总结可以帮助我们更好地理清思路，将复杂的信息和观点归纳整理，从而更好地把握核心要点。怎样管理好自己的时间，提高效率？以下是一些优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
小猴子的有趣二年级篇一
秋天到了，老师带我们去动物园看猴子。到了动物园，我们就看懂了猴子。
猴子真滑稽啊！看，树最高的地方有一只猴子一边在吃苹果，一边看着我们，它好像在想：你们这么多人从哪里来的，到这干什么？还有一只猴子，它一边吃着苹果一边攥着树枝在荡秋千呢！旁边蹲着一只老猴子抱着一只小猴子，仔细的把它身上的毛翻来覆去，是给它捉身上的虱子吧！瞧它那认真样儿，真逗！
小猴子的有趣二年级篇二
是一个司机，每时每刻都与车为伴，每天早上我上学时都是爸爸去送我，之后他再去上班。所以我对车上的每一样东西都了如指掌。
平时工作十分认真，每一次领导夸奖爸爸时，爸爸都会像小孩子一样向着后视镜上挂着的三只猴子笑笑。当然，它们不是真的猴子，而是爸爸刚工作那年，妈妈送给爸爸的生日礼物，一个有趣的挂坠。
挂坠上有三只有趣的猴子，那三只灰色的小猴子被一起系在一根绳子上，看起来十分调皮可爱，两条腿盘腿似的坐在绳子上长长的尾巴灵巧的晃来晃去。
被系在绳子顶端的猴子仿佛是它们的老大，它的身体较其他的有一些大，也比较强壮。它一只手捂着肚子，另一只手捂住眼睛，手指留出一个缝儿，看起来像是看见了什么好笑的事情，而又不能让人知道，所以故意捂住眼睛，告诉别人“我什么也没看见呀”似的。这只猴子爬在那根绳子的最高处，正在通过那个小缝儿，观察着周边的一切，又装作好像什么也没看见。
系在那根绳子中间的猴子看起来比上面的猴子要小一些。它瞪着那双有些不敢相信的眼睛，好像听见了不可置信的秘密一样用手捂着心脏的位置，生怕自己的小心脏会蹦出来。另一只手用力捂着耳朵，嘴大大的张着，大喊着“我是真的什么也没听见”。一边又悄悄把这只手留出一个缝儿。这只猴子在那根绳子的中间位置，正好落到人坐到车上时嘴的位置，悄悄听着人们正在说些什么，又装作什么也没听见。
第三只猴子被系在绳子的最低处，也被制作的最为小巧。它调皮的拉着它上面的那只猴子的尾巴，提醒它不要不小心说错了话。一边也捂着自己的嘴，像极了一个知道秘密，而又不敢公布的`人。然而这只猴子，他没有也把手流出一个缝儿，而是紧紧的把手闭紧了。这只猴子在那根绳子的最下面的位置，绳子落到了人坐在车上时心的位置，钻进人的想法，并看透他。
在这个绳子的最顶端，是挂着这三只猴子的套子，它被爸爸打了好几个结以后挂在了车的后视镜上，也挂在了他心里的最高处，系得很牢很牢。
三只可爱的猴子在时刻提醒着爸爸和我：有些自己无意间发现的不该看见、听见的，就不要让人知道，更不要自己说出去。
小猴子的有趣二年级篇三
瞧！猴子山上的猴子，它们有的在吃苹果，有的在吃香蕉，还有的倒挂在树上当秋千……其有一只小猴子，它吃完了香蕉，就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的头上，想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴，逗得我和周围观看的小朋友哈哈大笑；而山下的两只小猴子呢！却在那儿头对头地“吱吱……”地叫着，仿佛是在说悄悄话，它们也许是在骂扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢！
我觉得动物园里的猴子可真有趣！
指导教师：孙琼仙。
小作者写了自己在动物园里的所见、所闻、所感，
它吃香蕉的样子更滑稽，
小学生作文大全。
妈妈的包里装着香蕉，我就赶忙让妈妈把香蕉给我，向猴子扔了过去。可爱的猴子好像知道我们要扔给它，就扎好了姿势，好像在说：你们扔吧，我等着接呢！嗬，猴子接得可真准呀，左手拿一个，右手拿一个，怀里还抱着一个呢！我还正在纳闷呢：你拿这么多，你怎么吃呀？小猴子多聪明：接到的香蕉都被它放到了怀里，手里拿着一个，很迅速地剥皮，然后大口大口地吃起来，还不停地在向我们张望呢！它吃香蕉的样子真滑稽！
今天，我很开心，因为我见到了有趣的猴子。
小猴子的有趣二年级篇四
瞧，动物园的那群猴子多热闹!
