通过总结，我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。应该用简洁明了的语言来进行总结，避免过分冗长和啰嗦。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和写作的启示。
二年级学滑板篇一
星期天晚上，我在广场上溜冰，正巧碰见了同学赵科诺在滑二轮滑板车，只见她扭扭身子，滑板车就飞快地向前行驶，正当我看的入迷的时候，妈妈催我回家了。走着走着，我们看到路摊旁边有几辆滑板车在出售，我就缠着爸爸给我买一辆，爸爸拿我没办法，只好答应了。深夜我乐得睡不着觉。
第二天，我早早的`起了床，揉了揉兔子般的眼睛，往滑板车上一站，“砰”的一声，摔了个四脚朝天，呦！好疼！我鼓起勇气，勇敢地又一次站到了滑板车上，还不到一秒钟我又摔了个嘴泥坑，惹得在一旁的爸爸哈哈大笑，哼！气死我了！爸爸嘲笑着说：“看来要我这个老将来支援你了！”于是我扶着爸爸的手，滑板车就像一个调皮的小男孩，一不小心，轮子就滚到了爸爸的脚上，疼得他松开了手，我在滑板车上没站稳，又猛地摔了一跤，经过无数次摔跤，功夫不负有心人，我终于学会了上车，扭身，转弯。
当我再次来到广场玩时，我才感觉到滑滑板车是多么快乐，多么刺激呀！
二年级学滑板篇二
玩完了，累了，困了，就该回家刷牙洗澡睡觉了！
今天，妈妈给我买了一辆新的滑板车。车子看起来很小巧，闪闪发光的轮子，两个青蛙似的踏板，还有防滑功能设计呢，爷爷还在车把手上装上了一个小巧玲珑的铃铛，响起来叮叮铛铛，声音真好听！车头前面还有个上蓝子，里面可以装些零食呢。
装好车后，我来带广场上试滑。刚开始我还有点摇摇晃晃，总觉得身体不受控制，慢慢地，我受到了启发，车的速度可以根据两块踏板张开合拢来控制，张的角度越大速度就越快，反之速度就慢。
同学们，你们想玩吗？
听妈妈说，我的滑板车来了。今天，从奶奶家一回来，我就让爸爸到单位去拿滑板车，因为车被快递公司送到了爸爸单位。
不一会儿，爸爸就回来了，我看见爸爸提着一个大盒子。爸爸打开盒子，开始组装，一辆崭新的滑板车呈现在我的面前，那样子跟我在电脑上看到的一模一样。
我骑上它，在屋子里转了几圈，感觉自已很威风，我的梦想变成了现实。
今天，我骑着滑板车到妈妈的单位玩。在马路上，我骑得飞快，只听见风从我的耳边“呼呼”地吹过，像是在跟我赛跑呢！我感觉自己就像小鸟一样飞了起来！
记得三岁的时候，我还不会骑滑板车，看着大哥哥、大姐姐骑滑板车骑得飞快，我好羡慕。今天，我终于也能像他们一样熟练地骑滑板车了，我真高兴！
昨天晚上，我骑着我的滑板车，和爸爸一起去外面散步，我们比赛看谁快，爸爸跑步，我骑滑板车。
我骑得可快了，就是有时候控制不好，会撞到东西，所以我只能慢一点了，没想到还是比爸爸跑得快，最后我回到家里的时候，爸爸还差我很远呢！
二年级学滑板篇三
别是一般滋味在心头。我回到了家中，心想，我长大了一定要当一名科学家，为祖国的明天做贡献!一天过得真快，又该放学了。
只要走进动物的内心，就能聆听到它们心中，对生命的颂歌。还有一次我去看我的小草莓到了那里，我一看该浇水了！当然，这份快乐，我第一时间想到了外公。
六、精华文章是多么光荣啊，普通文章让我感到很失望。小屋访问量还是少得可怜，每张画的票数还是寥寥无几，每次发的作文还是冷冷清清。”说得所有听见的人哈哈大笑;康德有云：常有二理，在手心焉。
