读后感是记录自己读书历程和成长的一种方式，可以让我们更好地理解自己和他人。写一篇较为完美的读后感，首先要全面理解书中的内容，做到心中有数。读书不仅要关注故事情节的发展和人物的性格描写，还要注意作者的写作手法和思想意图。别忘了借助查阅相关资料和别人的读后感，可以帮助我们拓宽视野、发现更多的细节和深层次的意义。其次，读后感的写作要有自己的独特观点和思考，不能简单照搬他人的观点，要注重自己的感受和体会。最后，一篇完美的读后感需要有一个合适的结尾，可以是对书中情节的总结，也可以是表达自己的看法和建议。以下是一些流传甚广的读后感范文，希望能给大家带来一些思考和启示。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇一
文章首尾呼应，表达了作者由衷祝福祖国教育事业越来越好的美好愿望。关于内容详情如下。
坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇二
文章在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我要做到是非分明，积极伸张正义，在自己努力做好事的同时，尽力劝阻别人的不良行为”。关于内容详情如下。
读了《水浒传》，一百零八个栩栩如生的英雄好汉形象在我的心目中不断高大起来……。
《水浒传》以农民斗争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代官逼民反的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，同时向我们展示了宋代的政治文化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等一大批鲜明的梁山好汉形象，是一部气吞山河的英雄传奇，具有极高的艺术成就。
读了《水浒传》，我深深地感到：一个具有强烈正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。他们为了正义，为了真理奋不顾身。因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，积极伸张正义，在自己努力做好事的同时，尽力劝阻别人的不良行为，从点滴做起，努力把自己打造成一个精神高尚的人!
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇三
前些天我终于把我一直想读但是一直由于种种原因没有读的“简爱”一口气读完了。
当我读到主人公简爱在盖慈海德府被14的暴君欺负的时候，我义愤填膺;当我读到主人公简爱坚持自己的感受而流落街头时，我为她而骄傲;当简爱主人公简爱把舅舅给的巨款平均分配给姐姐哥哥时，我感到可贵;最可喜可贺的是简爱终于找寻到了自己的幸福时，我由衷的感到幸福。 我觉得这本书最可贵的地方在于让我们明白了：“即使一个人的社会地位再低，再贫穷，再弱小，他也有权利追求自己的幸福，因为每个人在人格上都是平等的，我们没有理由去歧视任何一个人。”
简爱成功的演绎了一个灰姑娘不放弃自己，为自己想得到的东西而奋斗的经历。我们每个人都应该向他一样无论何时何地做自己，坚持自己，不放弃自己。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇四
在书的海洋中，有许许多多的精品，也有许多很特别的书籍。我在暑假期间刚读到的《失落的一角》就是一本很特别的书，这是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的传世经典，我被它有趣的画面深深地吸引住了。
看完这本书，我深有感触，它让我明白了这样一个意思：缺陷胜于完美!生活中，不是完整就会完美，有了缺失、有了不足，不见得是坏事，重要的是我们要心怀梦想，只要拥有梦想，梦想有多远，就能走多远。
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二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇五
在我学过的许多古诗中，让我最为深刻的是清代诗人郑燮写的一首古诗——《竹石》。
当春天还没到来，竹子就在地下萌发了。第一场春风拂过，竹子就好象一把把利剑一样，穿过顽石，刺破硬土，穿上绿色的竹衣，准备直插云天。颀长的竹干，虽然纤细，那并不孱弱。狂风来了，竹子横眉冷对，毫不在意，在风的呼啸中依旧快乐的舞蹈着。暴雨来袭，竹子也充分显示着高洁的品格，不为之所动。.它不畏艰险，坚韧不拔。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇六