暖融融的阳光洒向大地，也晒得猴子馆里十分暖和。猴子馆里有几座高高的假山，猴子们一有空就在上面玩耍嬉戏;假山旁，几棵参天大树就是猴子们的“遮阳伞”;再看树下，绿油油的小草、五彩缤纷的小花在风中翩翩起舞。猴子们都很喜欢猴馆这个地方。
今天，猴子又开始“活动筋骨”啦!
有三只活泼好动的小猴子，早早就起来了。它们争先恐后地往假山上面爬。“嗷!”有只小猴子因为身手不太利索，一不小心滑了下去，疼得嗷嗷直叫。这时，已经有一只小猴子爬上假山顶了，它用长长的手臂爬在一块区域，尾巴敲得向根电线杆，开心地摇着，仿佛在说：“我先爬上来的，这块领地是我的喽!”另一只猴子也爬上了假山，唯独那一只掉下去的小猴子没有上来。第二只爬上来的小猴子，把既灵活又长的那条尾巴伸给它，小猴子抱着尾巴，不一会就爬上来了。大家在一起嬉戏打闹，可开心了!
又有一只猴子醒来了，它蹿上一尊高高的'石台，一只手搭在眼睛上，东瞅瞅，西瞧瞧。突然，从草丛里蹦出来一只小猴子，它摆出“奥特曼打小怪兽”的姿势，石台上的猴子看傻了，和它大眼瞪小眼，模样好不滑稽!
“好!”有一个游人被逗乐了，喊道，并朝里面扔了个梨子。忽然，树下走来一个猴子，慢悠悠地拾起梨子几口就吃完了。“哈哈!”周围哄堂大笑。
怎么样，你觉得动物园里的猴子可爱吗?
我非常喜欢小猴子，小猴子即可爱又聪明。
星期天带我去动物园玩。动物园的动物可了：小斑马跟着大斑马跑、两只老虎在打架、大狗熊趴在睡懒觉……我觉得最有趣的只小猴子。
小猴子一会儿蹦到这儿，一会蹦到那儿，可调皮了。小猴子用笼子的铁丝荡秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在怀里来。
小猴子很调皮，也很聪明。有小猴子捡到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到笼子里偷着吃。笼子里猴子也，它就开始吃花生。我小猴子吃花生就象人类那样，能够用前爪剥皮吃，真有意思。这只小猴子吃着吃着，又来了猴子，小猴子赶忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聪明的小猴子呀！
小猴子们是玩啊？看了介绍，你是也想去动物园呢？
小猴子的有趣二年级篇五
早就听说南湾猴岛的野生猴特别有趣，所以这次来海南，特别游览了这里。
一走进猴岛，我们就看见几只猴子和几面彩旗。我猜想这肯定是导游说的猴子仪仗队了。果不出所料，导游大喊一声：“上班了。”猴子们磨磨蹭蹭地举旗子坐在树墩上，我们忍不住哈哈大笑起来。不知谁说了声：“下班了。”它们却飞快扔了旗子兴致勃勃地玩耍起来。真是判若两“猴”啊！
猴子的世界真是有趣啦！这南湾猴岛真是“猴”间仙境，猴的乐园啊！
小猴子的有趣二年级篇六
放假了，妈妈带我去海南南湾猴岛游玩。我喜欢那里的蓝天碧海，我喜欢那里的迷人沙滩。但是，让我印象最深刻的却是岛上那群调皮可爱的猴子。
南湾猴岛位于海南省陵水县的南湾半岛，那儿三面环海，是我国也是世界上唯一的岛屿型猕猴自然保护区。岛上有2500多只国家二级保护动物———猕猴，因此，人们称之为“猴岛”。
来到猴岛中心，真是遍地都是猴儿呀。首先映入眼帘就是一群英勇帅气的“猴子迎宾队”。这些小猕猴真聪明，它们排在道路两旁，只要游客发口令说“举旗”，它们就立刻把手中的旗子举起来，欢迎大家的到来。游客说“放下”，它们又迅速地把旗子放下来，立正站好，逗得大家开心不已。我也迫不及待地想试一试，发了几次口令，它们果然训练有素，真厉害啊！
接着，一座“五星级”的猴子游泳池吸引着许多游客驻足观看。许多猕猴在池子里活蹦乱跳地玩耍，它们有的在练习跳水，有的在练习潜水，一个个活力十足！还有的在池边躺椅上欣赏美丽的风光，好像在对游客们说：“瞧！我们的生活多悠闲自在啊！”
一路上，我们看到了许多形态各异的猕猴，有躲在丛林中害羞的小猴子，有躺在树枝上休息的幸福的一家子，有大胆主动抢食物的老猴，还有坐在石凳上依偎在猴妈妈怀里吃奶的猴宝宝。真是让人大饱眼福啊！
让我最兴奋的时刻就是我和小猕猴们合影。我坐在石板上，热情好客的小猕猴“嗖”地一声，蹿到我身上来。第一次这么近距离地和小猴在一起，我的心怦怦直跳，既紧张又激动。因为我怕它们用小爪子挠我，其实它们还是很友好，也很配合。有只调皮的小猴蹦到我的头上，纹丝不动。还有只灵巧的小猴蹿到我的腿上，跳来跳去，太有趣了！接着，工作人员拿出猴子的最爱食品———花生，小猴迫不及待地在我头上、身上来回熟练地伸手接花生吃。它们默契的配合赢得大家的阵阵掌声！
南湾猴岛的景色让人流连忘返；南湾猴岛的小猕猴让人记忆犹新。有机会，我还要来这个美丽又迷人的地方，有机会，我还要来这个有趣又好玩的猴子乐园———南湾猴岛！
