初二老人与海的读后感老人与海的读后感(优秀17篇)

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初二老人与海的读后感老人与海的读后感(优秀17篇)
时间:2023-12-14 05:53:19 小编:雨中梧

读后感是读者对阅读过程的总结和回顾,是对书中情感和思想的回响和思考。那么我们该如何写一篇有深度且精彩的读后感呢?首先,需要对所读作品的内容要有充分的了解和掌握,不仅关注表面的情节,更要深入挖掘其中的隐含意义和主题思想。其次,要注重个人的感受和主观评价,可以从自身的经历和情感出发,与作品进行对话和互动。最后,在写作过程中要注意结构的合理性和语言的准确性,用恰当的词汇和句式来表达自己的观点和情感。接下来是一些读后感范文,希望对大家在写作时提供一些思路和参考。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇一

书桌上有一本《老人与海》。还记得这是一位xx级学长毕业离校后送给我的一堆书中的一本。不很厚,前半部分是译文,后半部分是英语原文。作者是海明威,一位美国作家,曾获得“诺贝尔文学奖”。其实在看这本书之前,对海明威就略有所闻。第一次见这个名字是在这句话之后:一个人可以被毁灭,但是不能被打败。当时就想只要人还活着,那么就还有成功的希望。之后学过一些他的小说节选,如:《战地钟声》、《永别了,武器》等。

这本《老人与海》不厚,而且里边的文字也平实容易懂。看完整本书,头脑中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那条大鱼以及一群来抢食鱼肉的鲨鱼这几个角色。老人孤独一人,一生都在捕鱼,是一个经验丰富的老渔夫。虽然如此,但是我觉得这个老人在这几年还是比较幸福的,因为小男孩对他的理解、陪伴、信任给了这个老人许多的慰藉。而且小男孩对老人的照顾是很体贴的。所以,当老人独自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中与鲨鱼搏斗而且面临生命危险的时候,他想到了小男孩。这个小男孩是他的一个牵挂,因为他觉得小男孩可以给他力量。他要是和小男孩配合起来的话,那肯定可以克服很多困难,可以捕到大鱼。老人敬业、乐观、还喜欢自言自语,甚至担心起那条被他捕获的大鱼来。当一些鲨鱼接二连三地来抢食他捕到的这条鱼时,老人决心与它共命运。奋斗一天一夜,老人身心疲惫,而且身体多处受伤,所幸,他勇敢地与鲨鱼搏斗之后重新返回到了海港。而“一个人可以被毁灭而不能被打败”就是老人在于鲨鱼搏斗时说出来的。最后,小男孩又细心地照顾着老人。有三个地方很感动我:第一老人对那条被捕的老鱼动了恻隐之心,这是一种对生命的一种新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、无所畏惧,在鲨鱼面能保持冷静而不慌张;第三,就是老人与小男孩的深厚的友情。

这本书值得一读,这位伟大的作家也更值得我去了解。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇二

是什么感动了我,是什么扣动了我的心弦,是什么带给了我顽强的信念。

圣地亚哥是你的'执着,你那惊人的毅力,给了我无限的感慨。曾经的我是那么多迷茫,是那么多幼稚,那么多不懂事。是你给了我支持,给了我目标,给了我动力。曾经的我没有一颗恒心做什么是都是三分钟热度,是你用那84天的坚持,让我懂得了无论做什么,只要有恒心就一定有收获。

“老人”一个很是平常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我,老人并不是岁月可以打倒的,你有一颗永不被打倒的心。在学习中是那么多劳累,总是抱怨,总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人可以被毁灭,但是不能被打倒。了解了你,我也拥有了一颗永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不会很轻松,但我准备好了,为了心中的梦想,去努力,去拼搏。我不会再为苦难所曲折,我不会再抱怨,不会再被打倒。

如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一直坚持下去,往往随波逐流的并不一定是好的,执着的并不一定是不好的。

老人是一为贫苦的家境不好的老者。他站在岁月的巅峰,你并未为之震颤,你坚强的屹立在这,用不屈的身姿与狂风,冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下,与孤独奋斗,与死神博弈。他用这平凡的行为来诠释着自己,他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通,那么多平凡,但他却鼓舞了周围的人,并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。

老人圣地亚哥,我们所尊敬的老人。他坚强,宽厚,仁爱,充满爱心。他即使在人生之路上被命运女神所“眷恋”,但他的精神是那样的不屈,那样的伟大。他不断与命运搏斗,不断倒下站起。他的精神值得我们传诵,他的毅力值得我们学习,他的恒心是我们成功的关键,他的不世同流合污是我们开启成功之门的钥匙。老人,你的精神永驻我心房。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇三

