不倒翁的启示五年级范文(17篇)

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不倒翁的启示五年级范文(17篇)
时间:2023-12-14 14:26:05     小编:FS文字使者

通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。良好的人际关系对于个人发展和工作生活都至关重要,我们要注重维护人际关系。范文中的总结有许多亮点,从中可以学到很多写作技巧。

不倒翁的启示五年级篇一

今天,我们上了堂有趣的观察课,老师给我们一个发了一个圣女果,让我们仔细观察。

我把圣女果拿在手中,我看见圣女果上面有一片叶子像小女孩绿色的头发,又像一顶绿色的遮阳帽。把它高高地举在空中,捏着它的果把,仿佛一个红色的.小灯泡,照亮了整个教室。我把圣女果放在鼻前,一股酸酸的味道直扑鼻子。用手轻轻地抚摸着它的皮肤,非常光滑,感觉就像刚出生两三个月婴儿的手一样,软软的、绵绵的,很舒服!

圣女果不是很大,只有小桃核那么大。但特别可爱,红红的身体上有许多几乎用肉眼看不见的小白点,那是圣女果用来呼吸的,好让自己快点长大。圣女果上面有一层黄色的毛,它们集中在一起散发着金色的光芒,太闪亮了!看着这个圣女果,我真想咬上一口。

我慢慢地把圣女果放进嘴里,咬了一口,这圣女果的汁水可真丰满啊!红红的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼,酸酸甜甜的,好吃极了!仔细看着剩下的一半圣女果,红红的果肉和外皮一样,中间一道“红墙”把它分成了两半,每半都如同两个小摇篮。那些粘在一起的籽像个蝴蝶结,又像两片银杏叶,真漂亮!

圣女果吃了可以美容,它不比别的西红柿弱。它虽然小,但它的用处很多。

圣女果是农民伯伯辛辛苦苦用大半年的时间,用辛勤的汗水换来的,所以我拉一定要人民这来之不易的劳动成果。

不倒翁的启示五年级篇二

我在读三年级的时候,曾发生过这样一件事。

开学几周,我们班就开始选班干部。参选者中也有我,经过激厉的竟争。使原本不可能当上班长的我当上了班长。

当初我以为是好玩,才报名参加。可是,现在真的选上了,以前当班长的人当了不到几天就向老师辞职。当班长就是要帮老师管理好这群“调皮鬼”,不仅要管理好这群“调皮鬼”,还要在学习上冲在第一位,给他们作榜样。还要帮助学习成绩不好的同学,在各方面都要很极积。我现在知道为什么以前当班长的人那么快就辞职了。

有一天,这群“调皮鬼”比以前更调皮了。交个作业不是这组交不齐就是那组交不齐,差点就把我气死了。这还不算最气的,做早操的时候,让他们站好。他们一个个站得东倒西歪,害我被老师骂了一顿。

这一天,我缓缓的驶向家去。我进门没多久,妈妈就问我:“成成,怎么了?今天怎么跟以前不一样”?我说:“都是我们班上那群“调皮鬼”害的”。妈妈说:“你知道滴水能把石穿透,万事功到自然成,这句话吗?”我说:“知道,但不知道意思”。妈妈说:“你只要坚持下去,自然就会知道它的意思了”。

因此,我坚持了下去。我慢慢让他们信任我,帮助成绩不好的同学。慢慢他们开始信任我了,他们也听话了。

从这件小事中我知道了“滴水能把石穿透,万是功到自然成”的真正含义。在当班长的过程中我亲身体验这句话,你最大的敌人不是别人而是自己。你战胜了自己就是战胜了困难!

不倒翁的启示五年级篇三

时间过得真快,转眼间我都上五年级了。已经参加过无数场运动会了,可在我五年级上册的那场运动会,使我印象深刻。

我十岁那年,学校开展了体质健康达标运动会。像以前的运动会一样,我们排好队来到操场,进行仰卧起坐。

那是运动会的第一天,我们分别排好队,站在自己该站的垫子前,看着其他同学卖力的样子,我的心里不由生起一丝紧张。同学们像一头蛮牛,使劲地向冠军冲去,而帮助他的同学如同一位使劲把牛拉向失败之路的人。但是“蛮牛”们都暴发了他们的的“洪荒之力”,拉都拉不回来。大家都拼了命地做着仰卧起坐,脸变得通红,头发都散了,可谁会去管它呢?我似乎被他们的努力和奋斗所感染到了,握紧拳头,大喊着“加油!加油!”时间慢慢地流逝,只剩下最后几秒了,同学们的速度不仅没有加快,反而变慢了。力量已经没有了,却依然咬紧牙关,奋力向前冲。一分钟终于到了,似乎过了一个世纪。同学们气喘吁吁地躺在垫子上,似乎再久一点,魂就没了。(原创投稿)。

