总结是对取得的成绩、遇到的困难和解决的问题进行梳理和总结的一种方法。总结应该包括哪些方面的内容，怎样才能更加全面？以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法，请大家共同努力。
抢椅子游戏小优选篇一
今天，在科培作文班，徐老师神秘兮兮地走进教室，并对我们说：今天，我们来玩个游戏话刚落音，教室里顿时炸开了锅，同学们议论纷纷，有的同学说：是不是玩穿越火线?又有同学说：是不是吃薯片大赛?还有同学说：是不是玩造梦西游?切，那都是小孩子玩的游戏了，现在应该玩猫抓老鼠了。哈哈我们的班长朱俊菘才发现自已更out了。
只见老师清了清嗓子，大声宣布：今天我们要玩抢凳子大赛。一开始期待是电脑游戏的同学们彻底落空了。接着，老师交待了游戏规格，我一看大事不妙，我们的对手有一个名叫猪屁股的，我们要当心了。我说道。
比赛开始时，我就心神不寂静，生怕被这个“猪屁股”给挤下去，音乐声一停，我立刻找到了自己的位置，瞬间坐了下间，我居然和一个同学坐到了一块，开始了“挤屁股”大赛，我左一挤，右一挤，哈哈，那个同学就被我挤了下去。
第二轮，我却被这个“猪屁股”挤了下去，我恨死那个“猪屁股”了，可是恨铁不成钢啊，还是不要恨了，因为人恨一人，命减三年哪!
这时，只见我们的啦啦队也非常给力，呐喊声、欢呼声一浪高过一浪，可以说是如雷贯耳。
第三轮……。
第四轮……。
第五轮……。
轮到我们队和他们队终极pk，加油了，我们这队的人，我心里念道。高兴的是，我们这队的不负重望，终于奋力将对手给挤了下去。
下课铃声响，抢凳子游戏也在欢声笑语中结束了，如果下次有机会，我还要参加。
抢椅子游戏小优选篇二
一个阳光明媚的早晨，我在博学馆练钢笔字。
当同学们还玩得热火朝天时，老师进来了。“上课！”“老师好。”同学异口同声地说。“今天写钢、铃、铁这几个字。”老师吩咐道，同学们开始写。小李写到“铃”字时，抬头一看，忍不住在心里感叹道：同学们都坐得好端正啊，像大树一样笔直笔直的，不行，我也要坐端正。
老师看同学们写得都很不错，便招招手说：“大家先不要写了，我们来做好玩的抢椅子游戏吧！”安静的教室顿时充满欢呼声，声音都可以冲破天际了！
老师简单说了一下规则，大概是这样的：“每次六个人，椅子数比人数少一个，六个同学围着椅子转圈，其他同学唱歌。老师喊停以后，六个人抢五把椅子，不可以把其他人推下去，没坐上椅子的算输，输的人要表演才艺。”
游戏开始。六位同学围着五把椅子转圈圈，转着转着就有同学开始晕头转向，找不到道路了。“停！”老师大喊道，六位同学向一把把椅子冲去，小王第一个抢到椅子，小李和小张紧随其后，小贾和小高也不甘示弱地抢到了椅子，第一个抢到椅子的小王悠闲地看其他同学抢椅子，唯独只有小楼没有抢到椅子。小楼上台表演，她苦思冥想了好久问老师：“我能学动物叫吗？”这时下面一片笑声，有的拍打着肚子，笑的前仰后合，有的用手把嘴捂得紧紧的，可还是忍不住哈哈大笑，还有的甚至快把肚子笑破。“不要笑了，”老师生气地说，“安静！”教室顿时安静下来，连一根针掉在地上都能听得见。“可以。”老师回答小楼，小楼模仿小猪的声音：“哼哼。”特别逼真！后来，其他同学也模仿起动物叫声，有鸡叫、猫叫、狗叫、老鼠叫、马叫教室都快成动物园了。
哈哈，今天真是“动物园”的一日游啊。
抢椅子游戏小优选篇三
今天，老师要给我们玩一个叫“抢椅子”的游戏，老师打开电脑给我们讲了一下游戏规则。游戏分五局，每一局都要减若干把椅子。