《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。

对于这篇文章,我是深有感触的,因为我也亲身经历过这样的一件事。

那是一个中午,我放学回家,在路上看见了一只黑白相间的猫,它可爱极了,圆圆的脑袋,一双大大的眼睛,和四只嫩嫩的小爪子,它没有长牙,也没有长指甲,我想它一定是出生不久的小猫宝宝。它的眼睛转来转去的,像是在找什么东西,我想它一定是找不到它的主人了。我刚想走过去喂它点吃的,可没想到,我刚迈出去第一步时就有看见一个穿着黑色衣服的青年走了过来,他看见这只小猫后非常生气的说:“你这只野猫,别拦我的路,快滚开”小猫像是被青年的话吓着了,连动都不敢动,只见那个青年用脚毫不留情的把小猫踹到一边,然后大摇大摆的走了过去。我心疼的看着小猫,快步走到小猫面前,把我手中的一块饼干递到它嘴边,它看着我,闻了闻嘴边的饼干,又舔了舔,慢慢的吃起来,吃完后还舔了舔我的手指,并且扬起它那可爱的小爪子,好像在对我说,“谢谢你!”,我想抱它回家,又怕主人来找它找不到,就对他挥挥手告别了。

既然人与动物之间能建立起深情厚谊,那么人与人之间就更应该和睦相处,互相关爱了。

记得有一次,上美术课时,陈丽丽不借我剪刀,我气得火冒三丈,一下课,我就和她闹翻了天,最后我和陈丽丽就绝交了,事后我经常忍不住想跟她说话,可又不敢,最后我终于鼓起勇气写了一张纸条塞进陈丽丽的书桌里,纸条上定写着:“陈丽丽,那天是我不对,我们还是和好吧”,她看到后,也同意和好,最后,我们俩人决定清除隔阂,相信我们的友谊会与日俱增!

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇四

我不假思索地答道!”我含着笔头无精打采地扒在桌子上。不同的时期有不同的理想,理想是人生的希望。”三舅舅笑了笑,拉着我去他的房间,三舅舅就从他的背包里拿出给我的礼物:一面镜子,一本电话簿,一个钥匙扣,三件礼物!春雨呀,春姑娘因你而美丽。

一开始,看到这个名言也不知道是什么意思,老师讲完《老人与海鸥》之后,我恍然大悟。

只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。后来,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完之后我被老人和海鸥的这份情谊所震惊。

这个生活很简朴的老人,每个月只有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不肯坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,因为他知道饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此间有真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守、牵挂与依赖,让我们猛然领悟,人与动物自然和谐共处,原来是如此美好!

老人去世时,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的悲痛,这个场面是多么感人,这么多年老人已把海鸥当场自己的儿女,海鸥也把老人当做自己的父亲,失去亲人的痛苦是你无法体会的。

现在回想起来,邓启耀的名言,是:人与动物之间的情是美好的,人对某种动物好,动物会双倍来回报人。动物是有灵性的,人与动物要和谐相处,我们要热爱大自然,热爱动物,这不是奢望。

老人走了,海鸥在飞,海鸥飞再来人的心理,来人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵......

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇五

《老人与海》主要讲述了一个以捕鱼为生的老渔夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天却一无所获,被其他渔夫视为倒霉的人,但他并未绝望,最终钓上了一条大鱼。他和大鱼在海上搏斗了整整三天,才将鱼杀死,并将其绑在小船的一侧。归程中大鱼一再遭到鲨鱼的袭击,回港时只剩下脊骨和尾巴。

《老人与海》是海明威笔下的一篇杰作。人际关系只在岸上,存在老人与男孩之间。但是海上的关系却在人兽之间。至于大海,可敌可友,亦敌亦友,对于渔夫来说,大海提供了猎场提供了各种鱼类和湾流,但是湾流也潜藏了凶猛的鲨鱼群,令人防不胜防。老人虽独立勇捕了十八英尺长的大鱼,却无力驱赶争食的鲨群。他败了,但是带回去的大鱼残骸,向众多渔夫见证了他捕获的战利品并非夸大,而是真正的光荣。故事结束时,老人不甘放弃,仍然和男孩准备再跨海出征。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇六

今天无意间读了《老人与海鸥》一文,让我深刻体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天的美好情景。

