阅读能够培养人们的语言表达能力和文化素养。审视过去的得失,将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。接下来是一些把握发展机遇的范文,供大家参考学习。
小学冬日的校園篇一
冬日的一天清晨,我盼望已久的大雪终于纷纷扬扬的飘落下来。大地一片雪白,好像披上了一件美丽的银装。同学们来到校园里,发现校园变得更美了。无论是操场、花坛还是小树上,都覆盖着一层厚厚的白雪。第三节课上,美术老师宣布了一个重要的决定:美术课改成玩雪课,同学们可以自由地在操场上玩雪。听到这个消息,我们欢呼雀跃。
到了操场上,我们高兴坏了,立刻玩儿了起来。
操场上可真热闹:有的忙着堆雪人,有的忙着打雪仗,还有的忙着滚雪球……忽然,一颗炮弹在我的头上开了花。我不由得打了个哆嗦,回头一看,原来是我们班的同学在玩打雪仗,我也加入了其中,玩儿得不亦乐乎。“嘿!看这儿!”我又成功地发射了一枚炮弹。可真好玩儿!可天气太冷了!我只玩儿了一会儿,手就冻僵了,真冷,但我只玩儿了一会儿,就又发现了一个好玩儿的目标———堆雪人。很快,我又加入了堆雪人的队伍中了。按照堆雪人的方法,我先滚了一个大雪球,又滚了一个小雪球,还捡来三片叶子,和两块小石头。很快,一个胖乎乎的雪人活生生地出现在我的面前,我正欣赏着自己的杰作,又一个炮弹飞了过来,我立刻蹲了下来,幸好没中弹,可我的雪人却被砸成了粉末,我气愤地拿起一个雪球使劲儿地向他砸去。这时,体育班长那响亮的哨声响了起来,我们马上站好队回去了。唉,真舍不得这儿!
啊!我爱冬季,我爱校园,我更爱冬日里的游戏!
小学冬日的校園篇二
说到冬天,很多人想到的恐怕是凛冽刺骨的寒风,满天飞舞的雪花和冰封的河面,还有光秃秃的树干。其实,不同的城市,冬天给人的感觉也是截然不同的。深圳是一座南方城市,气候温暖,也恰是因此才成就了美丽的深圳的冬天。
走出户外,阵阵凉意顿起,却不刺骨;片片落叶飞舞,却不凄凉;身处晨雾,却不飘渺。街道上的人们欢声笑语。虽是冬天,但地处南方,并不会出现严寒,所以人们大多只穿了一两件衣服。
深圳的冬天是热情、奔放的。她像个活力四射的年轻人。没有北国冬天的安详宁静——当夜幕降临,商业区的霓虹灯依然闪烁,居民区依然灯火通明,一点也不像冬天。
冬天来临的第一场雨总是使一小部分脆弱的树叶落下,但是并不影响红树林翠绿的树木。池塘中的荷花依然开放,到处都是一片绿,到处都是多色的花。
三角梅特别引人瞩目。红红的三角梅像一张薄纸般吹弹可破,犹如淡淡的红霞,也如一位美丽的少女。走近一看,各种颜色的三角梅显了出来,有白的,有紫的也有粉红的。一株一株看得目不暇接。
深圳的冬日如一首优美的诗歌,让我们慢慢的欣赏;如一杯美美的红酒,让让我们细细地品鉴,也深深地打动着我们的心!
深圳的冬天可以说是个奇怪的季节,虽然阳光明媚,但是却寒风嗖嗖,而且空气还是那么的新鲜.
太阳照在身上会感到一丝温暖,可每当寒风袭来又把身上那一丝的温暖带走,换来的却是浑身寒冷.当然了,如果是北方人在这里的话,可能是个温暖的时候了.可对于我们习惯在温暖季节的'南方人来说,那可是一个令人寒冷得受不了得季节了.
