暑假计划我的暑假计划(汇总14篇)

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暑假计划我的暑假计划(汇总14篇)
时间:2023-12-14 13:56:10 小编:雁落霞

通过制定计划,我们可以更好地评估和调整自己的进展情况,及时进行修正。在制定计划时,我们需要明确目标和目的,以便有针对性地进行安排。以下是一些常见的计划错误和如何避免它们的方法。

暑假计划我的暑假计划篇一

我的暑假生活多姿多彩,暑假生活计划本映入了我的脑海。慢慢地打开,进入了之旅……第一面:翻开暑假生活计划本20xx年版的第一页,动笔刚要写,却左思右想不知写什么好,当我花费了n多个脑细胞以后,终于写满了暑假生活的第一面……“暑假拥有炎热的天气。

暑假到了,许多人都会闷在家里,吹着空调看电视、玩电脑。这样不仅很无聊,而且空调排出的废气对环境有很大的威胁。为了节约资源,我决定:‘我要在7月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)。每天早晨9点起床,起床后弹琴两小时(因为我7月27日要钢琴考级),从弹琴结束后到吃饭前是看电视时间。吃完午饭,午睡1小时。

起床后开始写暑假作业、课外作业、练字、英语听力、英语阅读。写完后再弹琴1小时。我的任务就完成了。从完成任务到妈妈、爸爸回来之前,都是我的游戏时间,我可以到下面玩,也可以玩电脑、看电视。我吃完晚饭之后就复习语数英三科课本各一单元,复习完后还要单元考试呢!晚上10点睡觉。’这就是我的7月暑假计划!写满喽!”第二面:第一面写完了,我慢慢地翻开第二面,开始撰写8月的暑假生活计划……“8月是一年中天气最炎热的时段,我都不敢出门了,可是热天游泳也很好啊(当然,不会私自出去游泳地)!所以在有爸爸妈妈陪同的前提下,我决定:‘每3天游泳一次,每次游泳都要让爸爸教会我一种游泳技术,全部学会以后要进行游泳考试。考级成绩出来以后。

暑假计划我的暑假计划篇二

我的暑假计划1:愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

1、争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2、预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3、预习六年级上册数学相关内容。

4、预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5、每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

1、培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2、要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3、要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

暑假计划我的暑假计划篇三

每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的.习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。

一、作息时间表。

暑假计划我的暑假计划篇四

教学目标:

1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感:懂得放暑假的意义。

教学重点和难点:

学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。

课前准备:

了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

教学过程设计:

一、导入:

1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活,再说一说现在自己的暑假愿望。

目的:引导学生思考如何合理安排暑假。

2、全班范围内交流:说说自己的暑假愿望,想一想:这样过暑假好不好?为什么?

3、全班同学讨论。

4、教师小结:有意义的暑假生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二:学习制定计划表。

1、引导学生想一想:

(1)教材中的举例包括哪些内容?

(2)还可以添加哪些内容?

(3)修改哪些内容?

(4)哪些内容是每天都要做的?

(5)哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定暑假计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。

3、教师小结:

1、制定一份适合自己的暑假计划,并持之以恒地实施,就会让我们的暑假生活过得有意义。

2、如果自己暑假任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。

下学期,我们一起交流自己的收获和体会。

反思:

教师通过对学生以往暑假生活的了解,做到学生可能出现的问题心中有数。同时,教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对,而是让学生把各自的想法都说出来,引导学生们根据已有的生活经验,讨论哪些做法对,哪些做法不对,经过讨论、商量,最重要的是由学生自己说出来的理由,学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地,就是可以说出自己的愿望。同时,他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点由为重要。

暑假计划我的暑假计划篇五

愉快的暑假到了,为了假期生活过得健康充实,欢乐而有意义,我特别制定了如下的学习计划:

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球......养成良好的运动能力。

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。

7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

暑假计划我的暑假计划篇六

令我们小学生激动的暑假到了,大家可别只顾着玩哟,下面是我的暑假计划:

