总结是沉淀思考的过程，让我们能够更好地理解和解决问题。首先，在写总结之前，我们要明确总结的目的和范围。以下是一些总结的案例分析，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。
不愉快的我篇一
昨天发生了一件很不愉快的事――爸爸骂了我，这事还得从昨天下午说起。
昨天下午，爸爸去学校接我，我本来五点半下课，可我却六点才下来，我一下楼爸爸就问我：“怎么那么晚才下来。”我说：“我上课时老是说话被老师留了。”爸爸说：“你呀…e走，跟我见老师去。”来到教室，没看见老师，我以为可以逃过一劫，可爸爸一定要找到罗老师，我和爸爸刚一下楼就看见了罗老师，一看见老师爸爸就问：“罗老师，我的.小孩在学校表现怎么样？”老师说：“第一，他在学校表现不是很好，上课老是说小话，总是讲与上课无关的事情，经常影响老师上课，和同学们的听课；第二，和同学相处不好，常常打打闹闹，吃不得亏，心里容不下别人，脾气又大。”
回到家里我心想：既然这些都是我的毛病造成的，所以我要给自己一个机会，改正这些毛病。（指导老师：罗莞晴）。
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不愉快的我篇二
我在假期里面有很多的趣事，我来讲给大家听听，昨天晚上，我爷爷带着我去滑溜冰鞋，那有很多的人，有滑溜冰鞋的、有跳舞的、有骑自行车的、还有唱戏的，有的奶奶们在跳舞，看到大家都在锻炼身体，还有很多的好事等，我在那里很快乐又很开心，那里的人很多，人越多越热闹，下一个事是发生在周六和周日两天，周六我和爷爷去给我爸爸去买腰包，周日我和爷爷也给我买了个包，还有内会买玩具去，姑姑给我买了发夹，给我弟弟买了变身器，每次玩去都带我去，爷爷奶奶打卡也带我去，我在家里特别听话，有作业就写得特别快，每天下午写完作业，就去我姥姥那玩牌，假期中有十天舞蹈课，已经练了九天了。
还有最后一天我们舞蹈课就上完了，我真希望还有十天舞蹈课，但是没有了，每天晚上，我回到家都会看穆桂英挂帅或爱情保卫战和幸福来敲门还有非你莫属，看完了电视，我们就睡觉了，我真的很难过，希望还有十天舞蹈课，上舞蹈课真好，可以跟同学们搞好关系，还可以跟同学们玩，还可以跟同学们交流，目的就是锻炼身体，把体格养好了，不得病，不耽误功课，长大了，可以为祖国做贡献，做社会上有用的人，在家里替妈妈奶奶多做家务活，我要继续努力，好好学习，天天向上，把一切事情都做好。
不愉快的我篇三
王海涛是我最好的朋友，每当一放寒假或到暑假，我将会天天去好朋友家，因为我家离了家很近，所以才会天天去他家。
但是就是今天，发生了一件不愉快的`事情，又让人生气的事情，我拿出心爱地直升机，带到了一个广扩的草地上，只见王海涛见我拿出直升机，马上叫了一声“哇――!”这个直升机好大呀。他爱不释手，双手拿起直升机，放在地上，马上开起电源，用力推上速度，只见直升机马上飞到了空中，只见王海涛感觉飞太高了，用力拉下速度，只见直升飞机一直子停了，就像失控的鸟儿，说是迟那时快，王海涛把速度推起来，飞机已经掉在地上了，一架安好无破裂的飞在短时间内变成了四分五裂，飞机的外壳也粉身碎骨了，这地我生气的抢回控制飞机的遥控器，马上走了，从此我和他的友谊就这样“切断”了，我火冒三丈地说：“王……海……涛，你要还我一个直升飞机”说完马上就走了，只见一转眼一年过去了，但那一件事情让我难以忘怀，一想起来就会非常生气，只见又来到了暑假，王海涛来到了我家，他手上提着一个大大的盒子，不知道是什么，他到我的房间，把门关上去，把盒子在地上慢慢拆开，拆了一半，我马上傻眼了，因为他又买了飞机还给我，只见我马上低下头，连一句话也说不出来。
