对过去的工作进行总结，有助于发现问题和改进方法。写一篇完美的总结需要充分准备，先明确总结的目的和重点。像总结这样的文体，每个人都可以有自己的风格和特点，因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。
蚂蚁觅食启示篇一
蚂蚁是我见过最团结的昆虫，它们不仅在搬家、搬东西时在一起，连觅食的时候也在一起，这是我经过多次实验才发现的。
蚂蚁可以说是昆虫界里最勤劳的了。我曾经在自家楼下做过一次实验，把剩下的土豆放在地上，我若有所思地看着。果然，不到一会儿，成群结队的蚂蚁过来，他们有的爬在土豆上面，有的贴在四面八方，有的还抱着几乎用肉眼看不到的土豆渣回去。
我试着浇了些水在地上。谁知，不仅没一个被淹到，反而似乎在避开那些水走。蚂蚁把触角伸得很长，不断向四周探索。我不得不承认，蚂蚁真的很聪明，他们是用触角来传递信息的。
我又做了一次试验，用纸巾把蚂蚁巢穴团团围住。过了许久，依然没有看见一只蚂蚁出来。难道蚂蚁感觉到了危险就相互通知，躲避灾难？这再次让我感到蚂蚁的机智和团结。
我对小小的蚂蚁产生了浓厚的兴趣。
我把馒头放在地上。不一会儿，蚂蚁就从巢口出来了，他们恶心的分布在馒头上。过了几分钟，蚂蚁几乎都走了，只剩下一块馒头，我一看，咦？刚才不是有很多只蚂蚁来过吗？怎么会跟动都没动一下似的，难道蚂蚁“知足常乐”他们都吃饱了，囤积的食物够了。
很多疑问涌入我脑海，等待着我去探索。
蚂蚁觅食启示篇二
蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，到处可见。在乡下外婆家玩耍的时候，我看见小小的蚂蚁竟能驮着比它们身体大好几倍的食物行走，于是我对蚂蚁产生了较大的兴趣。
经我多次观察，我发现，蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动得特别频繁，好像在亲切交谈。不一会儿，它们就从洞穴中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。蚂蚁很聪明，它们会想办法一起越过障碍，获取自己爱吃的食物。蚂蚁们在想办法吃食物的过程中会分工合作，团队精神特别棒。通过对蚂蚁寻食的观察，我深受启发：“团结就是力量。”“人心齐，泰山移。”而在上学期的拔河比赛中，我们班就是因为不团结而憾失了年级冠军。
那是一个星期六下午，学校举行了一年一度的拔河比赛。我们班同学别提有多高兴了，平时老师总是说我们不起眼，今天终于可以大显身手了。我们相信，经过我们大家精心挑选的队员一定会给我们班取得荣誉的。前一场我们以2：0轻松战胜了四一班，接下来一场我们跟身高体壮的四二班比赛。力量看起来有点悬殊，本来这应该引起我们班选手的重视，可能因为上一场赢得太轻松了，选手们没有足够重视。随着一声哨响，我们班选手还没有全部准备好，四二班突然发力，就把红绸带拉到了他们一边，我们班输了第一局。
第二局我们班发誓要赢回来。比赛开始了，红绸带一会儿左，一会儿右，双方队员都憋足了一股劲。我们拉拉队员也一直在喊加油，希望我们的喊声能给队员们力量。突然，红绸带迅速地移向四二班。我们不知是怎么一回事，仔细一瞧，原来是姚豫飞不小心踩到了徐国梁的脚，两个人吵了起来。我们赶紧前去阻止，可已经来不及了，因为失去了两个主力队员的力量，我们班最终以0：2败给了四二班。
放着放着，风筝刮在一棵高大的松树上，我用力一拉，风筝的线断了。“燕子”终于摆脱了线的约束，独自在天空中“闯荡”。我十分沮丧，埋怨自己连一只风筝都放不好。我的心情十分低落，沿着小路漫步。无意中一低头，我看见成群结队的蚂蚁在地面上蠕动着，不由得产生了兴趣。
