总结过去一年的工作，为新的一年制定计划。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。人生充满了变数，我们要学会适应和接受改变，以更好地应对未来的挑战。
赏析那个影响了我的人篇一
当春风掠过山岗，依然会感觉寒冷，却无法阻挡对温暖的向往……”耳边时常会响起熟悉的旋律。这首《向往》几乎陪伴了我整个初中时代，而它的创作者，李健先生，更对我产生了极其巨大的影响。
我第一次了解到这个人是在一个叫《我是歌手》的综艺节目上。作为“踢馆歌手”，李健以一曲《贝加尔湖畔》俘获了全国听众的心。他的歌声不同于别人，每一个音符都温柔地回荡在耳畔，久久不肯离去，这种温柔让人眼眶湿润。究竟是什么样的人，才能把普普通通的歌曲演绎得如此动人？怀着极大的好奇心，我开始关注这位歌手。
他的生活如同书本一般，白纸黑字，干净而简单，很难想象这是一个明星的生活。他从不急着赶通告，很少参加真人秀，也不太发微博宣传——像是一个透明人，存在于繁杂的娱乐圈。他曾经说过：“我喜欢唱歌，但我不喜欢歌手这个职业。”也许正因为如此，他才过着如此淡然的日子。
他曾经在学校成绩优异，被清华大学录取。毕业后，他白手起家，创立了“水木年华”组合。他因为擅长文科而选择理科，甚至直到现在——年逾四十的他依然坚持阅读，一肚子的诗意造就了他诗一样的词曲，更造就了他如诗的人生。
每一次听他唱歌，我都会热泪盈眶，不仅是因为感动，更因为我感受到了一股不息的力量和强大的气场——这是台上和台下的人的差距。我热爱音乐，但曾经的我过于胆怯。音乐还是学习？这个问题一直困扰着我，而这之后我终于有了答案：二者缺一不可！
于是，我越发努力地学习，越发努力地练习歌唱和钢琴。我再不去想象如何过上富裕的生活，因为我知道了，快乐是比金钱重要得多的东西。甚至因为认识了李健，我开始看书，开始学习吉他，开始做很多我不曾做过的事。最重要的是，一个梦想在我心中扎根：终有一天，我也要像他一样，站在舞台上，用我的歌声去鼓舞更多像我一样迷茫的人。
虽然李健先生离我十分遥远，但我们的交流是歌手和听众之间的交流，他的歌声像阳光一样照进我的心中。喜欢，就去努力吧，我们要用自己的奋斗在生命之书上留下令人满意的篇章。
赏析那个影响了我的人篇二
世界上有许多名人，中国有袁隆平，美国有比尔盖茨，波兰有哥白尼，这些人，正影响着他们的国家，甚至影响着全世界，但是这位影响我的人，他并不是上面提到的大人物，他只是一个普通的老人钱爷爷。
钱爷爷是我家远房亲戚，虽说是远房，但与我家交往甚多。钱爷爷现在居住在一个村子里，但这个村子我印象不是很深，只是清楚地记得他家门口有一棵高大苍翠的松树。
前不久，爸爸趁我闲暇之际，带着我去看望钱爷爷。到了那，我下了车便直奔钱爷爷家。哈，果然没记错，钱爷爷家前的松树一直都在，只是好像又粗壮了一些，我得意地默默念到。但在这一路走来，我感觉这里和我前几次来的时候发生了翻天覆地的变化：空房子变多了，人变少了，也听不见老人们搓麻将的声音了。
到了钱爷爷家门口，我见大门开着，便踏了进去。待我走进去之后，才发现钱爷爷在一个小房间里，我一步步地靠近，终于看到了钱爷爷，我开心极了：钱爷爷，我来看你了。只见正在写毛笔字的钱爷爷抬起头来端详了我一会儿，然后也笑到：哦，是小限限啊，快，快进来！我为了不打扰他的雅兴，便轻轻地答应下来。
我坐好以后，只见钱爷爷拿出一张白色宣纸，蘸了墨汁，先重重地顿在纸上，随后又手腕一横，最后来回几笔，一个大大的勤字映入我的眼帘。然后他放下毛笔，转过身来，与我聊起天来。
钱爷爷，您老人家什么时候写起了毛笔字？我调皮地问道。
你知道，你叔叔和你一样，住在城里，整天忙着工作，我在城市生活也不习惯，于是决定还是住在乡下，我这一寻思，干脆练练字吧，不然闲着也是很无聊的。