树木,小草丝毫没有要变黄的意思,反而还开放的比平时更加绿,太阳朦胧地照在树叶上,绿的逼你的眼睛,而且还泛着点点银光,像天堂一样的感觉.有的植物上的花朵还没有凋谢,有的还是一个花苞,还没有开放呢!北方的鸟儿都飞到南方来了,在树上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“南方的冬天好温暖啊!”山上的植物仍然还是绿色的,爬山虎在上山蜿蜒盘旋,浅绿色的爬山虎仿佛像一条河水一般,憔悴欲滴.小孩子们都穿着几层衣服,两只手都紧紧地插在裤子里.脸蛋红通通地真可爱.
看吧!这就是深圳的冬天,一个奇特的冬天!
小学冬日的校園篇三
最美的景色是秋天,因为秋天是金黄色的,树上结满了丰盛的果实。
冬日的阳光像一个帅气的小伙子,那样引人注目,使人想跟他交个朋友。
冬日的阳光像一杯浓浓的酒,给人一种醉意。仿佛在天空摇摇欲坠的感觉!
冬日的阳光像一座花园,婀娜多姿的花令人陶醉,任凭怎么叫唤,都醒不来。
冬日的阳光像一块巧克力,香浓的,甜中带着咸,给人一种与众不同的滋味。
冬日的阳光是多么的美,多么令人陶醉!冬日的阳光就像一位仙女,把这么美的季节带给我们!
小学冬日的校園篇四
秋姑娘伤心地走了,冬姑娘高兴地来了,我们都特别喜欢冬姑娘可是,我感觉冬姑娘“下手”有点早了。
就在今天早上升国旗的时候,寒风刺骨,凉风迎面刮来,好像锋利的刀子一样在脸上刮了几道,又冷又疼。我急忙戴上口罩,由于口罩小脸上还是露着很多,于是我就用手捂在脸上,脸是不冷了,可是风刮在手上,手都冻红了,我又把手放在口袋里,脸又冷了,我也没有办法了,谁让我今天忘了戴手套呢!只好暖着手冻着脸了。我的同学看见我脸红了就告诉我了,这时候才知道是风姐姐使的坏。
我想,冬姑娘也不是故意的,她有可能想做好事,反而成了坏事,我们也经常出现这种情况所以我们不可以怪她,谁都做不到十全十美!
我们在操场上升旗时,有帽子的都戴上了帽子,有口罩的都戴上了口罩。站在舞台上进行风采展示的同学冒着这么冷的天气,为我们表演精彩的诗歌朗诵。还有葫芦丝表演《月光下的凤尾竹》,乐声悠扬。他们都站得笔直笔直的,像一棵棵挺拔的小树,我在舞台下面都可以看见他们的脸和耳朵被冻得像一个红苹果似的,通红通红的,他们既没有戴帽子也没有穿外套,一定很冷,我觉得他们就是非常伟大的人!
小学冬日的校園篇五
一个冬天的早晨,小飘被一道温暖的阳光唤醒了,她在床上伸伸懒腰,顽皮的对着窗外说:“早安!冬天的阳光!”
小飘来到后院,把竹竿上面晒的衣物,全部都收了进来。那些衣服、棉被都有一股香喷喷的味道,那是经过冬天阳光照射的味道,好香!好舒服!
小飘把老公和孩子送出门后,准备好好利用这个难得的太阳天,把家里好好大扫除一番。她把所有的门窗都打开,让窗外的新鲜空气都涌进来,也让温暖的阳光大大方方的来房间里到处玩耍。
一下子,整间屋子的气息都不一样了,原来闷闷的空气,变得好清新。小飘高兴的说着:“冬天的阳光,你真行!”