游戏的音乐开始，我那平静的心情顿时变得紧张了。我们绕着椅子已经六圈，突然，老师说：“停，第一局游戏结束。”我飞快地找了一把椅子一屁股坐了下来，可是有些人还在左顾右盼不知道要怎么办才好。
过了一会游戏的音乐又响起了，椅子只剩下四把了，我目不转睛地盯着一把椅子。突然，老师在我们笑的时候说了一声：“停，游戏结束。”我和我的同桌肖逸轩一起坐到了一把椅子上，可是我的动作慢了一点输给了肖逸轩，我被淘汰了。
第三局就是冠亚军争夺赛，参赛者有敏捷派肖逸轩，重量级李佳成，还有实力派谢铭。此时，椅子只有两把了，音乐开始了，大家非常紧张。老师在大家都放松警惕的时候说了一声停！谢铭飞快地抢到了一把椅子，肖逸轩和李佳成，坐到了同一把椅子上，结果肖逸轩慢了一步。最后的冠军是谢铭。
抢椅子这个游戏可以增加我们的敏捷能力，这真是个好游戏。
抢椅子游戏小优选篇四
一天下午我和同学们一起玩起了“抢凳子”的游戏，同学们欢呼雀跃，教室里的空气仿佛都沸腾了起来。
同学们一个个忙着把自己的椅子搬到教室后面的空地上，围成一个圈子。
第1局开始了，同学们一个个都随音乐，迈着小碎步走着。他们的眼睛都直勾勾地盯着椅子，身体紧贴着椅子走得简直比蜗牛还慢，直到老师说：“快走啊，谁不走，就要被淘汰了！”同学们一听这话，才以闪电般的速度，向前奔去。
同学们抢椅子的姿势也都不同。有的人等别人迈出一大步，他才敢迈出一小步；有的人却是蹦蹦跳跳地走着；还有的是东张西望地走着。结果第1局是陈安琪反应力最快，获得了冠军。
第2局开始了，终于轮到我上场了，我是既紧张又兴奋啊，有些同学已经在求神拜佛了，他们口中念念有词：“今天我玩游戏一定要获胜呀，不要被太早淘汰呀！宙斯保佑，阿波罗保佑，_保佑，盘古保佑，女娲保佑……”音乐响起来了，我们随着音乐带着轻快的步伐走着。过了一会儿，音乐戛然而止，我们都各自找到一张椅子慌张地坐下来，可是我和另一个同学坐在了同一张椅子上，眼看我的屁股就要被他挤下去了，就在这时，我的眼睛往旁边撇了一下，旁边的位置居然还没有人坐，真是谢天谢地啊，我马上飞奔过去坐了下来，才没有被淘汰。结果第2局，是幸运的陈若妤赢了。
很快就到了，最终的“胜负大战”了，陈安琪和陈若妤比抢椅子。音乐停止的那一刻，她俩同时坐在了一张椅子上。她们两个都这么厉害，还要大战多少次呀？我恨不得马上穿越时空，这样就可以直接知道是谁赢了这场比赛。老师只好让他们再战一次，终于有了结论，幸运的人就是陈若妤。
今天的抢椅子游戏真是太好玩了，我虽然没有获胜，但它给我们带来了满满的快乐。
抢椅子游戏小优选篇五
怎么这么热闹呀！又是音乐声，又是欢呼声。哦！原来是同学们准备玩抢椅子的游戏呢！教室里炸开了锅，同学们脸上露出灿烂的笑容，心里乐开了花。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”
徐老师先宣布了游戏规则。同学们争先恐后的举起了他们的小手。有的同学居然站到椅子上大喊：“我来，我来！”徐老师选了我、孙心玥等六名同学参加游戏。我想我平日里像猴子一样机灵，跑步像猎豹一样快，我一定能获得冠军。
音乐响起了，我们围着椅子圈圈。我们一边听音乐一边看椅子。兴奋的心情一下子变得严肃起来了。我们有的手摸着椅子，有的屁股都要坐到椅子上去似的。动听的音乐突然停止了。冯天如顺势屁股一歪，稳稳当当地坐在了椅子上，李澍天向前一迈坐上了椅子。嗯？怎么六个人全坐上了椅子？哦，原来徐天宇坐在了两张椅子的中间。徐老师只能请徐天宇回座位了，徐天宇垂头丧气地回到了座位。
游戏继续进行着……当音乐再次停止的时候，我由于紧张过度，一屁股坐到了地上，让别人抢到了椅子。在同学们的嘲笑声中，我揉了揉屁股回到了座位。
