总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。如何通过音乐治疗缓解压力和焦虑情绪？范文中的例子和观点可以丰富我们的思考和论述。
讲故事日记篇一
今天是一个值得庆祝的好日子，因为今天是山羊伯伯的生日，小动物们都来参加他的生日派对，小动物们不仅来参加生日派对，还带来了各自最喜欢的礼物，有白菜、有胡萝卜、还有嫩绿的小草等等，可是住在山羊伯伯旁边的小松鼠却带来了一块奶酪。
这可是小松鼠花了好几天的时间，好不容易做成功的大奶酪，因为大家都不认识奶酪，都好奇地问：“小松鼠，你送一块海绵干什么？”于是小松鼠着急地说：“这不是海绵，而是我做的奶酪，可好吃了，不信大家来尝尝！”听了小松鼠的话大家都围了上来，仔细地看了看外表，看得大家口水直流，都想尝尝鲜。这时山羊伯伯也笑眯眯地走了过来，他给每个小动物都切了一小块奶酪，大家都迫不及待地吃了起来，都吃得津津有味，赞不绝口！山羊伯伯说：“这是我吃过最好吃的东西，也是我生日送收到的最好的礼物。”
小松鼠看着大家开心地吃着她做的奶酪，心里乐开了花！
讲故事日记篇二
今天，是一个特别的日子——我要去参加讲故事比赛。我换上了新衣服，把头发梳得整整齐齐，系上红领巾，向学校走去。
一路上，鸟儿向我唱歌，仿佛在鼓励我；花儿向我点头，仿佛在祝我成功。但我明白，比赛的宗旨是：重在参与。获不获奖并没有关系，只要我尽力了，就可以了。
不知不觉来到了学校，我拿出稿子背了起来。“铃铃铃……”下课铃响了，咦，怎么还没有老师来通知我去参加呢？时间过得可真快，上课了，老师问我：“你怎么还没去参加？没有老师来通知你吗？”我点了点头。老师又说：“他们八点就开始了，你快去六楼吧！”我拿着稿子冲出教室，直奔六楼。
我气喘吁吁地来到了那个地方，四年段的正在讲，我松了口气，见到一个空的位置，便坐了下去，正在讲故事的男孩见到我，我感觉他看我的`眼神有点不对劲儿。他讲完之后，来到我旁边，说：“不好意思，你……占了我的位置。”我满脸尴尬，连忙起身“让座”。
真没想到，我竟是最后一个讲故事，我心里直犯嘀咕：今天是不是我的倒霉日啊！比赛迟到了，占了别人的位置、最后一个讲故事，唉！
快轮到我了，可这时，大家一个接一个回教室了，教室里没剩下几个人了，我的心里空落落的。“最后一个上台。”老师说。我忐忑不安地上了台，手心急出了汗，两腿在发抖，我做了个深呼吸，开始了我的演讲：“尊敬的老师、亲爱的同学们……”“谢谢大家。”我讲完后说。
在回家的路上，我发现天空异常得蓝，我的这次演讲虽然没有意料中的好，但是，它锻炼了我的勇气，让我敢于拼搏。
讲故事日记篇三
大灰狼因为没有抓住小猪们而懊恼。他一直想一雪前耻。在咨询过数位专家，并上网查阅无数资料后。终于决定，要用超合金制作一个钻头。然后，再用这个钻头彻底地粉碎掉小猪们的砖瓦房。
小猪们虽然都有了自己的砖瓦房，但它们还是不放心。因为它们知道，大灰狼并没有放弃抓它们的计划。
这天，猪老大对猪老二和猪老三说：“大灰狼虽然经过了上次的失败，但并未接受教训。他一定还会再来的。我们的房子还是不够坚固。我问过山羊博士了。现在只有超合金才是最坚固的材料，只有用这种材料盖出的房子才能保护我们。抵御大灰狼的第四次进攻。”
猪老二和猪老三同意了猪老大的提议，他们翻山越岭，经过重重磨难，终于找到了超合金，并把它制作成了三间坚固的房子。
大灰狼也成功的制作出了超合金钻头，它带着钻头来到了三只小猪的家门口。