把家里收拾完毕,小飘下了一个决定,她牵出脚踏车,决定到外头踏青,好好享受冬天的阳光。她骑着骑着,彷佛听见有人在跟她轻声细语,那是她在天堂的妈妈。
小飘的嘴角,露出了笑容,她知道冬天的太阳就是妈妈默默的在天上一路保护着她。
她开心的骑着,觉得自己是世界上最幸福的女生了。
小学冬日的校園篇六
这几天,气候突然变化,天气很冷。所有同学都穿了冬季校服,我也不例外。
在楼梯旁边,看见那几朵环保大使亲手种植的花,还不凋谢,美丽中带点倔强。突然,传来小孩子的吵闹声。我往下层看,原来那些小一生正在嬉戏玩耍。寒冷的冬天,也不能掩盖小孩子们贪玩的心思。再走去走廊的尽头,看见我的同学们,正在生龙活虎地向我跑来。我的其中一位同学暗暗地埋怨道:“这冬天雪地的,把我的手都冻僵了。”
回到课室,同学们有些在温习,预备今天的语文测验;有些在高谈阔论关于昨晚那场精彩的球赛的结果;有些正在练习唱歌,应付音乐老师的突击检查。而我,静静地坐在座位上看书。昨晚太晚睡,所以没有什么精神。
过了十几分钟,班主任来了。即使他是成人,也要穿着厚厚的外衣。再过了一阵子,竟然下起雨来。幸好只是毛毛雨,没有阻挡我们上体育课的渴望。
即使寒冷,冬日的校园仍是生气勃勃;即使寒冷,也不能掩盖小孩子贪玩的心思;即使寒冷,也不能断绝我们对学习的期望;即使下雨,也不能阻挡我们上体育课的渴望!
小学冬日的校園篇七
冬日,给人们的感觉是冰凉的,但冬日的阳光,让人想去拥抱和抚摸。那暖和的阳光,像是茫茫寒冷中的一个希望,在蓝天的衬托下,显得美丽而金黄。
抬起头望天天空干净得没有一点儿杂色,纯净而洁白,好像无边无际的特大棉花糖,突然,变出一小块蓝色,是棉花糖被哪些淘气的'小孩咬了一些,舔舔嘴边留下的口水,一股暖流在心中流过……一缕阳光是偷偷从天上跑下来的吧?那么美又那么刺眼。
乌龟伸展着四肢,伸个懒腰后,就开始享受“日光浴”,人们的脸上挂着笑容、是幸福的、高兴的。小草揉了揉朦胧的睡眼深吸一口气,花儿舒展了花瓣,更加鲜艳、引人注目了。
春天的阳光是美的,因为他唤醒了大地……秋天的阳光也是美的,因为他照亮了果实……。
阳光照在海面上,海面金黄金黄,好像是一条金绸带。阳光洒在大地上,大地光亮光亮,好像是铺上了金子。
冬日的阳光,让人感受不到冬日的寒冷,反而,觉得冬日是那么美好!
小学冬日的校園篇八
我穿好衣服跑出去一看,啊!外面白茫茫的一片。我展开双手接雪花,几片雪花轻轻地落在我手中渐渐地化了。抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。
过了一会儿,我觉得无聊,所以我决定制造一个伙伴陪我玩。我做了一个雪球,并且渐渐地把它做大,再呢又做了一个雪球。。。不知不觉,一个雪人就做好了,我还拿出了妈妈的化妆品,给他化了妆,戴上我玩的假发。看这个雪人,比我心爱的芭比娃娃还漂亮,我的心里真是高兴极了。
小志,快去上学了,妈妈从家里走出来。哦,来了,我忙从天堂下来,并跟雪花们道了别,再回头望了一眼雪人,就跟着妈妈去上学了。
啊,多么美好的一天。我喜欢冬天,喜欢冬天的雪!
