随着一段时间的过去，总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。如何培养孩子的创造力和想象力，提高他们的整体素养和综合能力。以下是一些经典的总结范文，希望可以给大家一些启发和思路。
小鸽子小学篇一
今天，我们全家去中山陵音乐台游玩，我非常想念音乐台的鸽子，因为上幼儿园的时候爷爷带我去过，所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样，我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。
鸽子非常可爱。大多数都是白鸽，从头到脚都是雪白雪白的，走起路来非常轻快，头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒，鸽子就一下子全都飞来吃，一大把玉米粒一会儿就吃完了。
这时我的身边围了一大群鸽子，我一边把玉米粒撒向鸽子，一边向音乐台走去，这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边，有趣极了，我蹲了下来，把玉米粒放在手心里，把手伸向鸽子，鸽子的胆子很小，它先歪头向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒，接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒，我觉得手心痒痒的，有一种奇特的感觉，我的手指碰到了鸽子的羽毛，非常柔软，摸上去舒服极了，可我想抓住一只鸽子的时候，却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥，只听“呼拉”一声，一大群鸽子全飞了起来，把旁边的一个小弟弟都吓哭了。
鸽子象征和平，我非常喜欢鸽子。
小鸽子小学篇二
白鸽，象征着纯洁与和平，是我最喜欢的小动物。
我们家一共养了五只白鸽，粉红的嘴巴，雪白的羽毛，细细的腿，站在屋檐上就像一位贵妇，展开翅膀飞翔时又像是英姿飒爽的飞行员。它们不仅外观美丽，性格也特别温顺，从不攻击主人，虽然白天会四处飞行，但晚上也会按时回家。我给我家的鸽子取了很多名字，白雪、小白、雪儿……但不管多么好听的名字都无法代替它们，再多的名字也比不上一声呼唤——无论何时，你只需要“咕咕”一声呼唤它们就会从四面八方飞来，落在你的手掌上、肩膀上，用嘴巴在你身上蹭了又蹭，让人怜爱不已。
前段时间我们家的鸽子又下蛋了，母鸽也基本不出去了。今天一大早，我又来到鸽子窝里给它们喂食，却发现有两只公鸽子不见了。我刚抬起头就看见它俩从外面飞回来，嘴里还叼着几只虫子，看来鸽子也想尝尝野味了。公鸽子叼着虫子进了窝，母鸽让了让身子我才看清窝里竟然多了几只小鸽子，我说怎么那么早出去捉虫子呢，原来是有小宝宝了啊真是好父亲啊！
天色尚早，小鸽子们还在熟睡中，那模样真可爱。鸽子妈妈叫醒了小鸽子，小鸽子一醒来就开始叽叽喳喳地叫，公鸽子赶紧把虫子放进小鸽子嘴里来不及进食就又飞出去了。
这就是鸽子，漂亮、温顺、可爱，还有责任心。
小鸽子小学篇三
一只小白鸽在我家楼的上空盘旋了一圈，好像在告别，然后向远方飞去。我望着远去的白鸽默默地祝福：“祝你一路平安，我的朋友。”
这是发生在1个月前的事。这天下午我放学回到家，打开阳台门，忽然眼睛一亮，啊！阳台上卧着一只鸽子！我忙把它抱起来，原来它的翅膀有伤，还流着血呢！一定是被人打伤的，飞不动了才落到我家阳台上。我欣喜若狂，心想：这可比我原来养的那只灰鸽子好多了，瞧：那白白的羽毛，像红宝石一样的眼睛，多么可爱呀！就留下来代替我那只鸽子吧！可是我又一想，我丢了灰鸽子多伤心啊！那天，我哭了很长时间，眼睛都哭肿了；香喷喷的饭菜到了嘴里就变得无滋无味，我站在阳台上望着蓝天，焦急地盼望着我的鸽子能飞回来。人家丢了鸽子不是也伤心吗？小白鸽主人一定也焦急地盼望着它快点回来呢！我不能把个人的欢乐建立在别人的痛苦之上。怎么办呢？小鸽子痛苦地不断抖动着翅膀，咕咕地叫着，好像在说：“救救我吧！”我下决心要把它的伤治好，然后再放了它，让它飞回家。
