读后感有助于培养我们对文学作品的欣赏能力和批判思维能力。写一篇较为完美的读后感要注意细节的把握和情感的表达。读完这些读后感后，我们或许能对这本书有更多的收获和感悟。
我爱你梅花读后感篇一
大自然的许多景物，不仅给人以美的视听享受，而且往往能使人触景生情，引发思考，梅花就是其中之一。
梅花的姿态优美。主树干弯弯曲曲，盘旋而上，树冠却是繁枝细杈，但花十分美丽，它的花瓣分五片，又分里外两层，外层呈粉色，里层是白色，花蕊是金黄色的，真是色彩纷呈啊！当梅花开得正旺时，你会闻到一股淡淡的清香。
梅花不在春季里与百花争奇斗艳，却在寒冬腊月里向人们预报春天的到来。正如毛主席在《咏梅》一词中所说：“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”
是呀！腊月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凛冽寒风狂呼，撼不动它傲然矗立的躯干；任漫天大雪横飞，压不垮它昂首伸展的枝梢；任一场场劫难接踵而来，而它的花还是那么鲜，仍然那么艳。
梅花以它那香而不腻的冰清玉洁，那坚强的意志与顽强的生命力占据了我的心。
我爱梅花，爱它的坚强，爱它的清高，更爱它那傲霜斗雪的精神！
我爱你梅花读后感篇二
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，梅花被称为“东风第一枝”，给予人美好、高洁的印象，我喜爱梅花。
梅花的叶片呈卵状，边缘还有些小锯齿，就像整整齐齐的牙齿；花朵通常以红色或粉色为主，远远看去就像休息中的花蝴蝶一样，十分可爱；枝干一般呈紫褐色或淡灰色，枝条像火柴杆一样粗，比较细长。
梅花喜温暖、耐酷暑、耐干燥，在我国南北均有栽培。它的生长喜欢水位较低、排水好、又深又厚的土层，其中较为疏松、稍有黏性的土壤最好；土层浅或土壤太疏松，易受旱；土壤太黏，易烂根。它爱阳光，阳光下开花繁密，荫蔽则生长不良且开花稀少。
在历史长河中，梅花受许多诗人的赞美，与此同时她也受现代人的怜爱。她傲雪斗寒、倩影劲姿、清香奇绝，有孤高绝俗、顽强坚毅的君子情操，正因为如此，百花丛中我喜爱梅花。
我爱你梅花读后感篇三
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”不少古人都赞美过美化，赞美它那种顽强不息，不怕寒冷的精神，它就像中国人，像中国人一样有骨气、气质。
从外祖父言行举止中感到，虽然他生于“华侨”，躯体所不在祖国，但心却和祖国连在一起，心事向着祖国，所以，外祖父要好好保存墨梅图，是为了哪一天祖国也会像梅花那样强壮，当读到一些思念家乡的诗句是，总会勾起哪浓浓的思乡之情。
外祖父因为种种原因而不能拥抱祖国大地，但却为什么却将清白的梅花和手绢一并赠送给我呢？因为外祖父将回国的愿望和想法给予了这幅画，，也勉励孙女做这样的人。
比起我来，可就不同了，我生在祖国，长在祖国的食物，穿祖国的服装——一个地地道道的中国人，可我还不满足，真是身在福中不知福！看到外祖父这种做法后，颇为惊讶，不禁惭愧地低下了头。
其实，国外还有不少处于“困境”的老人，他们也盼望哪一天，乘上飞机，飞向那块“金鸡”的地方，温暖地在一起，聊起家常话，品起中国茶，谈起中国事，别有一幅滋味。
梅花在风雪中傲立，中国不断强大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多华侨老人回到中国这个温暖的大家庭！
我爱你梅花读后感篇四
我是中国人民得儿子，我深情地爱着我得祖国和人民。邓读到这句话，我不禁想起了《梅花魂》里的外祖父。
文章主要讲的是我通过回忆几件事，来表现外祖父思念、眷恋祖国的思想感情。
我非常敬佩作者的外祖父，就像吉鸿昌以样，以前，中国还很落后，那时的美国人都瞧不起中国人，嘲笑中国人，吉鸿昌很生气，就用笔在一块木板上写着我是中国人五个大字。挂在胸前。说到这里我脸都红了，他们身在异国他乡，都如此思念、热爱祖国，而我呢?我生在祖国，长在祖国，每天吃国家的粮食、穿国家的衣服。却连唱国歌、向国旗敬礼都心不在焉，想起来可真是惭愧呀!