到底是什么东西。西湖醋鱼别名叫“叔嫂传珍”，主料是西湖里的草鱼，烹制前关在西湖中的鱼笼中饿养几天，除去泥土味;越想抓住的，越抓不住。我准备沿着这条充满神秘的古道去寻找自己的幸福人生，一束极细的光芒从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，它闪耀着夺目的光芒。
”金色的沙滩上，躺着五颜六色的贝壳，有白的，紫的，红的!女子的伤心事，竹子可爱样。
二年级学滑板篇四
外公给我买了一个蝙蝠形的滑板。我高兴得一蹦三尺高，迫不及待想要试着滑一滑。
我先让前脚踩在滑板上，后脚慢慢地踩着地向后蹬，用手扶着墙，一点一点向前挪动。没想到我的重心不稳，刚走两步就从滑板上摔下来。母亲说：“心急吃不了热豆腐，先学习容易的动作，再试着慢慢滑。”2、天，我摸到了一点门路，先扶着墙站在滑板上，推一下墙就能滑出非常长一段距离。后来我又注意观察其他人是如何滑滑板的`，终于知晓原来应该左脚先踩上滑板，再用右脚从后面踩地使劲儿推一下再站到滑板上。那几天我不断地尝试，终于有一天我成功了，滑板在我的控制下，居然滑出去了好长一段距离。从滑板上跳下来后，我兴奋地大叫：“我终于掌握了！”后来，我继续训练漂移等方法，目前我已经不再是小白了。
学滑板让我了解了：只须坚持不懈，不断去尝试，总会成功的！
二年级学滑板篇五
今天的天气格外的好，吃过早饭写完作业后，我便对妈妈说”我们一起去广场吧，我想学滑板车。“妈妈同意了。
我们来到广场上，这里的人可真多啊。有的小朋友在溜冰，有的在打羽毛球。还有的在玩滑板车。我看到他们的滑板车玩的那么好，很羡慕。也想快点儿学好。于是我尝试着不让妈妈扶着，慢慢地学着自己上。终于能上去了，可是走不了两步远就停了下来。妈妈告诉我上去后如何用腿晃动板。我试了试还是不行。这时，一个小朋友滑着他的'车来到我跟前说：”只能后腿晃动。前腿是掌握方向的。“哦，我恍然大悟，原来不是两条腿一起晃动啊。我又按照他的方法试了试，这次比以前好多了，能走五六步远了。妈妈看到这种情况说：”很棒，用不了一会儿你会滑的很远的。“听了妈妈的鼓励，我更来劲了。
经过我的努力，我终于练会了滑板车。虽然还不是那么灵巧。我相信不久后我会像小燕子一样轻快敏捷的。
虽然今天累的满头大汗，但是我很开心！
二年级学滑板篇六
昨天下午，爸爸给我买了滑板车，给妹妹买了一个活力车。
爸爸在街上办完事，爸爸开着车拉着我们回家了。我妹妹的车要装，我趁这个机会在门口练，妹妹的车装好了，我也感觉练得差不多了，我在门口转两圈，爸爸妈妈还有爷爷奶奶都出来了，妹妹在一边玩，我想骑着车让他们看看，刚划出不远，一块小石头挡住了我的车轮一下子把我摔了出去，把我摔得好大一会儿没站起来，奶奶问我摔着哪了？我说没事没事，爸爸责怪我，要我以后一定要小心，学车和做事一样都要用心，再滑的`时候我就小心多了。
两天的时间我终于练熟了，可以绕着我家院子随便转。有时还是有东西会挡着去路，但我能轻松的绕过去，不像刚开始那么生了。
虽然刚开始摔了跤，可我还是觉得很快乐！以后做事要像爸爸说的要用心去做，就会少"摔跤"了。
二年级学滑板篇七
说起滑板，今年暑假哥哥来做客的时候，也买了一个，可惜，我对滑板不有兴趣。今天上午2、、3、节课的时候，班里举行了一次滑板交流会，这可就让那些对滑板爱不释“脚”的男孩子们有了一次大展身手的机会了。
交流会的1、个环节是滑板比赛，报名参加的选手们已经分好了组，每组中将诞生一名冠军，再由这部分每组产生的冠军终极pk，决出今天的总冠军。比赛开始了，看着那些男同学们玩滑板时那潇洒的身影，女同学们也有一点“痒痒”了，可还是心有余而力不足，毕竟大伙都没学过呢。
