每一次总结都可以让我们更加清晰地认识自己。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力，对写作有积极影响。以下是小编为大家整理的词语学习资料，希望能够帮助大家更好地学习和掌握词语。
二年级我爱蒲公英篇一
今天早上，我从兴趣班下课回家，我和妈妈经过院子的草丛时，意外地发现了一朵白色的蒲公英，我高兴的跑到草丛里，细细地看了看这朵像白色绒球的蒲公英，它白白的、毛绒绒的，可爱极了。
我不由得又在四周寻找，果然又在草丛里找到了两朵蒲公英。妈妈说：“这是成熟了的蒲公英，它的果实可以随风飘散，落到了哪里，明年春天也许就会在那里生根发芽，长出新的蒲公英。”我一听，就高兴的对妈妈说：“那我们把这三颗蒲公英的种子多种一些地方，明年草丛里就会长满蒲公英，那该多美呀!”说着，我就轻轻地揪下了三朵蒲公英，小心翼翼地捧着它们，准备把它们吹散在不同的地方。
妈妈建议找些土壤松散的地方，于是我和妈妈找到了三处人们不容易踩到的地方，我分别把这三朵白色的绒球在三块土壤比较松散的地方吹散，它们像杨絮一样轻轻地散落在草丛里，我真希望明年的春天，我再来这里，这儿将会长满美丽的蒲公英。
二年级我爱蒲公英篇二
秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了，下面是本站小编为你精心整理的蒲公英旅行记二年级。
作文。
供大家参考!
白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。
蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。
远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。
我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。
蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。
蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的;中间的是白色，而最上面的是黄色的。
花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。
蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹!
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀!
我观察过小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的时候，小小的蒲公英开始慢慢的长大，他刚开始是贴着地面生长的，蒲公英的颈不长，长出来的叶子是绿绿的，经过一段时间的长大后，绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗，在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花，看起来并不起眼。
夏天到了，蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西，有白色的，有黄色的，真是好看极了，要是在这个时候有阵风吹过，上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”，“小伞”笑面有一颗很小很小，跟米一般大小的种子到处漫游，飞过了许多地方，等它们落地之后，就又开始新的生长。
蒲公英有顽强的精神，我想按照他们的特征造一种衣服，这种衣服是五颜六色的，很好看，而且，这种衣服要是在被刮破了的话，那样子也不用紧张，不用找人把它缝上，它会自己重新直接再生，裂口可以直接合拢，这种衣服就叫作再生衣!
怎么样，我的发明不错吧!
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二年级我爱蒲公英篇三
过了几天，我去阳台上浇水时发现开的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的叶子已经舒展开，那叶子的姿态像一个少女在翘兰花指一般，再仔细看，我发现在蒲公英的顶端有一缕嫩黄色的小花苞，这一缕黄色使蒲公英愈加娇小可爱了。我高兴得一蹦三丈高，毕竟蒲公英的叶可以治我的手，种子能种更多的蒲公英。想到这我刚要把蒲公英连根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英结种的时候再把它拔出，这样我就有更多的蒲公英了。
自那以后，我每天都帮蒲公英浇水，希望它可以长得更好。
二年级我爱蒲公英篇四
蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐裕它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的.向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰！我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊！人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢？我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想！
二年级我爱蒲公英篇五
花开花落，我这株蒲公英在一个不冷不热的季节绽放了。忽然有一天，一个小男孩对我轻轻吹了一口气，我们便随着很微风姐姐去四季遨游了。
我先来到了夏季，大地到处郁郁葱葱。云朵姐姐们在天上快活地飘着，太阳公公更是对我们点头微笑，枝头的鸟儿“啾啾”地演唱着交响曲像似在欢迎我的到来。打完招呼我们便去了花园，朵朵花儿竞相开放，姿态优美。我朝四周望来望去，骤然眼前一亮，不远处的池塘里有许多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圆盘似荷叶依托着，婀娜多姿似娇羞的少女。几朵睡莲洁白、高雅，在池塘里甜甜地睡着;花骨朵们也含苞待放，十分可爱。我看了又看她们，便依依不舍地与她们分别。
走过夏季，我便来到了瓜熟蒂落的秋天。此时，满山遍野的桂花已经开满了枝头，浓郁的芳香沁人心脾，一朵朵小巧玲珑的桂花宛如点点碎金，闪着金光，素雅可爱!此刻，我多想让自己也变得如桂花那般可爱。
当我们来到冬季时，蜡梅花在枝头傲然怒放，远远望去，就像一颗颗钻石闪闪发光，让大地恢复生机，一股股淡淡的幽香飘来，璀璨的蜡梅在寒风中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨着眼睛，玲珑剔透，不夹一丝浑浊，使我变得更坚强，像蜡梅花一样。
走着走着，不知不觉我又回到春季，这时大地刚刚舒展筋骨。而我却发现迎春花姐姐已悄然无声地绽开了花瓣，美丽的迎春花伸开那又轻又薄的花瓣，一个个倒挂在那又细又长的枝条上，好似一颗从空中滑落而下的金黄色流星，留下了一条条美丽的弧线。
天黑了，微风姐姐把我送回了大地妈妈的怀抱。我深深地把根扎进了土里，等待明年再次绽放时我还要去旅行，去看，去学，去感受大自然无穷的美。我，永远是一朵爱旅行的蒲公英。
二年级我爱蒲公英篇六
开了一片金色的小太阳。
我一吹，
金色的花瓣飘落了，
换上了白色的羽绒服。
可爱的风妹妹来了，
一大片的小云飞上了天空。
蒲公英啊，
你一定要记住，
别去一片洁白的地方，
那是雪地。
别去一片碧蓝的地方，
那是大海。
你们去湿润的土地吧!