终于到了只有孙心玥和杨歆雅两个人的决赛了。两个人都想着拿冠军。这时候音乐突然停了，两个人还沉浸在冠军梦里。还是孙心玥眼疾“脚”快，一下子冲上去坐在了椅子上。孙心玥终于得到了她梦寐以求的“冠军”。
我真喜欢抢椅子这个游戏。我劝你也找几个同学玩一玩这个游戏吧！
抢椅子游戏小优选篇六
我们从小到大玩过很多游戏，数也数不清，可最让我难以忘怀的一次游戏发生在我三年级的时候。
那是一次体育课上，老师带我们玩抢椅子的游戏。游戏规则是：把五个椅子围成一圈，同学们六人一组围着椅子转，音乐停则抢椅子，没抢到的出局，直到场上剩下一人，他就是胜利者。
比赛一开始，老师播放了一首美妙的歌曲。但由于我的心情很紧张，早已无心听歌，我在心里默念：一定要抢到，一定要抢到。突然，音乐停止了，我以迅雷不及掩耳之势跑向椅子，当我坐下时，我那颗悬着的心也放下来了。
第二局是电音歌曲，和第一局一样，我的心依然绷着，可这次我在心里念叨的是：加油，加油。随着音乐声停，我立马坐下了，那颗悬着的石头也再次落地了。
第三局的歌是一首老哥，虽然旋律很舒缓，但是我的心情更紧张了，因为刚才已出局两名同学，此时竞争更激烈了。我在心里念着：加油！加油！歌曲又停止了，可这次由于我的动作慢了，被其他同学抢了先机。我的心情有些失落，也有些不甘。可能是因为当时年纪小、又好胜吧！
虽然我下场了，但我依然专心看完了剩下的比赛，最后李明广胜利了，老师和我们一起为他欢呼起来！并且在游戏的最后，我悟出一个道理来：当别人取得成就时，我们要懂得为他人喝彩！
抢椅子游戏小优选篇七
今天下午第一节课一上课，语文老师快步的走向讲台，说：“今天我们准备做一个游戏。”老师的话音刚落，紧接着班里一阵欢呼。
老师给我们打开了一个ppt，第一页内容就是“抢凳子”这三个字，下一页内容是游戏规则，游戏规则是音乐一响就开始围着凳子转，音乐一停就开始抢凳子。
游戏开始了，老师分好了组，是八人一组，我一看我的组里都是身手敏捷的人，其中朱润泽虽然胖，但是他可以把把别人挤出去啊！哎！想到这里我立刻就灰心了，最后我看到了第一组的人闪亮登场，看到这里我情不自禁的叫了起来，我心里想：嘿！这不是挺好玩的嘛！我一定要好好地努力。
第一组一开始候恩哲就被淘汰了，后来曹新镇又被排除了，紧接着朱宏政、温文慧、高旭强、纪雅轩都被排除了，最后剩下了朱庆富和朱筱雨，他们一男一女，我们女生给朱筱雨呐喊助威，男生给朱庆富喝彩。
音乐一响，他们两个围着凳子转了好几圈，终于音乐停了，一开始他们没反应，后来朱庆富身手敏捷，抢到了凳子，男生们立即欢呼起来，此刻我都替他们感到激动。很快就到了韩尚文组上场了，他们组的人有地激动，有的紧张，还有最奇特的就是韩尚文了，他的脸上浮现出了既紧张又激动的表情，音乐响了，他们把个人开始围着凳子转，一开始王冠北就被淘汰了，接着朱庆娜、韩文月、纪一鸣被淘汰了，接着他们四个开始转，音乐一停，可能由于他们太紧张了，所以当场跌了一个仰面朝天，我们班的人都快把屋顶笑翻了。他们继续开始了游戏，最后剩下了韩尚文和温嘉琪，他们开始转，音乐停了，韩尚文首先抢到了凳子，温佳琪当时差一点又要跌了。
很快我们组上场了，我紧张又激动，可能由于我太紧张了，我第一个被淘汰了，我依依不舍、垂头丧气的离开了游戏。
很快很快，游戏就全局终了，我真的好希望，还有机会再做这样的游戏。
抢椅子游戏小优选篇八
教室里传来一阵阵欢声笑语声，哦，原来我们正在举行一场抢凳子游戏。
我在上幼儿园时玩过几回，上了小学就在也没玩过，今天终于可以再玩一次了，我好怀念抢凳子游戏啊。