终于到了最后一个环节了，这个环节就让那些想学滑板的女孩子们有机会了——“拜师学艺”。平常毛毛躁躁的`男孩子在这个环节看上去特别细心，面对面地教着女生们。女孩子也抛开了平常的文静和矜持，跟着我们的师傅耐心地学着滑板。原本以为玩滑板是件非常简单的事，可当滑板摆在面前时，才感觉自己当初有点“站着说话不腰疼”。
二年级学滑板篇八
星期六，我在外婆家跟哥哥一起玩。我最喜欢玩滑板车了。我玩起滑板车来就像一支离弦的箭，哥哥怎么追也追不上我。哥哥拿我没办法，就去抓外婆家的鸡，他把那些鸡赶出鸡窝乱追，他抓起鸡来仿佛是打了鸡血一样，疯疯癫癫地，把外婆家的鸡吓得胆战心惊。
这哥哥真是奇怪，抓鸡干什么，玩滑板车超过我才有意思呀！
篇二：玩滑板车。
今天晚上吃好晚饭，爸爸带我去玩滑板车。一到广场我就开始滑了，我先把一只脚放上去，再用还有一只脚在地上向后滑一下，马上就把这只脚放到滑板车上去，就这样，我用两只脚不停地在滑板车上前后扭动，滑板车就向前滑去了。我开心极了，因为我会玩滑板车了。
篇三：玩滑板车。
晚上，我和哥哥一起玩滑板车。我们先是一个一个地轮了玩，后来我们一起玩，我站在滑板车的前面，哥哥站在后面，我们一会儿滑到这儿，一会儿滑到那儿……玩得可真开心啊！
篇四：玩滑板车。
今天下午我和姐姐去龙潭公园去玩滑板车，一开始我们都很有兴趣，因为我们不会滑，所以姥姥扶着我们滑。我们一直学不会，后来兴趣越来越小。幸好我还带了旱*鞋，姐姐还带了自行车，我和姐姐就玩旱*鞋和自行车，一会我们也玩腻了这两样，我们又玩滑板车，还是不会，我好想学会呀，星期日我还得学。本来还想再学会，可是姥姥叫我们回家了，真是有点遗憾。
篇五：玩滑板车。
今天是星期六，不用上学，我就在家做作业。做完作业，看到外面不下雨，也没有太阳，觉得这种天气适合下去玩。我跑到爷爷房间，对爷爷说：“爷爷，我们下去玩一会儿吧！”爷爷同意了。
到楼下之后，爷爷打开车库门，拿出了一辆滑板车，让我玩滑板车。我把小区的马路当成了赛道，在赛道上一圈又一圈的滑，爷爷在旁边看着我。我越滑越快，可时间过的更快，一小时眨眼就过去了，我只把滑板车放进车库上去了。
下次有时间我还要玩滑板车，滑板车既能让我玩，又能锻炼身体。
二年级学滑板篇九
今天下午我在我家门口玩滑板车。
为了好玩，姐姐来了，还带了滑板车。我对她说：“姐姐，我们来比赛，玩滑板车，看看谁滑得快，谁滑得好！”她说：“好吧！”我说：“那我们比赛的起点是工厂大门，终点是学校后门。”“好！”“那赶紧准备！”“嗯，准备——开始！”我们俩一起滑倒了。我使劲滑。
路上回头一看，发现姐姐还在我身后，离我很远。我就在原地等着。她滑上来之后，我又开始滑。姐姐马上大声说：“不要滑，不要滑。这场比赛你一定要赢，但我不能让你输。”我说：“好吧，这个比赛不用担心。等你练好了，我们再来比赛好不好？”“好！”说完，我和妹妹一起回家了。
回家的路上，我还在想今天玩得很开心，因为我赢了滑板车！
二年级学滑板篇十
我想发明一样交通工具，那就是极速滑板车。
极速滑板车外表跟普通的滑板车没两样，但别具一格的是车把上方有一个显示屏，上面有五个按钮：第一个按钮会使车增加体积，使你有更大的站立空间。第二个按钮会使车随意变换颜色。第三个按钮是加速按钮，使速度一下提到每小时70千里及以上。第四个按钮是减速按钮。第五个按钮是自动行驶按钮，只要你输入地名，它就会为你自动导航并驾驶，使你轻松一下。它还有防盗功能，只有主人的指纹和声音才能打开，若指纹和声音对不上，即会被直接送到公安局。它运行安全，不会突然死机，可放心使用。