一、学习任务。

1、认真完成暑假作业。

2、多收集好词好句。

3、多阅读有益的书籍。

4、多写写作文。

5、多参加有益的活动,例如:作文比赛~。

6、多参加班里兴趣小组组织的'活动。

7、多去书店、图书馆等有益的场所。我制定的计划,我要自觉遵守。

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

二、会自学。

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。

三、会健体。

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球……养成良好的运动能力。

四、参加的兴趣班。

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。

五、会娱乐活动。

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。

7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

暑假计划我的暑假计划篇七

1、认知:学会记录自己的成长进步,从而懂得做事情应该持之以恒。

2、技能:能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

3、情感:懂得放暑假的意义。

学会合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情应该持之以恒。

了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活,并与家长联系,了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

一、导入:

二、活动一:我的暑假愿望

1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活,再说一说现在自己的暑假愿望。

目的:引导学生思考如何合理安排暑假。

2、全班范围内交流:说说自己的暑假愿望,想一想:这样过暑假好不好?为什么?

3、全班同学讨论。

4、教师小结:有意义的暑假生活,应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

三、活动二:学习制定计划表

1、引导学生想一想:

(1)教材中的举例包括哪些内容?

(2)还可以添加哪些内容?

(3)修改哪些内容?

(4)哪些内容是每天都要做的?

(5)哪些内容可能不能实现?

2、学生自己制定暑假计划,并与小组同学交流,作些补充、调整。

3、教师小结:

1、制定一份适合自己的暑假计划,并持之以恒地实施,就会让我们的暑假生活过得有意义。

2、如果自己暑假任务完成得好,就为自己画个笑脸,以资鼓励。

下学期,我们一起交流自己的收获和体会。

教师通过对学生以往暑假生活的了解,做到学生可能出现的问题心中有数。同时,教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对,而是让学生把各自的想法都说出来,引导学生们根据已有的生活经验,讨论哪些做法对,哪些做法不对,经过讨论、商量,最重要的是由学生自己说出来的理由,学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地,就是可以说出自己的愿望。同时,他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样,也满足了学生们的心理愿望。给学生设置展示自己的舞台,教师应该言而有信,这样,教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点由为重要。

暑假计划我的暑假计划篇八

愉快的暑假到了,为了假期生活过得健康充实,欢乐而有意义,我特别制定了如下的学习计划:

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。

2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。

3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。

2、在室内跳跳绳,踢踢球......养成良好的运动能力。

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。

2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。

3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。

5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。

7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

暑假学习计划不是顺嘴一说就制定出来的,制定的计划一定要科学可行,制定计划是为了执行的,不是指定完了就ok的。如果要制定一个合理的暑假学习计划,那么一定要从多个方面找原因。

第一、进行自我分析。

根据自己的特点制定计划,针对自己的弱项来展开学习,强项可以稍微放一放。如在数学学习中有的理解力强,应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快;有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

第二,要分析自己的现状。

看看自己和过去比是不是有一些的进步,如果没有进步要怎么办?分析自己的学习现状。一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

第三、确定明确的学习目标。

如果一个人没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。但是学习目标一定要适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查:如数学课语文课都要认真预习,数学成绩要在班级达到中上水平等等。学习目标要定的具体,如每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

第四、科学安排时间。

安排时间时,必须要要考虑学习也要考虑休息和娱乐,不但要要考虑课内学习还要考虑课外学习。每天根据每个人的情况找出每天学习的最佳时间来学习,便于达到最好的效果。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

暑假计划我的暑假计划篇九

暑假,在我心中一直是一个美好的字眼。可是,这一次,我突然厌恶暑假的来临,因为在这个暑假之前,我们将迎接庄重的毕业考,用摄像机将同学们最美的瞬间记录下来!再笑着挥手再见!

在小时候,当我知道六年级的大哥哥大姐姐们暑假没有作业时,心里那是各种――羡慕嫉妒恨啊!现在,当我成为人们眼中的毕业生时,我才明白:原来毕业后的那暑假,只是为了让我们缓解压力,与童年告别罢了!

我们终究挽留不了时间的脚步,那么,既然留不了,何不放手,去好好珍惜这最后的童年时光呢?!