只见这些蚂蚁，它们的腰细微地弯曲，好像很疲倦似的，如一个六十多岁的老人刚刚跑完800米的样子。我暗笑它们的无能与渺小。它们不断地利用触角去向四周探索，看它们骨瘦如柴的样子，好像正在寻找什么食物，正如一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于“猎人”找到了“猎物”———一个小朋友掉下的面包渣。它们开始“讨论”起来：究竟应该怎样运食物。可能是“研究”好了，看它们吃力的`样子———弯得低低的头几乎贴到地面上了，我联想到纤夫们拉船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳艰难地前进。我起了个怪念头，淘气地把一个小钉子横在它们前面，原以为那些蚂蚁一定放弃食物，但出乎我的意料，它们转了个弯，绕道继续向前方爬去。
看了眼前的这一幕我不禁想：蚂蚁那小小的躯体不正是代表毅力、团结、顽强与坚韧吗？我们人类除了比它们高大，脑子比它们复杂外，还有些什么呢？很多人爬山没有毅力；遇到困难不团结；遇到挫折不能顽强面对，难道我们连一只微不足道的小蚂蚁都不如吗？一个人只有顽强拼搏，坚韧不拔，具有毅力才能在人生的赛场上取得成功，成为人们所瞩目的焦点。要具有蚂蚁刚强的品格，不要像风筝那样易折易断。
少年朋友们，让我们学习蚂蚁的精神，争做一个永不言败的成功者！
蚂蚁觅食启示篇三
一天，小蚂蚁出去找食物。它东走走，西走走，到处也不见可以吃的东西。这时，它已经离家很远了，忽然发现了一粒小糖块，它一口咬住就往家里拖。这时，一个人走了过来，一脚踩在了糖块上，糖块粘在那人的鞋上，随着他的脚步不知道到哪儿去了。人无意间“拿”走了它的糖，它心里很懊恼，但是一想到自己没有被踩死，它又觉得很庆幸。于是，继续往前找食物。
小蚂蚁找啊找，找了一些火腿肠的碎屑，小蚂蚁十分高兴。它闻闻这片，又闻闻那片，不知道该拖哪一片回家。这时候一条狗狗突然跑了过来，把长舌头一伸，又一卷，就把碎屑全卷进了嘴里。小蚂蚁狠狠咬住了一棵小草才没有一起被卷进狗狗的'肚子里。小蚂蚁没有吃到火腿肠碎屑，还弄了一身粘粘糊糊的狗唾液，心里别提多别扭了。不过，小命保住了，它只好慌慌张张地往家赶。
当小蚂蚁跌跌撞撞、垂头丧气地回到家门口时，心想：今天可真倒霉！正不知道怎么向蚂蚁小组长交待，突然发现家门口出现了三块糖，也许是哪个孩子吃糖时不小心掉的吧。它赶紧连滚带爬进了家里，向大蚁王汇报：“大……大王……有……大……糖糖……”
蚂蚁觅食启示篇四
在一片一望无边的蒲公英地里有一座蚂蚁岛，岛上住着一只名叫茉莉的蚂蚁公主。她的大眼睛水汪汪的，睫毛和触角卷得像蜗牛壳。她总是把头发盘得高高的，前面带一个小皇冠，真可爱！
一天，茉莉接到了父王给她的任务：去找空心薯、雪碧、鸡翅，因为蚂蚁岛要办派对了！她脑子里忽然呈现出了热闹的电影院，那里什么都有！于是，她坐上蒲公英飞机出发去电影院了。
到了电影院以后，她发现飞机落地在了巨幕厅。茉莉抬起头准备找食物，她一眼就看到了大海一样的巨幕，惊讶得张开了嘴巴！巨幕厅正在放一部很吸引人的电影，茉莉看了好一会儿，几乎忘了她的任务。突然，她感觉有一个巨大的阴影朝自己压过来。她赶紧打了个滚儿躲开了。原来是后面的小男孩看得太兴奋，跺起脚来。她想：“不行，这里太危险了，我得赶紧离开这里。”