这时，钱爷爷意味深长地对我一笑，然后又笑着对我说：小事不小，生活如此美好啊！
我怔住了。
但细细品味一番，才明白，我们的生活不就是由琐碎的小事组成的吗！只有做好这些小事，我们的生活才会更加充实和美好。钱爷爷积极乐观的生活态度，深深地影响着我，我感觉钱爷爷家门前的松树更加苍劲有力了。
小事不小，生活如此美好！钱爷爷的一番话，烙在我的心里，久久难忘。
赏析那个影响了我的人篇三
墙角，一个再普通不过的地方，可是在这里，却有许多感动，许多不可思议！
墙角的人，只是一个普普通通的老婆婆，我要述说的墙角也不一般，它是我们学校垃圾旁的墙角，故事开始了：
这一天，我是负责倒垃圾，在中午我和同学倒垃圾时，看见一个人。我第一次看见她时感到很惊讶，那是一个六十多的老婆婆，她穿着一条黑色布裤，大概为了防脏，穿着一件红皮上衣，外面还有一件蓝色小马褂，那时她正埋着头，我们越走越近，直到我们走到她身旁，她才抬起头来。我又惊讶了，她一脸乌漆乌黑的，头发乱得不像样，眼睛像睁不开似的，不过，她脸上有笑容，那是一个可以阻盖所有不完美的完美之处，那笑容，很温暖。我视线放大，发现刚才她那一身装扮，不是那么“完美”，她每一件衣服都长满了洞，裤子上还有一条大口子。
当我发呆时，她说：“小朋友，垃圾桶给我！”，她的声音很憔悴，不过很动人，就像她的笑容，我连忙回答：“哦……哦……”，她用一双宽而有皱的手接过垃圾桶，在倒之前她把桶里的瓶子捡了起来，一个，二个，三个……动作是那样熟练，我没注意她捡了多少个，我呆呆地望着他，同学又接过垃圾桶，叫我了，我这才反应过来，慢慢地走了。
随着时间推移，现在，每次我看见她，我都会叫声婆婆，她也会用那慈祥的笑容回答我，我长得越来越壮，越高，而她却一日不如一日，越来越显得苍老。一直在那个垃圾堆旁的墙角。
喜欢的是她的笑容；喜欢的是她的勤恳；喜欢的是她的俭朴！墙角那个人！
赏析那个影响了我的人篇四
一袭青衫，两袖清风。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和着微风轻轻地摇曳着。微风徐徐不断地浮动着你的发丝，吹啊吹，把你送进我的梦里，在未离开。
水光滟潋的背后。
“水光滟潋晴方好。”初相遇，你便明媚了我的世界。遥记那时，年幼无知，捧着语文课本，咿咿呀呀的读着，“滟潋”是什么样子呢?那样的晴天该有多美呢?西湖真的像美女一般“淡妆浓抹总相宜”吗?(点评：连续的问句，表明心中对疑问获解的急切欲望)。
小小的我带着大大的梦，来到了苏杭西子身畔。那天的阳光很灿烂，在水面上反射出粼粼的光辉。天空一碧如洗，湖面金光灿灿。
很久以后，当我偶然读到余秋雨的文字，竟发现那儿时的梦，竟只是他随口一吟的!当时的他才任职杭州，眼见西湖将竭，一派死气沉沉，哪里还有吟诗作赋的情趣，急急地策划着方案，快马加鞭地施工。杭州西湖，悄然地绽在了钱塘江的指尖，甚至被马可·波罗装进书里，美得令欧州人赞叹不绝。
撑一把纸伞，漫步堤上，轻抚着苏堤的斑驳，想起他教会我的责任，莞儿轻扬。(点评：用词准确，语言精练优美，富含文学气息)。
初三的繁重学业压着我，几乎喘不过气来。每一场考试，每一次成败，像水手的浆一样，在我的心中翻起阵阵波浪。(点评：比喻新奇而恰当，形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜)每一个夜晚，拖着疲惫的身子，在回家的路上，我总会抬头望望月亮，见证着它的阴晴圆缺。于是想起那个与月有着太多故事的男人，于庭中漫步，千百年来，月也未曾变过吧。
“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”那样艰难的处境，吟出那样深邃的诗句，该是多么强大的内心啊!