“大笨猪们，我大灰狼大王又来了。这次我一定要抓住你们，把你们做成烤猪。哈哈~~”大灰狼自大地说。
“来吧，来吧，我们不怕你。你永远也赢不了我们。”三只小猪自信地回答道。
大灰狼听了非常地生气，他拿出钻头，安装在机器上，对着小猪们的房子就钻了起来。他钻呀，钻呀。
“唉呀~为什么房子这么坚固呢？钻了这么长时间，房子上连一点痕迹也没有。”大灰狼疑惑了。
三只小猪开心地笑了，他们对着大灰狼说：“亲爱的大灰狼先生，你的计划又一次失败了。并不是只有你才会向别人请教。只要我们多多的提问，多多的学习，你懂的知识，我们也会懂。你的钻头是超合金的，我们的房子也是。所以，不管你怎么去破坏它，它都不会倒掉。”
大灰狼听了，顿时象泄了气的皮球一样，再也爬不起来了。它这下是彻底地认输了。它知道，只要小猪们认真地学习，不管自己有再多的办法，都不会成功的。
讲故事日记篇四
今天，太阳公公心情很不好，因为她的好朋友白云妹妹不见了，于是就请乌云哥哥替她来上班。于是乌云哥哥带着雨点妹妹上班去了，一到班上，雨点妹妹就哇哇的哭了起来，天空下起了雨来，我们好着急呀！后来，太阳公公找到白云妹妹了，太阳公公的心情好多了，于是它让乌云哥哥带着雨点妹妹下班，它自己带着白云妹妹一起上班。这样一来，我们的心情也好多了。
讲故事日记篇五
我记忆的天空中有许多美丽的星星，每一颗星星上都闪烁着一个成长的故事！
我的童年是五彩缤纷的，有喜、怒，哀，乐，悲，欢相伴；童年像一本乐章，有欢快的，也有悲伤的。
小时候的趣事，成长的足迹总让我记忆犹新。
在一天天的成长中，我便不停地变化，花开花落，悄声无息。成长的故事有很多很多，有欢乐也有悲伤；成长的岁月很长很长，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云。成长就是希望编织的彩带，串起回忆和向往。
自我记事起，在我身边就有一个男孩――我的.哥哥伴我成长。在哥哥一次又一次的鼓励与支持中，我长大了。
当我遇到难题时，他会耐心为我讲解然后那道题便迎刃而解了，而他总不忘说一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
当我被别人欺负时，他会挡在我面前说：“别怕！没事，哥永远保护你。”当我不开心时，他会做我最好的听众，倾听我所有的烦恼。当我遇到困难时，他会第一时间出现为我解决困难。
当所有人怀疑我时，也只有他会相信我。
讲故事日记篇六
今天中午吃饭时，爸爸讲了一件往事，奶奶也说了几件我从未听说过的古老传说。
爸爸笑着说：“今天是七夕，以前人说蹲在芦苇丛中就能看到牛郎织女，还能听到牛郎织女讲话。小时候我就想如果我能做到了多好哇!现在我长大了就想：芦苇丛里面全都是蚊子，我还不被蚊子咬死呢!”奶奶却有板有眼地说：“肯定有人看过喽，要不然怎么会传下来呢?”我一边扒饭，一边含糊不清地说：“嗯(对)嗯(对)。“爸爸笑了笑。奶奶又说：“以前人没事干，就爬到天山去玩，然后玩一段时间，天上的人就对他/她说：‘你回家去看看。’那个人就跑回家看，结果原来田里没有草，现在田里有许多草，这都是神仙故意撒下的草。”爸爸笑着说：“给他/她找事干喽。”我也补充一句：“让他/她拔草。”奶奶又补上一句：”叫他/她不好上天。”好奇的我问奶奶：“天怎么爬上去?”奶奶笑了笑说：“以前天低哎，现在天越来越高喽。”