在一阵骑马舞歌声中开始了第一回合，老师挑选了四名身手敏捷的强兵强将，分别是我。刘景森。杨炎和杨子毅，开始了，老师从手机上放出音乐，在地上摆出三个凳子，我们围着凳子转，刚开始有些忐忑不安，后来就放松了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他们也放松了警惕，我抬头看了一眼观众，有的跟着唱了几句，还有的不由自主的跳了起来，突然，音乐停了，我眼疾手快坐在凳子上等老师宣布结果，原来是杨炎，我心中的石头放了下来，我可以下一轮比赛了，老师去掉了一个凳子，又把音乐放了起来，我们三个开始转了，我的心蹦蹦地跳着，像一只小兔子一一样，刹那间音乐停了，我抓紧坐凳子，谁知失败的是我，这回剩下他们俩人了，老师又去掉了一个凳子，他们在音乐中转的飞快，由于分心他们在音乐没停的情况下，都坐在了凳子上，所以都下场了，没分出胜负。
接着老师又选出四个女生，分别是付晨可。逯云飞。曾子瑶。肖晓雨，老师开始放音乐，她们四个转起来了，第一个失败的是付晨可，第二个是曾子瑶，最后男生加了进去，没分出胜负。
比赛刚比玩杨越贻同志也来了，所以老师又举行了一场附加赛，分别是尚老师，杨同志和范許跃，王天烨来唱歌，他们转着王天烨突然停止了唱歌，他们都去抢凳子，杨越贻由于紧张没有坐下去，只有被淘汰了，剩下两人又开始了比赛，音乐停下的时候老师坐了下去，老师胜了。
虽然游戏结束了，但我们依然沉寖在游戏里。
抢椅子游戏小优选篇九
今天星期二，叶老师给我们玩了一个游戏名叫“抢凳子”！
叶老师接着说了一下游戏的规则：第一轮，请五位同学随音乐围着四张板凳转圈，音乐一停同学们就要马上抢到一张板凳坐下，谁没有抢到谁就会被淘汰。第二轮，淘汰了一位同学就剩下四位同学和三张板凳，以此类推。第三轮就剩下两人和一张板凳了，谁抢到最后一张板凳谁就胜利。游戏过程中没停音乐就抢板凳就要受到惩罚——表演鬼脸。
伴随着音乐地响起，比赛开始了！同学们一边听着美妙的音乐一边目不转睛地看着凳子，围着它转，当音乐停止时，同学们便赶忙找座位坐下来。咦！奇了怪了，五个人四张凳子，怎么所有人都坐下了呢？原来李俊辉和吴琛涛俩人一人坐了一半的凳子，谁也不想分开！这轮只好不算。
紧接着第二轮又开始了！美妙的音乐从耳边传来，我们不停地转着，每个人都喊着“晕死了！晕死了！”说时迟那时快，音乐突然停止了，我马上找了一个凳子，倒霉呀！我和陆雅楠刚好坐在了一起，可陆雅楠很强壮谁推得动呀！我自动放弃！认输！
比赛还在继续进行着，经过几番角逐，最后李俊辉赢了！
游戏在一片欢声笑语中结束了，但是我仍然沉浸在这热闹的气氛当中。希望以后有更多好玩的游戏课，让我们放松心情！
抢椅子游戏小优选篇十
1、孩子们总是喜欢一刻不停地跑呀、跳呀、爬呀，总是喜欢在我们大人们认为危险的地方走走跳跳，让我们觉得心惊胆战。在幼儿园里，孩子们也总是喜欢用各种各样的办法来玩小椅子，其实这些活动对于孩子的健康发展非常有利，不仅可以促进孩子的大肌肉和小脑发育，还可以满足孩子活泼好动的需求和成就感，因此，家长平时应多让孩子尽兴地玩，在孩子遇到困难时还应给予鼓励和帮助。
2、在家里有各种各样高矮不同的椅子，家长可在平时根据自己孩子的年龄特点和发展水平选择适宜的高度和玩法，或者提供难度较大的玩法，以此来培养孩子勇敢面对困难的精神。
3、另外，家长可用椅子摆成小山、独木桥等，让孩子进行平衡活动，但不要进行比赛性的活动。在此基础上，还可以让孩子手拿皮球、雨伞等物品走，不断地增加难度，提高练习兴趣。
1、发展平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵活性。