决心一下立即动手，我把小鸽子放在地上，对它说：“你等着啊！”小鸽子好像听懂了，安静地卧在地上，我找来一个大纸箱，为了能透气扎了许多小洞，里面铺上报纸，把纸箱放在屋里，抱起小鸽子放进去，小鸽子在里面东瞧瞧，西望望，然后抬起小脑袋对我咕咕地叫，哦！原来它饿了。我抓了一把米给它吃，瞧！它吃得多香啊！我又找来一个小铁盒，装上水给它喝，它喝得可痛快了。吃饱了喝足了它满意地叫了两声，好像在说：“谢谢！”我用红药水轻轻地给它洗伤口，就这样小鸽子在我家住了下了。
一天天过去了，小鸽子的伤渐渐好了，我又高兴又难过，因为就要和小鸽子分别了。这一夭我仔细检查了它的伤口，它的伤好了，我把它抱在怀里，对它说：“小鸽子，你回家吧！以后你出来玩的时候，来看看我呀！”说到这儿我的泪水夺眶而出。我狠了狠心，把它抱到阳台上，双手把它举起，小白鸽向我叫了几声就飞走了。我仿佛看到了，小鸽子的主人看到它飞回来惊喜的神色。
小白鸽飞远了。我虽然失去了小鸽子，可是心里却感到无限宽慰。
小鸽子小学篇四
五年前的早晨，在窗台上，我发现了它。小巧的身体，洁白轻柔的羽毛，紧贴在它的身体之上，虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶，红色中带着一个黑黑的眼珠，看起来格外灵动。红红的脚掌，锋利的爪尖，稳稳的立在窗台上。
鸽子，象征着和平。透过对它的双眼，我看到了蔚蓝的天空，几团悠悠的白云，一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道，这是否是它眼中的世界，但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔，飞的畅快淋漓。
他叫了几声，咕咕的声音平和中带着一丝提醒。我想，这是它在提醒我，要珍惜和平，要呵护和平，要守护和平。它那双自由的翅膀，扑闪了几下。仿佛，未来就在这双翅膀的守护下，变得和平，人类与动物之间种族的差距已经消失了，两者和平的相处。
突然，我的脑海里出现了这样一句话：鸽子，作为自由的使者，会将你的承诺带往更远的地方。我知道，在它回头的那一刻，我已对它做出了承诺，直至永远。
小鸽子小学篇五
今天我玩的很累，所以回到家就睡觉了。当我快睡着时，妈妈突然走到我的床边，小声说到：“炜炜，有一只鸽子飞到咱们家来了！”我睁眼一看，妈妈手上果然有一只灰色的鸽子，我发现这只小鸽子脚上有环号，心想：一定是一只参加比赛的信鸽飞累了，到我们家来找吃的，再找个地方睡觉。我马上下了床，把我原来养兔子的笼子打开，往里面放了一些棉花，又拿了一个小盒子，里面放上米和水，小心翼翼的把鸽子放进去，它卧在棉花上很快就睡着了，我这才睡觉去了。
到了早晨，我才看清这只小鸽子长的是什么样子。它的嘴巴尖尖的，有一点勾，鼻子上有两撮白毛，耳朵在毛里面看不见，眼睛有三圈，第一圈是红色的，第二圈是白色的，第三圈是黑色的。他的头是灰色，脖子上的毛在阳光下闪闪发光，一会儿绿一会儿紫，身上和翅膀上都是黑白相间的，翅膀下的羽毛是白色的。
我用手刮了一下它脚上的环，看见这只鸽子的的号是368，比赛的号是45484，环上还有一只在飞的鸽子的画和一个黑色的圆点。我们已经耽误了它的时间，于是我就准备让他飞走。
我抱着小鸽子走到了阳台上，轻轻的摸摸它的头，又给了它一些菜叶，等它吃了以后准备让它走。我虽然有些伤心，可是我想它的主人更伤心，我把小鸽子放在铁栏杆上让他飞走了。它在蓝蓝的天空中飞了几圈，找到方向后就想东方飞去。
我望着小鸽子的背影伤心地都哭了，但是我还是要祝福它能平平安安的回到主人家。
小鸽子小学篇六
