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护蛋日记篇一
昨天放学时，杨老师让每位同学明天带一个鸡蛋到学校来，我想：老师让带一个鸡蛋干什么呢?哦，老师让我们带鸡蛋是因为要让我们进行护蛋行动。
这不，今天一大早，我就起床，先从冰箱里精心挑选了一个外壳光滑圆润的鸡蛋，然后，我小心翼翼地把鸡蛋放在桌子上，绞尽脑汁的想怎样才能保护它呢，经过一番宴思苦想，我决定先给它穿上一件 保护外套。我用一些软软的纸从外面给它包了一层厚厚的盔甲，接着我把鸡蛋装进衣服口袋里，兴致勃勃地去上学了。
上课了，杨老师说：“这次的护蛋行动你干什么都得带着它，如果碎了，就是行动失败。”下课了，我正准备跑着去玩一会儿，但一想到要保护鸡蛋，我就不敢轻举妄动了，只好安安静静的。
课间操时，同学们带着自己的鸡蛋，下楼时都不敢奔跑，生怕自己的鸡蛋掉下来，我看到大家的样子，自己也更加小心了，在做操时，我也提心吊胆的，怕不小心碰到鸡蛋，就这样，我一上午都心惊胆 颤的。
最后一节课，杨老师让全体同学都说说自己的成果，有的同学的鸡蛋碎了一口袋，有的却完好无损，当然，我的鸡蛋在我的精心呵护下安然无恙。
护蛋日记篇二
20××年12月12日 星期一 晴
今天是护蛋的第一天。
早晨上学前，我小心翼翼地拿起一个鸡蛋，轻轻放在口袋里。从车棚里推出自行车后，我又查看了一下“鸡蛋宝宝”，直到确认它平安无事时，我才慢悠悠地跨上车。
一路上，我不敢骑得太快，生怕弄破了我的“小宝贝”。后出门的爸爸骑车追上了我，他对平时骑车快速的女儿今天的表现感到惊讶。我朝他笑笑，他哪里明白我此刻的心情：昔日的疯丫头今天身上肩负着照顾“小宝宝”的重任，掉以轻心不得呀。
到了学校，发现同学们一个个都变得斯文起来，连平时没有一刻安宁的严嘉辉也规规矩矩地坐在位置上守着他的“蛋宝宝”。
第一节下课，正当我和同学们交流护蛋心得时，只听“啪嗒”一声，接着是杨敏的大叫声：“啊，我的蛋！”看到她的“蛋宝宝”夭折了，我一阵紧张，赶忙把手伸进口袋，“不好！我的口袋怎么湿湿的？难道蛋破了？”我心里一惊，大气都不敢出的从口袋中取出鸡蛋，却发现鸡蛋完好无损。谢天谢地！我看着自己因紧张而湿漉漉的.手心，长吁了一口气。
20××年12月14日 星期三 晴
第一天由于经验不足，心情一直比较紧张。昨天没有需要激烈运动的课，我的“小宝贝”在我的精心呵护下安全成长。
今天却太不巧了。课间操改成了跑步，我心急如焚。唉，什么时候不好跑，偏偏本周跑，真是天不助我也。跑步时，我的心悬到了嗓子眼，担心“小宝贝”有闪失，就一直把手放在口袋里，小心地护卫着它。三圈总算跑完了，我抚摸着我的“小宝贝”，心里暗暗发誓，我一定要当一名称职的“蛋妈妈”，让我的“鸡蛋宝宝”健康成长。
下午第一节音乐课，老师让我们欣赏钢琴名曲。我赶紧拿出我的“小宝宝”，让它和我一起欣赏那优美的旋律。我可不希望我的蛋宝宝没有内涵，没有音乐细胞呀！
放学后，我打来一盆清水，给“蛋宝宝”洗了个澡，看着它干干净净的可爱模样，我非常开心。
才三天时间，我们班就出现了许多不称职的“父母”，因为他们的调皮、粗心、大意……好多“蛋宝宝”不幸离开了我们这个大家庭。
我一定要像我父母精心哺育我一样，好好保护我的“小宝宝”，直到这周结束。
20××年12月18日 星期一 晴
这几天的经历，让我总结出了一些护蛋方法。其中最管用的是手不离蛋法、坐着不动法、远离人群法。
为了巩固自己的护蛋成果，下课后好朋友喊我踢毽子，我都断然拒绝了。