今天，我读了这篇文章以后，使我深受启发，主人公是宋朝的县令叫张乖崖。有一天，他发现管理钱库的管理员顺手拿了一文钱，于是，就说他;‘’一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，一天偷一文钱，看上去不算什么，可你一千天你就偷一千文钱，绳子虽然钝，但是时间长了也能把木头锯断;水从上往下滴虽然没有多大力量，但是，时间长了，也可以把顽石滴穿。
那个管理员还想狡辩，张乖崖一气之下把他杀了。这个故事使我懂得了小的坏习惯往往会导致大的错误，所以不要因为小的坏习惯尔不以为然，更不能养成小的坏习惯。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇七
《背影》这篇文章是当时朱自清为了和父亲重归就好而写的，这篇文章被他父亲看见后。他父亲当时很感动。所以原谅了他。
这篇文章主要讲了，父亲送作者去车站时为作者去买橘时的背影。文章用朴实的语言表达了作者最真实的内心感情。文中更写到作者三次落泪，却又怕父亲看见，更怕别人看见的心情。文章最后还写到他父亲该给他写的信，看完后，作者流下思念之泪，在晶莹的泪光中作者又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
读了这篇文章。其中的故事情节仿佛活灵活现的展示在面前。同时也展现了父爱的无私……。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇八
今天我读了一篇叫《人性的弱点》的文章，他讲了：死神想把科学家带走，科学家不想，于是，科学家便克隆了12个自己，死神只好离开，死神掌握了人的弱点后，就对科学家说：“你的技术很好，可我还是发现了弱点。”真正的科学家听了以后，蹦了起来，说：“不可能!”于是，死神便把它带走了。
我读了以后，感觉这个科学家很傻，他不应该给说死神这样说，这样一说，便进了死神的圈套中，我明白了：人性的弱点是隐藏不露的，但他很可能常在，有时候，他会在你最薄弱的地方现身，就像文中的科学家一样，本来，它是很聪明的，可是后来，他却种了死神的陷阱，真是可惜。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇九
在我的语文课本里有一篇文章《水滴石穿》。
文章是讲宋朝有个叫张乘崖的县令，为官清廉，一天他看见一个小吏从库中顺手将一枚铜钱放进自己的口袋，他立即派人把他抓了起来。那个小吏说到;”一枚铜钱有什么了不起。“张乘崖一听非常生气，提笔批到：”一日一钱，千日千钱，绳锯石断，水滴石穿。“这个故事告诉我们有少成多，日久成多。如果你做了坏事，不及时改正会铸成大错，造成更大的危害。
我从这个故事里也学到：”做人一定要正直。“如果给自己定个目标，向好的方向发展，有这种精神一定能成功。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十
我的暑假有打羽毛球，写作业，而他们的暑假和我们的暑假并不一样。那就让我们走进不一样的世界看看吧。《不一样的暑假》主要讲了容容和小轩是怎么过暑假的。
我觉得容容比较无聊，因为没有人和她一起过暑假。但是后来，容容的朋友小轩，跟着容容一起过暑假。
有一次，容容带小轩去看牛和鸡，小轩还不知道牛和鸡是什么样子的。小轩看到了牛和鸡的样子，而我也看过，在电视里看的最多。
还有一次，容容、小轩和杨万里去钓虾，妈妈准备好了虾网和香喷喷的饵料。我觉得钓虾挺有趣的，我也非常想钓虾，我没有钓过虾，如果有机会的话，我也会去钓虾的。
说说我的暑假吧。在家里，我会和弟弟钓鱼。鱼的嘴巴一开一合，我们等到鱼的里嘴巴开了，我们就把钩子放到鱼的嘴巴里去，等到嘴巴合上了，我和弟弟就会把鱼钓到桌子上。哈哈，你知道我说的钓鱼是怎么回事了吗？我们在玩钓鱼的玩具。
每个星期星期三和星期五，我会去羽毛球馆里学打羽毛球。
有的时候，我会出去玩，去喝早茶。
我的暑假也很有趣啊！
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十一
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度过了84个春秋，发明的项目多达多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
《窗边的小豆豆》读后感。
今天，我终于把《窗边的小豆豆》读完了。
这是一个日本作家黑柳彻子写的他本人上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到了巴学园，在校长的爱护和引导下，逐渐茁壮成长。没有本质上就很坏很顽劣的孩子，只有不得方、不得体的教育方法。什么样的孩子，只要因材施教、循循善诱，引导得法，都能变成一个有用的人。这是这本书想告诉我们的道理。
读《西游记》有感。
历经千辛万苦，跋山涉水，经过九九八十一难的磨练，终于取得了真经。