2、培养克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
1、椅子若干把（同幼儿人数）。
2、录音机、音带、一块较宽敞、柔软的场地。
3、教师带领幼儿每人拿一把小椅子进入场地，四散站立。
1、音乐伴奏，师幼一起做热身操：“我们站在马背上锻炼一下身体吧。”
2、教师带领幼儿进行各种椅子游戏：
向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进2—3次。
站在椅子上分腿越过椅背跳下，单脚站在椅子上等等，鼓励幼儿合作游戏。
放置成“小山”，进行“爬山”练习，即踏上椅面——跨过椅背——踏上另一椅面——。
跳下。然后将所有的椅子排列起来，引导幼儿一一跨过所有的“小山”。
走“长独木桥”1—2次。
（5）、“这里还有超级独木桥，小骑士们敢走吗？”引导幼儿将放倒的椅面边缘当作超级独木桥，并在上面行进。如果幼儿行走有困难，可以引导幼儿自由选择一个合作伙伴互相搀扶行进。
马蹄印，沿“马蹄印”行进1—2次。[小精灵儿童网站]。
12下一页。
3、教师带领幼儿进行放松活动：
“我们玩得真开心。时候不早了，我们慢慢骑马回家吧。”（幼儿做放松活动）。
上一页12。
抢椅子游戏小优选篇十一
哈哈哈！是从242班的教室里传出的欢呼声，原来，他们在玩抢椅子的游戏，我们去瞧瞧吧！
首先，中队长我开始说游戏规则，规则是：八人一组，放四条椅子，最后快速落座的为胜利者，领取奖品。
这就是同学们欢乐的班会课，放学了，同学们的笑声仿佛回荡在校园。
抢椅子游戏小优选篇十二
“哈哈哈……”三小学的四年六班传来了一阵阵笑声，原来，他们在玩“抢椅子”游戏。
老师先宣布游戏规则：四把椅子，五位同学，一位指挥员，游戏开始后，玩家就围着椅子转，指挥员喊“停”，就开始抢坐椅子，抢不到的人下场。之后开始第二轮，最后剩下一个人为胜者。
这五个玩家是我们班小巧玲珑的杜鑫秒，膀大腰圆的白羽旗，我的同桌陈天宇，我们班的学霸纪思宇，还有多才多艺的乌沃德。指挥员是董洁。
游戏开始了，董洁说：“开始!”五位同学开始绕着椅子转圈，我发现陈天宇死盯着第二把椅子，指挥员喊：“停!”果然陈天宇迅速占据了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒抢一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了胜利者的笑容。
第二回合开始了!这回剩下三把椅子，四位同学了。同学们在下面议论着谁下一个淘汰，这时，四个玩家的额头都冒出了汗珠，也许是太紧张吧。我猜应是乌沃德被淘汰。果然，乌沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因为白羽旗在体型上的优势把乌沃德给赢了。剩下两把椅子，三位同学了。
第三回合开始了，陈天宇紧攥双手，一副一定要帮老乌报仇的架势，陈天宇则紧跟着白羽旗不放，像一条跟屁虫，半步不离。就在他们一边盯着椅子一边快速地走动时，指挥员喊道：“停!”陈天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他们俩你推我挤，陈天宇使出洪荒之力把白羽旗给挤了下去。
第四回合开始，一把椅子，两位同学了。最紧张的时候到了，陈天宇和纪思宇两人四目相对仿佛射出一道道闪电，同时也都盯着那把椅子，随着董洁的一声“停!”陈天宇再一次使出洪荒之力，把纪思宇淘汰了。
“叮铃铃……”下课铃声响了，同学们还有些意犹未尽。这节课真开心!
