读后感是读者通过阅读书籍，对其中的观点、思想和情感的理解与体悟的记录。怎样写好读后感呢？首先要注意细读，这是读后感的前提。仔细琢磨书中的细节，思考书中可能隐藏的深层含义。在写读后感时，要结合自己的思考和感受，用自己的话语表达出来。读后感不是书评，不是对某本书的评判，而是对书中内容的思考和感悟。写读后感要突出自己独特的观点和深入的理解，不要简单地重复书中的陈述。读后感的内容可以包括心情感受、对主题的理解、对人物形象的评价等。不要拘泥于格式和篇幅，写出自己真实的感受和思考。同时，要注意语言的流畅和准确，避免使用太过琐碎和庞杂的词语。在写读后感时，可以适当借鉴一些优秀的范文，但要注意保持自己的独特风格。最后，要勤加练习，通过不断的写作来提升自己的写作能力和思维深度。以下是小编为大家收集的一些优秀读后感范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家带来启发和思考，同时也能够帮助大家写出有质量和独特性的读后感作品。读后感是一种充满个人思考和情感的写作形式，通过读后感的写作，可以让我们更深入地理解和感受作品，同时也是锻炼和提高我们语文表达能力的有效途径。
没头脑和不高兴小学读后感篇一
今天，我读了《没头脑和不高兴》这本书，它是由作家任溶溶写的，故事中的没头脑做什么事情都丢三落四，不高兴是不喜欢听别人的劝。
后来，他们遇到了仙人，仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦，演员不高兴请他去二百二十五层去看戏，结果来回要一个月，还要带上被子.干粮，给别人带来了很多麻烦。不高兴是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎该倒下了，可他却没有倒下，反而一直在说“不高兴!不高兴!”，最后打了半个月，小朋友们都说：“老虎快倒下吧，不然妈妈要来接我们了!”
看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情都不高兴，应该平时严格要求自己，我再学习中要认真检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，长大后，使自己成为有用的人!
暑假里，我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的故事既有趣又生动，还包含着很深的道理。读完这本书，我感受很深。
故事的主人公是没头脑和不高兴，没头脑从小做事就丢三落四，不高兴遇到什么事情总不高兴。可他们两个就是不改掉自己的坏毛病。
后来他们做了一个梦，梦里出现一位仙人，把他们变成一位大人，想干一件事给大人看。
没头脑设计了一张图纸，造了一栋三百层的少年宫，可惜没建电梯，这就麻烦了，给大家造成很大的不方便。
不高兴就是不高兴，在少年宫里演武松打虎，扮演老虎。老虎要倒下了，可他偏偏不倒下，嘴里还不停的唠叨着：“不高兴，不高兴。”打了半个月，还没打完，下面的小朋友忍不住大叫：“老虎快倒下吧，我妈妈要来接我啦。”
你们说可笑不?亲爱的小读者们，你们可不要像没头脑和不高兴那样，要养成良好的习惯哦。
我们身边就有像没头脑一样的人呢?我就是一个。暑假里，我去学英语。到了楼下，坐上爸爸的车子，才发现自己的书包没带，没办法只好又跑到楼上去拿，匆匆忙忙跑下来，到了那里已经迟到了。看吧，这就是没头脑的我。
老师给我们发一本书，名字叫《没头脑和不高兴》。当然“没头脑”可不是他没有脑子，而是他非常粗心大意。有一次，“没头脑”正在找笔，到了最后，却发现笔在自己手里。“不高兴”是每天都是不高兴。书里还讲了“小小小”和“大大大”，名字好玩吧!其实“小小小”是从小人国来的，“大大大”是从大人国来的。因为“小小小”要去一个小岛旅行，却被巨浪吹到一个大船上，就这样“大大大”“小小小”认识了。“小小小”因为太小把小老鼠当做一只巨大的老鼠，小老鼠啃了一个小洞把一条大船沉下去了。“小小小”用智慧久救了他们。
这让我懂得了，大的有用，小的也有用，做事情要动脑筋。
《没头脑和不高兴》是一本非常有趣的书，主人公“没头脑”和“不高兴”在一夜之间长大成人。之后，“没头脑”做了工程师。有一次，他完成了一项工程，但是，他居然忘记了建电梯，这是一个很不好的习惯，以至于很多年以后，他这个马虎的毛病还是没有改掉。
再来说说“不高兴”，他当了演员，在一部武松打虎的剧中，阴差阳错，以至于被他演成了虎打武松，娱乐了观众。当我看完了这本书的时候，它让我明白了，缺点要从小时候改起。小朋友，你们身上有缺点吗?如果有，就让我们一起从现在改起吧!