小猴子的有趣二年级篇七
一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。
忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！
小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。
小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？
小猴子的有趣二年级篇八
今天天气真好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。老师带领同学们去动物园春游。动物园里的小猴子真有趣啊！它们有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。让同学看了都害怕。要说最淘气的小猴子还得数那只，它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。同学们看着可爱的小猴子一边议论，一边笑，今天我们玩儿的非常开心。
北京石景山区石景山实验小学一年级:孙一丹。
小猴子的有趣二年级篇九
有一天早晨，小猴子在山上和伙伴一起玩。到了中午，小伙伴都回家吃饭了，只有小猴子一个人还在山上玩耍。这时，小猴子看见了一片西瓜地，于是他就摘了一个西瓜往前走。
他又看见到一片玉米地，于是他扔了西瓜，去摘玉米。
再后来，小猴子看见了一片杨梅林，杨梅树上长了一颗颗又红又大的杨梅。小猴马上又扔了玉米，爬上树上去摘杨梅。
在回家的路上，小猴子看见了一只小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可爱，于是小猴子就扔了杨梅，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只能空着手回家。
这个故事告诉我们，不管干什么事情都要认真，至始至终，不能半途而废，否则什么事情也干不成。
小猴子的有趣二年级篇十
一天，一辆公交车上坐着小灰兔、小狗、小猫、小猴、和河马伯伯，他们都想去游泳，离下车还有好几站呢！于是，小狗和小猫睡起了大觉，只有小灰兔、小猴和河马伯伯看着窗外。
忽然，山羊大爷急急忙忙地走了上车，站在扶手旁边，扶着杆子，好不容易才站稳，小猴还有一两站才要下车，可是它想，老师教育我们要做有礼貌的好孩子，于是它有礼貌地走过去，扶着山羊大爷的手，对山羊大爷说：山羊大爷，我们快要到站了，我把我的座位让给您吧！小猴边说边把山羊大爷扶到了自己的座位那儿，自己则扶着杆子站在一旁，小猴要下车的时候对山羊大爷会心得笑了笑，山羊大爷还不住的夸奖小猴子是一个文明、礼貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的时候还总不时地挂念着山羊爷爷，它觉得山羊爷爷非常和蔼、可亲。其实小猴不知道，山羊爷爷也在时刻挂念这个聪明、伶俐的小猴子呢！
小猴子回到家还把这件事情告诉了妈妈，妈妈很开心。
小朋友们，动物都知道尊老爱幼，那我们小朋友呢？
小猴子的有趣二年级篇十一
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编帮大家整理的.有趣的猴子记叙文，希望对大家有所帮助。
星期六上午十点，我和爸爸、妈妈全家人一起去石室岩爬山。
石室岩素食馆门前养着两只小猴子。于是，我就用路上摘的芦苇去逗它。
小猴子见了，马上跳过来拔，还不时叫几声：“给我，给我，我要!”我故意不放手，小猴子生气了，一下子扑到栏杆边，凶巴巴的，伸手要抓我，我吓了一大跳，手也松开了!小猴子拿了我的芦苇，边走边说：“哈哈，拿到一个吃的了!”说完便坐在地上，津津有味地咀嚼着上面的新芽，嘴里还吱唔着：“嗯，好吃，好吃!不过，才这么一点，可惜其他的又太硬了，不能吃，那我就氢它折断了!看我的，铁沙掌!哈，哈，哈!一会儿功夫，芦苇被折成了10段。
已十一点半了，要吃中午饭了，当我填饱肚子后，我便想到外面的两只猴子，便拿了一些东西去喂它们!妈妈也帮我包了些煎粿。
到素食馆外，我扔了一小块煎粿进去，小猴子见了，马上冲过来，捡起来就吃!而大猴子却边踱着步子边说：“小猴子，在吃东西，不能有危险，我得巡逻巡逻!”我听了，故意扔了一块煎粿再去喂它，老猴子理都没理，看都不看一眼，继续巡逻，我见了，就走到小小猴面前，它见了我，就蹬蹬蹬爬到我面前，说：“大哥哥，再给我一块，行吗?”我听了，就把手上的食物全扔进去，小猴看了，跳下就捡，忽然看见边上还有一块，更说：“哈，还有一块，都拿走!多多益善。哈!”
