让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了新中国，为了更灿烂的明天！让我们以少先队的名义宣誓：齐誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
7.向烈士墓献花。
8．烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体同学将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。
六、活动注意事项：
1．各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
2．各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。3．在活动中途中，不得大声喧哗，随意走动，时刻注意交通安全。
4．活动期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。5．在活动期间服从命令，统一指挥。
泰兴市横垛小学。
2015年3月。
参观爱国主义教育基篇十二
**的历史就像是一卷画卷，在历史的长河里，党的每一次成长，每一次突破，每一次尝试都被化作画卷中的点点彩墨，勾勒出一幅巨丽雄浑的岁月巨作。忆往昔峥嵘岁月，我跟随党支部，怀着无比崇敬的心情，进行了一次赴长治武乡红色之旅，寻找先辈们的足迹，感受过去的那段光辉岁月。
武乡，我心中久仰的圣地。*日我只能从书本里、影视中、报刊上了解到它光辉的历史，看到它雄伟的身影。总想有一日能亲临武乡去瞻仰它的风采，感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。8月7日—9日，党支部组织了武乡红色之旅去参观学习，接受爱国主义教育、革命传统教育和廉政教育。几天下来，感慨多多，一言难尽!
武乡是著名的革命老区，是全国红色旅游重点县，全国廉政教育基地、全国爱国主义教育示范基地、全国中小学生研学实践教育基地、山西省党性教育基地(太行干部学院)。抗日战争时期，武乡是华北抗日的指挥中枢，也是华北军事、政治、经济、文化的指挥中心，八路军总司令部、一二九师司令部、*中央北方局、抗日军政大学总校、兵工学校等首脑机关曾在这里长期驻扎。当时仅有万人的小县，就有9万人参加了各种抗日团体。战争中牺牲、被捕2万多人，有5300名干部随军南下。当时，被誉为“抗日模范县”。*、*、*、*、左权等无产阶级革命家曾在这里长期生活和战斗，在这块英雄的土地上“山山埋忠骨，岭岭皆丰碑，村村住过八路军，户户出过子弟兵”，是一座没有围墙的革命历史博物馆。
这次活动我们参观了武乡八路军纪念馆，走进纪念馆序厅，一座巨形花岗岩浮雕迎面扑来，刻画的滚滚黄河、巍巍太行和蜿蜒长城，这就是当年八路军战斗的环境，上面有八个耀眼的红色大字：太行精神，光耀千秋。是全国唯一一座全面反映八路军八年^v^历史的革命纪念馆，也是进行革命传统教育、爱国主义教育、廉政教育、国防教育的重要基地。。历史上多少英雄儿女为之抛头颅洒热血，换来了今天的*。了解历史，展望未来，这也激励着我们为了祖国的繁荣富强，人民的幸福安康而奋斗!
武乡之行，使我们受到了一次最生动的党性教育。武乡之行坚定了我的信仰。在那艰苦的年代，是党的方针政策吸引了大家，大家都怀着崇高的理想，奋斗目标，也正是这样，大家一块赶走了*主义。新的时期，我们更要坚定信仰，在市局党组的领导下，垣烟人继续发扬艰苦奋斗的作风。
武乡县素有“小延安”之称，是全国著名的革命老区和红色教育重点县，是太行精神的重要发源地和八路军文化的孕育地。太行精神是我们民族十分宝贵的精神财富。弘扬广大伟大的太行精神，坚定正确的政治方向，不忘为人民服务的本质，牢记实事求是、艰苦奋斗精神，始终保持*员的先进性，好好学习，踏实工作，为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。
参观爱国主义教育基篇十三
设计理念：
在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖**亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。
活动目标：
1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。
3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。
活动流程：
主持人：我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节：国庆畅谈爱国之情】。
表演小品：过国庆节。
国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。
主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】。
请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。
女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男：从矮楼到大厦，
女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：从一张硬板床到一张席梦思。
女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!
【第三环节：爱国主题名人名言知多少】。
主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?