我害怕地一直往后退,突然我往后瞄了一眼,呀!再退,就是男生堆了,我只好硬着头皮“上战场”。我躺在垫子上,心中的害怕和紧张顿时烟消云散,好想睡一觉啊!“预备,开始!”一声口令把我从美梦中拉了出来,我稀里糊涂地慢慢地做了起来。“郎涵钰,快点做啊!”一声叫喊让我彻底清醒了。我双手使劲抱着头,双脚想挣脱出何汶蔓的手。我使劲咬着牙,全身都在用力。可是不过一会儿,我就没有力了,我虚脱地挣扎着,像一条躺在沙滩上、晒着太阳的鱼。我努力地使自己多做一个,只要多做一个,我就离胜利又近了一步。随着一声结束的口令,我筋疲力尽地躺在垫子上,断断续续地问:“何汶蔓,多少个?”何汶蔓回答道:“60个!”

我惊呆了!高兴地从垫子上爬了起来,疲劳都抛到了后脑勺,为其他同学加油!鼓劲!回到教室后,我静下心来一想,让我明白了:坚持就是胜利!这次运动会上的仰卧起坐,给我留下了永久的记忆和终生的启示。

不倒翁的启示五年级篇四

这天,我坐在家门口休息。我一低头,看到脚边有一群蚂蚁在爬动。那细细长长的队伍,蜿蜿蜒蜒地像一条黑线,很壮观很有趣,我不禁蹲下来仔细观察。

它们快速地向一个方向移动,我顺着它们的走向,看到队伍的最前头那里有个小洞穴,一只一只的蚂蚁爬进洞里,那应该是它们的家吧。从我的脚边到那个洞穴,大概两米多远,中间有张桌子,桌子上有个盘子,里面有水,这些蚂蚁要爬上桌子,爬过盘子边缘,再落到桌上,再爬过地面一段距离,才能到达目的地。这段距离对于这些小动物来说,真是漫长的路程啊!

它们最艰难的路程是爬过盘子边缘这一段,像走钢丝的杂技表演,很容易落入水中被淹死。这时,有一只蚂蚁正爬行在盘子的边缘,突然,它脚下一滑,滑向水中。它奋力挣扎,拼命向上爬,但是身子依然往下坠,落入了水中。我看着它在水中挣扎的样子,非常不忍心,赶紧拿了根筷子伸入水中,拯救了它的生命。

在它落水的时候,它的位置并没有空出来,后面的蚂蚁很快地补上它的位置,继续往前走!这个景象,让我既诧异又惊叹。我诧异它们对同伴的“冷漠”,没有伸手相助。我又惊叹它们的勇气和胆量,因为它们明知道这段路很危险,同伴的牺牲近在眼前,也没有吓退它们前进的意念!多少同伴在征途中牺牲,但是蚂蚁的队伍依然整齐地、浩浩荡荡地向前进,向前进!

当我想清楚这点,我深深佩服它们与生俱来的品格:不怕困难、勇往直前。这是这天蚂蚁带给我的宝贵的启示,是我生命里珍贵的财富。

不倒翁的启示五年级篇五

现在已是艺术节前夕了,我们书法兴趣小组进入了紧张的选拔阶段。今天是我和对手熊世佳的第一次正面pk,我十分紧张。平时,我俩都暗暗较着劲。

早晨,我来到张老师办公室,咦,熊世佳呢,她怎么没来?大约过了5分钟,还是不见她的踪影。张老师很生气,说:“唉,这个熊世佳怎么又没来!”我看在眼里,心中窃喜。

因为张老师办公室没有墨盘,让我去书法教室拿。推开书法教室的门,眼前的一幕让我吃了一惊:熊世佳正在认真地练字,她似乎忘了今天我和她要pk的事。我犹豫了很久,不知如何是好了,心中打起了小鼓:是选择告诉熊世佳,和她正面pk择优录取,还是装作不知道,让自己能毫不费力地获得参赛资格?经过一番思想斗争,我很小心眼儿地选择了后者。

我手拿墨盘,走回办公室。一路上只想着刚才我那不道德的抉择,耳旁似乎有个声音在说:“你太丑陋了”。我的心像被火烧一样难受,拼命不去想这件事,可始终摆脱不掉,就像犯了罪似的。“你拿个墨盘怎么那么久?”张老师问道,我此时真想把事情的来龙去脉通通告诉张老师,因为我实在不想受折磨了。对啊,我为什么不能把熊世佳再叫回来呢!