今天，我看了《没头脑和不高兴》这本书。我知道，没头脑很想当一名工程师，但他设计的九百九十九层的电影院却忘了设计电梯，害的大家都得走楼梯。他的心里有说不出的惭愧。不高兴很想当一名演员，但他总是说不高兴、不高兴。演电影的时候，让他当老虎，他说不高兴。演的时候，该把他打死了，他还说不高兴。最后没头脑和不高兴相遇了，他们说，以后再也不做没头脑和不高兴了。
没头脑和不高兴小学读后感篇二
第一个故事讲了没头脑和不高兴这个名字是怎么来的。没头脑有一次去了不高兴他家，他刚走出不高兴的家门又敲他们家门，不高兴开了门没头脑说：“我把帽子忘在你家了。”没头脑又走出不高兴家门又敲门了，不高兴又开门，没头脑说：“我把帽子忘在你家了。”
没头脑的名字就是这样来的。每次小朋友玩的兴高采烈的时候，不高兴都苦着一张脸，所以不高兴的名字就是这样来的。
第七个故事讲的是：听青蛙爷爷讲故事。有一次大家都只听青蛙会呱呱的叫，其实它们在说话。一天晚上，我来到池塘边，静静的坐下来，我忽然听见一只青蛙开口说话了：“呱呱呱呱，呱呱，呱呱……”你们当然听到的是一连串的呱呱呱呱，可是我一听就知道那声音有点苍老，是一位青蛙老爷爷在说话。
他说：“小青蛙们，我现在来给你们讲一个故事。呱呱呱呱，呱呱呱，呱呱呱呱呱呱。”这话的意思是我们这里有一只聪明的青蛙。哎呀，青蛙老爷爷的话刚一口，许多青蛙就一起叫了起来。原来青蛙老爷爷是这么讲故事的。
我看过以后感慨万千。我想：我也经常粗心大意，有一次老师都恨铁不成钢，把我的试卷戳了一个洞。现在我懂了。我以后也要把粗心的坏毛病改掉，不再把标点符号看错、把加法做成减法，把名字写到班级的地方。不能整天不高兴，应该开心一点，不然连朋友都很难交，演戏都演不成。粗心和整天不高兴不只给自己，还给别人带来诸多不便。我发誓一定要改掉这两个坏毛病!
我们以后一定不要粗心大意和整天不高兴，应该细心、每天开开心心地生活。这就是我看完这本书最大的收获。
今天，我读了一本书：《没头脑和不高兴》。这本书主要写了一个没头脑、粗心的小男孩和一个遇见事总不高兴的小男孩之间发生的事。没头脑和不高兴是一对要好的朋友。有一天，他们俩遇见了一个仙人，仙人把他们变成了大人，并保证一个月以后来找仙人可以把他们再变回小孩。没头脑变成了一个工程师，他设计了一座三百层高的少年宫，却忘记了设计电梯，因此去看场戏都得带干粮。不高兴按剧情演角色，因此被辞退了。两人只好找到仙人，有变成了原来的样子，变成了小孩。
读完这个故事，让我想起了我一年级的时候。
有一次，晚上我做作业，才发现作业忘带了。我告诉了妈妈，妈妈和我一起去学校拿。结果学校已经锁门了。但能看见远处看大门里的灯还亮着，妈妈说自己的事情自己做。我就一边喊门，一边晃门。可是就是没人出来帮我开门，这时我真想变成个小蜜蜂钻进去，把作业拿出来。可是，我在寒风中冻得直发抖，嗓子都喊哑了，也没把门叫开。
一个人从小养成良好行为习惯，不仅会使自己那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为内在的性格、情操、道德观念，成为自己正确地为人处世的基础，建功立业的基础和自己一生幸福的基础，终身受用。
放暑假，张教师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，异常趣味好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。
他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。一个门卫说他没有带食物，恐怕戏没有看成却饿死了。”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。
有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最终变成了老虎打武松。
我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和提议，养成良好地习惯。
我读了《没头脑和不高兴》这本书，让我明白了从小养成好习惯的重要性。
书中讲了没头脑和不高兴两个小朋友的故事。没头脑是个聪明的孩子，可是做起事来马虎、不认真，总是丢三落四，在神仙把他变成大人后，这个缺点更明显了。
神仙把他变成了一个工程师，可是他设计的大楼有三百层高，却没有设计电梯，连他自我也得爬楼梯上去，真是害人害已。而不高兴也同样是个聪明的孩子，可是他太任性，想做什么就做什么，不高兴的就不做，神仙把他变成了演员。