国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁。
为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!艾青。
【第四环节：演唱爱国歌曲】。
主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》。
主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会到此结束。
活动小结：
通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。
一、活动目标：
1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。
2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。
二、活动准备：
朗诵、歌曲、资料收集。
三、活动过程：
1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。
2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。
3.配乐诗朗诵：《祖国颂》。
4.《祖国知多少》知识竞赛。
5.(少年_的故事：为中华之崛起读书)。
6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)。
7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》。
8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)。
9.全班歌唱《爱我中华》。
10.宣布结束。
活动目的：
对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。
活动背景：
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
活动方式：班长主持、全体学生参与。
活动准备：
指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。
活动过程：
一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛;。
二、引导学生热爱祖国。
高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空!
熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙。
合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼
熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。
1、了解祖国概况和国旗的意义。
熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义。
高：你了解我们的国旗吗，请听介绍。
2、学生用多种方式歌颂祖国。
高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京_》。
高：五千年春夏秋冬，季节轮回，
熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂，那就是中华！请欣赏诗朗诵《中华少年》。
三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢?幻灯片演示。
四、立志报国。
高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪!合：祖国啊，我们永远热爱您!报效祖国!
五、班主任做总结发言结束班会。
今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么?(我爱你，祖国!)真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!
六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，谢谢大家。
一、教育目的：通过此次主题班会要让学生了解祖国和家乡，从而激发他们对自己的祖国和家乡的热爱。
教育方式：主题班会。
二、主题班会过程：
(一)主持人生讲话：
a、同学们，没有母亲不疼自己的孩子，也没有孩子不热爱自己的母亲。祖国就是我们大家的母亲，在我们的身上永远流淌着中国的血脉，我们的祖先早已经把我们的一切烙上了中国的印。正是因为我们热爱祖国，热爱自己的家乡，所以我们才更要铭记自己的责任。
b、我宣布朝阳小学二年一班主题班会现在开始。
c、这次主题中队会我特别邀请了班主任吴老师和我一起主持，大家鼓掌欢迎。
师：感谢同学们，和生主持人握手，站在他的旁边。
(二)主题中队会内容。
生讲话：
中国是从远古时代走来的，五千多年的磨砺，五千多年的风霜雪雨，凝练成中华民族百折不挠、坚强不屈的性格。我们为祖国五千年悠久的历史而自豪，我们为祖国在世界上独一无二的灿烂文化而叫傲。
师：是呀，同学们，我们是应该为自己是一个中国人而感到荣幸。大家都知道，中国是世界公认的四大文明古国之一。你们谁知道这四大文明古国都是哪里?(古埃及、古印度、古巴比伦、中国)同学们说的真好，这四大文明古国中的古埃及、古印度和古巴比伦都在历史的长河中泯灭了，现在只有咱们中国、中华民族和中华文化得以一代又一代的延续下来，被后人发扬光大。这是非常了不起的，正如刘欢同学所说中国是远古时代走来的。
师：太好了，我也搜集了这方面的资料，我非常愿意和大家一起共享交流带来的快乐。
生：作为主持人我想第一个介绍我搜集到的资料来和大家交流，主持人走上讲台，做介绍。
资料介绍：长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错，绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。
万里长城的工程量，据粗略估计，仅以明朝修筑为例，若将其砖石、土方用修筑一道厚1米、高5米的大墙，可环绕地球一周有余。如果用来铺筑一条宽5米、厚35厘米的马路，那就能绕地球三四周了。如果把所有朝代所修的总计10万里来计算，则这道长墙可绕地球十几周，这条马路，可绕地球三四十周。
生：中国这么大，历史这么悠久，我真想知道我们过家的版图是什么样的?
师：你想知道，我想同学们也想知道是不是，哪位同学给大家介绍一下呢?