奶奶扒了几口饭又说：“以前地上是没有牛的，牛是天上的。有一天一个天上人对牛说：‘你去地上去，地上好，喝塘水，吃田草。’牛就到地上来了。”愚笨的老牛不识字，以为“塘”是“糖”，“田”是“甜”。结果就听成了：“地上好，喝糖水，吃甜草。”奶奶又说：“当时牛想：地上全甜的东西噢，地上好呢，我要去。”我们听了哈哈大笑。奶奶这一代人是在神话传说中长大的，神话传说丰富了她的童年生活，也带给了我们后代无穷的快乐。
一边吃饭，一边听故事，是一件很享受的事情。
讲故事日记篇七
从前有一个圆，他叫缺角圆，因为他缺了一个角。他住在河边，河边有绿油油的小草和金灿灿的油菜花。
有一天，缺角圆跑步的时候，他的角不见了！他找来找去也没有找到。缺角圆难过地回家了。到了家，他的邻居和朋友们都说他缺了一个角，说他是“缺角大王”。就这样，朋友们都不和他玩了！缺角圆走出这个村子，他要自己去找他那失落的一角。
在路上，他看见了一只小蚂蚁，小蚂蚁的手上拿着一个大西瓜，缺角圆说：“我可以帮忙吗？”小蚂蚁说：“可以呀！”缺角圆就帮小蚂蚁拿着大西瓜。路上有很多很多的角，有的大，有的小，可是就是没有缺角圆的角。
到了小蚂蚁的家，小蚂蚁说：“谢谢你，谢谢你！如果你有什么事可以和我说，我都可以帮你。”就这样，缺角圆把这件事跟小蚂蚁说了，小蚂蚁说：“我在找东西的时候看到了一个角，是不是你的呀？你来试一试吧！”呀！这个角不大不小，正好，这就是缺角圆的角，缺角圆开开心心地回家了！
讲故事日记篇八
今天，随着知了“夏天来了！夏天来了！”的叫喊声，天空竟然下起了雨，雨水不断地增多。夏天的雨水叫人感到清凉舒爽的。
这次下雨之前，小鱼也不在水底那么自由自在了，总是在水面上浮着，咕噜咕噜的吹泡泡。空气也不那么清新了，总是很憋闷。凉风一阵又一阵的吹过来。天上乌云密布，云是一团一团的。看起来大雨马上就要来了。
大雨来临了，真是从天而降，天空中电闪雷鸣，雷公公发怒了，他的鼓越敲越响，闪电婆婆也跟着来凑热闹。不一会儿，路上的积水就很多了，行人们都打上了雨伞，穿上了雨衣。这些雨伞五花八门、各种各样，就像是雨中的南瓜船一样。雨衣是五颜六色的，就像是雨中盛开的花朵。过了一会儿，朦朦胧胧的，汽车几乎都打开了雾灯，灯光闪烁，这一连串的灯光犹如一条金色的项链。雨中的小河面就像罩上了一层纱布，往下看什么也看不见。楼房在雨中也更加美丽。小树的身子也斜了，但它还是为人们遮挡风雨。小树的叶子也更娇嫩、可爱了。总之，雨中的一切景色都变得无比美丽！
雨后，池塘里的水更清澈了，小鱼们也自由自在的玩耍嬉戏。天空也更加晴朗。空气也变得更加清新。我们的城市让人顿时感到焕然一新！
这夏天的雨真是清新、凉爽。夏天的雨给我们带来了美的享受！
讲故事日记篇九
秋天，金灿灿的玉米长出来了，空气中飘着玉米的香味，香喷喷的，特别美味，馋得田鼠直流口水。
田鼠探头一看，说：“安全，出发！”一群田鼠来到了玉米面地，抱着玉米啃了起来，一条蛇就慢慢地爬过来，蛇快抓到田鼠的时候，几个人类拿着枪开了一枪，打中了一条蛇。到了晚上，田鼠又想偷几个玉米吃，于是又悄悄来到玉米地旁，猫头鹰早就知道田鼠会来，在玉米地边守了好久，就在猫头鹰快要抓到田鼠时，人类又射了一枪，将猫头鹰捕走了。
偷吃玉米的田鼠们回去之后，将这件事告诉了其它田鼠，所有的田鼠都很开心，再也不用害怕其他动物了，它们每天都能做自己喜欢的事，比如早上起来晨读，还可以散步，开大会，都可以！
它们觉得要给人类写一张感谢信，它们叫出最会写信的田鼠，成群结队地去找人类。它们终于找到了人类，高高举起手里的感谢信，喊：“谢谢你们！”人类害怕极了，人类以为他们做了什么不好的事，都害怕地跑回家了。