我放下目光，望着前路，嘴角轻轻地扬起，看着路上少有的行人，炫耀着安然而炽热的笑容——那是青春的心，也是东坡的馈赠。
人长久，共婵娟。
“但愿人长久，千里共婵娟。”多了一份从容。
你是智慧的长者，从历史河畔走来，默默教会我负责，乐观，从容，深深影响了我……。
赏析那个影响了我的人篇五
琚海燕老师是我初一的语文老师，在我的印象中，她很爱笑，很和蔼。那时学校已经创办了芳园文学社，而我在刚看见芳园的征文启事时，既激动又胆怯，还有一点小期待。
我用了三天时间琢磨出一首小诗，并拿着这首小诗鼓起勇气去找琚老师，希望她能帮我看看，指出我的不足。
琚老师拿走我的小诗，两天都没有给我，我很惊慌，也很担心：是老师把我的作品忘了还是这作品根本就不入流？正当我在座位上胡思乱想时，琚老师在教室外面向我招手，我的心剧烈地跳着，仿佛要跳出我的胸膛。我走到老师跟前，只见她手里拿着我的小诗，上面布满了各种红色的修改，我很忐忑，紧盯着老师。终于老师开口：“嗯，写得还不错，稍加修改就可以投稿了。”“真的！”我都不敢相信我的耳朵，哦，我都快要激动地跳起来了！之后，我顺利的把那首小诗投到了《芳园》中，居然被选登了！自那以后，我终于不再胆怯，更大胆地写作，更勇敢地表达，更积极地投稿，这是我的一次巨大的改变，我这才敢直面地正视老师，原来琚老师那么爱笑，原来老师那么温柔。
再次创作仍是一首小诗，这一次琚老师没有给我那么多红道道，第一次没有出现“红比黑多”，有所进步，我开心得笑了，琚老师也笑了。
很快我升入了初二，新的班级，新的同学，新的老师。琚老师不再教我了，我心里难免也有些失落。有一次上政治课，一个学生把我叫了出去。这个学生我认识，他是我初一的同学，只是由于座位离的太远，关系没有那么亲密而已。我一边跟着他下楼，一边问他：“谁找我？”“琚老师。”简单的三个字，却让我心神一颤，不禁加快了脚步。
如今我一直都很后悔没有向琚老师道个谢，在这里，我要说：“琚老师，感谢有您！”
赏析那个影响了我的人篇六
人生如逆旅。每个人都按照既定的轨迹行走着，当两条截然不同的轨迹重合时，便会发生微妙的改变——方向也好，形状也罢。
她把我带“坏”了。
遇见她以后，原本沉默少言的我变得成天傻乐呵、穷开心。你看，刚到走廊的转角处，远远便听见一串并不悦耳甚至有些尖锐但极富感染力的笑声。不用猜，一定是她。这不，还没进教室呢，她就花枝乱颤地向我奔来，齐刘海胡乱粘在一起，眼睛笑眯成一条缝，见她这“雾鬓风鬟”的模样，我也忍不住笑出了声。她呀，凡眼前可见一切事物，小到同桌的一个哈欠，大到天边云朵的形状，都觉得无比有趣。我一边嗔她“笑点太低”，一边和她笑作一团。经常，我们的笑声乘着风穿过树间的缝隙，散落在阳光里，招来别人疑惑的眼神：“你们成天傻乐呵什么?”