为了让我童年的最后期间变得有意义,我想用这最后一个暑假去再好好怀念一下从前的一点一滴,再听一听同学们那发自内心最真实的欢声笑语。

同学们,当我们挥手分别时,请送我一个拥抱,在我心中扬起一片风帆,将毕业了的我们,送向远方,当我们嘴上说着“再见”二字时,请你一定要记得;别让再见变成再也不见!

这个暑假,可以与同学一起去给予我们教导的老师家串串门……

这个暑假……

暑假计划我的暑假计划篇十

盼望了整整一个学期的暑假终于来了!可是暑假里光玩儿怎么能行呢?所以我就做了一个“暑假计划”:

1.日记两天一篇。

2.二类生字两遍两词,一天四课。

3.《语文阅读》每天读两课,做课后题。

4.预习三年级语文课文,写生字。

1.写五遍乘法口诀、算式。

2.预习三年级数学。

3.写《天天练习薄》,一天两页。

1.预习三年级英语,听,读。

2.每天学一小时电脑,练一小时钢琴。

1.洗自己的小衣物。

2.帮妈妈做家务。

3.余下的时间看更多的课外书。

我希望在这个暑假中能合理安排时间!天天快乐!天天开心!

暑假计划我的暑假计划篇十一

暑假到了,我终于又可以尽情的玩棋、玩电脑和玩玩具了,也可以去看电视和旅游了。我先要看世界杯足球赛,看一看大力神杯的复制品到底归谁?还要去看一看上海世博会长长见识、还想到海边去游泳,划船、想和好朋友一起玩游戏,看书……。对了!妈妈说还得让我去青少年宫学写作文,克服掉我怕写作文的毛病。下面是我暑假一天的时间表:

上午:吃早餐、做作业、看电视。

中午:睡午觉。

下午:做作业、看书。

晚上:看新闻联播、做天音快乐学堂、玩二十分钟电脑、睡觉。

你们说,我的暑假精不精彩?

文章一开始,小作者便抒发了自己的激动心情。是啊,经历了紧张而忙碌的一学期,暑假可真得好好放松一下啦!令人感到欣慰的是,小作者在玩耍之余,并没有忘记学习。再看小作者列下的暑假一天时间表,可谓劳逸结合,张弛有道。希望小作者严格执行自己制定下的暑假计划,过一个愉快、健康、有意义的暑假!

暑假计划我的暑假计划篇十二

暑假里的一天,我和爸爸去爬山。

在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说:不能伤害小鸟。”我也连忙说:鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?"小朋友脸一红,说:我知道了,以后我再也不打小鸟了。

小朋友走了。我问爸爸:爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?"爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。

回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:爱护小鸟,四个字。我明白了。我们有会到山上,在那棵有小鸟的树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:对呀,要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。

这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!

暑假作文300字(二)

要说暑假里的一件事,我还真有一件。暑假里发生的事――就是我姐结婚的事。

早上,我们来到二姑家,家里有很多亲戚朋友,我们吃了“喜面”,等了一会,接新娘的车队来了,每辆车都打扮得很漂亮,每个车上都贴了喜字,我们提着东西,抱着东西去了新房,我们边放东西边要红包,有人拿了一元钱,有人拿了五元,有人拿了五十,我和哥哥每人拿了八十无。大家都很高兴,然后我们去酒店吃喜酒,里面吵吵闹闹的很热闹,一会吃菜的时候,我发现菜很难吃,就和哥哥下去买了两个小玩具玩去了。一会我们上来给姐姐、姐夫每人献了一束花,等了一会喜酒散了,我和爸爸妈妈回家了。

这是我暑假里最快乐玩的最开心的一件事!