极速滑板车十分环保，它不排任何废气，是用电，只需30秒，即可行驶1000公里。它还能利用多种资源，就算没电，也能利用太阳能、风力等，就算都不行，你也能用滑力使它前进。
你可能会问：那下雨怎么办呢？不用担心，只要下雨，它就会形成一个保护层，使你不被雨淋湿，平时还能挡住强烈的太阳光。
极速滑板车体积小，重量轻，易携带，不占车位，绝对是你的最佳选择！
二年级学滑板篇十一
上幼儿园大班的时候，看到大哥哥大姐姐们骑着滑板车，呼的飞到这里，呼的飞到那里，可羡慕了，于是就缠着妈妈给我买了一辆。今天我终于得到了一辆妈妈送的滑板车，真是惊喜万分!
这辆滑板车是蓝色的。滑板车的车身是月亮和星星的图案，车把手挂着一个可爱的'小铃铛。我开始学骑滑板车啦，双手紧握车把手，右脚踩在滑板上，左脚在地上使劲地一蹬，心里是又高兴又紧张。老是掌握不好，一上去就往左边歪，妈妈鼓励我说：“宝贝，不要紧张，大胆点儿!”经过一段时间的练习，我发现要想保持好平衡，就要把车稍稍向右偏一点，向哪边拐弯身子就要向相向的方向偏。慢慢地，我就掌握了其中的技巧，滑板车向前滑去，我越滑越顺，妈妈在后面拍照并不停地夸赞我。我开心极了，享受着学车的快乐!我爱我的滑板车!
通过学骑滑板车，我明白了一个道理：不论做什么事情，都要认真仔细观察，大胆去尝试，才能取得成功。
二年级学滑板篇十二
暑假里，我看到很多小孩在滑滑板车，可神气啦。所以，我就央求妈妈让我学滑板车，妈妈很爽快的答应了。可是家里没有滑板车，妈妈说先跟哥哥借，等我学会了再给我买一个新的。
我们说学就学，当天就练习起来。刚开始的时候，我让妈妈扶着我，由于心里紧张，我紧紧拉着妈妈的手，两眼紧盯着地面，双脚笨拙的在滑板车上扭来扭去，滑板车在我脚下一点也不听话，无论我怎么用力它就是不朝前走，好不容易朝前走了一点，我的身体又前俯后仰地晃个不停，我吓得赶紧跳下滑板车。哥哥告诉我说，滑的'时候要身体站直，目视前方，保持好平衡，我尽量按照他说的去做，果然好了一点。
练了一个下午，我出了好多汗，脚也酸痛酸痛的，但很值得，我感觉进步了很多。就这样，我一连练了三天，第四天的时候，我终于不用妈妈扶，自己滑了起来。以后我越滑越好，当我站在滑板车上，感觉自己像小鸟一样自由自在地飞翔的时候，不禁高兴地唱起歌来。
二年级学滑板篇十三
俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢球类运动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈、有人喜欢色彩绚丽的绘画……而我跟他们不一样，我喜欢的是滑板车。
从我看到滑板车那一刻开始，我就爱上了滑板车。我多么渴望自己能有一个滑板车。在我七岁生日的时，姑姑给我买了一个漂亮的.滑板车。我梦寐以求的心愿终于实现啦！我兴奋地从凳子上跳下来拿着滑板车就练起来。
初学滑板车，人要扶在栏杆上，站稳之后，再把双脚放在滑板上，然后扶着栏杆慢慢地练扭动。刚开始，我试着不扶栏杆前进，结果，摔了个四脚朝天。我不甘心，爬起来继续练习。就这样，我反复练习……终于，我学会了滑滑车。虽然摔得全身到处疼，但是我还是很开心。
我多么喜欢滑滑板车啊！我要多加训练，这样我就可以去外面大场地上滑了。滑滑板车给我带来了无限快乐。
二年级学滑板篇十四
我的课外生活丰富多彩，包括：滑板、骑自行车、读书、看电视、玩玩具。其中，我最喜欢的是滑板车。
我一有时间就滑冰。但当我刚买了一辆滑板车时，我不会滑冰，直到有一天.
