通过天文学的学习，我们可以更好地理解我们自身在宇宙中的位置，增加对宇宙的敬畏之心。在写总结时要注意语法和用词的准确性，避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。总结范文中的内容丰富多样，可以满足不同需求和要求。
小学我眼中的自己篇一
我，名字叫刘蝶雨，一个平平凡凡的小女孩，属龙。
我，长相并不出众高高的个子，剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。
我的兴趣爱好广泛：我喜欢游泳，看书还喜欢爬上网玩等。
其中，我最喜欢看书了，我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书，我兴奋极了，马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑，也为书中的英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然，妈妈在隔壁房间大叫：“10点半了，怎么还不睡？”“等等，马上就好了！”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关，又来看我。“嘿！这小书迷，还不睡，会睡眠不足的！”妈妈边说边“啪”地一声，把灯关了，无奈，我只好乖乖上床睡觉了。
读书，这是我的一大优点，我的优点还不少呢：上课认真，作业书写端正，勤学好问……虽然我有许多优点，但难免也有一些小缺点：我有点粗心大意，就说数学吧！我常常把进位的“1”忘了；我还有丢三落四的毛病，水杯常要忘在学校里，书本忘同学家呀，这种情况数不胜数。不过，我会努力改掉的，因为人总要进步的嘛。
小学我眼中的自己篇二
我，名字叫刘蝶
雨
，一个平平凡凡的小女孩，属龙。我，长相并不出众高高的个子，剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。
我的.兴趣
爱
好广泛：我喜欢游泳，看书还喜欢爬上网玩等。其中，我最喜欢看书了，我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书，我兴奋极了，马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑，也为书中的英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然，妈妈在隔壁房间大叫：“10点半了，怎么还不睡？”“等等，马上就好了！”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关，又来看我。“嘿！这小书迷，还不睡，会睡眠不足的！”妈妈边说边“啪”地一声，把灯关了，无奈，我只好乖乖上床睡觉了。
读书，这是我的一大优点，我的优点还不少呢：上课认真，作业书写端正，勤学好问……虽然我有许多优点，但难免也有一些小缺点：我有点粗心大意，就说数学吧！我常常把进位的“1”忘了；我还有丢三落四的毛病，水杯常要忘在学校里，书本忘
同学
家呀，这种情况数不胜数。不过，我会努力改掉的，因为人总要进步的嘛。小学我眼中的自己篇三
高个子似乎是一件好事，可是我不这么认为。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸亏成人服装区那里有许多适合我的、非常好看的衣服。
大家知道吗？我的舌头可厉害了，不光能言善辩，还挺大胆儿的。
有一次在饭店吃饭，一个上五六年级的小男孩把一个三岁左右的小妹妹撞到了，还蛮横地说道：“滚开，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起来，虽然我不想管闲事，但是我把小妹妹哄好以后，他还蛮不讲理，这就有点不顺眼了，我就“慈祥”地对他说：“你胆儿还真大啊，你没看见小妹妹都哭了吗？你比她大多少啊！就不能小心一点吗……”被我“骂”了一顿之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用课余时间学了拉丁舞和电子琴。我拉丁舞跳得不错，老师都让我跟着老生跳了。电子琴嘛，学到五级了，我还要好好练习，争取学得越来越好。
这就是我，一个活泼好动、爱打抱不平的小姑娘。我要好好学习，尊重父母，更加健康，快乐，生活越来越好！
小学我眼中的自己篇四
看，那个小女孩!她有一头有点发黄的头发，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一张伶牙俐齿的嘴巴。哈哈!你猜到那个小女生是谁了吗?那就是我。
我有着与众不同的脾气，开心时好似一个活泼可爱的小蜜蜂在花丛里采蜜;生气时，我就嘴巴一撅，两手一叉，活像一个“淘气的小公主”。
我有一个爱好，我喜欢唱歌。大家都夸奖我的声音甜美，有一次我还在音乐考试中得了第一名呢!我高兴得手舞足蹈。
这就是我，一个与众不同的我，一个爱唱歌的小女孩，你们愿意和我做朋友吗?
