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小学六一活动策划篇一
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
我歌唱，我游戏，我快乐。
1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
3、准备活动奖品。
4、音乐、谜语数条。
（一）整队
（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。
甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。
乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。
甲：噢，六月的日子是多么地精采。
乙：六月的日子多么令人向往。
甲：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。
乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐联欢会现在开始。
（三）首先请辅导员致贺词。
（四）表演活动。
1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听xxx独唱《卡通卡通》。
2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请xxx自弹自唱《十二生肖歌》。
3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。
4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。
5、请听xxx独唱《铃儿响叮当》。
6、请听xx带来的古诗。
7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。
8、游戏：传气球。
9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。
11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。
12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。
13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx。
14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。
（五）学生成果展示。
学生的作业、图画、小发明小制作展示。
（六）评选班级优秀之星。
文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。
“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。
合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧！并让我们永远记住这快乐的日子！联欢会到此结束。
小学六一活动策划篇二
活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、
2、发展新队员、
3、各种形式的表演和游艺活动
活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)
2、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教室，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)
活动时间：6月1日
活动地点：沙峪小学操场各中队教室
参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作。并拟定出活动方案。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组织机构：组长：李晓秋
副组长：曹忠华魏全明孙福华
各中队正副班主任
活动步骤：
1、各中队做好六一表彰前的评选工作
2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。
3、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人
组织规模：大队活动(全校师生参与)
注意事项：
1、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
小学六一活动策划篇三
为隆重纪念第66个“六一”国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。
活动内容
一、一个主题：关爱儿童，关注未来。少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望，关心少年儿童的健康成长就是关心人类的未来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。
二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校开办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。
五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建设，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校开办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。
六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆祝活动。
活动时间
六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。
活动要求
1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进行宣传，营造全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会氛围。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。
3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童健康成长 。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。
4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进行督查。
小学六一活动策划篇四
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年 快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主 任：
副主任：
成 员 ：
(二)、工作领导组：
组 长： (兼)
成 员;
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次工业游活动。
根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分 主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分 节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分 服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分 表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分 演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
小学六一活动策划篇五
一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题：“金色童年快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会：
主任：________
副主任：________________
成员：__________
(二)、工作领导组：
组长：________(兼)
成员;__________
活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。
(二)开展一次________工业游活动。
根据县教育局《关于开展20____年全县中小学生“________工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六、一”文艺汇演
1、学区各班级根据本班学生特长，结合“________学区中心校20____年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排：
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。
3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。
附：《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准：
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。
(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。
(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。
(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
小学六一活动策划篇六
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：20____年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
小学六一活动策划篇七
透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六一，我做主”
三、活动资料
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
三、活动时间：
5月18日——6月1日
四、各部门工作安排：
1、活动总负责：---
2、活动安排：---
3、后勤总负责：---(包括物品购买、分发等)
4、安全负责人：---
5、拍照：---
6、音响：---
7、节目编排：---
7、环境布置：庆祝大会会场布置(---负责)。
五、具体活动安排：
1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)
2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)
3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)
4、庆祝六一文艺汇演：
8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
六、活动要求：
1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。
小学六一活动策划篇八
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组 长：刘勃炜
副组长：李麦过 李凌洁
成 员：王军劳 张双锋 王琳 马鲜利
三、时间安排：20xx年x月x日
四、活动主题：“放飞梦想 快乐成长”
五、活动地点：学校后楼小操场
六、组织方法：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
4、为了保证演出的质量，学校在5月27日(周一)对所有参演节目进行彩排，望各班做好训练。以班级为单位参赛，每个单位出2---3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、各班的伴奏音乐，提前交给后勤王老师。
七、组织分工：
(一)新队员入队仪式
入队仪式总指导：张双锋
少先队入队仪式程序
辛家寨镇中心小学入队仪式现在开始
一、全体立正
二、各中队检点人数
三、鼓号队展演，出队旗(敬队礼)
四、请大队辅导员张老师宣读新队员名单
五、授予新队员标志(戴领巾)，请六年级队员为新队员戴领巾。
六、宣誓：(读时举起右手)
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：李凌洁
2、场地设计布置：王军劳 马鲜利
(男)有一首歌，在大地上传播，
(女)有一首歌，在阳光里穿梭
(男)有一首歌，在脉管里流淌
(女)有一首歌，在心里头铭刻
(合)这首歌叫做《没有共产党就没有新中国》。
(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了61年的光辉历程
(女)少先队的光辉历史昭示我们
(男)少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯
(女)少先队，我们为你自豪
(男)少先队，我们为你骄傲
(女)少先队，我们为你歌唱
(男)今天，在中国少年先锋队建队日到来之际
(女)我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：
(合)时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传
(男)城东小学一年级入队仪式现在开始。
(女) 全体立正
第一项：出旗(敬队礼)
第二项：唱队歌
第三项：授队旗(由大队长为一中队的旗手授队旗，请一一中队，一二中队，一三中队的旗手到前面来)
男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入少先队组织，将要戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。
女：下面进行第四项：
请大队辅导员林老师宣读新队员入队名单。
(男)我们的旗帜火一样红，星星和火炬指明前程
(女)快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，
男：今天，我们一年级194名队员光荣地加入我们的少先队组织，
女：下面进行第五项：请老队员为新队员佩戴红领巾。 (进行曲)(请五年级的全体队员为一年级同学佩带红领巾)
(男)我们的心在激荡
(女)我们的情在流淌
(男)每一条红领巾都是用鲜血染成
(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
(男)我们是鲜艳的红领巾
(女)我们是坚强的少先队
(男)只有我们才会团结友爱
(女)只有我们才能勇敢坚强
(男)亲爱的少先队员们
(女)亲爱的少年朋友们
(男)让我们高高地举起拳头
(女)让我们雄壮的誓言飞扬
女：第八项：请学校领导讲话。有请赵校长
(男)今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。
(女)今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。
男：今天，我们一年级的小同学光荣地加入了少先队组织
女：不知道他们的心情是怎样的?