趁张老师走开的时候,我飞快地再次来到书法教室,叫熊世佳到办公室里练。我的心渐渐平静下来,长长地舒了一口气,我感觉舒服了许多,心中仿佛充满了阳光。

“报告!”我高兴地走进张老师办公室。“熊世佳,你怎么现在才来,还有你,到哪里去了,快快快,练字去!”虽然被张老师训斥了一番,但我一点儿也不难过,心情反而十分舒畅。

通过这件事,我得到了一个启示:做人就要做一个坦荡的人。这其实并不难,只要从生活中的点点滴滴做起,就像这一次的经历,不管最后我和熊世佳的pk结果怎样,我反正是赢也赢得光彩,输也输得自在了!

不倒翁的启示五年级篇六

亲爱的朋友:

最近一切顺利?你的离开至今也无法忘怀,那次离别给了我深深的启示……。

你的声音从我们的灵敏的耳膜里荡然无存,你的身影从我们渴望的眼神中烟消云散。两年来风雨同路,风中、雨中、读书声中,回旋着我们的情谊,虽然最终渺远了、消逝了。

记得你离开的那天,淅淅沥沥的雨下个不停,那也许就是我们的泪水吧!你给我们上了最后的一课,课虽短,但意味深长。那时期末的帷幕已经徐徐拉下,半年来的辛苦等待着胜利天平的衡量。

在此半月前,接到你要离开的消息,我们十分失望与担忧,你什么都没有说,只是一心一意地给我们上课,丝毫没有离开的感觉。本以为这是道听途说,谣言被打破,我们沉浸在你留下的欢乐中。但是,现实的结果却给了我们狠狠的一棒,那天听到你离开的消息,我们的心情瞬时有天堂坠落地狱,久久不能相信。我们痴想着又一次打破这“谣言”,但是痴想毕竟是痴想罢了,现实是不允许的。

你踏进课室,异常沉重,四十八双眼睛紧紧地盯着你,似乎看一秒,就少一秒。

“classbegin!”……。

我坐在第一排,原本活跃的我,今天却一言不发,呆呆地坐在那里,紧紧地望着你,什么都忘了,什么都没有理会。你留意到我的眼神,但还继续上课,以免打扰其他同学。赖老师突然冲了进来,抱着你,久久不肯放开,似乎一放手,你就从手心消失,唱着骊歌,我们的眼眶都红了,泪水不禁。赖老师擦拭眼泪,离开了,他的背影消失在我们的眼睛,忧伤却牵连着。我痴痴地望着窗外,风轻轻地吹,几片叶子缓缓落下,他们结束了旅行,我们的课也结束了。这课很短但很难熬,离别可能就是这滋味吧!

那一节课,我几乎什么都没听到,但又好像什么都听到了,回忆了两年来的片刻,真的懂得了许多遗漏的东西,为何今天才记起呢?淅淅沥沥的雨断绝了,雨后的阳光格外温馨。

长度将你与我隔离,但是心灵的距离是最短的,心灵的足迹是最长的。这也许是你最后给我的启示吧!

祝:

一路阳光!

你的朋友。

不倒翁的启示五年级篇七

神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工。大自然中,有许许多多的事物给了我美的享受,还给了人们深刻的启示。

傍晚,西边那橙黄色的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,好似一场壮美的舞剧即将拉开帷幕。开始的时候,天空还是深蓝色的,太阳慢吞吞地走回家去,几片云朵染成了淡淡的红色。太阳还红红的,折射出五彩缤纷的光芒。太阳下山的时候,它的颜色是火红色和橘黄色的,火红时像一个大红球,橘黄时像一个大橘子。太阳落到树梢了。太阳收起那刺眼的光芒,像一个害羞的小姑娘,露出自己红红的脸蛋。周围有一束束灿烂的光,它周围的云朵更红了,像胭脂似的。