我把直升飞机珍稀地不让别人碰，从此我们的友谊又连接上了。
不愉快的我篇四
大年初七是过小年，中午，大伯伯大妈妈邀请爷爷奶奶和我们一家去他家做客。
我一进门就闻到一股香味，我情不自禁地说：“好香啊！”我看到大妈妈在厨房忙碌着，桌子上已经放了很多烧好的菜，我想馋猫一样，看看这盘，闻闻那盘。
“嗖”一声，烟花飞上了天空，“啪”的一声，烟花炸开了，像天女散花一样，正当我看得入神的时候，忽然听到“咔嚓”一声，我回头一看，堂哥把防盗网锁上了起来，把我关在凉台上。当时我无所谓，听大妈妈问“钥匙在哪”钥匙在哪“？看她那着急的样子，我就开始紧张起来，眼泪差点流出来，我在阳台上把手插在口袋里，走来走去故作镇静。大伯伯也忙着去钥匙，奶奶站在防盗网边，不断安慰我‘别着急钥匙会找到的。
大伯伯终于找到了钥匙，把防盗网打开了，我心里一块石头终于落下来，我像被释放的小鸟一样走出阳台，坐在沙发上想，这是堂哥在戏弄我，我很生气。
第二天，我还愉快不起来，就打通他家电话，跟唐哥说：“你昨天做得不对.”他说：“iamsorry”，我听到“sorry”词，心里才舒服一点。
不愉快的我篇五
每当我打开冰箱时，就会想起一件傻事。
这件事发生在去年暑假。记得那天早上，爸爸出去工作了，妈妈也到市场买菜去了。屋里空荡荡的，只剩下我和妹妹。我一边不耐烦地按着电视摇控器，一边舔着冰棍，说：“这种大热天真让我不喜欢！”“哥，要不我们吃西瓜吧！”妹妹建议道。我一口答应下来。我刚打开冰箱，只见一阵冷气迎面扑来，顿时计上心来，于是对妹妹说：“妹妹，冰箱里面很凉，我们进去凉快凉快吧！”“啊”听到了我的这番话，妹妹吓得手上的西瓜都掉在地上了：“进冰箱避暑？哥，你……你没发烧吧？这种主意你也想得出来？”在我的威胁下，妹妹很不情愿地把冰箱里那些乱七八糟的东西翻出来，还把格板给全部抽了出来。我拿起一个小板椅，放在冰箱脚下，心想：哈哈哈，妈妈知道肯定会表扬我的！
我二话不说，连忙拉着妹妹躲进去。刚开始的时候，我们还觉得非常凉快，过十分钟，我们渐渐地感到冷了。我想开门，却发现门自动开了。原来是妈妈买菜回来，发现地上的那些东西，便打开了冰箱，结果却发现了我们这对“活宝”。
事后，我们因为严重性感冒而住进了医院。
这就是我经历的一件事，大家看，我傻吗？
不愉快的我篇六
今天，我们班里发生了一件非常不愉快的事情，那就是上午第三节课。
在打上课铃后，大部份同学不仅没有安静下来，反而在嘻嘻哈哈地打闹和聊天。在他们眼里，上课铃简直就是一个摆设，打不打铃都没关系。这时，两个体育委员很生气，连续点了几个同学的名字。我还听到了有人用木尺来敲讲台的'声音。
下去后，同学们便散开来准备做运动，但老师看到有部分同学在笑，在聊天，还慢吞吞地走去点上。于是，他就罚大家做七次这个动作。在做的时候，我看见两位体育委员不时聊下天，笑一下，还靠着柱了站。在做准备运动时的最后一节时，男同学没认真做，老师罚他们做十次。突然下雨了，我们便回到了课室，但回去后，大家仍然很吵。
本来我想开心度过这一天，但没想到被他们搅乱了。作为一名小学生，应该严格要求自己，不要像刚进入学校似的，什么也不会。
我觉得他们之所以上课讲话，可能因为他们认为自己讲话不会被老师罚和批评，所以他们才会说话。我认为我这次也有错，因为我看见同学在说话，并没有提醒他们。其实当同学上课说话而不听课时，可以扣他们贴纸，并在学期末奖励贴纸较多的同学，这样他们可能就不会犯错了。
不愉快的我篇七