男：我想，他们也一定和我们一样是激动的，光荣的、自豪的。面就请新队员代表讲讲他的心里话吧。
女：下面进行第七项：请队员代表讲话
首先请新队员代表袁宇航同学代表讲话。
男：入队是最令人难忘的日子
女：我们每个队员都清楚的记得那一刻
男：此时此刻，老队员的心中也涌起了许多话语
女：下面请老队员代表吕蔷同学讲话，大家欢迎下
男：最后讲大队长魏巍同学讲话，大家欢迎
合：亲爱的队员们!
男：我们是新世纪的雏鹰，
女：我们是新世纪的主人，
男：我们是新世纪的未来和希望。
女：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
下面进行第八项：请大队辅导员林老师带领我们呼号!
师呼：准备着：为共产主义事业而奋斗，生答：时刻准备着!
乙：第九项：退旗(全体立正，敬礼，礼毕)
甲：第十项：城东小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式
庆“六•一”少先队入队仪式主持词
尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：大家上午好
送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋! 六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
六月，是一支歌，一支幸福的歌
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了自己的节日—— “六一”儿童节!
今天，我们欢聚在学校的礼堂，共同庆祝“六•一”国际儿童节。出席今天活动的有：校长李家银同志，副校长夏友稳、何昌寿同志以及其他行政人员;附小的全体师生。
首先，让我们用热烈的掌声共同祝愿小伙伴们：平安、健康、节日快乐!
同时请允许我代表附小的全体同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。
中国共产主义少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，今天，又有一批新队员要加入我们中国共产主义少年先锋队组织，我们将为这些队员举行隆重而简朴的入队仪式，让我们用最热烈的掌声一起迎接这激动人心时刻!
首先我们举行少先队入队仪式：
入队仪式第一项：全体起立，奏唱国歌
请坐下
入队仪式第二项：出旗
请全体少先队员起立、奏少年先锋队出旗曲、行队礼
请坐下
入队仪式第三项：唱队歌。请老师为我们领唱指挥。
队旗高高飘扬，火炬闪耀金光。
入队仪式第四项：请少先队员代表王轶等同学为领导佩带红领巾。(鼓掌)
入队仪式第五项：今天，我们的组织，中国共产主义少年先锋队又迎来了一批新伙伴，让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请何老师宣读新建中队及新队员名单。(鼓掌)
入队仪式第六项：请少先队代表为新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。 请一(1)班新队员入场。(稍后)请一(2)班新队员入场。(整理队列，全体立正) 请老队员入场。
请老队员为第一组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。
请老队员为第二组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。
请老队员为第三组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。
请老队员为第四组新队员授予少先队标志，为新队员佩带红领巾。
请老队员退到前排，
立正
老队员敬礼!
新队员还礼!
礼毕，(鼓掌)
请老队员退场
佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，我们将遵循队章。
入队仪式第七项：新队员宣誓：请白湖中学少先队大队长王轶上场领誓。(鼓掌)(举起右手)
请新队员退场
请第一组退场。
请第二组退场。
请第三组退场。
请第四组退场。
入队仪式第八项：请白湖中学少先队辅导员陈老师给新建中队授中队旗。
入队仪式第九项：请新队员代表讲话。(鼓掌)
孩子都是祖国的花朵，民族的希望，
请张主任宣读获奖名单。请三位校长上台为优秀少先队员颁奖
入队仪式第十一项：请校长致辞。(鼓掌)
我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望
入队仪式第十二项：请团委何书记带领我们呼号
呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”
答：“时刻准备着!”