这时，我爸妈吃完了，下来，爸爸见猴子的脚伸出来，便用手指碰了一下，儿子吓坏了，拼命在大铁笼里乱跑乱窜，大猴子见了，安慰道：“没事，别怕，有我在呢，没人敢把你怎么样!”
已是中午十二点半了，我们也要下山了，我只好离开了它们。走时，我还挥手与它们道别，不想，猴子竟也挥手说：“再见!”
小猴子的有趣二年级篇十二
森林里要选“专业小能手”啦！小猴子想参加。他听说小兔是写作高手，就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说：“写做要认真，写完后要修改。你先给我写一篇！”小猴二话不说，就写了一篇作文给小兔。小兔说：“这里要修改，这里也要……！”小猴听了想：“烦死人了，写作除了要动脑，还要修改。”于是，小猴对小兔说：“我不干了！”说完，小猴子就气呼呼地走了。
后来，小猴被一阵美妙的音乐迷住了，就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢！小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说：“你每天清晨起来练习，要……”小猴又想：练习音乐要起早，好累啊！“于是，就对小夜莺说：“我不干了！”就头也不回地走了。
然后，小猴看见小花鹿在跑步，他想：“跑步是很简单的，于是，他就去拜小花鹿为师。小花鹿说：“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊，就对小花鹿说：“我不干了！”于是，他又走了。
最后，由于，小兔，小夜莺，小花鹿都很努力，他们分别成了著名的作家，音乐家和跑步健将。而小猴呢？他却一事无成，他羞愧地低下了头。
点评：选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
美中不足的是：文章语言有些朴素缺乏亮点。
小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写，文章结尾处可加些对于该故事的感想。
小猴子的有趣二年级篇十三
一天，一大群小朋友来到动物园里看猴子。
小朋友看见猴子一会儿爬上岩石，一会儿挠身体，一会儿跳来跳去的，可爱极了！小刚看见这么可爱的猴子，就想喂它。于是，他第一个从背包里拿出一个苹果扔了下去，小猴看见了赶紧跑过去，大口大口地吃起来。其它同学也纷纷从书包里拿出自己喜欢吃的水果扔进围墙内，害得小猴都来不及吃了。不一会儿，小猴的肚子就变成圆溜溜的了，像一个大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滚，饲养员阿姨知道了，赶紧将小猴送到了医院。
医生诊断后发现是因为小猴吃的东西太多、太杂了，所以生病了。医生让护士给它打了几针，小猴子的病渐渐好了，又回到了猴子馆里。
后来饲养员阿姨在围墙边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物，不要乱扔食物。以后小朋友再也不乱扔食物了。
从此，小猴子再也没有生过病。
小猴子的有趣二年级篇十四
星期天，天气晴朗，阳光明媚，我们一家人去宁波雅戈尔动物园游玩。
我最喜欢的是松鼠猴，它们的体型娇小，动作十分敏捷。看，猴子们连蹦带跳地与同伴嬉戏打闹，还互相抓着尾巴跑来跑去，可好玩了！有一只小猴子一会儿抓抓脖子，一会儿挠挠后背，就像小朋友在挠痒痒似的。还有几只小猴子用它们细长的尾巴勾住树枝，晃来晃去，好像在荡秋千呢！
这时，一位游客大叫一声，向这群松鼠猴丢过去一个桔子。一只小猴子眼疾手快抢到了，旁边的三只猴子看到了急忙去抢夺这个桔子。而小猴子想占为己有，拼命地往树上跑，一直跑到一个高高的树杈上才停下来。这只小猴子背对着同伴一边剥皮，一边时不时地推一把同伴伸过来的手，那滑稽的样子惹得游客们都哈哈大笑起来。
猴子真是一种可爱又机灵的动物，我很喜欢它们。
小猴子的有趣二年级篇十五
平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。
我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的'对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，杀无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。
冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，一屁股跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个性呢!
最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。瞧，人和动物和睦相处，多好!
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