小学冬日的校園篇九
正值冬季,寒气逼人;天空也在四五点钟拉下了脸,铅灰色的天空布满了铅灰色的乌云,伴着带有灰尘的寒风,秃秃的小枝在呼啸,活像一曲纯音乐正值高潮。看着那些包的严严实实的人们提着大包小包急匆匆的走过,心里无不涌出丝丝寒意,丝丝刺入骨髓,虽身在屋子里却免不了“触景生情”。
因为要回老家的缘故,也被迫包的严严实实,在唠叨中被无情地推进狂风中,路上并不冷倒是让那路上一辆辆飞奔的小车弄得头晕目眩,就这样一路昏昏欲睡的撑到了那儿,只有宁静的老家。
我看见秃秃的树枝随着狂风摇曳;我看见那破旧的盖上厚厚棉衣的破伤货车迎着寒风傲然挺立;我看见因为被归影逗笑的笑脸;我看见那顽皮的小孩追赶那只惊慌的野狗……一切还是那样,那样的充满生机与活力、那样的静谧。
进了很久没有来过的'昏黑小屋,充满陌生但还是不失熟悉,就在我贪婪回顾以往的一切时,眼前一亮,透过玻璃看到第一场雪降临了。整夜,悄无声息地飘落,落在房檐上,草地上……本以为雪会很大,但没有,它没有使万物披上银装,只是在角落中点缀,像碎花办从天空降落。就在享受中,听到街道上有个小孩子叫喊,听得出他很喜悦,我也冒着稀疏的小雪走出房间,静静地望着那穿的厚厚的小孩子怎样和雪花嬉戏。回头看看那一对对脚印雕在那,周围都是白色……我伸出手,想要接住,可我知道它瞬间即逝,无影无踪,只留一滩无色的水,凉凉的在手心。我摘下帽子任凭雪花怎样戏弄,我只想无邪的喊一句,于是我便张开口大声喊了一句:“下雪了!”喊完不知为什么格外开心、轻松,可我却怕有人看到,急急忙忙回去了。心里很开心又很忐忑,接着我听到不少人惊叹,惊叹雪花来了,惊叹这一切白了!
初雪的飘落,是何等宁谧,何等幽寂。在此时,除了人们的叹声出现再也没有汽车的声音,对了还有无邪孩子的叫声。
就在陶醉中,是一个死无情刻刀的它把我唤醒。它,无情但是珍贵;它,充满回忆但有苦涩;它,就是一把小刻刀在不同地方拉下长长的一道;是时间。
冬风淡淡,雾霭浅浅。
小学冬日的校園篇十
清晨,我和同学一同随着一群穿着大棉袄的人群走向公园散步。
太阳一直陪伴这我们走到滨江公园的小道上。这时候,我才抬起头看看被挂在天空中的太阳公公,它发出的那强烈的光芒真刺眼,照在那些树叶上闪闪烁烁。一阵阵让人发抖的寒风吹来,太阳公公的阳光总是那样呵护着我们,在阳光的包容下我们感到异常温暖。有一个小女孩走到一块平平的草地上,指着太阳说:“奶奶!看,这里有太阳晒,好舒服啊!”
快到中午的时候了,锻炼回来的我们走在回家的路上,抬头望望太阳公公,它正热辣辣地照着大地,阳光照在大厦透明的玻璃反射到我们的眼睛里,刺眼得让我们不得不眯着眼,使我们感觉它是一个调皮的孩子。
下午到了,太阳靠在山边,就像一个贪玩的.孩子,临走时还记得把它周围的天空染成了一道道美丽的红霞,然后再依依不舍地下山了。
我爱太阳,更爱这冬天的太阳,有时它很慈祥,给我们带来温暖;有时它很调皮,用它那刺眼的阳光和我们一起玩耍;有时它也很贪玩,总给我们带来一片美丽的风景画。我喜欢这变化多端的太阳。
小学冬日的校園篇十一
正月初五那一天下午,天渐渐阴了,不一会儿天上就下起了零星小雪,慢慢地雪越下十大了,我们看见了雪高兴地一蹦三尺高。到了睡觉的时间,我就赶忙躺在床上睡觉,因为我期待着银光素裹的世界。
第二天,我和爸爸准备堆雪人。我们先滚了一个大雪球当做雪人的身体,又滚了一个小雪球当做头,然后,我拿来石子当它的眼,拿来瓶盖当嘴巴,拿来树枝当胳膊,就这样一个雪人堆好了。下午,我和爸爸、妈妈、小姨一起打雪仗。我们分成了两组,我和小姨一组,爸爸和妈妈一组。我捏了一个小雪球放在爸爸的衣服里,爸爸被冰得缩起了脖子。爸爸生气地说:“都不许玩了!”哎,打雪仗泡汤了。
我永远不会忘记雪给我带来的快乐。
小学冬日的校園篇十二
寒冷的北风在大街上张狂地呼啸,时不时宣布“嘶嘶”的声响,路上也结了一层厚厚的冰。带着手套和穿戴棉袄的我正在一条黑乎乎的小巷里穿行着......