然而，“天有不测风云”。下午第三节语文课，老师搞小组诗词接龙比赛，为了给小组争光，当粉笔传到我这儿时，我以百米冲刺的速度奔向黑板。悲剧就在那一瞬间发生了，由于用力过猛，我的“蛋宝宝”不幸丧生。看着流了一地的蛋青、蛋黄，我的泪唰唰的流了下来。我伤心、自责、懊悔不已。
晚自习，看到15个护蛋成功的“父母”们喜滋滋地从老师手上接过奖品时，我除了羡慕，更理解了父母哺育、培养我们的艰辛。
感谢这一周的护蛋活动。
护蛋日记篇三
第二天一大早，我匆匆地吃完早饭，拿了一个塑料袋，小心翼翼地把鸡蛋装起来，放进书包里。
第一节课，我时不时地看一眼书包里的鸡蛋，生怕它破了。下课了，我其实很想出去玩，但想起保护鸡蛋的任务，就一直坐在位子上不敢离开。
第二节下课，我终于忍不住和同学出去打乒乓球了。返回座位的时候，我发现自己的书包不知怎么掉在地上了，我第一时间想到的是鸡蛋有没有碎，就赶紧打开书包检查，结果发现塑料袋里已经变成粘糊糊的一片了。完了，我的鸡蛋破了，我没有护蛋成功。我很气恼，又很自责。气恼的是谁把我的书包碰掉了，自责的是我没有尽到保护鸡蛋的责任，反而跑出去玩了。
护蛋任务看起来比较简单，我以为放在书包里就没事了，没想到会有意外发生。通过这件事，我明白了一个道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。
护蛋日记篇四
“蛋蛋，我来了！”我向家里的厨房走去，走到鸡蛋堆前，把那些不漂亮的鸡蛋放进篮子，把剩余鸡蛋小心翼翼地放在餐桌上，生怕把我的宝贝蛋蛋碰破。我左顾右盼，看了看这些鸡蛋，在我眼睛下，有的皮肤不光滑，有的脸上长满了小黑点，还有的好像受了伤。
在我的精挑细选之下，突然我发现了一个鸡蛋，它躲躲藏藏，生怕我把你弄破了，是吗？我来告诉你，你不用紧张，没事，因为你是我从蛋群里挑出来的精英中的精英，我会把你保护好的，你是鹤立鸡群的蛋蛋，你花费了我好多心血，你太可爱了。
我看着你的样子，想起了要给你起名字，你总不能没有名字吧！于是我想了一会儿，想到了：梦幻，龙魂，上古突然，我的眼球一转，突发奇想，你的名字叫流星吧。我看着你，你好像微笑着，觉得这个名字的确不错。孩子呀，我来为你打扮一番，就可以与西施相媲美了。
虽然我的技术并不是很好，但是我已经把你装扮得十分漂亮了，几乎完美无瑕，你十分开心，因为你是个好孩子，十分听话哦。你的头顶有这一顶帽子，但愿你像刘翔一样，坚持不懈，这样，我这个作爸爸的就可以放心了呀！
啊哦，对了，你要在那里生活呢？让我好好想一想，找一找，都没有现成的房子，我只好自己动手制作了。我找来一个小箱子，用水冲洗干净，用纸将里面的水擦干净，再用蕴含着淡淡的菊花幽香的纸巾铺满了整个房间，再用一张纸来当它的被子，宝贝儿，你的房间已经布置好了，我把你放进这舒适的暖房里，你也该睡觉了。
嘘！别吵了，我的宝贝蛋蛋刚刚睡着了。
护蛋日记篇五
星期三的语文课上，老师说：下周是语文周，有许多活动，其中有一项是‘护蛋’活动，星期四请大家每人带一个生鸡蛋，保护它一天不碎才算成功。同学们听了，有的非常好奇，有的兴奋不已，还有的跃跃欲试。
晚上，我把作业做完，开始准备鸡蛋。我走到厨房里，踮起脚左挑右选，拿了一个结实的鸡蛋，小心翼翼地把它放到我的桌子上。我想：普通的鸡蛋有点难看，画点图案装饰下更有趣；鸡蛋太易碎，又容易滚落，加个保护层才好。于是就拿出记号笔在上面画了一个脸，涂上颜色，再找来棉花、餐巾纸和纸盒，用棉花把蛋包裹起来，在蛋的上面和下面垫上一张餐巾纸放进盒子里，一个暖和舒适的家就完成了。