在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁，他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子，他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。
有一天，蚂蚁在搬粮食的时候，看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来，围着他转了好几圈，蚂蚁被转晕了！他和他的粮食掉到了水面的叶子上，蚂蚁大声叫喊着：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”这个声音被正在喝水的鸽子听到了，他找来一根棍子，递给蚂蚁，蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说：“谢谢你救了我，等你遇险了，我也会救你的！”鸽子不图回报，说：“好的，好的。”蚂蚁说：“再见！再见！”鸽子说：“再见！”
几天后，换季节了。蚂蚁正在搬粮食，他还是每天都能看到鸽子。不过，他每次遇到鸽子就脸带微笑。
有一天，一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震，那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说，猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸，他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想：鸽子他救过我，这回，我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫：“啊！”箭射偏了，鸽子看见了就赶紧飞走了。
从此，鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他，他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。
这个故事让我明白了我们要乐于助人，不图回报。
小鸽子小学篇七
一双黑色的圆眼睛，一对俊俏轻快的翅膀，加上那张小巧玲珑的.嘴巴，这就是活泼可爱的的小鸽子。
每天清晨，有一丝轻微的响声，它便会被惊醒，等它张望许久后，又扯开嗓子“咕――咕――咕咕”地把你叫醒。这是“闹钟”，它在叫你给它喂食呢。
待你抓一把玉米或是麦子，它们便一骨碌地飞到食糟边，把食物往糟里一洒，这下可热闹了。它们头一点一伸一缩。争着吃了起来。
它们是一窝，但是为了生存，只有争抢才能活，像那些弱小的，只能忍气吞声，吃些残食，向它们这样就别谈相让了。进完“早膳”，它们三三两两地散起步来，只有一两个在巢中孵蛋。
到了晚上，便要放它们出去走走。打开笼门，它们提心吊胆地走出来，见很安全，开始四处乱飞，阳台上、地上无处不是它们遗留下的羽毛和鸟屎。接着，再在食糟里放上“晚饭”，它们见有吃的，一个一个飞进去，借此机会关上门。它们吃好晚饭，也都累了，都站在杆子上“睡觉”了。
老师评语：观察细致，描写生动具体！
小鸽子小学篇八
在的国庆节，我和爸爸，妈妈游览了武汉动物园，动物多得数不清。不过，最令我难忘的就是鸽子。
走进动物园，就像走进原始森林似的。郁郁葱葱的参天大树，青青的草，五颜六色的花，漂亮极了。白色的鸽子在草地走来走去，特别显眼。你看，背部的羽毛，像一件白色的衬衣。不光有白色，还有灰色。鸽子的眼睛红红的.，像一对红宝石。它还有一对俊俏轻快的翅膀，比如，一只信鸽每分钟能飞1公里。
鸽子最喜欢吃谷粒，碎米。只要游人抛下碎米，它们都会飞快的赶来吃食，它们可不互相残害，游人用手喂食给鸽子的景象真让人体会到世界的美好。另外，我还了解到鸽子是和平的象征。每当鸽子自由的在蓝天飞翔，我总是在一旁静静的观赏着，看着那婀娜多姿的身躯，心中瞬间升起了想捕捉一只鸽子来饲养的想法。一直沉默不语的爸爸似乎看出我的心思。爸爸说：“你是不是想饲养鸽子？”我点了点头。“鸽子是人们的朋友，你忍心捕捉朋友吗？”爸爸问。听了爸爸的话，我的脸红了，打消了这个念头。