一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演着，演着，就不高兴了，他不想被武松打死，于是就追着武松打，把整个戏都演砸了。最终他们两个都认识到了自我的缺点，想改掉这些坏习惯，神仙又把他们变回了小孩，给了他们改正的机会。
我想这些只是书中的故事，而真实的世界是不可能重新开始的，所以我们仅有一次成长的机会，在这个过程中必须要养成好习惯：做事认真仔细，做人诚实守信，不任性，知错就改。好习惯是要从小养成的，不要在长大以后再去后悔。
《没头脑和不高兴》这本书非常有趣，看得我哈哈大笑。因为，他们的名字很与众不同，是我从来没见过最古怪的名字。还有，他们的经历也跟我们的不一样，而且，他们还碰上了一个神奇的事情：先是不高兴拉着没头脑跑去看仙人，然后他们俩给仙人说了自己的愿望：一个想当工程师，一个想演戏。于是，仙人把他俩变成了大人，并且在原来的地方等他们一个月。这下，两人终于可以轻轻松松去工作啦!
没头脑盖了座三百层的大房子，每一层都有汽车、电车行驶。其中还包括少年宫。正好不高兴就在少年宫里演戏，演的是：“武松打虎”里面的老虎。
一个月的期限马上就到了，没头脑拉着不高兴来到仙人面前，仙人把他俩又重新变回了小孩，他俩回家累的倒头就睡。
还有一个让我感到惊讶的是：泰焦傲表演完在休养的时候竟然吃了那么多东西!有：两杯牛奶、十个鸡蛋、一只烤鸡、十块大冰砖……他吃了就睡，睡了就吃，结果，他的食量慢慢大了起来，一只母鸡三个月下的蛋都不够他吃!结果他成了一个大胖子!胖的老栽跟头。
这本书太有意思了，我很喜欢，你们喜欢吗?
没头脑和不高兴小学读后感篇三
任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四;“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴!不高兴!”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。
读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字;做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴;在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。
没头脑和不高兴小学读后感篇四
我们小时候一定要养成细心、有计划、守规矩的好习惯，还要有一颗宽容的心。因为这几天我读了一本书叫《没头脑和不高兴》，里面第一篇的故事“没头脑和不高兴”主要讲的是，发生在一个叫“没头脑”和一个叫“不高兴”两个男孩身上的事，这让我感触很深。
没头脑做事情总是拖拉、丢三落四。不高兴不管干啥事都不高兴，脾气又暴躁。大家老是笑话他们长大干不了大事，他们两个很不服气。有一天，一个老神仙实现了他们想长大的愿望。
长大后的没头脑设计了一座有三百层的少年宫，里面有剧场、运动场、游艺园……可是他的建筑有一个缺点，就是忘了设计电梯。有一次，他被人邀请到二百二十楼去看戏，可是少年宫没有电梯，他只好和大家走楼梯上去，听到大家的抱怨，他特别羞愧。我想一想也是，这样的设计真的是让人难以接受啊！走了十五天大家终于到了二百二十楼，他看了一下节目单，原来演戏的是他的老朋友——长大后的不高兴。这次不高兴要演的是《武松打虎》里面的老虎，本来武松打一会儿老虎就应该死，可老虎总是说：“不高兴，不高兴。”武松都打的筋疲力尽了，都没把老虎打败。读到这儿，我觉得这场戏都快变成老虎打武松了，不高兴不按故事情景演戏，还不和别人合作，就是要对着做。这样一天，两天……没完没了的打了下去，最后还是让没头脑拖走了老虎——不高兴，才结束了这场戏。没头脑让老神仙把他和不高兴变回了老样子。最后没头脑下决心改掉了坏习惯。
这个故事告诉我们一些道理，我们不能学没头脑，也不能学不高兴，这样的话你就每次做事情都会马虎、拖拉、不守规矩。我们要从小养成好的习惯，长大后才能干出一番事业。
没头脑和不高兴小学读后感篇五
今天我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，我觉得太有趣了，而且对我们这些小学生来说，很有教育意义。这个故事告诉我们，如果不努力改正，孩子们小时候的缺点在他们长大后也不会消失；只有付出努力，这些缺点才会得到纠正。这是我读《没头脑和不高兴》获得的最大的教训。
故事是这样的：有两个小孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”经常忘事，丢三落四，“不高兴”呢，则是不合群，不高兴这，不高兴那。这两个小孩是好朋友，但别的小伙伴却不喜欢他们。他们以为长大了他们的缺点就会自然而然地消失，他们很希望快点长大，好证明给别人看看。