她爬上高高的椅子，从应急背包里拿出望远镜来找出口。她一下就发现了那发着绿光的出口指示牌，但是出口很远，得走上几个小时啊！她突然想到一个好主意。她带着迷你滑板呢！踩上迷你滑板，嗖一下，她就来到了前台。茉莉迅速爬上了前台，看到了自己要找的全部东西，她欣喜若狂，准备先把空心薯装到饭盒里。但是，她很快就被服务员发现了，一只像大山一样的手从天而降。茉莉吓坏了，赶紧坐着飞机逃走了。
茉莉没完成父王的任务，心里不甘心，但是又怕被人发现，怎么办呢？茉莉灵机一动，想到了去年父王送给她的生日礼物——变色斗篷。那可是国宝，可神奇了，会跟着环境，颜色变来变去，只要穿上这件斗篷，她就再也不会被发现了！
有了上次的经验，她这次直接就落地到前台的桌子上了。前台的桌子是白色的，所以她的斗篷也变成了白色的。她试着在服务员面前扭着屁股跳舞，但是服务员完全没有察觉。于是她大摇大摆去拿食物了。她的分层饭盒被塞得满满的，一层是空心薯，一层是鸡翅。然后她拿起水杯，去接雪碧。可滴下来的雪碧太多了，都洒出来了，她急忙想把它们舔掉。可是，雪碧滴滴答答的流下来，引起了服务员的注意，他朝这边走过来了……茉莉慌慌张张地拿起水杯撒腿就跑。她迅速跳上了蒲公英飞机启动了飞机——还好飞机有自动导航和驾驶功能，不然她满手都是食物，还真忙不过来呢。
当她回到岛上，所有人都来迎接她，并称赞她很勇敢。父王也夸奖她，为她完美完成任务而骄傲。派对非常成功，茉莉很开心，茉莉觉得，可以给大家带来快乐便是最大的幸福。
蚂蚁觅食启示篇五
今天早饭后，我打死了一只苍蝇，放在蚂蚁洞口附近，想亲眼看看蚂蚁是怎样把食物搬入洞里面去的。
不一会儿，一只蚂蚁从洞里爬了出来，。他的眼睛可真尖，一下子就发现了那只很肥的苍蝇。
它高兴地一头扎到了苍蝇身下，蹬直了两条腿，憋足了气，不顾一切的的想把苍蝇搬走。真有一股拼命精神啊!不过它的力气，太小了，半天也没搬动。它无可奈何的从苍蝇身上爬了下去，不甘心的绕着苍蝇了一圈，才急匆匆的回到洞里去。
你看：一只大蚂蚁爬了出来。
嗬!后面是黑压压的一大队，像一根长生慢慢蠕动。
蚂蚁们把苍蝇团团围住，，推得推，拉得拉，把苍蝇搬到了洞口。这是，大蚂蚁钻到洞里，使劲往里拉，小蚂蚁们在外面使劲儿王丽推。拉啊、推啊;推啊、拉啊。到底是把苍蝇搬到洞里了。蚂蚁们这种团结合作的精神值得我们学习。
蚂蚁觅食启示篇六
今天，我又坐在花园里，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。
忽然，领导员刹了一个急刹车，后面的小队员们也不知怎么回事，正因为在加速前进，就打了几个趔趄，险些跌倒。大家抬起头，哇，酷！一块儿巨大的食物摆在他们跟前，领导员嗅嗅这块食物，动动触角，仿佛意味深长地说：“嗯！这块食物十分洁白，保满，不沾油腻，一定是个好吃的食物吧！”噍噍，多么有学问的食物测量家呀！怪不得能当上领导员！队员们好像明白了领导员的话，都向食物围拢，齐心协力运回了家。
蚂蚁觅食启示篇七
春天刚过，夏天刚来，天气晴朗，天空飘着朵朵白云，白云像一个巨大的棉花糖，小蚂蚁火腿肠站在阳光下，它的影子映在了地面上。火腿肠长得非常胖，就像一根火腿肠，它的身子是深红色的，好看极了，别的蚂蚁总是无精打采的，而火腿肠却非常精神。
火腿肠最喜欢吃冰淇淋了。有一天，火腿肠听说小明家的冰箱有冰淇淋，所以它急忙跑到了小明家门口。
它看到了高高的台阶，高高的台阶难住了火腿肠，对火腿肠来说，高高的台阶就像一块巨大的岩石，火腿肠想：“我要爬多久才能翻过这高耸的岩石呢！”但是为了吃冰淇淋，火腿肠没有被台阶吓倒，它拖着胖胖的身体，花了1个小时才气喘吁吁地爬到了门口。
火腿肠看到了门，对于火腿肠来说，高高的门就像一座高高的山。大门紧紧关着，火腿肠便从门缝溜了进去。