遇见她以后，原本心思弯绕、情绪多变的我变得大大咧咧，说话坦率。我本是内向的人，总把万千事情装在肚子里，任自己愁肠百结。可她与我截然不同。她整个人都仿佛“中通外直”，向来有话直说，有事便做。我还在郁闷纠结着如何委婉又不失力度地向他人提意见时，她早已走上前去，噼里啪啦一通说，事情全解决了。渐渐地，我发现直率不仅办事更有效率，还令自己更加开朗。我渐渐将弯绕的心思理直，不过分在意细枝末节了。偶尔还会被人嫌弃：“怎么你也变成这副模样?”
遇见她以后，一向秉承多一事不如少一事原则的我变得爱自找麻烦，自找苦吃。“出来，我批发了玫瑰，咱们去卖。”清晨便被她一通电话扰了好梦，我有些恼火。外头寒风呼啸，窗子都呜呜地发抖，还出去义卖?这不是自讨苦吃!但抵不住她的纠缠，我还是匆匆去了。广场上，她裹着棉袄，脸颊被风吹得如身侧的玫瑰般通红。她解释说，今天情人节，玫瑰卖价高，可以捐更多钱给希望小学置办新桌椅。我俩穿梭在人流中叫卖，冷风从领口灌入，我打了个寒战，转头看看，她却若无其事地笑着，不过流下的清鼻涕还是出卖了她。就像这样，我常常和她一起“自找苦吃”。父母总批评我：“一到休息天就去外面疯!”
她把我带“坏”了。在她影响下，我便如强酸与强碱反应悄悄中和，没有显现出剧烈的现象，只有我自己知道，我变得乐观，直率，又富有奉献之心。
愿我们今后的人生轨迹能继续重叠，向共同的方向径直奔去。
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赏析那个影响了我的人篇七
你知道最爱我的那个人是谁吗？对！那就是妈妈。记得那是前一天早上，我刚刚睡醒。
朦胧中，我看到刚睡醒的妈妈正在为我准备衣服。准备好之后就匆匆忙忙走上了楼，只见她从楼上端来了一杯正热乎的牛奶。我喝下了牛奶，我想：在这么冷的天，应该谁也不想跑来跑去吧！
有一次我和妈妈坐动车时，我感到头不舒服。妈妈着急极了，摸了摸我的手，并把自己的衣服脱了下来，给我披上了，这可是冬天呢！妈妈还是有点不放心，打算让我休息好一些，于是花了两百元把我的座位升到了头等座，而自己却孤身一人坐在普通座上。你们知道吗？妈妈平时是连一点儿冤枉钱都不花的，连新衣服都不舍得买。我一人坐在头等座想着，眼眶里早溢满热泪。
还有一次逛集市时，我看到了路边各式各样的小吃和玩具，由于母亲不忍心看我可怜，并给我买了一些小吃。只见母亲拿出硬币，一个一个给了卖的人。这时我的鼻子一酸，第一次感受到妈妈挣钱不易。
有一次，我的科学考试不及格。我迈着沉重的脚步走在回家的路上，本以为会被一顿打，但没想到母亲居然没有骂我，也没有打我，只是把题目一道道讲给我听，我既惊讶又感激。我想以后一定要努力学习，长大好好报答您。
每当我喝牛奶时就会想起您，我亲爱的妈妈。
赏析那个影响了我的人篇八
老师是我们人生的引路人，不仅传授给了我们文化知识，还培养了我们方方面面的能力。
在四年级的时候，我校进行了全年级的换班，我被分到了八班，班主任是单老师。开学的第一天，单老师来到我们的班级，向我们做了自我介绍，讲述了一些班级规则，然后就叫我们班男生去搬书。不一会儿，一堆堆的书被搬进了我们的班级。我们一个个坐好，等着老师发书。老师说：这一次，我带着一些同学来发书。下一次发书的时候我就不来了，全部交给你们。老师分配了任务，就让我们开始发书了。从中我学到了一种技能如何既有分工又相互协作地有序地做好一件事。这一次锻炼了我的工作能力。