今年8月16日晚上，我和妈妈吃完饭来到朋友家。当我们到达她家时，她正在滑板车上滑冰，我钦佩她的.滑冰技巧。在我的要求下，她答应教我如何滑冰。我太开心了。一开始，我很害怕。我的手像胶水一样，一碰到墙就松开不了。我的脚像石头一样硬，时间长了滑不好。一直扶着墙滑。突然听到有人喊：“放手，放手。”不知道为什么把手轻轻一放，轻松滑了一次，两次，三次……哇！我学会了！我学会了！我居然学会了！又滑了几十圈。那时候我觉得自己像一匹在草原上奔跑的马，像一条在水里游泳的鱼，像一只在天空飞翔的鸟……太酷了！我在自由滑动.
不知道过了多久，妈妈还是催我回家。我很不情愿的跟着妈妈回家。
这就是我快乐的课余生活。
二年级学滑板篇十五
今年暑假我又学会了一项新的体育项目——滑板。踩在滑板上，就像一叶小舟在浩瀚的大海里自由自在地翱翔。
别小看滑板，刚学时，我可吃了不少苦头。脚刚一踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，屁股都摔疼了。身上是伤痕累累。我就不信我学不会，坚持就是胜利，继续努力，我暗暗下了决心。一次次摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……终于，我掌握了其中的窍门。首先要掌握好身体的平衡，同时双脚要左右摆动，才能带动滑板向前进。这样慢慢地我终于学会滑板了！现在我已经能很自如地在人群中穿梭，可以轻松地上坡、下坡。潇洒自如，感觉棒极了！
通过学滑板，我觉得做一件事要学会坚持，要会吃苦，就一定会成功。
二年级学滑板篇十六
傍晚，妈妈带我去广场学滑板，刚开始的时候，妈妈得手把手的扶着我滑，我的身体在滑板上站不稳，前后摆动，不一会就得从滑板上掉下来，妈妈她不断的鼓励我，让我多多练习，这样，在我反复多次的练习下，我可以在滑板上站稳了，我妈妈就偷偷的把手松开了，我一离开妈妈的手，又滑了几米，就不小心一下子摔倒在地上，但我还是勇敢的站了起来，后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我终于学会了如何滑滑板，我可高兴啊！
现在，我已经可以像小鸟一样快的滑滑板了，我可真感谢我的.妈妈呀！
当每天我在宝石广场滑起滑板的时候，我便想起我妈妈她教我滑滑板的那一刻。
二年级学滑板篇十七
今天我和姐姐一起去玩蛇板。
因为姐姐刚学所以她滑了几米就倒了，我立刻给她表演，过了一会，她会了滑动，可她不会转弯，我向她叫道：“身体重心斜一点”她照我给她说的方法去做，果然她学会了转弯和急转弯。
她高兴的和我一起玩了起来，这时一位警察叔叔在走了过来，他看我们正玩得开心，也走来要试一试，叔叔刚上去就下来了，他说：“这个太难了”可我就觉得好玩，姐姐跟我说：“我来跟你比赛跑步好吗？”我说：“不敢比”
姐姐说她太热了，我也觉得太热了。于是我们来到树阴下。玩了一个下午的我们回了家。
二年级学滑板篇十八