抢椅子游戏小优选篇十三
今天，我们全家玩了一个有趣的游戏----抢椅子。
妈妈先给我们讲游戏规则,可我早就迫不及待了!游戏终于开始啦！我迈开双脚，蹲起马步，两手握拳，手心的汗都冒了出来。“我一定要加油！”我暗暗地为自己鼓劲。爸爸打开了音乐，我们开始围着椅子转起了圈。大家眼睛一动不动地盯着椅子，一副很警惕的样子:妈妈大摇大摆，似乎在想：今天的冠军肯定是我；姐姐的头上冒出了汗，眼睛的余光看向爸爸，等待他喊“停”……我一边看着椅子，一边等待着说“停”的声音，随时准备着。
“停!”爸爸大声的喊道。我敏捷地转过身来，一屁股坐在椅子上。幸亏我的“占地面积”大，要不我就会摔到地上了。只见妈妈呆若木鸡地站在那，而姐姐也早已被我挤下了椅子。在这宁静的状态里，我突然反应过来，大声喊道:“太好了，我赢啦！”
第二局开始了，现在只有两把椅子，爸爸和姐姐也上场了，一共有四个人。真是“僧多粥少”！我更加紧张了。奶奶放了一首她爱听的“荷塘月色”，听到这首歌，我们原来的紧张心情一下子变得放松了，脚步都慢下来了呢！
奶奶在我们放松警惕的时候，大声喊道：“停！”我们立刻向着各自的目标抢去。最后，爸爸坐到椅子上后，我却坐到了他的腿上，妈妈和姐姐两败俱伤，都摔下了椅子。奶奶在旁边看到，哈哈大笑起来。
这真是一次有趣的游戏啊！
抢椅子游戏小优选篇十四
快乐的周末到了，班长走进教室，笑盈盈的说：“我们今天周末活动是抢椅子”大家立即活跃起来，大家都讨论着抢椅子的窍门儿来，一是聚精会神地听老师发出的口令；二是在抢的时候，要动作敏捷，稳准狠。
班长和我们一起做准备工作，我们把桌子搬到楼道里，摞成两层，以免占地方，不能阻塞交通。再把椅子一个挨一个摆成圆圈，同学们看到摆好的椅子，都说好像巨大的齿轮，如果转起来还像游乐园里的摩天轮。同学们看着围成一圈的椅子，心里暗暗地想，拿把椅子是我的座位呢。
开始比赛了。九个同学围绕八把椅子站成一圈儿。班长说：“请大家准备好，马上就要开始了，听我口令，走！”口令一发出，同学们围绕着椅子开始转圈儿。大约转了两圈儿。班长突然喊，停！九名同学争先恐后，你推我抢！好不热闹。我们班的“胖虎”人高马大，左手一拨又手一推，冲向椅子稳稳当当坐下，你看他坐在椅子上，一副得意洋洋的样子。其他同学都各有自己的座位了，只有瘦小的李明孤零零地站在那里，满脸的尴尬，大家看了不免有些同情，但是这是比赛呀。大家目送李明被淘汰，他十分沮丧，低着头走出了队伍。
第二次转圈抢椅子，张小王被淘汰了；第三次，吴一凡被淘汰了……最后胜利者大家也猜到了吧！那就是非他莫属的“胖虎。”
抢椅子游戏小优选篇十五
下课了，同学们和我准备一起来玩抢椅子。我们先每人拿一把椅子搬到操场上，再数了数，一共有八个人，八把椅子。我想：玩抢椅子肯定要少一把椅子，不然怎么抢呢？那把正好可以给裁判坐着。
裁判开始唱歌了，他们一点反应都没有，都在盯着椅子转圈圈，我可是吩咐过裁判的一定要唱的，非常搞笑。前面没有什么好笑的，后面就有他们受的了。
裁判的歌声连绵不断，我们绕圈圈都绕晕了，终于到了最好笑的时刻，他们忍不住一个个都哈哈大笑起来。音乐停了，我趁这时赶紧坐了下来，他们笑完后不知道发生了什么事情，但音乐已经停了，就手忙脚乱地抢着位子。
这时没抢到位置的人眼红的对我说：“你也太狡猾了吧！这回你来当裁判。”“当就当！”说完我就给大家唱一首《茉莉花》，我趁大家都听得正入迷的时候，把音乐戛然而止了，他们过了好一会儿，才反应过来该抢位子了，就赶紧找一个椅子坐了下来。