这篇课文通过老人生前喂食海鸥、呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切地说话等细节的描写以及老人死后海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面的描写,表现了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。

读了《老人与海鸥》这篇短文,我被海鸥对老人的感情深深触动,禁不住为之动容。

老人几十年如一日地去翠湖喂海鸥,他把这群海鸥当成自己的子女一样对待,喂食的时候,神情柔和,语气亲密。老人总是说海鸥是重情重义的动物。老人去世的时候,海鸥像儿女一样来吊唁老人,盘旋在天空,久久不肯离去。

海鸥对老人的留恋源自老人像对待子女般无微不至地关照,他可以一眼就认出谁是“独脚”,谁是“老沙”。甚至老人一呼唤,海鸥就立马飞过来,在老人手上吃食。他一谈起海鸥,眼睛就立刻生动起来。他亲昵地说起前年有一只海鸥离开时对他依依不舍的情景。老人对海鸥的这种关照之情和亲人无异,老人看到海鸥十分高兴,海鸥看到老人也十分开心。

天下无不散之筵席。老人去世了,海鸥们在翠湖边看到了老人的遗体---老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着他们。但海鸥们知道,老人再也不会亲切地叫他们的名字了。它们成群地飞来,围着老人的遗体翻飞盘旋,齐声哀鸣,仿佛这样能唤醒老人。它们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗体上空,但是老人再也不会像以前一样将饼干丁放在栏杆上了,它们明白老人永远不会回到它们身边了。它们纷纷落地,在老人遗体前后站成了两行。肃立不动,仿佛这样能多陪伴老人一会儿。

老人陪伴了海鸥们十几个冬季,它们尽自己所能来送老人最后一程。在我们的生活中,人与动物和谐相处的故事也有不少,一个个深情的背后,就是一个个感人的故事!这一篇文章,文字虽然不长,但是却是人与动物之间和谐,真情流露,也是真实写照,人与自然是那么完美,那么亲近!以后让我们少一些杀戮,多一些关爱吧,让这一个世界变得更加美丽和精彩!

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇七

最近读了一本书叫《老人与海》,这是一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。”他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么?你还会准备“出海”么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇八

在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

这位老人便是吴庆恒,人称“海鸥老人”。

动物是有灵性的,也有自己的爱恨情仇,自己的感情世界。读了《老人与海鸥》我被海鸥对老人那份令人震撼的情谊为之所动。

起初我只是认为海鸥是一种吉祥鸟,是海上的“白翼天使”海面上拥有他们点缀,才美丽。可是,在这篇课文中,我对着一群吉祥的天使,有了全新的认识。当我读到海鸥的鸣叫里,老人顿挫抑扬的唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话___:“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”我的心中不禁感慨万分我想说:这位老人对海鸥的情感太深了,真让我敬佩。当读到水面上跃起了两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上过然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食。他只有一只脚停落实不得不扇动翅膀保持平衡。看来他就是独脚,老人边给他喂食,边对她亲昵的说这话。念到这,我不禁浮想连篇:一只海鸥飞过来,停在老人粗大的手掌上啄食。过了一会一只海鸥儿又对老人亲昵的拱拱老人的脖子”。啊!多么和谐的一幅画面,老人与海鸥之间的感情多么真切。当我读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的“白翼天使”时,那令人流泪的画面跃然纸上:那群海上的小精灵们静静地站在遗像周围是那么的严肃。它们都低垂着头,定定地庄严的望着遗像上的老人才,大概是它们察觉了老人以往的不动,大概知道老人永远不会再回来了,平日那位老人已离自己远去了,可是,海鸥们唯一能做的只有为老人守灵。多么感人的一幕!当读到:“它们大声鸣叫着翅膀扑得那样进,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时衣服难忘的画在我的脑海中定格:动物也会有感情。

老人,你和海鸥真是我们人类感情的象征,你们真是我们的榜样。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇九

这两天,我学习了一篇课文,名字叫做《老人与海鸥》。这篇文章讲述的是发生在人类与动物之间的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鸥。这位老人喂养了这些海鸥十年,当老人去世时,那些海鸥全体都自发为这位可敬的老人守灵,当我读完这篇文章的时候,心里也有一种说不出来的滋味。

《老人与海鸥》一文,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,也更多的体会到了人与动物能和谐相处,共享一片蓝天。阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。

正是这个普通的老人,却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。

老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近…”读到这里,一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!