小学我眼中的自己篇五
我是一个非常幽默的人，是我家的开心果。爸爸妈妈经常被我逗得哈哈大笑。
有一次，我去上英孚课，老师说：“朱承启，到前面的凳子上来！”我眼珠一转，心想：“嘿嘿，等着瞧吧！”我一屁股坐到了凳子上，盘着腿，摆出念经的姿势，班里顿时响起了‘哈哈哈……’的大笑声。‘小佛祖’睁开眼睛看了看‘众人’个个都捧着肚子笑的喘不过气来。我赶紧回到了自己的座位，一本正经的坐在那里，继续听讲。
还有一次，回家吃晚饭的时候，觉得气氛怪怪的，爸爸妈妈不理不睬，很不正常。我想：“爸爸和妈妈一定是生气了，说不定还吵架了，我来安慰安慰他们吧！”可是我怎么安慰他们呢？我抬头看着天花板，苦思冥想，终于想出了一个好办法，“爸爸妈妈，今天这菜看起来色香味俱全呀，难道口味不好吗？”为了缓解一下这种紧张气氛，我故意很夸张地说，“妈妈肯定少放调料了！”妈妈说：“没有呀，挺好的呀！”我又说：“肯定是您忘了，我来补上，请你们闭上眼睛！”爸爸妈妈听后，半信半疑的闭上了眼睛。我走进厨房，拿筷子发出了一些‘叮叮当当’的声音，然后走到餐桌旁，学着妈妈的样子，假装倒下了调料。随后，我对爸爸妈妈说：“睁开眼睛吧！”“什么都没有变啊？”他们疑惑地说，我便粗着嗓门慢悠悠地说：“天机不可泄漏，我加的是‘小朱牌开心调料’！”话音刚落爸爸妈妈就哈哈大笑起来。看到他们笑了，我心里暗暗的松了口气。
这就是我，我就是那么的幽默！
小学我眼中的自己篇六
我是一个人见人爱花见花开的小帅哥。我有着天生的自然卷发，长着圆嘟嘟的小脸，笑起来嘴角两边有两个小酒窝。
我的兴趣爱好广泛，喜欢打篮球，弹钢琴，游泳，画画等，但我最喜欢弹钢琴。
其实弹琴很枯燥，有许多说不出来的辛酸苦辣，每当遇到困难时，我都会暗自提醒自己，做任何事情都要持之以恒才会成功。果然，功夫不负有心人，在今年的钢琴比赛中我取得了优异的`成绩，获得了金奖，我心里像吃了蜜一样甜。
虽然，我是一个男孩子，但是我的胆子却很小，每一次睡觉都要有一个小象（玩具）来和我做伴，要不然我会睡不着的。我以后一定要努力让自己的胆子大起来。
这就是我，一个努力又胆小的我。
小学我眼中的自己篇七
你们看，班级里最高的那个就是我！梳着短短的头发，长着一双亮亮的眼睛，就像黑夜里的路灯闪闪发光，还有一张能说会道的小嘴巴，讲起故事来滔滔不绝。
我喜欢穿洁白的'衣服，那样看上去我整个人都很整洁干净。
我平时很喜欢看书，因为“读万卷书”“行万里路”都能让我增长知识。我还喜欢帮助别人，别人遇到困难的时候，我总是会伸出援助之手。
但我也有缺点，就是有时候写作业爱拖拉。我要改掉这个缺点，努力努力再努力，做一个自信、勇敢、坚强的好学生。
小学我眼中的自己篇八
大家好，我叫孙楚昊，在博山小学三年级一班。
我长得胖胖的·脸圆圆的·耳朵大大的·鼻子小小的·个子高高的。我最大的爱好是打篮球。
每当上体育课自由活动的时候，我都会抱着篮球不放。我是我们班的篮球主队员，每次打比赛的时候，我们都会把别的班打的落花流水。
我还是一个拾金不昧的学生，中午放学的时候，在回小饭桌的路上，我捡到了两元钱，我连忙找到王阿姨把钱给了她，这正是三班同学掉的钱，这样钱就物归原主了，在吃饭的时候，王阿姨当着同学的面表扬了我。
我还是一个粗心大意的学生，考试的时候，我很快就做完试卷了，检查了一遍又一遍，交上卷，发下来的时候，错了一道有一道，不是抄错数就是没读好题，粗心成了我的绊脚石。
这就是我，一个爱打篮球，拾金不昧，粗心的男孩。
小学我眼中的自己篇九
我性格十分开朗，活泼，但我很怕陌生人。
有次补课放学后，老师给我们布置了特殊的作业：去向陌生人要五句或五句以上不同的祝福语。
我们以为很简单 ，就兴奋不已的跟着自己的家长去向陌生人要祝福语。可是，等我们到了战场上却不敢了，家长鼓励我们说：“快去呀！应该自信一点，勇敢一点！”我们听了似乎有了一点自信，但还是不敢，家长们异口同声的说：“不敢了是吧！那我们回家，看你们明天拿什么给老师！”这是，我突然说：“我能行！我先去！”家长们看着我爸赞许的目光投给我。
我立即跑向一位60多岁的老爷爷面前，说：“老爷爷，您好！我是展奥教育的学生，请问一下您知道的祝福语有哪些，可以给我说一条吗？”老爷爷说：“祝你身体健康，学习成绩！”然后唐宇和蒋昊天，周汇杰都不服气，就一起去了一位大哥哥面前问。我心想：我一定不会让你们超过的！！！说完，我跑到一位20岁左右的姐姐面前，说：“姐姐您好！你能给我说一条祝福语吗？”姐姐说：“可以，那要写哪方面的？”我说：“学习方面的，写长写短都行！”姐姐点点头，开始写了，他写的是：祝你全班第一！