小巷里没有路灯,黑乎乎的一片,我的心怦怦直跳,似乎一张嘴,我那颗小心脏就要跳出来似的。
遽然,我脚下一滑,身子现已倾倒在地,立刻一阵痛苦袭来,我暗骂着自己不小心,垂头一看,发现自己正坐在一块冰上面,尽管戴着手套,可我的手依然可以感触到我的手被地上摩擦得生疼。“啊哎,这环卫工人也真是的,这儿这么大的一块冰也不扫掉!”我不满地诉苦着。说着,我揉着我自己的双手。这时,又有一阵北风刮来,拍在我的脸上,像被刀割着相同疼。我用力爬起来,但是因为地太滑,我再一次摔倒在地。
这时,我的头顶上传来了一句话,“你没事吧?我扶你起来吧!”我昂首一看,哟!这不是小区旁卖豆腐的老大爷吗?他可小气了,卖的豆腐非常贵,你少给他一分钱都不可。
我瞟了他一眼,心里想:哼,谁要你帮!我挥了挥手,冷冷地说:“不必,不要你管”。这时,他笑了笑,又用沙哑的声响说:“来,我扶你起来吧!”我的心被触动了,一回身,看见他生硬的手还停在空中,又不断的哆嗦,我的心里涌上一股热流,伸出了自己的手,他轻轻地拉着我的手,半扶着我的臂膀,一用力,我很快平稳地站在了地上上。
我认为道了谢,他就该走了。
但是他没离去,垂头盯了几秒我的衣服,并出手拍了拍我衣服上的冰块,又从口袋里拿一条非常洁净的毛巾来,帮我擦了擦脸上和手上严寒刺骨的水。瞬间那条毛巾就变脏了,。我非常不好意思,我惭愧地说:“老大爷,太谢谢你了,这条毛巾我带回去洗,明日再还给你行吗?”老大爷摆了摆手,笑了笑说:“不必不必,这点脏算什么呢?”听到这,登时,我的泪水含糊了眼睛。
走在回家的路上,狂风怒号,并宣布了怵人的尖啸,但此时的我遽然发现本来今年冬天也不是那么的冷。
小学冬日的校園篇十三
在我们的人生中,会经历许许多多的事,但记忆如海边的沙滩,被如海水一般的时光冲刷,渐渐变得模糊不清了,而有一件事是我一生难忘。
记得那是一个寒冷的下午,我和妈妈决定去农村看望奶奶,但妈妈临时有事出去了,让我一个人在家里等她,可时间一分一秒的过去了,转眼间已经过了将近一个多小时了,但是却不见妈妈回来的踪影,这时,我的耳边突然传来一阵叫卖声,原来是在叫卖武冈香干的,嘴馋的我不禁想去买几串吃,我想反正不要好长时间就以最快的速度冲下楼去买。
来到楼下的时候我发现有很多人在买,所以排队了将近十分钟才开始买,选好后,我递给了老板一张五十元的,在等他找钱的时候,因为人比较多,所以他半天没找给我钱,碰巧,粗心大意的我光想着妈妈要是已经回来了,没看见我在家会着急的,于是连钱都没让老板找,就回去。
回到家不久妈妈也回来了,我告诉了她自己去买了武冈香干,妈妈问道:“找的钱呢?”我一摸口袋想起了刚才忘让老板找钱了,我十分的害怕,担心妈妈会狠狠的批评我一顿,于是飞快的跑回刚刚买的地方,但是,那个老板和买的人群都不见,我十分的难过,就在我正失落的准备回去时,一个熟悉的声音叫住了我,我一看原来是那个老板,他说:“小朋友,找你的钱,下次一定要注意啊!”我点点头并真挚的说了句谢谢。
那天虽然十分寒冷,我的心却暖暖的。
小学冬日的校園篇十四
今天早上,我们全宿舍被牛莫言给吵醒了,牛莫言说道:“下雪了,”这是这声音,把我吵醒后,我一看窗外,房顶上都是小雪,求知园里,小草也穿上了白衣服。
我们下楼后,看见老师们已经将门口的雪扫走了,不过还是可以看见雪的痕迹,我又看见门口停的车,车上全都是雪,这下开车的人就没有办法了,还得弄干净。
到了教室,上课时,冯老师问我们,这场雪你想到了什么,有的人回答像棉花,有的人说像地毯,还有的人说想到了贫困地区的孩子,还有人说想到了地滑容易出车祸,还有人说想到了冰,还有人说想到了美化空气的作用,还有的说打雪仗和堆雪人,对呀,每次,在家下雪时,爸爸总会给我们堆个雪人,还跟我们一起玩打雪仗,别提有多开心了。
那时,爸爸想让我们把雪团到一起,然后再团成个大球当身子,再团个小球,当脑袋,然后找来个胡萝卜当鼻子,画个眼睛和嘴巴,还有找来两个分叉的小树枝,当手,就这样一个小雪人就诞生了,我们一起跟小雪人合影留念,堆完雪人,我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗,我们互相投,没有带着手套,但是我们感觉到的不是冷而是开心,小雪人也笑了,笑的很开心。