从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十

这个周末,我重新读了书架上放的《老人与海》这本书,这是三年级暑假的时候我读过的,我对书籍的名字很感兴趣,心想:老人与海,这么简单的一个名字,里面说的是一个怎么样的老人,是一个怎么样的海呢?但是那个时候,我只是读过一遍,并没有深刻明白书里的内容,现在再一次读,又有了不一样的感受和收获。

《老人与海》讲述的是一位名叫桑提亚歌的老渔夫,一连84天都没有捉到鱼,为了证明自己而再次出海,没有捕鱼成功,他被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钩到一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。

书里描述的场面非常震撼,老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他仍然没有放弃与鲨鱼搏斗,我每次读到这里,都在为他捏着一把汗,终于在历经了重重艰难险阻以后,老人带着捕回来的鱼回到了住处,虽然一条大鱼最后就剩下了鱼头、鱼尾和一条脊骨,但丝毫没有减退老人的坚强意志,他没有放弃,没有让自己成为自己心中的失败者,这本书告诉了我们的一个道理,人不可以害怕失败,失败是经常遇到的事情,可是不可以被失败打败。

在我们的成长过程中,也是一样的道理。从牙牙学语到独立学习,我们在这个过程中会经历很多困难,或许会有解不开的难题,会有说不出的情绪,会有埋藏在心底的疑问,但这些成长的困难,都不能够把我们打败,我们需要有清醒的认识,更要科学地对待困难,它可以帮助我们找到自己的短处,找到进步的方向。所以说,不必惧怕困难,要永远保持前进的勇气,带着披荆斩棘的魄力!

《老人与海》的故事特别感人,老人的精神特别鼓励人,爸爸也带我看过《老人与海》的电影,在了解了这个故事以后,我得到了很多的收获,我们应该尽自己最大的努力去和遇到的失败作斗争,在这一个过程中去体验,今后遇到了失败,我也会用这本书读到的道理鼓励自己,在合适的时候,我也会把这本书分享给我的朋友和同学,让大家也能够读到这本优秀著作带来的精彩故事,感受到不怕困难,一往无前的勇气和信念。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十一

前几天,我看了美国著名作家欧内斯特?米勒?海明威的作品——《老人与海》。当我看完这本书时,书中的“老人”——圣地亚哥给我留下了很深的印象。

故事塑造了一个硬汉的形象。古巴老人圣地亚哥在海上漂泊了八十四天之后,终于在第八十五天捕到了一条比他的小船还长两英尺的大马林鱼。可是鱼身子大,力气也大,拖着老人的船游了很久。在这途中,圣地亚哥经历了许多艰难的考验,才将大马林鱼刺死并绑在船上。

正当他返程时,大马林鱼身上流出的血引来了许多鲨鱼。圣地亚哥使出了浑身解数,与各种各样的鲨鱼进行了殊死搏斗,终于把所有鲨鱼赶走了,取得了最终的胜利。可是等他回到港口时,那条大马林鱼只剩下一个鱼头和一条光溜溜的脊梁。

当我把书合起来时,我想起了圣地亚哥曾说过的那句话:“一个人可以被毁灭,但是永远不能被打败。”圣地亚哥是多么的勇敢啊!一个人一生中不可能没有失败,但是如果我们能够从失败中获取对我们有益的经验,发现成功的希望和曙光,那才是我们从失败之中得到的最大的收获。

人生的道路十分的漫长,不但艰难,而且充满坎坷。但是只要勇敢地用一颗充满自信的心去面对、去接受命运的挑战,就会成为真正的人生赢家。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十二

生活是一种无止境的追求,无论成功还是失败,都是起点。成功和失败往往只是短暂的失误。失败并不可怕。可怕的是你没有勇气面对失败。《老人与海》中的英雄圣地亚哥用他的实际行动向我们证明了——即使他失败了,他也必须成为英雄!

《老人与海》讲述了一个老渔夫圣地亚哥的故事,他连续84天没有捕到任何鱼,机智地操纵并与大马林鱼搏斗,但在回家的路上一次又一次被鲨鱼袭击。当他最终回到香港时,只剩下鱼头、鱼尾和一根骨头。

“然而,人不是生来注定失败的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。”在老人和大马林鱼的斗争中,大马林鱼无疑成了受害者。鲨鱼来了之后,老人成了受害者,就像大马林鱼一样。老人和鲨鱼之间的斗争正是老人的意志和所有强大的敌对势力,鲨鱼已经成为敌对势力的代表。虽然鱼都被咬掉了,但没有什么能摧毁老人的意志。尽管老圣地亚哥是个失败者,但他敢于与邪恶势力斗争的精神使他成为英雄。一切注定要毁灭,只有你的行为会永远持续下去。只有这样,你才能成为真正的赢家!