入队仪式第十三项：全体同学起立，奏少先队退旗曲，敬礼。
礼毕
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有发光的时候;是玫瑰，总有盛开的时候。我们沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
小学六一活动策划篇九
1、通过活动，给孩子搭建一个施展才艺的舞台，让每一个孩子在展示中获得自信。
2、通过爱心跳蚤市场的活动，丰富孩子的实践体验，锻炼勇于参与、大胆实践、文明交往以及乐于奉献的品质。
二
快乐收获分享爱心
20xx年6月1日上午
(一)少先队员入队仪式。
(二)各特长小组成果展示。(学生美术、艺术作品展示综合性文艺演出)
(三)爱心跳蚤市场活动。
(一)少先队入队仪式(负责人：x)
1、提前组织各中队辅导员评选少先队员。
2、以级部为单位组织入队仪式。(按照入队仪式程序，提前做好各项准备工作)
(二)特长小组成果展示：(总负责人：x)
1、美术小组展示：(负责人：x)
负责教师组织美术老师提前做好美术小组作品展板布置(5月31号要全部布置好)。
2、综合性文艺演出：(负责人：x)
(1)每个节目负责教师要组织好节目的训练、服装、道具等准备。
(2)节目单准备：x
(3)主持词：x
(4)音响：x
(5)搭架舞台、舞台背景：x
(5)照相、摄像：办公室
(6)化妆：x总负责，安排调度其他老师。
(7)节目上下场：x
(8)乐器上下场：x
(9)主持：x
(三)爱心跳蚤市场活动：(x负责)
1、准备致家长一封信，家长帮助孩子提前准备买卖、交易的物品。
2、提前为每个班级划分场地。
3、让每个班级设计海报、为学生分组分工等相关准备工作。
4、活动结束后组织爱心募捐活动。
5、组织统计募捐情况，班级进行评价、鼓励。
(四)活动相关事宜安排：
1、各班主任要提前做好集会礼仪教育。(纪律、卫生、做一名文明而热情的观众等)
2、于宏伟、陈杰老师提前安排监督员做好纪律卫生的监督管理工作。
3、六一下午学生休息半天，班主任老师通知到每位家长。(中午不在学校就餐，11：30放学。)
4、总务处负责通知厨房，六一中午不用准备午餐。
5、少先队做好艺术节相关资料的整理汇总。
6、活动结束，各组负责人组织师生清理会场。
7、邀请家长参与活动。
小学六一活动策划篇十
一、 活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：2015年5月15日
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：张桂林
2、8：00——8：30全校集中
a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：学校礼堂
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：侯芳
2、舞台设计布置：周海花 郎翠翠
3、摄像：李刚
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）
5、评委：学校领导及个别非班主任；
6、分数统计（负责人：郭宾宾）
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目）
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)2015年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任） ②8：00——8：20新队员入队仪式。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
织检查。
4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
（四）评分标准：（评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。
（六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
姚寨中心小学
2015年5月15日
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：
2015年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点：学校操场。
四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.
五、节目要求：
1、节目选材：紧紧围绕 “六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。
2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。
②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟-子规》或其他经典中选取）。 ③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。
6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。
7、评委安排：吴长明、潘庆军、曾勇、李龙友、袁世文、罗祥云，熊礼德老师记分。
六、评分标准：当场亮分。十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。具体内容见附表。
七、设奖安排：
1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。
3、新少先队员入队仪式； 4、给领导嘉宾系红领巾；
5、文艺表演。先参赛节目，后表演节目。
瓦厂小学 2015年5月6日
瓦厂小学2015年“六一”儿童节
活
动
方
案
2015年5月6日
2015年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
（2）学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：
2015年5月29日 学校操场
五、参加人员要求：
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1.校长讲话。
2.教管中心领导讲话。
3.少先队员（毕业生）代表讲话.
4.村委会领导讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项：
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3.安全管-理-员做好各种安全措施。
莲城街道办事处八块小学 2015年4月13日
代 庄 小 学
2011年四月
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以代庄小学少年儿童老师及家长为主体对象；特制定“ 六 一文艺汇演”活动方案。
二、活动主题：
畅想明天，放飞希望。
三、活动目的：
1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2011六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。
2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。
四、活动时间：
2011年6月 1号文艺汇演。
五、活动地点：
代庄小学校园。
1、向佳宾敬献红领巾。
2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话）
3、学生代表发言。
4、节目开始。
七、参加人员：
1、特邀佳宾2、全体教师3、全体学生4、部分家长
八、主持人：朱心畅 刘文静 张肖培
九、节目形式：
1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。
2、曲艺类：相声、小品、英语剧等。
3、乐器类：腰鼓。
十、活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结；
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