有一天，“不高兴”遇到了一位神仙，他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”做了工程师，设计了一座一千层的摩天大楼，却忘记了设计电梯。“不高兴”做了演员，他们准备在这座大楼的第250层表演“武松打虎”。“没头脑”也去看了，在往剧院赶路时他看见观众们带着粮食帐篷爬楼，心里很不是滋味。长大了的“不高兴”也没有改掉自己的缺点，他不高兴演老虎，演了老虎又不按剧本来演，因为他不高兴“死”。结果，本来一上午就可以演完的“武松打虎”，演了三天还没有结束！观众们心慌了，因为再继续演，他们的粮食就要不够了，他们的计划就要全被打乱了，他们的工作就要耽误了。
这时候，“没头脑”才发现，小时候的缺点长大后并不会自然而然地消失，这些缺点在他们长大后会带给他们更大的烦恼。所以，他拉着“不高兴”一路小跑，来到神仙的住处，请求他把他们变回去。
读完这个故事，我深深地感受到，不要小看我们现在的缺点，长大后它们可能害处更多。爸爸跟我说：“永远不要相信自然而然！优点不会自然而然地到来，缺点也不会自然而然地消失，只有付出努力，缺点才会得到纠正。”爸爸是对的。我想，不只是改正缺点需要努力，要学到更多知识，要增强本领，更需要努力。并不是长大后本领就会变强，并不是长大后我们就会变得更优秀。要变得更优秀，只有通过努力，通过不断的学习，不断总结经验教训才能完成。
没头脑和不高兴小学读后感篇六
《没头脑和不高兴》这本书是任溶溶老爷爷写的。主要讲的是一个叫没头脑和一个叫不高兴的两个孩子，没头脑为什么叫没头脑呢？因为他记什么都要打个折扣，缺点零头，做什么都丢三落四。不高兴，因为做什么都不高兴，才得到了这个名字。
有一天，他们遇到了一位仙人，仙人让他们说出自己的梦想，仙人满足了他们的愿望，但是他们没有改掉他们的坏毛病。反而给人们带来了麻烦，他们在这个麻烦中认识到了自己的缺点。于是他们跑去让仙人把他们变回小孩的样子，他们决定要好好学习，改掉自己的坏习惯。
我们不能像前面的没头脑和不高兴学习，要从小养成一个好习惯。
一次，我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些？于是，我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉，你还别说，这本书还挺有趣的。让我越看越着迷，最后却忘了伤心，高兴地跳了起来。读了这本书，使我受益匪浅，受到了很大的启发。
这本书是任溶溶爷爷写的，他的故事不仅只是好笑，故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难；怎样尊敬长辈；怎样独立思考；怎样与人合作；怎样自我创新；怎样刻苦学习；怎样勇敢坚强；怎样富于冒险，等等。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；他当上工程师后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意和他人配合。他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误，闹了许多笑话。
读了这本书《没头脑和不高兴》之后，我在想勇于创新是件好事，但是做事一定要细，
这样才能有你要的效果。人人都有缺点，只要敢于承认错误，认真改正，就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神，同时也改掉他的缺点。刻苦学习，做一个有所作为的人。
书籍是人类进步的阶梯，多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧！书中有黄金，书中有乐趣。
没头脑和不高兴小学读后感篇七
我酷爱读书，暑假中，老师推荐的好书我看了个遍，其中《没头脑和不高兴》深深地吸引着我。这本书不仅题目有意思，内容还很有教育意义。
这本书的作者是任溶溶爷爷，他的本名是任以奇，原名任根鎏。广东鹤山人，1923年5月19日生于上海，是著名儿童文学翻译家、作家。《没头脑和不高兴》这本书主要讲述了七个教会我们怎样养成良好的情绪和习惯的故事。我最难忘的故事是第一个《没头脑和不高兴》。让我体会到丢三落四白忙活的没头脑和随心所欲惹大祸的不高兴。
“没头脑”整天丢三落四，做什么事情都是稀里糊涂的，浪费了很多时间；“不高兴”是一个随心所欲、固执任性的小朋友，没有一点合作精神。他俩共同的观点是：这些小毛病不影响长大做大事。在仙人的帮助下，他们瞬间长大，没头脑当了建筑工程师，不高兴当了演员。没头脑建了一座三百多层的少年宫。少年宫虽然富丽堂皇，但是少了一样：电梯！害的大家到二百二十五楼的剧场看戏时，都要累死了。这次演的戏是《武松打虎》，演老虎的就是不高兴。武松和老虎打了三天三夜，可老虎就是“不高兴”倒下，“武松打虎”变成了“虎打武松”。