挫折是生活中不可或缺的考验。我们可能因为困难的问题而退缩,我们可能因为落后的成绩而气馁,我们可能因为考试而担心...这些小挫折不值得一提,但往往成为人生道路上的绊脚石。有些人,像老圣地亚哥,会超越极限,在困难的情况下迎接挑战。即使他们失败了,他们仍然问心无愧。因为你已经行动了,你成功了!然而,有些人没有信心和勇气去面对失败和挫折。相反,他们混日子,最终被命运从成功的行列中抹去,成为游手好闲的人。鲨鱼可能是最后的赢家,但毫无疑问,老人也是赢家,他一直知道这个伟大的“杰作”属于他。他没有向大海,也没有向鲨鱼投降和妥协。我们也需要勇气与命运抗争。任何时候,把失败当作一种纪律,让它成为我们攀登高峰、挑战自我、面对缺陷、超越极限的垫脚石。你是你生命中最重要的英雄!

在人生的'旅途中,怎么会有更少的失败呢?失败是成功之母,人总是会跌倒,看看你能否再爬起来。无论你能否勇敢面对,成功总是风雨过后。只有经历了失败,你才能体验来之不易的成功。只要你以坚韧的心对待它,成功就会召唤你不远。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十三

心中怀着一种崇高的敬意,我从同学那儿借来了世界名著——《老人与海》。抱着品读的心态,我花了一晚上时间读完了整本书,但随之而来的便是深深的失望。整个故事的情节非常简单,阅读的过程中我甚至觉得非常单调。没有华丽的文采,没有曲折的情节,没有复杂的人物构成,它所拥有的,是一个甚至可以仅用一句话就概括了的剧情:一个老人出海打渔的故事。

不知不觉,时针指向了10点30分,带着些许的失望与没落,合上书,我爬上了床。听着窗外的夜雨声,我不禁有些辗转难眠,合上眼,脑海中竟然出现了老渔夫圣地亚哥与鲨鱼搏斗的场景,我情不自禁开始回味起了今晚看过的《老人与海》。

是的,圣地亚哥确实没有贾宝玉的身世、没有哈姆雷特的遭遇抑或是鲁滨逊的历险,他只是一个简单的老渔夫。在他的身上没有风流韵事、没有满腔仇恨,更没有荒岛余生。他所拥有的,是每一个平常人都能够拥有的,他所经历的也是大多数人都在经历着的。在这个大多数人的生活中,有困难、有苦恼、有嘲讽、更有失败。但是,这不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亚哥一样,生活中的大多数人是简单的,但就是这样一个简单的抗争故事,这样单调的情节却可以让读者看到生活的面貌。《老人与海》不愧是世界名著,它所收到的广泛赞誉并不是来自于文采和情节,而是来自于作者对平凡生活的准确体悟。想到这儿,我立即起身,平静心情,带着全新的想法把《老人与海》又重新阅读了一遍。这一次,我的心灵受到了极大的震撼与触动。

关于创作,海明威有一个著名的冰山原则:冰山通常十分之九都浸没在水下,作家要再现的是那露在水面上的十分之一,其余的应该留给读者与思考和想象。

仔细品读著作,我发现,老人的孤独并不孤独,因为这种孤独在我们每个人身上都存在。整整八十四天的时间里,他连一条鱼都没有捉到,这对一个以打鱼为生的渔夫来说,是致命的。就连跟他在一同很长时间的孩子,也在第四十天离开了他。老人在最艰难的时候曾不止一次呼唤孩子与帮助,但孩子并不在船上,此时,在最需要帮助的时候,孤独越发凸显。也许正是因为老人只身一人在海上不懈奋斗,那个原本瘦弱的老人在精神上已然成为一位伟岸的英雄。是孤独把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在现实中,孤独是每一个人都常常经历的,任何人都有无助的时候,在人最无助的时候如何通过自己冷静的思考和准确的判断来战胜困难无疑才是最具有现实意义的,《老人与海》中塑造的孤独就是一个平民英雄的普世价值,它告诉我们,每一个人都可以是自己生活中的英雄。老渔人圣地亚哥是一位存在于悲惨剧中的英雄,是一种硬汉性情的最终总结。尽管他的命运是悲剧性的,但他却又是一个失败的英雄,准确地说,他是一个永远打不败的失败者。