上学的路上，我不敢把鸡蛋放到书包里，是因为怕把蛋挤碎，所以只好拿在手上。
上课时，我把鸡蛋放到第二层台板里，一边听课一边还不时看一下鸡蛋，生怕一不小心把蛋弄碎。
课间时，一些同学在教室里打打闹闹，还有些同学因为调皮把鸡蛋摔碎了，我真怕他们把我的鸡蛋打碎，所以我坐在座位上，一步不离地保护着我的蛋。
放学时，我把鸡蛋捧在手里，慢吞吞地走着。
最后，我把鸡蛋完好无损地带回了家，才松了口气，把它放到了茶几上留做纪念。
为了保护鸡蛋不受伤，我动了很多脑筋，也非常累。护蛋一天都这么不容易，我由此想到，妈妈怀胎十月，该有多么辛苦啊！
护蛋日记篇六
星期五，王老师让我们在星期一带一个生鸡蛋，我有点想不通了，带鸡蛋干嘛，我的心里不禁打出了一个个问号。
直到今天，我才知道王老师为了保护鸡蛋。
我看到一个个同学用棉花，用纸巾，用塑料袋把鸡蛋包得严严实实的，我也在纸杯上做了一些“手脚”：如餐巾纸包住，在里面塞些布条，外面用透明胶捆住，我的鸡蛋很小，小得要命，很黑，不过，它很幸福，没在今天破碎。因为我实在是费了很大的劲保护它。
今天是护蛋的第二天，我还知道王老师另一个用意，是想让我们知道妈妈怀我们很辛苦。
不过一些男同学“妈妈”当得不怎么好，他们的“孩子”都已夭折了。哎，谁叫他们大手大脚的呢！
现在我才知道了为什么要女生当妈妈，因为我们心细。
我发明了秘诀不让鸡蛋破掉的方法……就.……是不管不顾,只有这样才能让鸡蛋不破掉,这个比喻说得很对。因为我在家里就是这样的，十分独立!只有不宠孩子,孩子才会听话。
今天过得非常平静，我依旧不管不顾鸡蛋，到明天就胜利了，哈哈，我也算有点成就感了。
不知道妈妈怀我时有多辛苦，还是去问问吧。妈妈说，她每天挺一个大肚子走来走去，饭吃不下，觉睡不着，药不能乱吃，动不能太厉害，不能熬夜，每天跌跌撞撞的，哎，如果我每天挺个大肚子，那日子该怎么过啊！无法想象。
但有一天，我也会像妈妈怀我时一样，腆个大肚子每天辛苦地生活，我相信自己能够勇敢地挺过那段日子，因为有哪个妈妈没有这份爱呢！明天就是妈妈的节日了，我要准备一份礼物给她！
护蛋日记篇七
为了体验母亲十月怀胎时的不容易，老师号召全班同学带一个生鸡蛋。在这两天时间里，要像保护自己的孩子一样保护这个鸡蛋。
20xx年2月28日 星期四 雪
28日，我在家把鸡蛋用两层纸包好，又把它装进塑料袋。我兴冲冲地把包好的鸡蛋带到了学校。由于担心鸡蛋被打碎，我一到学校，就把它放进书桌堂里，又用书筑起一座坚固的“城墙”，以确保鸡蛋不会跳到地上。我还看见了陈佳禾的鸡蛋保护盒。他把三个泡沫板放在一起，然后在中间挖了一个坑放鸡蛋。据他自己说，从二楼扔下去都没什么问题，快放学时，老师调查谁的鸡蛋碎了。我忙看了看自己的鸡蛋，还好，没有破损。何金阳就没那么幸运，他的蛋壮烈“牺牲了。过了一会儿，有位老师带来了明天“雪休”的好消息。我们明天要在家照顾鸡蛋了。
20xx年3月1日 星期五 雪
今天学校“雪休”了，所以我们不必上学。我吃过了早饭，把鸡蛋放在写字台上，开始写作业。上午休息的时候，我把鸡蛋放在电视机柜上的小格子里，这样它就不会破损了。吃过午饭后，我又去看了看它，它像一个熟睡的婴儿，静静地躺在那个小格子里。直到今天晚上，鸡蛋一直完好无损。我在这次活动中取得了成功——把鸡蛋很好地保护了两天。
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