坏毛病，害一生，好习惯，益终生。我们不能像没头脑和不高兴那样丢三落四、随心所欲、固执任性。有时候我也会丢三落四，也会犟犟嘴，也会生生气。读完这篇文章，让我认识到不能忽视小缺点、小毛病，平时就要从小做起，从小事做起，长大才能做一个有用的人。
没头脑和不高兴小学读后感篇八
刚刚拿到书时，觉得好奇怪，没头脑和不高兴，什么意思呀？难道是什么怪物吗？看了后才知道，呵呵，原来是两个人，一个名字叫“没头脑”，还有一个名字叫“不高兴”。怎么会有这么奇怪的名字呢？那就让我慢慢来向你们解释吧。原来“没头脑”就是做什么事都丢三落四的，一会儿丢这个，一会丢那个，很粗心，所以人们都叫他“没头脑”。而“不高兴”呢，就是做什么事总是和别人唱反调，别人让他往东，他偏偏要往西，还说：“不高兴”，从而得了此雅号。看了这本书后，我怎感觉他们俩就是自己平日生活中的缩影呢。
刚刚上学没几天，不是丢了衣服，就是丢了水杯，要么就是做作业时题目被手挡住了，没看到。妈妈让我晚上早点休息，我偏偏不高兴，爸爸让我多吃点蔬菜，我也不高兴.....呵呵，最后“没头脑”和“不高兴”经历了一些事情，终于明白了，要从小改掉身上的坏毛病，长大了才能有所作为。我呢，决定从现在起严格要求自己，改掉身上的缺点，争取做一个各方面都优秀的好孩子。
没头脑和不高兴小学读后感篇九
时间就像小马车，快速地奔跑着。炎热而又漫长的暑期，我和妈妈过得充实又快乐。我们沉浸在书的海洋里，享受阅读带给我们的乐趣。今年暑期，我和妈妈共同阅读了《没头脑和不高兴》，这本书是具有国际影响的儿童文学大作家任溶溶爷爷写的。妈妈告诉我，她小时候看过这个剧本的动画片呢！听了以后，我呀，真想迫不及待地一口气把它看完。
书中讲述了“没头脑”和“不高兴”两个人的故事，没头脑不是不聪明，而是做事情马马虎虎，丢三落四，“不高兴”呢，不是不会笑，而是有个怪脾气，固执任性，不服从指挥，不愿意与他人协调配合。由于两个人从小没有养成良好的习惯，长大后，在工作中就发生严重的错误哟！
“没头脑”长大成了一名建筑工程师后，设计了一座三百层高的少年宫，里面有剧场、运动场、游艺场、图书馆……总而言之，小朋友玩的，应有尽有，可却犯了一个致命的错误，忘了造电梯，你说，这么高的楼，可害苦了小朋友了，到二百二十五楼看戏，得背干革命粮、寝具，来回得走足足二个月呢。
“不高兴”呀，长大后当了演员，可他与人搭档演“武松打虎”时，他扮演老虎，却总不高兴按剧情的要求被武松打死，结果打了几天几夜，还是没被武松打死，急死了台下看戏的小朋友。我看到这里，情不自禁地笑了起来。
这时，妈妈意味深长地跟我说：“我们千万不能学习他们，不然要一事无成。在学习生活中，除了要有聪明的才智，还要养成良好的.学习、生活习惯，做事要认真、仔细，不要马虎，同学之间要懂得互相帮助和相互配合。”
我想了想，对妈妈说：“有时候，我也要犯“没头脑”和“不高兴”的坏习惯。如，考试时，因为自己的粗心、马虎就不能考满分了；有时上学前没仔细检查书本，而把东西落在家里了；课堂里，有些同学不高兴听老师讲理，吵吵闹闹，而影响了全班同学……真没想到，这些坏习惯会影响成长的道路。”
妈妈笑了笑，和蔼地说：“孩子，那我们一起努力吧，现在发现了这些小缺点，并加以克服改正它，只要我们以后做事不要“马大哈”，而是认真地去对待，从小养成细心、谦虚的好习惯，和好习惯交好朋友，长大后，就一定会成为有出息的人。”
没头脑和不高兴小学读后感篇十
“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急熬了台下的小朋友。
我读完这本书后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要脚踏实地一步一步地去完成。就行没头脑他们一样，他们都想成为大人，而当他们真的有机会去做大人可以做的事情的时候，他们却做不好。所以，我们现在应该做的就是要好好学习，积累知识，等长大以后就可以完成自己想要做的那些事情了。
《没头脑和不高兴》这个故事太搞笑了：没头脑太粗心，忘了给高楼装电梯;不高兴不听别人的话，自己想怎样就怎样。其实没头脑和不高兴的缺点我们也有，但是我们要努力改正这些缺点。
没头脑和不高兴小学读后感篇十一
任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四;“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴!不高兴!”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。