那里才是你们生根发芽的地方。
明年，
你们会慢慢生长，
变成白白的降落伞，
飞向绿色的田野，
飞向宁静的小河边，
飞向茂密的森林。
公众号：星空树阅读与写作。
二年级我爱蒲公英篇七
啊！下个星期就要去农中军训了，我既兴奋又激动，迫不及待地拉着爸爸妈妈，到箱包店里选旅行箱。
商店里的旅行箱真是琳琅满目，让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷，吸引人的眼球；那个图案鲜明，充满活力；还有一些形状各异、个性十足的，我不知该把“谁”带回家好。
经过层层挑选，最后，我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家，让它陪伴我度过一周的军旅生活。
瞧，这真是一个物美价廉的“小家伙”，它二十寸大小，两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西，让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的，肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全，真是一个人见人爱的旅行伴侣啊！
我多么希望军训快快来临，好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅！
二年级我爱蒲公英篇八
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯而死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
扩展阅读：蒲公英的形态特征。
多年生草本。根略呈圆锥状，弯曲，长4～10厘米，表面棕褐色，皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛茸。
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。
花葶1至数个，与叶等长或稍长，高10～25厘米，上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序直径约30-40毫米；总苞钟状，长12～14毫米，淡绿色；总苞片2～3层，外层总苞片卵状披针形或披针形，长8～10毫米，宽1-2毫米，边缘宽膜质，基部淡绿色，上部紫红色，先端增厚或具小到中等的角状突起；内层总苞片线状披针形，长10-16毫米，宽2-3毫米，先端紫红色，具小角状突起；舌状花黄色，舌片长约8毫米，宽约1.5毫米，边缘花舌片背面具紫红色条纹，花药和柱头暗绿色。
瘦果倒卵状披针形，暗褐色，长约4～5毫米，宽约1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基，喙长6～10毫米，纤细；冠毛白色，长约6毫米。花期4～9月，果期5-10月。
二年级我爱蒲公英篇九
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇，有的人喜爱那独傲风雪的`腊梅我呢，却喜爱那朴实无华的蒲公英。最近，我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的：圆圆的脑袋，洁白的茸毛，一阵轻风拂过，轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中，从不需要人们的看管与照料，然而，却显得那么生机盎然。
我们小学生不正是那娇小的蒲公英吗？我们不正应借助风的力量飞向高高的蓝天吗？相信总有一天，我们会真正地飞起来，并且懂得怎样才会飞得高、飞得远。我爱会飞的蒲公英！
二年级我爱蒲公英篇十
秋天到了，所有的花都凋谢了，种子落在地上。
风刮起来了，蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说：“孩子们，你们已经长大了，可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家，那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说：“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说：“我有两个姐姐，她们一个在沙漠里干死，另一个在湖泊里淹死。如果你们要去，也和她俩一样。”他们听了，挥挥小手说：“知道了!”便向远方飞去。
飞呀飞呀，一颗小种子低头看去，这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列，骆驼铃叮当叮当。他想：在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话，于是他又向前飞去。他飞呀飞呀，前面出现了黑油油的泥土，不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了：这就是我要去的地方!小种子落在泥土上，得到了阳光、水。第二年春天，他生根发芽了，茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地妆点得更加美丽!