到六年级的时候，我们之前的班主任怀孕了，又换了一个班主任汪老师。汪老师在全校的口碑很好，但学生们都说她很严。刚来到班上，老师表现得并不让我觉得凶，老师保留了五年级时的班干部。但后来汪老师慢慢发现了我们班的一个大缺点太依赖老师了。汪老师觉得我们太不独立了，同学间只要有一点点小事，不是去找老师，就是争吵、打架。明明班干部就可以解决的，却偏要老师出马。老师决定要训练我们的独立能力。老师要求我们不准轻易进办公室告状，班干部要肩负起自己的责任，如果我们因为一点点小事就去找老师，老师不但不听，还会惩罚我们。在班上如果因为一些小事让同学们打起来了，并且班干部不及时处理好的话，老师就会来惩罚班干部，并严惩那些不自觉的学生。
老师还经常对我们进行时长一节课的心理教育，让我们懂得独立的重要性。如果遇到体育节之类的活动，老师只会和我们说一下规则，剩下的就让班干部组织同学们练习。如果遇到游玩之类的活动，老师会进行分组，每组选一个组长全权管理自己的组员。就因为这样，我们全班同学的独立能力都得到了提升。有一次，班级因为卫生区停了一辆车没法打扫，又怕后面车子走后有垃圾被检查到，卫生委员就和班长讲了这个情况，随后班长立刻跟随卫生委员找到检查卫生的老师讲述了原因。全过程老师从未参与，汪老师知道后表扬了卫生委员和每一个班干部。
临近期末毕业考试了，汪老师慢慢加大了我们的作业量。老师说：到初中，你们就有七门课了，作业会增加，有很多同学会很难适应，但如果按照我的方法来，你们会很快适应的。
因为有这两位老师的教导，我在初中也越来越优秀，工作能力和适应能力都大大超过了普通学生。在作业这一方面，因为进行了一年的训练，所以就算有七门功课也并不会觉得吃力。在背书这一方面，小学时老师曾让我们一次性背过许多文章和古诗，背诵能力提高了许多，所以现在知识点也记得比较快。开学不久，我就得到了班主任的赏识，任命我为班长。我也没辜负老师的信任，把班级当成自己的家，尽心尽力为班级服务，让班级变得干净整洁，和谐美好。
感谢教过我的所有老师，是你们传授了我知识和方法，让我慢慢具备了起码的学习和生活能力。
赏析那个影响了我的人篇九
今年我十一岁了，从我有记忆以来，影响我最深的是爸爸。
爸爸是一个有责任感的人，几乎不曾看过爸爸在上班的时间请假在家休息，而且家里的经济重担都是他一肩扛起。所以，在爸爸的影响下，我也是个有责任感的人，在学校，我会努力完成老师交代的功课；在家里，我会认真地去分担家事，每次的结果都让妈妈感到满意。
我爱爸爸，虽然爸爸大部分时间都在国外做生意，为全家人生计打拚，但他的处事态度让我受益良多，我一定会好好向爸爸学习，成为这么一个令人尊敬、佩服的人物！
赏析那个影响了我的人篇十
又到了栀子花开的季节，每当栀子花的香味弥漫在空中，我望着花园中的栀子花，闻着的栀子花的香味，想到了那个地方，让我久久不能忘怀。
那年栀子花开得正盛，我独自慕名来到了栀子花林。满山遍野的栀子花，让人应接不暇。微风吹来，花浪起伏一层连着一层涌向远方。有的含苞欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜爱；有的还是花骨朵儿，好像饱涨的马上就要破裂似的。漫步在花林中，空气中也弥漫着栀子花甜甜的香味。
我正沉浸在花海中时，一串稚嫩的童声传来“大姐姐，你以后不要再摘花了”我低头看了看那个小女孩，又看了看我手中的栀子花。哦，我刚才在无意中不小心摘下一朵栀子花。“大姐姐，花儿也是有生命的，摘下它们会疼的。”那个小女孩说，“好的，那姐姐以后不摘花了，好不好？”我蹲下来说。小女孩听到了我的话后，开开心心的走了。