我特别喜欢外祖父说的这句他们不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。而我呢?却恰恰相反，我一旦遇到困难就低头折节了，比如学羽毛球，羽毛球有很多的招式，要把这些招式的步骤都记下来，还要重复练习几百次，我心想：这个羽毛球这么难学，就干脆不学了。读了这段话，我的脑袋顿时清醒了过来，我原来的做法是知难而退，我现在要知难而进!面对困难勇往直前!
读完这篇文章，我觉得外祖父是一个顶天立地的巨人，而我是一粒微不足道的尘埃。他身在一国他乡都如此热爱自己的祖国，而我却不但不而爱自己的祖国，有时反而有点恨自己的祖国：为什么别的国家能那么繁华、那么强盛，而我的国家却低人一等?别问国家能为你做些什么，现问问你自己能为国家做些什么。读到这句话，我才知道我错了。我住的房子、穿的衣服、吃的饭，都是国家所给予我的，而我却没有为国家做出以点贡献，没有国家，就不可能有我。所以我不是要怪自己的祖国，而是要感激自己的祖国才对!
我爱你梅花读后感篇五
梅花是中国十大名花之首，与兰花，竹子，菊花一起列为四君子。与松，竹并称为“岁寒三友”。梅花与其他的花不同，他选择在冬天开放，她顶霜傲雪，不畏严寒。
在一个寒冷的冬天，外面下着大雪，忽然窗前呈出几片玫红，我顿时眼前一亮，再仔细一看是梅花。有的从宅院的墙上探出几片粉红，使人们常常走过了庭院的大门，还要回头再望。这真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”呀！
在冬天里大雪纷飞，大地穿上了雪白的大衣，却没有一枝梅花的影子，走走停停，在一个小山坡前，忽然发现一片玫红，那不是群花怒放，而是一枝独秀。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。在大雪中的梅花，被大雪衬得仿佛更加鲜艳。怪不得梅花是中国十大名花之首。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花她没有牡丹那样美丽；没有大树那样粗壮；没有那香气迷人的玫瑰那样红；也没有茉莉那般清新，可是，她却有着顶霜傲雪，不屈不挠，不畏严寒的精神，他的精神值得我们每一个人学习。
我爱你梅花读后感篇六
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。看了这首诗，你应该知道我的心头好了吧？对了，就是不畏严寒、端庄朴素的腊梅花！
大多数的人以为梅花就是腊梅花，腊梅花就是梅花。其实它们是完全不一样的花。梅花大多数都是在春暖花开，鸟语花香的春天开发的。而腊梅花却是顶着鹅毛大雪，在寒风刺骨的冬天开放的。腊梅花的名字有好几个，如：黄梅花、雪里花、铁筷子花等等。这种植物一般生长于湖北，湖南、四川、贵州、云南等地。
腊梅花一般开放于11月，直到次年的3月，它的花期很长。初春花末开放时采摘，及时低温干燥。干燥时候花蕾呈圆形、钜形或倒卵形，长1至1。5厘米，宽约0。4至0。8厘米。虽然它长得没有牡丹那么富贵，没有月季那么绚丽，没有米花那样朴素，可是它的作用不可以被忽视呢，它可以当成药来给人们服用，使大家健康。
人们经过研究发现：腊梅花含有挥发油，内含龙脑、芳樟醇等。有解暑生津，开胃散郁、解读生肌、顺气上咳等功效，主要治疗暑热头晕、呕吐、热病烦渴、气郁胃闷，还有可以化痰，清热等。
冰雪林中著此身，不同桃李昏芬尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春这首诗更写出了腊梅不畏严寒的精神！
我爱你，腊梅花；敬佩你不畏严寒的骨气；我爱你，腊梅花；你的精神永远值得我们学习！
我爱你梅花读后感篇七
暑假里，当我再次捧起《梅花魂》这篇课文时，思绪万千；梅花它经霜傲雪，不惧严寒，它正是人们美好品格的向往。
这篇课文用三件事表达了身在异国他乡的外祖父对祖国的无限热爱之情，让人感动。
第一件事写了作者每当看见故乡的梅花就会想到身在异国，身葬异国的外祖父，这梅花正象征着外祖父对祖国的深剩眷恋之情。
第二件事写了作者回忆外祖父与一幅墨梅图的往事，当外祖父教我“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“春草明年绿，王孙归不归。”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子时都会不禁流下眼泪。当我要回国时外祖父像孩子一样哭起来，让人真切地体会到了外祖父心中的那份爱国，恋国之情。