冬天里的第一场雪,20xx年的第一场雪,多么美好,带给我们好空气,带给我们开心。
小学冬日的校園篇十五
家乡的雪景真有诗意!纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕,一点儿也不比城市里的雪景逊色。
家乡的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林,它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白,使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子!就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿……的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过,让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家!
雪后的世界是美丽的,远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服!灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被!慢慢地向竹林走近,发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被,似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象!突然,看见了一只在林中觅食的小鸡,当它走过时,这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的“三叶爪画”!
我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时,就听见了脚踏入雪时的奇特音乐,仿佛是一种刚刚发明的乐器,但是是如此的让人身临其境!由于十分安静,所以我的心跳声也听得一清二楚!或许是太阳升起了,不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响!这三种美妙的乐声在一起交织!旋转!凝聚!升华!让我陶醉!
快到尽头时,我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静,像这个雪后的小镇一样!
小学冬日的校園篇十六
在我眼中,人生就像一次次征程,道路不会平白无故地告诉你人生哲理,但从途中的一则则故事,一句句话语,一次次挫折中间都透露着对生活的经验与领悟。而在攀登人生之山时,这些经验与领悟会让我们更快地登上山顶。
“十一”长假中的一个下午,经过半天的车程,我们一家终于到达了泰山脚下――泰安市。自古文人墨客在泰山留下无数名篇诗赋,唐代诗人杜甫曾用“造化钟神秀,阴阳遮昏晓”来形容泰山的壮丽奇观。此次亲身经历,使我更加佩服大自然的奇峰异险,叹它的鬼斧神工。
经过半天的休息后,凌晨12点,我们站在泰山脚下,决心要征服这座山。呼吸着山间的新鲜空气,感受着山腰的凉爽气息,我们向着山顶进发了。
爬到半山腰,隐隐约约看见远处有几点灯火,心想:“那大概就是山顶了吧?看见希望了,加油!”顶着满天繁星,皎洁的月亮挂在夜空中,在大地上洒下清冷的月光,身边不时掠过几阵清风,心中也不免升起了几分惬意。我们向着那远处的灯光冲刺。经过二十多分钟的努力,我们终于到达了那我们心中无比向往的“灯火阑珊处”,心中不禁凉了下来。那幻想中的山顶不过是几家卖装饰物的小店。转过弯去,又有一条陡峭的山路在等着我们。不过还好,“泰山山顶的灯光”在隐约的山间等着我们。有了那远处的灯光指引,我们又有了重拾信心的动力。“加把劲,泰山山顶就在不远处等着我!”我给自己暗自打气。但是半个小时后,泰山却又和我们开了个玩笑。又是几家小店,又是几点灯火,我们仿佛又一次被愚弄了。
