教育是培养人才的基础,对一个国家的发展至关重要。在写总结之前,我们需要对所要总结的内容进行充分的了解和梳理。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结自己的经历和成果。
生活让我陶醉初中篇一
我对中国古典文学有着强烈的爱好,尤痴迷于宋词。我原先是一个及外向的、男性化的女孩,父母为此没少犯愁,“你呀,一个女孩子,要有个女孩子的样子,整天蹦跳顽皮,像个什么样子!”“你呀,长大没准时个假小子!”爸爸妈妈长这样说。“女孩子应该有个女孩子的样子,文静娴雅。”这是我的邻居对我说的话。但随着我对宋词的痴迷,读的宋词越来越多以后,我的.性格彻底的变了,我变成了一个文静的、多愁善感的姑娘,惹得爸爸幽默地说:“没想到这宋词还能治病,是一剂良药呢!”
宋词,给了我快乐,给了我惆怅,给了我忧郁,我常常沉浸在阅读宋词的苦思敏想中。
当我读到“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。”我为岳飞的爱国激情所感动,热血沸腾,满腔怒火都射向了卖国贼秦桧。当我读到“长门事,准拟佳期又误。娥眉曾有人妒,千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。”我为辛弃疾怀才不遇,报国无门,遭受排挤而不平、而扼腕。
“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南。”白居易的词仿佛把我带进了诗情画意的江南,我的耳旁仿佛又响起了江南的管弦丝竹,那般的清妙幽静,独具神韵;我的眼前仿佛出现美丽的江南采莲女子,划着小小的舟,穿梭与莲蓬中间。远远望去,只见依稀中的长发裙裾,让人痴迷,让人神往。
“此情无计可笑,才下眉头,却上心头。”我为李清照的纯情所感动,“凄凄惨惨戚戚.....到黄昏,这次第,怎一个愁字了得。”如此的婉约凄美,如此的伤感愁苦,让我禁不住潸然泪下,内心掀起了阵阵波澜。
宋词给了我喜怒哀乐。读宋词,我真的痴.。
生活让我陶醉初中篇二
早上起床,打开窗户,呦!一夜之间,整个柯桥,竟变成了银色的世界。玉屑似的雪花落下来了!
只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,晒衣架上的雪像一条弯曲的小路,红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键,一排红瓦一层雪,排列得那么整齐,令人赞叹不绝。
它落在村庄,像给淡泊的`乡村生活注入了新鲜的盐粒.那温暖的颜色,如一朵朵微笑的棉花。
它落在原野,像给广阔的原野披上了晶莹的新妆,那雪白的颜色,如一层层厚厚的棉絮。
它落在树梢,像把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝,那美丽的景象,如临仙境。
它落在江河,像给奔腾的江河撒上了冷凝剂,那千里冰封的景象,如一幅幅优美的画卷。
它落在房子上,像给房子戴上了一顶晶莹透剔的白帽子。
它落在树枝上,像给树枝披上了一件厚厚的白衣。
它落在枯枝上,像给枯枝系上了一条轻盈的白纱巾。
雪,你外在的素雅与内在的高洁,无一不给人美的享受,无穷的回味和思索。
我想,那洁净的雪一定知道飘落在这个世界的命运,但它还是勇敢地落向大地,浇灌过冬的麦苗,不惜把自己的娇躯化为一汪清水,它——是无私的。
美,在雪中。
风雪无情人有情。
透过窗户,雪地里有好多人呢!他们手里拿着铲子,在雪地里铲雪,大雪无声地落在了他们身上,他们仿佛是一尊尊雪中的雕像。我不禁对他们肃然起敬。
在这雪灾中,有那么多人在为社会、为我们无私奉献着,他们冒着风雪,在这冰天雪地中,“开辟”道路,我们更应该众志成城,一起携手抗击风雪。
生活让我陶醉初中篇三
“你看看别人家的孩子又考了第一名。”于是乎我便被限制了自由,不准出去玩,不准碰电脑,没收了漫画书。
我在房间来回徘徊,爸爸意味深长的话回荡在房间,我趴在桌上,无意看见窗外的小草。长在稀疏的土块上。我想,它跟我一样,生在这样的环境中,离死不远了吧。
我与父母相对无言了好几天。周末回家后无聊的在房间来回走着,突然想起那株小草。也许已经被泥土盖住了罢。我把头探出窗户,才发现它还活着。长出了嫩绿的新芽,直挺挺的`朝着天。