介绍中国版图资料：结合图片，学生边介绍边操作。
生：吴老师，刚才周琳琳同学介绍得太好了，咱们的中国的版图像一只大雄鸡，雄鸡报晓，中国的未来一定会充满光明。
师：你说的没错，近些年中国的高科技在很多领域都发展的非常的迅速，尤其在航天领域，中国可以说是一枝独秀。9月25日，神七更是让全世界刮起了一阵中国航天风。
生：咱班的商丽烁同学告诉我他就搜集了这方面的资料，有请她为我们做详细的介绍。
同学们，209月25日晚上九点10分翟志刚、刘伯明、景海鹏，3位航天员叔叔驾驶着神舟七号飞船飞驰到浩瀚的太空，再一次驶上全新的探索之路。与神舟五号、六号不同——这一次，来自神州大地的中国航天员首次走出小小的神舟飞船，在无际的太空中迈出自己——也是中华民族的第一步。亿万华夏儿女，为这激动人心的时刻而欢呼。
中华民族是最早具有飞天梦想的民族。我们相信他们征服太空的决心、意志——从“嫦娥奔月”的传说到明代万户乘坐火箭开始人类首次飞向太空的悲壮尝试，中华民族面对太空从不缺乏梦想，也从来不缺乏勇气。我为航天员叔叔们感到骄傲。
学生：主持人，我要向客人和同学们介绍五位小朋友，我认为是他们给中国带来了福气，他们是谁呢?同学们一起说----福娃。对，福娃是2008年北京奥运会的吉祥物。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。
福娃贝贝、福娃晶晶、福娃欢欢、福娃迎迎和福娃妮妮每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”。
福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。
这五个福娃受到了全世界不同国籍不同肤色人民的喜爱，它们为中国增添了光彩。
学生献画：同学们刚才李轩宇同学向我介绍了北京2008年奥运会吉祥物福娃，福娃给中国带来了吉祥如意，你们看，老师手里有张福娃画，画的多好啊，你们知道这张画是谁画的吗?这是我们班最棒的小画家牟双韬同学画的，同学们鼓掌，让小画家说说心里话。
心里话：同学们，我喜欢福娃，爱画福娃，因为福娃是中国的骄傲。我们也要做中国的福娃，现在好好学习本领，长大报效国家。
师：好孩子，有志气。中国的强大，才是我们所有中国人能够过上幸福安康的生活的保障，我们为祖国而自豪。听了大家的介绍，老师也想把我自己搜集到的资料和大家一起分享，请看。
生：祖国让我们骄傲，再过几天就是祖国六十岁的生日，张瑞龙同学要送给祖国一份特殊的礼物。
张瑞龙送礼物。
学生：吴老师我想送给祖国妈妈一首诗，诗歌朗诵《祝福祖国》。
我爱祖国。
我爱祖国，
妈妈让我把祖国放在心窝窝，
有了对祖国的爱恋，
暖暖的心田，
从此永远不会干涸。
我爱祖国，
我是祖国的最灿烂的花朵，
早晨的朝阳映红了我的笑脸，
枝头的小鸟倾听着我的欢歌。
我爱祖国，
五千年悠久的历史，
演绎出多少的波澜壮阔，
蜿蜒于高山峻岭的万里长城，
欢腾流淌的长江黄河，
在向后人娓娓诉说。
我爱祖国，
秋天的田野、果园挂满累累硕果。
风儿轻轻地吹来，
在我耳边轻轻地说，
十月一日是祖国妈妈的生日，
让我们一起为妈妈唱首歌。
齐唱《歌唱祖国》。
阚雨阳：介绍天津港。
天津港是中国的人工港。天津港是在淤泥质浅滩上人工挖海建港、吹填造陆建成的。随着港口治理泥沙回淤技术的发展，人工港在深水化建设上的优势逐渐显现，为天津港跻身世界深水港行列奠定了基础。
天津港有着独特的区位优势。天津港处于京津城市带和环渤海经济圈的交汇点上，是首都北京的海上门户，北京经海运外贸进出口总值的90%以上经天津港下水。天津港也是环渤海中与华北、西北等内陆地区距离最短的港口，综合运输成本最低。随着我国经济由南向北的梯次发展，天津港在北方地区的地位和作用日益突出。