一个人失败了,什么也无法代表,因为这可能是各种无法掌控的不确定因素综合作用的结果;但是一个人绝不可以被任何事物所打败,因为相比于老渔人,老人更加孤立无援,我们更加幸运,我们所承受的挫折可能远远不及他的十分之一,既然老人坚持住了,我们就没有理由去放弃。老人的故事告诉了我们,希望总是会在你坚持着的最后时刻出现,我们每一个人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情节中,圣地亚哥的处境一步步恶化,这凸显出这一硬汉子形象在重压之下的优雅风姿。正是在如此重压之下,圣地亚哥的失败才显得尤其悲壮,故事开端时,老人天天出海,却连续40天没有钓到一条鱼,这种失败就够倒霉了,后来发生的小孩儿马洛林的离去就更让圣地亚哥的处境显得暗淡苍凉,最终的遭遇就更让人感到惨痛,但是就是这种从“失败依然是到失败”的剧情之下,圣地亚哥硬汉子的性情表现得更加完美:当他的大鱼被鲨鱼吃得仅剩下一副骨骼时,他自嘲道:“可是,是什么把你打败的呢?”“什么也不是……是我走得太远啦。”圣地亚哥毫不避讳地承认了自己在结果上的失败,又绝对自信于自己的能力。自信于他即使是失败却仍然在过程中表现得英勇无比,自信于自己在体力上并没有败给鲨鱼。圣地亚哥也恰是基于自己失败之时的英勇以及自己那充沛的体力,领会到:“一旦给打败,工作也就轻易办了”。于是也就有了“目前只需把船尽能够好好地、乖巧地开往本人的口岸去。”这一句——人物在失败之后发自内心深处的完美独白。当战役已然成为旧事,辉煌已然逝去的时候,圣地亚哥是那么安详宁静地完成余下的任务,完美地表现出了圣地亚哥重压之下的优雅风姿。如果说人生是一个竞技场,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回时刻的圣地亚哥却已完全逾越了这个天然的背景,逾越了人生之中的磨练、辉煌、成功亦或是失败。

成功可以非常辉煌,失败同样也可以非常优雅。只要我们曾经为了自己的梦想拼尽全力,去追求过,去努力过,去拼搏过之后,不论结果如何,我们都问心无愧了。对于结果,成功了,我们微微一笑,收获那成功之后甜蜜的喜悦,失败了,我们优雅转身,无怨无悔,收获那失败之后宝贵的经验。

此时此刻,我坚信《老人与海》中的一句话:人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十四

假期来无事,我又重新潜心拜读了一遍《老人与海》,读时却不禁感受到颇多了,仿佛不是在阅读一本枯燥的书,而是在阅读一颗生动的心,一棵赤红的心,一颗跳动的充满激情的心。那是数年前我体会不到的,我的感怀也由此开始了。

精练的文字,配上扣人心统的叙述,即使篇幅不长的小说,也以成功地牵动读者的心。《老人与海》讲述了这样一个故事:一位圣地亚哥的渔夫连续八十四天没捕到鱼,被同行看成失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大鱼,大鱼把他的小船在海上拖了三天三夜,最终被老人杀死了,绑在船的另一边。老人在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但他人然斗志昂扬,像一个我斗士在大海这残酷的我斗场上顽强地民开搏斗,历经了重重艰难险阻。虽然老人捕的鱼在归航的途中只剩下了头,鱼尾和一条长长的脊骨,但丝毫没有削弱老人的坚强意志。

远涉千里,深入大海,为的只是一条鱼吗?说到底,人的真正胜利也只能是业的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。只要是人,就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺险,这个缺陷并努力去战胜它,而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的我度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海、大马林鱼和大白鲨鱼妥协投降!