诺贝尔物理奖获得者费曼教授被誉为“科学玩童”，是个很有趣的人。
有一年他去巴西讲学，住在一家高级宾馆，结识了当地一支桑巴乐队。没事的时候，费曼便偷偷找他们学习打鼓。
乐队的人只知道费曼来自美国，而且以前有过业余打鼓的经验，便接纳了他。费曼练习得很卖力，但经过一段时间，他还是没有打出巴西嘉年华会的味道，有人认为他的技术不过关，因为他没有按部就班地重现某种传统，有时喜欢按照自己的创意去发挥。到了准备参加游行演出的前几天，乐队被叫去接受“检验”，费曼打鼓的.“创新”味道居然受到欣赏，于是他被准许参加演出。
宾馆里的服务员对费曼是熟悉的，但嘉年华会举行的那天，看见费曼穿着乐队的衣服经过宾馆门前，还是大吃一惊：“那是教授！”为此，费曼得意许久。
中年的费曼还对绘画产生了浓厚兴趣，熟人们都不赞成他不务正业，认为搞理论的人不可能在绘画艺术上有什么收获。但是费曼兴致很高，难以改变，跑到美术培训班与年轻人一起画模特儿，当时他是成绩最差的一个。断断续续学了几年，费曼大有进步，但他并没对此抱很大期望，只是觉得快乐罢了。一次有人在学院里办画展，费曼也送上两幅自己的作品，不料被一位女士看中，买回去给丈夫做了生日礼物。费曼知道后，比获得诺贝尔奖还兴奋！
费曼曾说：在别人认为你不可能做好的事上获得成功，真是快事！
不愉快的我篇八
国庆节的第二天，天空一碧如洗，空中飘着几朵白云，爷爷奶奶带我去盱眙老家玩。
一大早，奶奶就喊我起床了，吃完早饭，我们坐13路公交车到南京火车站，在车上，我看见商店的门头上都插上了国旗，人们的脸上都喜气洋洋的。街上的人比平时周未还多，车子也多了起来，每个人都拿着旅行包，估计都是出去玩的吧！你们一定会奇怪，我们怎么会坐到火车站的，那是因为南京的新长途车站早在八月份的时候就已经从中央门搬迁到小红山了，我们可以从火车站的地下通道走过去。而从火车站的地下通道到长途车站可不容易，要从南一直走到北，大约需要十分钟才能走到。
新汽车站远远望去中间是凹下去的，左右两边都一样。下面还有一个椭圆形的道路，分为上下两层，第二层的左右各有一个汽车下来的道路，左边是汽车下来的通道，右边是汽车上来的道路，中间还有一个喷泉呢！汽车站上下两层都有停车场，开车过去也很方便的。
进了大厅后我发现，新车站里面人山人海，人可多了，爷爷一直牵着我的手，害怕我走丢了。里面的服务窗口也比以前多了好多，旅客买票也比以前方便很多。我按着路标十分轻松的就找到了我们的19号检票窗口，等了20分钟，去盱眙的班车就来了，我们通过检票口顺利的'上车了。
不愉快的我篇九
我每天都希望高高兴兴的去上学，不要发生不愉快的事情。在前几天老师发给了我们一本《家校联系本》，里面有一栏是让你填写每天的心情指数，最高的可以画3颗星。今天在最后一节课时，我觉得心情满不错的，立刻就涂了三颗星。“叮……叮”放学了。同学们都高高兴兴排好队走出了校园。
现在我们是六年级了，放学都是坐公交车回家。来到公交车站，突然有一位阿姨与我擦肩而过。她的脸有一半是灰黑色的，我等那位阿姨走了几米之后，悄悄的对旁边同学说了一声：“你看那个阿姨长得真吓人。”没想到那位阿姨居然听见了。她双眉一皱，眼睛一瞪，脸顿时拉得一尺多长，污言秽语立马飞了出来：“坯娃娃，老师没有教你要尊重人啊。”我心想：不是老师没有教我们要尊重他人，而是我身为小孩，表现出害怕的本能。正当我还在沉默思索的时候，那位阿姨还在那儿喋喋不休地骂我，以解心头之火，因为我不想再让别人生气了，于是我诚心诚意地向那位阿姨说了声：“对不起。”但那位阿姨并没有原谅我，还继续地说：“如果你不是小孩的话，我早就给你两耳光呢。”那位阿姨又骂了几句才走，我惭愧得无地自容，心想；本是无意的一句话，没想到伤了阿姨的自尊心，不知道她能否原谅我。我深深地自责着，以后再也不会这样说了，如果在这时，老师让我填《家校联系本》的心情指数，我一定会少涂一颗星。