这些人类现在才知道，他们杀蛇，杀猫头鹰，是助鼠为患！
讲故事日记篇十
天，是我最不希望有的一天!因为我要讲故事。
语文课时，是到了我讲故事的时间了。我已经准备就绪。可是老师没有叫我讲故事，哈哈，我逃过一劫呀!可是，逃得过十一逃不过十五。
第二天，语文课上，又到了我讲故事的时间了，这回老师没有忘了我讲故事的事。老师让我去讲台前讲故事，当我正要开始时，老师说了一个“停”。我还以为不用讲了呢。结果，老师是要说事情，说完事情才让我讲的。讲故事时，我的心在发抖，脑袋里一片空白，似乎不知道应该说些什么，只能一边想，一边编故事，磕磕巴巴的讲完了，讲完故事我一下子恢复了神情，我完全不知道自己刚才讲了些什么。
哎!讲故事的时间好漫长呀!一分钟像一小时似的，在我心中慢慢的过去，下次一定要好好准备。
讲故事日记篇十一
在每个人的成长过程中都有许许多多的故事，它们有的随着时光的流逝被渐渐淡忘；有的却像一枚钉子似的时时刻刻印在你的脑海中。
记得在我一年级时，老师布置了一道寒假作业：让我们每人练一幅字。我当时是多么不情愿啊：唉！怎么又是写字啊，无聊透顶了，而且还是一大张纸！可是，老师“神圣的命令”我怎敢违抗呢？我只能乖乖照做。
寒假不知不觉过去了。开学第一天，我交上了作业，我的一手好字得到了大家的称赞。就在这个寒假我的书法进步很快，成了班里的佼佼者。
虽然现在我已经四年级了，但还是忘不了一年级寒假发生的这件事。因为它就是一把金钥匙，开启了我的奇妙书法之旅的大门。这件事没有像黄河水一样缓缓流向远方，那是因为它对我来说是多么多么重要！
讲故事日记篇十二
第一次在教室里追跑打闹时
......
不知不觉中我们不再幼稚
那短暂的下课十分钟记
录了我们一个个身影
那操场上有我们流下的汗水
有我们擦去的泪水
......
那色彩斑斓的同学录上
留下来大家的笔记
最真诚的祝福以及联络方式
那一张张填满了的同学录
会陪伴我们
陪伴我们度过这个夏天
我们的故事会在这个夏天结束吗？
不
这个夏天只是一个新的起点
我们将飞得更高更远
我们将在这个七月
这个夏天
分别
讲故事日记篇十三
今天我们班举行了讲故事比赛，这节课真有趣。
“叮铃铃”清脆的铃声把我们从走廊上换回了温暖的教室里。这是一节班队活动课，郑老师满面春风地走进教室，请选中的八位同学上台抽纸条，我抽中了6号，心里高兴极了，不过，我还是有一点紧张。
第一位上台的是江宣廷，他绘声绘色的讲故事，还不时添上一些小动作，让人觉得很有趣。我心想：我要把我的能力发挥出来。轮到我了，我深吸了一口气，信心十足的走上了台，我也神采飞舞地表演着，故事讲完了，我害羞地走下了台，脸蛋红得像个大苹果，我回到位子上，全神贯注地听着别人的表演。终于，讲故事比赛结束了。我们期盼着比赛结果。
第三节上课了，老师抱着一大堆讲义走进了教室，她宣读着成绩，我提心吊胆的听着，第2名。我赢得了同学的信任。我兴冲冲地领了奖，回到了位子上。
这次讲故事比赛真是太有趣了，我一定要继续努力。
讲故事日记篇十四
在我们城市很远很远的土地上，有一片古老的大森林，里面有好多好多的小动物，它们安居乐业。彼此之间要好，就像一个大家庭。
在这个大家庭里，最令人崇敬的是松鼠魔法师，它有着五花八门的魔法，使乡亲们不再受到坏蛋的伤害。
有一天，又是一个明媚早晨，松鼠魔法师照例早早地起了床，吃了早饭，便拿着飞毯出来散步了，边散步还边唱歌：“吁，我是快乐的魔法师，漫步在大街上……”路过的人都向它点头哈腰，谁叫它是赫赫有名的魔法师呢!