一个人可以被毁灭,但不以被打败,外在肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一个宛如梦境的场景中,必定会出现胜利的结局,这是圣地亚哥的灵魂,也是他无论如何都不会倒下的精神层面。我认为,这才是伟大的定义。

老人外表平凡,内心却坚强敢。无论如何,没有人敢说他不够伟大,没有人敢说不是英雄。

英雄或许要有强大的肉体、令人称赞的作为、流传四方的美誉,但这些都不是最重要的,甚至可以说可有可无。一个英雄,便是拥有精神力量的巨人。所为的英雄者,敢为人之所不敢为,敢当人之所不敢当。所为英雄者,坚强刚毅,屡败屡战。他让自己成为一个永不被击倒的人,他在业领域没有失败的记录,也没有失败的预兆,甚至没有失败的概念。自信、坚持不懈、拼搏、一个老人的故事,一个英雄的启迪。

那我呢?或许我觉得,所谓雄雄离我太遥远,但是距离产生美,而美又是在我们身边的。我不是什么英雄,也许永远,永远不会是。但是没关系,我有英雄之志,这就足够了。我不会让我迈向成功的步伐停滞,也不会让我追梦的凤凰坠落。不屈服于困难,不低头于失败,脚踏实地的做事情,把不值得变成值得,把不可能变成可以。只有这样,我才告诉自己,我是最棒的、最成功的,像老渔夫一样永不言弃、坚持不懈。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十五

“一个人可以被毁灭,但不可能被打败,”已经记不得是第几次看这篇小说了,即使每看一次都有不少的收获,但我依然情有独钟的喜欢着这句话。每每看到它,我总觉得它会给我力量。然后,越来越坚强。

《老人与海》讲述的是一个“可怜”的老头出海捕鱼的故事,他在那次出海碰到了一条大鱼,那条鱼比他的船都大很多。他和它战斗着,也是和自己战斗着,两天两夜的时间,他杀死了它。而后回航,他又几次遇上鲨鱼,他坚持着一次次和他们战斗。等回到陆地的时候,他捆绑在船上的大鱼只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安详,阳光都不忍打扰他。

他回去的时候是那个孩子首先见到他的,他每天总是会准时的到老人住的地方。老人在出海的途中与大鱼抗争的时候也总是会提到的那个孩子,他想:老人出海该经历了多少伤痛啊?他不忍打扰他,转身出去为老人准备咖啡,眼泪却一次流在他的脸上。这样该是为那坚强感动的泪吧。我想:假如那个孩子是我,我也会流泪的。看着那些坚强得永不言败的人,我总是会莫名敬佩。

人在某些时候总是会孤独的,即使再刚强的汉子也会如此。就算如老人说的那样:人在大海是不会孤独的。但他在信念的抗争过程中还是想到孩子,他想:假如孩子在我身边那该多好啊。有人并肩作战,总是好的。生活的担,再厉害再坚强的人也不可能一肩挑起。

个人以为人总是理性与感性并存的,应当时刻知道自己该做什么该要什么。老人就很清楚,他是一个硬汉,他说的他不可以能被打败。就像他的那些自言自语,充满感性的坚定刚强。虽然他最后还是没有胜利,外在的势力强大注定了他要被毁灭,但他没有失败。孩子的泪以及那些羡慕的眼光可以证明:老人是个失败的英雄。

出海八十几天,带回了一具鱼的骨架以及一身伤痛。

生活应该是一件很痛苦的事情,应该说人活着就是为了承受痛苦,至少我是这么认为的,人在体验痛苦后才能得到征服痛苦后的那种喜悦。我想:我应该是喜欢痛苦的。记得第一次看这篇小说是在初中的时候,班上不知从哪里冒出了这样一本书,而刚好又传到了我的手里,我拿着它一直到看完才舍得传出去。从那以后,我的课桌上就有了这篇文章开头的那句话,自以为自己已经就是不可打败的英雄。

“为了自己的幸福,努力奋斗。即使有多少的磨难,不要放弃。你可以被打垮,但你不能轻易言弃。你可以最后没有胜利,但你必须努力的奋斗在其中的每一个过程。”这是我去年的某个时候写在笔记本上的一句话,也是在看了这篇小说后得到的。自以为很好。

老人有时候会做梦,梦中总是会有一头或者几头狮子。狮子的勇,狮子的力量,老人的执着,老人的刚强。以至于我在看这篇文章时候总是以为老人就该是那头雄壮的狮子,铁铮铮的硬骨头。

孩子并不像个孩子,他就像个小大人一样围绕在老人的周围。老人爱他,记得其中有一句这样写过老人握着孩子的脚直到他醒来。原来,硬汉子也会如此温柔。

读完《老人与海》写下的句子:1、做个坚强的人,好好的生活。2、做自己喜欢做的事情用尽全力。3、好好的对你爱的和爱你的人。4、面对困难迎难而上。5、面对世界,自信的微笑。