最后，我数了数，我的最多，一共7条。
经过这件事件我的胆子变得大起来了！
小学我眼中的自己篇十
大大咧咧，冒冒失失，爱幻想。爱唱歌，爱自恋，爱追星，爱放空，爱宅在家里一整天不出门。爱煲电话粥，我就是我，一个独一无二的我。
我，用时下流行语来说表示的话，就是二了吧唧，走在文艺青年中的二缺青年。我有的时候很健忘，前一秒在放某个地方的东西，下一秒就找不到了。
我喜欢唱歌，对不，应该是爱好？热爱？痴迷？好吧，就它了，痴迷，有事没事的哼两句，不过，唱到什么高音，转音什么的当然就自动忽略，周围各路听众也是褒贬不一，有说好听的，有说就那样的，有追在我屁股后面让我唱歌的，有听到我唱歌就躲到十万八千里的。好吧，朱轶就是一个，不过也难怪，我天天冲着她唱‘大山的子孙哟~’她能不跑么？反正我自认为自己唱歌还蛮好听的。好吧，我很自恋，鉴定完毕。
我喜欢犯二，经常不吃药就出门，做一些特二的事情自己还不觉得，套用一句话就是：“正常人干不出这事。”但，你可以说我疯，绝不可以说我傻。
我是一个追星族，虽然我并没有所谓追星族的任何资本。我所谓的追星无非就是听她的歌。看她的电视剧，当然，还有时下流行的，微博，也是果断的关注。
和其他的90后一样，我多愁善感，尽管，在这个年纪，多愁善感这个词并不适合我们。不过不得不承认，它就是发生在我的身上了，好吧，我会在听歌时，唱歌时，看电视、小说时，泪如雨下，尽管我并不知道我为什么哭。
我的脾气有时候很差，一点小事情都会让我生气，不过过一会就成了过眼云烟。所以，我从不记仇。
我眼中的我有双面性格，在不熟的人面前，我会带上一个不属于我的面具来伪装自己，而在熟人面前才是我真正的那一面。
小学我眼中的自己篇十一
我是一个活泼的小男孩，我的优点有很多，缺点也有。
那就先说说我的优点吧。我最大的优点是在遇到困难的时候我有一颗坚持不懈的心。有一次，我在游戏里和一个32级的人玩，“哇!还没死，血真多!”我羡慕的自言自语道。
我用了三叉，没想到意外出现了一个精准之神，此时我一下子有了和他拼的欲望，之后又有了连续的攻击机会，我打算把他埋掉，就又用了一个三叉。
“额!还没死。”并且他开始反击了“考!”我大叫一声，只剩一丝血了，我连忙加血。虽然我武器不如他，血也不多了，但我还是决定和他拼了。再使三叉时，我心里直念道：“核爆，核爆快点出来。”真是功夫不负有心人啊，我的决心和诚心最终有了回报，我看见电脑屏幕上出现了个核爆把他给埋了，我高兴的对他说：“886”(拜拜了)。
玩游戏本来是闲的没事时的娱乐，但我明白要想在游戏里战胜别人同样需要坚持不懈。
我和别人一样不光又有点也有缺点。我最大的缺点是不爱运动。运动对于我来说是一件比学习还难的事，比如每回放暑假，小伙伴叫我出去玩，我总要找借口不去。一个人在家里吹着空调，看电视、玩电脑游戏，从来不出去玩，除了我们一家人出去旅游，平常我都在家玩，这是因为我怕热，所以不想到外面去。我此刻已经胖了好几斤了。
这就是我眼中的自我，我今后要改掉不运动，让我自我瘦一点，以后少玩电脑。
以后我要更多学习别人的优点，改掉自我的缺点，做一个对社会更有用的人。那么此刻我要少玩电脑、少看电视。多运动，还要好好学习。
小学我眼中的自己篇十二
我叫施可欣，是一个聪明伶俐的女生，个子不高，瘦瘦小小的。
我很喜欢我自己，我有一双水汪汪的眼睛，睫毛长长的，至少有一厘米，妈妈老说长睫毛不好看，但我觉得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一闪，很有精神！我最喜欢的便是我那乌黑光滑的头发啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜欢的歪歪辫，瞧,我一跳起来，辫子就跟着我的节奏“跳”起来，在我看来，好有趣啊！
我的性格是双重的，你可别小瞧我，平时在学校里那么内向，不太和同学们玩，那只是因为我作业速度慢，胆小，作业又多，玩的时间比较少。上课时，我真的太文静，老师的提问，我总是要思考得非常准确才敢举手，但只要老师叫到我，我就只好结结巴巴说一点点答案，声音也是很轻的，所以，同学都以为我是一个内向的人。
你瞧！今天，我早早做好了作业，所以和同学们玩起了“打地鼠”。我担任打地鼠的人，游戏中的我反应可快了，总能在最紧要的关头，使出自己最好的招儿：假装走开，然后等待他们站起来，趁他们不注意时，慢慢靠近，一下子把他们抓住，任谁也逃脱不了。
在家里，我就像一只活泼的小猫，一会儿闹着要妈妈给我钱去买书，一会儿和弟弟玩耍……东窜窜，西碰碰，跳来跳去，一刻都停不了。