过了一会儿,阳光更弱了。它旁边的云朵在变化着各种颜色,多的数不清,仿佛是一位画家把他那五彩的颜料一不小心打倒在了天上。有红色的,灰色的,粉红色的……五光十色。颜色各异。一瞬间,晚霞铺了半个天空。

一会儿,天空中出现了两条龙,在玩着五彩的珠子,还像童话故事中的“二龙戏珠”一样,在空中灵活地窜来窜去。玩着玩着,眼前模糊了。过了几秒后,不见了。

晚霞五彩缤纷!一时恍恍惚惚,又不见了。天空一会儿又像动物世界,一会儿又像崇山峻岭……我的眼睛应接不暇。

刹那间,晚霞弥漫了半个天空,相扑来了一幅巨大的,瑰丽的天然彩图,连绵不断。慢慢地,太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了,光线暗了下来,好像是谁一不小心打翻了灰黑色墨汁瓶,天幕上染了一层灰黑色。

太阳完全坠儿西边的山后,晚霞也在归巢的鸟声和人们欢乐的笑声中,收齐了最后一丝光亮。从晚霞身上,我得到一个启示:人的一生就像晚霞一样,很短暂,需要我们去珍惜年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉,让自己活得更阳光,更有意义!

不倒翁的启示五年级篇八

大自然中的一切变幻多端,每一种微小的可爱的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草却首先跃入了我的眼帘。

去年冬天,我就注意到了这一大片黄橙橙、死气沉沉的、枯萎的大草坪。

放眼望去,大片大片死一般的枯黄取代了往月生气勃勃的新绿。

耷拉着脑袋的小草无力地弯着纤细的腰,似乎已经昏昏荡荡地沉睡了,再也不会醒来,不会换上以前美丽的绿衣。

于是,我们就把睡草坪当成自己的游戏场所,更加随心所欲地拔草,扒土,践踏。把睡草坪弄得乱七八糟,惨不忍睹。

因此,我的心中有一种念想告诉我:这样一个杂草横七竖八的“睡”草坪,不会再活过来了,我们想怎么样,就怎么样吧!

但是,事实却不得不让我改变了这种看法。

阳春三月,在学校封闭草坪的几天时间里,枯黄色的“地毯”上,居然绣满了充满生机的新绿,斑斑点点的美丽极了。

真是出乎意料,不可思议那!

小草竟然有那么强的生命力,真不愧有——“野火烧不尽,春风吹又生”的美称啊!

啊!小草,你使我明白了。一时的衰败并不表示着它永远都是像如今一般的邋遢。相信,只要坚持不懈地努力奋斗,无论它从前多么糟糕,都会有所改变。就像成语故事《卧薪尝胆》中的勾践一样,奋发图强,反败为胜。

一株小草虽然微弱小巧,但它拥有顽强的毅力和令人震惊的生命力。小草,你真是我的好榜样。我也要奋发图强,努力学习,就像小草一样,用一个冬天积累的力量,在春天里绽放出最美丽的生命之花。

不倒翁的启示五年级篇九

活动目标:

1、通过幼儿的观察与动手探索,发现不倒翁不倒的原因是:一是上重下轻,二是底面大圆滑。

2、简单了解物体重心,物体底面面积的大小与稳定性之间的简单科学道理。

3、萌发幼儿对科学的探索欲望。

活动准备:

不倒翁数个;木板、锥体等物体若干。

活动过程:

1、谜语导入:一个老爷爷,别看年纪大,走路左右摆,就是不倒下。

2、出示不倒翁,引起幼儿参与的兴趣。

(1)教师让不倒翁动起来,并提出问题,不倒翁为什么怎么推它也不倒下?

(2)幼儿分组,带着问题去操作、探索和发现不倒翁的不倒的原因。

(3)教师在这个过程中,只是一个参与者,引导者。

3、进入集体活动环节,教师提出以下问题。

(2)不倒翁为什么不倒?