它被包围在墙壁与大树之间,大树是那么的粗壮,好像争夺到了全部的养料。风儿吹过时低头嘲弄般的看着脚边的小草,而小草旁边新生的鲜花耀武扬威似的随着风摇摆着,我轻轻一拔它便脱了土,露出了细小的根茎。
而它,却依旧不肯放弃拼死成长着,我想再多努力也不过如此,便伸手去拔那株小草。可是后来却发现,它虽然看起来矮矮的,却深深的扎根在了泥土中。像一个溺死的人抓住了救命稻草一样奋力的坚持着,不能太强硬弄坏了稻草,不能放松丢失了稻草。它就这样不紧不慢不偏不倚的生长在这个窗角。
我惊讶了。是啊,生活不过就是如此,白居易笔下的小草不就是如此坚强毫不气馁“野火烧不尽,春风吹又生。”那株小草明明就是这么平凡而不起眼,大树遮挡住了它的阳光,鲜花妖艳的让人忍不住目光流连,而它就这么默默的生长着,谦虚的低着头,脚踏实地的一点一点的成长着。
我豁然开朗。现在他们超越我,但是哪一棵大树不是从一个小树苗开始的呢?那棵大树好像就是小草的避风港,为它遮挡住了风雨。那朵已死的鲜花让小草的意志更加坚强,生活中的不如意也不过如此,人生多了一个经历,多了一分色彩。不如意的成绩像是我生长路上扎根时被挡住的石子。看开了,绕过了,才会发现生活是这么美妙,生活让我陶醉。
生活让我陶醉初中篇四
那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉。
——题记。
早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。
下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去。有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。
课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级。多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
上课时,同学们很活跃地回答问题。这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧!
教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!
校园,我们快乐成长,快乐学习的地方。我爱校园!
生活让我陶醉初中篇五
人的一生让自己陶醉的是很多,有人说:“母爱让我陶醉。”有人说:“友情让我陶醉。”而我却说:“生活让我陶醉。”
生活总是多姿多彩,五彩的生活带给我五彩的梦,纺织我五彩的人生,享受五彩的情。
景,
生活处处好风景。不论你是生活在喧闹的都市,还是长在宁静的乡村,身边总会有好的风景,或许只是因为缺少发现而已。春天,关碧波万顷的长江滚滚东去,思屈原含恨投江,心中便有了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”的愁思;夏天,听枝头喧闹的知了叫,看父母在赤日下劳作,便感叹“农夫心内知汤煮,公子王孙把扇摇”的不公;秋天,赏一轮明月,思念亲人,便能体会到“举头望明月,低头思故乡”的思念之情;冬天,漫步在雪花覆盖的田间小路上,闻叱侘风云,便有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的喜悦。那景,那充满生机的柳芽、那活泼可爱的风筝,那金黄丰硕的果实,那漫天飞舞的雪花,就是那五彩生活的真实写照。
情
梦
生活,因有梦而精彩,人活着就是要有理想,有追求。无梦的生活将黯然失色,生活将无任何意义,将失去它五彩的光芒。“哀莫大于心死,愁莫大于无志。”庄子的观点是显而易见的,最悲哀的事莫过于去死,最忧愁的事莫过于没有志向,对人生没有梦。记忆里,模糊的记得有这样一个故事:有一个爱追梦的女孩每一天都为她追求美丽的梦而奋斗,她的人不为梦的破碎而放弃过梦,因为她觉得这样也是一种幸福。虽然她的命运充满坎坷,但他因为有梦而快乐,他不在乎天长地久,只在乎曾经拥有,只因为有梦而微笑,不因为梦的破碎而哭泣。孟,也是生活中的一部分,有了一个美丽而多彩的梦,就会有一个五彩的人生。
生活因景而美丽,因情而真切,因梦而精彩!!