读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字;做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴;在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。
没头脑和不高兴小学读后感篇十二
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，《没头脑和不高兴》读后感。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。之后他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的`少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没思考到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
没头脑和不高兴小学读后感篇十三
任爷爷写的这本书很好看，我非常喜欢，尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑，而是头脑很大，就是干什么都会丢三落四，找着了那个，丢了这个，找着了这个，又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊?唉，真是拿你没办法。”
没头脑最不爱听这句话，因为他都听烦了。总是说：“这是小事情，算得了什么，我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来，我好好给你做几件大事情。”
后来在仙人的.帮助下，没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫，里面应有尽有，就是忘记了设计电梯，只有楼梯。到二百多层看场戏，来回上下要一个月的时间。有一天，没头脑听见人们说：“这工程师好像小时候就没头脑，怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声，心里实在很惭愧。
这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情，否则，后果是非常严重的!
没头脑和不高兴小学读后感篇十四
这个寒假，我读了《没头脑和不高兴》这本书，它是由作家任溶溶写的，故事中的没头脑做什么事情都丢三落四，不高兴是不喜欢听别人的劝，后来，他们遇到了仙人，仙人把没头脑变成了工程师，把不高兴变成了演员。没头脑造了一幢三百层的摩天大厦，演员不高兴请他去二百二十五层去看戏，结果来回要一个月，还要带上被子。干粮，给别人带来了很多麻烦。不高兴是演"武松打虎"中的.老虎，老虎被武松打死了，老虎该倒下了，可他却没有倒下，反而一直在说"不高兴！不高兴！"，最后打了半个月，小朋友们都说："老虎快倒下吧，不然妈妈要来接我们了！"。
看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情都不高兴，应该平时严格要求自己，我再学习中要认真检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，长大后，使自己成为有用的人！
没头脑和不高兴小学读后感篇十五
读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的《小妖精的咒语》我十分喜欢。他说的是有个小学生叫“阿土”，他的算术从来都不好，因此阿土对算术失去了信心，觉的自我不是搞数学的这个料。正在他困恼的时候，小妖精出现了，他教给阿土一个神奇的`咒语，阿土背熟咒语之后，就做出了所有的算术题。之后，阿土的每次数学都得一百分。
透过这个小故事，告诉我们以后在学习中不能忽略掉那些重要的算式口诀，要好好的利用它们。做到勤奋学习不偷懒，坚持到底。
没头脑和不高兴小学读后感篇十六
“没头脑”和“不高兴”是书里面两位小朋友的名字，听起来这名字也挺有意思的。“没头脑”这位小朋友不是不聪明，只是做事情会丢三落四。“不高兴”这位小朋友不是不会笑，而是他的性格十分任性，总是不愿意和别人沟通，喜欢独来独往，其实他的性格挺像我的一个好朋友的。
书中写到“没头脑”被神仙变成大人后，他第一件事情就给小朋友们设计了一座三百层高的大楼作为少年宫，可是这么高的大楼居然没有电梯。而看戏的楼层又在两百二十五层，去看一场戏，来回要一个月，还要带上干粮、被褥。天天这样爬楼梯，爬的每个人都无精打采了。