鸽子啊鸽子，你这样美，又是人类的好朋友，怎麽不让我赞美呢？
小鸽子小学篇九
我悄悄的看着这只鸽子，这只鸽子也在看着我！它“咕咕”叫了几声。啊？这是什么意思？我还没反应的过来，它就喝起了水来，然后卧在那里，闭上眼睛一动不动，我在那里看着它，它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我？也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里，在窗户上看着它。等了大概半个小时，它终于吃了，我松了口气，以后只要我一给它倒吃的，它就马上吃，一天喂两次，它不再对我有怀疑了，这让我每天都有了好心情，有了信任的感觉真好，这是我最难忘的一次。
小鸽子小学篇十
一身闪闪发亮的羽毛，一对宽大有力的翅膀，一个灵活的脑袋，再加上五颜六色的尾巴，凑成了活泼机灵的鸽子。
我家养了三只鸽子，其中两只的羽毛是深绿的，另一只是绿中带红的。一个月后，一只鸽子下了两个蛋。不久蛋里孵出两只毛茸茸的小鸽子。它们的毛是淡黄色的，像一个黄澄澄的小绒球。刚孵出的鸽子虽然怕生，但是在没人的时候也会大胆地左顾右盼。等鸽子妈妈回来了，两只“小绒球”扭着身体，蹭鸽妈妈的身子，仿佛在撒娇。
每天放学回家，我都会上楼把鸽子放出去。等鸽子都飞出去了，我再在装食物的盒子里盛满豆豆、玉米。鸽子飞行回来，就围着盒子挤来挤去，争着吃食物，不一会儿就把食物抢个精光。鸽妈妈吃饱了，来到小鸽子身边，小鸽子又开始撒娇了，希望鸽妈妈喂给它们一点食物。鸽子们之间会玩耍，也会打架，经常能听见笼子里发出翅膀扑腾的声音。平静的时候，它们就蹲在窝里“咕咕”地为自己解闷。
小鸽子小学篇十一
放学了，我带我的同学到我家玩。
我问他们：“你们想不想看一下我家的小狗贝特？”于智超说：“想看想看。”然后我把院子门打开，只见贝特叼着羽毛，像个圣诞小狗向我跑过来。我把贝特抱了起来，奇怪地说：“你哪弄的羽毛？”边说我边朝狗窝里看，只见一只鸽子在地上躺着，两个小眼睛盯着我。我把小鸽子抱了起来，摸了摸它的小嘴，有些湿润，我猜想：这只小鸽子一定是在飞行中有点渴，飞到我家院子里，在喝水时，被贝特抓住了。我把它放到箱子里，我看它直发抖，就拿出小棉被，给它盖上。正好妈妈回来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“把它放飞吧！”我把鸽子拿了过来，刚准备放飞，它却一动不动地躺在我的怀里，我猜它一定是死了。我在院子里挖了一个小土坑，把小鸽子放进去，用土给它埋了。
回到家，妈妈看我情绪低落，就问我：“你怎么了？”我说：“小鸽子死了，我给它埋了。”妈妈说：“那太好了，今晚我们烧鸽子汤喝。”说完，妈妈又把小鸽子挖了出来，我想阻止，就说：“妈，你这样做是很残忍的。”“哎！没事，反正鸽子都已经死了。”看着妈妈忙上忙下的，我的心像有一把刀插在上面一样非常难受，我自言自语地说：“小鸽子太可怜了，它的妈妈知道了肯定也很伤心。”
就这样，妈妈把小鸽子炖了，烧汤给我喝，但我并没有喝，而是在心里默默的祈祷：小鸽子你在天堂里一定要好好地活下去！
小鸽子小学篇十二
几个月前，舅爷从家里给我捉来了两只小鸽子。一只是灰色的，我为它取名为“灰姑娘”；另一只是黑白相间的，我叫它“花仙子”。
刚来的时候，它们头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠；肚子上的羽毛蓬松柔软，像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的；翅膀和尾巴上长着又长又硬的毛，能像折扇一样张开。它们头部的两侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛，那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起来，一眨一眨的，非常有趣。还有那金黄的小嘴，红红的小脚，可爱极了！