二年级我爱蒲公英篇十一
蒲公英是一种植物。生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
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二年级我爱蒲公英篇十二
我爱蒲公英。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐浴。它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣，它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰!我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊!人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的!他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢?我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想!
二年级我爱蒲公英篇十三
今天，我和爸爸妈妈一起回农村老家看望爷爷奶奶，刚进大门，哇！满院子的蒲公英！它们有的顶着一把把白色的小伞在空中飞舞着，有的几个抱成一团在地上随风飞舞着。瞧！雪绒球一般的蒲公英妈妈，在地上三三两两的歪着头看着自己的孩子在快乐的玩耍，好美呀！
我蹦着跳着跑到院子当中，捧起一朵蒲公英，用力一吹，无数个蒲公英顶着小伞离开妈妈飞向了四面八方，我伸开双手去抓它们，抓住了我又吹……就这样，我在院子里跑呀跳呀，虽然很累，但是，我很快乐！
二年级我爱蒲公英篇十四
我是一朵美丽的蒲公英，生长在辽阔的田野里。有一天，我告别了大地妈妈，乘着风伯伯的顺风车，开始了一场奇妙的旅行。
首先，我来到了一个村庄。这个村庄虽然很破旧，但透露着一种古朴的气息。我飞呀飞呀，看到了一个农民伯伯。天气这么热，他在干什么呢?只见他拿起一把铲子，朝土地猛地一挖———原来，他是在翻地呀!我真想变成一把扇子，为他扇扇风，天气再热，他也不怕，种出人们吃的青菜、大米，真是“人们劳动模范”啊!我轻轻地对伯伯挥了挥手，又再次坐上了顺风车，来到了下一站。
这一站，是一条山路。路的两旁种着一排排大树。我热切地跟它们打招呼，它们也很欢迎我的到来，发出“沙沙”的响声，好像在说：“欢迎你的到来!”还有一些淘气的叶子妹妹，它们飞到了我身边，与我跳起了欢乐的舞蹈。歌声动听的百灵鸟，为我们唱起了优美的歌儿;舞姿翩翩的花蝴蝶，为我们跳起了欢快的舞蹈;就连太阳公公也来为我们喝彩，与我们一起欢乐。虽然很舍不得，但我还是告别了它们，来到了美丽的小溪。
完成了这次奇妙的旅行，我又回到了大地妈妈的怀抱里。我仰望天空，幻想着下一次的奇异探险。
二年级我爱蒲公英篇十五
我爱家乡的蒲公英，每当春风吹满大地的时候，它就悄无声息地从泥土中探出小脑袋，长满门前小坡，房前院后。只要有土壤，它就会扎根发芽开花结果。
小时候，我把它叫燕儿草，长大后才知道它的学名是蒲公英，也叫黄花地丁，婆婆丁。属菊科多年草本植物，叶酷像苦菜但其色带紫粉，每颗中间长出一枝绿里透紫的躯干，躯杆顶端长出一朵美丽的小黄花，十分艳丽。等到成熟时，微风轻轻吹过，花随花绒漫天飞舞，飘落一地，深埋沃土，只待来年重生。
前不久，我去家乡看望双亲，车行至坡底，我便下车漫步在熟悉的小路上，小路两旁到处都是蒲公英，金黄色的小花令我喜爱，它们好像向我招手。正在我全神贯注地欣赏那美丽的黄花时，小狗好像听见了动静，跑来向我撒欢，不停地扬起它的两只前爪，后脚垫起，抖动着小小身子着实可爱，它好像认识我这个飘泊在外的游子――它的主人。
回家后的当天晚上，天公作美，好像知道爱臭美近乎洁癖的我害怕尘埃，特意将大地飘落了一夜的细雨，可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，站在宽敞的院落，漫步门前小路，两旁蒲公英花十分鲜艳，朵朵绽放，竞相争艳。金色的小花一点也不亚于山中牡丹。它虽不名贵，但浑身是宝，其可用来食用，也可晾干冲泡饮用。用它能制作出一道很美的凉菜，它远离城市污染，可是很环保的蔬菜。它消炎，祛毒，利尿，还是很好的药材。
我轻轻俯下身子，一股幽香扑鼻而来，沁入心脾。闻着它的芳香，聆听它的心声，我仿佛听到它在默默地低语。
我原本想摘几颗尝尝它的美味，精心调作一道可口的凉菜，可心顿生怜惜之情，不忍下手。可爱的蒲公英，你生长这样贫瘠的土地，一个无人问津的乡间小路，你却毫无怨言，深情扎根沃土，绿了大地，香飘满园，不求回报，痴心不改，只为世人那刹那的回眸。我爱你，家乡的蒲公英，愿你永远盛开在我心间！
二年级我爱蒲公英篇十六
在这个美丽神奇的大自然中，有人喜欢无名小草;也有人喜欢叮咚欢唱的小溪，而我却喜欢你呀——默默无闻的蒲公英!