用使它摇摆起来。

4、探索重心、物体底面面积的大小与稳定性之间的简单道理。

(1)幼儿分组操作木板,锥体,让操作物体站立,教师在这个过程中进行引领。

(3)作不倒翁,让它左右大摇大摆,发现重心与重力作用之间的简单的关系。

5、教师小结。

(1)通过木板的站立的不同方式,发现底面面积越大,物体越稳定。

(2)通过操作不倒翁,当不倒翁倒向左边时,重心和重力作用线在接触点的右边,反之相同;不倒翁倾斜的程度越大,重力产生的作用就越大,摆动就越大。

6、幼儿边玩不倒翁边念儿歌边动作结束。

活动结束。

附儿歌:

不倒翁,真好玩,样子长的也很独特;

头儿小来,脚儿大,头儿轻来,脚儿重;

左推它不倒,右摇它不倒;

倾斜的越大,摆动的越大;

往左倒,重心和重力作用线(接触点)在右边;

往右倒,重心和重力作用线(接触点)在左边;

摇摇摇,摆摆摆,不倒翁是我的好玩伴。

不倒翁的启示五年级篇十

在一个阳光明媚,万里无云的周末,我觉得无聊透顶。突然,一个做不做翁的念头出现在我的.脑海里。

可是,我不会做不倒翁啊!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。此时,我灵机一动,打开我的救命稻草——电脑,用百度查到了制作不倒翁的方法。就开始准备材料了:一个鸡蛋、一些土、透明胶、筷子和水彩笔。

首先,我小心翼翼地用筷子把鸡蛋捅了个小洞,把蛋清和蛋黄倒出来。哇!倒蛋清和蛋黄时,它们好似流水般流出来。接着,我把空蛋壳仔细冲洗,冲洗完后,我把它晒干。然后把土放入蛋壳之中,最后,用透明胶带把壳封好。

现在我要装饰我的不倒翁了。我拿出水彩笔,先画了个小巧玲珑的头。再用红色水彩笔画上一个红扑扑的脸蛋儿和樱桃小嘴,最后用黑色彩笔画上黑乎乎的长发,凑成了一个可爱的小萌娃。不倒翁就这样大功告成了。我试着把它按倒,它左摇右摆,又站起来,怎么也按不倒。

做不倒翁既能增长知识,也能丰富我们的业余生活!

不倒翁的启示五年级篇十一

上一周,我和爸爸一起下军棋。原来我和爸爸下军棋几乎都是我赢,但是这一次我输了,我彻底的输给了爸爸。上一周,我和爸爸下军棋,往往都是我赢。我不在意,还有些骄傲。爸爸看我有点骄傲,就说:“你莫骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。我会把你赢了的。”我听了说:“我就是骄傲,怎么了。”爸爸听了。没有在说什么只是摆着棋子,我和爸爸把棋局都布置好了,准备开战,我们请来妈妈为我们当裁判,比较棋子的大小。我和爸爸杀得天翻地覆,异常激烈。

我的棋子已经所剩不多了,爸爸的棋子也很少了。我杀他的棋子,他杀我的棋子,最后我只剩下一个工兵和一个军棋了,爸爸还剩两了排长和3个地雷及一个军棋,爸爸他还不知道我剩的是一个工兵以为是和棋了,结果我用工兵拐弯掏地雷,爸爸发现我还剩一个工兵就用排长杀了我的工兵抬了我的'军棋。就是这样我输了,后来我再一次和爸爸下军棋,我还是输了,输得很惨很惨。不知道是我粗心大意,输给了爸爸;还是因为我太骄傲输给了爸爸。我觉得是我太骄傲了,以往,我和爸爸下军棋我总是赢,赢多了,就骄傲了。“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话说的太对了。

人总是这样,赢多了,胜利了,就不把对手放在眼里了,总渺视别人,等自己输了就后悔起来,就会想自己为什么会大意、渺视比自己强大的对手,就想起了自己的过错。人就是这样,总以为自己赢了,就打遍天下无敌手了,如果这么想的人就大错特错。如果一个人胜不骄败不馁,你认真对待每一个对手,那么你就会赢。

不倒翁的启示五年级篇十二

不倒翁。

同学们,你们都爱玩不倒翁,克你知道不倒翁怎么做吗?下面我就教你一招:制作不倒翁。首先,要准备好鸡蛋,电光纸,粘土,胶水,毛笔,墨盒,颜料等材料。准备好了么?那我们要开始做了!先做不倒翁的身子,要把鸡蛋小的那头破个洞,倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好,从洞口中加入鸡蛋,边做边摇,粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后,就放在桌子上,看看立的正不正,如果歪了,再加少量粘土。该给小不倒翁做它的.小帽子了,先将纸剪成半圆形,沿边粘在一起,小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样,帽子就做好了,把它念在蛋壳顶端。最后,给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画,这可以在纸上画好,在站在蛋壳上。这样,不倒翁就做好啦。瞧,同学们,你的不倒翁正冲你笑呢!你用手轻轻地按倒它,“唰”它又站起来了。多好玩!做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活,还让手得到锻炼,真是一举两得!