那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉...。
下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。
生活让我陶醉初中篇六
我特别喜欢雨,因为只要一下雨,我就能想起小时候的生活。小时候,一下雨,妈妈就会让我下楼在楼洞里看雨景……又下雨了,引起了我很多的思绪。
我最喜欢春天的雨。春天的雨细细的,不仔细听,根本听不到外面下雨的声音。一颗颗晶莹剔透的雨珠从天上慢慢落下来,落在地上,给大地带来了春的气息;落在树叶上,催大树快抽出新的嫩芽;落到草地上,是让小草赶快开花。春雨,送走了寒冷的冬天,带来了复苏的春天。
夏天的雨,与春天的雨截然不同,既让人爱又让人恨。在夏天下雨之前,空气会非常闷热,天空逐渐变暗,不一会就开始下雨了。夏天的雨可不想春天的雨那样——沙沙的飘落,而是一颗颗巨大的雨珠,大片大片地往地上砸。打到人的脸上感觉像小石子砸过来一般,非常疼。春天的雨是让万物复苏,而夏天的雨却是卷走酷热,带来清爽,使在夏季迎接考试的我们也好好清醒一下脑子。但在雨下的越来越大的时候,人们会不约而同的冒雨往家里赶,可是,往往人们赶到家后呢?雨也停了,自己的衣服和头发也全湿了,就会一边打喷嚏,一边朝着窗外说:“真是的,为什么不早停呢?!”而老天爷却像在故意气你似的,把太阳光照的`越来越热。这就是夏天的雨为什么叫人爱又叫人恨得原因。
我非常喜欢下雨,因为一下起雨来我就会感觉好像是在用纯洁的露水冲洗着这片天地,灌溉着大地的一草一木。
生活让我陶醉初中篇七
坐在窗前,一遍又一遍地朗诵,一次又一次的回味欣赏。第一次的朗诵,都是在前一次上的品读;每一次的欣赏,都是比前一次更加深沉的心灵的洗礼。于是,我更加敬佩梅;也因此,梅花让我陶醉。
梅花个头应该不算大,大多是粉红色,可有时,它也是白的——因为它上面有着一层雪。或许只要梅花不选择在严冬绽放,它就不需要去承受雪的折磨,雪或许可以压弯梅树的枝叶,但绝压不弯梅花的“铮铮铁骨”,因为那“铁骨”是用梅顽强的钢铁般的意志铸成的。于是,梅花让我深深地陶醉。
“俏也不争春,只把春来报。”梅花,它不选择在风和日丽的春天绽放,它不选择与百花争艳,它只选择默默地完成属于一朵花的使命,只选择为人间报告春天的到来。于是,梅花让我深深的陶醉。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”一首《卜算子·咏梅》也深深地表现着对梅花的深深地敬佩。除梅外,又有哪种花能在凋零之后依然在人间散发着缕缕清香?于是,梅花又一次让我深深地陶醉。
读梅,也在读一种精神,一种坚定刚毅、顽强的精神。于是,梅花让我深深地陶醉。
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生活让我陶醉初中篇八
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)不限文体(诗歌除外);
(3)字数不少于600字;
(4)作文中不得出现所在学校的校名或师生姓名。
“秋风扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……。
悄悄地,悄悄地,秋天来了,秋姑娘的脚步近了,近了。她为人们驱散了夏日的炎热,带来了她特有的凉爽,同时也为人们带来了累累的硕果,带来了丰收的喜悦。
提起秋姑娘,我的眼前便会出现一幅幅丰收的画面:红彤彤的苹果,黄澄澄的.鸭梨,金灿灿的橘子,都挂满了枝头,田间吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们踏着秋的脚步,去寻找秋姑娘吧!
她悄悄地走来,走进了田野里。放眼望去,满是金黄的稻子,一阵风吹来,稻子们向我点点头,招招手,告诉我秋天的到来。旁边的高粱也都涨红了小脸,低着头,像一个做了错事的小姑娘,害羞地站在那儿。走在田间的小路上,抬头望着高高的天空,便体会到秋高气爽的含义;一阵阵秋风扑面而来,使人感觉心旷神怡。秋天在广阔的田野里。
她悄悄地走来,走进了果园里。秋风所到之处是一片丰收的景象。首先映入眼帘的,便是红彤彤的苹果了,她真像是一个可爱的姑娘。不远处,便是黄澄澄的大鸭梨了,他们有的害了羞,躲在枝叶的后面,和我玩捉迷藏;有的则大大方方地站了出来,向人们炫耀他那优美的姿态。躲在最后的,就是这火红火红的石榴了,看把他们高兴的,个个都笑开了嘴,露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿,让人见了馋延欲滴。秋天在五颜六色的果园里。
她悄悄地走来,走进了树林里。她为大树脱下了绿衣,换上了一身黄袍子;但她觉得还不够,又送来了一阵秋风,吹下了大树的“黄袍子”,让他变得光秃秃的,更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光秃秃的树林里。
“秋风扫落叶,五谷见飘香”,秋,真是一位好姑娘。秋景让我陶醉,让我心醉神迷……。
生活让我陶醉初中篇九
早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.。
下课之后,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。
再课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的'友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.。
在上课的时候,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!
教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!
校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!