对了，我还好画画。我想象力丰富，总想画一张和我想象中一样的作品，却总不能让自己满意，每次都差好多，唉！画画不行，但我仍然一直坚持着。
我还很胆小，一见到飞虫或爬虫，就吓得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飞来了一只蚊子，我吓得尖叫一声跳了出来，弟弟见了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的胆小。
这就是我，一个具有双重性格，想象力丰富的小女孩，你喜欢我吗？
小学我眼中的自己篇十三
疯狂过。
刚入学的时候，我们都保持着活泼开朗的特性。除了教室，操场肯定是我们待的最久的地方，我们会在操场上肆意挥酒汗水，每次一放学，第一件并不是洗澡，而是去到那承载我们青春的操场。
或许你并不相信我们可以为了打球而废寝忘食。但，谁的青春不疯狂。
迷茫过。
我在振作的边缘一直徘徊，但却无法打破心墙，迟迟作不出决定。
也奋斗过。
清晨，我拿起英语书，忘我地朗读背诵。我提前开始了初三的预习之旅。拿起笔，我就还是“战士”，岁月流逝，曾经那个空白的笔记本已“伤痕累累”。我望着那白纸黑字，满意的合上笔记本，露出了微笑。
一份耕耘，一份收获，只要我努力奋斗，终成结出甜美的果实。为我前进的道路披荆砍棘，为我撑出一片属于我的蓝天。
我的青春疯狂过，迷茫过，也奋斗过，这些过往，将伴我成长。
小学我眼中的自己篇十四
他们都说我身为广东人却有北京女孩那种大大咧咧的性情。不过，说实话这是事实，一个无可否认的事实。我可不是那种小肚鸡肠的人。
要说起我来，很多人也觉得我比较活泼。就连我的母亲也常常这样说：“你就安安静静地坐会，女孩子怎么可以那么不文静呢？”我是闲不住的人，你要说看我安安静静地坐在那画画，看书那是不可能的。比起画画看看我更爱打打羽毛球，做做运动。
所以我爷爷常说我：“犹若湖水中的鱼，总是能给湖水带来一点生机。”在家我也总能跳上跳下的，一会儿都闲不住。
话说比较活泼的人性子都很急燥，我也不例外。有次，我跟姐准备出门逛街。可是姐姐好不爽快，总算磨磨蹭蹭的，我催了她好多次。考试她多少答：“快了，快了，马上就好，你再等等吧。”可是车马上就要到了啊！我一时心急拖着姐姐就走，呼总算是赶上了，考试事情还没结束呢！
这不，车马上就到了，姐姐习惯性拿出零钱准备上车，找了半天都不见钱包，这才如梦初醒，“哎呀，我钱包还在家呢！让你别催我，还拖我走，你看！钱都没有赶紧回家拿吧！”我们刚转身，车就到了，我们错过车了……多少急燥惹的祸！我语文急燥而做下的糗事一箩筐都装不完。
我就是这样，不聪明不文件不可爱不美丽，但是我活泼我善良我勤奋我知足。偶尔有点小脾气，偶尔卖个萌，偶尔懒惰一下。不管我如何，我多少我自己的限量版！
小学我眼中的自己篇十五
要说我的动作，一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖时间，让爸爸妈妈抓狂，一整天都冲着我叫：“快点，快点！”
我眼中的自己有一天，老师要去开会，就把作业讲了一遍，急匆匆地离开了教室，然后，让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开，就开始一唱一和，怪声此起彼伏，教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望，手里的笔不知不觉中停在那里，一动不动。丁零零，下课了，一些同学开始交作业，我似乎方从睡梦中醒来，心想，糟了，我只写了几个字。
放学了，我把作业带回家，但我仍然急不起来，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了，就对我吹胡子、瞪眼睛的，差点没把我从椅子上踢下来，说：“你又在干什么啊，东看看，西瞧瞧的。”后来，妈妈干脆坐在我旁边，看着我写作业，不知道为什么，我一会儿就写完了，妈妈检查了作业，还都是对的，妈妈问：“你为什么不好好地写作业，又不是不会写，赶紧写完也可以早点出去玩，既轻松自己，又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊！”
我也说不清，为什么要让时间在磨蹭中流逝？要是我做事干净利索，那该多好呀！妈妈说的话是对的，我要加快动作，还自己一个轻松，让关心我的人省心。
小学我眼中的自己篇十六
望着镜中的自我，我感觉熟悉但又格外陌生，以往的阳光灿烂已烟消云散，留下的只是这副消极的模样。