突然，从服装店旁闪出了一个黑影，松鼠立刻警觉起来，原来是小狐狸，瞧他鬼鬼祟祟的样子，一定在干什么坏事!松鼠从口袋里掏出一样宝贝：“心思探测器”，往小狐狸一瞧，呀，他竟然要偷东西!小松鼠眼珠一转，计上心来。把手中的飞一抛，念着咒语：“……”，那飞毯就直朝小狐狸飞来，小狐狸还没有反应过来，就被飞毯载上天，它急得“哇哇”大叫，好像随时都要把松鼠吞了似的。
随后，狗警察们跑过来，把小狐狸带走了。
在一年一届的动物迎春晚会上，小松鼠发表自己的感言：“不要以为你是平凡的，但只要你有一颗惩恶扬善的心，就是好的。”
讲故事日记篇十五
我坐在椅子上，正在看动画片《青蛙军团》。突然，粉兔子粉粉球的房间发出了第十一次异常的声音。我一边用两只前蹄捂着耳朵一边冲粉粉球的房间喊：“请你别吵了!我不希望你房间再发出第十二次怪声音!”
倒霉!她的房间又传来了第十二次怪声音。
我忍无可忍，走过去一把推开粉粉球房间的门，正要大骂她一通，可一看：“咦?这么多动物?”粉粉球房间里“堆”满了动物：小白兔雪花，狐狸金毛、小熊跳跳……几乎粉粉球全部朋友都在!老天，没把房间挤爆就算好运了!
奇怪的是，他们一看见我，就像，就像兔子见了老虎，鸡见了黄鼠狼一样的惊慌。把我推出了房间。我听见他们小声地说：“千万不要被米米见到了!”
见到什么?有什么不能给我见的吗?
今晚他们可真怪!
讲故事日记篇十六
琳香在学校捡到一本笔记本。
她打开笔记本后，惊讶地发现，里面写的竟是她自己的一些往事。
让琳香惊讶的不止这些，而且后面还记载着明天将要发生的事。
第二天到了，果然笔记本里写的事都发生了。
不仅如此，琳香还发现这个笔记本里竟然有自动更新的功能，每一天晚上，都能看到第二天所发生的事。林香暗自高兴，有了这本笔记本以后就可以趋吉避凶了。
这天，琳香看到笔记本上写着﹕琳香今天在路上捡到很多很多钱，可暂时还花不了。
能不能花，琳香不管，她激动得跑到马路上，四处转悠起来。这时她隐约看见前方有一堆粉红色的钞票。琳香连忙跑过去，谁知一辆车子正好飞速开来，重重将她撞飞在那堆钱上。
而那堆钱，竟是冥币。琳香的笔记本掉了下来。
飞吹过笔记本，翻到最后一页，上面写着：琳香得到了很多很多钱，现在她能花了！
讲故事日记篇十七
今天是星期五，也是“六一”儿童节。为了庆祝儿童节，我们班举行了一个小游戏——猜字谜。
当老师走进教室说：“为了庆祝儿童节，我们一起来玩猜字谜的游戏吧！”我们高声欢呼了起来。老师又向我们简单地介绍了游戏规则，她说：“我出谜面，你们大家猜猜，看谁猜得多。”
游戏开始了，只见老师在黑板上写了几道题。我们看了看第一题，题目是：一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。我思考了一会儿，马上举手抢答，说：“我……我……我……，我知道这是什么字了，是一个‘磨’字，对么？”老师回答说：“没错，就是一个‘磨’字。”我高兴极了！我们又继续看第二题，只见写着‘再会’两字。同学们一脸好奇，不知道‘再会’指的是什么，这会是什么字呢？我想了想，并在纸上写了几个我认为正确的答案。在我的努力下，终于被我猜出来了。‘再’字指又一次，‘会’字指的是见面，‘又’和‘见’合起来，不就是一个‘观’字吗？我又一次举手想抢答，刚好这时有同学回答说：“是‘对’字。”老师说：“不对，不是这个字。再想想。”我举起了手，说：“是‘观’字。”老师点了点头。我高兴得手舞足蹈。