生活让我陶醉初中篇十
我喜欢听音乐,在走路的时候听,在骑车的时候听,在做作业的时候也听……,基本上,在我的耳朵没有什么重要的工作要干的时候,我就会让它们享受音乐。
我喜欢听音乐,是因为它能令我陶醉。在我心情不同的时候,能被不同类型的音乐陶醉。开心的时候听什么都开心;在激动的时候,听听德国战车的歌,那金属乐器发生的声音,能让人消除疲劳,加速分泌肾上腺激素,使人更加兴奋;悲伤的时候听听周杰伦的歌,虽然他的歌有欢快的,有开心的,可透过他的声音,还是有几丝悲伤;无聊的时候,听听纵贯线的歌,我会感叹时间的流逝,刚刚才听到《爱的初体验》,就变成了《亡命之徒》,刚刚还是让人感到另类的歌坛青年张震岳,现在已成了娱乐圈里的老大哥了,想到这儿,我就不敢再无聊地浪费时间了。音乐是优美的,她能令人陶醉,但世上不可能什么都是好的一面,歌坛里也有一些为了出名而成为不和谐音符的那一类。虽然,他们也很可怜,但是,我不可能因为他们的可怜,而去买那些放出来不堪入耳的专辑。总之,音乐有好有坏,她的好坏,要看你自己的见解。
当然,音乐不仅仅指那些有歌词的歌,那些没有歌词的纯音乐也很令我陶醉。像我现在在听的《thegodofwar》的背景音乐,它就是没有歌词的,但它也一样令我陶醉。
能令我陶醉的音乐有很多种,不会像古文中的那个梁王一样,在一棵树上“吊死”。我听各种风格的歌,各种语言的歌。我听的不只是节奏,我听的还是歌里的内容和语言的美丽。
我喜欢听歌,音乐让我陶醉,忘却一切!
生活让我陶醉初中篇十一
俗话说“上有天堂,下有苏杭”,杭州西湖可谓算的上是一座巨大的“世外桃源”了,上天给予了它天仙一般的美貌,让人见了它便不由自主地赞叹不已。四季的西湖更是各有各的卓越风姿。
春天的西湖如一位清纯活力的少女,可爱,迷人,折射出耀眼的光芒;夏天的西湖恰一个火辣酷毙的小火子,充满着满腔激情;秋天的西湖像一位端庄秀丽的小姐,舞动着秀美的身姿;冬天的西湖似一个顶天立地的男子汉,以坚强的意志与风雪搏斗。
春天的脚步才刚刚到来,大地就急忙换上了新装,天地间焕然一新。看,西湖山上,与山相吻的是那如玻璃般纯净的天穹,上飘着几朵自由自在的云儿,不停地变换着造型,无拘无束。忽,飞过来几只鸟儿,报告着春的讯息。山披着青装,一座座山,如同一位绿衣仙女,那湖水也清得连柳树也要在理面照个影,旁边耸入云霄的“雷峰塔”,不动声色,保持一个姿势,守护着西湖。整个西湖充满着清新的气息。
秋天姗姗来迟,一阵风拂来,山上的枫树林里,枫叶似一只只花蝴蝶翩翩起舞;那飘落下来的落叶,落在西湖上,飘呀,飘呀,荡向远方。
一年四季,周而复始,西湖仍旧是那麽的美丽动人,令人陶醉,令人流恋忘返!(中学生作文)。
“太棒了!太棒了!”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!杭州真好呀!我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。
白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!作文。
我去过许多地方,如北京、内蒙古、东阿等,可这些地方都没有什么让我陶醉的东西,但东平的两大美景可真的饱了我的眼福。
东平位于山东省泰安市。这里有两大美景,分别是白佛山和东平湖。白佛山虽然没有泰山那么雄伟,东平湖也没有西湖那么秀丽,但也很值得观赏。
白佛山,东平比较有名的一座山。远远地,那几百级石阶弯弯曲曲地从空中抛下来,宛如一条长长的蛇在游动。在山脚向山顶看,你会觉得这座山很高,矗立在那里,仿佛一个巨人;爬到三分之一处,就会有人累得气喘吁吁了,甚至半途而废。石阶旁是茂密的树林,郁郁葱葱,一片绿油油,真惹人喜爱,爬到半山腰,我才发现这里比下面可美丽极了,道路两旁长满了漂亮的小花,金黄的、火红的、雪白的,让人感到一片欣欣向荣的景象。到达山顶了,我发现这里没有树,只有几座石雕的大佛。其中一座约十米高,慈眉善目,肩上披着一个黄条,像是袈裟,旁边还待着一些小佛,约三十几座,每座二十几厘米,真是壮观。
哦,东平的白佛山美,东平湖更美!