寒假的时候，妈妈给我买了一辆新型的滑板车，滑板车造型很简单，四个小轮子上面铺上一块窄窄的小铁板。
一天，我迫不及待地拿出滑板车，开始练习，由于我心太急，脚一踩上去就摔倒了，于是我一手按着桌沿，一手伸直保持平衡，小心翼翼地踏上滑板车，不一会儿我离开了桌子，开始起步动作，眼睛向前看，挺直身子，双手像游泳一样前后滑动。通过好几次的起步“扶桌子”练习，我已经很熟练了，可我还想挑战技术，达到身姿优美，操纵自如。我有时单脚跳跃上车，有时双脚同时上车，滑动之势如金鸡独立，又如孔雀开屏。哈哈，我终于成功了，爸爸、妈妈看到了我精彩的'表演情不自禁地鼓掌。我的心里乐开了花。
学滑板车让我懂得了做任何事情要动脑筋，坚持不懈才能成功。
二年级学滑板篇十九
我在xx附近玩耍，.看见几位大哥哥在滑滑板，我很羡慕，于是我也让妈妈帮我买了一个.这滑板是紫红色的底色，上面的图案还是我最喜欢的变形金刚案，于是我迫不及待的到楼下学滑了起来。
的地上了，虽然有点疼儿，但是我不灰心，勇敢地爬了起来.经过了好长时间的跌了爬，爬了跌，我终于学会了运用自如的驾驶我的滑板了。
经过学滑板我知道了：世上无难事，只怕有心人！
二年级学滑板篇二十
骑滑板车是我最喜欢的运动。我为什么会喜欢？这源于一次散步……一个周末，我和爸爸出去散步。我漫无目的的走着，突然眼前一亮，看到前面一个骑着滑板车的小姐姐在操场上转悠。我心里可羡慕了，心想：要是我也有滑板车，那就太好了！没想到爸爸在我生日的时候给我买了一辆滑板车。我太激动了。第二天一早，我匆匆吃完早饭，让爸爸把滑板车搬到楼下练习。我调整好滑板车的高度，开始练习。我蹬左脚，蹬右脚，慢慢向前滑。爸爸看到我说：“杨洋，这车是给你骑的，不是给你慢慢骑到那里的！”我点点头，按照父亲的建议继续。渐渐的`，我学会了骑滑板车。我很开心。每当暑假我有时间，我都会和我的朋友在操场上骑滑板车。我喜欢骑滑板车，因为这项运动给我的童年增添了很多快乐，也增添了一些美好的回忆。
二年级学滑板篇二十一
今天是外公的生日！
下午，我们去外公家。一进门口，我看见哥哥在宽阔的.院子里玩滑板车，于是飞快地跑过去问：“哥哥，你能借给我玩一玩吗？”哥哥说：“好呀！”
我拿过来一看，这滑板车两边都是紫色的，中间有一个大概四、五厘米的不锈钢连接着，看起来很简单，可是学起来却很难呢！哥哥说左脚站在后面，右脚站在前面，力气全部放在左脚上，右脚上下上下地摇动。我按照哥哥说的练了起来，可我一站上去马上掉下来，再站上去，再掉下来，连续尝试了几次都不成功，我有点气馁了，生气地说：“我不学了！”哥哥说：“我以前也是这样呀，练了十几天才成功，你坚持下去肯定也行的！”听了哥哥的话，我鼓起勇气，又站在滑板车上，扶着墙壁走，这一次我终于没掉下来了。
经过这件事，我明白了一个道理：做事要有恒心，就算遇到困难，只要不轻易放弃，总会成功的！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/19539046.html】