第三件事写了每次我看到外祖父送给我的那幅墨梅图和绣有梅花的手绢时就感受到了梅花的品格、灵魂、骨气。
这几年来，中华民族出了许多有气节的人，他们不向强暴低头，不向邪恶弯腰，拥有着自强不息、艰苦奋斗精神。“神七”的成功是中国航天史上的历史性突破，是中国航天事业发展的一个里程碑，是中华民族实力的展示。凝聚了中国好几代航天人的梦想和努力，中国航天人付出了无数心血，在压力和挑战下奋然前进，将自己的青春年华写在了浩瀚无垠的宇宙中，这就是梅花精神，这就是有骨气。是啊，在我们学习、生活中就应该这样，要有不怕困难、勇于战胜困难的精神，记得一次我雨天骑车去医院为奶奶买药，一路上雨下得好大，让人睁不开眼睛，结果摔伤身子，家人心疼得不得了，我却认为这是锻炼意志，学会坚强。
《梅花魂》这篇课文让我感触很深。祖国，在一个游子的心中具有如此深厚情感，我们每一个华夏子孙怎能不更加热爱自己的祖国，更加理触对祖国的热爱的深层内涵呢？我们也要有梅花的秉性才好。
我爱你梅花读后感篇八
朋友，在花的世界里，你最喜欢什么？是华贵艳丽的牡丹？是绚丽火红的玫瑰？还是淡雅幽香的水仙？至于我，我却喜欢独傲霜雪的梅花。
梅花。自古以来，都是诗人们赞颂的对象。就像毛泽东的“以是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”陆游的“零落成泥辗作尘，只有香如故。”以及王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这类诗句不胜枚举。
梅花没有牡丹的雍容华贵，没有菊花的尊贵典雅，没有水仙的婀娜多姿，但却有着超凡脱俗的傲骨。阳春三月，是一个姹紫嫣红的季节。公园里橙黄迎春花儿；纯洁无暇的百合；芬芳醉人的玫瑰；亭亭玉立的郁金香；含苞欲放的白玉兰。奇花争艳，令人美不胜收。然而，在这花的海洋里却找不到梅花的倩影。因为它不开在阳春三月，而是开在寒冬腊月。迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风；滋育他成长的不是和风细雨，而是冰天雪地。然而，当你漫步在它身旁，映入你眼帘的却是傲然挺立、精神抖擞的枝干，含苞欲放的花蕊。瞧，那一朵已经开放，红红的花瓣紧紧的依偎着花蕊，像母亲拥抱着婴儿。细细的花蕊间，零星点缀着白色，丝丝缕缕，情意绵绵。那就要开放的，饱胀得快要裂开似的。啊，这就是梅花。她不会与别的花儿在春天争奇斗艳，而是默默收起花苞。但在三九严寒，任凭风霜雪打，从不低头弯腰，依然那样娴静，用它那高洁质朴的性格，洗涤人们的心灵，陶冶人们的情操。
生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去对待前进路上的困难。
我爱你梅花读后感篇九
今天，我读了一篇很感人的xx，名字叫做《梅花魂》。文中已年迈，七十多岁的外祖父，虽然身在异乡，但心里却时时刻刻想着自己的故乡——中国。
梅花魂中的外祖父虽然已经七八十岁，但他却不能像其他老人一样落叶归根，整日与思思念念的祖国隔海相望。xx通过借物喻人，用梅花的精神象征中华民族的精神。通过外祖父珍惜墨梅图以及赠送“我”的梅花手绢和小时候教“我”乡诗时，哇哇大哭等，无不突出了外祖父对祖国的思念之情。
文中让我记忆犹新的句子是：“这梅花是我们中国最有名的.花，旁的花大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神、愈秀气。”
这句话让我对梅花魂有了深刻的理解。在哪里，不管有多么繁华，心里永远想着的还是自己的故乡。
外祖父的一声声哭诉不止是为他自己哭泣，更是表达了身在异国他乡的弟子之心声，那一滴泪水流江海，流入了每一个人的心里。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”家乡是每一个人心中最柔软的地方。
我爱你梅花读后感篇十
读了这篇陈慧暎奶奶写的这篇《梅花魂》，我知道了作者的外祖父久居异国他乡，葬身于国外。但作者准备回祖国是把那墨梅图看为珍宝，细心呵护着她，不容丝毫的他人玷污，就因为梅花在外祖父的'心中一直是祖国的化身，是中华民族的象征。