终于进入了小明家了。火腿肠东张西望，看到小明家来了很多客人，它怕被客人踩到，于是急忙爬进一个客人的鞋子里，鞋子里乌黑乌黑的，火腿肠什么都看不到，客人走来走去，摇摇晃晃，把火腿肠晃得晕头转向。
火腿肠努力探出头来，定了定神，惊喜地发现那位客人来到了厨房，它爬出客人的鞋子，顺利来到了冰箱前。
它看到了冰箱，对于火腿肠来说，这个冰箱就像一个又粗又长的柱子。火腿肠趁厨师打开冰箱时，溜到了冰箱里面，对于火腿肠来说，冰箱里面就像一栋冰冷的楼房。冰箱里有奶酪，牛奶，面包，但是火腿肠不喜欢吃这些东西，他要找自己最喜欢吃的冰淇淋。
火腿肠滚着身体，在冰箱里面找来找去，最后终于找到了冰淇淋。火腿肠把冰淇淋滚成小球，趁有人开冰箱门的时候把冰淇淋滚出了冰箱。
火腿肠滚着冰淇淋，溜出了小明家，来到了外面。天气很热，冰淇淋正在慢慢融化，火腿肠着急把冰淇淋运回家，它一会滚着冰淇淋，一会儿拉着冰淇淋，一会儿推着冰淇淋，累得一点力气都没有了。
看着冰淇淋快融化了，火腿肠很着急，这时候，它的好朋友小白刚好路过了这里，火腿肠急忙喊道：“小白，小白”，小白转过头来：“什么事？”“你能帮我把冰淇淋推回去吗？”小白回答道：“当然可以。”就这样，火腿肠和小白同心协力把冰淇淋推回家了。
春天刚过，夏天刚来，天气晴朗，天空飘着朵朵白云，白云的影子像巨大的棉花糖印在草地上，火腿肠躺在阳光下，美美地享受着美味的冰淇淋。
蚂蚁觅食启示篇八
大家好，我是蚂蚁家族里最可爱、最聪明的小蚂蚁美美。今天呀，妈妈安排我自己出去找食物，希望今天我有大收获。
我拖着又黑又圆的身子，顶着一个像黑芝麻一样的小脑袋，甩着头上两根像细长天线一样的触角，悠闲地在小主人家的院子里溜达。
这时，亲爱的小主人丽丽来到院子里吃面包，不小心掉的一地都是面包渣。我赶紧迈开我那六只短短的小脚，飞快地来到面包渣跟前，把我的触角凑过去，利用上面的嗅觉感应器闻了闻，那香气，简直绝了。我努力忍住不去吃那美味，因为妈妈说了，好东西要和大家分享。我左看看右瞧瞧，精心挑选了一块诱人的面包渣。虽然我可以搬动比自己大十几倍的食物，但这一块实在是太巨大了，我费尽九牛二虎之力，累得筋疲力尽，面包渣仍然纹丝不动。再看看那些小块的面包渣，哪够大家分的呀？唉，还是赶紧回去找同伴帮忙吧。
我一边走，一边在回家的路上留下分泌物，这样大家就可以闻着气味，沿着这条路线来找食物了。
回到蚂蚁洞以后，我和大家互相碰碰触角，迫不及待地把消息传递给了大家。就这样，我带着一支浩浩荡荡的蚂蚁军团，以迅雷不及掩耳之势，卷土重来。到了指定地点，大家轻而易举地搬起了那块面包渣，齐心协力地搬回了洞里。
瞧瞧，我们小小的蚂蚁，芝麻大的脑袋里却装着大智慧，胸怀团结互助、坚持不懈的好品质，大家千万不能小瞧我们哦！
蚂蚁觅食启示篇九
在一个蚂蚁岛上，有两个庞大的蚂蚁王国，他们世代为敌，从不交好。在这两个王国里，却有一对例外，那就是两位公主，一个叫做奇奇，一个叫做乐乐，两位公主知道她们所在的家族在战争，只能私下偷偷玩。奇奇有一面她也说不清从哪找来的小镜子，她每天都会拿来照照她的脸，看看皮肤状态好不好，有没有黑眼圈、皱纹，她是一位非常爱美的娇滴滴的公主。而乐乐则从小很倔强，走路要自己走，食物要自己找的才吃，她总想向大家证明，自己不只是一位娇滴滴的公主。
有一天，乐乐家族的一只小蚂蚁找到了一块方糖，正在向其他蚂蚁炫耀。小蚂蚁们看到了乐乐，一脸得意地说：“哟，这不是乐乐吗？像你这样的公主，肯定不敢自己去找方糖。”乐乐听了，心里很不爽，对大家说：“他能找到方糖，我也可以！”
过了一会儿，乐乐去找她最好的朋友奇奇，邀请她明天一起去找方糖。娇滴滴的奇奇虽然有点怕，可是为了好朋友乐乐，还是答应了。