来源:m.201412/。

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不倒翁的启示五年级篇十三

在人们眼中,我们常见的小草是那么柔嫩,那么弱,没有人去看过它,关上过它。但是,有一件事让我改变了堵它的看法。

在一个阳关明媚的星期天,我和妈妈一起到人民公园散步,我来到一个圆形的花坛边,那里有我最喜欢的花朵。我坐在花坛边的瓷片上,来观赏花坛里的风景,正当我看的入迷时,突然发现我旁边大石头的‘‘脚”下长着一株小小的草,这株草的“腰”是弯的,可是它的腰虽然是弯的,我还可以看到它那强壮的身姿。微风吹着它,他不停的摇摆着,好像再给我摆手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁边,用手轻轻地摸着它。但是我心里一直想着一个问题。

这么大的一块石头,比我还重呢!一直把小草压着,它是怎么出来的?它为什么?一连串的问题是我疑惑不解。

这时,我的眼前仿佛出现一幅画面:这块大石头的下面有好几株小草,有一天,一株小草对它的同伴说:“同伴们,你们看见太阳吗?我们别再生活在这里了,整天看不见太阳,太阳也看不见我们,小朋友们也看不见我们,多无聊啊!如果出去说不定还会出人头地呢!”同伴么说;“你别乱想了,你是钻不出去的。”这株小草用它那柔嫩的头支钻啊,钻啊,终于钻出来了。

小草,你使我想起了以前的自己,那时候的我是一个干不了一件事就后退的的人,是你让我明白了坚持就是胜利的意思。

谢谢你,小草,是你改变了我,让我知道顽强,对生命的热爱。

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不倒翁的启示五年级篇十四

终于雨过天晴了,我仰起头,望着太阳,不知不觉突发奇想:如果我是一个太阳,是不是就可以看到全世界了呢?当然,我一下就打消了这个念头。不过,我可以成为家里的小太阳啊!于是,我的小太阳行动开始了。

每天看到妈妈这么累,我心疼得要命。那么,小太阳行动一是:帮妈妈打扫家里的卫生。

我拿出扫把先从妈妈的卧室开始打扫,沿着每个角落,不放过每个地方,把纸屑、头发、灰尘一扫而净。然后就是我的卧室啦,先整理好书柜,再扫地。接着就是书房,客厅,最后是厨房。把房间扫干净后就开始拖地了,拖着拖着,豆大的汗珠悄然滑下,和脸上的灰尘一起把我变成了一张花脸,一张乐开花的花脸!

好了!家里非常的干净,变得一尘不染了。小太阳行动一成功啦!

接着小太阳行动二开始了,那便是整理我的衣柜。我把自己的衣服折好并把衣服、裤子分开放整齐,这样找衣服就方便多了。

然后小太阳行动三也大功告成。爸爸妈妈回到家看到眼前的这一幕,笑了!笑得好开心!

从太阳得到的启示:做一个人见人爱,花见花开的小太阳。用自己纯洁的心灵带给大家无尽的快乐饱满幸福的爱!这,就是我最快乐、最开心的事情!你也想做一个小太阳吗?多帮助父母,就是一个在家里爱心满满的小太阳;多帮助朋友,就是一个在外面爱心满满的小太阳;多帮助同学,就是一个在班级里爱心满满的小太阳;多帮助所有地方的朋友们,家庭,你就是一个无处不在的爱心满满的小太阳!多帮助……如果多帮助任何一个人,你会快乐很多,幸福很多,信心也会增多的!

我会做一个好的小太阳,在班级里面,为班争光!我的学习肯定也不会落下,我会进步的,努力的!加油啊小太阳!

不倒翁的启示五年级篇十五

星期六上午,我打开电视,看见电视上有可爱的不倒翁,心里想:哇!好漂亮的'不倒翁呀!我也想做一个不倒翁,如果能做成功,我就叫它奇奇吧!