我也会有他们的缺点，看了这本书，以后做事情之前要认真全面的考虑，一心一意，同学之间互相帮助，团结有爱。
我很喜欢看《没头脑和不高兴》这本书。“没头脑和不高兴”说的是叫“没头脑”和“不高兴”的两个小朋友的故事。“没头脑”并不是没有头脑，只是他无论做什么事都丢三落四，所以才得了个“没头脑”的外号。他的朋友“不高兴”更是有意思，动不动就生气。这也不高兴，那也不高兴，你说向东好，他偏说向西好，把人都烦死了。
可他们想等长大了就好了。可是神仙把他们变成长大后，他们还是像小时候一样的“没头脑和不高兴”。没头脑当上了一位工程师，设计了一座三百层的少年宫，忘记设计电梯“不高兴”呢，他扮演老虎却总不高兴按剧本要求被武松打死，结果急死了台下的小朋友，后来他们都认识了自己身上的缺点，改正了错误，养成了好习惯！
没头脑在朋友家玩好了，走了，结果他忘记带书包。他回去取书包，却又忘记了手套，他回去取手套，又忘记了书包。长大后，没头脑成了工程师，他设计的少年宫没有电梯，爬上去要半个月，下来要半个月。大家都背着自己需要的粮食衣服上了楼。没头脑被小孩子用绳子拖上来了。
不高兴总是爱说不高兴。长大后，不高兴成了演员。不高兴演“老虎”，没头脑演“武松”。不高兴很厉害，把“武松”打败了。戏演完了，“武松”投降了，没头脑一边跑一边冲下楼去。
我们不要向没头脑和不高兴学习。呆头呆脑，做事老是忘记，长大了也做不成事。老说不高兴，这样就交不到朋友。
“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个；造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。
“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西；上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的小朋友。
从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。
后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”！
星期天的上午，吃完早饭，我拿出王老师发给我的一本书，书的名字叫《没头脑和不高兴》，里面有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
有一次，“没头脑”的铅笔不见了，他想也不想，就在房间里随便乱找，把房间里面翻的乱七八糟，最后铅笔就在地板上，还找回了昨天、前天、大前天丢的好多东西。还有一次，自己的作业本不见了，他就一屁股做在椅子上，感觉屁股上好像有什么东西，一摸，原来是自己在找的练习本。
这两个小朋友身上的缺点，其实我自己也存在，看了这本书以后，我以后做事情要认认真真，仔仔细细，更要沉着冷静。
没头脑和不高兴小学读后感篇十七
在暑假里，我读了很多书，在读《穿过芭蕉林的火车》这本书时，里面的许多文章都充满了惊奇与赞叹。我尤其喜欢《没头脑和不高兴》这则文章，这本书主要写了有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”是个做事马马虎虎，记什么都打个折扣，缺点零头的人，整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。
再说“不高兴”又是个以自我为中心，从不想别人感受的人。他整天愁眉苦脸，还很不听话，就说那次下大雨吧！人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：“不高兴不高兴”，扑通掉进了大泥坑里去了。后来有一天，他们遇见了一位仙人。仙人在一夜之间把他俩变成了大人，还让“没头脑”当上了建筑师，“不高兴”当上了演员。结果“没头脑”设计建造了一幢300层高的大楼，但却忘记安装电梯，大伙想去225楼的剧场去看《武松打虎》时，只好带上粮食、寝具一层楼一层楼的爬。“不高兴”在戏中扮演老虎，却不停地和武松打架，结果武松累了，这步戏就变成了虎打武松了。“没头脑”和“不高兴”觉得自己有很多缺点需要改正，于是求仙人把他们变回小孩，给他们一次改正的机会。
读完《没头脑和不高兴》，我要告诉小朋友们，我们千千万万不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快快乐乐，小小年纪要乐观的对待生活，不要虚度时间，要让自己的人生变得有价值、有意义。
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