到了第二天，天气很晴朗，是一个不错的日子。奇奇和乐乐踏上了她们的寻找方糖之旅。
刚开始走，还只是一片平坦的草地。过了草地，她们来到一片“森林”中，其实在人类的眼里，不过是一丛三叶草。她们一路拨开又高又壮的“参天大树”，走了很久也没有走到“森林”的尽头。于是她们顺着“大树”爬到了“树顶”，发现穿越这片“森林”还得走很长的距离，才能到达尽头。她们一跳一跳地跳过了无数棵“大树”，精疲力竭，终于来到了尽头。“森林”的尽头是一条“大江”，可那在人类眼里，只是一条小水沟。
“这大江的水好急，我又不会游泳，那怎么办？”奇奇说。“你能不能不要每天光抱怨不想办法，我忍你这个毛病很久了。”乐乐嫌弃地说。说完这番话乐乐直接跳到了“树顶”上，挑了一片完整的树叶，又用草编制了一对“桨”，这样一条小船就诞生了。奇奇和乐乐坐在船上，出发了。
到达了对岸，奇奇和乐乐才发现眼前出现了一个更大的世界，天空宽广得无边无际，花香让她们陶醉，草的芬芳弥漫在空中。过了好一会儿，奇奇和乐乐才反应过来，她们不是来欣赏风景的，而是来找方糖的。这时，她们看到了人类世界的阶梯，对于她们来说，那是一面高墙，放下一整个蚂蚁王国还绰绰有余。
爬上了楼梯，她们看见上面是人类居住的地方，人们正在花园里聚餐，有一只小狗正和小孩玩皮球，在奇奇和乐乐的眼里，那些就是破坏她们家园的“坏巨人”，可恶得很。为了不让人类发现，她俩选择绕过花园，去后面的主屋。他们走啊走，终于来到了主屋门口，可是大门紧闭，连条缝都没有。她们左推推、右推推，大门却纹丝不动。
“你用点力呀！”乐乐对奇奇着急地喊道。“我已经用很大力气了。我只是一个公主呀，又不是大力士，”乐乐急得快哭了。不怪乐乐，这道门对于两只蚂蚁来说实在太重了，大概要一千只蚂蚁才能推开吧。就在这时，帮手出现了。花园里那只狗过来了，钻进了门底下的狗狗专用门，奇奇和乐乐趁机也进去了。
进了房子，奇奇和乐乐靠敏锐的嗅觉很快找到了方糖，一大盒就这么静静地躺在在餐桌上。奇奇和乐乐马上有了动力，麻溜地爬到桌子上。她们挑了最上面的一块方糖，又快速的下桌了。正在奇奇和乐乐要原路返回时，却不知道，危险正在向她们靠近。原来，是一个小男孩发现了桌上的奇奇和乐乐，准备把她们俩抓起来玩。奇奇吓得腿都软了。
“奇奇，我喊三、二、一，我们一起躲到柜子底下。”乐乐小声对奇奇说。三、二、一，跑！奇奇和乐乐以最快的速度跑到柜子下。没想到小男孩对这两个小猎物锲而不舍，用小铲子在柜子底下划来划去，想赶她们出来。乐乐一不小心被铲子刮伤了。
奇奇见到这个情形，顾不得害怕，把受伤的奇奇拉到墙角，用身体护住她，大气都不敢喘。过一会，小男孩发现底下没了动静，便自觉无趣地走了。两位公主终于安全了。
“奇奇，你刚刚不害怕吗？”乐乐对奇奇英勇的举动感到非常惊讶。“害怕呀，可是更怕你被抓走。”乐乐心里觉得暖暖的，原来奇奇一点也不娇滴滴，甚至比自己还要勇敢。
她们顺利地带着方糖回去了，两位蚁后最终也知道了孩子们偷偷交往的事情，不过更重要的是蚁后们发现了友谊的重要，不仅可以不战争，两国还各得各的利益，甚至有更大的利益。于是两个王国和好了，奇奇和乐乐从此可以光明正大地交朋友，一起幸福地生活在蚂蚁岛上。
蚂蚁觅食启示篇十
今天早晨，我路过一个小院子，突然发现在小院的墙脚下有许蚂蚁。我再仔细一看，原来它们是在搬运一只死了的螳螂。看着它们就要把螳螂搬到洞口了，我心里突然冒出来一个想法——我把螳螂移远了许多。当我回来时，我看到的一切竟使我瞠目结舌——螳螂竟然被蚂蚁们搬到了洞口边缘。我不忍心再打搅它们了，它们是一群永不言败的勇士。