山东聊城聊大附小六。
杭州的西湖。
“太棒了!太棒了!”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!杭州真好呀!我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。
白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!作文。
梦游瘦西湖。
五月七日,爸爸妈妈带我游玩了扬州瘦西湖,我游兴未尽。晚上做了一个梦,梦见……。
蝴蝶越飞越高,我紧紧地伏在蝴蝶背上,眼下湖面波光粼粼,还点缀着五颜六色的花伞,定睛一看,原来是各式各样的游船,我一走神,蝴蝶“呼”的一声争脱了我的约束,我本能地挥动双手,竟然轻轻飘了起来,轻快地降落到树梢上,我可以安心地观赏风景了,对面就是有五个亭子连成一体的五亭桥,坐落在瘦西湖的中心,桥上有许多游客,有的在休息,有的在拍照,还有的在欣赏湖光山色。左边湖中一道长堤伸向湖心,端部有一个别致的小凉亭。右边湖中弯弯曲曲的长廊连接着小岛,岛上绿树成荫,花草满目。
一阵清脆的鸟叫声使我一下从梦中醒来,原来是阳台上两只可爱的小鹦鹉又在吵架呢!我揉了揉眼睛,想想刚才的梦境,感觉真有趣,真想多做几个这样的梦。
梦游瘦西湖。
梦游瘦西湖江苏省淮安五墩小学星苑五年级沈韵之五月七日,爸爸妈妈带我游玩了扬州瘦西湖,我游兴未尽。晚上做了一个梦,梦见……我独自一人来到瘦西湖边,哇!好多的牡丹花哦!长的比我还高,一朵比一朵开的艳丽,五彩缤纷,争奇斗艳。我贪婪地闻着、看着,突然花丛中窜出一只大蝴蝶挡住了我的去路,我乘机纵身跳上蝴蝶,随着它一起飞翔……蝴蝶越飞越高,我紧紧地伏在蝴蝶背上,眼下湖面波光粼粼,还点缀着五颜六色的花伞,定睛一看,原来是各式各样的游船,我一走神,蝴蝶“呼”的一声争脱了我的约束,我本能地挥动双手,竟然轻轻飘了起来,轻快地降落到树梢上,我可以安心地观赏风景了,对面就是有五个亭子连成一体的五亭桥,坐落在瘦西湖的中心,桥上有许多游客,有的在休息,有的在拍照,还有的在欣赏湖光山色。左边湖中一道长堤伸向湖心,端部有一个别致的小凉亭。右边湖中弯弯曲曲的长廊连接着小岛,岛上绿树成荫,花草满目。我来到一艘游船上,荡起双浆,船儿便轻轻游荡,远处湖面上倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红花,微风吹来,我闻到了阵阵花香,便情不自禁地唱起了《让我们荡起双浆》。正当我陶醉在歌曲的意境中,空中飞来了一群鸽子,我随着鸽群飞了起来。我们降落在花丛中,我开心地和鸽子们玩了起来,拿出口袋里的零食和它们一起分享,鸽子有的停在我的手上,有的歇在我的肩上,有的在争抢食物,还有的在地上悠闲地散步。一阵清脆的鸟叫声使我一下从梦中醒来,原来是阳台上两只可爱的小鹦鹉又在吵架呢!我揉了揉眼睛,想想刚才的梦境,感觉真有趣,真想多做几个这样的梦。
西湖真美。
我的家乡在杭州,那里物产丰富。还有雷锋塔、伍子胥庙、钱王祠和西湖等著名景区。最美丽的就是西湖了。
春天的西湖,岸边的柳树悄悄地长出了嫩绿的小芽,桃花羞红了脸。此时的西湖就像一位娇羞的姑娘。如果在这时划着小船来到湖中央,让轻柔的春风拂在脸上,也是一件使人心旷神怡的事。
夏天的西湖比春天更美!绿油油的荷叶把西湖封得严严实实、水泄不通。荷花也是一样,它的颜色真像是太阳送给它的,让它变得如此美丽。也怪不得宋代诗人杨万里看到这般美景,会有感而发,写出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样传世诗句。
冬天的西湖,冷极了。西北风刮得人们瑟瑟发抖,花儿也都谢了,只有梅花在此时傲然开放。梅花的香味虽然不浓郁,但人们还是来到西湖边赏梅,因为梅花是多么坚强啊!