“灰姑娘”和“花仙子”最喜欢吃绿豆，大米、大豆也吃，我和弟弟每天都要给它们加料，加水，为它们搞卫生。有时还用手摸摸它俩的脖子，生怕它们没吃饱，饿瘦了。小鸽子也懂事了一样，向我点点头，并发出“叽叽”的叫声，似乎在说：“小主人，谢谢你！”
过了一段时间，它们脖子上长出了五彩缤纷的油油的彩毛，眼珠也红了。叫的声音也不一样了，由“叽叽”变成了“咕咕”。每天早上天还没亮，它们就叫个不停，好像在说：“小主人，该起床了！”于是我马上起床为它们加料、加水。记得以前，它们刚来时，胆子非常小，我喂食给它们吃时，都蜷缩到一旁，怯生生地看着我。现在它们的胆子越来越大了，每当我的手一伸进笼子，它们就迫不及待地把头凑过来，啄我的手，虽然我感到很痛，但也不忍心去责怪、打骂它们，因为它们实在太可爱了！
小鸽子小学篇十三
哎呀！
那是什么？原来是鸽子的粪便！
我长这么大了，还从来没有碰到过什么动物的粪便呢！
在印度尼西亚的巴厘岛。我们吃早餐的时候，突然听到了爸爸的一阵尖叫声。我和妈妈急忙冲了过去。原来爸爸一不小心踩到了鸽子的粪便。
刚开始以为是什么别的东西，仔细一看才知道是鸽子的粪便，让人一看就恶心想呕吐。那天上地上到处都是鸽子，它们真的是想拉就拉啊！
不把粪便拉到你头上算是客气了！
仔细闻闻，鸽子的粪便其实并没有什么臭味，但我一看到粪便有很臭臭的感觉，甚至有要吐出来的恶心。
爸爸和妈妈蹲下来尽量用纸巾把鞋子上和地上的鸽粪擦干净，以免别人也遭受到如此的“厄运”。而我一想到这么脏兮兮的东西，就不想动手帮忙了！
“终于擦干净了！”妈妈边笑着说边擦擦额头的汗，看来这个活也不轻松。我心里在想：还是离鸽子远点吧！
小鸽子小学篇十四
我在秦皇岛的几天，最感兴趣的便是鸽子窝公园了。
为什么叫鸽子窝公园呢？我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧！那可就大错特错了。经过导游的讲解，我才明白，原来是因为海边有一块大石头，那个大石头四分五裂，而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来，所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。
走在金色的沙滩上，望着一望无际的大海，在波涛汹涌的大海上有一条小木船，小木船被拴在了一个石桩上，海鸥正在翩翩起舞。
我和哥哥在海边欢快地玩耍，在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运，抓了一个非常漂亮洁白的贝壳，从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显，到最外面的时候就变成了纯白色的了，我看着心中羡慕不已。就在这时，又一个大浪猛扑过来，一个神奇的海洋生物被冲了上来，正巧被哥哥抓住了，浪花退下的时候，哥哥看到那个海洋生物非常像水母，吓得他一甩手赶紧扔了出去，过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说，他当时还以为自己抓住了一个大石头哩！
这时候，导游让我们去下一个游乐点，我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过，一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物，都非常想知道那个神奇的它到底是什么。
河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩。
小鸽子小学篇十五