《西游记》中，我最敬佩的人是孙悟空，因为它拥有七十二变和火眼金睛的本事，跟妖怪作战时还有东海龙宫的定海神珠做武器，别提有多威风了！连玉皇大帝见了它，也得让它三分。不知道世界上有多少小男孩想变成孙悟空了。最重要的是因为孙悟空拥有一颗对师傅忠心耿耿的心，是值得我们学习的榜样。
我从《西游记》中深深地体会到?无论做什么事，只要你有一颗克服困难的心，就一定会取得最后的胜利。?德莱赛曾经说过一句话：?理想是人生的太阳。?意思是：人的生活如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚和渺少。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向生活的大海。壮丽蓝图的实现要靠辛勤劳动；理想树苗的成长要靠汗水灌溉。我觉得：做什么事都要有决心以及恒心，才能有十足的把握赢得成功。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十二
《撒哈拉的故事》这本书记叙了一个随性勇敢的女子三毛与丈夫荷西在撒哈拉大沙漠居住时发生的一系列故事。
离开繁华的大城市去未知神秘的大沙漠居住，只因感应到前世的乡愁，这是需要多大的勇气?本书的作者三毛就是这样一个勇敢随性的女子。
我最喜欢的一篇文章是《哑奴》，这篇文章让我感触很深，哑奴是一个穷得连身体都不属于自己的奴隶，但他其实是“富有”的，他富有爱，他懂得感恩，回报。近五十五度的炎热气温，哑奴却在天台上做工，他的身体不是自由的，心灵却是自由的。
《撒哈拉的故事》每篇文章都直抵人心，三毛的文字像是水洗过似地明净，朴素又不失华丽。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十三
暑假奇遇是马小跳系列之一。二年级学生看暑假奇遇，有何阅读感悟呢?来看看本站小编精心为你整理暑假奇遇二年级读后感，希望你喜欢。
马小跳深知要保护野生动物，人类才会有一个和谐的居住环境。于是，他和几个乡下的小朋友一起，和那些盗卖野生动物的人展开了机智勇敢的斗争。他的行动唤醒了游人的良知，使游人开始反思自己的所作所为。这不由地让我想起了去年妈妈带我去沧州动物园时，一只河马躺在墙边睡觉，几个游人不停地向河马扔石子，想把它打醒，当时我心疼极了，好象那些石子是打在我的身上，可是我并没有阻止他们，只是默默地离开了。读了这本书，我要向马小跳学习，不仅自己爱护动物，还要让身边的人也善待动物，和动物做朋友，共同保护我们的大自然。
暑假里,爸爸送我一本《淘气包马小跳——暑假奇遇记》，我很喜欢这本书，一口气就读完了它。
这本书主要讲述了在城里上学的马小跳到山区爷爷奶奶家度暑假时发生的有趣的事情。马小跳上学时总嫌时间过得太慢太慢，而当他到爷爷奶奶家时却总嫌时间过得太快太快，因为还没玩够，天就黑了。马小跳和邻居“小非洲”成为了朋友，看到了许多特别的动物：有跑得比风还快的“黑旋风”、爱上大白猫的黑猫、看门的鸭子、爱管闲事的大黄狗……还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物。
书中的马小跳是个好奇、好动、贪玩、淘气的孩子，他的那些奇奇怪怪的想法和行为总是让人出乎意料，却又总能够给大家带来快乐。
读完了这本书，，使我懂得了怎样互相团结，互相帮助。聪明而有爱心的马小跳是我学习的好榜样。以后我还要多读这方面的书，使自己的头脑变得更加聪明，利用自己的知识为社会奉献更多的爱心。
这个寒假里，这是我读过的最后一本书，名叫《暑假奇遇》，故事讲得是这样的：
在暑假的第一天，马天笑爸爸就把马小跳送到了奶奶家。马小跳在奶奶家里见到了一只老白鹅、一只会讲人话的八哥，正在谈恋爱的大黑猫，多管闲事的大狗，跑得比马快的小猪。还有一个他的好朋友——小非洲。
在奶奶家里，马小跳干了一些好事，救出了许多珍惜动物，比如：穿山甲、娃娃鱼、青蛙、果子狸、白鹤、山鸡，还救出了在牢里待了5年的大黑熊。
时间很快就过去了，马天笑爸爸来接马小跳，马小跳不愿走，可是该上学了，又有什么办法呢，马小跳只好依依不舍的离开了奶奶家。
这个故事告诉我们了，做人要厚道、要有诚信，不要抓珍稀动物，否则会受到大罪。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十四
一个人生命的价值是靠自己来创造的，每个人的命运都把我在自己的手上。
贝多芬耳聋，对他理想的实现形成了一个几乎无法逾越的屏障，可是他放弃了吗?没有，他依然选择了坚定不移的想着自己的目标奋进，所以他成功了，他创造了属于自己的奇迹，完成了自己的目标，诠释了自己的生命!
其实你有许多可赞的地方，只是未发觉罢了，更应该知晓自己的价值，就像故事里的二十美元，无论怎样，它的价值都是无人能改变的。
不要总是和别人相比，因为你是唯一的!