如此的美景,难怪会惹得游人陶醉,流连忘返。。
杭州天地实验小学三。
白云深处我的家--赞美三峡。
在泱泱中华广褒的国土上,长江之水天上来,奔流到海不复回。从遥远的冰雪覆盖的巴颜喀拉山麓,一路广纳百川汇集溪流,经过青藏高原云贵川渝等地,像一头不可驯服的猛虎,以一泻千里奔腾不息的脚步,冲出巍巍三峡,然后改变了一种形象,摇身变成了婀娜多姿的少女,迈着轻盈的步子,来到了峡口明珠湖北省宜昌市。“此地江山连蜀楚,天钟神秀在西陵。”这里,山清水秀,人杰地灵;上控巴蜀,下引荆襄,素以“川鄂咽喉、三峡门户”著称于世。这里,长江上溯直通西南大都市重庆,顺流东下可抵武汉、南京、直达上海。四季分明的气候,物华天宝的环境,没有北方水旱之慌,远离沙尘暴的骚扰,是最适宜人们居住和生活的地方。她是生我养我的美丽的江南家乡。年轻时候的我,曾经到过很多名山大川。遥想当年,登峨嵋闯武当;上黄山临东岳;观嵩山看南岳;饱览了天下第一楼太湖第二泉,游遍了西湖东湖滇池直至鄱阳湖洞庭湖等湖光山色……旖旎的风光曾引起我无数次的惊羡、赞叹与美丽的暇思。我也曾参观过许多著名的都市名城。曾经漫步在北京长安街上海城隍庙;看游人如织的外滩美景与埔东的金融街;也曾经数次到南京登巍巍中山陵、品味灯影浆声里的秦淮河与夫子庙的金陵气质;曾经徜徉在重庆嘉陵江畔观夕阳余辉,到昆明石林西安华清池看大自然奇观,也曾经多次赴成都参观杜甫草堂、乐山大佛、在三苏祠前感受古往今来文人骚客的心境。然而静下心来比较,还是我的家乡宜昌最好。三峡宜昌是古代巴楚诸国衔接地段。这里,依依青山碧水青青,天然造成钟灵毓秀,充满了大自然的灵气,引得无数文人骚客纷至沓来。悠久灿烂的巴楚文化与得天独厚的特殊地理环境,吸引着古往今来的文化名人,为之流连往返千般动情,继之以挥毫题咏。唐代李白乘着木船,吟着“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”从这里豪放地高歌而去。元慎、白居易、白行简等三人结伴而来,在古彝陵的三游洞留恋忘返,留下了脍炙人口的千古名篇;宋朝的苏东坡、欧阳修等三人慕名而来,也留诗题壁。极一时之盛,从此迁客骚人行踪不断,留下诗赋百余篇。悠悠5间,陈子昂、李白、杜甫、白居易、李渊、欧阳修、苏轼、黄庭坚、范成大、陆游等40多位著名诗人词家都在宜昌留下游踪与脍炙人口的诗篇。三峡宜昌的壮丽山川,在骚人墨客的生花妙笔之下,被描绘得更加绚丽多姿。四百里三峡画廊,在宜昌境内占了一半。正是:“峨嵋巫峡紫云凝,一路奇峰露石棱。此地江山连蜀楚,天钟神秀在西陵。”宋代的诗人赵忭更是把西陵峡口的景色描写的十分诱人:“峡江初过三游洞,天气清调二月风。樵户人家随处见,仙源云路有时通。峰峦压岸东西碧,桃李临波上下红。险峙恶滩知几许,晚来停绰问渔翁。”西陵峡口的三游洞,真真是洞奇景美。这里穹穹厦屋宽,滴乳成微泓。欧阳修留有佳句:“隔谷闻溪声,寻溪度横岭。清流涵白石,静见千峰影。岩花无时歇,翠柏郁何整。安能恋潺溪,俯仰弄云景。”宜昌地区的秭归县,是伟大诗人屈原的故乡。我们每年的端午节,都要划龙船吃棕子,端午节就是为纪念屈原所设的节日。诗人陆游来到这里,写了《楚城》一诗:“江上荒城猿鸟悲,隔江便是屈原祠。一千五百年间事,惟有滩声似旧时。”宜昌下属的兴山县,清山碧水出美女,一方水土养一方人,是古代四大美女之一王昭君的故乡。杜甫来到这里,专门写了《咏怀古迹》:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青褚和黄昏。画图省识东风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”清代诗人王正雯也有诗赞颂昭君:“香溪清水碧天涯,照见云环日浣纱。溪上泉声和佩响,教侬怎不忆琵琶。”宜昌自古以来还是兵家必争之地。三国时期的诸葛亮在彝陵运筹帷幄,火烧连营七百里……在宜昌这块神奇的土地上,有贯穿东西绵延数百里的西陵峡长廊,世之瑰玮奇观。真真是江山如画,风光秀丽。