今天，天气晴朗，妈妈带着我和弟弟一起去紫荆山公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是美！弟弟在我身旁高兴的跳了起来，我和弟弟跑了过去，蹲下来观察这些鸽子。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是纯灰色的，脖子上有一圈白色的绒毛；像是戴了一条项链；有的是一块白一块灰，头上还戴着一顶“小灰帽”。
我正在仔细的观察着，这时，一只雪白的鸽子扑哧一下飞到了我的肩上，在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。我让妈妈给我买了鸽子食，我蹲在地上，伸出满是鸽子食的小手。哇！那一只只鸽子都地跳到我的手前争着吃食物。我被一大群鸽子团团围住。看那一只只鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。正当我和弟弟玩得起劲儿的时候，一声哨子，鸽子好像害怕了，一齐飞上了屋顶，屋顶好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。原来是鸽子要回去休息了，那我和弟弟还有妈妈也回家了。
鸽子，多么可爱的动物呀！
小鸽子小学篇十六
奶奶送来四只鸽子。一只是白色的，一只是灰色的，一只是淡灰色的，还有一只是灰中带白的。这四只鸽子长得很可爱。我非常喜欢它们。特别是那只白鸽子，一身洁白光滑的羽毛，胖胖的，更是惹人喜爱。
奶奶说这些鸽子是给妈妈补补身子的。（因为妈妈前几天动了手术）。可妈妈不准备杀了它们，打算把它们养起来。
为了能更好的饲养这些鸽子，妈妈还专门去书店查找有关养鸽子的书籍。书上说：鸽子喜欢吃六谷、谷子、绿豆。所以妈妈特地从街上买来六谷、谷子和绿豆，精心照料它们，定时给它们喂食。
我每天早上、放学回家，总要看看它们。
今天一大早，我又去看鸽子。当我走近笼子一看，发现那只可爱的白鸽子死了。我心里真的好难过，觉得它很可怜。妈妈也为这事纳闷了好一阵子，不知什么死因。
从此，我和妈妈更加小心地呵护余下的三只鸽子。
但愿它们能快乐的生活。
小鸽子小学篇十七
昨天上午在家休息，下午爸爸带我去白鹭州公园，我看到许多人在喂鸽子，好多好多的鸽子呀，我第一次看到这么多的鸽子能在人身边吃食。我开心极了！兴奋地在鸽群里冲跑，好想抓一只，有点身在《爸爸去哪儿》里百鸟园的感觉。之后爸爸还带我到南湖公园玩。
今天，妈妈说我昨天没喂到鸽子有点小遗憾，到菜市买了小米和玉米，我们一人骑一部自行车再次到白鹭州。妈妈带我沿着湖边骑。虽然有点降温了，可是却丝毫没有降低我出游的好心情。感觉一路的风景美极了！一路拍照。
我看到一只白鹭和一只黑鸟在水中央，不知黑鸟叫什么，就叫它黑鹭吧。突然，黑鹭一头扎进水中不见了，我盯着水面直看，咦，哪儿去了呢?过了好一会儿，黑鹭从好远的水面冒出。哇，真是潜水高手呀！正当我感叹之时，黑鹭再次潜入水中，当它钻出水面时，也许是我打扰到它了，它扑扑翅膀飞走了。
我继续骑，到白鹭州看到喂鸽子的人更少了，鸽子也比较少，因为今天变冷了，鸽子比较不愿意出来。不过我还是开心地喂了一会儿鸽子才回家。
小鸽子小学篇十八
中午，我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然，一只小鸽子飞落在阳台上，我悄悄走近它。
它浑身紫色，脖子上的羽毛特别漂亮，发出一点儿耀眼的光，好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看，好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步，那鸽子忙拍翅膀，看着我，那小眼睛里流露出了惊恐的神色，似乎在对我说：“走开！我害怕！”我慢慢地向它走去，用手轻轻地抚摸它，它竟然没飞走。开始，它浑身哆哆嗦嗦，还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意，便尽力地向我身边凑来。不知为什么，它的腿总是缩着。后来我才发现，它的腿受伤了。我望着它，它也望着我，小眼睛似乎流出了泪水，啊！它多么希望得到我的帮助啊！我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时，它已不在阳台上了，它飞走了，只留下一滴鲜红的血。