当春天到来，万物复苏的时候，旷野里，田埂上，到处可见你傲然挺立的身影。你忍受着石头和石头之间挤压，更忍受着人们的脚步肆意的践踏，不知自己的从何而来，也不知道自己的.生命飘向何方得以延续。只要活着就献出一点点希望的绿色，就绽放朵朵生命的花蕾，没人浇水，没人施肥，更没人呵护。可你极其强劲的生命力，只要有一点点风，只要有一点点土的缝隙，你就会落下来，生根、发芽、开花，展现出生命的强劲的色彩!
二年级我爱蒲公英篇十七
蒲公英，属于草本植物，俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初，它是嫩绿色，可以采来食用。慢慢地，它就会开出黄色的小花，随着季节的变化，黄花渐渐调谢，茎、干变得又粗又长，表面棕褐色，顶端有一个白色绒球，里面含有一粒粒种子，它们靠风来传播。
蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看，草地上怎么有那么多的羽毛啊！仔细一瞧，原来那是蒲公英。它们真是太淘气了！竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上，还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上；一会儿蹦到花朵上；一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的，一使劲儿，“嗖”地一下，把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看，它又来到岸边玩起水来，还在小河里游泳，真是太不听话了。呀！它们又跑到麦田里了，只见它们像长了翅膀一样，轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它，还真是难上加难—太不容易了！就在我快要抓住它，得意洋洋地哈哈大笑时，竟然逃走了，害得我摔了一跤。唉！真是调皮的小精灵。
蒲公英，我喜欢你的纯洁和朴素；喜欢你的活泼可爱；喜欢你的自由自在，无拘无束；更喜欢你那随遇而安的品格，坚韧不拔的毅力。
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二年级我爱蒲公英篇十八
我爱蒲公英，是因为春回大地时，最先来到人间的使者，就是这一棵棵生长在道路旁和田野里的蒲公英。您瞧，那一棵棵蒲公英，在锯齿状叶子中间抽出的茎擎着黄灿灿的花，显得那么美丽！真不知道蒲公英妈妈是怎样养育出这迷人的黄色？是它最先把大地装扮得五彩缤纷，生机勃勃。
我爱蒲公英，是因为它对人类的贡献可大了！蒲公英可清热解毒，对上火有着奇特的治疗效果。记得我六岁之前，嗓子经常发炎，奶奶听人说蒲公英晒干后煮水能治扁桃体发炎，就让爷爷采摘了很多蒲公英，然后煮水给我喝。从那以后，我对蒲公英情有独钟，因为它治好了我的嗓子。
我爱蒲公英，是因为它放飞了我的梦想。等到秋天，我去公园和田野里玩，随处可见那一棵棵蒲公英的花托上，长出了雪白的绒球。我随手摘下几棵绒球，在心中默默许愿，然后用嘴轻轻一吹，那绒球就变成了几十个小降落伞，它们带着我的愿望和梦想，漫天飞舞，仿佛在对我说：“好朋友，明年我会带着你的梦想重返大地的。”
我爱蒲公英，爱它那美丽的花朵，爱它对人类的无私奉献，爱它带着我的梦想飞得那么高，那么远！
二年级我爱蒲公英篇十九
在我家的楼下，有几株美丽的蒲公英。
春天里，它们还只是一棵棵绿绿的嫩芽。我悄悄地对蒲公英说：“蒲公英呀，你们快长吧，早一天开出茂盛的花朵。”
夏天里，蒲公英开出了金灿灿的小黄花。淡淡的花香随风飘进我的窗口，让人陶醉。我对蒲公英说：“你们快长吧，长大后让全国各地都有你们的身影，好吗？”
时间一天天过去，我越来越思念那美丽的蒲公英了。一天夜里，我做了一个五彩的梦：梦见第二年的春天，楼下又有了嫩绿的小芽，窗口又飘来醉人的花香……蒲公英又来看我了！
二年级我爱蒲公英篇二十
想起童年生活过得故乡，我的记忆就像耀眼夺目的星星似的，一闪一闪……布满了我的脑海星空。让我摘一颗最亮的金星为你讲述它的故事吧！
生我养我的故乡啊，你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河；那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花；那望去像铺满绿宝石时的一片片绿草丛；那朗朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的`棉花……然而，多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的正是我脑海中的夺目金星——故乡的蒲公英。
蒲公英妈妈很了不起。它生下一大堆幼小的白色精灵，哺育它们，滋润它们。当他们成年时，蒲公英妈妈便让风婆婆把它的孩子吹到各地，生根发芽。蒲公英妈妈目送着它们，随后自己便默默地死去……阳春三月、百花吐艳、柳暗花明、大地复苏，蒲公英越发青春活力。那刚刚探出头来的小脑袋，显得那么精、那么翠，仿佛是一夜春风把它们吹出来的，蒲公英顶着许多幼小的精灵，它们那么小巧，呈乳白色，形状大小跟手指甲差不多。
想起故乡，就想起蒲公英。我爱故乡，我更爱故乡的蒲公英!