名山秀峰,美不胜收。三峡最险处兵书宝剑峡、牛肝马肺峡、空岭峡十分险峻;这里孕育出的巴楚风情、田园风光,更是令人心往神驰。长江山崖边的掉脚楼、秭归端午节的龙舟赛、女人的花围腰和极富巴楚神韵的山歌,更是增添了无穷的魅力。一曲“山路十八弯”唱遍了大江南北。这里曾经诞生过春秋战国时期的伟大诗人屈原,他的《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等作品流传至今。宜昌是我国著名的橘乡。屈原曾赋《橘颂》赞美橘的高洁:“后皇嘉树,橘来服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮。苏世独立,横而不流兮。秉德无私,参天地兮。“这其实也是诗人自己人格象征,印证了“惟楚有才”的佳话。宜昌也是茶的故乡。陆羽《茶经》中记载:“山南,以峡洲上。”所以欧阳修也有诗吟:“春秋楚国西偏境,陆羽茶经第一洲。紫箦青林长蔽日,绿丛红橘最宜秋。”当代著名诗人郭沫若来到这里,也情不自禁地赋诗:“姊归胜迹溯源长,峡到西陵气混茫,屈子衣冠犹有诼,明妃脂粉尚留香。”诗人陆游既爱峡中茶,也爱峡中水。他的《试茶》、《夜汲井水煎茶》诸诗,都有生动的描述:“汲取满瓶牛乳白,分流触石佩声长。囊中日铸传天下,不是名泉不合尝。”清代高僧金田也有诗赞:“山精石液品超群,一种馨香满目薰。不但清心明目好,参禅能伏睡魔军。”宜昌还是著名的昭君出塞的所在地。西汉时期,绝代佳人王昭君自愿远嫁匈奴首领,担当起民族和睦的使者,凄美的故事流传于今。这里还八百里画廊清江,素有“中武当”之称的天柱山凤峦叠秀,高峡平湖、有林木参天的武落钟离山、神奇万端的方山石林、神农架风景区、还有松涛长啸的林海,猿声不断的柴埠溪、后河几大风景区。引来无数游人到此一游,观光探险。……岁月的江水流淌到20世纪末,举世瞩目的三峡大坝开始在宜昌三斗坪所建。如今我走在祖国的任何地方,只要说到三峡无人不知无人不晓。现在,随着三峡工程的修建与竣工,宜昌的名气不断提高,无论我是旅游或是外出开会,只要说起三峡工程所在地在宜昌,大家都赞口不绝,羡慕我生活在一个山清水秀的的好地方。我的虚荣心和荣誉感得到了极大的满足!今年的五一节之际,宜昌正是阳光明媚春光灿烂,在这春风又绿江南岸的时候,很多单位组织员工到三亚去九寨沟或者进西双版纳。我们学校却组织全体教师来到宜昌江南的磨基山下踏青。在菁菁草地上席地而坐,品尝久违的农家饭;在美丽的长江边畔,手拘一捧碧水洗洗脸,亲近可爱的大自然;在阵阵晨雾中登上宜昌城区的最高峰----磨基山之巅,看一江碧水在山脚下蜿蜒东去。放眼望去,城西的葛洲大坝和西陵长江大桥像两条绚丽多姿的飘带装饰着宜昌城,极目远眺,城东的彝陵长江大桥和江对岸正在长高长大的古城在阳光下熠熠生辉;我的心底涌出太多的感慨和太复杂的情愫。儿时的我,曾经时常登临的磨基山顶,现在已竖起高高的电视塔。我用眼光粗略地丈量了一下它的高度,由于它依山而建尽得地势之利,应该说比著名的上海东方明珠电视塔还要高!在北京、上海、武汉、南京等豪华的大都市,哪里能看到如此青山相依绿水相伴的城市?亲爱的朋友!若是到了秋季你来看三峡,那漫山遍野的三峡红叶,寄托着三峡人缠绵的情思;那金黄的香柑与脐橙挂满树梢,像是多情的香溪女子向你伸出纤纤细手,让你品尝三峡丰硕甜美的果实。孕育出昭君美女的三峡,你会不时看到江畔山涧处,漂亮清纯的女孩和英俊潇洒的三峡青年,用那银铃般的嗓音和浑厚的声音,对唱那醉人的歌声:“满山红叶似彩霞,彩霞年年映三峡;红叶彩霞千般好,怎比阿妹在山崖?……手捧红叶望阿哥,红叶映在妹心窝;哥是川江长流水,妹是川江水上波……”朋友!难道你不为这迷人的景致所陶醉、不为好客的三峡人感动、不为神奇的三峡美景而拍手称奇吗?亲爱的朋友!三峡的山水在等你,三峡的朋友在期待你!相信我们在三峡的相会,一定是令人难忘生活亮点,是我们精神世界一道独特的风景线!三峡明珠宜昌市,是生我养我抚育我成长的家乡,是我的生命之源,我的挚爱!