小鸽子小学篇十九
我家阳台上有个鸽笼，妈妈养了两个鸽子，一只白色，一只灰色，。
我一向讨厌白鸽，它一飞起来，房间就“大雪纷飞”，要扫很久才能扫干净。有时候，它还东啄啄，西啄啄，非啄出个洞来不可！最可恶的是它在洗澡的时候，总是甩得水花四溅，把想靠近它的我弄得狼狈不堪。
因为白色的鸽子是一个姑娘，所以他在灰色鸽子这个小伙子面前总是不以为然，架子十足。还有一件有意思的事情，我家的白鸽一见到玩具老鹰，就会躲在笼子里瑟瑟发抖。看来它还是知道自己的天敌是谁，由可以去欺负谁，真是势利眼。
可是，虽然我不喜欢它，但它的确是一位最负责、勇敢的母亲。
当小鸽子孵出时，它会从别处将米衔来，放到小鸽子旁边，把一些不能吃的挑开，避免小鸽子误食。小鸽子冷了，它会用翅膀为小鸽子们遮住寒风，不让自己的孩子受冷，这时候，那个骄傲的白鸽子不见了，只剩下一位母爱满满的鸽子妈妈。
小鸽子睁眼后，“母亲”又忙开了，一直教小鸽子分辨着那些食物，一旦有些动静，它就警惕起来，让小鸽子躲到身后，准备战斗。
等小鸽子慢慢长出了羽毛，它在高处“喳喳”地叫，想把小鸽子引来。小鸽子刚开始有些笨拙，后来就越来越好了，慢慢可以扑棱棱飞几下了，白鸽子就这样耐心地日复一日地教导着小鸽子，直到小鸽子可以独立飞翔。
我慢慢地发现，白鸽子开始不再那么讨厌了，它洗澡也不再那么骄傲，那么激烈，时时处处都照顾着自己的孩子。它负责、尽职、慈爱。是一位称职的母亲了。它表现出了作为一个母亲的英雄气概，时刻保护、教导着自己的孩子，我对它充满了深深地敬意。
小鸽子小学篇二十
我家养了13只鸽子，其中9只大鸽子和4只小鸽子。这些鸽子和爸爸感情最好，每次爸爸去给它们喂食，它们都蜂拥而至。
有一次，我去看鸽子。忽然，看见一个鸽子躺在地上一动不动，我便走近看了看，原来这只鸽子已经死了。我急忙打电话给爸爸，爸爸非常着急，一下班就赶了回来。爸爸把这只鸽子放在一个盒子里埋了。他非常伤心，那几天老是吃不好睡不着。经过那一次，爸爸对鸽子的事更加关心了。
每天晚上回来，爸爸都要去看一次鸽子，给它们喂食、换水。冬天天气冷，爸爸怕鸽子喝的水冻住，每天都拿热水把冰化开让它们喝。
鸽子们生蛋，孵蛋的时候，爸爸就更关心它们了，比关心我还多。天天都要去个两三次，每天晚上都要去，妈妈和左邻右舍们都说爸爸晚上恨不得和鸽子一起睡觉才安心，我看也是。日子一天天过去了，小鸽子也一只只孵出来了，看到一只只小鸽子孵出来了，爸爸的嘴都笑的合不拢了。
爸爸对鸽子这么好，鸽子们也很通人性，它们每天傍晚都要看到爸爸才肯回到窝里。有时爸爸有事，回来晚了，它们也一直会站在窝外，“咕咕”嘟哝着，等着爸爸，直到爸爸来为止。就连我和妈妈去都不管用。现在，爸爸每天晚上不管多么忙，也一定要抽空去看一次鸽子。
日复一日；年复一年。爸爸一直保持着这一习惯，难怪村里人都说爸爸是“鸽痴”。
小鸽子小学篇二十一
那天我在窗边写作业，突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去，看到窗台上落了几只鸽子。
它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周，转来转去的。我仔细端详，它们的羽毛有的是铁灰色的，有的是红褐色的，尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉，像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾，像钩子一样，显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢！过了不久，他们就扑棱着翅膀飞走了。