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十六

当我蹙额冲母亲,失言向父亲的时候,我就注定被惯得娇了;当我掀起唇角,用指甲抠着就近的皮肤,淡然应对同学半讥讽问话的时候,我就注定被捧得稚了。

——题记。

有些时候,世事的成败还真不能笃定。拿海明威笔下的老渔夫来说吧,按剧情化淡为浓又至淡的思路讲,既是多天未曾捡着好运,回回扑空,毫无收获,那么接着就必有可大可小的鱼被他撞上,或许得要好一番捕杀,但凭他的年岁,大抵是什么鱼都能对付的。

但海明威可不满于这般的套路,他设定给老人一条庞大威猛的海鱼,叫老人费尽心力地捕鱼杀鱼,好不容易降服了那大马林鱼,却又引得一群鲨鱼过来抢食带血的鲜鱼肉,老人将最后的一丝气力都殆尽了,大鱼却仍没免遭吞食,只剩下一副同样巨大的鱼骨头陪着老人和老人那颗衰弱的心。

当然,海明威并不趁势用浓彩渲开老人的悲哀——“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一句着实短小,也不那么的精悍,却十足地印证了此书的光辉。正同老人的慨叹一样,老人怀揣着的信念如同点点荧光,或聚或散,始终把这本书映得很暖。潜在书页里的小男孩马诺林,也为此书添了好几抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守护着老人,对待老人,他有些许疼惜,稍许悲悯,更多的是敬意。

说来惭愧,自打懂事以来,我便再也不把父母以父母二字相称,觉得若那般叫唤了,就失了面子,脸上挂不住。碍于情分,我不敢叫得过分随性,就替他们编了一溜儿的昵称。平素里说惯了不敬称呼的我,随着时间的拖移,愈发的难以改口,父母也只有选择包涵。也就是说,他们对我的疼,全化作了爱,而由着我胡说的爱便也有了溺的意味。

我是个不折不扣的娇女,在学校里有所收敛本性的我,在家中便变相地流露着本性。我可以用任何声调来宣泄自己的不满,也可以借任何方式来堵上父母的言论,亦或暗讽父母一番,使他们只能一味地干笑来掩饰失误。

不偏不倚就迎来了九年级。同学们还像以前那样疯,只不过多数人的眉宇间锁住了忧郁——也许他们也跟我似的,死忖不出中考的意义吧?积极的同学总是夹着教科书往办公室里扎,也常常抱团商讨难题。我最爱大家都将笔稍稍停顿一下,爆发出低低的笑声,亦或是午休时候,趁着老师没露面的当儿,围着一个话题轻松漫谈。说说笑笑间,好生差生似乎就被融合了,也没有分明的成绩概念了。

我理应是名好生,但无奈暑假的余浪还没有冲尽,成绩跌晃到了中等偏下。而当你失利的时候,别人往往像开花一般绚烂,使你愈加萎靡。同学们在挨个地打探分数,偶有人惦着我,就噔噔噔地过来,张口闭口都是分数,若见我支吾着不肯作答,也就作罢,心底却已认定我的分数很难看了。

列队的时候,同学们肩并肩地靠得挺近,仿佛这么一站,心就能并到一块去了。虽知道自己的成绩是不经看的,但我往往因细小的波动而难掩喜悦,索性大方地亮出自己的成绩。同学的嘴脸一下子扭曲了,斜睨着我,表情是似笑非笑的。“你怎么才考这么点?”她们好似在嗔怪我,并且毫不客气地指出,“你最近怎么都考这么差呀!”我装作不在意的样子,只是浅浅一笑,隐然觉得,心中灯塔的幻影辉映着我前行的道路。尽管同学声声的笑浪肆意拍打在我的船头,我仍能稳住左右颠摆的船身,汗透了脸颊时,仿佛看到束束阳光从厚云层中穿透下来,里面翻滚着我的心迹。

若说老人曾同我有过相似的境遇,那么我自觉不足,自知自己没有老人那一份热爱大海的初心,也无奈自己常被风浪吹得欹斜,难辨正轨。但当我面对笑傲的大风时,却能够因自信而展露笑颜,多么的不易!相信我会仗着自己的年轻,紧紧缚住游经我生命的每一条鱼——我必不败。

我承认自己的娇,而这样稚气的我,却凭借自己的嫩胳膊嫩腿,坚持到了现在,不退让也不言败。我不会褪下我“娇”的标签,正如我“稚”却永不败一样!

初二老人与海的读后感老人与海的读后感篇十七

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。——题记。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见'狮子'么?你还会准备'出海'么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!这是海明威给我们的最好的精神。

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