这，就是团结的力量！
蚂蚁觅食启示篇十一
有一天，我放学到家时，由于我肚子太饿了，我就拿了一块夹心饼干，有滋有味地吃了起来。
吃的时候不小心掉了一块饼干碎，一开始没发生什么，可是过了一会儿，有一只芝麻大小蚂蚁来到饼干碎旁，打量着这饼干碎，然后就走开了。一会儿，它招集了一群蚂蚁过来了，那场面真是吓到我了。蚂蚁们齐心协力，有些在推、有些在抬、还有些在底下顶着，接着，轻松把这块饼干碎抬走了。
蚂蚁的这种精神真值得我们学习。如果在各种集体活动中，我们能像蚂蚁一样，团结一致，那将会是事半功倍。
正如有一天，我们学校举办了拔河比赛，一开始，看对手都是力气很大的大哥哥大姐姐，本以为我们输定了，可是结果并非我想的那样。“嘟……！”老师一吹口哨，双方开始用上了吃奶的'力气，两队不分上下，难解难分。这时，对方对伍不团结了，听到他们个个都在说自己的战略最好，就这样他们起了内哄，于是我们趁此机会，一起用力一拉，我们队胜了。
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”只要我们齐心协力，集合众人的力量，一定可以战胜一切困难。
蚂蚁觅食启示篇十二
幼儿的兴趣是确定主题内容的主要依据。这提醒老师要在幼儿生活的范围内选择可以形成其经验的素材。在一次集体备课中，我们翻阅到了由许卓娅老师主编的主题活动《蚂蚁王国》，一下子被《蚂蚁王国》强盛的主题生命力所深深吸引。确实，在幼儿园经常会看见孩子们聚在一起看看蚂蚁搬家的身影。我们怎么没有想到小小的蚂蚁也能作为促进幼儿发展的主题呢？既来源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的焦点。
《蚂蚁王国》是以探究蚂蚁生命历程，促进幼儿社会性发展为侧重点的主题。幼儿通过深入探究蚂蚁的生活方式、沟通方式，在感受蚂蚁王国的奇妙的过程中，可以从蚂蚁这种社会性很强的昆虫身上，感受、学习、体验蚂蚁身上所具有的勇敢顽强、团结合作。这对幼儿来讲是主题要求和幼儿发展相融合的一个契机。
《蚂蚁王国》的主题分成四个小主题来实施“蚂蚁大搜索”、“小蚂蚁大世界”“可爱的小蚂蚁”、“我来做蚂蚁”。在“蚂蚁大搜索”中，孩子们惊奇于蚂蚁的生存环境，对蚂蚁的群居生活表现出强烈的好奇心。在“小蚂蚁大世界”系列活动中，孩子们走进蚂蚁王国、感受蚂蚁神奇的本领、认识蚂蚁的朋友和敌人。认知经验的丰富为孩子开展各种游戏活动提供了多种素材。
随着主题的深入，教师和幼儿共同把对蚂蚁的感知外化为对环境的创设。美工区被命名为蚂蚁工作室，语言区被命名为小蚂蚁图书室，而我们的建构区则被孩子用来构造蚂蚁的窝。神奇的雄蚁、独一无二的蚁后、好忙好忙的蚁兵们等，各种蚂蚁的角色成为幼儿游戏中模仿和想象的对象。借着假想和扮演，幼儿在角色游戏区里开始尝试表演蚂蚁家族，从最初学蚂蚁爬，到有的演蚁后产卵，有的演兵蚁在守卫，其中扮演工蚁觅食、运粮是孩子们最感兴趣的事情。蚂蚁的所有生活被幼儿一点一滴地呈现在出来，教室里多了蚁后产房和育婴房、储藏室和蚂蚁餐厅。
随着对蚂蚁的深入了解，师生开始了对环境的构建。它发挥着幼儿对蚂蚁生活方式和工作方式的一种外化想象和创造。我们发现蚂蚁的生活几乎都是孩子的体验兴趣所在，随着孩子对蚂蚁的了解深入和角色扮演内容的丰富，在这样的特定角色氛围中，老师也会用小蚂蚁身上隐含的行为规范来暗示孩子们的日常行为规范和互动交往。孩子们常会说：“我们是一群团结的小蚂蚁！”“我会象蚂蚁一样排队！”孩子们眼中各种各样的蚂蚁生活剧场就这样慢慢地被拉开了序幕。
主题游戏目标。
1．能逐渐丰富角色假想行为，和同伴有体验角色的语言、行为交流。