暑假作文300字(三)

暑假发生的事情很多很多,令我最难忘的一件事情是妈妈带我去公园玩摩天轮。

暑假里的一天,妈妈带我去公园玩摩天轮,我早就想坐摩天轮了,我一到公园就跑去摩天轮排队买票,坐在摩天轮里,心里很兴奋,摩天轮慢吞吞地像一只蜗牛,慢慢的上升,等到最高处时,我坐在摩天轮里往下看,呀,真高!大街上的行人密密麻麻的像小虫子似的蠕动着,旁边的高楼像积木似的;看了一会儿,我的心突然一阵发紧,好像悬在了空中似的,突然间又像有无数小蚂蚁在爬,心里痒痒的,这滋味可不好受了!时间真快,摩天轮结束了,刚走下摩天轮就觉得头昏沉沉的,眼睛也晕了,走路你喝醉了酒似的,东摇西晃的。

人就是这样,当一件事深深地烙在脑海里时候,它永远不会忘记了,不管时光如何飘忽飞逝,摩天轮带给我的那中感觉会永远留在我的记忆中!

暑假里,哥哥要来我们家玩,到了上午哥哥直奔我们家,累的满头大汗,奶奶把饭端到屋里了,我吃完饭就奔外面去了。妈妈一会儿去外面一看,我们弄的这一块菜,那一块菜的,妈妈说:你们干什么呢?我们一起回答道,做饭和炒菜。妈妈说:那你们玩吧,别弄得哪都是。我先去接水,然后放在石头上假装点火,过了一会儿哥哥弄菜回来了,摘了好多菜呢!正好水也开了,把菜放到上面,然后哥哥把不用的调料包拿来,放在锅里,我们用棍子搅了搅,我们做的菜好了。端下来闻了闻好香啊!

如果是真的,我肯定迫不及待的弄一碗自己尝尝。

暑假趣事作文300字(五)

暑假里,妈妈带我去游泳。站在游泳池前,怀着心惊胆战的心情,我又紧张又害怕,但是最后还是在妈妈的鼓励下勇敢地跳下了水。

在水中,我感觉自己像是一条美丽的鱼儿。我的小脚丫是那细长柔软的鳞尾,就像丝绸飘带游荡在水中。inspirational quotes ()我喜欢在水中游泳时自在的感觉。唉!做条鱼儿多好呀!不用学习,不用做作业,不用弹琴??可妈妈却说:“你不是鱼儿,怎么知道鱼儿就没有烦恼呢?”噢!想起来了,鱼儿不知道饥饱,当人们给它们喂食时,它们很容易被撑到,甚至会胀死。可我还是觉得做鱼儿好。

爸爸妈妈答应我:他们会去寻找一种魔法,有一天真的把我变成一条鱼儿,不过是只在知识的海洋中自由地游来游去的鱼儿。

暑假趣事作文300字(六)

今年暑假真热,终于等到小区会所游泳池开放了,我和妈妈穿戴整齐来到游泳池,可是我不太会游,妈妈鼓励我耐心一点,慢慢游。于是我小心的游,还是喝到水了,凭着充气书包我漂到深水区,想到运动员游泳的姿势很帅,我就张开双臂模仿他们划水,结果一不小心没有保持平衡,喝了一大口水,感觉深水区的水和浅水区的水口味不一样,是酸的。我怕再喝到水就扶着栏杆游到妈妈身边对她说:“这两边水的味道不一样。”妈妈笑着回我:“今天你赚了两口水。

唉,我真拿老妈没办法!

暑假趣事作文300字(七)

天气晴朗的一天,我去了姥姥家。晚上我和哥哥舅妈去吃饭,于是就发生了这样一件趣事。

舅妈带我们去的是二姨工作的餐厅。一进大厅,真是好不华丽。我们乘着电梯上了28楼。一出电梯,只见一个巨大的圆盘出现在我们眼前,原来这是旋转餐厅呀!听二姨说这个转盘每150分钟转一圈,到晚上结合窗外的夜景就会美不胜收。没听她说完我和贪吃的哥哥就拿着盘子去“自助”了,也是为了在吃美食的时候可以欣赏到夜景。饭点一到我们就开始“大开吃戒”,这里的美食真是好不美味呀,我逛了逛,有:披萨、蛋糕、水果捞、蘑菇汤、冷饮、意大利面......真是把我给馋死了。看着糖果堆、蛋糕山、零食海,我心里就不禁打起了小算盘:今天要好好吃个够!我还去冰箱旁做了一个冰淇淋,挖上几勺,撒上一撮巧克力沫,真香呀,果然有花儿一样沁人心脾的香味呀。在我享受着美味的同时,哥哥大喊:“妹,快看!”我翘首遥望窗外,果然,整个城市的车水马龙、霓虹光彩全部都尽收眼底,这是一幅360度的巨大全景画呀!我和舅妈还在那里拍了几张照片留念。等转盘转了一圈后,我们就差不多吃饱了,擦了擦嘴我们就一人挺了一个大肚子出门了。