昏暗的灯光下，我埋头于这一堆数学题中，机械地应付着，随着时间一分一秒的流逝，手中的笔却蓦地停下了，这个题目很长，看上去很难，我有些复杂地看了它几眼，便准备跳过去做下一题，然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容，再次让我停住了手中的笔。
那是一个冷清的傍晚，院外仅有我，妈妈和爷爷，妈妈温柔地给我剥着核桃，小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那颗核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的让人回味无穷，而爷爷则坐在轮椅上，一脸微笑地看着我吃核桃，那时，每个人的脸上都浮现了一酡醉红，那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩，美丽而又幸福。
可是，好景不长，妈妈要去做饭，院外仅有行动不便的爷爷还有我，那么，谁来给我剥核桃呢我皱皱眉，又撇了撇嘴，看来只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用尽全力地捏，可是也拿它没有办法，一时间，焦躁不已，眼泪开始在眼眶里打转。
这时，爷爷的声音传来：“别急，别哭，用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星，立即抬起脚，猛地一踩，“啪”，果真，核桃壳裂开了，尝到甜头后，我拿起一把核桃放在地上，胡乱地踩了起来，然而一不细心，脚滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛让我不禁哭了出来，当时，我没有想到爬起，而是一个劲地大哭，想让妈妈跑出来，扶我起来，可能是因为炒菜时的声音太大，妈妈并没有急匆匆地跑出来，一时间，哭声震天。
模糊的双眼中，我看到爷爷离开了轮椅，拄着手旁的轮子，尝试着弯下腰，一次不行，爷爷又一次又一次地尝试，泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹，，最终，爷爷最终弯下腰，抓住了我的手，借着爷爷的力，我一骨碌爬了起来，而爷爷则是瘫在了轮椅上，大口大口喘着气，中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。
然而，几年后，爷爷却离开了我，永远地离开了……。
从那时起，我便开始迷茫和无助，谁还会在我摔倒时扶我起来。
回过神来，眼泪已溢出眼眶，落在那一道题目上，看着那些泛了花儿的题目，我也不得不应对现实：到最终，能帮忙自我的仅有自我，我不能永远依靠别人。
再次望向镜中的自我，尽管眼泪止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
小学我眼中的自己篇十七
我，犹如天边一颗不起眼的星星，暗淡无光，但还是一颗海阔天空的星星，茫茫人海，也是独一无二的一颗。
从小，我就特别喜欢看日落，感觉那是一种特别美好的事情，每每放学，站在楼顶，面对日落，大声喊叫，把所有的不愉快释放出来，让太阳把他们带走，永远不要回来。
被老师训斥后的我迈着沉重的步子，走到家门，拿出钥匙，发现自己没有力气再去看门，走上楼顶，望着那金灿灿的日落，笑了笑，大声喊叫，心里突然舒服了许多。
我对日落，有着一种很独特的感情，我喜欢看日落，它昭示着万物的轮回。
“现在开始考试。”监考老师严肃地说着。拿到卷子，大概看了一下，“还挺简单。”我一边做一边小声的说着。做完之后，感觉无所事事，就在一边玩了起来。考前老师是说过：“卷子写完了，不要在一旁玩，要仔细的检查。”“不管那么多了，我都写完了，而且还写得这么快，肯定考得很好。”我在一旁小声的说着。就这样，早早写完的我在考试期间玩到了考试结束，却没有一点想检查的意思。就这样，卷子交了上去。
“现在我们来发考试卷子，自己上来拿，小a98分，小c100分，刘慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里没有写对。”看了一会，脸红起来，原来我把一个数字给算错了，然后有很多题的“解”字都没有写。哎，看吧！马虎害人呀。它就像一个不速之客，不知何时会来。
我，酷爱购物，享受着女生们很俗的小幸福，含着一根香橙味的棒棒糖，再把mp3的耳机往两耳一塞，便开始了“两耳不闻声外事，一心只挑满意货。”我最喜欢的一句格言是“没有更好，只有最好。”所以，我会为了一件商品，在这里找到一个最好的，然后开始于老板讨价还价，不把价格砍下一半我是绝对不会罢休。