游戏结束了，大家都很羡慕我的计谋，就对我说：“你有这么多的计划，就让我们来取取经嘛！”我忍不住他们的请求，就一无一十地告诉了他们。大家听了惊讶的对我说：“原来是这样啊！”
抢椅子游戏小优选篇十六
1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳等动作。
2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。
4、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面（4红4黄）。
2、磁带：《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。
3、布置场地。（跨栏，平衡木，大椅子山洞，一个小椅子，两面不同颜色的小旗）。
一、活动导入：
1、请你跟我这样做，（我就跟你这样做）带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，"请你跟我这样做"，老师坐到椅子上，音乐停止。
2、教师引发幼儿探索椅子玩法的兴趣：椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看谁想得玩法多，可以自己玩，也可以和同伴一块玩。在玩的时候，要注意安全。
二、活动展开：
3、幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察.
4、展示自己的玩法：幼儿个别展示自己玩椅子的方法，教师和其他幼儿给予肯定和表扬。
5、幼儿分组，集体练习椅子玩法：跨栏、走平衡木、跳跃、举杠铃。
6、游戏;运动员大比拼。分组进行比赛（放音乐：《运动员进行曲》）。
幼儿分成4队，红队,黄队,绿队,蓝队，教师交代玩法，提出要求，幼儿游戏：跨栏--平衡木--钻洞，然后拿上小旗，回来接力，将小旗交到另一个小朋友手上，另一个小朋友跑跑到目的地，换另一个颜色的小旗返回，依次类推，最早到达目的地者为胜。
7、游戏：抢椅子（个别孩子可以休息）最后胜出的小朋友发奖。
三、结束阶段：
1、教师小结：表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
3、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》，并做骑马动作，将椅子带出场地，结束活动。
四、活动延伸：在户外活动中，引导幼儿继续玩"椅子游戏"。
抢椅子游戏小优选篇十七
今天，老师带着我们玩了一个十分有趣的游戏——寻找“红心”。
当老师说完游戏的规则后，就选好两位同学，一个藏，一个找。
开始藏“红心”了，同学们把负责找“红心”的王同学“赶”了出去，坐在门边上的刘同学迫不及待地关上门，坐在最后排的陈同学赶紧拉上窗帘，以防王同学偷看。班里突然像从图书馆到了菜市场似的，一下子热闹起来。你一言我一语地讨论起来红心藏在哪里最合适。我却一门心思在想王同学一定很快就能找到红心，因为这个游戏太简单了，更何况王同学可是“游戏王”。
回过神时，发现游戏已经开始了，于是我只能滥竽充数，别人大声拍掌，我也大声地拍掌，别人小声拍掌，我也小声拍掌，心里想着，虽然没选中我，但我好像也参加了“红心”的行列中。找“红心”的王同学很细致，像鬼子进村一样进行地毯式的搜索，不放过任何一个角落。不知不觉，时间已经过了一半，这时，王同学通过掌声的判断，来到了一个同学的桌子前，所有的同学倒吸了一口冷气，将目光死死地盯在了那个同学的桌上，屏住了呼吸，但王同学并没找到目标。时间到了，藏的这方获胜了，同学们这才松了一口气，虽然我们的手已经拍红了，可大家还是很开心，也让我意识这个游戏并不简单。