为了增加游戏的难度，老师又说了一个难解的谜题：两个人坐在一起，打一个字。同学们你看看我，我看看你，都想从对方的表情里看出些答案。这时，就连班里猜谜的高手都不知道该如何猜。老师看我们沉思了好一会儿，也不见有人站出来回答。最后老师公布了答案——‘丛’字。
今天我度过了一个有趣且快乐的儿童节。通过猜字谜的游戏让我领略到中国汉字的博大精深，也让我爱上了猜字谜。这就是我和汉字的故事。
熊猫老师点评：
通过写猜字谜的游戏过程，让你爱上猜谜，爱上汉字。本次写作发现使用网络用语，请注意写作时要注意规范语言，避免网络用语出现在作文中。注意错别字与同音字的区别。结尾处可稍加修改，更好地突出你与汉字的不解之缘。
讲故事日记篇十八
今天我外出游玩，照旧经过那个小小的车站。
忽然，一个白净且有点胖的小女孩气喘吁吁的从马路对面跑来，手里还拎着大包小包的东西。仔细一看，她的额头布满了许多细细的汗，一只小手不停地擦拭着那珍珠般的汗滴。
我不禁一阵纳闷：她的父母是怎么回事?竟然会放心让这么小的孩子独自乘车?正在我思考间，却发现小女孩快速地跑到车站的一角：“叔叔，叔叔，我来看您了。”
声音清脆悦耳，我这才注意到那个角落里还坐了个人，他衣着破旧，但还算干净，身前放了个装钱的小碗——原来他是个乞丐。
我不禁将目光投向他们俩，只见那个人身子微微一动，眼中闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔，我给您带来我最爱吃的东西，您就尽情吃吧!”稚嫩的声音再次响起。
我哑然失笑，忽然觉得这个小女孩真的是好可爱，好善良啊!那个人一愣，双手有些颤抖，小女孩见他没什么反应，便随手抓起一块薯片，塞进那个人的手里。“叔叔，你怎么不吃?这可是我特意给您带来的东西!”她一脸委屈的样子。
那个人仿佛慌了神，忙撕开包装袋，大口吃起来。小女孩就静静地蹲在他身旁，看着他吃，满脸欢快的样子。
那一刻，站台上的人的视线都不约而同地聚集在他们俩身上，四周极为安静，人们似乎忘记了乘车，忘记了周围的一切。而我，也站在那儿，任由视线滞留在他们身上，久久也挪移不开。
忽然，小女孩起身望向不远处，挥了挥手，又露出她那迷人的微笑。循着小女孩的目光，我也向不远处张望：一对年轻的夫妇站在那儿，对着小女孩微笑，目光中，满是赞许，满是善良，满是鼓励。哦，原来这是她的父母。
“叔叔再见!”小女孩欢快地与那人道别后，奔向她的父母。他们一家三口，手牵着手，身影融在夕阳那温暖的余晖里。这一刻，我真切地感到生活的温暖。
车来了，我早上了车，告别了这个令人倍感温暖的小车站。
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