我就是我，一个独一无二的星星。
小学我眼中的自己篇十八
在我看来，我的人生特点可以用一个算式概括：吃货+迷糊+“二”货=我自己。
与广大挑食观众不同，我胃口极好，若今天吃鱼，一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨满为患”；就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物，碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼，脑海会立即蹦出：带鱼炸着香脆，黄花鱼清蒸美味，三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法，吃货精神可谓深入骨髓。
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天，我带着手机，去三峡广场吃饭。回到家，手机就不见了！至于中途我都过没有嘛……呜呜，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨伞突然不见了！！至于我动过它没有……呜呜呜，我真的什么都不知道！
不得不说，我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且，有时候我还“二”得极有个性：暴力的“二”。并且，我必定会对着班上少有的几位损友“二”，他们也默契的陪我一起“二”。
一天下课，我把长得跟围巾似的外套绑在腰上，握住绵软无力的衣袖，轻轻让袖子打在张源珂身上，还大叫：“啊！——看我降龙十八掌！！”某张“默契”的甩着脸：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地说：“拜托，我打的身上，不是脸！”
吃货，迷糊，“二”货，这虽不是优点，但已在我心中划下道道痕迹，成为我生命的一部分。
小学我眼中的自己篇十九
当种子突破种皮，冲破土壤，它才算真正的茁壮成长。
十四年前，一个孩子载着父母的希望来到人世。我，也就像一粒种子，被悄悄埋进土壤里。
在土中的种子，根本不用担心外面发生了什么，一切似乎都没有发生过。十年如一日，我每天便是读读英语，看看图书，锻炼身体。虽然看起来枯燥，但我身边的家人，同学、老师，就像我生命中的同行者，让我在土壤中感受温暖与爱，更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在欢乐和愉悦中度过的。
直到一次奥数考试，重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光，渗透进土壤，不断引诱着我，那次考试我的表现被一个老师目睹，那个老师在教其他学生时，便给我留几道题做，让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时，现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运，老师擅长解决问题，不一会，石头就被清开。冲破土壤，剩下的路，要自己努力啦。
同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能，又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天，以满怀希望的面容笑对明天，更以无怨无悔的心态感激昨天。
老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持，能量不断在这颗幼苗上累积，让我茁壮成长。
从无知到奋斗，从一无所有到满怀希望，幼苗每日的拔高，终使自己成为小树。
小树的路走的会更艰辛。去年夏天，我参加奥林匹克数学训练营，本抱着放手一搏的心态，谁能想到，自己的努力，终究不负昨天，个人二等奖。从今以后，小树在赛场上不断拼搏，敢于面对胜利，更敢于反思挫折。
看着走过近十四年的小树，时光带走年幼的稚气，留下努力的痕迹。那粒种子已经破土，剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养，迎着希望继续远航。
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