游戏结束了，我觉得这个游戏真有趣，下次我要和好朋友们一起玩。
抢椅子游戏小优选篇十八
一年级时的儿童节，老师组织同学们在教室里玩抢椅子游戏，那次抢椅子令我记忆犹新。
第一步当然是选人。只见同学们有的把手举的高高的，有的大喊：“老师！老师！”还有的要给老师零食，可老师心里自有打算，让班里身手不凡的十五名同学在讲台前站成一排。
教室中央摆着围成圈的十把椅子。只等老师的一声：“开始！”我们十五位选手围着椅子走起来，有的推着前面的同学想跑起来，而有些人则看着椅子不想走半步，恨不得鼓声不停就抢先坐到椅子上。
“咚—！”鼓声停了。说时迟，那时快。我看准一把椅子就坐了下去，我紧张的心沉了下来，再看看淘汰的同学，满脸的不服气。呀！不对呀！应该有五名被淘汰的同学呀，可我只看到了四名同学。这时，只听到“啊！”的一声惨叫，原来第五名同学坐到晶晶腿上了。
又经过了几场激烈的比赛，剩下的同学越来越少，气氛也越来越紧张，能进入最后一场比赛，我也是拼了。
场上放着孤零零一把椅子，却有两个人要争，观众们也为我们捏了一把汗，纷纷喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”这鼓声和十面埋伏似的，弄得我心神不宁，我紧张地盯着那把椅子，就怕在“停”的时候，我抢不到那把椅子。最后一刻来了，只见我以迅雷不及掩耳之势的速度坐到了椅子上。
当即，同学们把椅子上的我围得里三层外三层，从那以后，我多了一个外号：抢椅子大侠！
这次游戏又好玩又难忘，因为我是唯一的胜出者。
抢椅子游戏小优选篇十九
还记得有一次，我们在教室举行了一次别开生面的抢椅子比赛游戏。规则是：每轮选七人进行比赛，放六把椅子，然后播放音乐，等音乐停止后，七名同学去抢椅子，没有抢到椅子的人则要被淘汰。每淘汰一人就要拿掉一把椅子，最终一局抢到椅子的人为胜利者。
游戏开始了，老师开始选人，我被选上了。音乐响起了，我围着椅子，心跳加快，心想：我一定要集中精力，争取抢到椅子。突然，音乐停了，我反应迅速，屁股稳稳当当地坐在了椅子上，旁边的“笔袋哥”反应没我快被淘汰了。看着他难过的样子，我庆幸自己反应快，但又担心接下来一局会抢不到椅子，心里更加紧张了。
椅子被拿走了一把，剩下的四人严阵以待，虎视眈眈地望着椅子。音乐响起，游戏继续进行，我紧紧地盯着椅子，有的同学音乐没停就坐下了，有的用手扶着椅子，有的同学干脆不动。音乐突然一停，所有人的屁股坐向椅子，可惜我还是晚了一步，坐在了李子无旁边的地上，我心有不甘，悻悻地回到了坐位。不过转念一想，我的动作不够敏捷，看来要多加锻炼才行。
这次抢椅子游戏让我知道了“比上不足，比下有余”，我要加强锻炼，让身手更加敏捷。
抢椅子游戏小优选篇二十
抢凳子的游戏规则是：用九张凳子围成一个圆圈，找十个同学，听音乐围着凳子走，音乐一停，有九个人坐下，剩下没坐上凳子的那个人就被淘汰退出。再去掉一个凳子，就只剩下八张凳子了，剩下的九个同学又听音乐，音乐一停，八个人坐下，没坐上凳子的那个又被淘汰退出……最后剩下一张凳子两个人抢，坐上凳子的那个就是冠军，还可以得到奖品。愿意参加游戏的小朋友请举手。
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