这个餐厅令我流连忘返,那里的美食与夜景,那里的一切一切都令人难忘!

暑假计划我的暑假计划篇十三

马上就要上初中了,在这个假期里我是高兴又倒霉,在这几天里,我妈妈到处给我找补习班,我一点也不想上,我憋了整整六年了,总想在小学最后一个假期痛快的玩一场,可惜呀玩不了,嗡嗡,我姨还让我写暑假计划,我只好写了,我的暑假计划如下。

1.用三天的时间写完暑假生活指导.

2.两天写一篇博文发表,并且写好.

3.写不完作业不准玩要不然多不置.

4.我表现好了,让带我姨带我去外地游山玩水.

以上就是我的暑假计划,希望大家能投我一票。谢谢你们。谢谢。

马上就要上五年级了,知识又难了,我得赶快分配好我的暑假计划。

首先,我要把我的暑假作业写完,如果能在第一月写完,那我就要在最后一个月做一些有意义的事情啦!第一,我要写一些校园小说,发给阳光姐姐,第二,当然就是玩啦。玩什么呢?去东湖公园玩,去吉之岛玩,去喜荟城玩,一点也没有意义。我想到啦,在家里玩,玩躲猫猫,玩打皮球,等等等等。你们肯定看出这些一点也不好玩,但我告诉你,这是平凡出现的美。嘻嘻!

这几个月的暑假计划就是这样子,希望大家能喜欢,也说不定我写的校园小说,其中一个主角就是你咯!

暑假计划我的暑假计划篇十四

期末考试终于考完了。紧张的校园气氛终于小时,从而转化为对暑假的愉悦与期待。当我从学校散学典礼回到家里时,我才真正意识到,暑假真的开始了,心中有的不仅是喜悦和期待,有的还是释然,放松。心里像是许多调料瓶打翻了,百感交集。

这一次,我不能再过那么混乱毫无章法的暑假了。这一份坚定种在了我的心上。拿起纸笔,计划起了我的暑假。

首先,把每天要做的事列出来,标好序号。这一次,我不想再规定时间,只要仔细列出今天要做的事。因为如果列出时间,要是有别的事耽误了,那么计划就会被打乱,而时间一去不复返,这件任务在规定的时间内没有完成,接下来的任务会乱套了。

然后,再把所有任务都分各类,把玩乐的分在休闲娱乐区,把学习的放在学习任务区,再把个人兴趣爱好分在兴趣区,还把体育运动放在健身防护区。这样分好类别,心里有了底,可以更好的促进自己完成这些专门定制的任务。

其次,再把所有重要任务,必须做的事有红笔圈画出来,时刻警醒自己要完成这些任务,提高我自己那本就不强的自控力。

最后,画一张暑假两个月的表格。竖着第一行写上提前标好的序号,横着的标好两个月的每一天的日期。当每完成一个任务,就在上面划一个钩。这样密密麻麻的表格,时刻提醒着自己要完成这些任务,而当我完成了大半时,这样巨大的成就感又可以使我坚持下去,在下一次暑假也要努力地完成自己下一次为自己制定的任务。

现在,我已经制定好了我的暑假计划,并且也列了一些目标,还有要做的事,想必你一定想看一看吧!那么,请看一看我关于学习的这一部分吧!

1、组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。

2、按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学练习卷和考试卷。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质。

8、对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类竞赛打好基础。

9、每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

10、每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

这就是我的暑假计划中学习的部分,请问你有什么意见呢?欢迎提出!

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