我心烦意乱的与同学们上了公交车，在公交车上同学们都对刚才那件事议论纷纷。秦琪森说：“刚才那个人本来就长得丑嘛。别人又不是有意的，这么凶干嘛吗？”赖诗静紧接着又补充了一句；“那人敢打你的话，我帮你打。”我奇怪的想：你这么矮，又是女的怎么帮我啊！
回家后我把这件不愉快的事情告诉了妈妈。妈妈教育我说：“遇到有残疾的人千万不要对他们身体现象或特征好奇，他们心里已经受到很大的打击，我们应该对他们多一些关爱。”是啊。虽然这件事让我心情很不愉快，想想他们的痛苦我们的确应该对他们多一些关爱！
不愉快的我篇十
小li是我的好同学，他长得还不错，有一双大大的眼睛，看起来像两个葡萄似的，高高的鼻子，大大的耳朵，像顺风耳一样。
记得有一次，我们在打乒乓球时，小李的力气可大，每次都想抽我的球，可是都没抽中。这时他对我说：“我一定要抽中你的球。”可是他用力过猛，一抽就把乒乓球打破了，我当时愤怒地骂了他一顿，把他吓得脸都发红了，低对头对我说：
“对不起，每次都是我力度太大才会这样子，请你别生气。”
这时的我非常生气，也不理他，一下子就跑回家。
当我回到家时，静静地坐在沙发上想了又想，我为何要这么生气？为何要对他发这么大的火呢？何况他又不是故意的，而且他也向我道歉了。我心想：可能是我太小气，明天我一定要向他道歉。不然的话，我太没风度了。
第二天上学，我怀着歉意的心情对小li说：“昨天我错怪了你，我太小气了，是我没风度，请你原谅我。”小li微笑地对我说：“一切都是我不好，如果我是你，我也同样会生气的，所以我们都不要为昨天事而不高兴。”这时的我也笑着对他说：“我真是我的好朋友”。
在放学的路上，我们有说有笑，从此以后，我们会互相体谅对方，再也不会因为一件小事而争吵了。
不愉快的我篇十一
今天，有人到我们学校来检查现代化。
上第一节课的时候，潘老师拿着一个四四方方的大盒子走进教室。老师们打开了它。只听见下面发出阵阵的惊叹声。这个盒子里装的是什么呢？原来是一台戴尔笔记本电脑！
老师把许多数据线插在电视、插座上，插完之后数学老师开了机，试试连得对不对，真棒！一次就连对了！
下课了，我们好奇地围到了电脑旁。这台电脑是黑色的，正中间有着dell字样，可漂亮了！我想：这次可好了，下次不用去多媒体教室了，在教室里就能播放课件了，以后上课再也不是那么枯燥无味的了。可是，好景不长，第三节课，检查的走了，电脑被收回去了，我们班四十八个人，个个都很生气！
哼！形式主义！
不愉快的我篇十二
今天真是一个不愉快星期天，上午上完了英语补习班，我刚准备给妈妈打电话问妈妈再什么地方，没先到是爸爸来接我，爸爸说：‘‘我们中午去舅爷爷那去吃中饭。’’我说“那妈妈中午咋办。”爸爸说：“妈妈说他不去。”我就和爸爸一起来到舅爷爷家。舅爷爷正把饭做好了，我们坐在椅子上开始吃饭了。
吃晚饭，我和爸爸就到了他工作的地方，看了一下有没有车(打算回老家)，可是没有车我就和爸爸俩回到家，一到家，妈妈就唠叨不停了：“黄苏菊，快去做快乐数学。”我心情就不愉快了“妈妈怎么这样，我刚回来休息一下就不行。”
我做完了作业我算得是全对，妈妈到说我算的都是全错，我本想说妈妈几句，开始我停止了嘴想：妈妈说了就说了，我的心一会儿就好了。妈妈倒还叫我向后做，我怎么也闭不住嘴了说：“你有完没完，我一天只做作业，您让我的大脑清醒一下行吗?”