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十五
最近看了一本叫《不一样的暑假》的书，里面提到了两个孩子：一个在城市，一个在农村。看完之后，我有一种后悔和羡慕的感觉。我为城市里的孩子们感到难过。暑假里，他们中的许多人要么疯狂地玩电脑，要么被老师和父母布置的作业淹没了。在那里，我要为很多同龄的孩子而战：“父母，为什么要限制我们的自由？我们没有自由，就像一只没有翅膀的鸟，我们不能去我们渴望的地方！”
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十六
毕业考试考的不错，但是毕业的时候很难过。对于小学毕业生向心怡来说，今年夏天尝到了毕业的独特滋味。那四个亲密了6年的好朋友，毕业后就分开了，就像书上说的那样，因为此刻觉得好孤独好无助，也因为这一刻，我的心里特别记得我们曾经亲密的“四姑娘”。以前，只要在一起，就从来不会觉得无助。
但是现在我们都像云一样容易散开。
一只孤独的鸟想独自飞翔。
这一刻，我能理解主人公的心情是沉重而不情愿的，他很难过却又无可奈何，因为“天下没有不散的宴席”。幸运的是，英雄又遇到了新朋友。对于书中的主人公来说，友谊的滋味就像巧克力。虽然苦，但有一丝甜味。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十七
今年暑假，我又复习了一遍《海底两万里》这本书。我真的认为这是一本值得一读的好书。
《海底两万里》，写于1870年，是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这本书的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、不慌不忙、神秘莫测的危险人物。在《珍珠》一章中，为了救一个采珠人不被鲨鱼袭击，他不顾自己的性命，带领弟弟用短刀刺向鲨鱼的腹部。受伤的鲨鱼变得更加疯狂。船长抓住它的一个鳍，勇敢地与鲨鱼搏斗，差点丧命。最后，鲨鱼被同伴用鱼叉刺死。现在想来，不禁为队长欢呼。
这本书里的深海风光也描写的很好。书中许多珍稀的海洋动物和美丽的场景，作者都描写得惟妙惟肖，就像这一段描写水下森林的话，“阳光投射在静谧的海底，仿佛是通过光谱曲折分析出来的光，美不胜收。甚至连海底的岩石、植被、贝壳、珊瑚都沾染了五颜六色的阳光，令人惊讶。”水下森林的风景似乎真的展现在你面前。
这本书更精彩的是书中的情节一个接一个的精彩。尼摩船长带领他的伙伴经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等各种危险。而我的心随着故事的跌宕起伏而起伏。说起章鱼袭击事件，我看到章鱼带走了一名船员，心里一紧，总是担心船长和他的伙伴。
凡尔纳的《海底两万里》不仅充满了曲折，还包含了丰富而详细的科学知识和细节生动的奇妙幻想。更可贵的是《海底两万里》中的幻想大多是建立在科学基础上的，很多科学幻想在今天已经实现了。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十八
在2017年明媚的春天里，在老师的指导下，我读了由“世界童话之王”安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，读了这篇童话后，我思绪良多。
在圣诞节的前一天，一个穷苦人家的孩子在街上喊着‘卖火柴啊，有谁要卖火柴。’小女孩的手和脚冻得又红又肿，她实在耐不住寒冷了，终于，她擦亮了火柴......第2天，小女孩冻死在墙角，她嘴角露着微笑，脸上放着光彩，小女孩在幻想与快乐中死去了。
和小女孩相比，我们现在的生活跟简直是太幸福了，不用担心吃不饱穿不暖。成长在新中国蔚蓝天空下的我们，怎么能不心怀感激?怎么能不懂珍惜这来之不易的幸福生活呢?所以，我们从现在起要好好学习，天天向上，听老师、父母的话，要热爱我们的国家，热爱生活，在校好学生，在家好孩子，长大做祖国的栋梁，报效祖国。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇十九
小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事，并告诉我们“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理，关于内容详情如下。
有一天，兔子对乌龟说：你跑得比蜗牛还慢。乌龟很生气，就提出要跟兔子赛跑。我觉得乌龟真傻，乌龟怎么能跑过兔子呢?比赛一开始兔子一下子就冲到了快到终点的地方，回头一看，连乌龟的影子都看不到，便在路边睡觉了。乌龟好半天才追上兔子，看到兔子笑了笑就继续前进了。最后乌龟在兔子之前到达了终点。兔子非常后悔。从这个故事中我懂得了骄傲使人落后，谦虚使人进步。我们一定要向乌龟学习，谦虚努力，坚持就是胜利。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
二年级暑假读后感水滴石穿读后感篇二十
《项链》这篇文章出于《莫泊桑短篇小说精选》，它是由法国著名作家莫泊桑撰写的。
它描述了一个经常哀叹生活困苦的漂亮女子玛蒂尔德为了和丈夫一起参加一个舞会，向朋友佛来思节太太借了一条钻石项链，并赢得在场众多男宾的青睐。但是舞会过后却发现项链遗失了，他们不得不买回一条新的项链给佛来思节太太。为了付这笔债，夫妇俩一起辛勤工作了长达十年的时间。一次偶然中，玛蒂尔德却从佛来思节太太的口中得知这让他们劳碌半生的项链居然是假的!
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