2．会在教师的引导下，初步协商和合作，想出并实施合理的解决搬运大物件的办法。
3．享受角色表演带来的游戏乐趣。
4．培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5．幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
环境材料准备。
1．经验的准备：幼儿对蚂蚁的探索和模仿就是他们经验积累的过程。
主题游戏活动流程（活动基本环节和组织过程实录描述）。
（一）游戏导入，感受蚂蚁课间操的快乐，会找朋友一起参与运动。
小蚂蚁们躲在野外蚂蚁洞中，听音乐爬出找朋友跳蚂蚁操。
t：小蚂蚁们，又到了我们野外生活剧场的时间了，你们开心吗？
s：开心t：找到你的好朋友了吗？我们一起出去锻炼身体，做做蚂蚁操吧！
（二）小蚂蚁运粮，在第一环节的运动基础上，幼儿体验独立运送粮食的过程。
t：让我们分成两队爬过草地，钻过山洞、爬过小桥到对面的草地上去玩一玩吧！
排好队哦，小心点，可别掉到河里去了哦！后面的小蚂蚁们快点爬啊，加油哦。找到你的好朋友一起跳蚂蚁操啊！
s：好的。
t：我找到一袋粮食喽，小蚂蚁们，你们都找到了吗？
s：我找到了。我也找到了。
s：陀的动。
t：每只小蚂蚁都找到粮食了吗？
s：我找到了两袋t：你真棒！谁来说说看我们搬回去的时候应该注意些什么呢？
s：注意安全；不要掉到河里；要一个跟好了一个走。
t：告诉你们一个小秘密哦，我们的粮食袋上还有颜色标记，一样吗？
活动反思：
在个别环节，孩子们之间出现了分歧，答案不统一，直接反映了他们对昆虫的认识还不够扎实。在最后的操作游戏环节，我设计的是小组合作，希望孩子们之间相互讨论、共同决定。从呈现的过程和结果来看，孩子们之间的合作有了很大的进步，懂得征求别人的意见，没有出现一意孤行的行为。
整个活动，以闯关游戏贯穿始终，孩子们喜欢接受挑战，因此自始至终都表现出极大的兴趣。在以后的教学设计中，可以创造性地穿插一些小游戏、小组合作等，既能激发幼儿的积极性，也能提高教学效率。
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蚂蚁觅食启示篇十三
星期天，我跟妈妈来到姥姥家，在门前的大树下和小伙伴玩耍。不知谁喊了一声：“快来看，快来看，蚂蚁出来觅食啦！”于是，我们都蹲下来仔细观察那一只只蠕动着的蚂蚁。
只见那些蚂蚁，它们的腰细微地弯曲着，好像很疲倦似的，触角却伸得很长。它们不断地利用触角向四周探索，我想肯定是在寻找食物。终于，有一只蚂蚁找到了“猎物”——是我刚才掉落的面包渣。奇怪的是它并没有吞掉那粒粒小小的面包渣，而是迅速返回，用触角互相碰碰传达信息，一会儿工夫，一大群蚂蚁朝这边奔来。我起了个怪念头，淘气地把一个小钉子横在它们前面，原以为那些蚂蚁一定放弃食物再另去寻食，但出乎我的意料，它们转了个弯，绕道继续向前方爬去，有个别胆大的竟爬过铁钉继续前进。
小蚂蚁啊小蚂蚁，你是我学习的榜样，你让我懂得了一个道理：一个人只有注意团结协作、顽强拼搏，坚韧不拔，才能在人生的赛场上取得成功。
老师点评：小作者是个爱观察、爱思考的孩子！她通过观察蚂蚁觅食，发现了蚂蚁团结协作、坚韧不拔的精神。更难能可贵的是，小作者和自己做对比，能深刻反省自己的不足。本文叙事条理，语言清晰，很有感染力，是一篇佳作。
蚂蚁觅食启示篇十四
在日常生活中，发生许许多多的事情，有大事有小事，这些事情给我许多的启示。