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二年级我爱蒲公英篇二十一
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇，有的人喜爱那独傲风雪的腊梅……我呢，却喜爱那朴实无华的蒲公英。
最近，我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的：圆圆的脑袋，洁白的茸毛，一阵轻风拂过，轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中，从不需要人们的看管与照料，然而，却显得那么生机盎然。
啊，蒲公英没有华丽的外表，也没有醉人的幽香，但是，它拥有一种最可贵的精神：永远不满足自己呆在一个地方，喜欢到外面的`世界去闯荡。只要一有机会，就立刻出发，飞向蔚蓝的天空，广阔的世界，永不疲乏，永不退缩。
相信总有一天，我们会真正地“飞”起来，并且懂得怎样才会“飞”得高、“飞”得远。我爱会飞的蒲公英！
二年级我爱蒲公英篇二十二
开了一片金色的小太阳。
我一吹，
金色的花瓣飘落了，
换上了白色的羽绒服。
可爱的风妹妹来了，
一大片的小云飞上了天空。
你一定要记住，
别去一片洁白的地方，
那是雪地。
别去一片碧蓝的地方，
那是大海。
你们去湿润的土地吧!
那里才是你们生根发芽的地方。
明年，
你们会慢慢生长，
变成白白的降落伞，
飞向绿色的田野，
飞向宁静的小河边，
飞向茂密的森林。
作者：二年级 陈柯羽。
公众号：星空树阅读与写作。
二年级我爱蒲公英篇二十三
蒲公英的颜色的洁白的，如天使的翅膀一般，蒲公英的自由是坚强的，如同天使的追求一般!今天小编就来分享作文：我爱蒲公英，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蒲公英是一种植物。生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长，
我爱蒲公英。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐浴。它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣，它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰!我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊!人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的!他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢?我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想!
如果我是蒲公英，那该多好啊!，从一朵黄色的小花到一个洁白的绒球，轻轻一吹，小小的降落伞就离开了妈妈的怀抱，飞往别的草地上长成另一朵蒲公英，蒲公英妈妈用温暖的怀抱哺育孩子长大成人，当时小蒲公英离开妈妈后，就剩下一根孤零零的身躯，蒲公英妈妈她知道，孩子迟早会离开她的怀抱，当最后一个孩子离开她的时候，她也曾伤心过，她也离不开她的孩子们。
我跟那些小蒲公英一样离不开我的那平凡的母样，我喜欢我的母亲，虽然她很平凡，但是我一样会喜欢她，她，就像一朵蒲公英变成一个洁白的绒球上面的小种子就像一个个小伞兵降到别的地方去，我也一样，当我长大后我也得离开我的妈妈，去上班挣钱，其实我也离不开我的母亲。
又一年的春天，草地上开满了蒲公英花，我站在草地上想：“唉，如果我是蒲公英，该多好啊!”
在这个美丽神奇的大自然中，有人喜欢无名小草;也有人喜欢本站叮咚欢唱的小溪，而我却喜欢你呀——默默无闻的蒲公英!
当春天到来，万物复苏的时候，旷野里，田埂上，到处可见你傲然挺立的身影。你忍受着石头和石头之间挤压，更忍受着人们的脚步肆意的践踏，不知自己的从何而来，也不知道自己的生命飘向何方得以延续。只要活着就献出一点点希望的绿色，就绽放朵朵生命的花蕾，没人浇水，没人施肥，更没人呵护。可你极其强劲的生命力，只要有一点点风，只要有一点点土的缝隙，你就会落下来，生根、发芽、开花，展现出生命的强劲的色彩!
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