外祖父对祖国深深的眷恋，但没能回国，只能永住异国，所以使外祖父终生遗憾，而作者知道外祖父送他的梅花图和手绢永远在诉说着他不变的思念。外祖父对梅花的钟爱是对祖国的一片钟心和他对祖国的一片挚诚之心令我感动。作为炎黄子孙我们不仅要学习梅花精神，而且要向外祖父一样永葆一颗坚贞不渝的爱国心，还要有品格、有灵魂、有骨气，有梅花精神。
我爱你梅花读后感篇十一
今天，我们学习了一篇很感人的课文，名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。
学完这一课，我的心中久久难以平静：课文中的外祖父那么思念故乡，甚至连家具陈设也是中国的风格，可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情，都通过对梅花的热爱体现出来。因为，自古以来，梅花就是中华民族的`象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气，其实是不容许神圣的祖国受到玷污；因为不能一同回国，就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国，更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音，那就是：祖国是多么神圣，任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。
学了这篇文章，再看看我们自己，我们的爱国，往往停留在口头上，就是面对国家的象征――国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真，敬礼也不好好敬，个别同学只是把一只手在半空中悬着，手指耷拉着，不像在敬礼，倒像在投降；在唱国歌的时候，还有人故意出怪声或者干脆不唱，一点儿也不庄严，有人甚至还冲着后面嘻嘻笑――跟课文中的外祖父相比，我们的差距真是太大了。
我爱你梅花读后感篇十二
这篇文章通过一位身在异国他乡的老华侨对梅花的挚爱，反映了他对祖国的眷恋之情，一如梅花，忠贞不渝，表露了一位华侨老人的中国心。
朵朵梅花寄深情，情有独中因爱国。一位老人，他的三次哭泣，次次让我心疼。
第一次，他由诗句想到了自己，思乡之情无法控制，因而潸然泪下。这是外祖父第一次流泪，这泪水凝结着一位老人对家乡、对祖国深深思念之情。这冰凉泪是思乡的泪。
这是外祖父第二次流泪。如果说第一次的无声流泪是外祖父思乡之情的涌动，那么这一次呜呜呜地哭就是外祖父爱国感情的宣泄。都说男儿有泪不轻弹，那是只因未到伤心处啊！外祖父思念家乡、眷恋祖国，他想回国却因身体原因不能回去，多少心酸，多少无奈啊！这泪水是无奈的泪水。表现了一位身在异国他乡的老人刻骨铭心的爱。
这是第三次写外祖父的眼泪，虽是泪眼朦胧，却让我们倍感心痛。所谓落叶归根，能回到祖国的怀抱是外祖父的夙愿，而今却成为终生的憾事。只能将这份情感寄托在梅花身上，寄托在后人身上。对家乡的深切思念、对祖国的深深眷恋，这万千愁情郁结于心，这泪水饱含着对家乡的深深情意，是饱含着深情的泪。
哦！外祖父的情感，深深的把那浓浓的乡愁表达出来。感动了我的心，哦！乡愁。
墙角数枝梅，凌寒独自开。这是宋朝诗人王安石写的。梅花，是那么不屈不饶，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈精神，愈秀气。我们都是中国人，一定要顶天立地，不肯低头折节，不能受到一点磨难就放弃。我要学习梅花的精神，坚贞不屈。
哦！我要学习那浓烈的梅花魂。
我爱你梅花读后感篇十三
翻开语文书，回忆起六年学习的课文，那篇篇文章让人回味无穷！
在这所有课文中，让我印象最深的就是《梅花魂》。《梅花魂》是一篇蕴含着大道理的文章，文中那一幅梅花图表达了外祖父对祖国的热爱！
刚开始读这篇文章时，只觉得这是一篇讲梅花与外祖父之间的故事，与以前的文章都一样。
读到13自然段的时候，我屏住了呼吸，看完后禁不住又看了一遍，一个字一个字地看着。脑海里似乎浮现出这样一幅画面——在一个寒冷的冬天里，所有花都凋谢了，路上没有任何人，世界被寒雪覆盖着。我在窗台上往外看，竟然看到了一簇鲜艳的红花，光彩照人。仔细一看，哇！竟是梅花！我突然觉得梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！它的秉性是我们所有人都应该学习的——不畏艰难，不畏寒冷。无论何时何地都顶天立地，从不低头折节！