生：天津港不但促进了咱天津的经济发展同时也给塘沽人带来了世界各地的朋。下面请梁莹怡同学带着大家参观并介绍从北京直达天津，将来终点站在塘沽的城际列车。
梁莹怡介绍：北京至天津城际高速铁路在2008年8月1日正式开通运营，列车运营速度达到每小时350公里，北京到天津直达运行时间在30分钟以内。这是我国第一条具有自主知识产权、国际一流水平的城际高速铁路。这一铁路建设采用了大量国际技术，包括大面积无砟轨道技术、500米钢轨工地焊接工艺等。同时，京津城铁的建成也标志着中国铁路现代化建设实现了质的飞跃。中国铁路用3年时间跨越了其他国家30年所走过的历程，并一步步逼近和超越了“世界速度”。
师：相信北京直达天津，以后终点站就在我们附近的城际列车会给我们天津给塘沽带来世界经济发展的高速度。如果去过塘沽外滩公园的同学，一定注意到，我们外滩公园中三组““碧海帆影”的设计早就融合了世界设计的先锋元素，下面就请何津旭同学带大家游览海河外滩公园。
何津旭进行介绍：这里是外滩公园代表性的宏伟造型——“碧海帆影”，也是外滩公园国际化一流设计的最完美体现，整个外滩公园自西向东分别设立三座分别高为100米、70米、50米的“碧海帆影”标识物，在船的周围，设计了各种水域造型，以营造出船行水上的效果。环绕三个标志物形成的景观水体约9000平方米，与蔚蓝的海河水相映成辉。大家看“碧海帆影”高大架构，有两根巨大的倾斜立柱直插云天，片片重叠海浪形“风帆”正在徐徐升起，巨轮蓄势待发，高大雄浑的建筑，由于设计的通透效果，着色洁白素雅，使建筑显得飞扬灵动，毫无沉重压抑之感。三组“碧海帆影”矗立在三条“巨轮”之上，依次排开，并肩停靠在一起，组成宏大的场景，相同的建筑坐落在相同的概念性基座之上，使人产生一种连续阔大辽远的意境，像这等设计造型，国内还很少见。
生：家乡日新月异的变化感染了我们每一个人，我们爱祖国爱家乡，当然就要铭记我们的责任。
师：刘欢同学说的好，同学们我记得前些日子老师交给你们一首打手板的顺口溜，你们还记得题目叫什么吗?(责任在心中)大家还记得，就让我们把手板打起来。
手板：《责任在心中》。
责任在心中。
手板这么一打呀，
人人脸上笑开花。
祖国就是我的家，
祖国也是我妈妈。
没有祖国哪有我，
努力学习为国家。
爱家爱乡更爱国，
时时牢记是责任。
别看我们年纪小，
少年志气比天高。
万丈高楼平地起，
责任重大在点滴。
地上有纸我们捡，
果皮纸屑箱里边。
尊老爱幼人人夸，
帮助他人笑哈哈。
爱护草坪不摘花，
在家劳动疼把妈。
师：是呀，同学们，我们的责任不是非要做什么惊天动地的大事情，我们虽然年纪小，可是我们可以从小小事情做起，从一点一滴做起。同学们好好想想，哪些事情就是我们的责任，同座同学先说一说，一会找同学来说。
学生们发言，教师给你总结和引导。
生：同学们，通过这次热爱祖国，热爱家乡，铭记责任主题班会，让我们了解了祖国的伟大，了解了家乡巨大的变化，也明确了自己的责任。我建议，以我班全体同学的名义向全校老师同学发出倡议：
贺婷：宣读倡议书。
倡议书。
老师们、同学们，在祖国目前六十华诞到来之际，我们二年一班全体同学向全校师生发出倡议：
1、每一读一本介绍祖国或家乡变化的书，感受祖国和家乡的变化。
2、要把爱祖国、爱家乡的情感转化为行动，让大家一起行动起来用各种形式宣传祖国和家乡的成就。
3、我们每个人都要行动起来，从小事做起，时刻牢记责任。
班主任讲话：
同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。老师希望你们从小就要热爱祖国，热爱家乡，勇于承担自己的责任，从小事做起，从一点一滴做起。只有这样，你们长大了才能成涨为国家的栋梁之才。
参观爱国主义教育基篇十四
爱国主义教育基地建设是社会主义精神文明建设的基础工程!下面是本站小编精心为您整理的参观爱国主义教育基地。
观后感。
希望您喜欢!