有一天阳光明媚，妈妈叫我去倒垃圾。在我倒垃圾的时候，忽然我看见有十几只蚂蚁在搬几片蛋糕屑，我把蛋糕屑提起来，但蚂蚁还是不肯放手，结果一起被我提起来，扔进了垃圾桶里，我观察了一会儿，看见又一群蚂蚁正朝着我的方向爬过来，让我更加有了兴趣，它们把垃圾桶里的蛋糕屑又搬出来，就在它们快要搬走的时候，我又把蛋糕屑放进了垃圾桶里，它们又开始搬，我又反复了几次，可蚂蚁还是没有放弃，从蚂蚁身上我发现了一个启示，蚂蚁都有这样坚持不懈的精神。生活也是这样：比如学空竹的时候，老师新教了一个花式，我练久了了就不想练了，我就会想到蚂蚁那种坚持不懈的精神，我想：我为什么不能向蚂蚁学习这种精神呢？然后我又继续开始练了。在拔河比赛的时候，我又想到蚂蚁它们那种团结的精神，我心想：我们为什么不能跟蚂蚁一样团结起来呢？团结起来力量大的精神得到了启发，终于我们赢了。
我们要做一个坚持不懈的人！
蚂蚁觅食启示篇十五
世界上，有很多让人留下深刻印象的动物，有勤劳的蜜蜂，有活泼的小鸟，调皮的小狗……可是，那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。
有一天，我在家里看电视，正当抽出饼干时，忽然发现在阳台的边上，有昨天没吃完的一块小面包，上面有很多小黑点。走近一看，呵，原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确，有的.在分面包，有的在把面包屑运回家，有的在观察天气情况，保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了，忽然出现了新的情况，蚂蚁们留下了几只守在面包上，其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后，突然阴云密布，雷声大作，倾盆大雨轰击着大地。等到雨停，阳光再一次普照大地时，蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时，蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透，恒心做事必成功。
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蚂蚁觅食启示篇十六
大家都知道，一个小小的事情，把它闹大了，就会很难解决，所以，要知错就改，不能推到后面，因为那样，就得很麻烦的去解决了。
一只蚂蚁，一只小小的蚂蚁，救人把人给咬一个包，而且还能迅速了逃跑。他不怕大的“生物”踩死它，他就坚持不懈的往前走，一直的往前走，就所有大的“生物”给随着它，他也不会慌张。
一次，我在吃东西，一不小心就撒了一地的碎末你也可以投稿，（因为有急事，我还没来得及收拾。）我看见了一只小蚂蚁，我想把它踩死，但是又想，他也是一只小小的生命呀，所以就没有搭理它。一会儿，它就带领着自己的“军队”过来了，我好奇的观察它们，它们还挺齐的呢！又过了一会儿它们就开始搬运东西了，我聚精会神地看着它们，它们慢慢的搬着一些小渣子，到了洞口，只见他们使劲的往里面推，而它们怎么推也推不进去，只好自己一小块儿，一小块儿的往里面搬，哈哈！蚂蚁们也很聪明哦！还有一些“军队”们搬不动，所以他们就得坚持，坚持，再坚持了！我看它们先推，然后开始般，最后就完完整整的搬回去了，（我指的是没有“半路抢劫”的蚂蚁，都没有破损的给收回去了）。
人们要是学着蚂蚁们“坚持不懈的精神”，只有那样，世界才不会有沮丧而且自卑的人了。
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