我想做鸡蛋不倒翁,于是,我拿来一个鸡蛋,一根筷子,一包沙子,一包粘土,一个碗,一张纸。

准备好了,我先把鸡蛋钻开一个小洞,再把鸡蛋清、蛋黄倒入碗中,然后我再把鸡蛋壳洗得干干净净。前两步我都做的很好,但是第三步可没那么幸运了。第一次,我把鸡蛋壳捏碎了。我又从第一步开始做。第二次,鸡蛋壳里的沙子太少,立不起来。第三次,又灌的太多,不会晃。唉!做个不倒翁怎么就那么难呀!我真是不想干了。第四次,我发现这次灌得不多不少刚刚好,我终于成功了。失败真是成功之母啊!我又拿来一包粘土,取出一点,把灌沙子的洞洞堵上。然后,我又用一张纸叠了一个小帽子,粘在粘土上,让它变得更牢固。最后,再画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴,一个神气可爱的不倒翁就完成了,我高兴得不得了,一高兴,我就忘了这是用鸡蛋壳做的,唉!被我捏碎了,白高兴一场。幸好我又做成功了,我小心翼翼地拿着鸡蛋,欢呼起来。

我的爸爸,妈妈都表扬我了,我也喜欢这个叫“奇奇”的不倒翁。

不倒翁的启示五年级篇十六

星期六,我和外公、外婆去清远旅游。其中一个地点就是“小黄山”。

来到小黄山,见山高耸入云。登上去,我行吗?我看看外公外婆,他们一个劲地走向山脚。外公外婆这么老了,都敢登,我是小学生,难道比老人还差吗?我下定了决心,一定要登上去。一开始,我见山道很平,便加快脚步,把外公外婆远远地抛在后面。我想:原来登山还是挺容易的,不费吹灰之力。但登山哪会这么容易,唐三藏取西经也要几十年嘛!

山路越来越陡,而且崎岖不平。我的步子不再那么轻松了,越来越慢。我的外公外婆呢,就追上来了。我见此形势,便拼命地跑,又一次把他们抛在后面了。我转了一个弯,见不远处有一座凉亭,变以为到了山顶。我大喜过望,加速前进。不多时,就来到凉亭边了。噢!还有路啊!而且山路很长,好像没有尽头似的。我的意志开始消磨了。到了第二个凉亭,我已经筋疲力尽。我又想:挨,怎么这么高啊!究竟还有多少路程?想着,外公外婆又追上来了。我实在走不动了,便坐在凉亭的石凳上。他们不一会儿就来到凉亭,对我说:“这么快就放弃了?”我想:我决对不会输给老人的。所以我说:“当然不是,我只是稍微休息一下。”外婆说:“那你还不走?”我只好硬着头皮走下去。

我经过了三、四个凉亭,终于到达了山顶。我望着壮丽的山色,不由得想:我不是上来了吗?果然是“功夫不负有心人”啊!是啊,人也是一样。如果你不努力学习,聪明有什么用呢?如果半途而废,那前面花的精力起不是白费了吗?做事就像登山一样,只要抱着“坚持就是胜利”的心态去做每一件事,你一定会成功的!

这,就是我从登山得到的启示,同学们,你们明白吗?

不倒翁的启示五年级篇十七

在妹妹莎莎家里,有一个长相奇怪的“不倒翁”,它很丑但很可爱,给我留下了深刻的印象。听说“不倒翁”有很多种类,有的是上小下大的,有的是圆盘状的,还有的是葫芦状的,很鲜艳的颜色,很生动的表情,我好想拥有一个啊!

终于,我们有机会亲自制作一个“不倒翁”了!工具和材料只需两张正方形的纸和一张长方形的纸条儿,这么简单的材料竟然能做出“不倒翁?”这使我感到很不解,于是,我们开工证实一下啦!首先,我们把长方形的边缘剪成凹凸不平的'像长城垛子一样的缺口,围粘成纸环,粘上方纸的一面,再把“重心石”集中固定“半成品”,粘上另一面方纸,一个粗糙的“不倒翁”就做成了,如果要把它变美观,那就得把它好好装饰一下了!我首先给它涂上色彩,画上圆圆的眼睛,长长的耳朵,一个栩栩如生的“小兔子不倒翁”完成啦!

看着自己辛勤劳动的成果,我的心里乐开了花!我不停的把玩着小“不倒翁”,心里暗暗的下定决心,一定要学习“不倒翁”坚强,永不倒地的宝贵精神!

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