我望着小女孩儿远去的背影，四周眺望这片栀子花林，心中感慨万千。也许我并不应该摘下这美丽的栀子花，应该让它留在树上，把欢乐带给更多的人。
从那以后，我也没有摘过花，并且见到别人摘花，我也会以微博的力量去制止。把这些花的香味带给更多的人，让我们的人间充满香味。
每当栀子花开得季节，我就会想到那个地方，那个人……。
赏析那个影响了我的人篇十一
我曾经看过一个厨师的哲学，他深深打动了我的心。城南头有家西餐厅，真的很喜欢。它抵挡不住诱惑，经常光顾。
店里的厨师有点胖，略显鼓鼓囊囊，脸上总是挂着浅浅的笑容，在厨房忙着干活。白大厨的衣服总是熨烫平整，给自己增添了一点精神。
很多次，我通过窗户看着他工作。无论是牛排、面条，还是其他的东西，他总是用小眼睛紧紧的看着盘子，把盘子、食材、装饰品排列的井井有条。每一道菜都能带给我们视觉和味觉上最美好的享受。
最近又和同伴一起去了，点了两个面食。这一次，师傅微笑着亲自带给我们。金色意大利面散发出诱人的香味。几片绿叶和两朵红花配在一边。小杂文茄子中间切开，铺在表面，让人胃口大开。
喝了几口，忍不住说：为什么味道不一样？感觉多了点味道。他疑惑地看了他一眼，憨厚地笑着说：好吃吗？最近总想创新，想出一些新点子，但总不能和以前一样。说到底，恐怕客人都吃腻了。最近在自学，还在摸索改变。说完，笑得有点尴尬，眼睛眯成一条缝。
云在不保持不变形状的情况下给天空增加了敏捷性，这是厨师的哲学，在当今社会同样有用。如果我们每个人无论做什么都能想到创新，那么社会和时代就会注入无穷无尽的新力量。
这是一个简单的道理，但现实并不简单。
那个普通的厨师注定是不平凡的。他慢慢地永远影响了我。
赏析那个影响了我的人篇十二
回首过去的十三年，对我影响最大的人无疑是我的外公。
我的外公现在已经有八十多岁了，记得小时候最疼我的除了爸爸妈妈、外婆，就要数外公了。
我的外公头上只有几条银发，额头上还有几条弯弯的皱纹。可他却很慈祥，我最喜欢就是与外公聊天了。
小时候的我老是惹祸，爸爸妈妈经常打我的小屁股。外公总是把我放在他的身后，不让爸爸妈妈打我。并教育我，以后不要再令爸爸妈妈生气。
听外婆说，在三十年前的唐山大地震，外公曾经参与救灾防疫工作。从那时起，我对外公更加敬佩了。
我的外公在前年进了医院，因为在年三十晚独自逛花市，不小心被人推倒了。当我们赶到时，外公已经冒了一身汗，连棉袄都湿透了，手还不断的颤抖。这时外公拿出了一个小玩意儿给我，当时我心想：外公跌倒了就是因为给我买这个玩意吗？我又是自责自己又是心疼外公。随后的几个月，直到现在，外公再也站不起来了。再也不能带我去东湖公园玩了。当我知道了这个消息后，我伤心得晚上哭了很久。
虽然外公现在不能走，但他依然坚持每天看报纸、看电视，关心国家大事。由于现在我临近考试，外公还不断的寻问我考试了吗，还提醒我考试千万不要忘记带学习用品。
外公是我最敬佩的人，他对我的影响并不是几年、几天的事，而是一辈子的事。我永远都不会忘记外公对我的爱，对我的影响。外公爱我，我更爱外公。
赏析那个影响了我的人篇十三
影响我的人很多，可是影响我最深的只有一个，那就是我的老师——郑佳宁。
佳宁老师是一个黑如炭的女老师，人长的高高的，头发短得像男生一样，嘴脣配上皮肤就像焦黑的木头上长出一朵红花，人虽然没有美如天仙，但心却如天使一般纯洁美丽，是个非常优秀的老师，教了我许多事情。