来源:m.01/。
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生活让我陶醉初中篇十二
刺眼的白墙,清冷的空气伴着酒精棉花的气味,身处病床上的我看着一切,心惶惶不安,这里充满悲哀和哭泣,我茫然了。就在这时,母亲给我买了一本童话书,我接过,翻开,一阵油墨味扑鼻而来,淡雅又是如此让人难忘,瞬间使我的心平静下来。这是我在七岁时拥有的第一本书,让我安心治病,茫然的心灵得到归宿。从此,我彻底爱上了书。
长大之后,我有了一个木质书柜,伴着书的香味,使它更添一层韵味。一天我拿出几本年代久远的书,很厚一叠,我坐在地上翻看,一股很熟悉的气味,是啊,如此让人心安呢。我闻着书香品读文字,宛如品尝一杯绿茶,我慢慢忘却了时间,忘却了一切,甚至忘记了自己,远离尘世,来到一片净地。书香余绕,四周静谧,一个人在家,只能靠书来使自己不害怕。沉浸于书海,什么都可以抛下,名利,烦恼。它教会我学着释然,体谅和宽容。房间飘逸书香,文字如同音乐净化了我的心灵,使我的心情转晴。可是正当我享受时,母亲不知何时站在我旁边,瞪着:“你还吃不吃饭,都几点了,不然你吃书好了!”于是只好去吃饭。吃罢又沉在书海里,无法自拔,仿佛自身就在书中一样。就这样直到睡觉还捧着书,那晚,我睡得很舒适,只因有那种香味的陪伴。醒来,竟发现那本书在我旁边,也安然地睡着。我起来,收拾书本,一本本整齐地放进柜子,初日的阳光照在上面,泛起温暖的光芒,我又在阳光下伫立许久,久久未离开,陶醉其中,香气仍存,连阳光都不忍把它驱散。“这样的`生活,也许很幸福。”我自言自语着。母亲的一阵雷吼没把我的魂吓死:“快上课去,要迟到了!”“哦。”我又风风火火地冲到学校。我快乐面对每一天。不管将有多大的困难,只要有那种极富韵味的气息,我就不再慌乱,冷静面对。
书香使我陶醉!
生活让我陶醉初中篇十三
”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!
杭州真好呀!
我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!
可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!
你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!
快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的.队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。来自:作文大全白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!
生活让我陶醉初中篇十四
书,一个让我茶饭不思的东西。但我却不记得它是何时走进我的生活中的。
只是记得,每当我看到我的书架上的书东一本西一本时,就很失落,直觉反应就是马上跑到书店去买一大捆的书回家,把它们放到干瘪的书架中。看到书架里满得再也挤不进一本书的时候,我那失落的心就会马上得到满足,紧皱的眉头也会松开,脸上露出非常非常满足的笑容。就在那时,我不知不觉地陶醉在其中,眼前模糊了,进入到了书的海洋。那一本本封皮漂亮的书让我爱不释手,痴痴的笑容流露在脸上。爸爸把我摇醒,我揉揉眼心里庆幸没把爸爸也看成一本大书。
爸爸。
生活让我陶醉初中篇十五
“太棒了!
太棒了!
”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!
杭州真好呀!
我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!
可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的`就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!
你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!
快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。
生活让我陶醉初中篇十六
——题记。
1(dao)。
早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声.细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多麽么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍.
2(ruai)。
下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去.有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子.放松放松也会使生活变得丰富多彩.我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中.
3(mi)。
课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞.有一次,我看到了这样一幕.有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级.多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊.我又陶醉在了这友好的气氛中.
4(fa)。
上课时,同学们很活跃地回答问题.这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题.老师看了这种情形,只好挑几个差一点的'学生回答,不过,老师是很高兴的.这也是同学们对老师的报答吧!
5(sao)。
教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师.但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容.多让人陶醉的笑容呀!
校园,我们快乐成长,快乐学习的地方.我爱校园!
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