我在这个暑假去了雷锋的纪念馆，在那时我感动不已。
在雷锋纪念馆内。我了解了雷锋的生前事迹。从雷锋小时候家里的小木桶、镰刀等东西，我看到了一个穷苦孩子的童年。从雷锋的成长经历，使我了解到雷锋的思想是怎样一步步走向成熟的，精神境界是怎样层层升华的。毛主席曾经说过，一个人一辈子做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。但雷锋做到了，这个在旧社会受尽欺凌的孩子，在新社会找到了自己的位置。是党和人民给了他新生的机会，他也用自己的满腔赤诚来回报党和人民。或许是因为我们这一代人生来就没有经历任何大苦深仇，生活太过安逸，又或许是因为我们的灵魂已被金钱的铜臭熏染的麻木，在现今的社会里，像雷锋那样的人已经寥寥无几了。在雷锋纪念馆里有一则报道，是邓小平同志在一次纪念雷锋同志的会议上所讲的话，他说，在一辆公交车上，一位妇女怀抱着孩子站在拥挤的乘客中间，孩子在哇哇大哭，旁边一位青年则安然地坐在座位上装睡。看到这一幕，公交车上的一位老人感慨地说：“雷锋叔叔不在了。”当看到这里时，我的心震动了。邓小平同志的这几句话无疑是在影射现代社会中人的道德滑坡现象。
雷锋纪念馆这样的地方，每一个人都应当多去几次。也许它不能立刻使我们的思想境界升华，但至少每一次都是一次对灵魂的净化，都会使我们反思自己。
5月16日早上，我们来到了东方中小学革命史纪念馆，东方中小学革命史纪念馆是在1939年2月至1944年1月东方中小学办学五年间，在白色恐怖笼罩的恶劣环境下，乐清、台州中国共产党组织陆续安排以知识青年为主体的地下党骨干力量进学校，使东方中小学逐步发展为中国共产党组织实施“隐蔽精干”后开展地下活动的重要据点、团结教育青少年的宣传阵地、培植革命有生力量的红色基地、抗日救亡活动的指挥中心、党领导民众争取民主反对迫害的战斗堡垒，从而演绎了一段轰轰烈烈的革命斗争史。
当天下午我们又去了清港镇台山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我党革命史上的一位先驱，是我党重要的党史人物，是我党早期从事工农运动和武装斗争的杰出领导人之一，也是在我省牺牲的我党最高领导人。他曾参加过毛泽东同志领导的秋收起义，曾营救毛泽东同志遇难脱险。他曾担任过中国革命军事委员会委员、红军总前委、红三军代理政委、红四军政委、中央巡视员等要职。1930年以中央巡视员身份到浙南的温州、台州整顿红十三军组织，指导武装斗争。12月，他时任红十三军政委，从红二团驻地玉环苔山岛出发，乘船去温州途中，在九眼港被国民党浙江保安团四团水警队捕获，就地枪杀在芦浦分水山麓。其遗体被苔山渔民运回，葬于苔山旧寨城脚下。
随着图片、实物、复制品的展示，我感受到了那些共产党员和革命群众们是多么得高大。他们为了我们祖国的将来，不怕辛苦，不怕困难，不贪生怕死。虽然他们死了，但他们的死是光荣的。他们是为玉环的自由与和平而战死的。这些英勇牺牲的烈士们为我们付出了自己的一切，甚至是人生中仅有的一条生命。如果没有他们，就不会我们今天这样的太平生活。我们应该学习这些烈士们的精神，为祖国多做贡献。
爱国主义教育基地主要是想让我们知道以前的一些历史和以前的历史任务为我们做出的贡献。
在这六个地方中，有几个地方的印象让我觉得非常深。首先就是中山纪念堂。孙中山先生是20世纪中国的巨人、伟大的爱国者，中国民主革命的伟大先驱。中山纪念堂是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族特色。中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一，又是广州事大型集合演出的重要场所。从80年代初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最爱的参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。
另外我觉得越秀公园的镇海楼也是一个游览胜地。镇海楼位于越秀山小蟠龙上，又名“望海楼”，因为当时珠海河道很宽，所以将“望海江”改为“望海楼”，又因楼高五层，故又俗“五层楼”。1920xx年成为广州事立博物馆，1950年改名为广州博物馆，分朝代陈列广州诚多年发展的文物史科。镇海楼气宇非凡，古今曾以“镇海层楼”、“越秀远眺”和“越秀层楼”先后列为“羊城八景”之一。所以镇海楼的历史价值给我的印象也很深。
通过去参观这六个教育基地我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值，让我收益匪浅。
参观爱国主义教育基篇十五