佳宁老师是一个活泼的女生，跟害羞的我有着天壤之别。每一次，老师要我发表事情，我总是小小声的回答。每一次这样，老师便对我说：“讲话大声点，不要怕。”老师没有骂我，也没有责怪我，而是鼓励，每一次都是这样，老师从来不曾放弃要我说话大声一点这件事，面对老师的鼓励与不放弃，我一点一点的进步，今天，我的进步全要感谢这一位优秀的老师。
佳宁老师是一个关心学生的老师，有一回，我一个不小心踩进水沟，脚受伤了一大片！同学陪着我走进教室，一进教室，老师一看到便把我拉去擦药。在擦药的时候，伤口痛入骨髓，每擦一下都如刀在割，老师一定看出了我的痛苦，脸上满是关心，擦完药之后，几乎每一天都问我：“你的伤口好点了吗？”老师的关心令我感到温暖，能有一位这么关心学生的老师，是我的荣幸。
佳宁老师对学生很认真，也很负责，只要是学生有不会的地方，她一定尽力而为，就算花上一个小时她也在所不惜，被她教到真的很幸运。
郑佳宁老师教了我许多的事，也影响我很多，她真的是一位好老师，我希望往后可以再当郑佳宁老师的学生，如果可以，说我是全世界最幸运的人也不稀奇。
赏析那个影响了我的人篇十四
在我的记忆里有一个影响了我的人，那就是我的妈妈。
小时候，我很淘气，妈妈担心我会弄出什么危险的事情，从五岁时，她就把我管得严严的。从此，我便很懂事。
上幼儿园时，妈妈就不允许我看电子产品了，他对我说：“儿子，妈妈不是不让你看电子产品，是因为太伤视力了，而且还影响学习。”我也只好点头答应。
上小学五年级之后，我就没时间玩了。学习桌上堆的都是学校里的和妈妈布置的作业。上学的日子里，我整天在作业堆里埋头苦干，假期里，也被补习班排满。
有一次，我在和别的同学聊天时，听说他们回去之后只要完成学校里的作业就行了，根本不用做什么课外作业，也不用去补习班学习，还可以在家里玩手机，看电视。我听后十分羡慕，但我还是继续做我的作业，上我的课。
到了学期末，每个人都紧张，而我却很开心，因为我学过的知识都把握得牢牢的。小升初考试之后，我明白了妈妈的用意。
我不知道，妈妈对我的影响会有多久……
赏析那个影响了我的人篇十五
成长的路上跌跌撞撞，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童，成长为一名意气风发的少年。岁月磨去了很多，但那个人却令我难忘。
那天，我去餐馆买饭，餐馆外的大街上人来人往，有时尚的情侣，文质彬彬的雅士……我不经意间往墙角一瞥，突然看见一个脏兮兮的乞丐在那里，他衣衫褴褛，黑且瘦，脸上一副悲怆。在黑暗墙角的映衬下，与大街上的热闹格格不入。
然而我并没有理会，径直走进餐馆。我想：现在的乞丐，无非是自己不想劳动，用装可怜的方式来获取他人的同情。说不定他是个什么人呢，新闻上曝光的“假乞丐”可多了去了。
买完饭后，我又回到拥挤的大街上，突然有一只手抓住了我旁边那个男子的裤腿，“行行好，给我点钱吧。”男子脸上一副不屑，把腿用力往前一蹬，扬长而去。
时尚的情侣一边嘟囔一边走，雅士也行色匆匆的离开了。那个乞丐看着我，脸上透露出一丝深邃的光。
正当我考虑要不要把手中的饭给他时，一个小男孩快步走来，把手中的两个硬币放到了乞丐的盆中，对乞丐说“我只有这两元了。”乞丐双手合十，不住地向小男孩点头。硬币落入盆中，发出刺痛人心的响声。
在小男孩的影响下，我把手中的饭给了乞丐，他马上狼吞虎咽的吃起来，看着我，心满意足的笑了。
孩子永远是纯真的，在小男孩的影响下，使我学会了温暖人心，去传播正能量。
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