转弯一看,又是相同的场景,又是相同的心情,我们再次向前。尽管我们已“上当”两次,尽管我们已不再体力充沛,但是我们依然相信那又一次展现在我们眼前的灯光就是山顶。因为我们希望它是,明灯是我们的希望,希望是我们身体的动力,心灵的寄托与支撑,有了这份憧憬和向往。于是又继续向下一个灯火之处攀登劲发。
时明时暗,一次次的失望,又一次次的在失望中继续前行。我们相互鼓励:有那漫天的繁星在,还有那皎洁的月亮,至少还有那心中的希望――灯光在。它让我们重拾信心,它陪伴着我们冲刺向前……。
经过十几次的失望与希望,我们终于到达了泰山山顶――南天门。站在山顶,望着云雾中已初升的太阳,我领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,也正是因为这一次次的失望与奋起,才能更认真、更加珍惜地欣赏着它的神奇与美丽。
重新回到山脚,望着这近乎高不可攀的山峰,我迟疑了。如此高大的山峰,我是怎么爬上去的?我不禁想起那些一次次令我失望又再一次给我们希望的灯火。对!就是那些灯火,在山路上,是它在默默地分解了我们路程的艰辛与困苦,是它在一次次给我充电、加油,给我信心和勇气,是它在督促着我努力超越,挑战极限。这一刻,让我想到了我敬爱的老师们,我的“引路人”,他们多像我人生路上的一盏盏明灯,教我摆脱稚气变向成熟,教我摆脱愚昧变的聪明,给我力量、引我成长,引领我一步步更好、更快地向人生的山顶攀登。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小学冬日的校園篇十七
阳光照进窗户,打开时,有太阳。阳光照进窗户,编织出一张看不见的网。一缕阳光透过窗棂,使窗上的眼睛充满了异样的色彩。欲望,一种情绪的释放。帛如树叶堆积沉淀,另有形状。太惊人了。穿梭游泳的羊群,沉浸在真空中的记忆。针颤之类的瞬间,刺破漂浮的气泡。连飞丝都在窗前游过。触手可及。徘徊在光影之间的尘埃,不忍抹去。窗框上釉的透明碎片沉淀出无声的脚印。不是盲目渲染的原因。阳光透过窗户照射进来,看到了眼睛里的一切。除了阳光,窗缝只会接受黑白的秘密。空气中剩下什么颜色?无色无味。空白雕刻,连阳光都充分反射。这个窗户我也不认识。为什么阳光没有固定的居住地?打算把它展开和窗扉成什么角度?求丝帛之柔,阳光照窗,漫游之伏笔。也会成为窗面积压的搜索悲伤。利用安静的时间,移动旋转。几个小太阳围绕着窗户。窗外空气中所有的旅行尘埃,再也游不回原点。阳光透过窗户照射进来,想着打个死结,以紧张和皱纹结束。窗户,关上看太阳。阳光透过窗户照射进来,等待明天窗户打开。逃脱的最后一缕阳光在窗扉留下了美丽的歌声。
小学冬日的校園篇十八
寒假里的一天,我和爸爸、妈妈一起来到山东省泰安市,准备到泰山游玩。来到泰山脚下,我抬头望去,看到泰山既高大又雄伟。身为五岳之首的东岳泰山果然名不虚传。在准备好充足的食物和饮用水后,我们开始了登山之旅。
我们从红门出发,顺着台阶一路向上。在登山过程中,我看到两旁粗壮的侧柏,旁边还堆放着刻有古人诗句的大石头。我向远处眺望,一条狭长而又晶莹剔透的“玉带”呈现在我们面前。我好奇地问爸爸:“泰山怎么会有这么一条奇怪的‘玉带’呀!”爸爸笑着说:“其实那是一条被冰冻的小溪,上面覆盖了一层积雪,你远远望去,它就像一条美丽的‘玉带’。”越登越高,我开始觉得体力不支,但是我暗暗告诉自己坚持就是胜利。过了一会儿,我们到达了中天门,正当我打算小小庆祝一下的时候,我抬头一望,山顶还遥不可及。
因为时间的.关系,我们没有继续前行,也就没有登上山顶,没能体会到“一览众山小”的感觉。在返程途中,我心里想:寒冷的冬天马上就要过去了,温暖的春天即将来临,等到春暖花开时,泰山会变得更加美丽,到时候我还要来泰山游玩。
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/19459681.html】