不愉快的我篇十三
学会宽容是一件愉快的事。
一天早上，我在教室里做作业。我听到同学说我外号。我想这太没面子了，于是我想去打他。可是老师说过不可以打架，我强忍着，不去打他。我气极了，我真是有气无处出啊！
遇到这样的事，该如何处理呢？我想告诉老师，可是老师很忙，有很多事要做。
可是，我们凡事也不能斤斤计较。你宽容一点，同学说你外号你就当耳旁风好了。”
妈妈的劝慰让我如释重负。是啊，大家都是同班同学，抬头不见低头见，何必斤斤计较，想到这里我心里坦然多了。
学会宽容是一件愉快的事。宽容会给人无比的力量。学会宽容让我把烦恼的事变成愉快的事。
不愉快的我篇十四
中午弟弟把妈妈的毛衣针拽了下来，妈妈打了他一下，他就打妈妈的脸，还用手抓妈妈，瞪着眼，把袜子都脱掉了，哭的眼里、鼻子、脸上满是泪，弟弟打妈妈是不对的，应该向妈妈说对不起。
5岁写。
山西省原平市青年街小学一年级：武曌。
不愉快的我篇十五
今天，有人到我们学校来检查现代化教学。
上第一节课的时候，潘老师拿着一个四四方方的大盒子走进教室。老师们打开了它。只听见下面发出阵阵的惊叹声。这个盒子里装的是什么呢？原来是一台戴尔笔记本电脑！
老师把许多数据线插在电视、插座上，插完之后数学老师开了机，试试连得对不对，真棒！一次就连对了！
下课了，我们好奇地围到了电脑旁。这台电脑是黑色的，正中间有着dell字样，可漂亮了！我想：这次可好了，下次不用去多媒体教室了，在教室里就能播放课件了，以后上课再也不是那么枯燥无味的了。可是，好景不长，第三节课，检查的走了，电脑被收回去了，我们班四十八个人，个个都很生气！
哼！形式主义！
不愉快的我篇十六
看到这个题目，你们一定会问大过年的有什么不愉快的事，下面就听我慢慢细说吧！
今天我去找娜姐玩，并说好了去后上山烧烤。还分配了任务：佳怡、我和徐心如去买东西，娜姐和晨晨去拿红薯和去做烧烤的准备。
吃完午饭，我们就各奔东西了，我们三个去石桥买东西了，出发前娜姐给我们写了纸条，纸条上面写了需要买的食品：鸡柳一袋，火腿两袋，四瓶水。我们买齐了所有东西，心如一个人提着，佳怡姐说：我们一人提一段路：下一个车站就段伊琪提，我最后提。“那么远你想累死我呀，我不提了，你们自己看着办吧！”心如说。说完就把东西放在地上自己走了。没办法我俩只好把买的食品抬着走。本以为这场风暴过去了，佳怡又提起还钱的事了。心如听了说：“不就两元吗？来还给你，小气鬼！”说完，心如把钱扔在地上，佳怡看到说：“你自己把钱捡起来。”“你自己捡，爱要不要。”两人越吵越凶。我说：“好了，吵什么吵，心如你自己跟佳怡道歉。”心如眼里含着眼泪说：“我不。”说完，哭着走了。
我和佳怡好不容易把吃的抬到了后山，喊了几声没人答应。正好来了一个路人，佳怡上前一问：“叔叔，你看见几个小孩从这里过吗？”“有，他们朝那边走了。”“谢谢。”我俩又往回走，走了一会儿，娜姐他们有说有笑地走过来，本以为可以去后山烧烤了，可是娜姐走过来指着我就开骂：“你为什么不跟我妹妹一起走，买东西不给钱，还打她。”听完我和佳怡不约而同地说：第一我俩没有打她，第二是她自己耍脾气，第三除了水其它东西都是我们买的。”说完我俩就气冲冲地走了。
过了一会儿娜姐找到我们道了歉。通过这件事我知道了做事不能冲动。
不愉快的我篇十七
第二节课之后，我们下去做课间操。做完操，我们上楼梯时，我们班上“八大金刚”中的“三大金刚”朱胤宇、李国浩、卓志豪从队伍的最后面冲到了第一排，他们一边冲，一边嘴里还不停地叫着：“冲啊！杀呀！”他们好像吃了兴奋剂似的，各自使出了各自的绝技“刀片超车”“雷龙破风”“神龙摆尾”“旋风乱舞”“剑鲨巡航”……他们把同学们全部往边上推，有几个矮小的同学被推倒在地，混乱之中，陈仁杰的手指被李国浩给踩肿了。
丁零零，下课了。一节课就在老师的愤怒和三个调皮鬼的反思中过去了。这件不愉快的事到此结束了，不过这堂特别的安全教育课却给我们留下了深刻的记忆。
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