这些不好的现象都是如何造成的呢？都是一些小朋友没有好的卫生习惯把环境用的乱七八糟。这一切都会直接给我们带来诸多不便，会打扰我们的学习，也会给一些家长和参观团留下不良印象。这样我们的学校和英特部的名誉也会被损坏，同样也会给所有关心国际部的领导、朋友们带来困扰。我们要从自己的卫生做起，陶主任也来帮助我们，唤醒大家对环境的`责任心，维持以前美好的环境。这样我们会更加开心，学习会更勤奋。
让我们大手拉小手，共同爱护我们美丽的校园吧！校园是我家，所以保护环境人人有责。让我们的校园像以前一样鸟语花香，窗明几净，让我们一起努力，校园将会更加整洁更加美丽。
参观爱国主义教育基篇十六
“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”中华民族根植最深、影响最大的精神品质，必定是爱国情怀。20xx年，*中央、*印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，为振奋民族精神、凝聚全民力量指明了实践方向。爱国，需要“大爱无疆”，也需要“小爱有情”。既要将对国家、对民族的深厚感情，融于自己的血脉和灵魂之中，胸怀国之大，奋斗国之强，也要将爱国之情、报国之志寓于小事、见于日常，心系群众之难，情牵百姓之需。
立根塑魂，胸怀家国，爱国是矢志不渝的忠心，是坚定不移的初心。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”中华民族曾历经血雨腥风、战胜千难万险，才得以“站起来”，无数革命先烈不畏牺牲、英勇奋战的爱国主义精神才换得“立足之基”。历史在前进，时代在更迭，但中华民族的悠久历史和深厚文化始终滋养着每个中华儿女的心。正因如此，我们的爱国情怀有着浓厚的历史感、时代感，既爱新时代的“强国自信”，也爱历史中的.“大国足迹”。只有把爱国情怀融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，才能助我们明晰初心、寻准方向。我国导弹之父、航天之父、火箭之王钱学森，放弃在美国优厚的物质条件，冲破重重封锁，漂洋过海回到祖国，为祖国的科技事业奋斗终身。他用矢志不渝的忠心、坚定不移的初心书写了动人的爱国“诗篇”。我们走在新时代的“阳光大道”上，无论途遇多少挫折和诱惑，只要坚守爱国之心不动摇，便可寻对方向不“迷路”。
凝心聚力，奋斗事业，爱国是勇于奉献的精神，是恪尽职守的担当。**指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”我们是时代的见证者、参与者，也是时代的奋斗者、创造者。爱国主义“主旋律”是激发全民干事创业的强大动力，同时，立足岗位、勇于奉献的担当精神也是爱国之情的充分体现。常言道，“刀在石上磨，人在事上练”，爱国之情只有寄予工作上的不懈奋斗才能实现其真正意义。古有为治水翻山越岭、淌河过川的大禹，为治国苦读诗书、勤政务实的范仲淹;今有为基层恪尽职守、攻坚克难的李连成，为救国英勇杀敌、不畏牺牲的张富清。英雄们忠诚、勇敢、执着的爱国奋斗精神值得我们学习，在面对基层工作的繁杂琐碎时，我们要始终坚持学习不止、奋斗不息的精神，从自己做起，从本职岗位做起，将爱国情怀转化为实实在在履职尽责的行动力，与党和国家的发展同向同行，在追梦圆梦之路上凝心聚力，共同构建新时代爱国主义的思想认同和实践认同。
固本培元，情牵群众，爱国是将心比心的理解，是亲力亲为的关怀。爱国之情如雪花一般，看上去仿佛高屋建瓴，实则落地即化为一种最自然、最朴素的情感。“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”上下同心、齐头共进是爱国爱民的重要体现。中华儿女自古以来血脉相连、心心相惜，每个人都是大国“肌体”不可或缺的“活细胞”。为“细胞”提供活力的，既有人与人之间的“小爱”，也有个人与国家之间的“大爱”，而最温暖的是干部与群众之间的真切关爱。党的根基在群众，党的力量在群众，为群众的事业奋斗终身，才能诠释最质朴的爱国情怀。对于新时代党员干部，始终坚持以人为本、执政为民的民本理念是爱国之心;在落实政策、服务群众最后一公里的关键环节恪尽职守是爱国之情;做到将心比心爱群众、亲力亲为办实事是爱国之举。做好群众每件“小事”，才能实现以“小爱”见“大爱”，才能为人民群众创造更多的获得感与幸福感。
爱国主义精神是中华民族的民族心、民族魂，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代代中华儿女自强不息、不懈奋斗。而党员干部的爱国情怀若想根深蒂固，枝繁叶茂，不仅需要胸怀家国、勇担使命的“大爱无疆”，也需要全心为民、默默奉献的“小爱有情”，用爱国之心、忠国之情书写中华民族伟大复兴的时代篇章。
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