我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友，给人们当信使，传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后，我经常会在窗台上撒一些米粒，让休息在窗台上的信鸽来吃。信鸽在吃米的时候，我都会静静的观察他们。
鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛，也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴，但我也非常喜欢他们。
“咕咕咕咕”你听，我的信鸽朋友又来了。
小鸽子小学篇二十二
唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛，圆圆的头小小的，眼珠又圆又黑，滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬，鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样，尾巴微微上翘，又细又短的脚上长着锋利的爪子。
它在笼子里东瞧西望，有时把脖子一伸缩，，有时扇动一对翅膀，好像要飞了一样，它不时地咕咕叫着。
它爱吃粮食，玉米、高粱、麦子它都爱吃，，还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄，头一点一点的，好像在说：“这东西真好吃！”
多么可爱的漂亮的俄白鸽子，我真喜欢它！
唐老师今天指导我们观察一只白鸽子。它长着一身雪白的羽毛，圆圆的头小小的，眼珠又圆又黑，滴溜滴溜地转个不停。肉红色的嘴壳又尖又硬，鼻子像两颗水红色的扁豆。它张开翅膀像两把大扇子一样，尾巴微微上翘，又细又短的脚上长着锋利的爪子。
它在笼子里东瞧西望，有时把脖子一伸缩，，有时扇动一对翅膀，好像要飞了一样，它不时地咕咕叫着。
它爱吃粮食，玉米、高粱、麦子它都爱吃，，还爱吃虫子。它吃食的时候用嘴壳来啄，头一点一点的，好像在说：“这东西真好吃！”
多么可爱的漂亮的俄白鸽子，我真喜欢它！
小鸽子小学篇二十三
鸽子象征着和平，在古时候，人们还利用鸽子来传递信息，所以深受人们的喜爱。
一天晚上，爸爸带回一只受了伤的鸽子，正准备宰杀，炒菜吃。我看见鸽子那乌黑发亮的眼睛一直瞅着我，不断地扇动着受了伤的翅膀，好象在对我求救。我不忍心再看下去了，就对爸爸说：“多可怜的鸽子，别杀它了。让我来饲养吧。”在我的再三请求之下，爸爸勉强同意了。
我为它准备了一个较大的鸟笼，这就成了它的家。我简单给它的伤口上了药，再给它准备了玉米和水，把它放在了阳台上的花丛中。过了几天，鸽子的伤口慢慢地愈合了。鸽子安静地站在笼子里，我仔细地观察起来。
一身灰色的羽毛闪着光泽，如果没有受伤，应该有一对丰满有力的翅膀，还有一条较长的尾巴。最好看的是鸽子脖子上的那条带白色小圆点的黑“围巾”和一双透亮灵活的眼睛骨碌碌地转个不停，增添了几分的机灵。
它警惕性极高。我刚要靠近，它就紧张得四处张望，小小的脑袋上下不停的晃动着，好象在观察敌情。我一靠近，它更紧张了，不时得扑哧着翅膀，想飞出笼子，逃离这危险的地方。
饿了一天的鸽子无精打采地蜷缩在笼子的一个角落里。我把玉米撒在笼子里。它并不急着吃，而是抬头观望，看看周围有没有危险。确定没有危险，才低头吃了起来。没吃上几粒，又观望一番。如此反反复复。
到了晚上，鸽子就边变地迟钝了。我再怎么靠近它都没有反映。与白天截然相反，真是有。
趣！
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