我反反复复读了好几遍，思考着那深刻的道理。我终于明白了！文章让我们要像梅花那样坚强勇敢地面对困难与挫折。
读完后我深吸一口气，对自己发誓一定要像梅花一样。但课文的道理不是知道了就行了，还要有实际行动来证明。
我在网上搜了一幅梅花图，把它保存下来，时时刻刻提醒自己，要有梅花的秉性。写作业时累了，想休息一下时我抬起头，看见了那幅梅花图，我心里面就想起了我要像梅花那样坚强。干活时累了，想停下来时，我抬起头，看见了那幅梅花图，我心里面就也想起了我要像梅花那样勇敢。
细微之下，隐藏着春暖花开冰面破裂的剧响；阴霾之下，藏着柳暗花明曙光出现的希望。即使身处无底的深渊，也不必彷徨，坚定地往前走。前方，有不期而遇的温暖和生生不息的希望。而我们要不惧逆境，不畏艰苦！就像梅花一样！
我爱你梅花读后感篇十四
梅花是最有骨气、最有灵魂的，它坚强不屈，不畏严寒。有一篇课文，让我的印象格外深刻，它就是《梅花魂》。
这是一篇回忆文，主要回忆了莺儿和她外祖父之间的事情。有教诗词落泪、弄脏墨梅图、不回国再落泪、送走墨梅图以及临别送手绢这五个情节，写出了外祖父对祖国的热爱以及希望莺儿长大后能够是一个有骨气的人。
在这篇课文中，最让我印象深刻的，是祖父告诉莺儿，要做一个有骨气的人，绝不能低头折节，就如这朵梅花一样，就像课文所说的：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！这是对梅花的美誉，更是对莺儿殷切的期许。
正如20xx年的新冠肺炎疫情，牵动了无数海外游子的赤子心。“为祖国募捐，支援祖国”成为海外游子的共同心愿。他们自发筹集捐赠口罩、防护服等医用物资，无数次捐赠善款，为祖国抗击疫情贡献自己的力量。祖国有难，海外华人体现出来的就是万众一心、同舟共济的爱国精神。这心系祖国的赤子心，就是中华民族的精神，就是中国人民众志成城、不畏“冰寒”的“梅花”精神。
我不禁想到自己，初入高年级，我总是会因为作业多，常常怨天尤人。而当我读完这篇课文后梅花的品质映入我脑海。作业越是多，越是困难，我就更应该挑战它，打败它。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，一个中国人都要有骨气，都要有梅花的秉性才好。堆积成山的作业再也不是我的拦路虎，而是我的垫脚石，我将踏着垫脚石走向更高的山峰！
梅香在苦寒，无论怎样的境遇，都要有骨气，绝不能低头折节。梅花的品格激励着我，时刻在耳边回响：人，要做一个有梅花魂的人。
我爱你梅花读后感篇十五
《梅花魂》这本书描绘了祖国一代又一代英雄人物的事迹，更有一些诗歌来赞颂祖国、赞颂这些英雄们。虽然时代遥远，但他们的爱国、爱民精神却永远地留在了人们的心中，被后人一直传下去，传下去。
郑成功将在台湾的荷兰殖民们赶出了这块宝贵的土地。虽然荷兰殖民用十万两银子想把郑成功弄走，但郑成功说了一句话：“台湾是我们先人的故土，收复台湾是我们理所当然的事，你们必须退出，否则，就把你们全部消灭！”，这斩钉截铁的话语让荷兰殖民不得不离开台湾，终于收复了祖国神圣的领土，成为了一代千古流芳的民族英雄。
岳飞在他20岁时就臂力超群，他身上背着母亲给他刺的“精忠报国”去参军。当金军企图吞并南宋，关系着民族存亡的紧要关头，岳飞精忠报国，血战疆场，发誓“收拾旧山河”。他利用巧妙的计谋破了金兀术的“铁浮图”、“拐子马”，还差一点活捉金兀术，杀的金兀术几乎全军覆没。但是，他被奸臣秦桧抓去了，受尽了苦难，他们以残酷的肉刑逼岳飞投降，但岳飞并未投降服罪，结果，被害于大理寺风波亭。岳飞在短短几十年间，实现了精忠报国，被后人写成《岳飞传》，传颂万古，人们永远铭记在心。
这么多人在为祖国，为人民做出贡献，我们怎能呆呆的站在那儿呢？虽然，我们现在不用去战场拼命杀敌，但做一些公益事，有为国、为民服务的远大志向也行呀。
现在，虽然有时社会上，没有多少人能挺身而出去治理，而在以前，出现社会混乱马上就会有人平定。那时人们的爱国精神和现在相比，简直是天壤之别。但是，并不是所有人都这样，爱国人士也渐渐的增多。有多少人在危难时刻，伸出了无私奉献的援助之手，有些人有时不顾自己的家人而去帮助他人，将多少即将破碎的家庭从死神的手中给夺了回来。想一想，有多少人在为祖国，为人民付出着，有时，就是赴汤蹈火，也在所不惜。
读了这本书，让我感到祖国是多么伟大，这一刻，我感到我有一个强大的祖国！
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