作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
元宵节大班教案篇一
元宵节终于到了。自从过完年，我一直在等待这一天。
元宵节，这个节日自从西汉时期便以受到重视，汉魏之后，便成为民间的习俗，人们沿袭着几百年来的传统，——赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、扭大秧歌，热闹极了，随着现在科技的发展又形成一个新的民俗——赏烟花。
今天，全家欢聚在一起，等待着元宵夜得到来，天刚刚暗下来，便可以听到“噼里啪啦”的爆竹声。
到了夜晚，我和全家人走在大街上，到处是“轰轰隆隆”声音，满天都是烟花，虽不如白昼，但也是灯火通明了。大街上，看着走来走去的人们，听着震耳欲聋的爆竹声；感受着热闹的气分；我的心也不由得欢快起来。一路上，所有的店面都张灯节彩，路旁的花灯闪朔光彩，天上的圆月照耀着大地，真是“有灯无日不美人，有日无灯不算春”。
走出了花街，我的目光又凝聚在天上的烟花上面，犹如即将开放的花雹，突然开放，散下一片片花蕊。到处都是开放的花朵，犹如春梅争芳，含雹怒放。
今天热闹的气氛，也让我感受到了虽然年过去了，但这元宵夜却比大年夜还会更热闹。
元宵节大班教案篇二
元宵，是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到心情愉快，使心情烦闷的人也乐开了怀。
刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"人行道"，一眼望去看不见人流的末尾。
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的色彩。
这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：五句话。我咊姐姐妈妈猜了一次就猜中了，等到了一颗巧克力。心里甜滋滋的。
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
在此次灯展中，我欣赏到五彩缤纷的花灯，也开拓了视野，见识到什么叫“山外有山，人外有人，天外有天”。同时我也明白了在学习之外，想象力咊动手能力也是不可缺少的。
元宵节大班教案篇三
白色的元宵节带来了欢欣，
是应合了她的心：
一份卷曲抖动的忆像;
所有人来到这里跳舞，
坦露心底最殷实的愿望。
混合了多种芳香，
直指心灵的不协调，
像她迫切需要我的心，
我陷入雨后青草的遐想，
像千年珍宝的果实，
我遁入琼龛的空望。
在雨季的清晨放歌，
像黎明的鸟儿一般飞升，
满天尽是烟火与温馨，
灰蒙的朝露像烟雾弥漫，
我知道那是怎样一份上升的快乐：
像孩童自在生长的心，
他在草丛间自在寻觅，
他第一次接受了大自然的献礼，
他第一次忘却了家人的存在。
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